《化學(xué)工程與工藝生產(chǎn)實習(xí)》課程教學(xué)大綱

《化學(xué)工程與工藝生產(chǎn)實習(xí)》教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱生產(chǎn)實習(xí)ProductionPractice課程編碼CHM123311030開課院部化學(xué)工程學(xué)院課程團隊（未設(shè)置）學(xué)分3.0課內(nèi)學(xué)時3周講授0實驗0上機0實踐3周課外學(xué)時0適用專業(yè)化學(xué)工程與工藝授課語言中文先修課程化工儀表及自動化、化工原理（2-1）、化工原理（2-2）、化工安全與環(huán)保、石油煉制工程、石油化工工藝學(xué)課程簡介（必修）生產(chǎn)實習(xí)是高等院校化工類專業(yè)教學(xué)計劃中實踐性工程教學(xué)環(huán)節(jié)，是幫助學(xué)生熟悉和了解實際化工生產(chǎn)過程、接觸化工生產(chǎn)實踐，掌握基本化工生產(chǎn)技能的重要教學(xué)手段，目的旨在通過實習(xí)使學(xué)生進一步了解化工行業(yè)中的一些實際生產(chǎn)過程，對現(xiàn)代化工生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)和管理方式有一個較為全面的認識，并鞏固和深化所學(xué)的專業(yè)知識；使學(xué)生運用所學(xué)的化工專業(yè)知識，獨立分析和解決化工生產(chǎn)中的一些實際問題，掌握化工生產(chǎn)操作的特點。ProductionPracticeisapracticalengineeringteachinglinkinteachingplanofchemicalspecialtyincollegesanduniversities.Itisoneoftheimportantteachingmeanstohelpstudentstounderstandchemicalproductionprocess,participateinthechemicalproductionandmasterthebasicskillsofchemicalproduction.Thepurposeofthiscourseistomakestudentslearnmoreaboutsomechemicalproductionprocess,haveamorecomprehensiveunderstandingoftheproductionandmanagementmodeofmodernchemicalproductionenterprises,consolidateanddeepenthestudiedprofessionalknowledge.Moreover,thestudentsshouldgraspthecharacteristicsofthechemicalproductionoperation,andanalyzesolvesomepracticalproblemsinchemicalproductionbyusingthestudiedchemicalprofessionalknowledge.負責(zé)人大綱執(zhí)筆人審核人二、課程目標序號代號課程目標OBE畢業(yè)要求指標點任務(wù)自選1M1目標1：了解并認識工程與社會的關(guān)系，熟悉化工相關(guān)的技術(shù)標準，提高工程實踐能力是1.32M2目標2：能夠理解和評價化學(xué)工程問題，尤其是復(fù)雜石油化工問題對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。是6.23M3目標3：提高獨立工作能力，能夠勝任在實習(xí)班組的所承擔(dān)工作。是9.14M4目標4：培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，能夠組織協(xié)調(diào)班組成員完成實習(xí)任務(wù)。是9.25M5目標5：提高溝通與交流能力，能夠利用所學(xué)知識與實習(xí)場所工作人員進行有效的溝通和交流。是10.26M6目標6：學(xué)會主動學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)，能夠針對實習(xí)車間提出問題并獨立解決問題。是12.2三、課程內(nèi)容序號章節(jié)號標題課程內(nèi)容/重難點支撐課程目標課內(nèi)學(xué)時教學(xué)方式課外學(xué)時課外環(huán)節(jié)11崗前培訓(xùn)了解實習(xí)工廠的概貌（主、副產(chǎn)品及用途、生產(chǎn)規(guī)模、工藝特點和經(jīng)濟效益等），安全、環(huán)保等相關(guān)法律法規(guī)、應(yīng)急措施和企業(yè)文化。M1,M22~3天講授//22現(xiàn)場跟班實習(xí)1.掌握實習(xí)車間的主要原料和主、副產(chǎn)品的物化性質(zhì)；2.掌握實習(xí)車間或工段的生產(chǎn)路線，各單元操作過程的基本工作原理和主、副反應(yīng)過程；實習(xí)裝置原料，產(chǎn)品控制指標，實習(xí)車間原料、燃料、水、電、氣供應(yīng)情況各項消耗系數(shù)與技術(shù)經(jīng)濟指標。3.掌握從原料到產(chǎn)品的帶控制點的生產(chǎn)工藝流程及工作原理；熟悉各設(shè)備及作用、工藝管線的走向、各生產(chǎn)控制點、操作條件；熟悉各主要閥門、儀表、分析取樣的位置，原料、水、電、蒸汽、風(fēng)的供應(yīng)、開停工管線、緊急放空管線等。了解開、停工原則步驟和非正常生產(chǎn)事故發(fā)生的原因和檢查處理方法。熟悉生產(chǎn)報表填寫項目意義，熟悉正常運轉(zhuǎn)時的生產(chǎn)調(diào)節(jié)和控制方法，學(xué)會分析操作數(shù)據(jù)。4.掌握主要設(shè)備的結(jié)構(gòu)、性能、工作原理和特點；車間主要設(shè)備規(guī)格、尺寸，結(jié)構(gòu)及特點、臺數(shù)、備用情況。5.車間的崗位分配，人員編制，大學(xué)畢業(yè)生在車間中的任務(wù)與作用。6.了解生產(chǎn)過程的數(shù)字化、信息化、自動化系統(tǒng)和新技術(shù)。實習(xí)車間節(jié)能、環(huán)保措施。7.了解廠區(qū)平面布置特點及車間設(shè)備平立面布置特點M1,M2,M3,M4,M5,M63周實踐//四、考核方式序號考核環(huán)節(jié)操作細節(jié)總評占比1考勤情況點名、隨機抽查5%2平時表現(xiàn)倒班期間的抽查表現(xiàn)、休班期間的紀律情況。20%3實習(xí)報告1.實習(xí)企業(yè)的企業(yè)文化。2.實習(xí)企業(yè)對環(huán)境、社會的影響。3.實習(xí)車間的概況。4.實習(xí)的收獲、心得體會。25%4現(xiàn)場考試1.實習(xí)車間的工藝流程。2.實習(xí)裝置的重要操作參數(shù)。3.實習(xí)裝置的安全規(guī)范等。20%5理論考試1.閉卷考試，成績采用百分制，卷面成績總分100分。2.主要考核學(xué)生利用所學(xué)理論知識解決所實習(xí)裝置實際問題的能力。30%五、評分細則序號課程目標考核環(huán)節(jié)大致占比評分等級1M1實習(xí)報告100%A-按時完成，書寫規(guī)范，內(nèi)容齊全、翔實。B-按時完成，書寫比較規(guī)范，內(nèi)容齊全。C-按時完成，書寫不規(guī)范，內(nèi)容不夠齊全。D-未按時完成，存在抄襲，書寫潦草，內(nèi)容不全。2M2實習(xí)報告100%A-按時完成，書寫規(guī)范，內(nèi)容齊全、翔實。B-按時完成，書寫比較規(guī)范，內(nèi)容齊全。C-按時完成，書寫不規(guī)范，內(nèi)容不夠齊全。D-未按時完成，存在抄襲，書寫潦草，內(nèi)容不全。3M3實習(xí)報告30%A-按時完成，書寫規(guī)范，內(nèi)容齊全、翔實。B-按時完成，書寫比較規(guī)范，內(nèi)容齊全。C-按時完成，書寫不規(guī)范，內(nèi)容不夠齊全。D-未按時完成，存在抄襲，書寫潦草，內(nèi)容不全。4M3理論考試40%A-90-100B-75-89C-60-74D-0-595M3現(xiàn)場考試30%A-回答問題準確、全面B-回答問題基本正確C-只能回答部分問題D-不能回答問題或錯誤較多6M4考勤情況80%A-倒班期間精神狀態(tài)飽滿，積極主動，回答問題正確。B-倒班期間精神狀態(tài)良好，回答問題較好。C-倒班期間精神狀態(tài)一般，回答問題基本正確。D-倒班期間精神狀態(tài)較差，回答問題不正確。7M4考勤情況20%A-缺勤1次-全勤B-缺勤2-3次C-缺勤4-5次D-缺勤6次以上8M5現(xiàn)場考試100%A-回答問題準確、全面B-回答問題基本正確C-只能回答部分問題D-不能回答問題或錯誤較多9M6理論考試40%A-90-100B-75-89C-60-74D-0-5910M6實習(xí)報告30%A-按時完成，書寫規(guī)范，內(nèi)容齊全、翔實。B-按時完成，書寫比較規(guī)范，內(nèi)容齊全。C-按時完成，書寫不規(guī)范，內(nèi)容不夠齊全。D-未按時完成，存在抄襲，書寫潦草，內(nèi)容不全。11M6現(xiàn)場考試30%A-回答問題準確、全面B-回答問題基本正確C-只能回答部分問題D-不能回答問題或錯誤較多評分等級說明：[A,B,C,D,E]=[90-100,80-89,70-79,60-69,0-59];[A,B,C,D]=[90-10