盤(pán)古開(kāi)天地教學(xué)設(shè)計(jì)范文（精選6篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)盤(pán)古開(kāi)天地教學(xué)設(shè)計(jì)范文〔精選6篇〕盤(pán)古開(kāi)天地教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目的：1、認(rèn)識(shí)本課生字新詞，能正確拼讀，會(huì)書(shū)寫(xiě)“創(chuàng)造”。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，學(xué)會(huì)積累文中優(yōu)美語(yǔ)句。3、感受盤(pán)古高大英勇的形象，體悟他為人類(lèi)造福、勇于獻(xiàn)身的高貴品質(zhì)。4、感受神話特有的語(yǔ)言特點(diǎn)和豐富的想象力。教學(xué)重難點(diǎn)：理解盤(pán)古開(kāi)天地的詳細(xì)過(guò)程，感受盤(pán)古的偉大品質(zhì)。教學(xué)過(guò)程：一、談話激趣，導(dǎo)入新課1、師：同學(xué)們，喜歡聽(tīng)故事嗎？那喜歡聽(tīng)神話故事嗎？說(shuō)說(shuō)你都知道哪些神話故事呀？〔預(yù)設(shè)：女?huà)z補(bǔ)天、精衛(wèi)填海、夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日、西游記、八仙過(guò)海、大禹治水……〕2、師：同學(xué)們真了不起，知道那么多，看來(lái)咱們都是愛(ài)看書(shū)的孩子。從古至今，神話故事因其特有的魅力而廣泛流傳，成為我國(guó)傳統(tǒng)文化寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠。今天，就讓我們走進(jìn)其中的一個(gè)神話故事，來(lái)感受感受它的神奇魅力吧！〔板書(shū)課題，齊讀〕3、質(zhì)疑課題〔預(yù)設(shè)：誰(shuí)是盤(pán)古？盤(pán)古為什么要開(kāi)天地？怎樣開(kāi)的？結(jié)果怎樣？〕5、導(dǎo)入：同學(xué)們真會(huì)動(dòng)腦筋，有這么多問(wèn)題，相信你們帶著問(wèn)題來(lái)讀這個(gè)故事，一定會(huì)有不少收獲的。二、初讀感知，學(xué)習(xí)字詞1、大聲朗讀課文，把字音讀準(zhǔn)，把課文讀正確、讀通順。遇到難讀的句子反復(fù)讀幾遍。想一想，文章的哪句話概況了整個(gè)故事，用波浪線劃出來(lái)。2、學(xué)習(xí)字詞出示：宇宙肌膚混沌滋潤(rùn)〔1〕自由讀，小教師跟讀〔2〕師：仔細(xì)觀察這組詞語(yǔ)的字形，你有什么發(fā)現(xiàn)？〔都是由兩個(gè)偏旁一樣的形聲字組成的詞語(yǔ)〕出示：血液下降倒下去〔生讀，并說(shuō)發(fā)現(xiàn)：多音字〕出示：隆隆的雷聲遼闊的大地奔流不息的江河茂盛的花草樹(shù)木〔1〕