江蘇省南京六中學(xué)2023學(xué)年物理八年級第二學(xué)期期末預(yù)測試題（含解析）

2023學(xué)年八年級下學(xué)期物理期末模擬測試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1．用一個動滑輪和兩個定滑輪組成的滑輪組豎直向上提升物體A，要求滑輪的個數(shù)要用完（未畫出），實驗中，拉力F隨時間t變化的關(guān)系如圖甲所示，物體A上升的速度v隨時間變化的關(guān)系如圖乙所示，不計繩重和摩擦，在1～2s內(nèi)，滑輪組的機械效率為80%，則下列判斷中正確的是A．物體A的重為1500NB．動滑輪的重為400NC．物體A從靜止開始上升1s后，拉力的功率為500WD．若將物體A換成重為900N的物體B，則在勻速提升物體B的過程中，滑輪組的機械效率將變?yōu)?5%2．一個木塊靜止在斜面上，它的受力示意圖如圖所示，其中正確的是（）A． B． C． D．3．一物體在地球上的重力為20N，該物體可能是（）A．一只螞蟻 B．一頭豬 C．一只大象 D．一只雞4．(2017·宜昌)汽車停放在水平路面上，下列屬于平衡力的是()A．汽車受到的重力和地球?qū)ζ嚨囊．汽車受到的重力和汽車對路面的壓力C．汽車受到的重力和路面對汽車的支持力D．路面對汽車的支持力和汽車對路面的壓力5．如圖所示，瓷碗可以漂浮在水面上，也可以沉入水底，下列說法正確的是（）A．碗沉入水底時受到的浮力等于它的重力B．碗沉入水底時比漂浮時所受的浮力變大了C．碗沉入水底時比漂浮在水面上時重力變大了D．與空碗漂浮在水面時相比，碗沉入水底時容器底部受到水的壓強變小了6．如圖，輕質(zhì)彈簧豎直放置，下端固定于地面，上端位于O點時彈簧恰好不發(fā)生形變．現(xiàn)將一小球放在彈簧上端，再用力向下把小球壓至圖中A位置后由靜止釋放，小球?qū)⒇Q直向上運動并脫離彈簧，不計空氣阻力，則小球（）A．運動至最高點時，受平衡力作用B．被釋放瞬間，所受重力大于彈簧彈力C．從A點向上運動過程中，速度先增大后減小D．從O點向上運動過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能7．下列做法或裝置利用大氣壓的是A．?dāng)r河壩上窄下寬 B．用高壓鍋煮食物C．用吸管吸取飲料 D．注射器注射藥液8．公交車內(nèi)，有用繩子豎直懸掛著的塑料把手。某次行駛過程中發(fā)現(xiàn)懸掛著的把手向右擺動，此現(xiàn)象說明公交車正在A．向前加速 B．緊急剎車 C．向右轉(zhuǎn)彎 D．向左轉(zhuǎn)彎二、多選題9．下列說法中正確的是（）A．歷史上是用馬德堡半球?qū)嶒炇紫葴y出了大氣壓強的值B．通常情況下，大氣壓強隨高度的增加而減小C．活塞式抽水機是利用大氣壓力將水由低處抽到高處的D．船舶高速航行時應(yīng)避免兩艘船靠近并排前進10．如圖所示的實例中，屬于大氣壓的應(yīng)用的是（）A．活塞式抽水機B．茶壺蓋上的小孔C．吸盤吸玻璃D．高壓鍋三、填空題11．打籃球是人們喜愛的運動項目之一，人們在投籃時，投出去的籃球撞到籃板會反彈回來，這是因為物體間_________，同時也說明力可以改變物體的_________。12．如圖所示，分別利用甲、乙兩滑輪勻速提起兩個相同的重物A，其中乙為__滑輪，使用時相當(dāng)于__杠桿，用甲滑輪的優(yōu)點是__；若不計滑輪重力及摩擦，把重物A提升相同高度，則拉力F1、F2做的功W1___W2（選填“小于”、“等于”或“大于”）。13．據(jù)報道：一女孩在火車急駛而來時，為躲避火車，便坐在距離鐵軌很近的石坎上，并低頭捂住耳朵，誰知強大的氣流將女孩的長發(fā)卷起，險些將其拖入車底釀成慘劇，造成這一現(xiàn)象的原因是由于火車駛近時，靠近火車的地方空氣流速大，氣體壓強____，氣體壓力差就會將人推向火車而引起事故。14．如圖所示，用扳手擰螺母時，手握在把的末端與握在把的中間相比，手握在把的_____端更易于把螺母擰緊．這說明力的_____能夠影響力的作用效果．15．若一輪船排水量為1.5×104t，它在河水中滿載時受到的浮力為______N，若船身自重為5×107N，則它最多載貨_________t．（g取10N/kg）16．如圖所示，用吸管做成簡易笛子可以吹奏出聲音，吹吸管時發(fā)出的聲音是由空氣柱的______產(chǎn)生的，用剪刀不斷剪短吸管可以改變聲音的______，我們能夠很容易區(qū)分笛子和鋼琴發(fā)出的聲音，這主要是依據(jù)它們_______不同。四、作圖、實驗探究題17．如圖所示，小球從A點沿光滑軌道下滑，依次經(jīng)過B點、C點和D點，請畫出小球在C點受力的示意圖．（不計空氣阻力）18．如圖甲，踢出的足球在水平草地上繼續(xù)滾動一段距離才停止下，用圖乙中的A點看作為向右滾動的足球，請在乙圖上作出此刻足球所受各力的示意圖______。19．（10分）小李同學(xué)想要利用如圖1所示的裝置來探究“物體動能大小與什么因素有關(guān)”。(1)在探究“動能的大小與速度的關(guān)系”時，應(yīng)保持小車的_____相同，讓小車從斜面上______(選填“相同”或“不同”)的高度滑下，以不同的速度推動木塊移動。(2)本實驗運用了兩種研究方法：一是_________，二是轉(zhuǎn)換法，該實驗中的轉(zhuǎn)換法是指用木塊______來反映小車動能大小的方法。(3)如圖2所示，更換部分實驗器材探究“阻力對物體運動的影響”。①每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下的目的是：使小車到達水平面時具有相同的________。②實驗發(fā)現(xiàn)，小車在______上運動的距離最大，說明小車受到的阻力________，向前滑行的距離越大(選填“越小”或“越大”)，進一步推理得出：如果小車運動時不受阻力，小車將做_______運動。五、計算題20．（6分）如圖所示，盛有水的杯子靜止在水平桌面上，杯子重1N，高15cm，底面積為20cm2(杯子的厚度不計)，杯內(nèi)水重3N，水深12cm，求：(1)水對杯子底的壓力；(2)杯子對水平桌面的壓強。21．（6分）新冠肺炎疫情期間，我國在武漢神奇般的建起雷神山、火神山醫(yī)院，其速度之快堪稱奇跡。如圖是醫(yī)院建設(shè)中塔吊使用動滑輪吊起貨物的示意圖。在豎直向上的拉力F的作用下，使重1.2×104N的貨物在15s的時間里，勻速豎直上升了10m，在這個過程中，拉力F做的功為1.35×105J。求：（1）有用功W有；（2）拉力F的功率P；（3）此裝置的機械效率η

參考答案（含答案詳細解析）一、單選題1、D【答案解析】

用一個動滑輪和兩個定滑輪組成的滑輪組豎直向上提升物體A，要求滑輪的個數(shù)要用完，則承擔(dān)物重和動滑輪重的繩子段數(shù)為3，如圖所示：A．已知在1s～2s內(nèi)，滑輪組的機械效率為80%，由甲圖可知，在1～2s內(nèi)拉力，由可得物體A的重是故A錯誤；B．不計繩重和摩擦，根據(jù)得動滑輪的重是故B錯誤；C．由甲圖知，1s后的拉力F=500N，由乙圖可知1s后物體的速度，則繩子自由端移動的速度所以拉力F的功率故C錯誤；D．若將重物A的重力減小為900N，由于滑輪組不變，不計繩重和摩擦，此時滑輪組的機械效率故D正確。故選D。2、D【答案解析】

靜止在斜面上的物體受到豎直向下的重力、沿斜面向上的摩擦力和垂直于斜面向上的支持力作用，且此三力平衡，故只有D正確。故選D。3、D【答案解析】根據(jù)G=mg，可得m=G4、C【答案解析】

平衡力條件是：作用在同一個物體上的兩個力，大小相等，方向相反，并且在同一條直線上．汽車停放在水平路面上，汽車受到的重力作用點在汽車上，方向豎直向上，大小為重力；和路面對汽車的支持力，作用點在汽車上，方向豎直向上，大小等于重力，是一對平衡力．故選C．5、D【答案解析】

A.據(jù)浮沉條件可知，碗沉入水底時受到的浮力小于它的重力，故A錯誤；B.碗沉入水底時與漂浮在水面上時，質(zhì)量相同，所以重力相同，故B錯誤；C.碗沉入水底時與漂浮在水面上時，質(zhì)量相同，所以重力相同，故C錯誤；D.據(jù)C可知,漂浮時的浮力大于下沉?xí)r的浮力，據(jù)V排＝F浮ρ水g可知，小瓷碗浸沒后，排開的水的體積減小，水面則下降；根據(jù)【答案點睛】（1）由于地球的吸引而使得物體受到的力是重力，重力的大小與物體的質(zhì)量有關(guān)；（2）下沉?xí)r，物體所受的浮力小于自身的重力；（3）物體漂浮時，浮力等于自身的重力；（4）據(jù)阿基米德原理分析出排開液體的體積的變化，而后判斷出液面的高度變化即可．6、C【答案解析】

A．小球脫離彈簧運動到最高點時，小球只受到重力的作用，所以不是受平衡力作用，故A說法錯誤；B．由于用力向下把小球壓至圖中A位置后由靜止釋放，所以此時彈簧對小球的彈力等于小球重力加上向下的壓力，故B說法錯誤；C．小球在A點時受到向上的彈力最大，從A到O的過程中彈力逐漸減小，然后小球脫離彈簧，不再受彈力作用，所以小球速度先增大后減小，故C說法正確；D．小球從O點向上運動過程中，速度逐漸減小，高度不斷增大，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，故D說法錯誤．7、C【答案解析】

A．?dāng)r河大壩要設(shè)計成上窄下寬，是因為大壩上游的水越深，對大壩的壓強越大，所以底部建造得寬才能承受水的巨大壓強．不是利用大氣壓．故A錯誤．B．高壓鍋煮食物，是利用提高鍋內(nèi)氣壓來提高水的沸點，不是利用大氣壓．故B錯誤．C．利用吸管喝飲料時，空腔內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，大氣壓將飲料壓入口中，利用了大氣壓．故C正確．D．注射器注射藥液，利用了手對活塞的壓力，不是利用大氣壓．故D錯誤．8、D【答案解析】

A．公交車向前加速時，由于塑料把手具有慣性，仍保持原來的運動狀態(tài)，會向后擺動，不符合題意；B．公交車緊急剎車時，由于塑料把手具有慣性，仍保持原來的運動狀態(tài)，會向前擺動，不符合題意；C．公交車正在向右轉(zhuǎn)彎，由于塑料把手具有慣性，仍保持原來的運動狀態(tài)，會向左擺動，不符合題意；D．公交車正在向左轉(zhuǎn)彎，由于塑料把手具有慣性，仍保持原來的運動狀態(tài)，會向右擺動，符合題意。二、多選題9、BCD【答案解析】

A．著名的馬德堡半球?qū)嶒炞C實了大氣壓的存在，首先測出了大氣壓強值的實驗是托里拆利實驗，故A錯誤；B．通常情況下，大氣壓隨著高度的升高而減小，B正確；C．活塞式抽水機是利用大氣壓強來將水抽到高處的，沒有大氣壓就不能工作，故C正確；D．兩船并排快速前行，可導(dǎo)致中間水流速變大，壓強變小。水壓著船向中間靠近，造成事故，所以，船舶航行時應(yīng)避免兩艘靠近并排前進，故D正確。故選BCD。10、AC【答案解析】

A．抽水機是利用大氣壓將水壓上來的。A選項符合題意；B．若沒有這個小孔，當(dāng)向外倒水時，壺里的氣壓會逐漸減小，當(dāng)小于外面的大氣壓時，水就不容易倒不出去了，這個不是利用大氣壓。B選項不符合題意；C．吸盤是被大氣壓壓在玻璃上面的。C選項符合題意；D．高壓鍋的工作原理是：液體上方的氣壓越大，液體的沸點越高。與大氣壓沒有必然的關(guān)系。D選項不符合題意。故選A、D。三、填空題11、力的作用是相互的運動狀態(tài)【答案解析】投籃時，投出去的籃球撞到籃板上，對籃板有力的作用，因為物體間力的作用是相互的，籃板對籃球有力的作用，將籃球反彈回來?；@板對籃球的作用力改變了籃球的運動方向，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。點睛：物體運動狀態(tài)的變化包括運動快慢或運動方向的變化?；@球撞到籃板會反彈回來，運動方向發(fā)生了變化，所以籃球的運動狀態(tài)發(fā)生改變。12、動省力改變用力方向等于【答案解析】

[1][2]乙滑輪隨貨物一起升降的滑輪為動滑輪，使用時相當(dāng)于省力杠桿；[3]甲不隨貨物升降的滑輪為定滑輪，甲滑輪的優(yōu)點是改變用力方向；[4]使用定滑輪和動滑輪都不省功，等于直接用手做的功，不計滑輪重力及摩擦，則拉力F1、F2做的功W1等于W2。13、小【答案解析】

火車駛近時，靠近火車的地方空氣流速大，壓強小，遠離火車的一側(cè)空氣流速小，壓強大，氣體壓力差使女孩的頭發(fā)向火車方向偏離。14、A作用點【答案解析】

根據(jù)力的三要素：力的大小、方向、作用點即可解答．【題目詳解】影響力的作用效果的三要素是：力的大小、方向、作用點，所以，在用扳手擰螺絲時，在遠離螺母A處用力更容易擰開，這說明力的作用點影響著力的作用效果．15、1.5×108104【答案解析】

已知排開水的質(zhì)量可求排開水的重力，排開水的重力等于浮力，此時浮力等于船重加最大貨重．【題目詳解】F浮=G排=mg=1.5×104×1000×10N/kg=1.5×108N，G貨=F浮?G船=1.5×108N5×107N=1×108N，m貨===1×107kg=104t，16、振動音調(diào)音色【答案解析】

第一空．用吸管做成簡易笛子可以吹奏出聲音，吹奏時發(fā)出的聲音是由空氣柱振動產(chǎn)生的；第二空．用剪刀不斷剪短吸管，空氣柱變短，振動的頻率增大，聲音的音調(diào)變高；第三空．笛子和鋼琴的材料和結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出的聲音音色就不同，因此我們能夠很容易區(qū)分笛子和鋼琴發(fā)出的聲音。四、作圖、實驗探究題17、【答案解析】如圖小于沿光滑軌道下滑，分別經(jīng)過B點、C點和D點；地面上的任何物體都受重力，此外在C點時，軌道會給小球一個向左的彈力，此力使小球改變運動方向而沿軌道運動，即小球受到重力和支持力的作用；重力的方向豎直向下，所以豎直向下作用箭頭，并標(biāo)出G；支持力垂直于軌道向左，作用點在小球上，標(biāo)為F，如圖：18、【答案解析】

向右滾動的足球，在豎直方向上受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力，水平方向上受到水平向左的摩擦力，受力示意圖如圖所示。19、質(zhì)量不