美工區(qū)區(qū)域觀察記錄表_第1頁
美工區(qū)區(qū)域觀察記錄表_第2頁
美工區(qū)區(qū)域觀察記錄表_第3頁
美工區(qū)區(qū)域觀察記錄表_第4頁
美工區(qū)區(qū)域觀察記錄表_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第5頁共5頁美工區(qū)區(qū)域觀察記錄表美工區(qū)區(qū)域觀察記錄表觀察員：楊亞晨觀察區(qū)域美工區(qū)觀察時(shí)間2023.10.20觀察目的1、幼兒能用線條和色彩畫出自己想畫的人或事物。2、樂意涂涂畫畫，粘粘帖帖并樂在其中。幼兒活動(dòng)情況今天的美工活動(dòng)是涂色，趙怡然小朋友對(duì)這個(gè)活動(dòng)很感興趣，拿起天藍(lán)色的油畫棒就開場(chǎng)涂，沒過一會(huì)就聽見怡然的聲音：“教師，快看，我的花傘好看嗎？”看著她那渴望的眼神，我立馬回應(yīng)：“好看，怡然真厲害！”趙怡然又繼續(xù)和我說道：“我媽媽帶我去花園湖玩了，河水就是這種顏色的，我可喜歡了！”說完以后，只見趙怡然一臉滿足的樣子。分析^p反思〔完成、未完成情況、下次活動(dòng)目的、預(yù)設(shè)對(duì)策、困惑等〕幼兒對(duì)事物的感受和理解不同于成人，他們表達(dá)自己認(rèn)識(shí)和情感的方式也有別于成人。趙怡然對(duì)色彩也有自己獨(dú)特的看法，在她的眼里河水的顏色就是美麗的，所以她在選擇顏色時(shí)毫不猶豫的選擇了天藍(lán)色，她還愿意將自己看到的和成人進(jìn)展交流，怡然到達(dá)了《指南》中所提出的：幼兒能用簡(jiǎn)單的色彩畫出自己想畫的事物，并且在美術(shù)活動(dòng)中樂在其中的目的?；顒?dòng)圖片區(qū)域觀察記錄表觀察員：觀察區(qū)域觀察時(shí)間觀察目的幼兒活動(dòng)情況分析^p反思〔完成、未完成情況、下次活動(dòng)目的、預(yù)設(shè)對(duì)策、困惑等〕活動(dòng)圖片區(qū)域觀察記錄表觀察員：觀察區(qū)域觀察時(shí)間觀察目的幼兒活動(dòng)情況分析^p反思〔完成、未完成情況、下次活動(dòng)目的、預(yù)設(shè)對(duì)策、困惑等〕活動(dòng)圖片區(qū)域觀察記錄表觀察員：觀察區(qū)域觀察時(shí)間觀察目的幼兒活動(dòng)情況分析^p反思〔完

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論