三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)圖形的運(yùn)動(dòng)和圖形的位置北師大版課件

北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)總復(fù)習(xí)第6課時(shí)圖形的運(yùn)動(dòng)和圖形的位置北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)總復(fù)習(xí)1軸對(duì)稱圖形的意義軸對(duì)稱圖形判斷周對(duì)稱圖形的依據(jù)猜、剪軸對(duì)稱圖形的方法軸對(duì)稱圖形的特征圖形的運(yùn)動(dòng)圖形與位置平移和旋轉(zhuǎn)認(rèn)識(shí)并判斷方向軸對(duì)稱圖形的意義軸對(duì)稱圖形判斷周對(duì)稱圖形的依據(jù)猜、剪軸對(duì)稱圖2軸對(duì)稱圖形的意義對(duì)稱軸這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形，折痕所在的直線叫作對(duì)稱軸。把一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折后，折痕兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個(gè)圖形就叫作軸對(duì)稱圖形。軸對(duì)稱圖形的意義對(duì)稱軸這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形，折痕所在的直線3軸對(duì)稱圖形的特征軸對(duì)稱圖形沿對(duì)稱軸對(duì)折后，兩側(cè)能夠完全重合，兩側(cè)對(duì)稱的點(diǎn)（線段）也能夠完全重合。沿對(duì)稱軸a對(duì)折后，點(diǎn)A和A’能夠重合，點(diǎn)B和B’能夠重合；線段AB和線段A’B’能夠重合且到直線a的距離相等。對(duì)稱軸ABA’B’a這些條件也可以用來判斷一個(gè)圖形是否是軸對(duì)稱圖形哦！軸對(duì)稱圖形的特征軸對(duì)稱圖形沿對(duì)稱軸對(duì)折后，兩側(cè)能夠完全重合，4猜軸對(duì)稱圖形的方法根據(jù)半個(gè)圖形及軸對(duì)稱圖形的特征聯(lián)系生活實(shí)際猜想整個(gè)圖形：右邊的形狀和左邊的一樣，拼在一起，會(huì)是什么圖形呢？原來是一個(gè)飛機(jī)！剪軸對(duì)稱圖形的方法將紙對(duì)折畫出整個(gè)圖形的一半沿所畫的線剪下來展開得到完整的軸對(duì)稱圖形三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)圖形的運(yùn)動(dòng)和圖形的位置北師大版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)圖形的運(yùn)動(dòng)和圖形的位置北師大版猜軸對(duì)稱圖形的方法根據(jù)半個(gè)圖形及軸對(duì)稱圖形的特征聯(lián)系生活實(shí)際5認(rèn)識(shí)平移和旋轉(zhuǎn)舉例說一說，哪些運(yùn)動(dòng)是平移，哪些運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)。推拉窗戶的運(yùn)動(dòng)是平移。風(fēng)車的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)。物體平移的特征：沿著一條直線的方向運(yùn)動(dòng)。物體旋轉(zhuǎn)的特征：繞著一個(gè)固定的點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)。三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)圖形的運(yùn)動(dòng)和圖形的位置北師大版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)圖形的運(yùn)動(dòng)和圖形的位置北師大版認(rèn)識(shí)平移和旋轉(zhuǎn)舉例說一說，哪些運(yùn)動(dòng)是平移，哪些運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)。推6我們認(rèn)識(shí)過哪些方向？看圖說一說，填一填。公園育英小學(xué)郵局電影院商店人民醫(yī)院北東地圖的方向：上北、下南、左西、右東我們學(xué)過的方向有：東、西、南、北、東北、西北、東南、西南，我們可以用這8個(gè)方向描述地圖上兩地的相對(duì)位置。公園在郵局的（）面，電影院在商店的（）面，商店在育英小學(xué)的（）面。北西北東南三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)圖形的運(yùn)動(dòng)和圖形的位置北師大版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)圖形的運(yùn)動(dòng)和圖形的位置北師大版我們認(rèn)識(shí)過哪些方向？看圖說一說，填一填。公園育英小學(xué)郵局電影71說一說下圖中哪些運(yùn)動(dòng)是平移，哪些是旋轉(zhuǎn)。平移旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)平移三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)圖形的運(yùn)動(dòng)和圖形的位置北師大版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)圖形的運(yùn)動(dòng)和圖形的位置北師大版1說一說下圖中哪些運(yùn)動(dòng)是平移，哪些是旋轉(zhuǎn)。平移旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)平移三8下面哪些圖形平移后能與圖形A重合，把它們涂上你喜歡的顏色。2三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)圖形的運(yùn)動(dòng)和圖形的位置北師大版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)圖形的運(yùn)動(dòng)和圖形的位置北師大版下面哪些圖形平移后能與圖形A重合，把它們涂上你喜歡的2三年級(jí)9連一連。3三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)圖形的運(yùn)動(dòng)和圖形的位置北師大版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)圖形的運(yùn)動(dòng)和圖形的位置北師大版連一連。3三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)圖形的運(yùn)動(dòng)和圖形的位置北師10看圖填一填。4（1）淘氣在笑笑的（）面；

笑笑在淘氣的（）面。（2）書在文具盒的（）面。右左下三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)圖形的運(yùn)動(dòng)和圖形的位置北師大版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)圖形的運(yùn)動(dòng)和圖形的位置北師大版看圖填一填。4（1）淘氣在笑笑的（）面；右左下三年級(jí)下冊(cè)11看圖填一填。5養(yǎng)殖場(chǎng)農(nóng)機(jī)站小學(xué)村委會(huì)魚塘北東（1）養(yǎng)殖場(chǎng)在村委會(huì)的（）面；（2）農(nóng)機(jī)站在村委會(huì)的（）面；（3）魚塘在村委會(huì)的（

）面；（4）養(yǎng)殖場(chǎng)在小學(xué)的（）面。北東西北北三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)圖形的運(yùn)動(dòng)和圖形的位置北師大版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)圖形的運(yùn)動(dòng)和圖形的位置北師大版看圖填一填。5養(yǎng)殖場(chǎng)農(nóng)機(jī)站小學(xué)村委會(huì)魚塘北東（1）養(yǎng)殖場(chǎng)在村12小旗向右平移7格后在哪里？涂一涂。67格三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)圖形的運(yùn)動(dòng)和圖形的位置北師大版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)圖形的運(yùn)動(dòng)和圖形的位置北師大版小旗向右平移7格后在哪里？涂一涂。67格三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)13填一填。（填“平移”或“旋轉(zhuǎn)”。）電梯的升降是（）現(xiàn)象。鐘表時(shí)針的轉(zhuǎn)動(dòng)是（）現(xiàn)象。傳送帶上物品的移動(dòng)是（）現(xiàn)象。拉抽屜是（）現(xiàn)象。7平移旋轉(zhuǎn)平移平移三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)圖形的運(yùn)動(dòng)和圖形的位置北師大版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)圖形的運(yùn)動(dòng)和圖形的位置北師大版填一填。（填“平移”或“旋轉(zhuǎn)”。）電梯的升降是（14下面哪些圖形是軸對(duì)稱圖形？在（）里畫“√”。8（）（）（）（）（）√√√三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)圖形的運(yùn)動(dòng)和圖形的位置北師大版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)圖形的運(yùn)動(dòng)和圖形的位置北師大版下面哪些圖形是軸對(duì)稱圖形？在（）里畫“√”。8（15把能通過平移與小黑魚重合的魚涂上你喜歡的顏色。9三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)圖形的運(yùn)動(dòng)和圖形的位置北師大版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)圖形的運(yùn)動(dòng)和圖形的位置北師大版把能通過平移與小黑魚重合的魚涂上你喜歡的顏色。9三年級(jí)下冊(cè)數(shù)16看圖填一填。

圖①向（）平移了（）格，再向（）平移（）格得到了圖③，圖②向（）平移了（）格，再向（）平移（）格得到了圖④，10下4右6上4左5③④三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)圖形的運(yùn)動(dòng)和圖形的位置北師大版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)圖形的運(yùn)動(dòng)和圖形的位置北師大版看圖填一填。圖①向（）平移了（）格，再向（17按要求畫一畫。11（1）將三角形向右平移6格。（2）將梯形向下平移5格。三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)圖形的運(yùn)動(dòng)和圖形的位置北師大版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)圖形的運(yùn)動(dòng)和圖形的位置北師大版按要求畫一畫。11（1）將三角形向右平移6格。18填一填。12公園體育館浩浩家電影院商場(chǎng)學(xué)校北東浩浩家在體育館的（）面，體育館在電影院的（）面，學(xué)校在體育館的（）面。西南北東南三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)圖形的運(yùn)動(dòng)和圖形的位置北師大版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)圖形的運(yùn)動(dòng)和圖形的位置北師大版填一填。12公園體育館浩浩家電影院商場(chǎng)學(xué)校北東浩浩家在體育館1913根據(jù)下面的描述，在圖中填寫相應(yīng)的地點(diǎn)名稱。（1）書店在噴泉的北面。（2）超市在噴泉的南面。（3）噴泉的西北面是郵局。（4）畫廊在噴泉的東南面。（5）圖書館的東面是噴泉。（6）書店在小玉家西面。（7）小玉家的西南面有個(gè)快餐廳。書店超市郵局畫廊圖書館小玉家快餐廳噴泉北東三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)圖形的運(yùn)動(dòng)和圖形的位置北師大版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)圖形的運(yùn)動(dòng)和圖形的位置北師大版13根據(jù)下面的描述，在圖中填寫相應(yīng)的地點(diǎn)名稱。（1）書店在噴20北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)總復(fù)習(xí)第6課時(shí)圖形的運(yùn)動(dòng)和圖形的位置北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)總復(fù)習(xí)21軸對(duì)稱圖形的意義軸對(duì)稱圖形判斷周對(duì)稱圖形的依據(jù)猜、剪軸對(duì)稱圖形的方法軸對(duì)稱圖形的特征圖形的運(yùn)動(dòng)圖形與位置平移和旋轉(zhuǎn)認(rèn)識(shí)并判斷方向軸對(duì)稱圖形的意義軸對(duì)稱圖形判斷周對(duì)稱圖形的依據(jù)猜、剪軸對(duì)稱圖22軸對(duì)稱圖形的意義對(duì)稱軸這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形，折痕所在的直線叫作對(duì)稱軸。把一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折后，折痕兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個(gè)圖形就叫作軸對(duì)稱圖形。軸對(duì)稱圖形的意義對(duì)稱軸這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形，折痕所在的直線23軸對(duì)稱圖形的特征軸對(duì)稱圖形沿對(duì)稱軸對(duì)折后，兩側(cè)能夠完全重合，兩側(cè)對(duì)稱的點(diǎn)（線段）也能夠完全重合。沿對(duì)稱軸a對(duì)折后，點(diǎn)A和A’能夠重合，點(diǎn)B和B’能夠重合；線段AB和線段A’B’能夠重合且到直線a的距離相等。對(duì)稱軸ABA’B’a這些條件也可以用來判斷一個(gè)圖形是否是軸對(duì)稱圖形哦！軸對(duì)稱圖形的特征軸對(duì)稱圖形沿對(duì)稱軸對(duì)折后，兩側(cè)能夠完全重合，24猜軸對(duì)稱圖形的方法根據(jù)半個(gè)圖形及軸對(duì)稱圖形的特征聯(lián)系生活實(shí)際猜想整個(gè)圖形：右邊的形狀和左邊的一樣，拼在一起，會(huì)是什么圖形呢？原來是一個(gè)飛機(jī)！剪軸對(duì)稱圖形的方法將紙對(duì)折畫出整個(gè)圖形的一半沿所畫的線剪下來展開得到完整的軸對(duì)稱圖形三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)圖形的運(yùn)動(dòng)和圖形的位置北師大版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)圖形的運(yùn)動(dòng)和圖形的位置北師大版猜軸對(duì)稱圖形的方法根據(jù)半個(gè)圖形及軸對(duì)稱圖形的特征聯(lián)系生活實(shí)際25認(rèn)識(shí)平移和旋轉(zhuǎn)舉例說一說，哪些運(yùn)動(dòng)是平移，哪些運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)。推拉窗戶的運(yùn)動(dòng)是平移。風(fēng)車的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)。物體平移的特征：沿著一條直線的方向運(yùn)動(dòng)。物體旋轉(zhuǎn)的特征：繞著一個(gè)固定的點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)。三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)圖形的運(yùn)動(dòng)和圖形的位置北師大版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)圖形的運(yùn)動(dòng)和圖形的位置北師大版認(rèn)識(shí)平移和旋轉(zhuǎn)舉例說一說，哪些運(yùn)動(dòng)是平移，哪些運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)。推26我們認(rèn)識(shí)過哪些方向？看圖說一說，填一填。公園育英小學(xué)郵局電影院商店人民醫(yī)院北東地圖的方向：上北、下南、左西、右東我們學(xué)過的方向有：東、西、南、北、東北、西北、東南、西南，我們可以用這8個(gè)方向描述地圖上兩地的相對(duì)位置。公園在郵局的（）面，電影院在商店的（）面，商店在育英小學(xué)的（）面。北西北東南三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)圖形的運(yùn)動(dòng)和圖形的位置北師大版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)圖形的運(yùn)動(dòng)和圖形的位置北師大版我們認(rèn)識(shí)過哪些方向？看圖說一說，填一填。公園育英小學(xué)郵局電影271說一說下圖中哪些運(yùn)動(dòng)是平移，哪些是旋轉(zhuǎn)。平移旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)平移三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)圖形的運(yùn)動(dòng)和圖形的位置北師大版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)圖形的運(yùn)動(dòng)和圖形的位置北師大版1說一說下圖中哪些運(yùn)動(dòng)是平移，哪些是旋轉(zhuǎn)。平移旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)平移三28下面哪些圖形平移后能與圖形A重合，把它們涂上你喜歡的顏色。2三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)圖形的運(yùn)動(dòng)和圖形的位置北師大版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)圖形的運(yùn)動(dòng)和圖形的位置北師大版下面哪些圖形平移后能與圖形A重合，把它們涂上你喜歡的2三年級(jí)29連一連。3三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)圖形的運(yùn)動(dòng)和圖形的位置北師大版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)圖形的運(yùn)動(dòng)和圖形的位置北師大版連一連。3三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)圖形的運(yùn)動(dòng)和圖形的位置北師30看圖填一填。4（1）淘氣在笑笑的（）面；

笑笑在淘氣的（）面。（2）書在文具盒的（）面。右左下三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)圖形的運(yùn)動(dòng)和圖形的位置北師大版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)圖形的運(yùn)動(dòng)和圖形的位置北師大版看圖填一填。4（1）淘氣在笑笑的（）面；右左下三年級(jí)下冊(cè)31看圖填一填。5養(yǎng)殖場(chǎng)農(nóng)機(jī)站小學(xué)村委會(huì)魚塘北東（1）養(yǎng)殖場(chǎng)在村委會(huì)的（）面；（2）農(nóng)機(jī)站在村委會(huì)的（）面；（3）魚塘在村委會(huì)的（

）面；（4）養(yǎng)殖場(chǎng)在小學(xué)的（）面。北東西北北三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)圖形的運(yùn)動(dòng)和圖形的位置北師大版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)圖形的運(yùn)動(dòng)和圖形的位置北師大版看圖填一填。5養(yǎng)殖場(chǎng)農(nóng)機(jī)站小學(xué)村委會(huì)魚塘北東（1）養(yǎng)殖場(chǎng)在村32小旗向右平移7格后在哪里？涂一涂。67格三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)圖形的運(yùn)動(dòng)和圖形的位置北師大版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)圖形的運(yùn)動(dòng)和圖形的位置北師大版小旗向右平移7格后在哪里？涂一涂。67格三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)33填一填。（填“平移”或“旋轉(zhuǎn)”。）電梯的升降是（）現(xiàn)象。鐘表時(shí)針的轉(zhuǎn)動(dòng)是（）現(xiàn)象。傳送帶上物品的移動(dòng)是（）現(xiàn)象。拉抽屜是（）現(xiàn)象。7平移旋轉(zhuǎn)平移平移三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)圖形的運(yùn)動(dòng)和圖形的位置北師大版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)圖形的運(yùn)動(dòng)和圖形的位置北師大版填一填。（填“平移”或“旋轉(zhuǎn)”。）電梯的升降是（34下面哪些圖形是軸對(duì)稱圖形？在（）里畫“√”。8（）（）（）（）（）√√√三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)圖形的運(yùn)動(dòng)和圖形的位置北師大版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)圖形的運(yùn)動(dòng)和圖形的位置北師大版下面哪些圖形是軸對(duì)稱圖形？在（）里畫“√”。8（35把能通過平移與小黑魚重合的魚涂上你喜歡的顏色。9三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)圖形的運(yùn)動(dòng)和圖形的位置北師大版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)圖形的運(yùn)動(dòng)和圖形的位置北師大版把能通過平移與小黑魚重合的魚涂上你喜歡的顏色。9三年級(jí)下冊(cè)數(shù)36看圖填一填。

圖①向（）平移了（）格，再向（）平移（）格得到了圖③，圖②向（）平移了（）格，再向（）平移（）格得到了圖④，10下4右6上4左5③④三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)圖形的運(yùn)動(dòng)和圖