幼兒園的安全教學(xué)教案設(shè)計(jì)

—幼兒園的安全教學(xué)教案設(shè)計(jì)作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案是保證教學(xué)取得勝利、提高教學(xué)質(zhì)量的根本條件。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是由給大家?guī)?lái)的幼兒園的安全教學(xué)教案設(shè)計(jì)7篇，讓我們一起來(lái)看看！幼兒園的安全教學(xué)教案設(shè)計(jì)篇1目標(biāo)：1、理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話。2、體驗(yàn)開開心心上幼兒園的情感。準(zhǔn)備：1、故事磁帶、教學(xué)掛圖、2、老師事先準(zhǔn)備好的新年樹。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話教學(xué)難點(diǎn)：故事表演過(guò)程：1、傾聽錄音了解故事內(nèi)容幼兒第一遍傾聽后，告知伙伴故事的名稱師生共同聽故事錄音：故事里都有誰(shuí)？2、學(xué)說(shuō)對(duì)話，進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容：出示背景圖和故事中的動(dòng)物形象講解并描述故事：——————————小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說(shuō)的？小動(dòng)物是怎樣上幼兒園的？幼兒自由結(jié)伴商量故事內(nèi)容，老師巡回傾聽：———————為什么要開開心心上幼兒園？3、情景表演，體驗(yàn)快快樂(lè)樂(lè)上幼兒園的情感：觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進(jìn)一步體驗(yàn)開開心心上幼兒園的情感。4、經(jīng)驗(yàn)遷移、表達(dá)感受：——————————你會(huì)將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎？幼兒表演，老師觀看、激勵(lì)幼兒。5、小結(jié)講解并描述幼兒表演情況?；顒?dòng)和延長(zhǎng)：老師帶著幼兒參觀新年樹。大班數(shù)學(xué)繪本《九只小貓呼呼呼》優(yōu)質(zhì)課視頻+原版動(dòng)態(tài)課件PPT+詳案+教具圖。幼兒園的安全教學(xué)教案設(shè)計(jì)篇2教學(xué)目的1、畫出新年里最開心的事。2、明白用暖色調(diào)來(lái)表現(xiàn)過(guò)年喧鬧的生氣。3、選擇適宜的形式表現(xiàn)新年的好心情。準(zhǔn)備材料1、幼兒活動(dòng)材料《美術(shù)》第一頁(yè)，油畫棒或水分顏料等。2、剪刀、漿糊、各種彩紙等。教學(xué)過(guò)程：一）導(dǎo)語(yǔ)1、老師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出新年里人們都要做哪些事情。在做這些事時(shí)人們的心情是怎樣的？2、問(wèn)幼兒，想用什么顏色來(lái)表現(xiàn)這些開心的事情呢？老師舉例子，使幼兒感知顏色的冷暖，用冷色來(lái)表示清靜用暖色來(lái)表示喧鬧引導(dǎo)幼兒說(shuō)出用暖色來(lái)表達(dá)人們的心情。3、幼兒選擇自己適宜的顏色和形式畫出新年里的開心事。（幼兒在繪畫和剪貼時(shí)，老師要留意提示幼兒要講衛(wèi)生、留意安全）二）過(guò)程1、幼兒將自己的作品展現(xiàn)在墻上。2、幼兒自由賞識(shí)畫展，并向幼兒講解為什么要用這種顏色和形式來(lái)表現(xiàn)新年里的開心事。3、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)哪些畫給人歡樂(lè)、喧鬧的氣氛為什么會(huì)有這種感覺。三）1、進(jìn)一步了解春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。2、畫出新年里最歡樂(lè)、最新奇的事情。3、選擇適宜的顏色和形式表現(xiàn)新年的好心情。四）1、將活動(dòng)室營(yíng)造出過(guò)年的氣氛（如掛燈籠、中國(guó)結(jié)、貼些年畫、窗花、對(duì)聯(lián)等）。2、幼兒自帶春節(jié)期間游玩的照片，有關(guān)春節(jié)風(fēng)俗的音像資料。3、剪刀、膠棒、各顏色紙、油畫棒，幼兒用書第一冊(cè)第2—3頁(yè)或掛圖《賀新年》。五）1、組織幼兒進(jìn)行有關(guān)春節(jié)的生活經(jīng)驗(yàn)講解并描述。請(qǐng)幼兒向伙伴展現(xiàn)、介紹自己帶來(lái)的照片，相互講一講自己和家人是怎樣過(guò)春節(jié)的。2、出示掛圖或閱讀幼兒用書第一冊(cè)第2—3頁(yè)，了解新年里德活動(dòng)。（1）提問(wèn)：人們?cè)谶^(guò)新年的時(shí)分都做什么事情？（2）啟發(fā)幼兒說(shuō)一說(shuō)做這些事情的時(shí)分，人們的心情是怎樣的（快樂(lè)、開心、喜洋洋）。3、畫畫（1）啟發(fā)幼兒商量什么顏色最能表達(dá)過(guò)年的氣氛，什么樣的顏色給人快樂(lè)、開心的感覺（紅色、艷麗的顏色）。（2）幼兒自由選擇適宜的顏色和形式畫出新年里的開心事。4、布置作品展，引導(dǎo)幼兒互相賞識(shí)、溝通。（1）幼兒將自己的作品展現(xiàn)在作品墻上。（2）向伙伴介紹自己為什么要用這樣的顏色與形式來(lái)表現(xiàn)新年里的開心事。（3）請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)哪些畫給人歡樂(lè)、喧鬧的感覺。幼兒園的安全教學(xué)教案設(shè)計(jì)篇3目標(biāo)：1、了解地震發(fā)生的簡(jiǎn)潔原理。2、初步把握發(fā)生地震時(shí)的一些自救方法。準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖、幼兒用書《地震怎么辦》。過(guò)程：1、觀看地震圖片，了解地震發(fā)生的簡(jiǎn)潔原理：（1）老師出示圖一，并提問(wèn)：你們明白圖片中畫的是什么情景嗎？為什么人處處跑，房子都倒塌了？（2）老師出示圖二，并講解：我們地球的外表叫地殼。地殼不是靜止不動(dòng)的，它像一個(gè)頑皮的孩子總是不停地運(yùn)動(dòng)。假如它運(yùn)動(dòng)的力氣過(guò)猛，地殼上的巖層就經(jīng)受不住力的沖擊，就會(huì)發(fā)生斷裂，于是顯現(xiàn)了地震。2、集體商量，學(xué)習(xí)自救方法：（1）假如發(fā)生地震，你會(huì)怎樣愛護(hù)自己？幼兒閱讀《地震怎么辦》并商量溝通。（2）看看書上的人怎么愛護(hù)自己的？你能說(shuō)出有哪些自救的好方法嗎？老師總結(jié)：假如發(fā)生地震，在家里要躲在空的地方，如墻角；還可躲在廚房、廁所、儲(chǔ)藏室等面積小的地方；千萬(wàn)不要跳樓、站在窗外或到陽(yáng)臺(tái)上去。在戶外，可選擇開闊的地方，避開高大的建筑物、危險(xiǎn)物、高聳或懸掛物。幼兒園的安全教學(xué)教案設(shè)計(jì)篇4目標(biāo)：豐富自我愛護(hù)的常識(shí)和方法，增加自我愛護(hù)的意識(shí)。準(zhǔn)備：自繪教學(xué)掛圖。過(guò)程：1、交代競(jìng)賽規(guī)章：（1）幼兒分成若干小組，老師擔(dān)任安全學(xué)問(wèn)競(jìng)賽的主持人，每組有記分牌，各組按主持人的要求答復(fù)問(wèn)題，答對(duì)題目的小組可得分。（2）競(jìng)賽分必答題、搶答題和“畫”題，總分組為優(yōu)勝組。2、必答題（出示教學(xué)掛圖）（1）哪些地方有危險(xiǎn)，不能去玩？（2）哪些東西有危險(xiǎn)，不能玩？（3）哪些東西不能吃？在幼兒園活動(dòng)時(shí)要留意哪些安全？（4）各組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)商議商量，每題講出三個(gè)內(nèi)容的得6分，講出兩個(gè)內(nèi)容的得4分，講出一個(gè)內(nèi)容的得2分。3、搶答題：（1）天氣很熱，娃娃玩得滿頭是汗，應(yīng)當(dāng)怎么做？（2）今每天氣預(yù)報(bào)有雨，風(fēng)又大，你出門時(shí)應(yīng)當(dāng)怎樣？（3）出鼻血了，應(yīng)當(dāng)怎么處理？（4）你一個(gè)人在家，生疏人來(lái)敲門應(yīng)當(dāng)怎么辦？（5）外出游玩時(shí)和媽媽走散了怎么辦？（6）各組幼兒搶答，答對(duì)者得5分。4、畫答題：（1）發(fā)生緊急、危險(xiǎn)的事可撥打什么電話？（2）火警的電話是什么？畫出幾種安全標(biāo)志？（3）各組幼兒將答案畫在紙上。5、頒獎(jiǎng)：為優(yōu)勝組和參與組頒獎(jiǎng)。幼兒園的安全教學(xué)教案設(shè)計(jì)篇5目標(biāo)：1、初步了解電的用途以及簡(jiǎn)單造成的危害。2、懂得簡(jiǎn)潔的安全用電常識(shí)。準(zhǔn)備：圖片一套。過(guò)程：1、老師出示有電的標(biāo)志。請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，自己在什么地方看到過(guò)這樣的標(biāo)志，為什么要貼這個(gè)標(biāo)志。2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)電的用途，自己家里都有哪些電器。3、出示圖片，請(qǐng)幼兒認(rèn)真看一看，說(shuō)說(shuō)畫面上的人做的對(duì)嗎。（1）把手擦干，再開關(guān)電燈。（2）請(qǐng)爸爸、媽媽幫忙插好插座。（3）在空曠的地方放風(fēng)箏。（4）在屋檐下或者商店里避雨。4、組織幼兒商量還有哪些正確的用電方法？幼兒園的安全教學(xué)教案設(shè)計(jì)篇6一、安全出行老師：小好友們好，安全歡樂(lè)的一天又開頭啦!哪個(gè)小好友能告知老師他今天是跟誰(shuí)一起來(lái)的，你們又是乘坐的什么交通工具？（幼兒答復(fù)）老師：大家都說(shuō)的很好，老師今天來(lái)幼兒園的時(shí)分啊，看見了許多小好友也在來(lái)幼兒園的路上，像我們班的小好友一樣，他們有的跟爸爸走路，有的坐在媽媽的車上，有的坐在爺爺?shù)淖孕熊嚮蛘吣ν熊嚿稀？墒前?，這些小好友的做法有對(duì)有錯(cuò)，我們一起來(lái)看看圖片吧!（播放圖片）觀看時(shí)邊提問(wèn)：（1）這個(gè)小好友做的對(duì)嗎？為什么？（2）你覺得在來(lái)幼兒園或者回家的時(shí)分還需要留意什么？老師：不管我們是來(lái)幼兒園還是去別的地方玩，假如走路的話肯定要牽著大人的手，由于公路上許多車輛會(huì)很危險(xiǎn)；假如是坐車的話不要把玻璃窗全部都搖下來(lái)將腦袋探出車外，這樣做也是擔(dān)心全的。小好友們肯定要記住哦!二、安全游戲老師：如今我們連續(xù)來(lái)看圖片吧，小好友們來(lái)到游樂(lè)園都很開心呢，開頭玩滑梯做游戲了，咦，這個(gè)小好友在干嗎呀？他這樣會(huì)弄傷的，多危險(xiǎn)啊，小好友再找找看，還有哪些行為很危險(xiǎn)呢？（幼兒答復(fù)）老師：剛剛我們找出來(lái)了小好友在玩游戲的時(shí)分不正確的行為，那如今老師想請(qǐng)一個(gè)小好友來(lái)答復(fù)，玩滑梯的時(shí)分要怎么樣做？上下樓梯又要怎么樣做呢？（幼兒答復(fù)）老師：你們說(shuō)的都很好，玩游戲的時(shí)分肯定要留意安全，上下樓梯不推也不擠，我相信我們班的小好友肯定能做到的，對(duì)嗎？三、安全飲食小好友表演情景劇：吃水果老師：今天有三位小好友要給我們表演一個(gè)情景劇，我們把他們請(qǐng)出來(lái)吧!一個(gè)小好友請(qǐng)另外兩名小好友吃水果，水果先由本班小好友洗潔凈了，吃水果的時(shí)分一個(gè)小好友直接拿起來(lái)吃，另外一個(gè)說(shuō)要先洗手。老師：謝謝小好友的表演，剛剛小好友在情景表演里面都看見了什么呢？吃水果的時(shí)分誰(shuí)做的對(duì)，誰(shuí)應(yīng)當(dāng)改正呢？（幼兒答復(fù)）老師：吃東西之前要先把食物洗潔凈，把小手也洗潔凈，這樣吃下去的時(shí)分才不會(huì)肚子疼，有些小好友不僅不洗小手，而且喜愛吃小東西，吃什么小東西呢？我們一起來(lái)看看吧!（播放圖片）老師：這些小東西不僅不能吃，而且吃進(jìn)去的話會(huì)堵住我們的喉嚨呢，這樣就要去醫(yī)院了呢，所以小好友的嘴巴不能像小花貓一樣什么都吃喔!幼兒園的安全教學(xué)教案設(shè)計(jì)篇7活動(dòng)目標(biāo)：1、初步了解警察、解放軍、保安、消防員、交警職業(yè)的特點(diǎn)，了解他們的工作與人們的關(guān)系，增加幼兒尊重、熱愛他們的情感。2、初步學(xué)習(xí)遇到危險(xiǎn)如何進(jìn)行正確求助，培育幼兒的安全意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、教學(xué)掛圖。2、幼兒用書、訓(xùn)練冊(cè)。3、警察、交警、消防員、保安、解放軍等圖片各一張。活動(dòng)過(guò)程：一、認(rèn)識(shí)警察、交警、消防員、保安、解放軍的服裝，以及他們的職業(yè)特點(diǎn)。1、老師：今天老師請(qǐng)來(lái)了幾位客人，他們分別是誰(shuí)？我們一起來(lái)看看。（出示警察圖片）老師：他是誰(shuí)？（警察）對(duì)了，是警察，他是干什么的？（引導(dǎo)幼兒觀看、溝通。）老師：如今社會(huì)上還有很多違法犯罪的現(xiàn)象，如偷盜、博、打架傷人等，警察叔叔負(fù)責(zé)教育和懲處這些人，是我們生活安定。老師：你們?cè)谑裁吹胤揭娺^(guò)他們？老師結(jié)合幼兒的答復(fù)小結(jié)：在城市的大街小巷都有他們的身影，他們?yōu)槲覀兊男腋Ｉ钚量嗟毓ぷ鳌?、（出示交警圖片）老師：他是誰(shuí)？（交警）對(duì)了，是交警，他是干什么的？老師：你在什么地方見過(guò)他們？老師小結(jié)：交警是負(fù)責(zé)交通安全，管理行人和司機(jī)的安全駕駛，常常在十字路口見到他們的身影。3、（出示保安圖片）老師：他又是誰(shuí)？是干什么的？你在什么地方見過(guò)他們？老師結(jié)合幼兒的答復(fù)簡(jiǎn)潔小結(jié)：負(fù)責(zé)小區(qū)或公司等地方的安全，不讓可疑的人員進(jìn)入，常常在小區(qū)的傳達(dá)室或樓道內(nèi)剪刀他們的巡察。4、（出示消防員圖片）老師：他又是誰(shuí)？是干什么的？你在什么地方見過(guò)他們？老師結(jié)合幼兒的答復(fù)簡(jiǎn)潔小結(jié)：遇到火災(zāi)的時(shí)分，他們會(huì)開著消防車來(lái)到出事地點(diǎn)，在遇到城市高空作業(yè)的時(shí)分，消防員也能幫忙，如有人企圖從樓上跳下等。5、（出示解放軍圖片）老師：他是誰(shuí)？是干什么的？老師結(jié)合幼兒的答復(fù)簡(jiǎn)潔小結(jié)：他們?cè)谶叿郎趰張?zhí)勤、愛護(hù)、保衛(wèi)著我們的祖國(guó)。在我們遇到災(zāi)害危難的時(shí)分，解放軍叔叔都會(huì)按時(shí)的幫忙我們。二、設(shè)計(jì)幾種情境，讓孩子明白在遇到詳細(xì)事情時(shí)，應(yīng)當(dāng)向誰(shuí)求助。1、老師：他們都是我們生活中的安全衛(wèi)士，但交通警察只管交通方面的事情，警察只管治安犯罪，消防員只管滅火和救人，保安是維護(hù)場(chǎng)所的治安。我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)分究竟應(yīng)當(dāng)找誰(shuí)呢？場(chǎng)景一：有一天在公交車上，錢包被偷了。老師：我們?cè)撜艺l(shuí)幫忙？老師：小好友講得對(duì)，應(yīng)當(dāng)找警察。場(chǎng)景二：發(fā)現(xiàn)有人酒后開車。老師：說(shuō)的真好，應(yīng)當(dāng)找交警。場(chǎng)景三：家里的門被反鎖了。哪有該找誰(shuí)呢？場(chǎng)景四：鄰居家著火了。怎么辦，找誰(shuí)幫忙？場(chǎng)景五：在街上迷途了。2、老師結(jié)合孩子的答復(fù)一起小結(jié)：錢包被偷了找警察幫忙；酒后開車告知交警；門被反鎖找保安；著火向消防員求救撥打119；街上迷途可以找交警也可以撥打110。三、與幼