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本文格式為Word版,下載可任意編輯——《古詩詞三首》練習(xí)(五下)一、拼一拼,寫一寫。

zumtnɡjīlnɡhunɡhūn

沉()()()()

milinpenɡychunwdǎo

明()()()()

二、給以下加點的字選擇正確的讀音,用"'表示。

1.草鋪(pūp)橫野六七里。

2.收篙停棹(diozho)坐船中。

3.清平樂(yul)

4.最喜小兒亡(wnɡw)賴。

5.溪頭臥剝(bāobō)蓮蓬。

三、火眼金睛(比一比,再組詞)。

蓑()醉()媚()脫()蓬()茅()

衰()碎()眉()銳()篷()矛()

四、根據(jù)提醒填出詩句。

1.《牧童》中的"__________,__________'兩句詩,寫出了原野上草色蔥翠,晚風(fēng)中笛聲悠揚;而"__________,__________'兩句詩活靈活現(xiàn)地刻畫出了牧童無牽無掛,自由逍遙的形象。

2.《舟過安仁》中的"__________,__________'兩句詩,寫出了兩個孩子巧用策略,借風(fēng)行船的奇思妙想。

3.《清平樂村居》中的"__________,__________'兩句詞,突出了老年人生活的安詳,精神的高興;而"__________,__________'兩句詞刻畫出小兒無憂無慮、天真活潑的神態(tài)。

五、先解釋字詞,再寫出詩句的意思。

1.草鋪橫野六七里,笛弄晚風(fēng)三四聲。

橫野:__________弄:__________

句意:_____________________________________________________________________

2.最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。

喜:__________亡賴:__________

句意:_____________________________________________________________________

3.怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)。

怪生:__________

句意:_____________________________________________________________________

六、手拉手(讀一讀,連一連)。

宋楊萬里《牧童》世外桃源鄉(xiāng)村圖

宋辛棄疾《舟過安仁》牧童晚歸休憩圖

唐呂巖《清平樂村居》漁童稚氣可愛圖

七、開心閱讀。

(一)小兒垂釣

(唐)胡令能

蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。

路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。

1."應(yīng)'在詩中的讀音是__________,意思是__________。

2.這首詩中的主人公是__________,文中對他的稱呼是__________,它的意思是__________。

3.用自己的話說說這首詩的意思。

___________________________________________________________________________

4.你喜歡這個釣魚的孩子嗎?為什么?

___________________________________________________________________________

(二)稚子

(宋)楊萬里

稚子①金盆脫曉冰,彩絲穿取當(dāng)銀鉦②(zhēng)。

敲成玉謦(qng)穿林響,忽作玻璃碎地聲。

[解釋]①稚子:小孩子。②鉦:古代行軍時用的打擊樂器,外形像鐘。

1.根據(jù)解釋,試著用自己的話說說每句詩的意思。

(1)稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當(dāng)銀鉦。

___________________________________________________________________________

(2)敲成玉謦穿林響,忽作玻璃碎地聲。

___________________________________________________________________________

2."敲成玉謦穿林響,忽作玻璃碎地聲'運用的修辭手法是()

A.夸誕B.比喻C.?dāng)M人

____________________________________________________________

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