2019年中考物理真題集錦(一)專題十一密度的測量試題

2019年中考物理真題集錦——專題十一：密度的測量（2019荊門，32）學習了密度后，張磊嘗試利用身邊的器材測量鹽水和小石塊的密度。他找到一個圓柱形的硬質薄壁塑料茶杯，杯壁上標有間距相等的三條刻度線，最上端刻度線旁標有600ml,接下來的操作是：（1）他用刻度尺量出最上端刻度線距離杯底的高度如圖所示，則刻度尺讀數(shù)為cm,將空茶杯放在電子體重計上顯示示數(shù)為0.10kg；（2）向杯中注入配制好的鹽水直到液面到達最下端刻度線，此時體重計顯示示數(shù)為0.32kg,則可求得液體密度為kg/血（3）向杯中輕放入小石塊，小石塊沉到杯底，繼續(xù)放入小石塊，直到液面到達中間刻度線處，此時小石塊全部在水面以下，體重計顯示示數(shù)為0.82kg,則小石塊的密度為kg/m3（4）根據(jù)以上操作還可求得放入小石塊后茶杯對體重計的壓強為Pa,鹽水在杯底處產(chǎn)生的壓強為Pa（2019邵陽，32）全國著名的“油茶之都邵陽縣盛產(chǎn)茶油，小華同學為了測量家中茶油的密度，課后在老師的指導下進行如下實驗：（1）把天平放在水平臺上，將游碼移到標尺的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時如圖甲所示，此時應將平街螺母向（選填“左”或“右”）調節(jié)，使天平平衡。（2）取適量茶油倒入燒杯，用天平測量燒杯和茶汕的總質量，當天平平衡時，放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示。然后將燒杯中部分茶油倒入量筒中，再次測出燒杯和剩余茶油的總質量為27g，則量筒中茶油的質量是go（3）量筒中茶油的體積如圖丙所示，請你計算出茶油的密度kg/m3o（2019益陽，23）（2019益陽，）小明同學在沒有彈簧測力計的情況下，用天平、燒杯、適量的水、細線等器材，經(jīng)過以下實驗步驟，測出了小石塊在水中受到浮力的大?。河锰炱綔y出小石塊的質量ml；在燒杯中倒入適量的水，測出燒杯和水的質量為m2；用細線系住小石塊，將小石塊全部浸沒但未接觸燒杯底，天平的讀數(shù)為m3；請回答下列問題：（1）當小石塊慢慢浸入燒杯水中的過程中，天平的指針將向（選填“左”“右”偏轉。（2）上述實驗步驟中，沒有必要的（選填“A”“B”或“C”；（3）請寫出小石塊所受浮力的表達式F二（用測量量的符號表示，已知物體重力與質量之比為g）。（2019金華，7）歸納與演繹是科學學習中非常重要的科學方法，下表是興趣小組歸納"根m據(jù)卩=，運用浮力知識間接測量固體密度”的方法，請回答：V方法擾作址程理■彈黃測力計燒杯水=9Nf2=6N=心a討二（1）附=千克丿米'水巧%r■Evdr（2）電電=（用心（2019北京，30）某同學要測量一卷粗細均勻的銅線的長度，已知銅線的橫截面積S=5X10-3cm2，銅的密度P=8.9g/cm3,他的主要實驗步驟如下：①用天平測出這卷銅線的質量m。②計算出這卷銅線的長度l。請完成下列問題：（1）畫出本次實驗數(shù)據(jù)的記錄表格。2）測量銅線質量時，天平平衡后，右盤中砝碼的質量和游碼的位置如圖所示，則該卷銅線的質量皿=g,銅線的長度1=cm。6.（2019攀枝花，30）某同學在河邊玩耍時撿到一塊石頭，估測石頭質量大約800g?；丶液?他用彈簧測力計、玻璃杯、細繩和足量的水等器材測量石頭的密度。觀察彈簧測力計量程后，發(fā)現(xiàn)該測力計不能直接測得石頭的質量。通過思考，該同學利用一根質量分布均勻的細木桿和上述實驗器材設計如圖所示實驗：（1）將木桿的中點0懸掛于線的下端，使桿在水平位置平衡，這樣做的好處是可以消除對桿平衡的影響；（2）將左端A與彈簧測力計相連，用細線把石頭掛于OA的中點C,彈簧測力計豎直向上提起A端，使桿保持水平，測力計示數(shù)如圖所示，則拉力大小為—N；將石頭浸沒于裝有水的玻璃杯中且不與杯子接觸，保持桿水平，記下彈簧測力計此時示數(shù)為2.7N；（3）通過計算，浸沒后石頭受到的浮力大小為N,石頭的密度為kg/m3（已知P=1.0X103kg/m3）；水（4）若上述（2）步驟中，只是桿未保持水平，則測量結果（填“偏大”“偏小”或“不變”）。7.（2019天津，22）某物理興趣小組為檢測學校附近某條河的水質，需要測量河水的密度取樣后，他們利用天平和量筒進行了測量，實驗過程如下：

【實驗步驟】（1）用已調平衡的天平測出空燒杯的質量為18g（2）向燒杯中倒入適量的河水，測出燒杯和河水的總質量，如圖甲所示；（3）將燒杯中的河水全部倒入量筒中，讀出量簡中河水的體積，如圖乙所示【實驗數(shù)據(jù)處理】在下表中填入上述實驗數(shù)據(jù)及計算結果。燒杯的質置燒杯乍何水的質量理4河水的質量伺水的體族河水的密度7沔18實驗評估】按該實驗方案測出的河水密度比實際值（選填“偏大”或“偏小”）。&（2019吉林，26）某實驗小組用天平和刻度尺分別測出了質地均勻的正方體蠟塊和鹽水的密度。度。如圖甲所示，小聰在調節(jié)天平橫梁平衡過程中的錯誤操作;小聰糾正錯誤后，正確測量出了鵝卵石的質量，如圖乙所示，則鵝卵石的質量為g；小聰將鵝卵石放入盛有50mL水的量筒中，靜止時液面如圖丙所示，則鵝卵石密度為kg/m3。小聰根據(jù)所測數(shù)據(jù)，在圖丁上描出一個對應的點A,接著他又換用另一石塊重復上述實驗，將所測數(shù)據(jù)在圖上又描出了另一個對應的點B，若P、P分別代表鵝卵石和另一石AB塊的密度，則PP(選填“〉”、“=”或“V”)。AB10.(2019南充，22)如圖，小紅同學在“測量鹽水的密度”實驗中，操作步驟如下：把天平放在水平桌面上，游碼放在零刻度線，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，此時應將平衡螺母向(填“左”或“右”)調節(jié)，直到橫梁水平平衡。已知空燒杯的質量為28g，現(xiàn)將適量鹽水裝入燒杯，并放在天平的左盤，測量其質量,待天平平衡時，如圖乙所示。然后將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖丙所示，由此計算出鹽水的密度為kg/m3。小紅同學此次實驗操作測得的鹽水密度將偏(填“大”或“小”)(2019連云港，17)小明為了測量櫻桃酒的密度，實驗過程如下：將空燒杯放在天平上，測出其質量為48g；2）在燒杯中倒入適量的水，將水面的位置標記在燒杯壁上。將盛有水的燒杯放在天平上，TOC\o"1-5"\h\z測出其質量為128g，則燒杯中水的體積為cm3。（3）將水倒出，在燒杯中倒入櫻桃酒至標記處，將此燒杯放在天平上，天平平衡時，右盤中砝碼質量和游碼的位置如圖所示，則燒杯和櫻桃酒的總質量為g；晦10g知fifia||HiipH|ini|nTqnii||o_L_214（4）計算得出櫻桃酒的密度為kg/m3。（2019鹽城，26）小剛做測量蠟塊密度的實驗（1）將天平放在水平桌面，移動游碼至標尺的處。若此時指針的位置如圖甲所示，應將平衡螺母向移動，使天平平衡。（2）將蠟塊放在天平盤中，另一盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時，天平平TOC\o"1-5"\h\z衡。蠟塊的質量為g。（3）將蠟塊放入盛有50.0mL水的量筒中，用鐵絲將其壓入水中，讀得量筒的示數(shù)為60.0mL,則該蠟塊的體積為。（4）計算得出蠟塊的密度為kg/m3。（2019懷化，32）小強同學為了測量某種液體的密度，他取了適的的這種液體的樣品倒入燒杯中?進行實驗：（1）實驗前?小強把天平放在水平桌面上，將游碼移至標尺左立處。（2）調節(jié)橫梁平衡時.發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，則他應該將平衡螺母向端移動（選填“左”或“右”）。（3）首先他用天平測出燒杯和液體的總質量為m1=72.0g.再將燒杯中的部分液體倒入到量筒中（如圖乙所示），則倒入量筒中液體的體積為cm3.（4）最后用夫平測出燒杯和剩余液體的質量（如圖丙所示）皿亍go（5）他用密度公式■'廠算得到液體的密度為g/cm3，相當于kg/m3。（2019徐州，38）小華用彈簧測力計、燒杯、水、薄塑料袋測量醬油的密度．（1）測量前，應檢查彈簧測力計指針是否指在刻度線上.（2）把適量的醬油裝入塑料袋，排出空氣后扎緊口，用彈簧測力計測出重力為3.6N；然后用彈簧測力計提著塑料袋浸沒在水中，如圖所示，彈簧測力計示數(shù)為N（3）水的密度為1X103kg/m3，則可算出醬油的密度為kg/m3.（4）小華想用上述器材繼續(xù)測量白酒的密度，但白酒的密度比水?。垘退氤鲆粋€可行的辦法并簡要說明：（2019荷澤，26）小明測量“形狀不規(guī)則的礦石密度“時（礦石的密度大于水的密度）可使用的器材有彈簧測力計、燒杯、細線和水。請你設計一個實驗方案幫助小明完成測量任務。（1）簡要寫出實驗步驟。（2）礦石的密度表達式為。16.（2019江西，23）親愛的同學，請你應用所學的物理知識解答下列問題（1）如圖所示，為了讓讀數(shù)更精確，應選擇刻度尺，所測塊的長度為cm.（2）清晨，王爺爺繞小區(qū)花園步行鍛煉身體，借助手機中的秒表測量了自己步行一圈的時間為2min24s，如圖所示，秒表外圈示數(shù)的單位為，分度值為s。（3）天平的工作原理是。如圖所示，此時指針靜止在（填天平的結構名稱）的中線左側，接下來的操作是，使天平水平平衡。（2019武威，20）學完質量和密度后，小明和小軍利用托盤天平和量筒測某種油的密度。（1）他們把天平放在水平桌面上，當游碼移至零刻度處時，指針偏向分度盤的右側。這時他們應將平衡螺母向（選填“左”或“右”）調，使橫梁平衡；（2）天平平衡后，他們開始測量，測量步驟如下：用天平測出燒杯和剩余油的總質量；將待測油倒入燒杯中，用天平測出燒杯和油的總質量；將燒杯中油的一部分倒入量筒，測出倒出到量筒的這部分油的體積。請根據(jù)以上步驟，寫出正確的操作順序：（填字母代號）；（3）若在步驟B中測得燒杯和油的總質量為55.8g，其余步驟數(shù)據(jù)如圖所示，貝9倒出到量筒的這部分油的質量是g,體積是cm3；（4）根據(jù)密度的計算公式可以算出，該油的密度是kg/m3。（2019青島，21）測量鹽水的密度，方案如下：（1）用天平和量筒進行測量請完成實驗步驟：用天平稱出燒杯和鹽水的總質量ml；將燒杯中的適量鹽水倒入量筒中，讀出量筒中鹽水的體積V；利用上述所測物理量，寫出鹽水密度的表達式P鹽=。（2）用液體密度計直接測量因為鹽水的密度比水的大,所以選用最小刻度是1.0g/cm3的液體密度計。它的測量原理是：密度計放入不同液體中，都處于漂浮狀態(tài)，它所受的浮力重力（選填“大于”“等于”或“小于”）；被測液體密度越大，其排開液體的體積越，所以它的刻度是從l.Og/cm3（選填“由下而上”或“由上而下”順次標記1.1、1.2、1.3…。（2019宿遷，14）在測量物質密度的實驗中，用調好的天平測量一合金塊的質量，所加的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖甲所示，將合金塊放入盛有30ml水的量筒中，水面位置如圖乙所示，則合金塊的密度為g/cm3.合金塊浸沒在水中受到的浮力是N（g=10N/kg）。放入合金塊后，量筒底部受到水的壓強將（選填“增大”、“減小”或“不變”）。40L.20.（201940L.20.（2019南京，26）在科技節(jié)活動中，有一項挑戰(zhàn)項目：如圖所示，A、B、C、D是裝滿了iHipiupnipiiq_I__■"某一種材料（細鹽鐵粉、米粉中的一種）的四個不透明的輕質密閉容器要求在不打開容器的前提下，將其中裝有相同材料的兩個容器挑選出來提供的器材有：與密閉容器同樣的空容器各一個；天平和水按下列步驟在空白處填上適當?shù)膬热荨＃?）用天平分別測出圖中四個密閉容器的質量m、m、m、m；ABCD（2）；（3）若滿足關系式：（用測量的物理量表示），則A、C兩容器中所裝材料相同。（2019涼山州，29）在做測量液體密度的實驗中，小明想知道食用油的密度，于是他用天平和量筒做了如圖所示的實驗。

甲乙甲乙1）將托盤天平放在水平桌面上，把游碼移到標尺左端的“零”刻度線處。發(fā)現(xiàn)指針靜止時，位置如甲圖所示，則應將平衡螺母向（選填“左”或“右”）調節(jié)使橫梁平衡。（2）天平調節(jié)平衡后，測出空燒杯的質量為28g，在燒杯中倒入適量的食用油，測出燒杯和食用油的總質量如圖乙所示，將燒杯中的食用油全部倒入量筒中，食用油的體積如圖丙所示，則燒杯中食用油的質量為g,食用油的密度為kg/m3。（3）小明用這種方法測出的食用油密度與真實值相上（選填“偏大”或”偏小”）。（4）小華認為不用量筒也能測量出食用油的密度，他進行了如下實驗操作：調好天平，用天平測出空燒杯質量為m0；在燒杯中裝滿水，用天平測出燒杯和水的總質量為m1；把燒杯中的水倒盡，再裝滿食用油，用天平測出燒杯和食用油的總質量為m2。則食用油的密度表達式卩=（已知水的密度為P水）水（2019沈陽，23）小明學習了浮力知識后，利用家中的物品做了幾個小實驗。⑴小明把小蘿卜放入水中，小蘿卜漂浮在水面上，此時它受到的浮力為F浮，重力是G蘿，那么FG（選填“〉”、“〈”或“=”）。浮蘿（2）小明把小蘿卜從水里撈出擦干，再放入足夠多的白酒中，小蘿卜沉底了，此時排開白酒的體積V排與小蘿卜的體積V蘿的關系是V排V蘿（選填“〉”、“〈”或“=”）。蘿排蘿（3）小明還想測量小蘿卜的密度，于是找來一個圓柱形茶杯、刻度尺和記號筆。具體做法如到茶杯底的豎直距離為h0；下：①如圖甲所示，在茶杯中倒入適量的水，在水面處用記號筆做好標記，用刻度尺測量出水面下：①如圖甲所示，在茶杯中倒入適量的水，在水面處用記號筆做好標記，用刻度尺測量出水面如圖乙所示，將小蘿卜輕輕地放入水中靜止后，用刻度尺測量出此時的水面到茶杯底的豎直距離為％；將茶杯中的水全部倒出，取出小蘿卜擦干，再向杯中慢慢地倒入白酒直為止；如圖丙所示，將小蘿卜輕輕地放入白酒中靜止后，用刻度尺測量出此時的白酒液面到茶杯底的豎直距離為h。2（4）水的密度用P水來表示，請你用P水、h、h、h寫出小蘿卜的密度表達式卩蘿=。水水012蘿（2019大慶，19）善于奇思妙想的小強及其興趣小組在實驗室（溫度為20°C）進行綜合實驗。（1）該小組想研究“密度計的工作原理”。圖甲所示是密度計的簡化模型，在一根粗細均勻的玻璃管內放一些小鉛粒使其能豎直漂浮在液體中，設玻璃管浸入液體的深度為h液，該液液體密度為P液,密度計漂浮在水中時浸入水中的深度為h水，水的密度為P水，則浸入液體的液水水深度h液=（用給出的物理量表示），由此可知，此密度計漂浮在煤油（密度為0.8液x103kg/m3）中時浸入深度h煤油=h水（填數(shù)值），密度計刻度特點是（選填煤油水選項前序號①上小下大②上大下?、劬鶆颌苌鲜柘旅堍萆厦芟率瑁?。（2）該小組想繼續(xù)探究“某液體的密度和溫度的關系”設計了如圖乙所示裝置，長為0.6m的絕緣輕質杠桿ab懸掛在高處，可繞0點轉動。杠桿a端的輕質細線懸掛一體積為1X10-3m3的實心合金塊，浸沒在燒杯內的液體中。b端輕質細線懸掛的銅柱在上下移動時能帶動滑片P移動?；琍重力和摩擦不計。若電源電壓為3V，滑動變阻器標有“100Q1A”字樣。在電路中串聯(lián)一個量程為0?15mA的電流表，為保證電路安全，定值電阻R的最小阻值Q。小強在給該液體加熱過程中發(fā)現(xiàn)，電流表示數(shù)減小，則可得出該液體的密度隨溫度升高而（選填“增大”、“減小”或“不變”）（除燒杯內的液體外，裝置中其他物體的熱脹冷縮忽略不計，合金塊始終浸沒）。（3）該小組還想利用此裝置繼續(xù)測量該合金塊的密度。已知該燒杯中液體在溫度為20C時計的密度為l.lX103kg/m3.杠桿水平平衡時，銅柱質量為2kg,點0距杠桿b端0.2m。則的密度是kg/m3.（g取10N/kg）（2019咸寧，28）小敏同學參加研學旅行時,在湖邊撿到一塊漂亮的小石塊,她用家中常見物品與刻度尺巧妙地測出了小石塊的密度,她的測量方案如下:4o曜物①用細繩將一直桿懸掛,調節(jié)至水平位置平衡，記下細繩在直桿上的結點位置見物品與刻度尺巧妙地測出了小石塊的密度,她的測量方案如下:4o曜物①用細繩將一直桿懸掛,調節(jié)至水平位置平衡，記下細繩在直桿上的結點位置0；將一重物懸于結點0左側的A點,小石塊懸于結點0的右側，調整小石塊的位置，如圖所示,當小石塊懸于B點時，直桿在水平位置平衡；用刻度尺測量0A的長度為.,0B的長度為L2；保持重物的懸點位置A不變,將結點0右側的小石塊浸沒在盛水的杯中（且未與杯底、杯壁接觸），調整小石塊的懸點位置,當小石塊懸于C點時，直桿在水平位置平衡;用刻度尺測量0C的長度為l3。請根據(jù)她的測量方案回答以下問題（1）實驗中三次調節(jié)了直桿在水平位置平衡。其中，第一次調節(jié)水平平衡是,第二次調節(jié)水平平衡；（選填“a”或“b”）a.消除直桿自重的影響b.便于測量力臂（2）實驗中長（選填“L”、“L”或“L”）的測量是多余的；123⑶C點應該在B點的（選填“左”或“右”）側；⑷小石塊密度的表達式為卩=（選用字母P木、.、5、5表示）。（2019濰坊，22）李華利用生活中常見物品巧妙地測出一石塊的密度，實驗過程如下：取一根筷子，用細線將其懸掛，調節(jié)懸掛位置，直至筷子水平平衡，懸掛位置記為）點,如圖甲所示；將礦泉水瓶剪成燒杯形狀，傾斜固定放置，在瓶中裝水至溢水口處，用細線系緊石塊，將石塊緩慢浸入水中，溢出的水全部裝入輕質塑料袋中，如圖乙所示；取出石塊，擦干水分；將裝水的塑料袋和石塊分別掛于筷子上0點兩側，移動懸掛位置使筷子仍水平平衡，用刻度尺分別測出0點到兩懸掛點的距離「和12，如圖丙所示。

（1）已知水的密度為P水,則石塊密度卩石=（用字母P”和所測得的物理量表示）；水石水（2）采用上述實驗方法，筷子粗細不均勻對實驗結果—（選填“有”或“無”）影響；（3）圖乙所示步驟中，若瓶中的水未裝至溢水口，實驗結果將（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。（2019成都，27）在“測量石塊的密度”實驗中：1）小李同學首先用天平測出石塊的質量，天平平衡時右盤砝碼和游碼位置如圖甲所示.2）為了測量出石塊的體積,小李同學先往量筒中加入一定量的水，如圖乙所示.他的操作合理嗎?為什么?答：3）四個小組測量出的石塊密度如下表所示：鯊二組2.5X1CPkg/m32一6附rno31.0X1tfkg/m3其中錯誤的是第組的測量結果（4）對實驗進行評估時，下列分析正確的是.A.放置天平的操作臺面不水平?測出的質量偏大B.放置天平的操作臺面不水平，測出的質量偏小C.先測石塊體積，后測石塊質量，測出的密度偏小D.先測石塊體積，后測石塊質量?測出的密度偏大（2019海南，17）用電子秤、一個玻璃杯和水，可以粗略測量椰子油的密度。先后測出空杯，裝滿水、裝滿油的杯子的質量，數(shù)據(jù)如下表。杯子兩次“裝滿”，是為了使被測量的油和水相同。根據(jù)測量數(shù)據(jù)計算，椰子油的密度是kg/m3。（P水=1.0X水103kg/m3）空杯的質量/密水和杯的質量/g油和杯的質量/g1(H)3DD268（2019天水,17）小明同學到鋼鐵廠參加社會實踐活動，師傅教他加工零件，他很想知道這個質地均勻的零件是什么材料做成的，于是把它帶回學校利用天平和量筒來測這個零件的密度。具體操作如下：（1）把天平放在水平臺上，并將游碼移至標尺左端零刻度線處；調節(jié)天平橫梁平衡，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤標尺上的位置如圖甲所示，此時應將平衡螺母（選填“左”或“右”調節(jié)。（2）用調節(jié)好的天平測零件的質量，天平平衡時，砝碼的質量及游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則零件的質量為g,用量筒測得零件的體積如圖丙所示，由此可算得金屬零件的密度為g/cm3。（3）該零件磨損后，它的密度將（選填“變大”“變小“或“不變”）。甲乙丙（2019長春，21）實驗小組在測量小石塊的密度的實驗中:(1)用調節(jié)好的天平測量小石塊的質量，天平平衡時砝碼的質量及游碼的位置如圖甲所示,小石塊的質量m=g.將小石塊浸沒在裝有20ml水的量筒中，水面位置如圖乙所示，則小石塊的體積V=—cm3計算出小石塊的密度P=g/cm3如圖先測量小石塊的體積，然后從量筒中取出小石塊直接測量質量，所測的密度值與真實值相比(選填“偏大”“偏小”或“不變”)(2019臨沂，34)小明在濱河陽光沙灘游玩時撿到一塊鵝卵石，并對該鵝卵石的密度進行了測量。將天平放在水平桌面上，并將游碼移至稱量標尺左端的零刻度線后，分度標尺的指針如圖甲所示，此時應將平衡螺母向(選填“左”或“右”)調節(jié)，使天平橫梁平衡。測量鵝卵石質量時，將最小為5g的砝碼放入托盤天平的右盤后，分度標尺的指針如圖乙所示，接下來的操作是，直至天平橫梁平衡。天平平衡時，所用砝碼和游碼在稱量標尺上的位置如圖丙所示，該鵝卵石的質量是g。如圖丁所示，鵝卵石的體積是cm3。由以上數(shù)據(jù)可知，該鵝卵石的密度為g/cm3。將該鵝卵石掛在彈簧測力計下并浸沒在某液體中靜止時，測力計的示數(shù)如圖戊所示，鵝卵石所受浮力為N.(g取10N/kg)

mLmLSO0TT=2004丙乙甲fio31.（2019云南，mLmLSO0TT=2004丙乙甲fio31.（2019云南，20）學習了密度的知識后,好奇的小王同學想知道老師所用粉筆的密度。在=1囿老師指導下進行了如下探究：（1）他把10支粉筆放到調好的托盤天平上，當天平再次平衡，,右盤的砝碼和標尺上游碼的位置如圖甲所示,則每支粉筆的質量為g（2）小王在量簡中加入體積為-的水，把一支粉筆放入量簡，發(fā)現(xiàn)粉筆在水面停留一瞬，冒出大量的氣泡后沉底。量簡中水面到達的刻度為v2若把（v2-V）作為粉筆的體積來計算粉筆的密度，測得粉筆的密度會比真實值（選填“大”或“小”）原因是。（3）小王把一支同樣的粉筆用一層保鮮膜緊密包裹好放入水中（保鮮膜的體積忽略不計）,發(fā)現(xiàn)粉筆漂浮在水面上，于是他用水、小金屬塊、量簡和細線測量粉筆的體積,如圖乙所示。粉筆的密度為g/cm3,粉筆越寫越短后密度（選填“變大”，“變小”或“不變”）⑷小王看到步驟⑶中量簡內浸在水里的粉筆變長變粗,這是由于光的（填“反射”、“折射”或“直線傳播”）形成的粉筆的—。Q□甲乙丙32.Q□甲乙丙32.(2019巴彥淖爾，10)如圖是“利用杠桿測量石塊密度”的實驗。(P=1.0X103kg/m3)在實驗前，杠桿靜止在圖甲所示的位置，此時杠桿處(選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài)；要使杠桿在水平位置平衡，應將平衡螺母向調節(jié)，這樣做的目的是，并消除杠桿自重對實驗的影響。在溢水杯中裝滿水，如圖乙所示，將石塊緩慢浸沒在水中，讓溢出的水流入小桶A中，此時小桶A中水的體積石塊的體積。將石塊從溢水杯中取出，擦干后放入另一相同小桶B中，將裝有水和石塊的A、B兩個小桶分別掛在調好的杠桿兩端，移動小桶在杠桿上的位置，直到杠桿在水平位置回復平衡，如圖丙所示。此時小桶A、B的懸掛點距支點0分別為13cm和5cm，若不考慮小桶重力，則石塊密度的測量值為kg/m3；若考慮小桶重力，石塊的實際密度將比上述測量值。(2019遼陽，31)學習了密度知識之后，鵬鵬利用天平和星筒測量牛奶的密度。在量筒中倒入適量的牛奶，如圖甲所示，則牛奶的體積為ml；將天平放在水平臺上，游碼歸零后，鵬鵬發(fā)現(xiàn)指針靜止時的位置如圖乙所示，他應將平衡螺母向調節(jié)，直到天平平衡；把量筒中的牛奶全部倒入一個質量為20g的燒杯中，并用天平測出總質最，如圖丙所示，則牛奶的質量為g,牛奶的密度為kg/m3。鵬鵬的測量方法，會導致所測牛奶的密度值偏(填“大”或”小”)鵬鵬又想知道酸奶的密度，他利用剛測出密度的牛奶(密度用P牛表示)，兩個完全相牛同的圓柱形玻璃杯、小木塊和刻度尺，測出了酸奶的密度。請你將他的實驗步驟補充完整并寫出酸奶密度的表達式。測出高度為hi；在一個圓柱形玻璃杯中倒?jié)M牛奶，將小木塊放入其中漂浮，待牛奶不再溢出后，將木塊取出，測出此時圓柱形玻璃杯中牛奶的高度為h2；在另一個圓柱形玻璃杯中倒?jié)M酸奶，將小木塊放入其中漂浮，待酸奶不再溢出后，將木塊取出，測出此時圓柱形玻璃杯中酸奶的高度為h3；酸奶的密度表達式卩酸=（用字母表示）。酸（2019棗莊，22）在彈簧測力計下懸掛一長方體實心金屬塊，金屬塊下表面與水面剛好接觸，如圖甲。從此處勻速下放金屬塊，直至浸沒于水中并繼續(xù)勻速下放（金屬塊未與容器底部接觸），在金屬塊下放過程中，彈簧測力計示數(shù)F與金屬塊下表面浸入水的深度h的關系如圖乙，g=10N/kg，P=1.0X103kg/m3.由圖象可知：水（1）金屬塊完全浸沒在水中受到的浮力為No（2）金屬塊的密度是kg/m3o（3）你還能求出有關金屬塊的哪些物理量：（寫出三個物理量即可，不需要計算結果）（2019泰安，22）一物理學習小組測量某種液體的密度，他們的實驗器材有：托盤天平（配有砝碼和鑷子）、玻璃杯、細線和一個體積為10cm3、密度為7.9g/cm3的實心鐵塊。請你填寫實驗過程中的劃線部分。（1）把天平放在水平桌面上，把游碼放在標尺左端的零刻度線處，天平指針靜止時在分度盤上的位置如圖甲所示，應將橫梁上平衡螺母向—（填“左”或“右”）調節(jié)，直到—平衡。

在玻璃杯中倒入適量的該液體，放在天平左盤中，用向右盤中加減砝碼，并調節(jié)游碼，直到橫梁恢復平衡，測量玻璃杯和液體的總質量m1=102.4go用細線拴住鐵塊使其浸沒在液體中，鐵塊不接觸玻璃杯，使液體無溢出，進行再次測TOC\o"1-5"\h\z量，測量數(shù)據(jù)如圖乙所示，測量值mygo(4)計算該種液體的密度P=kg/m3。的位置如圖甲所示，此時應將平衡螺母向調節(jié)，使指針對準分度盤中央刻度線.用調好的天平測小石塊的質最.天平平衡時，右盤中砝碼和游碼位置如圖乙所示，則小石塊的質量為g.如圖丙所示，用量筒測出小石塊的體積為cm3.(4)通過計算，小石塊的密度為kg/m3.(2019蘇州，32)用不同的方法測量小石塊和小瓷杯的密度，（1）測小石塊的密度天平放置于工作臺上，將游碼移到標尺處，調節(jié)平衡螺母使橫梁平衡用此天平測量小石塊的質量，右盤所加砝碼和游碼位置如圖甲所示，則小石塊的質量為g,在量筒內放入適量的水，用細線綁好小石塊，緩慢放入水中，如圖乙所量為示，則小石塊的密度為kg/m3（2）測小瓷杯的密度如圖丙所示，先在量筒內放入適量的水，液面刻度為V］；再將小瓷杯浸沒于水中，液面刻度為V；最后撈起小瓷杯并將杯中的水倒回量筒，使其浮于水面（水未損失），液面刻度為V23小瓷杯密度的表達式p=（用V、V、V和p表示）。實驗完畢后發(fā)現(xiàn)小瓷杯內的水未倒123水干凈，則所測結果（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）（2019綿陽，20）測量小石塊的密度。實驗室器材有：托盤天平、量筒、細線、裝有適量水的燒杯和待測小石塊。請按以下實驗步驟完成實驗：（1）調節(jié)天平平衡。將天平放在水平桌面上，把游碼放在標尺左端的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤的位置如圖甲所示，應將右邊平衡螺母向調節(jié)（選填“左”或“右”）。2）用調節(jié)好的天平稱小石塊質量。三次測量結果記錄在下表中。

掙號123小石塊質量52霽53.4S2.4（3）在量筒中裝入60mL的水，把小石塊放入量筒內，量筒中的水面如圖乙所示，則小石塊的體積是cm3。（4）小石塊的密度是g/cm3（小數(shù)點后保留兩位數(shù)字）。（5）實際上，小石塊要吸水，本實驗測得的小石塊的密度（選填“大于”或“小于”或“等于”）小石塊的真實密度。（2019阜新，26）在探究“浮力的大小與哪些因素有關”的實驗中，主要實驗步驟如下:a.將一個金屬圓柱體懸掛在彈簧測力計下，按如圖甲所示組裝器材。b向空燒杯中緩慢注入清水，直到?jīng)]過金屬體一段距離（燒杯未加滿水）如圖乙中①?⑤所示，待示數(shù)穩(wěn)定后分別讀取彈簧測力計的示數(shù)F?F。15C.如圖乙中⑥所示，再向燒杯中加入適量鹽，并輕輕攪拌，直至彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù)為F。6（1）圖乙中（選填①?⑥序號）可以得出浮力的大小跟物體排開液體的體積有關。在圖⑤中，金屬體所受到的浮力F.=（用測量器的字母來表示）。浮（2）圖乙中（選填①?⑥序號）可以得出浮力的大小跟物體浸沒的深度無關。金屬體的體積V=____（用已知量P水、g和測量器的字母來表示）。水因為浮力的大小跟液體的密度有關，可知圖⑤、⑥中，F(xiàn)F(選填“＞、=、V”，TOC\o"1-5"\h\z56圖⑥中鹽水密度：P鹽”=(用已知量P水和測量器的字母來表示)。鹽水水(2019衢州，13)托盤天平是一種精密測量儀器，某實驗室天平的配套砝碼及橫梁標尺如圖。小科發(fā)現(xiàn)砝碼盒中的砝碼已磨損，用這樣的砝碼稱量物體質量，測量結果將。小科觀察銘牌時，發(fā)現(xiàn)該天平的最大測量值為200g，但他認為應為210g。你認為小科產(chǎn)生這種錯誤想法的原因是。小江認為銘牌上最大測量值沒有標錯，但砝碼盒中10g的砝碼是多余的，而小明認為砝碼盒中所有的砝碼都是不可缺少的。你認為誰的觀點是正確的，并說明理由：。(2019包頭，10)下圖是"利用杠桿測量石塊密度”的實驗。(卩水=.0X103kg/m3)甲乙丙在實驗前，杠桿靜止在圖甲所示的位置，此時杠桿處(選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài)；要使杠桿在水平位置平衡，應將平衡螺母向調節(jié)，這樣做的目的是，并消除杠桿自重對實驗的影響。在溢水杯中裝滿水，如圖乙所示，將石塊緩慢浸沒在水中，讓溢出的水流入小桶A中，此時小桶A中水的體積石塊的體積。將石塊從溢水杯中取出，擦干后放入另一相同小桶B中，將裝有水和石塊的A、B兩個小桶分別掛在調好的杠桿兩端，移動小桶在杠桿上的位置，直到杠桿在水平位置回復平衡，如圖丙所示。此時小桶A、B的懸掛點距支點0分別為13cm和5cm，若不考慮小桶重力，則石塊密度的測量值為g/m3；若考慮小桶重力，石塊的實際密度將比上述測量值。(2019哈爾濱，48“創(chuàng)新”小組在某次實踐活動中，采集了一塊礦石(礦石不吸水),測量它的密度.在測量之前，要觀察量筒的(2)測量過程的情景如上圖，正確且合理測量質量的操作順序—，測出礦石的密度為g/cm3.永深同學繼續(xù)如下操作：①將礦石從量筒中取出，直接放在天平上測質量記為m測，并記下此時量筒中水面的刻度值V.3②測量體積時，才發(fā)現(xiàn)礦石有變化了，將它處理復原后，浸沒在量筒的水中，記下此時水面的刻度值V,從而求出礦石的體積并算出密度.4這樣的操作可能對實驗結果產(chǎn)生影響，請你寫出產(chǎn)生的影響及原因(2019寧夏,21)小明早餐常吃一個煮雞蛋。他想知道一個生雞蛋的密度，但發(fā)現(xiàn)實驗室的量筒口徑太小，無法測量雞蛋的體積，他進行了下面的實驗。1)請你按照小明的實驗思路，將實驗步驟補充完整。，①把天平放在水平桌面上，分度盤如圖甲所示，他應該將平衡螺母向調節(jié)，使天平平衡；用天平測出燒杯的質量為65.8g；在燒杯中裝適量的水，把雞蛋放入水中，雞蛋下沉至杯底，如圖乙;如圖丙所示，小明的操作是；取出雞蛋，用調好的天平測燒杯和鹽水的總質量，如圖丁所示，天平的讀數(shù)為g；將燒杯中的鹽水全部倒入量簡中，如圖戊所示，量簡的讀數(shù)為96mL；利用密度公式計算出鹽水的密度為kg/m3，即為雞蛋的密度。（2）小明利用上述方法測出的鹽水密度（選填“偏大”或“偏小”）；小明同學很快想到，不需要增加器材，也不需要增加額外的步驟，只要將實驗步驟