知識點-把握詩歌的結構(一)課件

知識點——

把握詩歌的結構（一）知識點——

把握詩歌的結構（一）把握詩歌的結構（一）【知識點解析】一、考點解讀古詩詞的結構是體現(xiàn)詩歌形式之美、反映社會內(nèi)容、表現(xiàn)詩人感情的重要手段。賞析其結構形式要整體分析詩的結構特點，體會詩人這樣寫的意圖和對詩詞表情達意所起到的作用。二、結構技巧1.先景后情，以景結情2.重章疊句鋪墊照應過渡把握詩歌的結構（一）【知識點解析】一、考點解讀把握詩歌的結構（一）【知識點解析】三、技巧解密1、認識詩歌結構特點古詩詞通常的結構形式是先寫景敘事后議論抒情，寫景敘事為議論抒情作鋪墊，而觀點態(tài)度、思想感情也一定在寫景敘事的基礎上闡發(fā)。除此之外，還應特別注意以下結構特點：開門見山、欲揚先抑、伏筆照應、情景分寫、情景合寫、小中見大、畫龍點睛、起承轉合等。2、尋找詩詞中的標志性語言如在以時空為序的詩詞中要注意尋找表示時空轉換的詞語、句子；寫景抒情或托物言志的詩詞中要注意末尾卒章顯志的抒情議論句。把握詩歌的結構（一）【知識點解析】三、技巧解密把握詩歌的結構（一）【知識點解析】四、技法分解一、古詩詞形象與情感的關系：其中心是景（事、物）情（或主旨）的關系,先景（事）后情（大多如此）,按照景與情的先后順序先情后景、以景結情。1、先景后情詩歌多先寫景造境，而后再在此基礎上抒懷。村行（宋）王禹偁馬穿山徑菊初黃，信馬悠悠野興長。萬壑有聲含晚籟，數(shù)峰無語立斜陽。棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開白雪香。何事吟余忽惆悵？村橋原樹似吾鄉(xiāng)。詩中首先細致地描寫了秋天的景色尾聯(lián)陡轉，以“惆悵”引出詩人的思鄉(xiāng)之情。把握詩歌的結構（一）【知識點解析】四、技法分解把握詩歌的結構（一）【知識點解析】2、先情后景下筆即寫情，對詩歌而言，有點類似開門見山。李煜《望江南》“多少恨，昨夜夢魂中。還似舊時游上苑，車如流水馬如龍，花月正春風?！迸闷鹞钃Q新聲，總是關山舊別情。繚亂邊愁聽不盡，高高秋月照長城。------王昌齡《從軍行》把握詩歌的結構（一）【知識點解析】2、先情后景把握詩歌的結構（一）【知識點解析】詩人這時輕輕宕開一筆，以景結情。仿佛在軍中置酒飲樂之后，忽然出現(xiàn)一個月照長城的莽莽蒼蒼的景象；古老雄偉的長城綿亙起伏，秋月高照，景象壯闊而悲涼，更加深了詩人的思想感情，給讀者留下了無限的想像空間。長江悲已滯，萬里念將歸。況屬高風晚，山山黃葉飛。------王勃《山中》最后兩句寫山上望見實景，映襯一二句之情，以景寓情，用秋風蕭瑟，黃葉飄飛來襯托自己的悲苦。這種以景結情的手法余味無窮，耐人尋味。把握詩歌的結構（一）【知識點解析】詩人這時輕把握詩歌的結構（一）【知識點解析】二、古詩詞的結構特點1、重章疊句指上下句或上下段用相同的結構形式反復詠唱的一種表現(xiàn)手法。少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個秋。------辛棄疾《丑奴兒?書博山道中壁》上片寫的是年輕時候無所事事，無病呻吟的“閑愁”，下片寫的是而今關懷國事報國無門的“哀愁”。上下兩片采用了重章疊句的結構形式，在反復詠唱中，既使語言具有音樂美，又在內(nèi)容上形成鮮明對比。把握詩歌的結構（一）【知識點解析】二、古詩詞的結構特點把握詩歌的結構（一）【知識點解析】2、鋪墊即以前面一系列非主要情節(jié)做后面主要情節(jié)的準備或高潮到來前的氣氛醞釀。題柳亭送別圖（明）徐渭東邊一顆柳樹，西邊一顆柳樹，南邊一顆柳樹，北邊一顆柳樹，縱然碧絳千萬縷，哪能綰得行人??？詩作先是層層鋪墊，蓄勢待發(fā)，而后破勢而出。把握詩歌的結構（一）【知識點解析】2、鋪墊把握詩歌的結構（一）【知識點解析】山行杜牧遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。前三句是賓，第四句是主，前三句是為第四句描繪背景、創(chuàng)造氣氛起鋪墊和烘托作用的。把握詩歌的結構（一）【知識點解析】山行把握詩歌的結構（一）【知識點解析】另外，在寫景抒情詩中，我們也可以說，詩歌中的寫景是為抒情作鋪墊。

臨洞庭湖贈張丞相孟浩然八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。欲濟無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。前四句是寫洞庭湖、岳陽樓景觀的名句，寫出了磅礴的氣勢，壯闊的境界，為人們稱道?！坝麧鸁o舟楫”是從眼前浩浩湖水觸發(fā)出來的?；蛘哒f，詩人寫洞庭湖水正是為了引出“欲濟無舟楫”，從而委婉的表白自己的心事，希望得到賞識和錄用。把握詩歌的結構（一）【知識點解析】另外，在寫把握詩歌的結構（一）【知識點解析】3、過渡（即承上啟下）柳梢青?送盧梅坡劉過泛菊①杯深，吹梅②角遠，同在京城，聚散匆匆，云邊孤雁，水上浮萍。教人怎不傷情？覺幾度、魂飛夢驚。后夜相思，塵隨馬去，月遂舟行。[注]①泛菊：飲菊花酒。②吹梅:吹奏《梅花落》。強調(diào)二人相聚之短暫、相別之倉促。在寫聚、散的內(nèi)容之間起承上啟下。把握詩歌的結構（一）【知識點解析】3、過渡（即承上啟下）把握詩歌的結構（一）【知識點解析】4、照應指詩中對前面所寫的作必要的回應。恰當運用這種方法使結構顯得緊湊、嚴謹。賦得暮雨送李胄韋應物楚江微雨里，建業(yè)暮鐘時。漠漠帆來重，冥冥鳥去遲。海門深不見，浦樹遠含滋。相送情無限，沾襟比散絲。首聯(lián)兩句寫黃昏時分詩人佇立在細雨蒙蒙的江邊，這里點明了詩題中的“暮雨”，又照應了詩題中的“送”字。把握詩歌的結構（一）【知識點解析】4、照應把握詩歌的結構（一）【知識點解析】訴衷情陸游當年萬里覓封侯，匹馬戍梁州。關河夢斷何處？塵暗舊貂裘。胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰料，心在天山，身老滄州！

析：此詩共分兩闋，下闋照應上闋?！靶脑谔焐健迸c“當年”句相應；“身老滄州”與“關河夢”句相應，目的在于構成對照，抒發(fā)了詞人心酸遺恨的蒼涼心情。把握詩歌的結構（一）【知識點解析】訴衷情把握詩歌的結構（一）【知識點解析】5、層層深入：就是指詩歌在內(nèi)容由淺入深，環(huán)環(huán)相扣的結構形式，使全詩結構嚴謹，條理清楚。古詩十九首?迢迢牽牛星迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機杼。終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復幾許？盈盈一水間，脈脈不得語。把握詩歌的結構（一）【知識點解析】5、層層深入：把握詩歌的結構（一）【知識點解析】本詩采用了層層深入的結構方式，表達織女隔著銀河遙思牽牛的愁苦心情，表現(xiàn)了愛情受折磨時的痛苦。詩歌從遙望中的牽牛星、織女星寫起，由遠及近，視線移到織女星，織女織成布才能與牛郎相會，可是終日織不成，急得淚如雨下。相隔淺淺的一道銀河，就是不能相會。詩歌由事而人，再到人的感情。情景交融，聲情并茂，哀怨動人。把握詩歌的結構（一）【知識點解析】本詩采用了把握詩歌的結構（一）【典型例題】閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。木蘭花?乙卯吳興寒食張先龍頭舴艋吳兒競，筍柱秋千游女并。芳洲拾翠暮忘歸，秀野踏青來不定。行云去后遙山暝，已放笙歌池院靜。中庭月色正清明，無數(shù)楊花過無影。下闋前兩句在結構上有何作用？請簡要分析。把握詩歌的結構（一）【典型例題】閱讀下面這首宋詞，然后回答問把握詩歌的結構（一）【典型例題】答案：（1）承上啟下的作用。（2分）上句寫云去山昏，游人散后，郊外一片空寂，為上闋白天賽龍舟、踏青的熱鬧場面作結；下句寫笙歌已歇，喧囂一天的池院顯得分外清靜，為下文寫靜謐優(yōu)美的夜景作了鋪墊。（2分）解析：首先需要明晰下闋在詞中充當著什么樣的作用，然后再結合具體的詩句內(nèi)容加以辨析，同時要運用恰當?shù)谋憩F(xiàn)手法?？偨Y點評：就詩句中間提問的術語有伏筆鋪墊、承上啟下等。把握詩歌的結構（一）【典型例題】答案：把握詩歌的結構（一）【變式訓練】閱讀下列一面首詞，然后回答問題。舟中曉望①孟浩然掛席東南望，青山水國遙。舳艫②爭利涉，來往接風潮。問我今何適？天臺③訪石橋。坐看霞色曉，疑是赤城④標注：①這首《舟中曉望》，記錄了詩人約在開元十五年自越州水程往游天臺山的旅況。②舳艫，一種方長船?！袄妗?，出自《易經(jīng)》“利涉大川”，意思是，卦象顯吉，宜于遠航。③天臺山是東南名山，石橋尤為勝跡。④“赤誠”山在天臺縣北，屬于天臺山的一部分，山中石色皆赤，狀如云霞。標，山頂。這首詩在結構上很有特點，既開門見山，又首尾呼應，請結合全詩簡要分析。把握詩歌的結構（一）【變式訓練】閱讀下列一面首詞，然后回答問把握詩歌的結構（一）【變式訓練】答案：首聯(lián)開篇就點出“望”字，緊扣詩題，且表現(xiàn)了詩人急于到達目的地的急切心情，是全篇的精神之所在，因此說是開門見山；而尾聯(lián)又寫詩人坐在船上看見朝霞映紅的天際，是那樣璀璨美麗，于是想那大約就是赤城山的尖頂所在吧。“坐看”照應“望”字，“霞色曉”與詩題中的“曉”和次句中的“遙”相呼應，表明是同一個早晨，而所表達的都是詩人急切的心情。因此說，全詩開門見山，首尾呼應，結構圓合。把握詩歌的結構（一）【變式訓練】答案：把握詩歌的結構（一）【變式訓練】解析：辨析詩歌的結構，需要明確詩句在文章中的位置關系。本詩在結構上很有特點，既開門見山，又首尾呼應，需要結合文章具體分析?？偨Y點評：1、就詩句開頭提問的術語有：先景后情、先情后景、比興、統(tǒng)領全詩、伏筆鋪墊、重章疊句、對比、抑揚、照應。2、就詩句結尾提問的術語有：以景結情、卒章顯志、以小見大、抑揚、照應、對比。把握詩歌的結構（一）【變式訓練】解析：知識點——

把握詩歌的結構（一）知識點——

把握詩歌的結構（一）把握詩歌的結構（一）【知識點解析】一、考點解讀古詩詞的結構是體現(xiàn)詩歌形式之美、反映社會內(nèi)容、表現(xiàn)詩人感情的重要手段。賞析其結構形式要整體分析詩的結構特點，體會詩人這樣寫的意圖和對詩詞表情達意所起到的作用。二、結構技巧1.先景后情，以景結情2.重章疊句鋪墊照應過渡把握詩歌的結構（一）【知識點解析】一、考點解讀把握詩歌的結構（一）【知識點解析】三、技巧解密1、認識詩歌結構特點古詩詞通常的結構形式是先寫景敘事后議論抒情，寫景敘事為議論抒情作鋪墊，而觀點態(tài)度、思想感情也一定在寫景敘事的基礎上闡發(fā)。除此之外，還應特別注意以下結構特點：開門見山、欲揚先抑、伏筆照應、情景分寫、情景合寫、小中見大、畫龍點睛、起承轉合等。2、尋找詩詞中的標志性語言如在以時空為序的詩詞中要注意尋找表示時空轉換的詞語、句子；寫景抒情或托物言志的詩詞中要注意末尾卒章顯志的抒情議論句。把握詩歌的結構（一）【知識點解析】三、技巧解密把握詩歌的結構（一）【知識點解析】四、技法分解一、古詩詞形象與情感的關系：其中心是景（事、物）情（或主旨）的關系,先景（事）后情（大多如此）,按照景與情的先后順序先情后景、以景結情。1、先景后情詩歌多先寫景造境，而后再在此基礎上抒懷。村行（宋）王禹偁馬穿山徑菊初黃，信馬悠悠野興長。萬壑有聲含晚籟，數(shù)峰無語立斜陽。棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開白雪香。何事吟余忽惆悵？村橋原樹似吾鄉(xiāng)。詩中首先細致地描寫了秋天的景色尾聯(lián)陡轉，以“惆悵”引出詩人的思鄉(xiāng)之情。把握詩歌的結構（一）【知識點解析】四、技法分解把握詩歌的結構（一）【知識點解析】2、先情后景下筆即寫情，對詩歌而言，有點類似開門見山。李煜《望江南》“多少恨，昨夜夢魂中。還似舊時游上苑，車如流水馬如龍，花月正春風?！迸闷鹞钃Q新聲，總是關山舊別情?？潄y邊愁聽不盡，高高秋月照長城。------王昌齡《從軍行》把握詩歌的結構（一）【知識點解析】2、先情后景把握詩歌的結構（一）【知識點解析】詩人這時輕輕宕開一筆，以景結情。仿佛在軍中置酒飲樂之后，忽然出現(xiàn)一個月照長城的莽莽蒼蒼的景象；古老雄偉的長城綿亙起伏，秋月高照，景象壯闊而悲涼，更加深了詩人的思想感情，給讀者留下了無限的想像空間。長江悲已滯，萬里念將歸。況屬高風晚，山山黃葉飛。------王勃《山中》最后兩句寫山上望見實景，映襯一二句之情，以景寓情，用秋風蕭瑟，黃葉飄飛來襯托自己的悲苦。這種以景結情的手法余味無窮，耐人尋味。把握詩歌的結構（一）【知識點解析】詩人這時輕把握詩歌的結構（一）【知識點解析】二、古詩詞的結構特點1、重章疊句指上下句或上下段用相同的結構形式反復詠唱的一種表現(xiàn)手法。少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個秋。------辛棄疾《丑奴兒?書博山道中壁》上片寫的是年輕時候無所事事，無病呻吟的“閑愁”，下片寫的是而今關懷國事報國無門的“哀愁”。上下兩片采用了重章疊句的結構形式，在反復詠唱中，既使語言具有音樂美，又在內(nèi)容上形成鮮明對比。把握詩歌的結構（一）【知識點解析】二、古詩詞的結構特點把握詩歌的結構（一）【知識點解析】2、鋪墊即以前面一系列非主要情節(jié)做后面主要情節(jié)的準備或高潮到來前的氣氛醞釀。題柳亭送別圖（明）徐渭東邊一顆柳樹，西邊一顆柳樹，南邊一顆柳樹，北邊一顆柳樹，縱然碧絳千萬縷，哪能綰得行人??？詩作先是層層鋪墊，蓄勢待發(fā)，而后破勢而出。把握詩歌的結構（一）【知識點解析】2、鋪墊把握詩歌的結構（一）【知識點解析】山行杜牧遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。前三句是賓，第四句是主，前三句是為第四句描繪背景、創(chuàng)造氣氛起鋪墊和烘托作用的。把握詩歌的結構（一）【知識點解析】山行把握詩歌的結構（一）【知識點解析】另外，在寫景抒情詩中，我們也可以說，詩歌中的寫景是為抒情作鋪墊。

臨洞庭湖贈張丞相孟浩然八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。欲濟無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。前四句是寫洞庭湖、岳陽樓景觀的名句，寫出了磅礴的氣勢，壯闊的境界，為人們稱道?！坝麧鸁o舟楫”是從眼前浩浩湖水觸發(fā)出來的?；蛘哒f，詩人寫洞庭湖水正是為了引出“欲濟無舟楫”，從而委婉的表白自己的心事，希望得到賞識和錄用。把握詩歌的結構（一）【知識點解析】另外，在寫把握詩歌的結構（一）【知識點解析】3、過渡（即承上啟下）柳梢青?送盧梅坡劉過泛菊①杯深，吹梅②角遠，同在京城，聚散匆匆，云邊孤雁，水上浮萍。教人怎不傷情？覺幾度、魂飛夢驚。后夜相思，塵隨馬去，月遂舟行。[注]①泛菊：飲菊花酒。②吹梅:吹奏《梅花落》。強調(diào)二人相聚之短暫、相別之倉促。在寫聚、散的內(nèi)容之間起承上啟下。把握詩歌的結構（一）【知識點解析】3、過渡（即承上啟下）把握詩歌的結構（一）【知識點解析】4、照應指詩中對前面所寫的作必要的回應。恰當運用這種方法使結構顯得緊湊、嚴謹。賦得暮雨送李胄韋應物楚江微雨里，建業(yè)暮鐘時。漠漠帆來重，冥冥鳥去遲。海門深不見，浦樹遠含滋。相送情無限，沾襟比散絲。首聯(lián)兩句寫黃昏時分詩人佇立在細雨蒙蒙的江邊，這里點明了詩題中的“暮雨”，又照應了詩題中的“送”字。把握詩歌的結構（一）【知識點解析】4、照應把握詩歌的結構（一）【知識點解析】訴衷情陸游當年萬里覓封侯，匹馬戍梁州。關河夢斷何處？塵暗舊貂裘。胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰料，心在天山，身老滄州！

析：此詩共分兩闋，下闋照應上闋。“心在天山”與“當年”句相應；“身老滄州”與“關河夢”句相應，目的在于構成對照，抒發(fā)了詞人心酸遺恨的蒼涼心情。把握詩歌的結構（一）【知識點解析】訴衷情把握詩歌的結構（一）【知識點解析】5、層層深入：就是指詩歌在內(nèi)容由淺入深，環(huán)環(huán)相扣的結構形式，使全詩結構嚴謹，條理清楚。古詩十九首?迢迢牽牛星迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機杼。終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復幾許？盈盈一水間，脈脈不得語。把握詩歌的結構（一）【知識點解析】5、層層深入：把握詩歌的結構（一）【知識點解析】本詩采用了層層深入的結構方式，表達織女隔著銀河遙思牽牛的愁苦心情，表現(xiàn)了愛情受折磨時的痛苦。詩歌從遙望中的牽牛星、織女星寫起，由遠及近，視線移到織女星，織女織成布才能與牛郎相會，可是終日織不成，急得淚如雨下。相隔淺淺的一道銀河，就是不能相會。詩歌由事而人，再到人的感情。情景交融，聲情并茂，哀怨動人。把握詩歌的結構（一）【知識點解析】本詩采用了把握詩歌的結構（一）【典型例題】閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。木蘭花?乙卯吳興寒食張先龍頭舴艋吳兒競，筍柱秋千游女并。芳洲拾翠暮忘歸，秀野踏青來不定。行云去后遙山暝，已放笙歌池院靜。中庭月色正清明，無數(shù)楊花過無影。下闋前兩句在結構上有何作用？請簡要分析。把握詩歌的結構（一）【典型例題】閱讀下面這首宋詞，然后回答問把握詩歌的結構（一）【典型例題】答案：（1）承上啟下的作用。（2分）上句寫云去山昏，游人散后，郊外一片空寂，為上闋白天賽龍舟、踏青的熱鬧場面作結；下句寫笙歌已歇，喧囂一天的池院顯得分外清靜，為下文寫靜謐優(yōu)美的夜景作了鋪墊。（2分）