湘藝版小學(xué)音樂-(演唱)小雨沙沙-課件-4

猜謎語

千條線，萬條線，落河里，看不見。

一片白線半天高，可惜布機(jī)織不了；剪刀裁它不會(huì)斷，只有風(fēng)吹能折腰。

銀線根根長又細(xì)，上接天來下著地，線長不能放風(fēng)箏，線細(xì)不能織布匹。猜謎語千條線，萬條線，落河里，看不湘藝版小學(xué)音樂-(演唱)小雨沙沙-課件-4湘藝版小學(xué)音樂-(演唱)小雨沙沙-課件-4湘藝版小學(xué)音樂-(演唱)小雨沙沙-課件-4小雨沙沙小雨沙沙一、聽一聽聽一聽有關(guān)春天的歌曲《小雨沙沙》，1、聽了這首歌曲你有什么感受？2、埋在泥土里的種子說了些什么呢？一、聽一聽聽一聽有關(guān)春天的歌曲《小雨沙沙》，湘藝版小學(xué)音樂-(演唱)小雨沙沙-課件-4二、學(xué)唱歌曲二、學(xué)唱歌曲湘藝版小學(xué)音樂-(演唱)小雨沙沙-課件-4這首歌哪些地方可以唱得弱一些沙沙沙沙沙沙在說話在說話1、想一想這首歌哪些地方可以唱得弱一些沙沙沙2、音樂中的強(qiáng)弱符號(hào)2、音樂中的強(qiáng)弱符號(hào)認(rèn)識(shí)沙錘3、學(xué)一學(xué)、用一用運(yùn)用自己準(zhǔn)備的沙錘為歌曲伴奏認(rèn)識(shí)沙錘3、學(xué)一學(xué)、用一用運(yùn)用自己準(zhǔn)備的沙錘為歌曲伴奏湘藝版小學(xué)音樂-(演唱)小雨沙沙-課件-4三、課堂小結(jié)這節(jié)課我們學(xué)唱了歌曲《小雨沙沙》，學(xué)會(huì)用樂器為歌曲伴奏，體驗(yàn)了春天帶給我們的歡樂。那我們是不是應(yīng)該為美麗的春天做些什么呢？我們應(yīng)該愛護(hù)花草樹木，讓我們的春天更加美麗，讓我們的環(huán)境更加美麗，讓我們的地球更加美麗。三、課堂小結(jié)這節(jié)課我們學(xué)唱了歌曲《小雨沙沙》，學(xué)會(huì)用樂器為歌再見再猜謎語

千條線，萬條線，落河里，看不見。

一片白線半天高，可惜布機(jī)織不了；剪刀裁它不會(huì)斷，只有風(fēng)吹能折腰。

銀線根根長又細(xì)，上接天來下著地，線長不能放風(fēng)箏，線細(xì)不能織布匹。猜謎語千條線，萬條線，落河里，看不湘藝版小學(xué)音樂-(演唱)小雨沙沙-課件-4湘藝版小學(xué)音樂-(演唱)小雨沙沙-課件-4湘藝版小學(xué)音樂-(演唱)小雨沙沙-課件-4小雨沙沙小雨沙沙一、聽一聽聽一聽有關(guān)春天的歌曲《小雨沙沙》，1、聽了這首歌曲你有什么感受？2、埋在泥土里的種子說了些什么呢？一、聽一聽聽一聽有關(guān)春天的歌曲《小雨沙沙》，湘藝版小學(xué)音樂-(演唱)小雨沙沙-課件-4二、學(xué)唱歌曲二、學(xué)唱歌曲湘藝版小學(xué)音樂-(演唱)小雨沙沙-課件-4這首歌哪些地方可以唱得弱一些沙沙沙沙沙沙在說話在說話1、想一想這首歌哪些地方可以唱得弱一些沙沙沙2、音樂中的強(qiáng)弱符號(hào)2、音樂中的強(qiáng)弱符號(hào)認(rèn)識(shí)沙錘3、學(xué)一學(xué)、用一用運(yùn)用自己準(zhǔn)備的沙錘為歌曲伴奏認(rèn)識(shí)沙錘3、學(xué)一學(xué)、用一用運(yùn)用自己準(zhǔn)備的沙錘為歌曲伴奏湘藝版小學(xué)音樂-(演唱)小雨沙沙-課件-4三、課堂小結(jié)這節(jié)課我們學(xué)唱了歌曲《小雨沙沙》，學(xué)會(huì)用樂器為歌曲伴奏，體驗(yàn)了春天帶給我們的歡樂。那我們是不是應(yīng)該為美麗的春天做些什么呢？我們應(yīng)該愛護(hù)花草樹木，