教師周工作總結(jié)范文5篇

老師周工作總結(jié)范文5篇過去這段時(shí)間的辛苦拼搏，不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，怎樣寫工作總結(jié)才更能吸引眼球呢？下面是我為大家精心整理的老師周工作總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助。

老師周工作總結(jié)范文篇1

在這春光明媚的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。本周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們逸夫小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，下面我把一周情況總結(jié)如下：

一、本周主要有七大亮點(diǎn)

1、三班級(jí)和五班級(jí)各班的部分老師帶領(lǐng)同學(xué)們堅(jiān)持晨練。尤其是黃本秀、侯作春、曹開敏、崔彩芳等老師她們每次都是與學(xué)生們一道堅(jiān)持到底，他們一邊跑一邊相互激勵(lì)，一邊跑一邊口號(hào)不斷，給學(xué)校平添了幾分吵鬧與歡快。

2、晨會(huì)時(shí)段，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。任課老師準(zhǔn)時(shí)下班，小干部的管理能力很強(qiáng)，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣，個(gè)班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數(shù)學(xué)題的。中午1：00時(shí)巡視時(shí)發(fā)現(xiàn)好多老師已經(jīng)下班，有的在輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)，有的在處理班級(jí)事務(wù)，有的在與學(xué)生一起活動(dòng)。總之，學(xué)生自覺性很強(qiáng)，能根據(jù)常規(guī)有序活動(dòng)。

3、每日早上，個(gè)班值日生打掃清潔也很準(zhǔn)時(shí)、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好，尤其是一班級(jí)的周園、陳再梅、韓勇文，四班級(jí)的馬承順、六班級(jí)的羅慶玲等老師，常常帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛(wèi)生，領(lǐng)先示范，精神可嘉。

4、三班級(jí)的部分同學(xué)利用休息時(shí)間主動(dòng)自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，他們手?jǐn)Q著垃圾桶處處尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔。

5、校園的教研風(fēng)氣也很深厚，學(xué)校正在樂觀開展校本研修活動(dòng)，好多老師樂觀響應(yīng)，每日總有老師在進(jìn)行集體備課，集體研討，主動(dòng)聽課，體現(xiàn)了相互學(xué)習(xí)，共同提高的教研氛圍。還有許多老師正在裝飾和充實(shí)自己的教研博客。

6、中午用餐，由于班主任加強(qiáng)了組織教育，值日老師工作負(fù)責(zé)，都堅(jiān)持到學(xué)生用餐完畢才離開，好多班主任與學(xué)生一起用餐，督促學(xué)生洗碗，管理到位，秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象。

7、四班級(jí)老師們正確引導(dǎo)同學(xué)們玩有意義的課間游戲，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎，這既有益學(xué)生身心健康，又豐富了學(xué)生的課間生活，既培育了學(xué)生的各種能力；增進(jìn)了學(xué)生之間、師生之間的情感，又避開了因活動(dòng)的無序而造成平安事故。

春天是播種希望的季節(jié)，同學(xué)們每日投入到了緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各方面都得了較好的成果。好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完善的道路上尋找新的目標(biāo)。

二、四點(diǎn)不足：

1、做操的時(shí)候，行走的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講空話，做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規(guī)范。希望班主任引起重視，加強(qiáng)教育，并參加指導(dǎo)。少先隊(duì)干部要加強(qiáng)檢查的力度。

2、中午用餐下樓時(shí)，老師有點(diǎn)擔(dān)憂：有些學(xué)生下樓時(shí)候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險(xiǎn)的隱患，也有亂倒的現(xiàn)象，請(qǐng)同學(xué)們不要邊走邊吃，留意平安。樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。與前面的同學(xué)保持距離，以免飯菜倒在其他同學(xué)身上。請(qǐng)同學(xué)做事多設(shè)身處地地為他人想想。

3、幾乎是每日的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場合，我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒適。我可以肯定，沒有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。說明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有順手扔垃圾的習(xí)慣。清潔的校園飄著幾張字紙，顯得很不協(xié)調(diào)，很不美觀。其實(shí)保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了字紙，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動(dòng)撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為制造一個(gè)美麗、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。

4、放學(xué)路隊(duì)。

很多班級(jí)的放學(xué)路隊(duì)是在老師的護(hù)送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數(shù)同學(xué)沒有走到校門口就自動(dòng)解散了，各種不文明的表現(xiàn)都也出來了。在大門口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，自覺遵守紀(jì)律，要走得更好，由于，在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校大門口有很多家長和其他的社會(huì)人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學(xué)的行為，在注視著我們學(xué)校的形象。因此，為了我們的平安，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要走好，直至回家。

三、兩個(gè)建議：

1、星期一早上，部分班級(jí)人都到齊了，但全部的窗戶仍關(guān)閉著，隔了一個(gè)雙休日，緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁，由于那還是本周的空氣，又悶了兩天兩夜。所以建議每日第一個(gè)到班級(jí)的同學(xué)要做的第一件事就是開窗通風(fēng)。請(qǐng)大家做好春季流行性疾病和傳染病的預(yù)防，并搞好晨檢及消毒工作。

2、請(qǐng)各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊(duì)放學(xué)，留意交通平安，不在路上逗留，按時(shí)回家。

3、留意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請(qǐng)同學(xué)們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對(duì)老師和同學(xué)。

同學(xué)們，燕子去了，有再來的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，已過去的日子卻不會(huì)復(fù)返。讓我們一起珍惜時(shí)間，努力把今日的每一件事做的比昨天更好！

老師周工作總結(jié)范文篇2

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好！時(shí)間匆忙一轉(zhuǎn)眼我們新學(xué)期已過了七周，今日很高興能站在這對(duì)本周值周工作作一個(gè)總結(jié)。

本周，我校全體師生在學(xué)習(xí)，工作，生活有良好的精神面貌。學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序進(jìn)行。

本周，雅言雅行逐步成為全體同學(xué)的言行準(zhǔn)則。主要體現(xiàn)在校園里的文明用語多了，不文明的現(xiàn)象少了。愛惜公物的意識(shí)明顯加強(qiáng)，就餐排隊(duì)有序，節(jié)約糧食多起來，吃零食少起來。這些都讓老師們感到欣慰。

本周，我們大部分同學(xué)都能遵守《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以合格的小學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)來要求自已，但是，也有部分同學(xué)還存在一定的差距，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、關(guān)于禮儀方面戴紅領(lǐng)巾的問題，部分同學(xué)不喜歡戴紅領(lǐng)巾，每日早上看到檢查時(shí)才拿出來，檢查完又把她拿掉了，這是不妥的，經(jīng)領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，我們都要愛惜并每日戴好，我希望我們同學(xué)要愛惜并佩戴好紅領(lǐng)巾，做其他同學(xué)的好榜樣，為紅領(lǐng)巾添光榮。

2、早讀問題。我們同學(xué)到學(xué)校后，應(yīng)在班級(jí)中有序地進(jìn)行早讀，不應(yīng)該在教室里追趕打鬧，古人語：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，早晨空氣清新，頭腦清醒，記憶力好。希望同學(xué)們?cè)谶@個(gè)以后的學(xué)習(xí)生活中，能充分利用時(shí)間，表現(xiàn)得棒一些，早上到在教室里靜靜的讀書。

3、衛(wèi)生問題。個(gè)別同學(xué)任意丟紙屑、飲料瓶等。同學(xué)們，學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家，我們同學(xué)要相互監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)那個(gè)同學(xué)破壞環(huán)境，亂丟紙屑，可以準(zhǔn)時(shí)向大隊(duì)部或值周老師反映。對(duì)破壞環(huán)境同學(xué)要嚴(yán)懲。希望引起同學(xué)們高度重視。

同學(xué)們，勤勞、刻苦、樂觀進(jìn)取、專心踏實(shí)這些好習(xí)慣好品質(zhì)好修養(yǎng)，我們熟悉她做到她不復(fù)雜，不抽象，不遙遠(yuǎn)，假如我們的同學(xué)在平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候多思考、多舉手、專心聽講、專心完成作業(yè)；在休息就餐的時(shí)候講紀(jì)律、講秩序、少吵鬧、不浪費(fèi)；在課間活動(dòng)中，樂觀參加活動(dòng)、上下樓不推搡、不吃零食、不亂扔垃圾，在日常生活中不攀比，講文明、有禮貌、講衛(wèi)生、有愛心、多做好事。我們的同學(xué)就是一個(gè)具備好習(xí)慣、好品質(zhì)好修養(yǎng)的同學(xué)。希望大家在以后的學(xué)習(xí)生活中，好好努力，好好表現(xiàn)，讓我們的小學(xué)生活不留遺憾。

通過本周值周評(píng)比，獲得流淌紅旗的有以下幾個(gè)班級(jí)：

一（2）班二（2）班三（3）班

四（2）班五（三）班六（1）班

值周總結(jié)結(jié)束，感謝大家。

老師周工作總結(jié)范文篇3

各位老師，同學(xué)們：

大家早上好！

在這涼風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。上周在全校師生的共同努力下，學(xué)校教育教學(xué)秩序良好，學(xué)習(xí)氛圍深厚，同學(xué)們表現(xiàn)良好，秩序井然，表現(xiàn)出了我們一小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。下面我把一周情況總結(jié)如下：

上周主要有五大亮點(diǎn)。

1、溫州市小學(xué)各學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量專題調(diào)研活動(dòng)在我校進(jìn)行。相關(guān)學(xué)科老師，班級(jí)，樂觀打算。在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們專心復(fù)習(xí)。星期四，調(diào)研活動(dòng)順利完成。

2、校園的教研風(fēng)氣深厚，學(xué)校正在樂觀開展校本研修活動(dòng)。上周有許多老師有公開展現(xiàn)課，老師們主動(dòng)聽課，體現(xiàn)了相互學(xué)習(xí)，共同提高的教研氛圍。

3、各班樂觀練習(xí)韻律操，迎接韻律操競賽。不管是在體育課上，大課間，都能看到同學(xué)們做韻律操時(shí)，可愛的笑容，活潑的身影，飽滿的熱忱。

4、上周五早上我校特邀請(qǐng)全國感恩教育金牌演說家曾小勇老師來我校做報(bào)告。讓專家為我們支招，共同培育好孩子。學(xué)生家長老師都專心地傾聽了這次報(bào)告，每當(dāng)曾老師講到我們心坎里的時(shí)候，大家都感動(dòng)得熱淚盈眶。從這次報(bào)告中讓我們深深感悟到我們每一個(gè)人都要有一顆感恩的心，一顆奮進(jìn)拼搏的心。

5、學(xué)校出現(xiàn)了很多無名小英雄，有拾到錢物的，有主動(dòng)撿垃圾的。

上周主要有三點(diǎn)不足：

1、中午飯學(xué)時(shí)間，有些家長還是不聽值周老師勸導(dǎo)，依然徑直闖入學(xué)校。所以請(qǐng)同學(xué)們回家告知家長，遵守學(xué)校規(guī)定，在校門口等候接送。

2、做操的時(shí)候，行走的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講話，做操的質(zhì)量不高。所以請(qǐng)同學(xué)們還是要專心對(duì)待。

3、幾乎是每日的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場合，我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)，塑料紙等雜物，

雖然并不多，但看到了總讓人不舒適。但是我們老師信任，沒有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們的環(huán)境，根源在于平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。說明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有順手扔垃圾的習(xí)慣。清潔的校園飄著幾張紙屑，顯得很不協(xié)調(diào)，很不美觀。其實(shí)保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了紙屑，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動(dòng)撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為制造一個(gè)美麗，和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。兩個(gè)建議：

1、天氣冷轉(zhuǎn)，很多班級(jí)，窗戶整天關(guān)著，教室空氣渾濁。所以建議大家開窗通風(fēng)。做好流行疾病的預(yù)防。

2、由于上下學(xué)高峰，老師的車輛與同學(xué)人群相擠，非常危險(xiǎn)。進(jìn)出校門，請(qǐng)同學(xué)按秩序靠右走。

下面公布優(yōu)秀班級(jí)：__

最后，感謝全校師生對(duì)我們值周工作的大力支持和協(xié)作。感謝！

老師周工作總結(jié)范文篇4

上周是本學(xué)期的第十周，值周老師是周老師、樂老師、婁老師、曹老師和章老師。轉(zhuǎn)眼新學(xué)期就過去一半了，在一周又一周的值日老師的督促和規(guī)范下，同學(xué)們的行為習(xí)慣越來越文明白，亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，在走廊和樓梯間追趕打鬧的同學(xué)少了，在校園內(nèi)吃零食的同學(xué)少了，喜歡讀書的同學(xué)增多了，讓這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里布滿了樂觀向上的活力。

回顧上周工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、上周學(xué)校進(jìn)行了全校性的師生體質(zhì)健康檢查。希望通過這次體檢，能提高老師和同學(xué)們的健康意識(shí)，平時(shí)多加強(qiáng)熬煉，強(qiáng)身健體。

2、一班級(jí)同學(xué)繼續(xù)參加游泳訓(xùn)練，天氣轉(zhuǎn)涼，希望參加的同學(xué)做好保暖工作，謹(jǐn)防感冒。

3、學(xué)?，F(xiàn)在還有幾個(gè)功能教室在裝修階段，同學(xué)們不能任意的進(jìn)入這些地方，同時(shí)也請(qǐng)班主任老師多多提醒學(xué)生，不要到這些還在裝修的教室內(nèi)玩耍。另外，體育館目前燈光設(shè)施需要維護(hù)，帶學(xué)生進(jìn)入體育館的老師，在使用室內(nèi)燈光設(shè)施的時(shí)候要確保學(xué)生平安。

4、第九周的時(shí)候我們進(jìn)行了廣播操競賽，現(xiàn)在同學(xué)們的做操水平提高了很多，動(dòng)作也開頭標(biāo)準(zhǔn)起來了，希望大家能繼續(xù)保持。不過，上周我們也遺憾的發(fā)現(xiàn)沒有作為競賽項(xiàng)目的室內(nèi)操，大家卻做的非常不理想，動(dòng)作很不到位。兩個(gè)操都是用來熬煉身體的，同學(xué)們不行區(qū)分對(duì)待，在下雨的日子里，大家一定要好好的做室內(nèi)操。

接下來，章老師不得不一再強(qiáng)調(diào)一下同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g文明和衛(wèi)生的問題。最近幾周，值周老師們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們比開學(xué)的時(shí)候熱忱了很多，上學(xué)的時(shí)候遇到老師大多數(shù)都能說“老師好”；放學(xué)的時(shí)候，都能跟老師說“再見”。比較遺憾的是，上學(xué)或者放學(xué)的時(shí)候同學(xué)們都有奔跑現(xiàn)象，而且放學(xué)的路隊(duì)還有些班級(jí)總是排的不夠整齊。這里要表揚(yáng)五六班級(jí)同學(xué)他們的隊(duì)伍排的最整齊。

校園衛(wèi)生問題，在這里章老師再次倡議，我們要做到不亂扔垃圾，同時(shí)在校園內(nèi)要繼續(xù)開展“彎腰”活動(dòng)，只有越來越多的同學(xué)們彎下腰，把地上的垃圾撿到垃圾桶里，我們的校園才會(huì)變得更美。假如我們的校園整潔美麗，那么我們的四周處處都有風(fēng)景。假如我們的校園臟亂差，那么我們就如同生活在垃圾站一般。保持校園衛(wèi)生是我們每個(gè)江東實(shí)驗(yàn)小學(xué)同學(xué)的責(zé)任。

最后章老師報(bào)一下上周各班禮儀規(guī)范得分，以及優(yōu)勝班級(jí)。

我的值周總結(jié)就到這里，最后，祝大家在新的一周工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，心情愉快！

老師周工作總結(jié)范文篇5

這一周來，在緊張與忙亂中度過，我作為一名新老師，等待的考驗(yàn)還有很多，尤其是班主任工作，班主任是連結(jié)學(xué)生、家長間的紐帶，更加重要。

雖然自己僅僅上崗五天，但是卻學(xué)到了許多。

（一）確定得力的班委成員。班委的培育至關(guān)重要，好的班委往往有自覺性，主動(dòng)幫老師管理班級(jí)秩序，是老師的得力助手。有的班委卻缺少自覺性，自己不能樹立好榜樣。并且要定期總結(jié)下班級(jí)管理情況，讓班委明確自己的職責(zé)。

（二）養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一周來，我發(fā)現(xiàn)很多孩子老師在的時(shí)候可以安靜讀書，但是老師剛剛走出教室許多學(xué)生就交頭接耳，尤其是早上自習(xí)時(shí)，許多孩子都在打鬧。每日早上讓兩位同學(xué)負(fù)責(zé)領(lǐng)讀，輪流進(jìn)行，使班里的每個(gè)孩子都有熬煉的機(jī)會(huì)。作業(yè)方面，時(shí)常展覽幾位優(yōu)秀同學(xué)的作業(yè)，以激勵(lì)其他同學(xué)專心完成自己作業(yè)。除此之外，可以制一個(gè)班級(jí)情況表，把班里每位同學(xué)的表現(xiàn)記錄下來，給一周來表現(xiàn)好的學(xué)生適當(dāng)小嘉獎(jiǎng)。采納一對(duì)一的形式使每位同學(xué)都得以進(jìn)步，對(duì)一些學(xué)習(xí)不專心的學(xué)生利用課下時(shí)間找他們談話，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)樂觀性。

（三）