版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
學(xué)校”書香校內(nèi)”讀書工程實(shí)施方案始終以來,經(jīng)典誦讀活動始終是我校的傳統(tǒng)特色項(xiàng)目。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,經(jīng)過全校師生幾年來的不懈努力,我校經(jīng)典詩文誦讀活動初步取得了可喜的成果,校內(nèi)讀書氛圍日漸深厚,同學(xué)在各級各類誦讀競賽校打算在全校師生中開展“書香校內(nèi)”讀書工程。一、指導(dǎo)思想:深化貫徹科學(xué)進(jìn)展觀,以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),以“大語文”教以激發(fā)閱讀愛好、培育良好閱讀習(xí)慣、充實(shí)文化底蘊(yùn)、陶冶情操,不斷促全面提高語文素養(yǎng)和人身修養(yǎng),全面提升學(xué)校育人質(zhì)量和辦學(xué)品位。二、活動主題讀一篇(部)名著,塑一身雅氣。三、主要內(nèi)容和目標(biāo)(一)營造讀書氛圍閱讀需要氛圍,這氛圍需要營造。為了樂觀推動同學(xué)的課外閱讀,學(xué)校預(yù)備首先從營造濃郁的校內(nèi)閱讀文化氛圍做起:1、校內(nèi)掛條幅,在校內(nèi)內(nèi)的走廊、宣揚(yáng)櫥窗等陣地張貼宣揚(yáng)標(biāo)語、宣揚(yáng)畫、名人名言等,營造出一種濃郁的讀書氛圍下筆如有神;營造文化氛圍,創(chuàng)建“書香校內(nèi)”等。2、各班在三月中旬以“建設(shè)書香校內(nèi)”為主題上一節(jié)主題班會課。營造班級閱讀氛圍。3、各班設(shè)計(jì)一個(gè)班級“書香園地”,由班級定期張貼“好書推薦”“名人名言”“好書大家讀”“讀書感悟”“讀書心語”等文章,由會,在班級中形成良好的讀書氛圍。426600(二)明確閱讀時(shí)間子們有時(shí)間接觸書籍,努力營造一種閱讀氛圍,帶動更多的孩子自覺投入到閱讀中來。一天三讀:3-5214:20門口集合誦讀經(jīng)典。3(三)開展閱讀活動1、同學(xué)讀書活動活動活動中。讀方案??怠T陂喿x課上,老師要教會同學(xué)把握正確的閱讀方法,并指導(dǎo)同學(xué)寫讀書筆記,同學(xué)每周至少寫一篇,語文老師每周檢查一次,期末進(jìn)行同學(xué)讀書筆記展評活動。3.5講心得等均可),語文老師可依據(jù)本科內(nèi)容,機(jī)敏支配,推廣此活動。體會,每學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀讀書筆記評比活動。閱。把人類歷史上最有價(jià)值、最能感動人的著作推舉給同學(xué),把富有時(shí)代氣息的書推舉給同學(xué)。在同學(xué)的閱讀中,要強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性與進(jìn)展性的統(tǒng)一,閱讀最有利于自己精神進(jìn)展的書,閱讀最適合共性進(jìn)展的著作。如古詩文誦讀、經(jīng)典文學(xué)名著觀賞等。2、老師讀書活動高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育名著、原著,通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典式,進(jìn)行教育創(chuàng)新。要求老師讀好四類書:讀經(jīng)典名著,增文化底蘊(yùn);讀教學(xué)專著,強(qiáng)過閱讀激發(fā)閱讀人能長久的愛好,引發(fā)閱讀人可持續(xù)的思考,從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣。老師每人每學(xué)期至少讀完兩本,并完成讀書筆記,寫出讀書心得。論。學(xué)?;蚪萄薪M內(nèi)應(yīng)有固定的時(shí)間組織老師進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。教學(xué)、理論學(xué)習(xí)、生活感悟、同學(xué)成進(jìn)步行反思。三、具體實(shí)施方法:1的孩子們與書籍走得更近,形成一種健康向上的閱讀場。2活動。3開設(shè)的長廊內(nèi),使讀書、愛書的氛圍更深厚。4要寫出內(nèi)容概要、推舉理由,作為“向您推舉一本好書”向全校推岀。四、實(shí)施措施(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組一匯總,準(zhǔn)時(shí)處理實(shí)施過程中消滅的問題。組長:副組長:組員:各班班主任及語文老師語文老師為指導(dǎo)老師,負(fù)責(zé)對同學(xué)朗讀、背誦、讀書筆記的指導(dǎo)等工作。(二) 供應(yīng)充分的物質(zhì)保障① 清理充實(shí),保證師生閱讀需要。② 學(xué)校圖書室要按時(shí)對同學(xué)開放,保證每周每班借閱圖書很多于 2次。③ 樂觀開展班級圖書角活動,鼓舞各班釆取節(jié)省創(chuàng)收等途徑購買圖書,發(fā)動同學(xué)自愿捐書或相互溝通家中藏書,實(shí)現(xiàn)資源共享。④ 鼓舞同學(xué)樂觀訂閱適合學(xué)校生閱讀的報(bào)紙和刊物。(三) 保證充分的閱讀時(shí)間① 活動課中支配;② 篇等;5(四)切實(shí)加強(qiáng)閱讀的指導(dǎo)趣和培育良好的閱讀習(xí)慣作為爭辯的重點(diǎn),引導(dǎo)同學(xué)選擇適合自己年齡階段的有益讀物,從讀書中獲得身心的愉悅感,從不斷提高的閱讀力量中獲得長久穩(wěn)定的閱讀愛好。(五) 廣泛開展評價(jià)活動。學(xué)校利用閱報(bào)欄、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣站、校內(nèi)網(wǎng)等,營造良好的課外閱讀氛圍。樂觀開展“閱讀考級”、評比“書香班級“書香家庭”和“最美書桌”開展“閱讀學(xué)問競賽、“讀書筆記展評“古詩文背誦大賽“課外書籍朗讀競賽”等活,并將成果記入同學(xué)素養(yǎng)考察檔案;語文考試、考查將增加能夠考查同學(xué)課外閱讀狀況的題目,充分發(fā)揮評價(jià)的激勵(lì)作用和導(dǎo)向功能,調(diào)動同學(xué)和老師、家長、學(xué)校的樂觀性。五、實(shí)施步驟:第一階段,20233其次階段,20234101112學(xué)校同學(xué)睡眠管理實(shí)施細(xì)則細(xì)立德樹人根本任務(wù),加強(qiáng)并優(yōu)化同學(xué)睡眠管理,探究科學(xué)有效的睡眠管理方法,促進(jìn)同學(xué)身心健康全面進(jìn)展,學(xué)校特細(xì)化同學(xué)睡眠管理要求。從而達(dá)到家校共識,共同促進(jìn)同學(xué)的健康成長。二、睡眠的布置與實(shí)施。010要共同努力,確保同學(xué)充分的睡眠時(shí)間。、合理支配作息時(shí)間。學(xué)校早上7:40—8:00o010鐘,同學(xué)12學(xué)實(shí)效,加強(qiáng)作業(yè)統(tǒng)籌管理,低班級不布置書面家庭作業(yè),其余班級家庭04030業(yè)。3、努力提高睡眠質(zhì)量。老師要留意同學(xué)上課精神狀態(tài),對睡眠不足的,要準(zhǔn)時(shí)提示同學(xué)并與家長溝通。指導(dǎo)同學(xué)統(tǒng)籌用好回家后時(shí)間,堅(jiān)持勞逸結(jié)按時(shí)安靜就寢。三、加強(qiáng)監(jiān)管,優(yōu)化睡眠管理保障措施。要求,從制度上規(guī)范家長和同學(xué)睡眠狀況的落實(shí)。建立同學(xué)睡眠常規(guī)檢査制度,進(jìn)行規(guī)范管理。形成以班主任和家長協(xié)調(diào)協(xié)作的管理機(jī)制,留意對同學(xué)睡眠質(zhì)量的反饋,確保同學(xué)每天的睡眠時(shí)間達(dá)到要求。、強(qiáng)化督查,完善評價(jià)。學(xué)校將班級睡眠開展?fàn)顩r作為班主任工作的考個(gè)好夢!四、加強(qiáng)監(jiān)管,優(yōu)化睡眠管理保障措施。生睡眠管理工作實(shí)施細(xì)則細(xì)立徳樹人根本任務(wù),加強(qiáng)并優(yōu)化同學(xué)睡眠管理,探究科學(xué)有效的睡眠管理方法,促進(jìn)同學(xué)身心健康全面進(jìn)展,學(xué)校特細(xì)化同學(xué)睡眠管理要求。展的重要體現(xiàn)。提高課堂的效率,需要同學(xué)有一個(gè)良好的精神狀態(tài)??梢娡瑢W(xué)的睡眠狀況是高效課堂的關(guān)鍵,要樂觀做好和改善同學(xué)的睡眠狀況,從而達(dá)到家校共識,共同促進(jìn)同學(xué)的健康成長。六、睡眠的布置與實(shí)施。010要共同努力,確保同學(xué)充分的睡眠時(shí)間。、合理支配作息時(shí)間。學(xué)校早上01012525、嚴(yán)格把握作業(yè)總量。老師要提升課堂教學(xué)實(shí)效,加強(qiáng)作業(yè)統(tǒng)籌管040鞏固、作業(yè)練習(xí)、微信群打卡等任何形式布置作業(yè)。、努力提高睡眠質(zhì)量。老師要留意同學(xué)上課精神狀態(tài),對睡眠不足的,要七、加強(qiáng)監(jiān)管,優(yōu)化睡眠管理保障措施。要求,從制度上規(guī)范家長和同學(xué)睡眠狀況的落實(shí)。建立同學(xué)睡眠常規(guī)檢查同學(xué)睡眠質(zhì)量的反饋,確保同學(xué)每天的睡眠時(shí)間達(dá)到要求。核內(nèi)容之一,加強(qiáng)監(jiān)督檢查,切實(shí)將同學(xué)睡眠工作的開展落到實(shí)處。學(xué)校以關(guān)懷、關(guān)愛、留意、關(guān)切之心出臺同學(xué)睡眠管理要求,期望能夠引起各位家長的共鳴、重視,更期望得到您的支持!讓我們共同努力,圓同學(xué)一個(gè)好夢!2核內(nèi)容之一,加強(qiáng)監(jiān)督檢查,切實(shí)將同學(xué)睡眠工作的開展落到實(shí)處。學(xué)校以關(guān)懷、關(guān)愛、留意、關(guān)切之心岀臺同學(xué)睡眠管理要求,期望能夠引起各位家
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度大型運(yùn)動會安防系統(tǒng)合同
- 2024年度大數(shù)據(jù)分析服務(wù)合同標(biāo)的明細(xì)
- 2024年專用:租賃合同保證金條款匯編
- 2024年度居民住宅鋁合金門窗安裝工程合同
- 2024年廢舊物資回收協(xié)議
- 2024工程合規(guī)審查中的黑白合同問題探討
- 04版智能硬件研發(fā)與制造分包合同
- 2024年國際貨運(yùn)代理及倉儲物流合作合同
- 2024年度5G基站建設(shè)與運(yùn)營合作協(xié)議
- 2024年一年級數(shù)學(xué)老師家長會
- 小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算專項(xiàng)訓(xùn)練之乘法分配律(提公因數(shù))
- 《食物在體內(nèi)的旅行》說課稿
- 手機(jī)綜合癥小品臺詞
- 校園封閉安全管理制度培訓(xùn)
- 職規(guī)大賽醫(yī)學(xué)影像成長賽道
- 市政工程道路施工主要管理人員及勞動力安排
- 2023年江蘇省事業(yè)單位公開招聘考試真題
- 建筑設(shè)計(jì)方法入門(建筑設(shè)計(jì))
- 商貿(mào)公司培訓(xùn)課件
- 營銷技巧與海外市場評估
- 糖尿病患者的藥物治療指導(dǎo)與管理要點(diǎn)與技巧培養(yǎng)
評論
0/150
提交評論