弘毅中學(xué)教師說課比賽實(shí)施方案

弘毅中學(xué)教師說課比賽實(shí)施方案根據(jù)縣教體局《全縣中小學(xué)教師說課比賽的通知》要求,為促進(jìn)全體教師深研課標(biāo)、讀透教材、提高駕馭課堂教學(xué)的能力，提升教師專業(yè)發(fā)展水平，特在全校開展說課評比活動(dòng)。一、參賽范圍2021-2022學(xué)年度在我校中小學(xué)教學(xué)崗位任教的所有老師。二、評比內(nèi)容及比賽形式從本學(xué)段學(xué)科現(xiàn)行教材中隨機(jī)抽取一課內(nèi)容。比賽形式上要求完全脫稿（最好使用無線鼠標(biāo)或翻頁筆操作課件），說課時(shí)間控制在12分鐘內(nèi)?？梢灾谱髡n件，力求樸素大方、簡潔清新。三、活動(dòng)安排（一）初賽11月22日—11月30日初賽學(xué)校以教研組為單位進(jìn)行，由本教研組全體人員評議打分，小學(xué)語文數(shù)學(xué)高年級組和低年級組計(jì)分時(shí)去掉5個(gè)最高分，去掉5個(gè)最低分，小學(xué)英語、初中物化、去掉1個(gè)最高分去掉1個(gè)最低分，初中語文、數(shù)學(xué)、英語、政史、地生組去掉2個(gè)最高分去掉2個(gè)最低分求平均分為教師說課得分。各教研組組長將說課稿、課件收齊，分學(xué)科排序，報(bào)教科室存檔。各教研組參加鎮(zhèn)復(fù)賽名額分配見附件4。（二）復(fù)賽12月（三）材料提交由學(xué)校教科室將我校參加復(fù)賽人員名單于2021年12月前發(fā)至教辦***主任郵箱，同時(shí)上交校級初賽材料。（四）縣級評選縣教體局依據(jù)說課成績淘汰參加人員的20%,確定縣級獲獎(jiǎng)人員，一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)人數(shù)比為6：4,由縣教研室統(tǒng)一頒發(fā)優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)證書。四、活動(dòng)要求（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)本次說課活動(dòng)是加速實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍專業(yè)化的一項(xiàng)重要舉措，是我校教師專業(yè)成長計(jì)劃中的重要一環(huán)，具有十分重要的意義。（二）認(rèn)真宣傳動(dòng)員學(xué)校以此次活動(dòng)開展為契機(jī)，深入推廣優(yōu)質(zhì)高效課堂模式，促進(jìn)課堂教學(xué)效益和教學(xué)質(zhì)量不斷提高。為了凸顯組織發(fā)動(dòng)，過程管理，展示活動(dòng)開展情況，由學(xué)校教科室將學(xué)校說課活動(dòng)開展的文字、圖片制作美篇1個(gè),發(fā)至我校教師微信群。希望我校各位教師認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參賽，借此良機(jī)提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，從而讓自己的教學(xué)水平再邁上一個(gè)新的臺(tái)階。弘毅中學(xué)教科室2021.11.05

附件：附件1:弘毅中學(xué)教師說課比賽參賽報(bào)名表單位（章）弘毅中學(xué)主要領(lǐng)導(dǎo)簽字

選手姓名選手單位學(xué)段學(xué)科聯(lián)系電話備注1234567891011121314說明：該報(bào)名表請用Excel電子表格形式發(fā)送，以便統(tǒng)計(jì)匯總。附件2:弘毅中學(xué)教師說課比賽評分表（參考）

項(xiàng)目內(nèi)容分值說教材本課時(shí)教材在該章（單元）地位、特點(diǎn)和作用（側(cè)重）、該章（單元）在本冊或本學(xué)科的地位、特點(diǎn)和作用；課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求。15說教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)全面、明確、恰當(dāng)；教學(xué)目標(biāo)具有可操作性，能直接用來指導(dǎo)、評價(jià)和檢查該課的教學(xué)工作，符合教材和學(xué)生實(shí)際；教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)把握準(zhǔn)確。10說學(xué)情對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析，重視學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。5說教法在一定的教學(xué)理論指導(dǎo)下正確選擇和運(yùn)用教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)用具等。5教學(xué)環(huán)節(jié)明確，簡潔實(shí)用，教學(xué)策略選擇、運(yùn)用合理有效。5突出教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，體現(xiàn)教法選擇的科學(xué)性。5有教學(xué)資源的開發(fā)利用和教學(xué)手段的創(chuàng)新生成。5說教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)層次清楚，前后銜接符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律。10重難點(diǎn)突破，重視教學(xué)信息反饋，及時(shí)評價(jià)指導(dǎo)10教學(xué)程序?qū)嵤┑目刹僮餍?，預(yù)期目標(biāo)達(dá)成度。10基本功普通話準(zhǔn)確、語言流暢、精煉，邏輯性強(qiáng)；教態(tài)自然大方、感染力強(qiáng)；板書設(shè)計(jì)和教學(xué)媒體運(yùn)用適當(dāng)20附件3:弘毅中學(xué)教研組組教師說課成績匯總表

序號姓名學(xué)科評議得分位次備注統(tǒng)分人簽字:附件4：弘毅中學(xué)教師說課比賽復(fù)賽名額分配

單位學(xué)段初中小學(xué)語文教研組23數(shù)學(xué)教研組23