導(dǎo)學(xué)案4：細胞分化

細胞分化、衰老和凋亡學(xué)案【高效導(dǎo)航】1．學(xué)習(xí)目標⑴通過細胞分化的概念及實例來說明細胞分化的過程、原因、特點及意義；⑵

能解釋細胞具有全能性的原因；⑶描述細胞衰老的特點，探究細胞衰老的原因；⑷描述細胞凋亡的過程，并能判別與細胞壞死的區(qū)別；⑸探討細胞衰老和凋亡與人體健康的關(guān)系，關(guān)注人體的健康。2．學(xué)習(xí)重點（1）能舉例說明細胞的分化，理解細胞分化的實質(zhì)；（2）舉例說明細胞的全能性；（3）探討細胞的衰老和凋亡與人體健康的關(guān)系；（4）說出癌細胞的主要特征，討論惡性腫瘤的防治。3．學(xué)習(xí)難點（1）細胞的全能性以及細胞凋亡和死亡的區(qū)別。（2）細胞全能性的概念及實例。（3）關(guān)注一些熱點問題：如干細胞、衰老細胞等的研究。搜集有關(guān)干細胞研究進展和應(yīng)用的資料。“看”—知識經(jīng)緯人體生命活動調(diào)節(jié)“導(dǎo)”—自主預(yù)習(xí)一、細胞分化

1．概念：由的細胞經(jīng)細胞分裂后，逐漸在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上形成，產(chǎn)生不同的細胞類群的過程。2．時間：發(fā)生于個體發(fā)育中，在達到最大程度。3．結(jié)果：形成種類的細胞和組織、器官。4．特點：具有穩(wěn)定性、、不可逆性。5．實質(zhì)：基因的結(jié)果。6．意義：

（1）細胞分化是生物的基礎(chǔ)。

（2）細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向，有利于提高

各種生理功能的效率?！皩W(xué)”—互動探究探究一細胞分化及全能性的相關(guān)內(nèi)容整合

閱讀課本P86~P89相關(guān)內(nèi)容，思考并小組討論下列問題：1．現(xiàn)實中，生物體中的細胞卻形態(tài)各異功能不同的，為什么會導(dǎo)致細胞產(chǎn)生如此差異呢？提示：由一個受精卵發(fā)育而來的多細胞有機體，是由不同類型的細胞組成的．在個體發(fā)育過程中,一方面,通過細胞分裂,細胞數(shù)量越來越多；另一方面,細胞在形態(tài),結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生特異性的變化。這樣我們必須要接觸到一個細胞分化的概念。2．下列事實分別說明了細胞分化的哪一特征？⑴細胞分化發(fā)生在整個生命進程中。⑵黑色素細胞在體外培養(yǎng)30多代后仍能合成黑色素；離體培養(yǎng)的上皮細胞，始終保持為上皮細胞，而不會變成其他類型的細胞。⑶造血干細胞→原紅細胞→早幼紅細胞→中幼紅細胞→晚幼紅細胞→成熟紅細胞→死亡。提示：持久性穩(wěn)定性不可逆性3．細胞形態(tài)功能發(fā)生變化是否就屬于細胞的分化？請說明原因。提示：否。由相同形態(tài)功能的細胞發(fā)育成形態(tài)和功能不同的細胞叫細胞分化。衰老的細胞其細胞形態(tài)和功能也會發(fā)生變化，但不叫細胞分化。細胞分化圖解4．細胞分化對個體發(fā)育有什么意義？細胞分化是不是人類所特有的呢？細胞分化的結(jié)果是什么？提示：細胞分化是個體發(fā)育的基礎(chǔ)；是生物界中普遍存在的生命現(xiàn)象；細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向?qū)ｉT化，有利于提高各種生理功能的效率。5．紅細胞和肌細胞等體細胞的遺傳信息相同嗎？為什么最終的表現(xiàn)不同？提示：相同。分析如下：紅細胞紅細胞合成血紅蛋白肌細胞合成肌動蛋白血紅蛋白基因開啟血紅蛋白基因開啟結(jié)論：細胞分化是不同細胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同導(dǎo)致（基因的選擇性表達）?！窘?jīng)典回眸】下圖中A、B、C是某一人體三種細胞內(nèi)的部分基因及它們的活動狀態(tài)(圖中糖酵解表示細胞呼吸的第一階段)。據(jù)圖得出下列結(jié)論中錯誤的是()A．三種人體細胞有各自不同的形態(tài)，根本原因是基因選擇性表達的結(jié)果B．這三種細胞不可能是紅細胞，細胞C可能是神經(jīng)細胞，細胞A肯定是胰島B細胞C．三種細胞都可以將葡萄糖分解為丙酮酸D．三種細胞的細胞核具有該生物的全套遺傳物質(zhì)，所以此三種細胞均具有全能性【解析】據(jù)圖分析知，這三種細胞都可以將葡萄糖分解為丙酮酸，因為其糖酵解酶的基因均能表達；由于圖中細胞均不表達血紅蛋白基因，因此這三種細胞不可能是紅細胞，細胞C可能是神經(jīng)細胞，由于細胞A的胰島素基因表達，因此可以確定其是胰島B細胞。盡管三種細胞的細胞核具有該生物的全套遺傳物質(zhì)，但由于基因的選擇性表達使此三種細胞均不能表現(xiàn)全能性。【答案】Ｄ【變式訓(xùn)練】1．細胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象，下列敘述不正確的是（）A．分化發(fā)生在生物體的整個生命進程中B．細胞分化的原因是在個體發(fā)育過程中，不同細胞中遺傳信息的執(zhí)行情況是不同的C．未離體的體細胞不會表現(xiàn)出全能性D．分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變2．下列有關(guān)細胞全能性的敘述,正確的是()A．組織培養(yǎng)繁育花卉所利用的原理是細胞具有全能性B．克隆羊的誕生說明高度分化的動物細胞具有全能性C．用花粉培育成的植株往往高度不育,說明花粉細胞不具有全能性D．愈傷組織的形成說明高度分化的植物細胞具有全能性“思”—課堂小結(jié)同學(xué)們，通過這節(jié)課學(xué)習(xí)，你有哪些收獲和體會，存在哪些疑問，請把它填在下面的表格中，以便及時總結(jié)、彌補知識缺漏，不吃夾生飯，不做欠賬人。收獲內(nèi)容疑點內(nèi)容“練”—當堂檢測1．細胞分化是奢侈基因選擇性表達的結(jié)果。下列屬于奢侈基因的是()A．血紅蛋白基因