優(yōu)秀生培養(yǎng)方案

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優(yōu)秀生培養(yǎng)方案

（七年級級部）

鹽窩鎮(zhèn)中學(xué)

優(yōu)秀生培養(yǎng)方案

優(yōu)秀生在其學(xué)習(xí)成績好，智力高，精神充沛等許多優(yōu)勢，但如不注意引導(dǎo)和全面素質(zhì)就會影響學(xué)生一生的發(fā)展，在強調(diào)全面加強優(yōu)秀生素質(zhì)的同時，教師也要不斷改進教育觀念，從自身做起，做到面向全體學(xué)生，面向發(fā)展的每一個方面，既要指出優(yōu)秀生其他方面的不足和缺陷，也要發(fā)現(xiàn)后進學(xué)生身上的閃光點，激勵后進生不斷的提高學(xué)習(xí)成績，努力創(chuàng)造一種比，學(xué)，趕。幫，超的生動局面和良好氛圍。

一、目的：

1、要注意培養(yǎng)優(yōu)秀生的遠大理想

2、要適當(dāng)評價，正確引導(dǎo)

3、要培養(yǎng)優(yōu)秀生抗挫進取能力

4、要培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神和合作意識

5、減少優(yōu)秀生的簡單、重復(fù)、低效的學(xué)習(xí)、提高優(yōu)秀生的自主、高效的學(xué)習(xí)能力。

二、職責(zé)

1、每學(xué)期根據(jù)經(jīng)驗教訓(xùn)不斷完善此計劃并落實此計劃中的措施。

2、確定各班選拔學(xué)生名單15人公示。

3、確定每學(xué)期的拔高考試的時間并出好、印好、封好試卷。

4、組織好考試并做好成績分析。

三、具體措施

1、優(yōu)秀生的范圍：每班總分前15名和單科特別突出的學(xué)生。

2、優(yōu)秀生的考試評價：每學(xué)期期中、期末分別組織一次考試，通過考試評價，促進優(yōu)秀生的知識、方法的加深加寬，提高綜合運用的能力，檢驗優(yōu)秀生的培養(yǎng)效果。

3、指定第二本教材：

每學(xué)期結(jié)束時，為優(yōu)秀生推薦一本與教材同步的、綜合能力強的、有方法的提練和總結(jié)的、有知識的拓展和歸納的教輔書，指導(dǎo)優(yōu)秀生在假期自學(xué)一部份內(nèi)容（優(yōu)秀生不做學(xué)校發(fā)的假期作業(yè)），并布置其他適合優(yōu)秀生成長的作業(yè)。

4、優(yōu)秀生會議：

每學(xué)期開學(xué)初第1—2周和期中拔高考試后二周內(nèi)。分析考試結(jié)果，提出學(xué)習(xí)要求和方法，學(xué)生分組討論分享學(xué)習(xí)心得，小組展示學(xué)習(xí)心得。

5、請已畢業(yè)的和正在就讀的優(yōu)秀生介紹經(jīng)驗。

6、請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開一次講座。

7、請一位名人（政治家或企業(yè)家）開一次講座。

8、看一次勵志的視頻，看后寫出感想。

9、開展二次社會實踐志愿活動等活動。

10、優(yōu)秀生免常規(guī)作業(yè)：

任課老師應(yīng)將每次考試達到90分的學(xué)生免每天部分或全部的常規(guī)作業(yè)，讓優(yōu)秀生多做老師推薦的教輔書的作業(yè)，或優(yōu)秀生每節(jié)課可自主決定是聽課還是做作業(yè)，或優(yōu)秀生每節(jié)課后20分鐘自主安排完成作業(yè)?？傊?，讓優(yōu)秀學(xué)生課前把課本自學(xué)好，上課時不懂的知識認(rèn)真聽和積極問，上課時拿出部分時間完成作業(yè)，課后多自學(xué)教師推薦的教輔書，就提高了優(yōu)秀生效率和自學(xué)的能力。如果任課老師對優(yōu)秀生要求與全班教學(xué)節(jié)奏同步走就是費。

8、其他措施

（1）鼓勵教師對優(yōu)秀生進行個性化的教育和個性化的作業(yè)。

（2）要求優(yōu)秀生學(xué)好一門體育技能。

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