西語1-2005年水平測試口試題_第1頁
西語1-2005年水平測試口試題_第2頁
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年高校西班牙語專業(yè)四級考試口語試聽寫??紝⒙爩懫?30字左右的文章。首先,以正常語速朗讀一遍這篇文章。之后,再斷句朗讀兩遍,同時考生開始聽寫。聽寫完畢后,我們再以正常語速通篇朗讀一遍,以便考生核對?,F(xiàn)在請開始準備聽寫。10os)Paralas asquevivenenelsigloXXI,esdemuchaimportanciahablarmásdeunalengua.EnelcasodelosquevivenenlosEstadosUnidos,talvezlasegundalenguadebaserelespa?ol.Esteidiomaeslalenguanacionaldeunaveintenadepaíses.Además,suusoenlosEstadosUnidosestáaumentando.Elespa?oltuvosuorigenenellatín,lenguaqueseextendióporcasitodaEuropa,sobretodoenEuropaOccidental.Posteriormente,losconquistadoresycolonizadoresespa?olesquellegaronaAméricallevaronallísulengua.Estodiocomoresultadolasustitucióndegranpartedelaslenguasindígenasporelespa?ol.Sinembargo,aquellaslenguas,asuvez,contribuyeronalenriquecimientodelespa?olconalgunaspalabrasnuevas,comoporejemplo:patata,maíz,chocolate,tomate,etc.(129palabras)聽寫到此結束口頭作文??忌诼牭娇陬^作文的題目以后,有十分鐘的準備時間。然后請考生做一段的口頭作文。現(xiàn)在請聽題目:101)?Porquéhaselegidoelespa?olcomotucarreray,?quépiensasahorasobretu口頭作文結束后,請監(jiān)考老師再次打開測試磁帶,開始第三部分:聽力測試。??忌鷮⒙牭揭黄L度為500字的文章,連續(xù)聽三遍。之后,筆頭回答跟本篇短文有關的問題?,F(xiàn)在開始。(30cacique:酋長 Elorigendelaleyenda“El1Muchísimosa?osantesdequelosconquistadoresespa?olesllegarastierrascolombianas,existióunatribuquevivíaenlosalrededoresdelamayorlagunadelazona.2Sucaciqueeraelmáspoderosoentodasaquellasregionesyningunaotratribuseatrevíaaentrarenguerracontraél,pueslafamadesuvalentíaeramuy grandeytodaslasdemástribuslosabían.Tambiénexistíaunaleyenda,enlacualsenarraqueundiospoderosocuidabaalcacique,poresonuncapodríaservencido.3Deestemodo,elcaciquehabíasometidoatodaslasdemástribusasupoderysehabíaenriquecidoconlostributosqueéstasteníanqueentregarletodoslosa?os.Elcaciquevivíafelizconsumujeryunapreciosahijaalaquequeríamucho.4Peroundíasumujerdiose?alesdelocurayestorompiólafelicidaddelafamiliadelcacique.Mandóquedoschicasvigilaranasumujerdíaynoche.ésta,despuésdepasarlosataquesdelocura,norecordabanadadeloquehabíapasado,seguíaviviendofelizconsuhijaalaquefrecuentemen levabaapasearhastalasorillasdelalaguna.5Unatarde,mientraslani?ajugaba,lamadresepusoamirarfijamenasaguas.Depronto,leparecióverundragón.Contóa(chǎn)sumaridoloquehabíavistosinqueésecreyera.Aldíasiguiente,lamujervolvióa(chǎn)lalagunaconsuhija.Allíviootravezeldragónycreyóleerenlosojosdelanimaleldeseodequeellalosiguiera.Asíqueselanzóa(chǎn)laguajuntoconlani?a.6Elcaciquesesintiómuytriste,dejódehablarysemostrósinganasdehacernada.Comoconsecuencia,latribuseviocadavezmenospoderosayporfinllegóundíaenqueunadelastribussometidasanteriormenteaéllevantólabanderadelarebeliónylesóporsorpresa.7Comoelcacique,indiferenteconlanoticia,nointentóenningúnmomentolucharcontralos enemigos,todosestabanmuypreocupados.Enesemomentoalancianomásmayordelatribuseleocurrióunabuenaidea.8Lecontóa(chǎn)lcaciquequeeldiosquedominabalasaguasdelalagunaeraunpoderosodragón.Ysielcaciqueibaarendirlehomenaje,podríasaberalgodesumujerysuhija.Segúnelanciano,lasdoshabíansidollevadasporeldragónyensupalaciollenodeoroellasllevabanunavidafeliz.Sielcaciqueluchabacontralosenemigos,podríareunirseconlassuyas.9Elcacique,muycontento,siguiósuspalabras,vencióa(chǎn)susenemigosyluegopreparólaceremonia. 10Reuniógrancantidaddeoroydepiedraspreciosas.Después,juntoconlossoldados,sedirigióa(chǎn)lalagunaconsucuerpountadodeoro.Llegóa(chǎn)lcentrodelalagunaenunabarca.Allíselanzóa(chǎn)laguaypermanecióa(chǎn)llínadandohastaquetodoelorodesucuerpohabíadesaparecido.Desdeentoncestodoslosa?ossecelebrólaceremonia,ydeestemodosurgiólaleyendaElDorado.(521palabras)短文朗讀完畢,現(xiàn)在請筆頭回答下列跟短文有關的問題:?Enquéépocasucediólaleyenda?(2?Porquéningunadelasdemástribusseatrevióa(chǎn)lucharcontraelcacique?(3?Cómoeralavidadelcaciqueantesdequesumujersevolvieraloca?(2?Quélesucedíaalamujeryquéeraloqueseguíahaciendodespuésdelosprimerosataquesdelocura?(3puntos)?Quéviolamujerundíaenlasaguasdelalaguna??Yquéhizoaldíasiguiente?(4puntos)?Cuálfuelareaccióndelcaciquedespuésdeladesaparicióndesumujerysuhija?(2puntos)?Cuálfuelareaccióndelcaciquedespuésdeenterarsede

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