護(hù)理教育學(xué)第一章練習(xí)題

護(hù)理教育學(xué)第一章練習(xí)題基本信息：[矩陣文本題]*姓名：________________________班級(jí)：________________________學(xué)號(hào):________________________一、單項(xiàng)選擇題（40分，每題1分）1.教育學(xué)進(jìn)入科學(xué)階段的標(biāo)志是（）[單選題]*A、夸美紐斯的《大教學(xué)論》B、赫爾巴特的《普通教育學(xué)》C、馬克思主義(正確答案)D、布魯姆的教學(xué)目標(biāo)分類2.關(guān)于“最近發(fā)展區(qū)”的描述，正確的是（）[單選題]*A、是由加涅提出的B、也稱“關(guān)鍵期”C、學(xué)習(xí)者借助他人的指導(dǎo)幫助達(dá)到解決問題與獨(dú)立解決問題之間的差距(正確答案)D、身體或心理某能力最適宜形成的時(shí)期3.護(hù)理教育學(xué)的重要科學(xué)基礎(chǔ)是（）[單選題]*A、教育學(xué)B、管理學(xué)C、護(hù)理學(xué)D、心理學(xué)(正確答案)4.教育的基本功能是（）[單選題]*A、保護(hù)和穩(wěn)定生產(chǎn)力B、影響社會(huì)風(fēng)尚和道德面貌C、普及健康知識(shí)D、促進(jìn)人和社會(huì)的發(fā)展(正確答案)5.世界上最早以教育學(xué)命名的專著是（）[單選題]*A、《論語(yǔ)》B、《春秋》C、《普通教育學(xué)》(正確答案)D、《理想國(guó)》6.教育工作者十分重視個(gè)體身心發(fā)展的關(guān)鍵期或最佳期教育，其遵循的規(guī)律是（）[單選題]*A、身心發(fā)展的順序性B、身心發(fā)展速度的不均衡性(正確答案)C、身心發(fā)展的穩(wěn)定性和可變性D、身心發(fā)展的年齡特征7.教師對(duì)突發(fā)性教育情景做出迅速恰當(dāng)處理能力屬于（）[單選題]*A、教學(xué)能力B、組織能力C、教育機(jī)智(正確答案)D、表達(dá)能力8.教育學(xué)的研究對(duì)象一般為（）[單選題]*A、教育現(xiàn)象及規(guī)律(正確答案)B、教育政策與法規(guī)C、教育理論與實(shí)踐D、教育歷史與現(xiàn)實(shí)9.教育內(nèi)部諸因素之間，教育與其他生物之間的內(nèi)在的、必然的聯(lián)系稱為（）[單選題]*A、教育規(guī)律(正確答案)B、教育法規(guī)C、教育原則D、教育政策10.所謂教育要素是指構(gòu)成教育活動(dòng)必不可少的（）[單選題]*A、最基本的因素(正確答案)B、所有因素C、一般因素D、特殊因素11.教育的質(zhì)的規(guī)定性就是教育的（）[單選題]*A、普遍性B、特性(正確答案)C、目的性D、方向性12教育是年輕一代成長(zhǎng)和社會(huì)延續(xù)與發(fā)展不可缺少的條件，為一切社會(huì)所必須，與人類社會(huì)共始終。從這個(gè)意義上說，教育具有（）[單選題]*A、生物性B、永恒性(正確答案)C、歷史性D、階級(jí)性13.廣義的教育包括社會(huì)教育、學(xué)校教育和（）[單選題]*A、初等教育B、中等教育C、高等教育D、家庭教育(正確答案)14.教育是一種（）[單選題]*A、社會(huì)現(xiàn)象(正確答案)B、生物現(xiàn)象C、自然現(xiàn)象D、遺傳現(xiàn)象15.教育的本質(zhì)屬性是（）[單選題]*A、人類的本能活動(dòng)B、人類認(rèn)識(shí)世界的活動(dòng)C、兒童的天生模仿D、培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)(正確答案)16.在舊的社會(huì)制度下，可能會(huì)出現(xiàn)新的教育思想和理論；新的社會(huì)制度建立后，舊的教育思想和理論還將繼續(xù)存在，這說明了（）[單選題]*A、教育超前于政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B、教育滯后于政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C、教育與政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡性(正確答案)D、政治經(jīng)濟(jì)決定教育的發(fā)展17.社會(huì)政治與教育的關(guān)系下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的（）[單選題]*A、政治決定教育的性質(zhì)B、教育的性質(zhì)決定政治(正確答案)C、教育為政治服務(wù)D、社會(huì)政治的性質(zhì)決定教育的性質(zhì)18.護(hù)理學(xué)與護(hù)理教育學(xué)的關(guān)系是（）[單選題]*A、母科學(xué)與子科學(xué)(正確答案)B、辯證關(guān)系C、因果關(guān)系D、重復(fù)關(guān)系19.護(hù)理教育必須根據(jù)（）的需要確定[單選題]*A、國(guó)家經(jīng)濟(jì)條件的發(fā)展B、國(guó)家衛(wèi)生保健事業(yè)的發(fā)展(正確答案)C、國(guó)家建設(shè)條件的發(fā)展D、國(guó)家農(nóng)業(yè)的發(fā)展20.護(hù)理教育學(xué)的重要科學(xué)基礎(chǔ)是（）[單選題]*A、護(hù)理法律學(xué)B、護(hù)理倫理學(xué)C、護(hù)理心理學(xué)(正確答案)D、護(hù)理道德學(xué)21.我國(guó)護(hù)理人才培養(yǎng)的最高層次是（）[單選題]*A、護(hù)理專科B、護(hù)理本科C、護(hù)理碩士D、護(hù)理博士(正確答案)22.護(hù)理教育體系的層次結(jié)構(gòu)不包括（）[單選題]*A、高級(jí)養(yǎng)老員培訓(xùn)(正確答案)B、中等護(hù)理學(xué)教育C、護(hù)理學(xué)?？平逃鼶、護(hù)理學(xué)本科教育23.護(hù)理教育結(jié)構(gòu)體系根據(jù)教育對(duì)象分類，下列哪項(xiàng)不是（）[單選題]*A、基礎(chǔ)護(hù)理教育B、畢業(yè)后護(hù)理學(xué)教育C、操作技能教育(正確答案)D、繼續(xù)護(hù)理學(xué)教育24我國(guó)護(hù)理本科教育的主要形式，不包括哪項(xiàng)（）[單選題]*A、初中畢業(yè)通過全國(guó)高考考入護(hù)理本科(正確答案)B、自學(xué)專升本C、全日制專升本D、函授專升本25.護(hù)理學(xué)習(xí)進(jìn)修教育，一般以（）為主[單選題]*A、科研B、實(shí)踐(正確答案)C、理論D、教學(xué)26.1860年南丁格爾在建立了世界上第一所（）[單選題]*A、西醫(yī)醫(yī)院B、護(hù)士學(xué)校(正確答案)C、護(hù)理培訓(xùn)班D、母嬰培訓(xùn)班27.終身教育制度理論倡導(dǎo)人的學(xué)習(xí)時(shí)間在（）[單選題]*A、人一生的時(shí)間(正確答案)B、在青年時(shí)期C、大學(xué)時(shí)期D、在退休以后28.中國(guó)的第一所護(hù)士學(xué)校1888年在（）創(chuàng)辦的[單選題]*A、上海B、北京C、福州(正確答案)D、廣州29.1992年北京醫(yī)科大學(xué)獲準(zhǔn)正式招收（）[單選題]*A、護(hù)理本科生B、護(hù)理?？粕鶦、護(hù)理碩士研究生(正確答案)D、護(hù)理博士研究生30.1946年，中國(guó)護(hù)理教育史上第一次（）[單選題]*A、辦護(hù)理中專培訓(xùn)班B、辦護(hù)士大學(xué)學(xué)校辦C、護(hù)理?？婆嘤?xùn)班D、派出護(hù)士留學(xué)(正確答案)31.我國(guó)致力于促進(jìn)普通高中發(fā)展的多樣性和特色化，一方面是為了滿足社會(huì)對(duì)人的多元化需求，另一方面是為了適應(yīng)高中學(xué)生發(fā)展的（）[單選題]*A、順序性B、不均衡性C、差異性(正確答案)D、階段性32.教育工作中做到“因材施教”“長(zhǎng)善救失”，符合了人的發(fā)展的（）[單選題]*A、整體性B、穩(wěn)定性和可變性C、不均衡性和差異性(正確答案)D、順序性和階段性33.下列因素中對(duì)人的發(fā)展起著主導(dǎo)作用的是（）[單選題]*A、主題因素B、主觀努力C、環(huán)境D、教育(正確答案)34.“孟母三遷”的故事說明了對(duì)人的發(fā)展具有重要影響的因素是（）[單選題]*A、遺傳B、環(huán)境(正確答案)C、學(xué)校教育D、家庭教育35.夸美紐斯說過：“只有受過教育之后，人才能成為一個(gè)人”。這句話表明的觀點(diǎn)是（）[單選題]*A、教育是萬(wàn)能的B、教育規(guī)定著人的發(fā)展方向C、教育對(duì)人的發(fā)展具有主導(dǎo)作用(正確答案)D、教育要適合個(gè)體的身心發(fā)展規(guī)律36.一個(gè)先天耳聾的兒童不可能成為一名音樂家，這是因?yàn)椋ǎ單選題]*A、遺傳因素是人的身心發(fā)展的物質(zhì)前提(正確答案)B、遺傳因素決定著人的發(fā)展C、后天環(huán)境因素影響著人的發(fā)展D、教育決定著人的發(fā)展37.在人的發(fā)展的關(guān)鍵期，施以相應(yīng)的教育，這是遵循了人的發(fā)展的（）[單選題]*A、順序性B、不均衡性(正確答案)C、穩(wěn)定性D、個(gè)別差異性38.人的身心發(fā)展速度在其整個(gè)發(fā)展進(jìn)程中，呈現(xiàn)出加速與平緩交替發(fā)展的狀態(tài)，這體現(xiàn)的是（）[單選題]*A、順序性B、階段性C、不均衡性(正確答案)D、個(gè)別差異性39.在良好的環(huán)境中，有的人卻沒有什么成就，甚至走向與環(huán)境所要求的相反道路；在惡劣的環(huán)境中，有的人卻出污泥而不染。這種現(xiàn)象說明（）[單選題]*A、人的發(fā)展不受環(huán)境的影響B(tài)、人們接受環(huán)境不是消極被動(dòng)的，而是積極能動(dòng)的過程(正確答案)C、好的環(huán)境不利于人的發(fā)展，壞的環(huán)境更對(duì)人的發(fā)展有利D、人是環(huán)境的奴隸，個(gè)人發(fā)展是好是壞，完全由環(huán)境來(lái)決定。40.一些事例顯示，對(duì)“獸孩”進(jìn)行的補(bǔ)救教育都不很成功。這表明人的發(fā)展具有（）[單選題]*A、順序性B、可逆性C、模仿期D、關(guān)鍵期(正確答案)二、名詞解釋（25分，每題5分）1.狹義的教育[填空題]*_________________________________2.最佳前（關(guān)鍵期）[填空題]*_________________________________3.身心發(fā)展[填空題]*_________________________________4.最近發(fā)展區(qū)[填空題]*_________________________________5.護(hù)理教育學(xué)[填空題]*_________________________________三、簡(jiǎn)答題（35分，每題7分）1.簡(jiǎn)述教育的本質(zhì)和功能[填空題]*______________________________