2022年長沙理工大學城南學院輔導員招聘考試筆試試題及答案解析

PAGEPAGE242022年長沙理工大學城南學院輔導員招聘考試筆試試題及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、選擇題1．如果雙方在沖突中作出讓步，這種調適方式叫()。A、和解B、妥協(xié)C、容忍D、調解答案：A2．下列對于高校培養(yǎng)目標性質的表述，錯誤的是()A、高校培養(yǎng)目標具有主觀性與客觀性B、高校培養(yǎng)目標具有抽象性與統(tǒng)一性C、高校培養(yǎng)目標具有穩(wěn)定性與動態(tài)性D、高校培養(yǎng)目標具有具體性與多樣性答案：B3．擁有撤銷地方性法規(guī)權限的機關是()。A、國務院B、全國人大C、全國人大常委會D、全國政協(xié)答案：C4．教師應引導學生認清實踐是檢驗真理的唯一標準體現(xiàn)了()相結合的教學原則。A、理論與實踐B、科學性與思想性C、傳授知識與培養(yǎng)能力D、教師主導與學生主動答案：A解析：理論與實踐相結合(理論聯(lián)系實際)的原則，要求教師要引導學生認清實踐是人們獲得真理的重要來源，是檢驗真理的唯一標準，促使他們善于在理論與實際的聯(lián)系中理解和掌握知識，積極地運用所獲得的知識去解決實際問題。5．心理輔導教師全神貫注地聆聽來訪者敘述，認真觀察其細微的情緒變化，并表達對來訪者關注和理解的技術是()。A、簡述語意技術B、傾聽技術C、提問技術D、澄清技術答案：B6．珊珊很害怕火，以致于不能擦亮一根火柴，甚至不能參加燭光晚會。她很可能患有()。A、廣泛性焦慮障礙B、驚恐障礙C、強迫性障礙D、恐怖障礙答案：D7．“木桶理論”可以很好地說明品德發(fā)展的()。A、穩(wěn)定性B、個體性C、道德性D、整體性答案：D8．高等學校社會服務的意義不包括()。A、實現(xiàn)高校的價值回歸B、有利于引領社會反思C、有利于教師潛心學術，為學術而學術D、有利于經(jīng)濟建設的快速發(fā)展答案：C9．創(chuàng)造性的核心部分是()。A、創(chuàng)造性想象B、智力技能C、創(chuàng)造性思維D、智慧水平答案：C10．人生觀的核心問題是是人生()問題。A、理想B、目的C、價值D、態(tài)度答案：B解析：人生觀是生活于一定社會條件和環(huán)境的人們，依據(jù)一定的世界觀和生活實踐經(jīng)驗，對于(核心問題)人生目的、價值和道路等重大問題所形成的根本方法、信念和態(tài)度。11．韋氏智力量表和斯坦福-比奈智力量表的記分都是34的兒童屬于()。A、輕度弱智B、中度弱智C、重度弱智D、極重度弱智答案：C解析：重度弱智的兒童，韋氏智力量表的記分是在25～39之間，斯坦福一比奈智力量表的記分在20～35之間。12．對“科教興國”理解錯誤的是()。A、堅持教育為本B、科技、教育是民族進步的靈魂C、為了實現(xiàn)全民族科技文化素質的提高D、把科技、教育放在經(jīng)濟、社會發(fā)展的重要位置答案：B解析：“科教興國”是指全面落實科學技術是第一生產(chǎn)力的思想，堅持教育為本，把科技和教育擺在經(jīng)濟、社會發(fā)展的重要位置，增強國家的科技實力及向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉化的能力，提高全民族的科技文化素質，把經(jīng)濟建設轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來，加速實現(xiàn)國家的繁榮強盛。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達不竭的動力。13．在高校教師的激勵管理中，應遵循的原則是()。A、激勵的多樣性原則B、激勵的遞進性原則C、激勵的協(xié)調性原則D、以上全選答案：D14．動機產(chǎn)生依賴于需要，請問下面哪項屬于需要?()A、水B、饑渴C、尋求水源D、喝水答案：B15．不是積極心態(tài)的作用的是()。A、內(nèi)心的平靜B、信心C、成功的意識D、浮躁答案：D16．中世紀大學的重要特征是()。A、高等教育大眾化B、宗教性和國際性C、以發(fā)展科研為主要職能D、以服務社會為主要職能答案：B17．“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”這表明了一個人意志品質的()。A、自覺性B、果斷性C、自制性D、堅定性答案：D18．高等學校整個教學過程中的最后一個基本環(huán)節(jié)是()。A、教學B、實習C、就業(yè)輔導D、畢業(yè)設計答案：D解析：畢業(yè)設計或畢業(yè)論文是高等學校整個教學過程中的最后一個基本環(huán)節(jié)，是整個教學過程的總結.對教學起著檢查、鞏固和提高的作用。19．真正的大學起源于()。A、古代中國B、古代印度C、中世紀的西歐D、古希臘答案：C20．如委托有關組織實施，處罰行為的法律責任應由()。A、委托的教育行政部門承擔B、被委托的有關組織承擔C、委托的教育行政部門和被委托的有關組織共同承擔D、根據(jù)《教育行政處罰委托書》中的約定承擔答案：A21．《中華人民共和國教師法》的頒布時間是()。A、1978年B、1985年C、1986年D、1993年答案：D22．高校課程的設置和組織超越以往對學科知識的系統(tǒng)性和邏輯性的過分強調，越來越重視與學生未來的工作和生活相聯(lián)系。這種傾向指的是()。A、課程內(nèi)容綜合化B、課程實施多樣化C、課程方向人文化D、課程性質職業(yè)化答案：D23．吳明認為自己在班級中屬于“尖子生”，這種對自己在群體中地位的意識成為()。A、勝利自我B、社會自我C、心理自我D、理想自我答案：B24．人腦對客觀現(xiàn)實的反映是()。A、一對一的“鏡像”反映B、個人的主觀反映C、人在社會生活實踐中積極能動的映像D、對客觀現(xiàn)實準確無誤的反映答案：C25．需要層次理論提出的需要層級依次為()。A、生理需要、安全需要、學習需要、審美需要自我實現(xiàn)需要B、生理需要、安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要C、生理需要、自尊需要、歸屬需要、求知需要、自我實現(xiàn)需要D、生理需要、安全需要、自尊需要、審美需要、自我實現(xiàn)需要答案：B26．衡量人際關系好壞的最主要指標是交往雙方的()。A、交往次數(shù)B、心理距離C、行為表現(xiàn)D、互惠程度答案：B27．教師專業(yè)的基本特點不包括()。A、角色多樣性B、工作神怪性C、勞動創(chuàng)造性D、成效即時性答案：D28．態(tài)度的三種結構不包括()。A、態(tài)度的認知成分B、態(tài)度的意志成分C、態(tài)度的情感成分D、態(tài)度的行為成分答案：B解析：態(tài)度的結構包括認知成分、情感成分和行為成分。29．大多數(shù)國家的高等學校分為下列哪幾個層次()。A、初級學院和短期大學、大學和專門學院、研究所B、初級學院和短期大學、大學和專門學院、獨立學院C、大學和專門學院、研究生院、研究所D、初級學院和短期大學、大學和專門學院、研究生院答案：D解析：大多數(shù)國家的高等學校分為三個層次：初級學院和短期大學、大學和專門學院、研究生院。30．“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃”的現(xiàn)象，稱為()。A、社會促進B、社會懈怠C、模仿D、從眾答案：B解析：社會懈怠是指群體一起完成一件事情時，個人所付出的努力比單獨完成時偏少的現(xiàn)象。隨著共同完成一件事情的人數(shù)增加，每個人所付出的個人努力程度也會相應地下降。31．“出淤泥而不染”這一說法體現(xiàn)的哲學原理是()。A、意識是對物質的反映B、社會意識與社會存在的發(fā)展不完全一致C、社會意識的發(fā)展具有歷史的繼承性D、社會意識能對社會存在的發(fā)展起到能動的反作用答案：B解析：這句話體現(xiàn)了社會意識與社會存在的不一致性。32．牛頓說：“假如我能夠比別人嘹望得略為遠些，那是因為我站在巨人們的肩膀上?！边@句話肯定了()。A、感性認識的作用B、理性認識的作用C、直接經(jīng)驗的作用D、間接經(jīng)驗的作用答案：D解析：認識來源于實踐并不否認學習間接經(jīng)驗的重要性。由于具體的主體的生命和能力是有限的，不可能事事親身實踐，而且理論或認識本身也具有歷史的繼承性，所以主體可以也應該通過讀書或傳授等方法來獲取間接經(jīng)驗，這是發(fā)展人類認識的必要途徑。題干中引用牛頓的一句話，意在強調學習間接經(jīng)驗的重要作用。33．直接影響活動效率，與活動是否能順利完成相關的個性心理特征是()。A、氣質B、性格C、能力D、智力答案：C34．不屬于社會對高等教育的參與和支持的是()。A、社會同高校的合作與參與B、社會利用高校獲得經(jīng)濟利益C、社會為學生實習與實踐提供幫助和便利D、社會力量舉辦高等教育答案：B35．下列哪一種治療中最強調角色扮演()。A、心理劇B、意識訓練C、家庭治療D、交朋友答案：A二、多選題1．根據(jù)《普通高等學生輔導員隊伍建設規(guī)定》，對輔導員的考核應由()共同參與。A、組織人事部B、學生工作部C、院(系)D、學生答案：ABCD2．下列哪些陳述符合青少年的心理特點?()A、精力旺盛B、感情豐富C、渴望獨立D、認識能力高，看問題全面答案：ABC3．下面所列特征中不屬于教育行政訴訟特征的是()。A、原告舉證B、主管恒定C、訴權專屬D、可以調解答案：AD4．教師道德修養(yǎng)的方法包括()。A、學習B、內(nèi)省C、慎獨D、篤行;答案：ABCD5．根據(jù)《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》，輔導員可享有以下政策待遇()。A、專職輔導員可按助教、講師、副教授、教授要求評聘思想政治教育或其他各學科的專業(yè)技術職務B、高等學校可根據(jù)輔導員的任職年限和實際工作表現(xiàn)，確定相應級別的行政待遇，給予相應的傾斜條件政策C、輔導員的培養(yǎng)應納入高等學校師資培訓規(guī)劃和人才培養(yǎng)計劃，享受專任教師培養(yǎng)同等待遇D、高等學校要積極選擇優(yōu)秀輔導員參加國內(nèi)國際交流考察和進修深造答案：ABCD6．教師命題時，應注意()。A、命題的指向性B、命題的隨意性C、命題的有效性D、命題的全面性答案：ACD7．()是高校團組織開展的培養(yǎng)學生主人翁意識和責任心的一種有效的管理形式，又稱“三自”方針。A、自我管理B、自我教育C、自我實踐D、自我服務答案：ABD8．心理調節(jié)措施有效的減壓方法()。A、在別人身上尋求安慰B、靜坐休息C、放聲大笑D、傾聽音樂答案：BCD9．教育法規(guī)與教育大綱、教學原則的不同之處在于()。A、教育性B、規(guī)范性C、確定性D、強制性答案：BCD10．優(yōu)化大學校園的心理環(huán)境可以從以下幾個方面著手()。A、建設富有育人寓意的校園物質環(huán)境B、倡導崇尚學術，重視教學的價值取向C、建設關愛學生的生活學習的師生關系D、倡導優(yōu)化配置學校資源答案：AB11．高等教育國際化體現(xiàn)于()。A、培養(yǎng)學生的終身學習能力B、開設雙語課程C、學生出國留學D、吸引國外留學生答案：BCD12．勤工助學活動必須堅持“立足校園、服務社會“的宗旨，按照()的原則，由學校在不影響正常教學秩序和學生正常學習的前提下有組織地開展。A、學有余力B、自愿申請C、信息公開，競爭上崗D、扶困優(yōu)先，遵紀守法答案：ABCD13．加強大學生勤工助學工作的保障要()。A、加大專項投入B、維護學生權益C、健全管理機構D、建立長效機構答案：ABD14．因下列情形之一造成的學生傷害事故，學校應當依法承擔相應的責任()。A、學校組織學生參加教育教學活動或者校外活動，未對學生進行相應的安全教育，并未在可預見的范圍內(nèi)采取必要的安全措施的B、學校知道教師或者其他工作人員患有不適宜擔任教育教學工作的疾病，但已經(jīng)采取必要措施的C、學生有特異體質或者特定疾病，不宜參加某種教育教學活動，學校知道或者應當知道，但未予以必要的注意的D、學生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害，學校發(fā)現(xiàn)，但未根據(jù)實際情況及時采取相應措施，導致不良后果加重的答案：ACD15．梁啟超的教育思想包括()。A、認為教育應當為維護封建統(tǒng)治服務B、強調學校教育在振興中國、開拓民智中的重要地位C、呼吁發(fā)展師范教育，培養(yǎng)教師D、強調教師應為國家和民族的命運奮斗答案：BCD三、判斷題1．對于一個教師來說，只有自覺認識和深刻理解一定社會的道德關系和教育職業(yè)活動中的道德關系，才能形成教師道德良心。()答案：正確2．激情是一種強烈的、爆發(fā)性的、為時較長的情緒態(tài)。()答案：錯誤解析：“必須建立先進社會制度”應為“必須建立符合我國實際的先進社會制度”3．心理咨詢主要針對的是不正常人。()答案：錯誤4．凡采用撲克、麻將或其他任何方式進行賭博或變相賭博的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，沒收賭具和賭資，給予警告以上處分。()答案：錯誤解析：記過以上處分5．在實際道德生活中，教師道德規(guī)范往往比教師道德原則更直接、更具體地指導和評價教師的道德行為，因而它是教師道德規(guī)范體系的基本要素。()答案：正確6．從道德品質上講，公正是一種教師美德，它體現(xiàn)了教師在教育勞動過程中的高尚人格。()答案：正確7．科研活動可以完善學生的心理結構。()答案：正確8．精神分裂癥與遺傳有關，是一種遺傳性疾病。()答案：錯誤9．國家勵志獎學金每學年評選一次，實行等額評審，一次性下發(fā)。()答案：正確10．結構主義課程理論對美國中小學課程改革產(chǎn)生了巨大影響,但并不適合高校課程領域。()答案：錯誤11．大學生應樹立明確的學習目標，并且把大目標分解成一個個小目標，這樣便于隨時了解自己的成績，使自己不斷獲得激勵，擺脫倦怠感。()答案：正確解析：我們能夠逐漸的使得自己樹立信心。拜托倦怠感更好的取得成功。12．教師道德品質的形成和發(fā)展依賴一定的現(xiàn)實基礎和個人主觀努力。()答案：正確13．國家助學貸款的性質屬于商業(yè)性貸款，納入銀行正常的貸款業(yè)務管理。()答案：正確14．責罰是一種維持課堂紀律的有效策略.。()答案：錯誤15．現(xiàn)代高等學校的專業(yè)設置首先以學科為基礎，同時，又要適應和滿足一定社會對專門人才和專門技術的需求。()答案：正確16．從事高等教育研究是首先要有研究想法。()答案：錯誤解析：從事高等教育研究是首先要有問題意識。