寓言四則同步測試 第一課時_第1頁
寓言四則同步測試 第一課時_第2頁
寓言四則同步測試 第一課時_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《寓言四則》同步測試一、下列畫線字注音全對的一組是()A.庇護(hù)(pì)愛慕(mù)B.俯視(fǔ)乏味(fàn)C.慚愧(cán)妒忌(dù)D.煙囪(chōng)赫拉(hè)二、根據(jù)解釋,寫出成語。1.傲慢自大、得意或滿不在乎的樣子。()2.原指野獸的兇猛模樣?,F(xiàn)常用于形容壞人兇相畢露的樣子。()3.形容稱心如意而自得其樂。()4.目空一切,認(rèn)為世界上無人能與之相比。形容狂妄自大到了極點(diǎn)。()三、填空用假托的故事寄寓意味深長的道理,給人以啟示和教育的文學(xué)體裁叫?!逗斩购偷裣裾摺?、《蚊子和獅子》均選自《》,其作者相傳是(國名)的(人名)。四、寫出下列語句引號的作用1.她給她心愛的孩子取了一個名字,叫做“人”。()2.忽然,在他的“黑洞”里,他第一次看見一個淡淡的光點(diǎn)在他的手心里移動著。()3.雕像者回答說:“假如你買了那兩個,這個算饒頭,白送?!保ǎ┪濉懗鰞蓜t寓言的寓意。1.《赫耳墨斯和雕像者》:___________________________________________________。2.《蚊子和獅子》:_________________________________________________________。六、閱讀(一)《蚊子和獅子》蚊子飛到獅子面前,對他說:“我不怕你,你并不比我強(qiáng)。要說不是這樣,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齒咬嗎?女人同男人打架,也會這么干。我比你強(qiáng)得多。你要是愿意,我們來較量較量吧!”蚊子吹著喇叭沖過去,朝獅子臉上專咬鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,又吹著喇叭,唱著凱歌飛走,卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了。蚊子將要被吃掉時,嘆息說,自己同最強(qiáng)大的動物都較量過,不料被這小小的蜘蛛消滅了。1.本文選自《__________》,作者_(dá)_________是__________(國)__________家。2.文中運(yùn)用擬人手法,是通過對蚊子的__________、__________、__________描寫來表現(xiàn)中心的。3.文中“粘”的讀者是__________;“不料”的含義是____________________。4.蚊子第一次吹喇叭是因?yàn)開____________________________________________。5.蚊子第二次吹喇叭是因?yàn)開____________________________________________。6.這則寓言諷刺的是_________________________________________________。(二)貓頭鷹搬家一只貓頭鷹一直向東方飛去。它飛得很疲乏了,便停在樹林里面歇息。一只斑鳩也在那里休息。斑鳩看見貓頭鷹氣喘吁吁的樣子,便問它:“你這么匆匆忙忙地趕路,上哪兒去呀?”貓頭鷹說;“我想搬到東方去住?!卑啉F問:“那是為什么?”貓頭鷹說;“西邊的人都說我的聲音難聽,都討厭我。我在那兒住不下去,非搬家不可了!”斑鳩說:“搬家就能解決問題嗎?依我看,如果,那么不管你搬到哪兒,人們都會討厭你的!1.在文中找出“休息”的同義詞:。2.說說下面句子中的“那里”和“那兒”分別指代什么地方。(1)一只斑鳩也在那里休息?!澳抢铩保海?)我在那兒住不下去,非搬家不可了!“那兒”:3.分別說明下面句子中兩個“哪兒”的意思。(1)上哪兒去呀?“哪兒”:(2)那么不管你搬到哪兒,人們都會討厭你的?!澳膬骸?4.在語段中的橫線上填上一句恰當(dāng)?shù)脑挕?.這則寓言告訴我們什么道理?答:6.在生活中,我們也曾犯過貓頭鷹式的錯誤,請你舉一個生活中類似的例子,并談?wù)勛约菏侨绾螌Υ@個錯誤的。答:

《寓言四則》參考答案一、解析:此題考察字音,A項(xiàng)“庇”讀bì;B項(xiàng)“乏”讀(fá);D項(xiàng)“囪”讀(cōng)。答案:C二、根據(jù)解釋,寫出成語。①大模大樣②張牙舞爪③洋洋自得④不可一世三、默寫填空。寓言《伊索寓言》古希臘伊索 四、寫出下列語句引號的作用解析:引號的作用一般為:A、表引用;B表特定稱謂;C表特殊含義;D表強(qiáng)調(diào);E表諷刺或否定。請指出下列句中的引號分別起什么作用。答案:1.表特定稱謂2.表特殊含義3.表引用五、寫出兩則寓言的寓意。1.《赫耳墨斯和雕像者》通過自命不凡的赫耳墨斯在雕像者的店里碰壁的故事,諷刺了那些妄自尊大、愛慕虛榮的人。2.通過蚊子戰(zhàn)勝強(qiáng)大的獅子卻最終又成了蜘蛛的俘虜?shù)墓适?,諷刺了那些取得成績就得意忘形、忽視自己短處的人。六、閱讀(一)1.蚊子和獅子伊索古希臘寓言2.語言動作心理3.zhān意想不到,表現(xiàn)蚊子從一個極端到另一個極端的轉(zhuǎn)折4.作了敵我條件分析后,充滿勝利信心。5.得勝后驕傲了,有意炫耀自己的勝利。6.打敗大人物卻被小人物打敗的人。(二)1.歇息2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論