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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——《古詩詞三首》練習(xí)(五下)一、拼一拼,寫一寫。
zumtnɡjīlnɡhunɡhūn
沉()()()()
milinpenɡychunwdǎo
明()()()()
二、給以下加點的字選擇正確的讀音,用"'表示。
1.草鋪(pūp)橫野六七里。
2.收篙停棹(diozho)坐船中。
3.清平樂(yul)
4.最喜小兒亡(wnɡw)賴。
5.溪頭臥剝(bāobō)蓮蓬。
三、火眼金睛(比一比,再組詞)。
蓑()醉()媚()脫()蓬()茅()
衰()碎()眉()銳()篷()矛()
四、根據(jù)提醒填出詩句。
1.《牧童》中的"__________,__________'兩句詩,寫出了原野上草色蔥翠,晚風(fēng)中笛聲悠揚;而"__________,__________'兩句詩活靈活現(xiàn)地刻畫出了牧童無牽無掛,自由逍遙的形象。
2.《舟過安仁》中的"__________,__________'兩句詩,寫出了兩個孩子巧用策略,借風(fēng)行船的奇思妙想。
3.《清平樂村居》中的"__________,__________'兩句詞,突出了老年人生活的安詳,精神的高興;而"__________,__________'兩句詞刻畫出小兒無憂無慮、天真活潑的神態(tài)。
五、先解釋字詞,再寫出詩句的意思。
1.草鋪橫野六七里,笛弄晚風(fēng)三四聲。
橫野:__________弄:__________
句意:_____________________________________________________________________
2.最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。
喜:__________亡賴:__________
句意:_____________________________________________________________________
3.怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)。
怪生:__________
句意:_____________________________________________________________________
六、手拉手(讀一讀,連一連)。
宋楊萬里《牧童》世外桃源鄉(xiāng)村圖
宋辛棄疾《舟過安仁》牧童晚歸休憩圖
唐呂巖《清平樂村居》漁童稚氣可愛圖
七、開心閱讀。
(一)小兒垂釣
(唐)胡令能
蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。
路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。
1."應(yīng)'在詩中的讀音是__________,意思是__________。
2.這首詩中的主人公是__________,文中對他的稱呼是__________,它的意思是__________。
3.用自己的話說說這首詩的意思。
___________________________________________________________________________
4.你喜歡這個釣魚的孩子嗎?為什么?
___________________________________________________________________________
(二)稚子
(宋)楊萬里
稚子①金盆脫曉冰,彩絲穿取當(dāng)銀鉦②(zhēng)。
敲成玉謦(qng)穿林響,忽作玻璃碎地聲。
[解釋]①稚子:小孩子。②鉦:古代行軍時用的打擊樂器,外形像鐘。
1.根據(jù)解釋,試著用自己的話說說每句詩的意思。
(1)稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當(dāng)銀鉦。
___________________________________________________________________________
(2)敲成玉謦穿林響,忽作玻璃碎地聲。
___________________________________________________________________________
2."敲成玉謦穿林響,忽作玻璃碎地聲'運用的修辭手法是()
A.夸誕B.比喻C.?dāng)M人
____________________________________________________________
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