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文檔簡介

《秋天》活動設計一、活動主題觀察秋天。二、活動背景《秋天一首富有童趣的小散文過描述秋天比較有代表性的事物表現(xiàn)了秋天的特征文內容與學生生活實際聯(lián)系緊密自然引發(fā)學生的思考受，進而引導學生表達。三、活動目標1.學習用幾句話講出自己對秋天的初步印象、感受和喜好等，引導學生說完整的話；培養(yǎng)學生說話的興趣，鼓勵學生用普通話表達。2.指導學生學會抓住講話者語言中主要內容的關鍵字詞他人說話的主要內容，養(yǎng)成認真、專注聽他人講話的習慣。3.在老師指導下可以閱讀兒歌、詩歌和淺近的古詩，初步學習用誦讀表達自己對情感和語言的感受。4.在實踐活動中能夠用圖畫、音樂等形式表達出自己活動所得，學習與人合作學習，鍛煉與同伴交流、討論問題的能力。四、活動過程一讀一讀，背一背。

【學生活動】1.收集有關秋天的兒歌、詩歌、古詩，選幾首自己喜歡的讀一讀、背一背。參考作品：古詩《山行》、《贈劉景文》、金波兒歌《葉的年輪》等。2.以小組為單位，兩人或四人為小組進行分享、展示，互相評價?！窘處熁顒印拷處熁顒忧皽蕚淅首x作品活動過程中指導學生誦讀導學生學會互相評價交流。二說一說?！緦W生活動】1.在和父母、好朋友外出游玩的時候，仔細觀察秋天都有怎樣的特點。2.在觀察過后，你喜歡秋天嗎？用完整的一段話，說說你的理由。【教師活動】1.鼓勵學生用幾句話表達出自己所見、所聞、所想，大膽發(fā)言；指導學生自然、大方地表述觀點。2.初步引導學生學會觀察自然和社會環(huán)境中的事物過的詞語寫下自己想說的話，寫出完整的句子。三畫一畫，唱一唱?！緦W生活動】

1.用多彩的畫筆描繪出你眼中的秋天。2.學一學和秋天有關的兒童歌曲，唱給爸爸媽媽或者小朋友們聽。參考歌曲：《秋天多么美》等。【教師活動】可在教室展示板展出學生繪畫作品；組織“小小演唱會”，讓學生以獨唱或小合唱方式自我展示。五、活動總結美麗的秋天不僅景色宜人是豐收的季節(jié)

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