健康教育愛運動愛健康的教案

健康教育愛運動愛健康的教案健康教育愛運動愛健康的教案（通用5篇）健康教育愛運動愛健康的教案1目的：質(zhì)料供給：操縱闡明：見照片我的小綿羊目的：1、訓練在軟物上繞線的技巧。2、生長幼兒雙手、手眼和諧本領及訓練手段力度的掌握。質(zhì)料供給：小綿羊圖片、各色粗、細毛線操縱闡明：見照片。三、數(shù)學區(qū)：給雪人排對和繪圖的另一半目的：7質(zhì)料供給：6紙、勾線筆繪圖的另一半：對稱圖功課單、各色蠟筆、勾線筆操縱闡明：見照片。目的：能憑據(jù)生存履歷從各張圖片中找出御寒和保暖的要領，有開端的冬季自我掩護意識和本領。質(zhì)料供給：多少冬季取暖和用品及要領的圖片、多少夏日用品、記載紙、筆五、美工區(qū)：裝潢帽子、領巾、手套和裝潢過冬的小動物目的：能勇敢應用簡樸、轉(zhuǎn)變的點、線或多少圖形裝潢帽子、領巾和手套，樂意實驗用新的要領，裝潢過冬的動物。質(zhì)料供給：裝潢帽子、領巾、手套：帽子、領巾、手套裝潢過冬的小動物：多少過冬小動物（表面圖）、蠟光紙、膠棒、鉸剪操縱闡明：見照片健康教育愛運動愛健康的教案2活動目標：能為自己做簡單的周運動計劃，了解多運動對身體有好處。喜愛參加體育鍛煉，養(yǎng)成愛運動的好習慣。讓幼兒知道運動有益于身體健康。初步了解健康的小常識?；顒訙蕚洌河變河糜媱澅砀衩咳艘粡?，教師用計劃表一張。戶外活動器械（塑料杠鈴、呼啦圈、平衡木、小推車、籃球等）活動過程：一、談話引出主題，激發(fā)幼兒的活動興趣春天是個春暖花開的季節(jié)，也是容易生病的季節(jié)，請幼兒說一說怎樣避免生??？總結(jié)預防疾病的方法，多喝水可以及時補充水分，使身體中的病菌隨小便排出，多吃水果，補充維生素，多運動，可以提高身體提抗疾病的能力，能使小朋友身體長高長結(jié)實，還能鍛煉小朋友的反應能力，變得很聰明。二、鼓勵幼兒交流知道的運動方式及運動器械的玩法。1.請幼兒說說你都做過哪些運動。2.鼓勵幼兒說出塑料杠鈴、呼啦圈、平衡木等器械都可以怎樣玩，還有哪些不同的玩法。三、教師介紹自己的運動計劃，引導幼兒制定自己的運動計劃。7動內(nèi)容。包括多種器械、運動方式和在幼兒園、家中運動的不同內(nèi)容。四、幼兒開始制定自己的運動計劃。幼兒制定計劃，教師巡回觀察幼兒的完成情況，適時的給予幫助和指導。五、討論運動時要注意的安全。小朋友運動的時候要注意哪些安全？活動延伸：把幼兒制定的運動計劃布置成班級的春季運動專欄。242-43什么運動，自己喜歡什么樣的運動。健康教育愛運動愛健康的教案3區(qū)域設置：目標：材料提供：操作說明：見照片我的小綿羊目標：1、練習在軟物上繞線的技能。2、發(fā)展幼兒雙手、手眼協(xié)調(diào)能力及練習手腕力度的控制。材料提供：小綿羊圖片、各色粗、細毛線操作說明：見照片。三、數(shù)學區(qū)：給雪人排對和畫圖的另一半目標：7材料提供：6紙、勾線筆畫圖的另一半：對稱圖作業(yè)單、各色蠟筆、勾線筆操作說明：見照片。目標：能根據(jù)生活經(jīng)驗從各張圖片中找出御寒和保暖的方法，有初步的冬季自我保護意識和能力。材料提供：若干冬季取暖用品及方法的圖片、若干夏季用品、記錄紙、筆五、美工區(qū)：裝飾帽子、圍巾、手套和裝飾過冬的小動物目標：能大膽運用簡單、變化的點、線或幾何圖形裝飾帽子、圍巾和手套，愿意嘗試用新的方法，裝飾過冬的動物。材料提供：裝飾帽子、圍巾、手套：帽子、圍巾、手套裝飾過冬的小動物：若干過冬小動物（輪廓圖）、蠟光紙、膠棒、剪刀操作說明：見照片指導重點：1、引導幼兒能將自己的操作結(jié)果按照要求記錄在記錄表里；2、重點指導幼兒能夠按照從高到矮、從胖到瘦進行排序，并進行正確記錄，還原材料時能夠“對號入座”；3、引導幼兒創(chuàng)造性地進行裝飾，綜合使用點、線、圈。健康教育愛運動愛健康的.教案4主題由來：我們制定這個主題。預知教育目標：1、讓幼兒初步掌握幾種簡單的體育運動項目。2、幼兒知道適量的運動能給我們帶來健康。3、在體育活動中嘗試學習保護自己，使自己能夠完成體育活動。4、通過體育活動，訓練幼兒的堅持性、吃苦耐勞的精神。5、體驗運動的快樂。預知學習目標：1、了解幾種運動項目，簡單認識幾種運動器材。2、學習自我保護的方法，如：運動出汗馬上更換衣服。3、隨音樂做出身體動作。4、學習一個跟隨一個走。5、學習兩手兩膝著地爬、雙腳行進跳。環(huán)境布置：1、布置與主題有關的主題墻。29d(具放回原位。家長工作：1、支持幼兒積極參與體育運動。帶幼兒參加一些適合其年齡的體育運動。2、請家長來園講述自己的運動經(jīng)驗。健康教育愛運動愛健康的教案5活動目標：1、探索幾種有趣的運動，體驗運動的快樂。2、通過探索去發(fā)現(xiàn)身體的哪些部位可以動，根據(jù)兒歌內(nèi)容模仿小動物動作并快速做出反應。3、知道運動能使人健康，體驗運動的快樂。3、讓幼兒知道運動有益于身體健康。4、初步了解健康的小常識?；顒訙蕚洌阂魳贰犊礃訉W樣》、《健康歌》、PPT均達人秀)活動過程：一、欣賞舞蹈視頻導入，引發(fā)幼兒學習積極性1、教師提問，剛才欣賞的舞蹈都用到了身體的哪些部位？(自由回答)2、你知道我們的身體還有哪些部位能運動？(幼兒自由探討)3、放《看樣學樣》師幼兒隨音樂做運動，體驗身體部位的運動。二、探索有趣的運動，體驗運動的快樂，讓幼兒知道運動使人健康1能做哪些運動嗎？2PPT(1)跑步小朋友他在做什么運動？我們也來做一做跑步的運動吧.(請小朋友學一學)(2)跳繩.舉重游泳等圖片讓幼兒欣賞，并來學一學.3、師：剛才你們做了這么多的運動，身上一定熱乎乎的，那你們知道運動對我們的身體有什么好處嗎？做運動時心情怎么樣？4、教師小結(jié)：運動能鍛煉我們的身體，使我們更健康，更快樂。所以小朋友們一定要多參加運動。三、滲透兒歌內(nèi)容，根據(jù)兒歌內(nèi)容模仿小動物動作并快速做出反應1、師：不只是小