科技與創(chuàng)新試題

科技與創(chuàng)新試題科技與創(chuàng)新試題科技與創(chuàng)新試題V:1.0精細(xì)整理，僅供參考科技與創(chuàng)新試題日期：20xx年X月《科技與創(chuàng)新》題庫(kù)14、新中國(guó)成立后中國(guó)科學(xué)院第一任院長(zhǎng)是(

A

)。

A、郭沫若

B、錢學(xué)森

C、李四光

D、范文瀾5、新中國(guó)成立以來(lái)第一次科學(xué)技術(shù)大會(huì)提出了（

A

）。

A、向科學(xué)進(jìn)軍

B、自力更生

C、獨(dú)立自主

D、向科學(xué)邁進(jìn)6、新中國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功在（

D）。

A、1967年

B、1968年

C、1969年

D、1970年7、目前世界上公認(rèn)的創(chuàng)新型目家有（B）個(gè)左右。A、10

B、20

C、30

D、408、《國(guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要（2006-2020）》，提出了科學(xué)發(fā)展的（

）個(gè)戰(zhàn)略重點(diǎn)。

A、5

B、6

C、7

D、89、今后15年中國(guó)面向國(guó)家重大戰(zhàn)略需求的基礎(chǔ)研究課題有（B

）個(gè)方面。

A、8

B、10

C、15

D、1810、浙江從年全省GDP的年平均增速，達(dá)到了（D）。

A、10%

B、%

C、13%

D、%11、當(dāng)今發(fā)達(dá)國(guó)家的對(duì)外技術(shù)依存度多在（

A

）。

A、30%

B、40%

C、50%

D、60%12、第一次使用“現(xiàn)代教育”概念是（

）

A、奈斯比特

B、杜威

C、彼得。德魯克

D、阿爾溫。托夫勒

13、大腦受到某種刺激后，自然聯(lián)想到同這一刺激相似的概念、經(jīng)驗(yàn)、動(dòng)作或事物是（

）

A、相似聯(lián)想

B、接近聯(lián)想

C、對(duì)比聯(lián)想

D、因果聯(lián)想14、被啟迪的某種心理理狀態(tài)，它會(huì)引發(fā)某種頓悟的叫（

）

A、靈感

B、直覺(jué)

C、聯(lián)想

D、頓悟15、《人體結(jié)構(gòu)》一書(shū)的作者是（

）

A、蓋侖

B、維薩留斯

C、費(fèi)曼

D、肖夫斯唐姆16、提出創(chuàng)新思維“三個(gè)階段”的心理學(xué)家是（

）

A、沃勒斯

B、沃拉斯

C、赫爾姆霍慈

D、肖夫斯唐姆17、有資料統(tǒng)計(jì)，過(guò)去20年（

）的絕對(duì)研發(fā)支出水平一直在世界主要國(guó)家中居。。。A、英國(guó)

B、美國(guó)

C.、法國(guó)

D、德國(guó)18、世界主要發(fā)達(dá)國(guó)家，科技人員每年平均的科研經(jīng)費(fèi)約為（

）。

A、15萬(wàn)美圓

B、16萬(wàn)美圓

C、17萬(wàn)美圓

D、18萬(wàn)美圓19、世界主要發(fā)達(dá)國(guó)家研發(fā)經(jīng)費(fèi)年平均增長(zhǎng)率一般在（

）

A、1-2%

B、2-3%

C、3-4%

D、4--5%20、提出“個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的結(jié)合，才是完滿的”的是（

）

A、榮格

B、王選

C、蓋茨

D、斯金納二、多選題（每題2分，共20題），21、科技發(fā)展導(dǎo)致以下（

）發(fā)生變革。A、生產(chǎn)方式

B、生活方式

C、工作方式

D、社會(huì)價(jià)值觀念22、科技進(jìn)步對(duì)于政治文明建設(shè)的作用是通過(guò)對(duì)（

）的積極影響而間接發(fā)揮的

A、物質(zhì)文明

B、政治文明

C、精神文明

D、社會(huì)文明23、科技發(fā)展對(duì)觀念形態(tài)文化的影響是（

）

A、多方位

B、多角度

C、整體透視

D、多渠道24、加拿大政府為加快科技發(fā)展而制定的戰(zhàn)略《面向新世紀(jì)的科技》明確了三項(xiàng)目標(biāo)為（

）

A促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)

B提高生活質(zhì)量

C推動(dòng)科技進(jìn)步

D增加人民收入25、以下哪些國(guó)家把科技創(chuàng)新作為基本戰(zhàn)略（

）

A日本

B英國(guó)

C芬蘭

D韓國(guó)26、學(xué)科的分化與綜合的速度加快，出現(xiàn)了新型的（

）彌補(bǔ)空隙A、交叉學(xué)科

B、邊緣學(xué)科

C、復(fù)雜學(xué)科

D、橫斷學(xué)科27、納米材料有以下哪些特性(

)。

A、擴(kuò)散率高

B、超塑性大

C、化學(xué)活性大

D、耐腐蝕性強(qiáng)28、科技全球化的成因主要是(

)。

A、全球高效通信網(wǎng)絡(luò)

B、跨國(guó)公司和科學(xué)共同體

C、現(xiàn)代科技活動(dòng)自身特點(diǎn)需要

D、人員素質(zhì)提高29、新中國(guó)第二次科技大會(huì)宣布的科技發(fā)展規(guī)劃綱要中提出(

)

A、全面恢復(fù)

B、全面安排

C、扭轉(zhuǎn)困難

D、.突出重點(diǎn)302006年的全國(guó)科技大會(huì)提出了把提高自主創(chuàng)新能力作為(

)的中心環(huán)節(jié)。

A、調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)

B、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

C、轉(zhuǎn)變?cè)鲩L(zhǎng)方式

D、轉(zhuǎn)變生產(chǎn)方式31、現(xiàn)階段，中國(guó)特色國(guó)家創(chuàng)新體系建設(shè)重點(diǎn)(

)

A、建設(shè)以企業(yè)為主體、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)

新體系

B、建設(shè)科學(xué)研宄與高等教育有機(jī)結(jié)合德知識(shí)創(chuàng)新體系

C、建設(shè)軍民結(jié)合寓軍于民的國(guó)防科技創(chuàng)新體系D、建設(shè)全社全全面的創(chuàng)新體系32、自主創(chuàng)新能力不僅在于產(chǎn)生科研成果，更重要的是(

)。

A成果轉(zhuǎn)化

B重點(diǎn)跨越

C產(chǎn)業(yè)化應(yīng)月

D市場(chǎng)開(kāi)拓33、科技中介機(jī)構(gòu)的中介服務(wù)主要是(

)。

A信息傳輸

B資信調(diào)查

C技術(shù)論證

D信息咨詢34、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的三產(chǎn)安全是(

)。

A生物

B生態(tài)

C生產(chǎn)

D生活35、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的三大優(yōu)先主題是(

)

A農(nóng)業(yè)高技術(shù)

B傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)技術(shù)升級(jí)

C緊缺資源替代技術(shù)

D農(nóng)莊經(jīng)濟(jì)36、創(chuàng)新素質(zhì)包括(

)

A創(chuàng)新個(gè)性

B創(chuàng)新思維

C創(chuàng)新心理D創(chuàng)新意識(shí)37、培養(yǎng)創(chuàng)新型科技人才應(yīng)把握的(

)環(huán)節(jié)。

A完善培養(yǎng)體系

B大膽選拔人才

C完善制度

D.開(kāi)放式培養(yǎng)38、思維定式包括(

)。

A權(quán)威定勢(shì)

B從眾定勢(shì)

C書(shū)本定勢(shì)

D經(jīng)驗(yàn)定勢(shì)39、影響我目科技創(chuàng)新∞其他目素(

)

A技術(shù)體系自身限制

B經(jīng)濟(jì)因素的限制

C文化因素的限制

D.不良社會(huì)風(fēng)氣的影響40、當(dāng)前阻礙科技創(chuàng)新的絆腳石有(

)

A急功近利

B墨守成規(guī)

C崇拜權(quán)威

D形式主義三、判斷題（每題1分，共20題）41、在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，科學(xué)技術(shù)和創(chuàng)新已經(jīng)成為不可避免的潮流（

）

正確

不正確42、科學(xué)與技術(shù)從本質(zhì)上說(shuō)沒(méi)有區(qū)別。(

)正確

不正確

43、在奴隸社會(huì)和資本主義社會(huì)形成過(guò)程中，先后出現(xiàn)了三次社會(huì)大分工

正確

不正確44、當(dāng)前，前沿科技成為創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)的主要焦點(diǎn)

正確

不正確45、科技國(guó)際化是科技的組織形式發(fā)展到了國(guó)際合作，在國(guó)際范圍內(nèi)配置科技資源

正確

不正確46、跨國(guó)公司的全球科技活動(dòng)，是越來(lái)越多的跨國(guó)公司實(shí)施國(guó)內(nèi)戰(zhàn)略的產(chǎn)物

正確

不正確47、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)，必須實(shí)行經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式和消費(fèi)方式的根本轉(zhuǎn)變。（

）

正確

不正確48、創(chuàng)新素質(zhì)即完成創(chuàng)新活動(dòng)所必需得基本條件。(

)

正確

不正確49、創(chuàng)新意識(shí)是人們根據(jù)社會(huì)和個(gè)體生活發(fā)展的需要，引起創(chuàng)造前所未有的事物或觀念的動(dòng)機(jī)，表現(xiàn)出創(chuàng)新的意向、愿望

正確

不正確50、所謂善疑就是要提倡理智的懷疑，而不是盲目的懷疑。(

)

正確

不正確51、創(chuàng)新教育的根本目的就是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)。(

)

正確

不正確52、環(huán)境可以激發(fā)一個(gè)人的創(chuàng)新{

正確

不正確53、科技工作者要敢于自我否定，

正確

不正確54、創(chuàng)新知識(shí)的梳理是科技創(chuàng)新J正確

不正確55、思維方式是不受環(huán)境影響的，(

)

正確

不正確56、在我國(guó)做官與科研是一十“雙贏”的結(jié)果。(

)

正確

不正確57、文化因素是創(chuàng)新的深層次的因素。(

)

正確

不正確58、在中國(guó)科學(xué)界具有應(yīng)有批判精神。(

)

正確

不正確59、傳統(tǒng)的思想觀念對(duì)科學(xué)創(chuàng)新具有正面影響。(

)

正確

不正確60、在近代，科學(xué)的發(fā)展常常領(lǐng)先于技術(shù)和生產(chǎn)的發(fā)屢。(

)

正確

不正確四、案例分析題（每題4分，共5題）61、大科學(xué)家愛(ài)因斯坦有句名言：提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要，因?yàn)榻鉀Q一個(gè)問(wèn)題也許僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上。。?！?/p>

(1)、你認(rèn)為以下哪個(gè)更確切（）

A、提問(wèn)題容易

B、解決問(wèn)題容易

C、提問(wèn)題要?jiǎng)?chuàng)造性

D、解決問(wèn)題要?jiǎng)?chuàng)造性62、達(dá)爾文在談到人與動(dòng)物的行為的差別時(shí)指出：“在人的一切動(dòng)作和低等動(dòng)物進(jìn)行的許多動(dòng)作之間，有著這樣一個(gè)巨大。。。時(shí)候，這嘗試的活動(dòng)不可能通過(guò)模仿而做出的，例如一具石斧的制造，或一具獨(dú)木舟的制造，他必須通過(guò)練習(xí)來(lái)學(xué)到如何進(jìn)。。。

(1)、你認(rèn)為以下哪些說(shuō)法對(duì)(

)

A、模仿是主要的

B、練習(xí)是主要的

C、創(chuàng)造是主要的

D、經(jīng)驗(yàn)是主要的63.一家英國(guó)的鞋廠和一家美國(guó)鞋廠，各派一名推銷員到太平洋一個(gè)島嶼去開(kāi)辟市場(chǎng)。上島后，他們各自給自己的工廠發(fā)。。。

不穿鞋干，我明天就回來(lái)”。另一封是“好極了，這個(gè)島上的人都還沒(méi)有穿上鞋，潛力很大，我擬常住此島

(1)、以下那種是符合上面內(nèi)容。(

)

A、反向與順向思維

B、發(fā)散與輻合思維

C、求異與求同思維

D、傳統(tǒng)與習(xí)慣思維64、管理學(xué)上有所謂木桶理論，一個(gè)木桶的盛水量不取決于其最高的那塊木板的長(zhǎng)度，而取決于最短的那塊木板的長(zhǎng)度；一環(huán)而是取決于最弱的那一環(huán)。

(1)、這說(shuō)明(

)

A、系統(tǒng)思維

B、兩面思維

C、求異思維

D、求同思維

65、某個(gè)設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)一個(gè)機(jī)場(chǎng)的風(fēng)格獨(dú)特的建筑時(shí)，多日沒(méi)有滿意的方案。但是。。。筑。

(1)、請(qǐng)分析其用了哪些思維形式。(

)

A、聯(lián)想

B、靈感

C、頓悟

D、習(xí)慣1、(

B

)成為科技創(chuàng)新的第一要素

A、知識(shí)資源

B、人力資源

C、資本資源

D、經(jīng)濟(jì)資源2、新中國(guó)成立以來(lái)，中國(guó)科技發(fā)展經(jīng)歷了（

C

）

A、二次

B、三次

C、四次

D、五次3、新中國(guó)第一顆原子彈爆炸成功（

D

）

A、1961年

B、1962年

C、1963年

D、1964年4、目前世界上公認(rèn)的創(chuàng)新型國(guó)家有（B

）個(gè)左右A、10

B、20

C、30

D、405、《國(guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要（2006-2020）》，提出了科學(xué)發(fā)展的（

A

）個(gè)戰(zhàn)略重點(diǎn)

A、5

B、6

C、7

D、86、提出“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力“是（

C

）

A、毛澤東

B、鄧小平

C、***

D、胡錦濤7、提出需要層次理論的是（

B

）

A、馬克思

B、馬斯洛

C、杜威

D、斯金納8、一種借助于隱喻、遺情和類比等機(jī)制以形成技術(shù)發(fā)明思路和思維創(chuàng)新構(gòu)想的集體討論方法是（

B

）A、綜攝法

B、頭腦風(fēng)暴法

C、靈感法

D、例舉法9、對(duì)于無(wú)法直接感知的研究?jī)?nèi)容的形象化構(gòu)思叫（

A

）A、想象

B、綜合

C、聯(lián)想

D、歸納10、思維主體不借助于邏輯程序和經(jīng)驗(yàn)積累而穿透事物的表層，直接洞察事物本質(zhì)的深層的意識(shí)活動(dòng)或思維形式叫（

B

）

A、靈感

B、直覺(jué)

C、聯(lián)想

D、頓悟11、雜交水稻培育成功的是(

C

)

A、陳景潤(rùn)

B、吳文俊

C、袁隆平

D、、郭沫若12、提出納米技術(shù)的科學(xué)家是(

B

)。A、費(fèi)曼

B、德雷克

C、古德易爾

D、吉爾福特13、發(fā)明元素周期表的是(

A

)

A、門捷列夫

B、維勒

C、爰迪生

D、肖夫斯唐姆14、《人體結(jié)構(gòu)》一書(shū)的作者是（

B

）

A、蓋侖

B、維薩留斯

C、費(fèi)曼

D、肖夫斯唐姆15、提出“相對(duì)論”的科學(xué)家是(

B

)

A、伽利略

B、爰因斯坦

C、爰迪生

D、肖夫斯唐姆16、改革開(kāi)放后，我國(guó)科技進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率為（

D

）

A.、35%

B、36%

C、38%

D、39%

17、(

A

)是科技進(jìn)步和科技創(chuàng)新的先導(dǎo)和源泉

A、基礎(chǔ)研宄

B、文化研宄

C、前沿研宄

D、社會(huì)研宄18、國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)、國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)每年獎(jiǎng)勵(lì)的項(xiàng)目總數(shù)不超過(guò)（C

）

A、200項(xiàng)

B、300項(xiàng)

C、400項(xiàng)

D、500項(xiàng)19、中國(guó)國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金數(shù)額由（

B

）規(guī)定A、中共中央

B、國(guó)務(wù)院

C、教育部

D、科技20、心理學(xué)家認(rèn)為決定一個(gè)人將來(lái)是否有所成就的諸多因素中（

C

）由情商作用A、60%

B、70%

C、80%

D、90%二、多選題（每題2分，共20題）21、生產(chǎn)力構(gòu)成要素包括(

A、B

)

A、生產(chǎn)資料

B、勞動(dòng)對(duì)象

C、技術(shù)

D、勞動(dòng)力22、科技表現(xiàn)為(

A、B、C

)的知識(shí)體系

A、理性的

B、邏輯的

C、系統(tǒng)的

D、穩(wěn)定性23、世紀(jì)下半葉以來(lái)，科學(xué)向高度(

A、B、C、D

)發(fā)展

A、綜合化

B、整體化

C、跨學(xué)科化

D、系統(tǒng)化24、在21世紀(jì)，在能源技術(shù)方面的高新技術(shù)主要包括（A、C、D

）

A、核能

B、光電子

C、氫能

D

、太陽(yáng)能25、超導(dǎo)材料的用途很廣，大致為三類是（

ABD

）

A、強(qiáng)電應(yīng)用

B、弱電應(yīng)用

C、變頻

D、抗磁性應(yīng)用26、納米材料有以下哪些特性（ABD

）

A、擴(kuò)散率高

B、超塑性大

C、化學(xué)活性大

D、耐腐蝕性強(qiáng)27、下面哪些是海水淡化方法（ABCD

）

A、蒸餾法

B、反滲透法

C、水合物法

D、冰凍法28、長(zhǎng)期以來(lái)，世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展是以（

ABC

）為代價(jià)A、犧牲生態(tài)環(huán)境

B、過(guò)度消耗自然資源

C、犧牲健康

D、消耗體力29、新中國(guó)第二次科技大會(huì)強(qiáng)調(diào)了(

ABC

)的黨的基本方針

A、尊重技術(shù)

B、尊重知識(shí)

C、尊重人才

D、尊重制造30、建設(shè)現(xiàn)代科研院所制度主要是(

ABCD

)

A、指責(zé)明確

B、評(píng)價(jià)科學(xué)

C、開(kāi)放有序

D、管理規(guī)范31、浙江近20年的發(fā)屢主要是依靠(

BCD

)實(shí)現(xiàn)的。

A、大量最佳生產(chǎn)要素的數(shù)量

B、大量最佳生產(chǎn)要素的數(shù)量投入

C提高生產(chǎn)要素的質(zhì)量

D、科技成果轉(zhuǎn)化率高32、十一五”時(shí)期，浙江產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的總體要求是（

ABCD

）

A、優(yōu)農(nóng)業(yè)

B、強(qiáng)工業(yè)

C、興三產(chǎn)

D、強(qiáng)文化33、(

AB

)是科技進(jìn)步的一體兩翼。

A、科技普及

B、科技創(chuàng)新

C、文化創(chuàng)新

D、經(jīng)濟(jì)進(jìn)步34、我國(guó)人才隊(duì)伍建設(shè)的主要問(wèn)題

(

ABD

)

A、初中級(jí)人才多

B、創(chuàng)新人才少

C、理論人才多

D、新興學(xué)科人才少35、以下哪些屬于創(chuàng)新思維(

AB

)。

A、點(diǎn)散思維

B、求異思維

C、形象思維

D、感性思維36、創(chuàng)新能力的構(gòu)成

(

ABC

)。

A、學(xué)習(xí)能力

B、洞察能力

C、應(yīng)變能力

D、組織能力37、集體創(chuàng)新方法有(

ABCD

)

A、頭腦風(fēng)暴法

B、組織法

C、列舉法

D、綜攝法38、環(huán)境對(duì)創(chuàng)造性思維的影響(

ABCD

)。

A、影響創(chuàng)新本質(zhì)的形成

B、影響創(chuàng)新思維的發(fā)揮

C、影響創(chuàng)新思維的過(guò)程

D、影響創(chuàng)新思維的結(jié)果39、我國(guó)已出臺(tái)了(

BCD

)制度獎(jiǎng)勵(lì)科技工作者。

A、《國(guó)象科技法》

B、《國(guó)防科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》

C、《社會(huì)力量設(shè)立科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)管理辦法》

D《國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》40、文化可以從以下(

ACD

)方面影響科技的發(fā)屢。A、觀念

B、價(jià)值

C、制度

D、方法

二、判斷題(每題1分，共20題)41、技術(shù)模仿可以替代科技創(chuàng)新能力的提高。(×)√×42、跨國(guó)公司的全球科技活動(dòng)，是越來(lái)越多的跨公司實(shí)施國(guó)內(nèi)戰(zhàn)略的產(chǎn)物。(×)43、1978年召開(kāi)的全國(guó)科學(xué)大會(huì)提出了“向科學(xué)進(jìn)軍”的偉大號(hào)召。(×)44、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)，必須實(shí)行經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式和消費(fèi)方式的根本轉(zhuǎn)變（√）45、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，核心在科技創(chuàng)新，關(guān)鍵在制度創(chuàng)新。(√)46、科學(xué)方法按其普遍性程度不同，由低到高大體可分為四個(gè)層次。(√)47、良好寬松的環(huán)境包括允許和寬容創(chuàng)新失敗的氛圍。(√)48、科技評(píng)價(jià)問(wèn)題既是一個(gè)管理操作問(wèn)題也是一個(gè)文化問(wèn)題（√）49、創(chuàng)新知識(shí)的梳理是科技創(chuàng)新思維的關(guān)鍵。(√)50、敏銳的觀察力是懷疑產(chǎn)生的首提。(√)51、科學(xué)上的是非要通過(guò)實(shí)踐來(lái)判別，但不要通過(guò)學(xué)術(shù)討論來(lái)解決（√）52、當(dāng)前所有的科技創(chuàng)新都能取得理想成果。(×)53、科技創(chuàng)新都是科學(xué)家的事情。(×)54、科研人員在進(jìn)行科技創(chuàng)新實(shí)踐要特別注意時(shí)效性和目的性。(√)55、美國(guó)的研發(fā)投入居世界第一位。(√)56、科研與一般生產(chǎn)性活動(dòng)一樣是創(chuàng)造性的活動(dòng)。(×)57、我國(guó)人才流失的原因關(guān)鍵是重物輕人。(√)58、在中國(guó)學(xué)術(shù)界學(xué)科與學(xué)科、部門與部門之間的交往非常廣泛（√）59、團(tuán)隊(duì)的核心是共同奉獻(xiàn)，精髓是共同承擔(dān)集體責(zé)任（√）60、在近代，科學(xué)的發(fā)展常常領(lǐng)先于技術(shù)和生產(chǎn)的發(fā)展（√）四、案例分析（每題4分，共5題）

61、某紡織廠廠長(zhǎng)在上海出差時(shí)，正巧遇到一位外商與中國(guó)一位外貿(mào)干部閑談，外商隨