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新校正幼兒園階段原創(chuàng)優(yōu)選配套教材中班夏天主題活動:夏天真熱教材定制/提升課堂效率/內(nèi)容可更正Mid-rangesummerthemeactivities:summerisreallyhot教師:風(fēng)老師風(fēng)順第二幼兒園編訂:FoonShion教育第2頁/總5頁原創(chuàng)授課方案ExcellentTeachingDesign中班夏天主題活動:夏天真熱教材說明:本授課方案資料適用于幼兒園中班主題活動科目,主要用途為提升學(xué)生i平時聽、說、讀、寫的語言組織能力,提升邏輯思想、形象思想、口語交際及表達(dá)技I巧,獲得實質(zhì)運用語言的能力,進(jìn)而促進(jìn)全面發(fā)展和提升。內(nèi)容已依照教材主題進(jìn)Ii行配套式編寫,可直接更正調(diào)整也許打印成為紙質(zhì)版本進(jìn)行授課使用。主題說明:中班幼兒對自然的適應(yīng)能力有所提升,經(jīng)過此主題,主要讓幼兒知道夏天是一年四時中最熱的季節(jié),感覺夏天的自然特色,認(rèn)識夏天的各種變化,能認(rèn)識夏天常有的蔬菜水果,懂得多吃蔬菜水果身體好。教給幼兒保護(hù)皮膚的方法,不在太陽光下曝曬。養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的習(xí)慣。成長目標(biāo):智慧成長:1、認(rèn)識夏天的主要季節(jié)特色。2、認(rèn)識防暑驅(qū)熱的常用方法及夏天生活衛(wèi)生要求,學(xué)習(xí)照顧自己。3、學(xué)習(xí)用多種感官感知事物的多種特色。肌體成長:1、在體能游戲中增進(jìn)動作的矯捷度,提升動作的協(xié)調(diào)性。2、擁有必然的自我保護(hù)能力與初步的競爭意識。感情成長:第3頁/總5頁、體驗表演、造型活動的樂趣。原創(chuàng)授課方案ExcellentTeachingDesign、學(xué)習(xí)勞動的人們不怕熱、不怕苦,勇于戰(zhàn)勝困難。審美成長:1、采用多種形式表現(xiàn)夏天的常有光景及對夏天的感覺。2、感覺各種不同樣風(fēng)格的音樂,能隨著音樂節(jié)奏做動作。社會成長:1、能與伙伴合作設(shè)計并印畫太陽傘,體驗集體作畫的樂趣。2、積極參加活動,與伙伴共同談?wù)撚螒蛞?guī)則。創(chuàng)立性成長:1、英勇試一試用色彩、線條、符號等表達(dá)自己熱”的感覺。英勇試一試運用抽象的表達(dá)手法。環(huán)境創(chuàng)立:活動室環(huán)境創(chuàng)立:1、將幼兒合作設(shè)計印畫的太陽傘顯現(xiàn)到活動室墻面上。2、部署幾幅冷暖色繪畫作品供幼兒欣賞。3、發(fā)動家長與幼兒一起運用多種資料如紙板、皺紙、布條等制作拖鞋并在活動室內(nèi)進(jìn)行顯現(xiàn),也可作為角色游戲的資料。心理環(huán)境創(chuàng)立:1、為幼兒創(chuàng)立一個師生友好和伙伴友好的氛圍,積極鼓勵幼兒英勇表達(dá)、表達(dá)自己的想法。2、經(jīng)常播放輕松、優(yōu)美的音樂,為幼兒創(chuàng)立一個寬松、原創(chuàng)授課方案ExcellentTeachingDesign第4頁/總5頁民主、友好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。活動安排:第十七周:1、夏天真熱(健康、藝術(shù))夏天的雷雨(科學(xué)、藝術(shù))水上花園(語言、藝術(shù))美麗的太陽傘(藝術(shù))不怕熱的人們做好各項防暑降溫工作,保證幼兒將抗度夏。第十八周:1、衛(wèi)生拍手歌(健康、語言、科學(xué))拖鞋(語言、社會、科學(xué))夏天里的動物(語言、社會、科學(xué))做買賣(語言、社會、科學(xué))蓮蓬和藕(語言、科學(xué))在平時生活中隨時提示幼兒養(yǎng)成優(yōu)異的生活衛(wèi)生習(xí)慣。戶外活動盡可能選在涼蔭下或非太陽直曬的場所進(jìn)步行。第十九周:1、冰淇淋(語言、藝術(shù))幽默的西瓜(健康、語言、科學(xué))大草帽(語言、社會)夏裝舞會(科學(xué)、藝術(shù))快樂在夏天(語言、社會、藝術(shù))2、經(jīng)過多種方式和路子使幼兒認(rèn)識并學(xué)會一些簡單的防暑驅(qū)熱的方法。游戲:能干的小腳第十九周:生成課程家園配合:原創(chuàng)授課方案ExcellentTeachingDesign第5頁/總5頁1、請家長配合教育孩子養(yǎng)成優(yōu)異的生活衛(wèi)生習(xí)慣,減少夏天常有病的發(fā)生。2、建議有條件的家長帶孩子參加嬉水、周末度假等有益的活動,增強(qiáng)孩子的體質(zhì),廣闊孩子視野。3、帶孩子參觀一次周邊的蔬菜水果市場。4、和孩子一起收集各種拖鞋帶到幼兒園來。5、引導(dǎo)孩子平時注意觀察在酷熱的夏天仍從事戶外作業(yè)的人們及勞動。6、激勵孩子采用多種方式向鄰居、親戚朋友認(rèn)識夏天里
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