觀風(fēng)海鎮(zhèn)第二學(xué)期六年級(jí)語(yǔ)文科第一次月考測(cè)試卷參考答案,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

．．．．．．．．．．．．．．．．觀海學(xué)度二期年語(yǔ)科第次考試一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)（分）（寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字扣0.5分）ěiūliànzhuān（翡翠）（枯萎）（鍛煉）（專心致志）ǒbù

qiàoshūjíēng（恐怖）（俊俏）（書(shū)籍）（萬(wàn)象更新）二、比一比，再組詞。分（組對(duì)一個(gè)詞得0.5分，字錯(cuò)不給分）伴()拌()

碟()蝶()

陪()培()

餃()校()三、給加點(diǎn)字選一個(gè)正確的讀音劃上“——”。（2）（選對(duì)一個(gè)給0.5，不用線不給分）被難日nnán)剝削āxuē衣(jijiá)旺(īn四、按查字典的要求填空（3分）（前空每空0.5，第五空1分）

ìnɡ)“安字法先宀3畫(huà)字法應(yīng)先查大寫(xiě)字母A是。“安”在“興國(guó)安邦”中應(yīng)選以下第

③種解釋：

安置，裝設(shè)；

存著，懷著；

③靜，穩(wěn)定五、把下面句子中帶“——”的部分換成合適的成語(yǔ)。（分）（每題分，錯(cuò)一個(gè)字扣0.5分，一個(gè)成語(yǔ)錯(cuò)兩個(gè)該題不給分）1在極其危急的時(shí)刻，是消防叔叔把他從火海里救了出來(lái)。（鈞一發(fā)）2他向領(lǐng)導(dǎo)提出的縮小機(jī)構(gòu)，精簡(jiǎn)人員的意見(jiàn)被采納了。（精兵簡(jiǎn)政）六、改寫(xiě)句子。(8分（每題2分，無(wú)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)扣分）（）總理站起來(lái)對(duì)我說(shuō)去休息了。上午睡一覺(jué)，下午還要參加活動(dòng)。你也回去睡覺(jué)吧。為陳述句總理站起來(lái)對(duì)我說(shuō)，他要休息了。他上午睡一覺(jué)，下午還要參加活動(dòng)。讓我也回去睡覺(jué)吧。（）我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。（縮寫(xiě)句子）我看到了臉。（）世界上還有幾劇種是戴著面具演出的呢改為陳述句世界上沒(méi)有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的。（）和田維吾爾人生活很苦。和田維吾爾人感覺(jué)很甜。用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)將兩句話合成一句話。）雖然和田維吾爾人生活很苦，但是他們感覺(jué)很甜。七、積累填空。（5）（每空1分，每空錯(cuò)一個(gè)字0.5分，錯(cuò)2字以上該空不給分）（）人固有一死，或

重于泰山，或

輕于鴻毛。（）操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。（）洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。（）本是同根生，相煎何太急？八、解釋下列中加點(diǎn)的字或句子。（4分）（第3、4題無(wú)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)扣）1.使弈秋誨人弈（1分）誨：（教導(dǎo)）弈：（下棋）2.兩小兒笑曰：“孰汝知乎？”1分）孰：（誰(shuí)）

汝：（你）3.為是其智弗若與？曰：非然也。（1分）＿是他的智力不如前一個(gè)人嗎？回答說(shuō)：不是這樣的。＿4我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。（1）＿我認(rèn)為太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候距離人近，而正午的時(shí)候距離人遠(yuǎn)。＿

九、默寫(xiě)古詩(shī)《元日》，并回答問(wèn)題（分）（默寫(xiě)4分，每句1分，錯(cuò)一個(gè)字扣0.5分，錯(cuò)2個(gè)以上該句不得分元日爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。1作者：宋代詩(shī)人王安石。元日指的是節(jié)（哪個(gè)節(jié)日）（3分）2用一個(gè)成語(yǔ)概括最后一句詩(shī)，這個(gè)成語(yǔ)是：舊迎新（1分）十、閱讀理解（一）、閱讀《北京的春節(jié)》片段，回答問(wèn)題。分)正月初一的光景與除夕截然不同：鋪戶都上著板子，門(mén)前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮，全城都在休息。男人們?cè)谖缜暗接H戚家，朋友家去拜年。女人們?cè)诩抑薪哟腿?。城?nèi)城外許多寺院舉辦廟會(huì)，小販們?cè)趶R外擺攤賣(mài)茶、食品和各種玩具。小孩們特別愛(ài)逛廟會(huì)為的是有機(jī)會(huì)到城外看看野景，可以騎毛驢，還能買(mǎi)到那些新年特有的玩具。會(huì)上賽馬的，還有賽駱駝的。這些比賽并不為爭(zhēng)誰(shuí)第一誰(shuí)第二，而是在觀眾面前表演馬、駱駝與騎者的美好姿態(tài)與嫻熟技能。多數(shù)的鋪戶在初六開(kāi)張，不過(guò)并不很忙，鋪中的伙計(jì)們還可以輪流去逛廟、逛天橋、和聽(tīng)?wèi)?。元宵上市，新年的又一個(gè)高潮到了。正月十五，處處張燈結(jié)彩，整條的大街像是辦喜事，火紅而美麗。有名的老鋪?zhàn)佣家獟斐鰩装俦K燈,形各,有的一律是玻璃,有的清一色是牛角,的都是紗;的通通彩繪《紅樓夢(mèng)》或《水滸傳》故事在當(dāng)年，也是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進(jìn)到鋪中參觀。晚間燈中都點(diǎn)上燭，觀者就更多。小孩子們買(mǎi)各種花炮燃放，即使不跑到街上去淘氣，在家中照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈:走馬燈宮燈各形各色的紙燈還有紗燈，里面有小鈴，到時(shí)候就叮叮地這一天大家還必須吃元宵呀這的確是美好快樂(lè)的日子。1“逛”字用部首查字法應(yīng)查辶，用音序查字法應(yīng)查G。(1分)2請(qǐng)從文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。分)熟練——嫻熟)

漂亮——美麗)3請(qǐng)?jiān)谖闹械睦ㄌ?hào)里填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。分)4請(qǐng)用“”畫(huà)出兩個(gè)能體現(xiàn)“燈多”的句子。分)．從這個(gè)片段中找出描寫(xiě)小孩子過(guò)春節(jié)的兩個(gè)句子，用“”畫(huà)出來(lái)．再聯(lián)系實(shí)際，用一個(gè)排比句寫(xiě)一下你是怎樣過(guò)春節(jié)的。分)（二）一把不能打開(kāi)的鎖11分）老鎖匠一生修鎖無(wú)數(shù)，技藝高超，收費(fèi)合理，深受人們敬重。更主要的是老鎖匠為人正直，每修一把鎖他都告訴別人他的姓名和地址，說(shuō)：“如果你家發(fā)生了盜竊，只要是用鑰匙打開(kāi)的家門(mén)，你就來(lái)找我！”老鎖匠老了，為了不讓他的技藝失傳，人們幫他物色徒弟。最后老鎖匠挑中了兩個(gè)年輕人，兩個(gè)年輕人都學(xué)會(huì)了不少東西。但兩個(gè)人中只有一個(gè)能得到真?zhèn)?。老鎖匠決定對(duì)他們進(jìn)行一次考試。老鎖匠準(zhǔn)備了兩個(gè)保險(xiǎn)柜，分別放在兩個(gè)房間。讓兩個(gè)徒弟去打開(kāi)，誰(shuí)花的時(shí)間短誰(shuí)就是勝者，結(jié)果大徒弟只用了不到十分鐘就打開(kāi)了保險(xiǎn)柜。而二徒弟卻用了半個(gè)小時(shí)，眾人都以為大徒弟必勝無(wú)疑，老鎖匠問(wèn)大徒弟：“保險(xiǎn)柜里有什么？”大徒弟眼中放出了光亮：“師傅，里面有很多錢(qián)，全是百元大鈔?！眴?wèn)二徒弟同樣的問(wèn)題徒弟支吾了半天說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)有什么只讓我打開(kāi)鎖就打開(kāi)了鎖老鎖匠十分高興，鄭重宣布二徒弟為他的正式接班人。大徒弟不服，眾人不解。老鎖匠微微一笑說(shuō)：“不管干什么行業(yè)都要講一個(gè)信’字，尤其是我們這一行，要有更高的職業(yè)道德。我收徒弟是要把他培養(yǎng)成一個(gè)高超的鎖匠，他必須做到心中有鎖而無(wú)其他，對(duì)錢(qián)財(cái)視而不見(jiàn)。否則，心有私念，稍有貪心，登門(mén)入室或打開(kāi)保險(xiǎn)柜取錢(qián)易如反掌，最終只能害人害己。我們修鎖的人，每個(gè)人心上都要有一把不能打開(kāi)的鎖。”1.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。（2分）

．．．．．．易如反掌——（

輕易

）

敬重——（

尊）2.聯(lián)系上下文，選擇帶點(diǎn)字的正確解釋。（2分）（）為了不讓他的技藝失傳，人們幫他物色弟。（B）A物體的顏色B、尋找C挑選(2)大徒弟不服，眾人不解。(C)A、分不開(kāi)、不解決、不明白3.老鎖匠所說(shuō)的“信”是指

指中有而其，錢(qián)視不

。（2）“每個(gè)人心上都要有一把不能打開(kāi)的鎖?！边@把“鎖”是指

貪（心念

。（2分）4.用“——”畫(huà)出揭示全文中