埃及金字塔見(jiàn)聞教案

教案《埃及金字塔見(jiàn)聞》[教學(xué)目標(biāo)]1.正確、流利、有感情地朗讀課文。

2.讀懂課文內(nèi)容，感受金字塔這一世界奇觀的雄偉及神秘，感受古埃及人民的勤勞和智慧，體會(huì)作者對(duì)古埃及人民杰出的智慧和超人的才干由衷的贊美。

3.學(xué)習(xí)作者由遠(yuǎn)及近，從不同的角度觀察事物的方法，學(xué)習(xí)在觀察中展開(kāi)聯(lián)想。[重點(diǎn)難點(diǎn)]重點(diǎn)：感受金字塔這一世界奇觀的雄偉及神秘，感受古埃及人民的勤勞和智慧難點(diǎn)：學(xué)習(xí)作者由遠(yuǎn)及近，從不同的角度觀察事物的方法[課前準(zhǔn)備]有關(guān)埃及金字塔的圖片及文字資料。

[課時(shí)安排]1課時(shí)[教學(xué)過(guò)程]導(dǎo)入新課說(shuō)到中國(guó)，人們必然會(huì)想到舉世聞名的建筑萬(wàn)里長(zhǎng)城；說(shuō)到埃及，人們又會(huì)想到同樣舉世聞名的建筑金字塔。讓我們一起走進(jìn)非洲沙漠，到古老的埃及去看一看。2.出示埃及金字塔的空中俯瞰圖象，激趣：“要是你來(lái)到埃及金字塔跟前，你最想了解什么呢？”讓我們帶著好奇與向往，開(kāi)始今天的探險(xiǎn)之旅，揭開(kāi)金字塔神秘的面紗。（板書(shū)課題：埃及金字塔見(jiàn)聞。）二、解題金字塔是古代埃及、美洲的一種方錐形建筑物。形似漢字“金”字，故稱(chēng)“金字塔”。古代埃及金字塔是法老（國(guó)王）的陵墓。其中以古王國(guó)第四王朝（前２６世紀(jì)）胡夫的金字塔最大，今仍存于開(kāi)羅近郊吉薩。塔內(nèi)有甬道、石階、墓室等，據(jù)說(shuō)由農(nóng)民、奴隸歷時(shí)３０年筑成。塔近處有法老哈夫拉的金字塔（規(guī)模僅次于前者）和他所建的斯芬克司石雕像。古代美洲金字塔是宗教建筑，塔呈階梯形，塔頂有廟宇。墨西哥特奧蒂互坎城的太陽(yáng)金字塔，是美洲現(xiàn)存金字塔中最大者。

三、初讀課文，整體感知學(xué)生自讀課文，畫(huà)出本課的重難點(diǎn)詞語(yǔ)，認(rèn)一認(rèn)，記一記。矗立依稀舉世聞名不毛之地硝石陵寢萬(wàn)世不朽朗讀課文，分析文章的結(jié)構(gòu)。本文介紹了作者關(guān)于古埃及金字塔的所見(jiàn)所聞。全文共３個(gè)自然段，可分為三部分：

第一部分（第１自然段），寫(xiě)看到的金字塔。

第二部分（第２自然段），寫(xiě)聽(tīng)到的關(guān)于金字塔建設(shè)的傳聞。

第三部分（第３自然段），寫(xiě)只有勞動(dòng)者的創(chuàng)造是永恒的。四、精讀課文，細(xì)細(xì)品味（一）分析第一段1.第一段運(yùn)用了怎樣的觀察角度進(jìn)行描寫(xiě)的？明確：運(yùn)用了由遠(yuǎn)及近的角度進(jìn)行觀察描寫(xiě)。2.從遠(yuǎn)處看金字塔是怎樣的？金字塔周?chē)€有哪些事物？這些事物又是怎樣的？這里運(yùn)用了怎樣的寫(xiě)法？明確：我們先站在高處遠(yuǎn)看，巨大的金字塔矗立在一片沙海之中。塔的周?chē)老】梢?jiàn)的人和駱駝，看起來(lái)像是一些移動(dòng)的黑點(diǎn)。在浩渺的沙海之中，一切都會(huì)顯得渺小，而金字塔卻依然是巨大的。而與它的巨大相對(duì)照，它周?chē)娜撕婉橊勚荒苣Ｄ：乜匆?jiàn)。在巨大的金字塔襯托下，他們只像是一些移動(dòng)的黑點(diǎn)。此句運(yùn)用對(duì)比、襯托等寫(xiě)法，將金字塔與沙漠與人和駱駝相比照，更顯出金字塔的宏偉巨大。

3.走近觀察，金字塔有幾座？最大的是哪座？再走近一看，這里共有大小不等的三座金字塔，還有一座舉世聞名的獅身人面像。其中胡夫金字塔最高最大，也稱(chēng)大金字塔，是埃及金字塔的代表。4.它是古埃及第四王朝胡夫王的陵墓，塔基底部有23２米見(jiàn)方，塔高為146.５米。據(jù)估算，整個(gè)兒塔共用了230多萬(wàn)塊石料，每塊石料重達(dá)兩噸半，其中最大一塊石料約重16噸。運(yùn)用了一些列的數(shù)字有什么作用？此句運(yùn)用了數(shù)字說(shuō)明法，將胡夫金字塔舉世無(wú)雙的宏大規(guī)模描述得翔實(shí)而淋漓盡致。5.而且建筑水平相當(dāng)高，石塊之間不用任何黏合物。當(dāng)我們順著低矮得幾乎需要爬行的通道進(jìn)到塔的核心部分——埋葬國(guó)王的墓室時(shí)，看到四壁的石塊加工細(xì)致，合縫嚴(yán)密，甚至要想插進(jìn)一根針去也很難。這段話說(shuō)明了什么？這句用看到的兩個(gè)現(xiàn)象：“石塊之間不用任何黏合物”和“要想插進(jìn)一根針去也很難”，生動(dòng)形象地說(shuō)明了金字塔建筑技藝之高超絕倫。

（二）分析第二段1.這樣龐大的建筑物究竟是怎樣建成的？至今有明確的回答嗎？此文介紹了幾種說(shuō)法？這一部分與文章的標(biāo)題有什么關(guān)系？這樣龐大的建筑物究竟是怎樣建成的？現(xiàn)在說(shuō)法不一，有的合乎情理，有的近于神話。此文介紹了兩種說(shuō)法。這是關(guān)于埃及金字塔的建筑傳說(shuō)，即“見(jiàn)聞”中“聞”的部分。

2.“不管怎么說(shuō)，四五千年前，既沒(méi)有汽車(chē)，又沒(méi)有起重機(jī)……要有多少勞動(dòng)者陪葬在沙漠中啊！怎樣理解這段話？這是根據(jù)埃及金字塔的建筑傳說(shuō)，作者有感而發(fā)的議論。在沒(méi)有任何機(jī)械設(shè)備和現(xiàn)代建筑設(shè)施的上古時(shí)代，金字塔這樣巨大的工程全部要依靠勞動(dòng)者的雙手。一個(gè)死去帝王的陵墓，實(shí)際上就是用無(wú)數(shù)勞動(dòng)者的血汗和身軀壘成的！

（三）分析第三段金字塔見(jiàn)證了怎樣的歷史？舉世無(wú)雙的金字塔見(jiàn)證了古代帝王的殘暴和驕奢淫逸，同時(shí)也見(jiàn)證了古代勞動(dòng)人民無(wú)可比擬的勤勞智慧與創(chuàng)造力。2.古埃及的帝王們想通過(guò)金字塔使自己萬(wàn)世不朽，他們真的能不朽嗎？真正不朽的又是什么？在漫長(zhǎng)的歷史上沒(méi)有任何帝王的身體和聲名能夠不朽，想通過(guò)金字塔使自己萬(wàn)世不朽只能是一場(chǎng)黃粱美夢(mèng)，真正流芳百世的只有勞動(dòng)者無(wú)限智慧與創(chuàng)造力的結(jié)晶。古埃及金字塔，數(shù)千年后仍然接受著全世界無(wú)數(shù)游人的贊嘆與膜拜，它是人類(lèi)創(chuàng)造史上真正的奇跡和一個(gè)難以破解的歷史之謎。

五、布置作業(yè)閱讀有關(guān)埃及金字塔及中國(guó)長(zhǎng)城等古代建筑的課外書(shū)。板書(shū)設(shè)計(jì)遠(yuǎn)望巨大矗立沙海之中看到金字塔埃及金字塔見(jiàn)聞近看胡夫金字塔最高最大勞動(dòng)者的智慧結(jié)晶利用尼羅河每年漲水建造全人類(lèi)的文化遺產(chǎn)聽(tīng)到的見(jiàn)聞?dòng)名}和硝石人工堆砌不朽的建筑——?dú)v史的見(jiàn)證[教學(xué)反思]