戶(hù)外活動(dòng)方案匯總九篇_第1頁(yè)
戶(hù)外活動(dòng)方案匯總九篇_第2頁(yè)
戶(hù)外活動(dòng)方案匯總九篇_第3頁(yè)
戶(hù)外活動(dòng)方案匯總九篇_第4頁(yè)
戶(hù)外活動(dòng)方案匯總九篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩25頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第戶(hù)外活動(dòng)方案匯總九篇

戶(hù)外活動(dòng)方案篇1

活動(dòng)宗旨

為了使幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的需求,以堅(jiān)持“健康第一”為指導(dǎo)思想,以確保幼兒每天戶(hù)外課間操鍛煉20-25分鐘為工作主線,我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學(xué)期教研主題“健康體育”為實(shí)施精神,營(yíng)造豐富多采的戶(hù)外課間活動(dòng),體現(xiàn)奧運(yùn)精神,展現(xiàn)奧運(yùn)氛圍。本學(xué)期根據(jù)我班幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求,設(shè)計(jì)了次活動(dòng),活動(dòng)的開(kāi)展規(guī)范化、游戲互動(dòng)化。并以戶(hù)外課間體育活動(dòng)為輻射點(diǎn),推動(dòng)幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。

活動(dòng)目標(biāo)

1.培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)興趣,讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺(jué)地參加體育活動(dòng)

2.使幼兒掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能和方法,促進(jìn)體、智、得、美等全面發(fā)展。

3.培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.活動(dòng)器械(廢舊報(bào)紙制作的旋轉(zhuǎn)魔棒)每人一件。

2.音樂(lè):行走-節(jié)奏樂(lè)“打獵”;隊(duì)形變化-墨西哥圓舞曲“草帽舞”;器械操-加伏特舞曲“地毯上的游戲;互動(dòng)游戲-幼兒整合課程”火車(chē)過(guò)山洞;放松運(yùn)動(dòng)-歌曲“親親美人魚(yú)”;活動(dòng)結(jié)束-快樂(lè)拍拍手“拉特斯基進(jìn)行曲”

活動(dòng)過(guò)程

一、練習(xí)行走,變換隊(duì)形。

1.幼兒站成四路縱隊(duì)隨音樂(lè)“打獵”進(jìn)行隊(duì)列練習(xí),由四路縱隊(duì)接龍變成正方形進(jìn)行行走練習(xí)。

2.音樂(lè)“草帽舞”變換十字路隊(duì)形,隨音樂(lè)節(jié)奏的快慢變換四個(gè)圓圈。

二、器械操:旋轉(zhuǎn)魔棒

1.幼兒隨音樂(lè)“打獵”還原成四路縱隊(duì),接龍去拿活動(dòng)器械。

2.幼兒隨音樂(lè)“地毯上的游戲”做旋轉(zhuǎn)魔棒操。

三、互動(dòng)游戲:

1.幼兒隨音樂(lè)“火車(chē)過(guò)山洞”用旋轉(zhuǎn)魔棒兩組合作搭山洞,另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲。

2.游戲進(jìn)行兩遍,幼兒互換角色。

3.幼兒成四路縱隊(duì)將旋轉(zhuǎn)魔棒放在地上,玩“跳格子”游戲。

4.幼兒隨音樂(lè)“打獵”還原四路縱隊(duì),按接龍游戲?qū)⒛О粽R擺放,變成大圓圈進(jìn)行“我拍拍,你追追”游戲。

四、幼兒隨音樂(lè)“親親美人魚(yú)”做形體放松舞蹈。

五、集體互動(dòng):拉特斯基進(jìn)行曲。

1.幼兒兩人為一組隨音樂(lè)做柏手律動(dòng)

2.幼兒互動(dòng)變換位子。

3.幼兒隨音樂(lè)的強(qiáng)弱,進(jìn)行動(dòng)作表演。

五、活動(dòng)結(jié)束:幼兒隨音樂(lè)“打獵”進(jìn)行接龍行走退場(chǎng)。戶(hù)外活動(dòng)方案篇2

活動(dòng)預(yù)目標(biāo):讓幼兒在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到樂(lè)趣,愛(ài)上運(yùn)動(dòng)

戶(hù)外活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)運(yùn)動(dòng)達(dá)到鍛煉身體的作用。

一.晨檢

目標(biāo):檢查幼兒口、手、書(shū)包中是否有不安全物品,身上是否有傷,情緒是否有異常。

二.早操

目標(biāo):愿意加入早操活動(dòng)中,和老師一起完成早操活動(dòng)。

三.喝水

目標(biāo):左手拿杯把右手扶杯底,正確喝水,不弄濕衣服,養(yǎng)成按時(shí)喝水的良好習(xí)慣。

四、解便

目標(biāo):解便時(shí)不尿濕褲子,有事請(qǐng)老師幫忙。

五、集教活動(dòng)戶(hù)外活動(dòng)方案篇3

設(shè)計(jì)意圖:

孩子們平時(shí)喜歡玩紙球,但是光玩紙球內(nèi)容太單調(diào),于是我們利用廢舊物品制作了體育器械“高爾夫球桿”。幫助幼兒對(duì)紙球的控制能力,因此設(shè)計(jì)此活動(dòng),使幼兒不再是單純地滾紙球。

活動(dòng)目標(biāo):

1.練習(xí)持物控球跑,提高控制能力。

2.發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

活動(dòng)準(zhǔn)備:利用廢舊物品自制體育器械“高爾夫球桿”、紙球、小椅子若干張。

活動(dòng)過(guò)程:

1.教師與幼兒熱身運(yùn)動(dòng)。

2.教師先示范游戲玩法,然后幼兒每人領(lǐng)一頭小豬(紙球),用“高爾夫球桿”趕著小豬去散步。

3.啟發(fā)幼兒想象,例如趕著小豬去郊游或者去……,使幼兒在練習(xí)的過(guò)程中更有趣味。

4.游戲:送小豬回家:

(1)小豬迷路了,請(qǐng)小朋友幫助小豬送回家,回家路程要走過(guò)一條彎曲的小路,還要經(jīng)過(guò)一座小山。(用小椅子設(shè)置的障礙物)

(2)幼兒一個(gè)跟著一個(gè)送小豬回家。

(3)幼兒熟練游戲以后也可利用比賽的形式比一比誰(shuí)在短的時(shí)間內(nèi)把小豬送回家。戶(hù)外活動(dòng)方案篇4

為深入貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,提高市局配送的戶(hù)外活動(dòng)器材和__戶(hù)外運(yùn)動(dòng)包(含自購(gòu))的使用效率,推動(dòng)全市幼兒園戶(hù)外游戲活動(dòng)的深入開(kāi)展,特制定如下活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)主題

如何充分利用市局配送的戶(hù)外活動(dòng)器材和__戶(hù)外運(yùn)動(dòng)包(含自購(gòu))組織開(kāi)展戶(hù)外游戲活動(dòng)。

二、活動(dòng)組織形式

本次活動(dòng)采取先分散后集中的方式進(jìn)行。以鎮(zhèn)辦為單位組織相關(guān)幼兒園利用市局配送的戶(hù)外運(yùn)動(dòng)器材和__戶(hù)外運(yùn)動(dòng)包(含自購(gòu))開(kāi)展活動(dòng),在幼兒園組織活動(dòng)的基礎(chǔ)上再組織召開(kāi)轄區(qū)所有幼兒園參加的現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)(觀摩會(huì)在一所園舉行,由轄區(qū)一園或幾所園共同展示),最后在全市進(jìn)行總結(jié)交流并評(píng)比表彰。

三、參加活動(dòng)對(duì)象

參加現(xiàn)場(chǎng)會(huì)展示的對(duì)象為20__年享受中央獎(jiǎng)補(bǔ)的所有幼兒園(含全市31所民辦獎(jiǎng)補(bǔ)的幼兒園)。觀摩對(duì)象為轄區(qū)所有幼兒園。

四、活動(dòng)展示形式

現(xiàn)場(chǎng)會(huì)戶(hù)外活動(dòng)展示形式不限,可利用配送的一種或多種器材組織開(kāi)展活動(dòng),可組織多班集中展示,也可以班為單位進(jìn)行展示。

五、活動(dòng)安排

活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行:

第一階段:?jiǎn)?dòng)階段(20__年11月9日至12月上旬)

各鎮(zhèn)辦中心學(xué)校召開(kāi)動(dòng)員會(huì),相關(guān)幼兒園迅速組織開(kāi)展戶(hù)外游戲活動(dòng),各中心學(xué)校深入到相關(guān)幼兒園進(jìn)行指導(dǎo),安排部署第二階段現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)的各項(xiàng)工作。

第二階段:現(xiàn)場(chǎng)觀摩階段(20__年12月中旬)

以鎮(zhèn)辦為單位組織召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì),時(shí)間半天,轄區(qū)所有幼兒園園長(zhǎng)、教學(xué)園長(zhǎng)、部分骨干老師參加?,F(xiàn)場(chǎng)會(huì)期間市局派人參加,并以片為單位對(duì)各鎮(zhèn)辦活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行評(píng)分排名。各鎮(zhèn)辦于12月10日前將觀摩會(huì)舉辦時(shí)間、地點(diǎn)報(bào)局學(xué)前教育管理科,如上報(bào)時(shí)間有沖突或因天氣原因不能如期舉行的再另行確定。

第三階段:總結(jié)交流階段(20__年12月下旬)

組織召開(kāi)全市幼教干事、幼兒園園長(zhǎng)參加的總結(jié)交流會(huì)。以鎮(zhèn)辦為單位匯報(bào)利用戶(hù)外運(yùn)動(dòng)器材組織開(kāi)展戶(hù)外游戲活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)、做法、不足及以后努力方向。總結(jié)交流以ppT的形式進(jìn)行??偨Y(jié)交流期間組織專(zhuān)家對(duì)各地總結(jié)交流情況現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分(具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知)。

六、活動(dòng)表彰

鎮(zhèn)辦根據(jù)各參加園的活動(dòng)開(kāi)展及現(xiàn)場(chǎng)會(huì)展示情況進(jìn)行評(píng)比表彰。市教科院對(duì)活動(dòng)成效明顯的單位進(jìn)行表彰,表彰分中心學(xué)校和幼兒園兩個(gè)層面。本次活動(dòng)評(píng)比以現(xiàn)場(chǎng)會(huì)(占60%)及交流會(huì)(占40%)兩次評(píng)比成績(jī)進(jìn)行綜合評(píng)分,設(shè)立一、二等獎(jiǎng)若干名,并從中挑選參加20__年的全市現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)。

七、活動(dòng)要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。市教育局成立由秦治華同志任組長(zhǎng),付卓志、邵蓮、向艷、田艷娥為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由付卓志負(fù)責(zé)鄭場(chǎng)線、田艷娥負(fù)責(zé)陳場(chǎng)線、向艷負(fù)責(zé)楊林尾線、邵蓮負(fù)責(zé)城區(qū)線。各鎮(zhèn)辦也要相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)活動(dòng)的指導(dǎo)督查。

2、認(rèn)真組織。各鎮(zhèn)辦要認(rèn)真組織所有參加園開(kāi)展戶(hù)外游戲活動(dòng),凡拒不組織開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)、不參加展示活動(dòng)的將名單上報(bào)局學(xué)前教育管理科后收回獎(jiǎng)補(bǔ)配送物資。要精心設(shè)計(jì)組織安排好本地現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)各個(gè)細(xì)節(jié),確?;顒?dòng)安全有序。

3、強(qiáng)化宣傳。各鎮(zhèn)辦及時(shí)撰寫(xiě)宣傳報(bào)道,上傳至__教育信息網(wǎng)、__教科研網(wǎng)。同時(shí)注重整個(gè)活動(dòng)過(guò)程資料圖片的收集整理,為總結(jié)交流會(huì)ppT做好準(zhǔn)備。

4、形成常態(tài)。各地要以這次活動(dòng)為契機(jī),認(rèn)真落實(shí)《__市幼兒園一日活動(dòng)指南(試行)》,督促組織所有幼兒園開(kāi)展戶(hù)外游戲活動(dòng),形成戶(hù)外游戲活動(dòng)常態(tài)。建立《__市幼兒園一日活動(dòng)指南(試行)》落實(shí)的督查機(jī)制,每月對(duì)轄區(qū)幼兒園督查不少于一次,確保幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí),促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。戶(hù)外活動(dòng)方案篇5

根據(jù)《哈爾濱市20__年度百萬(wàn)青少年上冰雪活動(dòng)方案》的通知,本著實(shí)事求是的原則,我校決定因地制宜地開(kāi)展冬季戶(hù)外體育活動(dòng)。

我校以豐富學(xué)生在校園的學(xué)習(xí)生活,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣以及對(duì)冬季體育活動(dòng)的熱愛(ài)為指導(dǎo)思想,制定冬季戶(hù)外體育活動(dòng)方案如下:

一、課間操

本年度的“上冰雪活動(dòng)”,我校決定結(jié)合愛(ài)國(guó)主義教育,把簡(jiǎn)單的課間操改為象征性長(zhǎng)跑活動(dòng)。

二、課間活動(dòng)、午休

認(rèn)真組織好學(xué)生開(kāi)展跳短繩、跳長(zhǎng)繩、踢毽子(或口袋)等有意義的冬季戶(hù)外體育活動(dòng),做到人手一跟繩、一個(gè)鍵子(或一個(gè)口袋)。

由于我校操場(chǎng)面積有限,不能澆大面積的冰場(chǎng)。我校決定澆一個(gè)小面積的冰場(chǎng),讓學(xué)生能夠進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的冰上活動(dòng),如:打冰道、抽冰尜等。并做好對(duì)學(xué)生的安全教育工作。

三、體育課

根據(jù)教學(xué)大綱的要求安排好每一節(jié)課的內(nèi)容,在教學(xué)中增加一些冰雪活動(dòng)。并教給學(xué)生一些活動(dòng)器材的簡(jiǎn)單制作方法,發(fā)動(dòng)學(xué)生自己動(dòng)手做。我們根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好不同,在體育課上采用了按愛(ài)好分組的方式進(jìn)行教學(xué),男同學(xué)進(jìn)行雪地足球比賽,女同學(xué)則參加跳繩和踢毽子的練習(xí)。給同學(xué)講一些發(fā)生在冰雪活動(dòng)中故事,激發(fā)學(xué)生參加冰雪活動(dòng)興趣。

四、組織競(jìng)賽

為了配合好這次“上冰雪活動(dòng)”,學(xué)校將“每月一賽”的內(nèi)容定為跳短繩和踢毽子(或口袋),并更改了比賽方法。以前的比賽每班只派幾名學(xué)生參加,一些沒(méi)被選上的學(xué)生就再不練習(xí)了,許多同學(xué)得不到鍛煉。而本次比賽除了增加了單項(xiàng)的項(xiàng)目和參加比賽人數(shù)外,還增加了團(tuán)體比賽,每班男、女各20人參加,這樣就能使更多的同學(xué)來(lái)參加活動(dòng)。同時(shí),倡導(dǎo)各班主任在班級(jí)里舉行一些小比賽。并配合小學(xué)部少先隊(duì)的“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng),對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)頒發(fā)“體育章”,以次來(lái)激發(fā)對(duì)學(xué)生參加冬季戶(hù)外體育運(yùn)動(dòng)興趣,從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)冬季冰雪活動(dòng)的熱愛(ài)。

為了讓學(xué)生在寒假期間更好的參加“上冰雪活動(dòng)”,學(xué)校也適當(dāng)安排了一些比賽項(xiàng)目,如:抽冰尜比賽,小冰雕比賽等。并讓學(xué)生在假期積極參加各項(xiàng)冰雪活動(dòng),讓學(xué)生寫(xiě)一篇關(guān)于自己參加冰雪活動(dòng)的作文,開(kāi)學(xué)后進(jìn)行評(píng)比。戶(hù)外活動(dòng)方案篇6

一、游戲設(shè)計(jì)

幼兒園健康教育是要根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn),綜合運(yùn)用多種游戲形式,提高幼兒游戲鍛煉的.興趣?!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出:"用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性。""要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育游戲,吸引幼兒主動(dòng)參與"。球是幼兒最喜愛(ài)的游戲器械之一,具有會(huì)滾動(dòng)、能彈跳等特性,不僅能發(fā)展幼兒走、跑、跳、平衡等動(dòng)作,對(duì)其非智力因素的發(fā)展也具有潛移默化的影響。而幼兒期孩子們僅限于對(duì)皮球的認(rèn)識(shí)及玩法,但大班幼兒隨著運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的積累,常會(huì)把皮球當(dāng)作足球踢著玩。足球運(yùn)動(dòng)是最具魅力的體育項(xiàng)目之一,具有活潑型、豐富性、生動(dòng)性及競(jìng)賽性等特點(diǎn)。如果把足球設(shè)置成適合幼兒玩樂(lè)的足球游戲,幼兒便會(huì)對(duì)其感興趣,并在足球運(yùn)動(dòng)中身心健康發(fā)展。因而,針對(duì)大班幼兒對(duì)球類(lèi)游戲的興趣點(diǎn)和需要,特設(shè)計(jì)此游戲以進(jìn)行足球技能游戲的練習(xí)為主,提高其運(yùn)動(dòng)能力,使幼兒在足球運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)玩足球的樂(lè)趣。

二、游戲名稱(chēng)與內(nèi)容:體育--快樂(lè)小足球

三、游戲目標(biāo)

1、喜愛(ài)足球運(yùn)動(dòng),對(duì)足球游戲有興趣。

2、學(xué)習(xí)左右腳交替運(yùn)球。

重點(diǎn):學(xué)習(xí)左右腳交替運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)。

難點(diǎn):能左右腳交替運(yùn)球。

四、游戲準(zhǔn)備

1、知識(shí)準(zhǔn)備:在上一節(jié)教學(xué)游戲中,幼兒已玩過(guò)足球游戲,學(xué)會(huì)了傳接球和定點(diǎn)射門(mén)。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備:足球人手一個(gè)、足球門(mén)、背景音樂(lè)。

五、游戲過(guò)程

(一)開(kāi)始部分

1、教師出示足球,引起幼兒興趣。教師:小朋友們看這是什么?(足球)。教師用腳將球踢出去,激發(fā)幼兒興趣。

2、教師帶領(lǐng)幼兒做身體的拉伸練習(xí)。

3、聽(tīng)音樂(lè)做足球操。

(二)基本部分

1、復(fù)習(xí)傳接球和定點(diǎn)射門(mén)。

(1)教師:"小隊(duì)員們,上節(jié)課我們一起玩了足球游戲,傳接球和定點(diǎn)射門(mén),現(xiàn)在我們就來(lái)復(fù)習(xí)一下這兩個(gè)本領(lǐng)"。

(2)幼兒與同伴合作練習(xí)傳接球。

(3)集體練習(xí)定點(diǎn)射門(mén)。

2、學(xué)習(xí)左右腳交替運(yùn)球。

(1)教師:"你們會(huì)用兩只腳來(lái)配合踢球嗎?誰(shuí)來(lái)試試"?請(qǐng)幼兒來(lái)試一試。

(2)教師示范用左右腳交替向前運(yùn)球,注意腳部用力要適中,并控制好球的方向。

(3)幼兒跟著教師邊念兒歌邊自由練習(xí)左右腳交替運(yùn)球:"小足球,真聽(tīng)話,輕輕踢,朝前跑,左一下,右一下,我的雙腳本領(lǐng)大"。教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

(4)幼兒集體用左右腳交替運(yùn)球至目的地并運(yùn)回。

3、教師引導(dǎo)幼兒左右腳交替運(yùn)球與射門(mén)結(jié)合,幼兒自由練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。

4、游戲:運(yùn)球射門(mén)對(duì)抗賽

(1)幼兒分成紅藍(lán)兩隊(duì),每隊(duì)10人。明確各隊(duì)球門(mén)后游戲開(kāi)始,各隊(duì)第一位小隊(duì)員左右腳交替向球門(mén)方向運(yùn)球,到達(dá)球門(mén)前射門(mén),然后跑回起點(diǎn),第二個(gè)小隊(duì)員依次出發(fā),進(jìn)球多的隊(duì)獲勝。

(2)小結(jié)比賽情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),再次進(jìn)行比賽。

(三)結(jié)束部分放松運(yùn)動(dòng):親親小足球。幼兒每人抱一個(gè)小足球,用球輕敲自己的身體部位,并和同伴用足球輕輕敲打肩、背、手、腳等部位,以達(dá)到放松的目的。

六、游戲延伸

在日常體育游戲中繼續(xù)增設(shè)足球游戲,為幼兒提供練習(xí),游戲的機(jī)會(huì),開(kāi)發(fā)新的玩法,豐富足球游戲的內(nèi)容,提高幼兒對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)和喜愛(ài)。戶(hù)外活動(dòng)方案篇7

一、活動(dòng)目的:

為了增多教師家長(zhǎng)學(xué)生的溝通機(jī)會(huì),增強(qiáng)彼此間的感情,從而更好教育學(xué)生的目的,擬于在____做戶(hù)外拓展活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間:待定(周末)

三、活動(dòng)地點(diǎn):⑴、___湖濱廣場(chǎng)沙灘⑵、___公園(拓展基地)

四、活動(dòng)對(duì)象:富民小學(xué)一年級(jí)(5)班家長(zhǎng)及學(xué)生

五、活動(dòng)內(nèi)容:

①沙灘趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

②單車(chē)騎行

③綠地聊天

沙灘趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

①袋鼠運(yùn)瓜②10人11足沙上飛

③③②10人11足沙上飛

③幸運(yùn)連環(huán)套④跳大繩比賽

⑤老鷹捉小雞⑥力拔山河

單車(chē)(雙人、單人)騎行

綠地聊天

六、活動(dòng)流程:

14:00集合:前往___

14:30—14:50參觀___后街精品樣板房

14:50—16:50:沙灘趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

16:50—17:50:自由活動(dòng)(綠道單車(chē)騎行、草坪聊天)

18:00集合返回。

一、指導(dǎo)思想

組織和開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要手段,是適應(yīng)新課程改革的一大舉措,是培養(yǎng)學(xué)生能力的重要途徑。通過(guò)豐富多彩社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展,能夠開(kāi)闊學(xué)生視野,陶冶學(xué)生情操,啟迪學(xué)生思維,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),全面提高學(xué)生素質(zhì)。同時(shí)活躍校園生活,促進(jìn)學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的優(yōu)化,推動(dòng)校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。

二、社團(tuán)類(lèi)別

經(jīng)過(guò)幾年的建設(shè)與完善,陸渡中學(xué)的社團(tuán)組織日趨完善,初步形成了十大社團(tuán),本學(xué)期學(xué)校將重點(diǎn)突出抓好以下社團(tuán):

1、“嘉則”文學(xué)社(負(fù)責(zé)人:郭勇衛(wèi))

(活動(dòng)時(shí)間:周四第八課)

(活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)生閱覽室)

2、“彩墨”書(shū)畫(huà)社(負(fù)責(zé)人:邵明球、張莉)

(活動(dòng)時(shí)間:周四第八課)

(美術(shù)社活動(dòng)地點(diǎn):美術(shù)教室)

(書(shū)法社活動(dòng)地點(diǎn):三樓教室3)

3、“夢(mèng)之幻”舞蹈隊(duì)(負(fù)責(zé)人:朱艷)

(活動(dòng)時(shí)間:周四第八課)

(活動(dòng)地點(diǎn):舞蹈房)

4、校合唱隊(duì)(負(fù)責(zé)人:張建芬)

(活動(dòng)時(shí)間:周二第八課)

(活動(dòng)地點(diǎn):音樂(lè)教室)

5、田徑隊(duì)(負(fù)責(zé)人:陳凱)

(活動(dòng)時(shí)間:周四第八課)

(活動(dòng)地點(diǎn):田徑場(chǎng))

6、籃球隊(duì)(負(fù)責(zé)人:陳可)

(活動(dòng)時(shí)間:周四第八課)

(活動(dòng)地點(diǎn):籃球場(chǎng))

7、健美操隊(duì)(負(fù)責(zé)人:夏新光)

(活動(dòng)時(shí)間:周三第八課)

(活動(dòng)地點(diǎn):舞蹈房)

8、主持與朗誦社(負(fù)責(zé)人:張彩萍)

(活動(dòng)時(shí)間:周四第八課)

(活動(dòng)地點(diǎn):四樓教室二)

9、科技社(負(fù)責(zé)人:倪貴忠、孫敏剛)

(活動(dòng)時(shí)間:周四第八課)

(活動(dòng)地點(diǎn):四樓教室一)

10、電子小報(bào)社(負(fù)責(zé)人:何建斌、韓建文)

(活動(dòng)時(shí)間:周四第八課)

(活動(dòng)地點(diǎn):電腦房)

三、組織領(lǐng)導(dǎo)(社團(tuán)聯(lián)合會(huì))

會(huì)長(zhǎng):陶正新

副會(huì)長(zhǎng):張倩

成員:吳娟、王秀芬、劉巖、郭勇衛(wèi)、邵明球、張莉、朱艷、張建芬、張彩萍、陳凱、陳可、夏新光、倪貴忠、孫敏剛、何建斌、韓建文,另各班的班長(zhǎng)和團(tuán)支部書(shū)記。

四、社團(tuán)活動(dòng)基本要求

1、社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展前要制定活動(dòng)計(jì)劃,每周活動(dòng)不少于一次,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將不定期對(duì)開(kāi)展的活動(dòng)質(zhì)量進(jìn)行檢查。

2、社團(tuán)每次活動(dòng)結(jié)束后,社團(tuán)負(fù)責(zé)人、學(xué)生代表須認(rèn)真填寫(xiě)《學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)登記表》,并及時(shí)交社團(tuán)聯(lián)合會(huì)存檔。

3、每學(xué)期結(jié)束后,各社團(tuán)應(yīng)對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行書(shū)面總結(jié),并交社團(tuán)聯(lián)合會(huì)存檔。

4、每學(xué)期未,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)根據(jù)各社團(tuán)活動(dòng)情況,評(píng)選出優(yōu)秀社團(tuán),社團(tuán)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)方式:通報(bào)表?yè)P(yáng)、證書(shū)、獎(jiǎng)品等。

5、各社團(tuán)活動(dòng)如使用學(xué)校場(chǎng)地、設(shè)施,請(qǐng)注意維護(hù)場(chǎng)地整潔,愛(ài)護(hù)設(shè)備,使用后注意關(guān)閉水、電、鎖好門(mén)窗。

一、活動(dòng)目的

1、通過(guò)活動(dòng),使同學(xué)們對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解,培養(yǎng)大家的傳統(tǒng)觀念和意識(shí),重視友情、親情,理解“團(tuán)聚團(tuán)圓”在民族文化中的特殊意義,從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。

2、通過(guò)活動(dòng),使同學(xué)們了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化,關(guān)于月亮傳說(shuō)、中秋習(xí)俗、詩(shī)詞歌賦、中秋燈謎等,從中深刻體會(huì)中秋節(jié)的意蘊(yùn),感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史,培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。

二、活動(dòng)要求和準(zhǔn)備

1、挑選兩名主持人主持活動(dòng)。(男:鐘迦泓,女:陳雨含)

2、收集《花好月圓》等樂(lè)曲。

3、全班分成4組,每人準(zhǔn)備一首古詩(shī),各組選出1~2名代表來(lái)誦讀古詩(shī)。

4、石又尹同學(xué)準(zhǔn)備故事“中秋節(jié)的美麗傳說(shuō)”。

5、每人準(zhǔn)備一個(gè)月餅。

三、活動(dòng)流程

第一階段:主持人開(kāi)場(chǎng)白(3分鐘)

合:四丁班中秋主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!"明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年。"又一個(gè)中秋佳節(jié)到來(lái)了,老師、同學(xué)們,大家好!祝大家中秋快樂(lè)!

女:月在水里,月在天上;月在畫(huà)里,月在心上。

男:月是期盼,月是掛牽;月是思念,月是圓滿。

女:今天,花好月圓,我們?cè)诟杪曋邪延亚椴ⅰ?/p>

男:今天,中秋佳節(jié),我們?cè)跍剀靶φZ(yǔ)中開(kāi)心徜徉。

合:我們?cè)谠孪戮鄄唾p景,我們?cè)谠孪缕谂蚊篮?,我們?cè)谠孪聼o(wú)限遐思……

女:提起中秋,大家會(huì)想到什么嗎?像中秋的詩(shī)歌,古人關(guān)于詠月暢懷的詩(shī)歌何其之多呀。

男:那就讓我們來(lái)考考大家。月是故鄉(xiāng)明

同學(xué)們:茶是故鄉(xiāng)濃

女:但愿人長(zhǎng)久

同學(xué)們:千里共蟬娟

男:海上升明月

同學(xué)們:天涯共此時(shí)

女:看來(lái)大家對(duì)于中秋佳句都了解得較深啦。中秋節(jié)的主角是高掛天空的一輪明月,關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)源還有一段美麗的傳說(shuō)呢。

男:有請(qǐng)__同學(xué)為大家介紹“中秋節(jié)的美麗傳說(shuō)”。

第二階段:講故事“中秋節(jié)的美麗傳說(shuō)”(3分鐘)

石又尹同學(xué):相傳嫦娥是帝嚳的女兒,也稱(chēng)姮娥。美貌非凡。后羿的妻子,后羿是堯帝手下的神射手。遠(yuǎn)古時(shí),有十個(gè)太陽(yáng)一起升空,烤焦了所有莊稼草木,使民不聊生。后羿為救助百姓,用弓箭射下九個(gè)太陽(yáng),還除掉大地上的毒蛇猛獸,人們才得以安居樂(lè)業(yè)。不料,被射落九個(gè)的太陽(yáng)皆是天帝之子,天帝便十分惱怒的將后羿和妻子嫦娥貶入人間。西王母很同情后羿的遭遇,就把長(zhǎng)生不老藥送給他,但嫦娥起了私心,一個(gè)人偷偷吞服,身體竟輕飄上天。然而,嫦娥怕到天庭會(huì)受到眾仙取笑,只好奔往月亮,成了廣寒宮主---月神娘娘。嫦娥奔月的當(dāng)天,據(jù)說(shuō)就是八月十五日,于是后人便在每年的八月十五日祭月。嫦娥奔月的傳說(shuō)已經(jīng)流傳了很久很久,它是人們對(duì)盼望親人團(tuán)圓寄托的一份美好情感。

第三階段:古詩(shī)誦讀(28分鐘)

女:"床前明月光,疑是地上霜;舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。"這是游子的鄉(xiāng)愁。

男:"人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。"月光傳遞思念,愿人們能夠天長(zhǎng)地久。

女:古今中外詩(shī)人對(duì)中秋傾訴的古詩(shī)很多,下面我們進(jìn)行古詩(shī)誦讀比賽,請(qǐng)老師和小組長(zhǎng)一起來(lái)做評(píng)委。

男:請(qǐng)各參賽選手依次上場(chǎng)。

選手進(jìn)行古詩(shī)誦讀

女:謝謝同學(xué)們的精彩誦讀。

男:我們從中深刻體會(huì)到了中秋節(jié)的意蘊(yùn),感受到了中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史。

第四階段:中秋習(xí)俗搶答(5分鐘)

男:農(nóng)歷八月十五,是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié),那么,中秋節(jié)的習(xí)俗不知大家又了解多少呢。

各組派代表回答。

女:謝謝大家的踴躍回答。下面我們要進(jìn)行最開(kāi)心的事——品嘗月餅。

第五階段:品嘗月餅(5分鐘)

播放《花好月圓》樂(lè)曲。品嘗月餅,享受快樂(lè)!

第六階段:結(jié)束語(yǔ)(2分鐘)

女:今夜,月圓如盤(pán);

男:今夜,月光如水;

合:今夜,月華如歌。

女:有你,我們高歌唱響希望;

男:有你,我們將快樂(lè)分享;

合:有你,所有的夢(mèng)都在生長(zhǎng)。

合:期待每一天的月圓,期待每一時(shí)的相聚,期待每一刻的歡暢。

女:在這里,讓我們誠(chéng)摯祝福,祝福大家中秋佳節(jié)快樂(lè)。

男:在這里,讓我們真心祈禱,祈禱我們的明天會(huì)更好。

班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!戶(hù)外活動(dòng)方案篇8

活動(dòng)名稱(chēng):呼啦圈

活動(dòng)目標(biāo):鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)能力、與同伴之間的協(xié)作能力

活動(dòng)過(guò)程:

第一階段

認(rèn)識(shí)呼啦圈,知道呼啦圈要緊貼身子轉(zhuǎn)

學(xué)會(huì)用腰轉(zhuǎn)呼啦圈

第二階段

在用腰轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)上邊走邊轉(zhuǎn),提高孩子的身體協(xié)調(diào)能力。

兩人合作,滾動(dòng)呼拉圈

第三階段

用手、腰、膝轉(zhuǎn)呼啦圈,再用手轉(zhuǎn)時(shí),可邊走邊轉(zhuǎn)

第四階段

在腰上用兩根呼啦圈轉(zhuǎn),自己可以邊轉(zhuǎn)邊分為腰上一個(gè)圈,膝上一個(gè)圈一手拿呼啦圈,一個(gè)在腰上轉(zhuǎn),一個(gè)在手上轉(zhuǎn)

常規(guī)玩法:用腰轉(zhuǎn)、腿轉(zhuǎn)、手轉(zhuǎn)呼啦圈

創(chuàng)新玩法:

1、在腰上邊走邊轉(zhuǎn)

2、用手、腰同轉(zhuǎn)

3、轉(zhuǎn)兩根呼啦圈,自己分為腰上一根,腿上一根,同轉(zhuǎn)。

4、用呼啦圈擺房子,跳房子

活動(dòng)名稱(chēng):玩輪胎

活動(dòng)目標(biāo):增強(qiáng)幼兒體制,鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)能力和同伴間的合作能力

活動(dòng)過(guò)程:

第一階段

學(xué)會(huì)滾動(dòng)輪胎,向前向左、向右滾動(dòng)輪胎,兩人合作共滾一輪胎

第二階段

學(xué)會(huì)直線滾動(dòng)輪胎,在東涌路沿白色跑道線向前滾動(dòng)輪胎

第三階段

教師在前領(lǐng)路,孩子按教師步伐S線滾動(dòng)

常規(guī)玩法:滾動(dòng)輪胎向前邊滾動(dòng)邊跑

創(chuàng)新玩法:

1、滾動(dòng)輪胎走線

2滾動(dòng)輪胎跨障礙

輪胎擺房子,跳房子

輪胎搭積木戶(hù)外活動(dòng)方案篇9

活動(dòng)目的:

搭建平臺(tái):以團(tuán)員青年為主,在青年和青少年群體中倡導(dǎo)健康的生活方式,搭建互動(dòng)型成長(zhǎng)平臺(tái),促進(jìn)跨年齡、跨階層、跨專(zhuān)業(yè)的青年和青少年交流,充實(shí)精神生活,實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)互助;促進(jìn)成長(zhǎng):為白領(lǐng)精英、青年團(tuán)干、優(yōu)秀學(xué)生分別提供有針對(duì)性的、有實(shí)際意義的活動(dòng),幫助未婚白領(lǐng)尋覓人生伴侶,幫助青年團(tuán)干提升組織力和團(tuán)隊(duì)精神,幫助優(yōu)秀學(xué)生增長(zhǎng)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和自立能力;影響未來(lái):建立在青年、青少年中具有強(qiáng)大影響力的活動(dòng)品牌和和穩(wěn)定的活動(dòng)模式,為未來(lái)的青年和青少年活動(dòng)帶來(lái)積極的影響,引發(fā)社會(huì)聯(lián)動(dòng),開(kāi)展更多強(qiáng)調(diào)環(huán)境友好、資源節(jié)約、親近自然、有益身心與成長(zhǎng)的活動(dòng),

活動(dòng)創(chuàng)意:

活動(dòng)主題:

我們一起過(guò)青年節(jié)!

活動(dòng)口號(hào):

我參與、我成長(zhǎng)、我快樂(lè)、我健康!

組織機(jī)構(gòu):

主辦單位:

承辦單位:

協(xié)辦單位:

活動(dòng)組織:

白領(lǐng)精英組:

組織形式:以交友會(huì)所(協(xié)辦單位)及其網(wǎng)站為平臺(tái)組織社會(huì)上有興趣的白領(lǐng)未婚青年群體參與。

人數(shù)要求:不超過(guò)40人,不少于20人,男女各半。

報(bào)名方式:4月25日前,在指定地點(diǎn)報(bào)名,填寫(xiě)報(bào)名表并繳納相關(guān)費(fèi)用五四青年節(jié)戶(hù)外活動(dòng)策劃方案3篇五四青年節(jié)戶(hù)外活動(dòng)策劃方案3篇。

青年團(tuán)干組:

組織形式:以共青團(tuán)長(zhǎng)沙市委牽頭,號(hào)召各級(jí)團(tuán)干部自愿報(bào)名參與。建議采取限制名額、單位擇優(yōu)推薦的形式

人數(shù)要求:不超過(guò)60人,不少于20人

報(bào)名方式:4月25日前,在指定地點(diǎn)報(bào)名,填寫(xiě)報(bào)名表并繳納相關(guān)費(fèi)用。

優(yōu)秀學(xué)生組:

組織形式:以各中學(xué)(協(xié)辦單位)牽頭在本校發(fā)布信息,由學(xué)生自愿報(bào)名參與。共選擇10所中學(xué),每校限報(bào)10人。

人數(shù)要求:不超過(guò)100人,不少于40人五四青年節(jié)戶(hù)外活動(dòng)策劃方案3篇策劃書(shū)。

報(bào)名方式:4月25日前,在指定地點(diǎn)報(bào)名,填寫(xiě)報(bào)名表并繳納相關(guān)費(fèi)用。

活動(dòng)時(shí)間:20__年5月2日至5月3日

活動(dòng)地點(diǎn):平江伍市基地

活動(dòng)收費(fèi):白領(lǐng)精英組:RMB328元/人(含往返交通、食宿、活動(dòng)、場(chǎng)地及保險(xiǎn))

青年團(tuán)干組:RMB328元/人(含往返交通、食宿、活動(dòng)、場(chǎng)地及保險(xiǎn))

優(yōu)秀學(xué)生組:RMB258元/人(含往返交通、食宿、活動(dòng)、場(chǎng)地及保險(xiǎn))

活動(dòng)內(nèi)容:

時(shí)間事項(xiàng)地點(diǎn)

07:0指定地點(diǎn)集合,接人

07:00-08:1前往平江基地,途中分發(fā)制服,介紹教練,前期宣講,小游戲

08:10-09:1抵達(dá)基地,開(kāi)展破冰熱身活動(dòng),

規(guī)劃方案

有緣相聚(分組)眾志成城(熱身)

團(tuán)隊(duì)手工(小隊(duì)文化建設(shè))團(tuán)隊(duì)展示

09:10-12:0分組進(jìn)行集體團(tuán)隊(duì)游戲,充分展示自己,促進(jìn)了解和熟悉:穿越電網(wǎng)、高空單杠

12:0午餐

13:00-14:0午間游藝會(huì)

14:00-16:0極限挑戰(zhàn):大橋速降

16:00-17:3扎營(yíng)知識(shí)學(xué)習(xí)和營(yíng)地建設(shè)

17:3晚餐

18:30-20:0晚間節(jié)目排練

20:0互動(dòng)營(yíng)火會(huì)

23:0就寢,營(yíng)房值哨

06:3起床,晨運(yùn)、洗漱

08:0

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論