山東濰坊歷年中考語文文言文閱讀試題20篇(含答案與翻譯)(截至2021年)_第1頁
山東濰坊歷年中考語文文言文閱讀試題20篇(含答案與翻譯)(截至2021年)_第2頁
山東濰坊歷年中考語文文言文閱讀試題20篇(含答案與翻譯)(截至2021年)_第3頁
山東濰坊歷年中考語文文言文閱讀試題20篇(含答案與翻譯)(截至2021年)_第4頁
山東濰坊歷年中考語文文言文閱讀試題20篇(含答案與翻譯)(截至2021年)_第5頁
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文檔簡介

山東濰坊歷年中考語文試題(文言文閱讀)(截至2021年)楊景行,字賢可,吉安太和州人。登延佑二年進(jìn)士第,授贛州路會(huì)昌州判官。會(huì)昌民素不知井飲,汲于河流,故多疾?。徊恢胀撸悦└参荩识嗷馂?zāi)。景行教民穿井以飲,陶瓦以代茅茨,民始免于疾疣火災(zāi)。豪民十人,號“十虎”,干政害民,悉捕置之法。乃創(chuàng)學(xué)舍,禮師儒,勸民斥腴田以膳士,弦誦之聲遂盛。調(diào)永新州判官,奉郡府命,核民田租,除劃何宿弊,奸欺不容,細(xì)民熟焉。轉(zhuǎn)撫州路宜黃縣尹,理白冤獄考不決者數(shù)十事。升撫州路總管府推官,發(fā)掘?奸伏,郡無冤獄。金溪縣民陶甲,厚積w兇險(xiǎn),嘗屢誣陷其縣長吏罷去之,由是官吏畏其人,不敢詰治,陶遂暴橫于一郡。景行至,以法痛繩之,徙五百里外。金溪豪僧云住,發(fā)人冢墓取財(cái)物,事覺,官吏受賄,緩其獄。景行急按之,僧以賄動(dòng)之,不聽,乃賂當(dāng)?shù)勒撸晕UZ撼之,7不顧,卒治之如法。由是豪滑屏跡,良民獲安。景行所歷州縣,皆有惠政③;所去,民皆立石頌之。以朝列大夫蒙住,年七十四卒。(選自《元史?列傳第七十九》,有刪節(jié))注:①劃chdn,同“鏟”。②施,(ti),揭發(fā)。③惠政,愛民的政績。15.下列對文中加點(diǎn)詞的解說,不正確的一項(xiàng)是()A.據(jù)后文“穿井以飲”推斷,“不知井飲”中的“井”是名詞用作動(dòng)詞,意為挖井?!凹?xì)民賴焉”中的“賴”意思是要賴、不講道理。“一不顧”與《岳陽樓記》”而或長煙一空”的''一”意思相同,為全、一概。“致仕”意思是將官職退還給朝廷,古代指官員退休。16.下列加點(diǎn)詞在句中的意義和用法,相同的一項(xiàng)是()A.勸民斥腴田以膳土 意將隧入以攻其后也(蒲松齡《狼》)B.理白冤獄之不決者數(shù)十事 大道之行也,天下為公(《禮記?禮運(yùn)》C.厚積頂兇險(xiǎn) 野芳發(fā)畫幽香(歐陽修《醉翁亭記》)D.乃賂當(dāng)?shù)勒?,以危語撼之 乃不知有漢,無論魏晉(陶淵明《桃花源記》).將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。金溪豪僧云住,發(fā)人冢墓取財(cái)物,事覺,官吏受賄,緩其獄。.楊景行的“惠政”體現(xiàn)在哪些方面?請用自己的話概括說明?!緟⒖即鸢浮浚?)本題考查文言詞義。ACD.正確:B.句意:貧窮孤弱的百姓得以仰賴。所以“賴”是“仰賴”,本項(xiàng)有誤;故選:Bo(2)本題考查學(xué)生對一詞多義的理解。A.以:來,用來/來,用來:B.之:結(jié)構(gòu)助詞,的/取消句子獨(dú)立性,不譯;C.而:表并列,并且/表順承,不譯;D.乃:于是/竟然。故選:Ao(3)本題考查翻譯文言文句子的能力。翻譯時(shí),必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。翻譯文言語句要抓住句中的關(guān)鍵詞匯。句中重點(diǎn)詞:豪,豪橫,豪猾。發(fā),挖掘。取,竊取。覺,暴露,發(fā)覺。緩,放寬。句意為:金溪縣豪猾僧侶云住,挖掘民家墓冢竊取財(cái)物,事情被發(fā)覺,官員受其賄賂,放寬刑罰不懲治云住。(4)本題考查文章內(nèi)容理解和概括。閱讀文章,由“景行教民穿井以飲,陶瓦以代茅茨,民始免于疾病火災(zāi)”可知,楊景行教百姓們鑿井取干凈水源,改用陶瓦建屋避免火災(zāi);由“民十人,號十虎,干政害民,悉捕置之法”可知,楊景行懲治地方豪民,保護(hù)百姓生命安全;由“乃創(chuàng)學(xué)舍,禮師儒,勸民斥腴田以膳士,弦誦之聲遂盛”可知,楊景行創(chuàng)辦學(xué)舍,禮敬儒生并以他們?yōu)槔蠋?,勸?dǎo)百姓們尊師重禮,革新文化思想;由“核民田租,除劃宿弊,奸欺不容”和“理白冤獄之不決者數(shù)十事”可知,楊景行著力摒除朝廷弊政,明察冤假錯(cuò)案,還百姓一個(gè)公道:由景行至,以法痛繩之,徙五百里外”和“乃賂當(dāng)?shù)勒?,以危語撼之,一不顧,辛治之如法”可知,楊景行鐵面無私,拒絕豪強(qiáng)威逼利誘,鐵血手腕懲治地痞惡霸,還百姓一個(gè)安居樂業(yè)的生活環(huán)境。答案:BA(3)金溪縣豪猾僧侶云住,挖掘民家墓冢竊取財(cái)物,事情被發(fā)覺,官員受其賄賂,放寬刑罰不懲治云住。(4)①教百姓們鑿井飲水,用陶瓦建屋;②懲治豪民,保護(hù)百姓安全;③創(chuàng)辦學(xué)舍,勸導(dǎo)百姓們禮敬儒生,培養(yǎng)士人;④摒除朝廷弊政,明察冤獄錯(cuò)案:⑤嚴(yán)懲地痞惡霸,拒絕豪強(qiáng)賄賂?!军c(diǎn)評】文言文內(nèi)容理解題,解題方法:①引用原文句子回答;②摘錄原文關(guān)鍵的詞語回答:③用自己的話組織文字回答。三種方法,采用第一、二種方法回答的準(zhǔn)確率一般會(huì)比較高。【參考譯文】楊景行,字賢可,吉安太和州人。延佑二年進(jìn)士及第,授官為贛州路會(huì)昌州判官。會(huì)昌百姓歷年來不知鑿井飲水,都汲取河水食用,所以多患疾?。灰膊恢朗褂锰胀?,而是以茅草蓋屋頂,因而多發(fā)生火災(zāi)。楊景行教當(dāng)?shù)匕傩砧従嬎?,以陶瓦代替茅草建屋,民眾才免受疾病、火?zāi)之害。當(dāng)?shù)赜惺畟€(gè)豪民,號稱“十虎“,干擾政事,危害百姓,楊景行將他們?nèi)烤胁叮K之以法。于是創(chuàng)辦學(xué)舍,禮敬儒生并以他們?yōu)閹?,勸?dǎo)百姓開拓肥沃的田地來膳養(yǎng)士人,管弦誦詩之聲于是盛行起來。后來?xiàng)罹靶姓{(diào)任為永新州判官,奉郡府之命,核實(shí)百姓田地,鏟除了多年的積弊,奸邪欺騙之事都無處隱瞞,貧窮孤弱的百姓得以仰賴。轉(zhuǎn)任撫州路宜黃縣尹,處理解決了長久得不到解決的冤獄數(shù)十件。升任為撫州路總管府推官,揭發(fā)懲治許多奸邪之事,郡中因而沒有冤獄。金溪縣刁民陶甲,財(cái)大而兇惡奸險(xiǎn),曾多次誣陷本縣官吏,使他們被罷官離職,從此官吏們都畏懼他,不敢將其治罪,陶甲因而在一郡橫行不法。楊景行到任后,依法嚴(yán)懲陶甲,將其流徙五百里之外。金溪縣豪猾僧侶云住,挖掘民家墓冢竊取財(cái)物,事情被發(fā)覺,官員受其賄賂,放寬不治。楊景行卻嚴(yán)格審理,云住也想以賄賂打動(dòng)楊景行,楊景行卻不為所動(dòng),云住于是又賄賂主持政務(wù)的官員,以強(qiáng)橫的言辭相威脅,楊景行仍置之不理,終于將其繩之以法。從此豪強(qiáng)之民收斂劣跡,善良百姓得以安寧。楊景行所經(jīng)州縣,都有良好政績,離去的時(shí)候,百姓立碑刻石頌揚(yáng)他。在任翰林待制、朝列大夫時(shí)退休,七十四歲時(shí)去世。(2021山東濰坊)趙軌,河南洛陽人也。父肅,魏廷尉卿。軌少好學(xué),有行檢叫周蔡王引為記室,以清苦聞。遷衛(wèi)州治中。隋高祖受禪?,轉(zhuǎn)齊州別駕,有能名。甚東鄰有桑,甚落其家,軌遣人芯拾還其主,誡其諸子曰:“吾非以此求名,不愿侵入。汝等宜以為誡。”在州四年,考績連最。持節(jié)使者郃陽公梁子恭狀上,高祖嘉之,賜物三百段,米三百石,征軌入朝。父老相送者各揮涕曰:''別駕在官,水火不與百姓交,是以不敢以壺酒相送。公清若水,請酌一杯水奉餞?!避壥芏嬛<戎辆煟t與奇章公牛弘撰定律令格式。時(shí)衛(wèi)王爽為原州總管,上見爽年少,以軌所在有聲,授原州總管司馬。在道夜行,其左右馬逸入田中,攀入禾。軌駐馬待明,訪禾主酬直而去。原州人吏聞之,莫不改操。后數(shù)年,遷陵州刺史,撫緝萌夷(安撫聚合各族人民),甚有恩惠。尋除壽州總管長史。芍陂舊有五門堰咒蕪穢不修。軌于是勸課人吏,更開三十六門,灌田五千余頃,人賴其利。秩滿歸鄉(xiāng)里,卒于家,時(shí)年六十二。[注]①行檢:品德,操守。②受禪:新皇帝接受禪讓的帝位。③堰:用于灌溉的水利工程。15.解釋文中加點(diǎn)詞的意思。(1)軌遣人芯拾還其主悉: (2)?人禾 暴: (3)人根其利 賴: 16.下列加點(diǎn)詞在句中的意義和用法相同的一項(xiàng)是( )A.基東鄰有桑 基真無馬邪?其真不知馬也(韓愈《馬說》)B.是以不敢以壺酒相送以我酌油知之(歐陽修《賣油翁》)C.軌受而飲之公將鼓之(《左傳喈歲膾戰(zhàn)》)D.卒于家然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)(諸葛亮《出師表》).將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)吾非以此求名,不愿侵人。(2)原州人吏聞之,莫不改操。.簡要概括趙軌“有行檢”的兩個(gè)具體事例,每個(gè)事例不超過10個(gè)字。(2分)【參考答案】.(1)全部,全都。(2)踐踏,損壞(3)依靠,依賴(每小題1分,每小題答出一點(diǎn)即可。).(2分)D(“于”介詞,在。A“其”:代詞,他的/副詞,加強(qiáng)詰問語氣。B“以”:介詞,用/介詞,憑借。C“之”:代詞,代前面說的事物/助詞,補(bǔ)足音節(jié)。).(4分)(1)我并不是要憑借這事求取好名聲,是不愿意侵占別人的東西。(2分,“求”“侵”各1分。語句不通順,扣1分)⑵原州的百姓和官吏聽說這件事后,沒有人不改變(原來的)操守。(2分。“莫”“操”各1分,語句不通順,扣1分。).(2分)①將桑甚送還主人。②賠償百姓的禾苗。(每點(diǎn)1分。)【參考譯文】趙軌是河南洛陽人。他的父親趙肅是東魏的廷尉卿。趙軌少年時(shí)好學(xué),有操行。北周的蔡王引薦他做了記室,因守貧刻苦而知名。后升官為衛(wèi)州治中。隋高祖接受禪讓(做皇帝),趙軌轉(zhuǎn)任齊州別駕,很有才能的名聲。他的東邊鄰居有桑樹,桑甚落到了他的家,趙軌派人把桑甚全都拾起來還給它的主人,他告誡他幾個(gè)兒子說:“我不是用這種行為求得名聲,想來大概是不是勞作得來的東西,不愿意侵占別人。你們應(yīng)該把這話作為告誡?!彼邶R州四年,考核政績連續(xù)最佳。持節(jié)使者郃陽公梁子恭的文狀上奏朝廷,隋高祖很贊許趙軌,賜給他物品三百匹綢緞,三百石米,征召他入朝做官。鄉(xiāng)親父老送別他的人各自擦眼淚說:"別駕在官任,水和火的小事都不觸犯百姓,因此不敢用一壺酒送別您。您清廉像水,我們斟上一杯水獻(xiàn)上餞行。”趙軌接過來把水喝了。他到了京城之后,皇帝下令讓他與奇章公牛弘撰寫制定法律、命令、規(guī)則。當(dāng)時(shí)衛(wèi)王楊爽做原州總管,皇帝見楊爽年輕,因?yàn)橼w軌做官的地方有名聲,任命趙軌做原州總管司馬。一次在路上夜行,趙軌身邊人的馬跑進(jìn)了田地里,馬踏壞了莊稼。趙軌停下馬等待到天明,查找莊稼的主人償付了錢才離開。原州百姓官吏聽到這件事,沒有誰不改變操行。幾年后,趙軌升官為玦州刺史,他安撫聚合各族人民,對百姓很有恩惠。不久,他被任命為壽州總管長史。芍陂先前有五門圍堰,荒廢了也不修整。趙軌于是鼓勵(lì)督促人們和官吏,又開了三十六門圍堰,灌溉田地五千多頃,人們都依賴它們帶來的好處。趙軌為官期滿回到鄉(xiāng)里,在家中去世,當(dāng)時(shí)六十二歲。(2020山東濰坊)元德秀,字紫芝,河南人。少孤,事母孝,舉進(jìn)士,不忍去左右,自負(fù)母入京師。既擢第①母亡,癰墓倒,食不鹽酪,藉無茵席。德秀不及親在而娶,不肯婚,人以為不可絕嗣,答曰:“兄有子,先人得祀,吾何娶為?”初,兄子襁褓喪親,無資得乳媼,德秀自乳之,數(shù)日潼②流,能食不止。有盜系獄,含虎為暴,盜請格虎自贖。吏白:“彼詭計(jì),且亡去,無乃為累乎?"德秀日:“許之矣,不可負(fù)約。即有累,吾當(dāng)坐,不及馀人。”明日,盜尸虎還,舉縣嗟嘆。所得俸祿,悉衣食人之孤遺者。歲饑,日或不爨③,陶然彈琴以自娛。天寶十三載卒,家惟枕履簞瓢而已。族弟結(jié)哭之慟,或曰:"子哭過哀,禮歟?”結(jié)曰:“若知禮之過,而不知情之至。大夫生六十年未嘗求足,未嘗有十畝之地、十歲之僮,未嘗完布帛而衣、具五味之餐。吾哀之,以戒荒淫貪佞、綺紈粱肉之徒耳。”(選自《新唐書?列傳》,有刪節(jié))[注釋]①擢第:科舉考試得中。②潼(dbng):乳汁,這里指湯汁。③爨(cudn):燒火做飯。.解釋文中加點(diǎn)詞的意思。(2分)⑴廢基側(cè),廬: ⑵會(huì)虎為暴。會(huì):

.下列加點(diǎn)詞在句子中的意義和用法,相同的項(xiàng)是()(2分)A.數(shù)日潼流,能食乃止B.無乃為累乎C.悉衣食人之孤遺者D.陶然彈琴以自娛A.數(shù)日潼流,能食乃止B.無乃為累乎C.悉衣食人之孤遺者D.陶然彈琴以自娛寡人欲以五百里之地易安陵(《唐睢不辱使命》).用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)(1)兄有子,先人得祀,吾何娶為?(2分)(2)若知禮之過,而不知情之至。(2分).我們應(yīng)該從元德秀身上學(xué)可哪些優(yōu)秀品質(zhì)?(2分)【參考答案】(2分)(1)搭建廬舍(2)適逢,正趕上(每小題1分)(2分)B(語氣助詞,表疑問。A副詞,才,這才/副詞,竟,竟然;C助詞,定語后置標(biāo)志助詞,的;D連詞,表目的.用來/介詞,用)(4分)(1)哥哥有兒子,能夠祭祀祖先,我為什么要娶妻呢?(2分)(2)你只知道我失了禮節(jié),卻不知道我悲傷到了極點(diǎn)。(2分)(2分)①尊老愛幼;②誠信務(wù)實(shí);③廉潔愛民。(每點(diǎn)1分,答出兩點(diǎn)即可)【參考譯文】元德秀字紫芝,河南人。小時(shí)候喪父,傳奉母親非常孝順,參加進(jìn)士考試,不忍心離開母親,便自己背著母親進(jìn)京。得中進(jìn)士以后,母親去世,他在墓旁搭建廬舍,吃的飯沒有滋味,坐的地方?jīng)]有墊席。德秀沒有來得及在父母活著的時(shí)候娶妻,便不肯結(jié)婚,人們認(rèn)為不能斷絕子嗣,他回答說:“哥哥有幾子,能夠祭祀祖先,我為什么還要娶妻呢?"早年時(shí),他的侄子還是嬰兒時(shí)喪母,家中無錢雇傭乳娘,德秀便親自喂養(yǎng)孩子,連續(xù)多日湯汁流灑,直到孩子能吃東西才停止。有一個(gè)盜賊被捕入獄,恰逢老虎作亂,盜賊請求讓他去打虎為自己贖罪。小吏說嚴(yán)這是那人騙人的計(jì)謀,他要逃跑,這不是讓我們犯罪嗎?"德秀說廣'答應(yīng)他了,不能違背約定。如果犯罪,我承擔(dān)罪責(zé),不會(huì)連累別人。”第二天,盜賊帶著老虎尸體回來,全縣感嘆不已。德秀做官得到的俸祿,全部給孤兒和失去子女的老人買了衣服和食物。趕上饑荒的年景,他有時(shí)一天都不燒火做飯,只是快樂地彈琴來自娛自樂。他在天寶十三年去世時(shí),家里只有枕頭、鞋子、簞瓢罷了。同族的弟弟元結(jié)哭得悲慟,有人說:“你哭得這么悲哀,符合禮節(jié)嗎?"元結(jié)說:“你只知道我失了禮節(jié),卻不知道我悲傷到了極點(diǎn)。大人活了六十年,從不貪求富足,從沒有過十畝的土地、十歲的僮仆,從未用完整的布料做過衣服、吃上過豐富的食物。我為他悲慟,是為了告誡那些荒淫貪婪、巧言諂媚、生活糜爛的人。”(2019山東濰坊)顏淵論御馬顏淵侍坐魯定公于臺,東野畢御馬于臺下。定公曰:“善哉,東野畢之御也!”顏淵曰:“善則善矣,其馬將俟?矣。"定公不悅,以告左右曰:“聞君子不諧人。君子亦譜人乎?”顏淵退,俄而廄人"以東野畢馬佚聞矣。定公蹬"席可起,日:“趣④駕召顏淵?!?/p>

顏淵至,定公曰:“多寡人曰:'善哉,東野畢之御也!‘吾子曰:‘善則善矣,然則馬將佚矣。'不識吾子何以知之。”顏淵曰:“臣以政知之。昔者舜工于使人,造父工于使馬。舜不窮基民,造父不極其馬。是以舜無佚民,造父無佚馬也。今東野畢之御,上車執(zhí)轡,銜體正矣;周旋步驟,朝禮⑤畢矣;歷險(xiǎn)致遠(yuǎn),馬力彈矣。然猶策之不己,所以知其佚也?!倍ü唬骸吧?可少進(jìn)乎?”顏淵曰:“獸窮則嚙,鳥窮則啄,人窮則詐。自古及今,窮其下能不危者,未之有也。詩曰:‘執(zhí)轡如組兩駿如舞。'善御之謂也。"定公曰:“寡人之過矣?!保ㄟx自《韓詩外傳》,有刪節(jié))[注]①佚(y):通“逸”,逃跑。②廄(jiu)人:馬棚的差役。③躅(e):超越。④趣:同“促”。⑤朝禮:指調(diào)服車馬的法度。⑥組:編織。.解釋文中加點(diǎn)詞的意思。(3分)TOC\o"1-5"\h\z(1)鄉(xiāng)寡人曰 鄉(xiāng):(2)昔者舜工于使人 工:(3)然猶策之不已 策:.下列加點(diǎn)詞在句子中的意義和用法,相同的一項(xiàng)是(2分)A.定公不悅,以告左右B.定公蹦席也起C.不識吾子何以知之A.定公不悅,以告左右B.定公蹦席也起C.不識吾子何以知之D.舜不窮其民.請將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)顏淵退,俄而廄人以東野畢馬俠聞矣。(2分)(2)自古及今,窮其下能不危者,未之有也。(2分).這篇文章說明了怎樣的道理?(2分)【參考答案】(1)通“向”,從前(先前).(2)擅長(善于)。(3)用鞭子打(驅(qū)趕)。(3分,每小題1分)C(C項(xiàng):代詞,指代前文所說之事。A項(xiàng):介詞,把;介詞,因。B項(xiàng):連詞,表示順承關(guān)系;連詞,表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,但是,卻。D項(xiàng):代詞,他的;助詞,加強(qiáng)語氣)(2分)(1)顏淵告退后,不一會(huì)兒,馬棚的差役稟報(bào)魯定公東野畢駕馭的馬跑了。(2分,句意通順1分,“聞”1分)(2)從古到今,使自己的百姓走投無路而不發(fā)生危機(jī)的,從來都沒有過。(2分,句意通順1分,“窮”1分)為政者要體恤民情,使百姓安居樂業(yè)(不能把老百姓逼得走投無路)。(2分)【參考譯文】顏淵陪同魯定公坐在臺上,東野畢在臺下表演駕車技術(shù),定公說:“東野畢的駕車技術(shù)真漂亮啊!”顏淵說:“好倒是好,不過他的馬將要跑了。”定公聽了不高興,把這話告訴了手下人,并且說:“我聽說君子不在背后說人壞話。君子也會(huì)說人壞話嗎?”顏淵告退后,不一會(huì)兒,馬棚的差役稟報(bào)魯定公東野畢駕馭的馬跑了。定公聽了急忙上起身從旁邊跨出坐席,對手下人說:“趕快駕車去請顏淵來?!?/p>

顏淵來到后,定公說:“我剛才說:‘東野畢的駕車技術(shù)真漂亮啊!‘您卻說:'好是好,但他的馬將來逃跑了?!恢滥愀鶕?jù)什么知道這件事的?”顏淵回答說:“我根據(jù)從政的道理推知這一點(diǎn)的。從前舜帝擅長于用人,造父擅長于用馬。舜帝不使民力用完,造父也不讓馬把力氣用光。因此舜帝時(shí)沒有逃亡的百姓,造父也沒有逃跑的馬匹?,F(xiàn)在東野畢駕車,上車拿起韁繩,馬的勒口和身體都很端正了;轉(zhuǎn)圈馳騁,調(diào)教得合乎規(guī)范了;經(jīng)歷險(xiǎn)阻,跑了很遠(yuǎn)的路了,但仍然不停地鞭打它們。根據(jù)這些我就知道馬逃跑的原因了。”定公說:“你說得對!還可以再稍微進(jìn)一步談?wù)剢幔俊鳖仠Y說:“野獸到走投無路時(shí)就要咬人,禽鳥到無可奈何的地步就要啄人,人到山窮水盡的地步就會(huì)去詐騙。從古到今,使自己的百姓走投無路而不發(fā)生危機(jī)的,從來都沒有過?!对娊?jīng)》里說:‘抖動(dòng)著的絲韁如縱橫編織,車轅兩旁的馬兒如舞馳騁J就是說的要善于駕馭馬(不要使它們過分勞累)啊。”定公聽了說:“這也是我的過錯(cuò)啊。”(2018山東濰坊)霍丘,知縣陽湖左君,治霍丘既一載,其冬有年。父老數(shù)十人,來自下鄉(xiāng),盛米于筐,有稻有粳,豚蹄鴨雞,低僂提攜,造于縣門。君呼之入,曰:“父老良苦,曷為來哉?”頓首曰:“邊界之鄉(xiāng),尤擾益偷。自耶②之至,吾民無事,得耕種吾田。吾田幸熟,有此新谷,皆耶之賜,以為耶嘗君曰:“天降吾民豐年,樂與父老食之;且彼家畜,胡以來?”則又頓首曰:“往耶未來,吾民之豬雞鵝鴨,率用供吏,余者盜又取之。今視吾圈柵,數(shù)吾所育,終歲不一失,是耶為吾民畜也,是耶物非民物也?!本Χ苤瑒谝跃剖?。皆歡舞而去,曰:“本以奉耶,反為耶費(fèi)焉士民相與謀曰:“吾耶無所取于民,而祿不足以自給,其謂百姓何?請分鄉(xiāng)為四,各以月入米若薪眾曰:“善則請于君,君笑曰:“百姓所以厚我,以我不妄取也,我資米若薪于百姓,后之人必爾?乎索之,是我之妄取無窮期也J不可。亳州之民,有訴干府者曰:“亳舊寡盜,今而多,其來自霍丘。霍丘左耶不容盜,以禍亳,愿左耶兼治之。(選自張惠言《茗柯文三編》,有刪改)【注釋】①霍丘:縣名?后面的陽湖、亳州均為地名。②耶:通“爺”。③爾:如此,這樣。.解釋文中加點(diǎn)實(shí)詞的意思。(3分)TOC\o"1-5"\h\z①伽僂提攜,造于縣門 造:②君笑而受之,勞以酒食 勞:③士民相與謀曰 相與:.下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法,相同的一項(xiàng)是( )(2分)A.是耶邠民畜也B.A.是耶邠民畜也B.各以月入米若薪C.是我之妄取無窮期也D.亳州之民,有訴于府者曰汝心之固,固不可徹(《列子?湯問》)所欲有甚7生者(《孟子?告子上》).請將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(5分)①父老良苦,曷為來哉?譯文: ②百姓所以厚我,以我不妄取也。譯文: .霍丘知縣左君身上具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)?試結(jié)合全文概括。(2分)答: 【參考答案】.(1)造:至"、去(2)勞:犒勞、慰勞(3)相與:互相、共同(3分,每題1分).C(1分)(C項(xiàng);助詞,用在主謂之間取消句子獨(dú)立性。A項(xiàng);w?i給;w6i做,建造。B項(xiàng):按照;憑借、依靠。D項(xiàng):向;比).(1)父老鄉(xiāng)親們很辛苦,為什么要到這里來呢?(2分,“良”、倒裝句式各1分)(2)百姓厚待我的原因,是因?yàn)槲也缓鷣y拿取百姓的東西。(3分,“所以'’“以”"妄取”各1分).①治縣有方②清正廉潔③關(guān)心百姓④平易近人(2分,答出任意兩點(diǎn)即可)【參考譯文】霍丘的知縣陽湖人左君,治理霍丘已滿一年,那一年冬天收成不錯(cuò).父老鄉(xiāng)親幾十人,從下面的鄉(xiāng)里來到府衙,筐里裝滿了大米,還有豬蹄雞鴨,老老少少,來到縣衙門.左君叫他們進(jìn)來,說:“父老鄉(xiāng)親實(shí)在辛苦了,為什么要到這里來呢?”父老叩頭說:“我們所生活的邊界地區(qū),多侵?jǐn)_、盜竊之事.從您來到這里,我們百姓沒有不快之事,能夠耕種自己的田地.我們的田地幸虧您而能豐收,有這新米,都是您賜予的,我們帶來給您嘗嘗."左君曰:“上天賜予百姓豐年,樂意給予百姓東西讓大家吃:再說那些家畜,憑什么而來呢?”父老就又叩頭說:“往年您沒有來的時(shí)候,我們的豬雞鵝鴨,都用來提供給官吏了,剩下的又被偷走.如今看看我們飼養(yǎng)牲口的圈欄,點(diǎn)點(diǎn)我們所豢養(yǎng)的牲口,一年到頭沒有丟失一只牲口,這是您為我們蓄養(yǎng)的牲口啊,這些都是您的東西不是我們的東西.”左君微笑著而接受了這些東西,用酒食犒勞了送東西來的父老鄉(xiāng)親.大家都?xì)g欣鼓舞地離開,說道:“本來想把這些東西奉送給縣令,反而讓縣令破費(fèi)了?!笔棵褚黄鹕塘空f:“我們縣令不拿取百姓的東西,而俸祿又不足以供養(yǎng)自己,讓百姓怎么辦呢?請把鄉(xiāng)邑一分為四,各自按月份送大米或柴火。”大家說:“好.”大家就向左君請求,左君笑著說:“百姓厚待我的原因,是因?yàn)槲也缓鷣y拿取百姓的東西,我向百姓求取大米或柴火,后來的人必然依照這個(gè)慣例來索取薪米,這樣我胡亂拿取百姓的東西就變得沒完沒了了。”沒有答應(yīng).亳州有百姓向官府訴訟:“亳州以前沒有偷盜之事,如今多了,那些盜賊來自霍丘.霍丘左君不能容忍盜賊,因而害了亳州,希望左君同時(shí)治理亳州。”(2017山東濰坊)齊之國氏大富,宋之向氏大貧。自宋之齊,請?zhí)K術(shù)。國氏告之曰:“吾善為盜。始吾為盜也,一年而給,二年而足,三年大穰。自此以往,施及州閭。”向氏大喜,獨(dú)其為盜之言,畫不喻其為盜之道,遂逾垣鑿室,手目所及,亡不探也。未凡,以贓獲罪,沒其先居之財(cái)。向氏以國氏之謬己也,往而怨之。國氏曰:“若為盜若何?”向氏言其狀。國氏曰:“嘻!若失為盜之道至此乎?今將告若矣。吾聞天有時(shí),地有利。吾盜天地之時(shí)利,云雨之滂潤,山澤之產(chǎn)育,以生吾禾,陽吾稼,筑吾垣,建吾舍。陸盜禽獸,水盜魚鱉,亡非盜也。夫禾稼、土木、禽獸、魚鱉,皆天之所生,豈吾之所有?然吾盜天而亡殃。夫金玉珍寶,谷帛財(cái)貨,人之所聚,豈天之所與?若盜之而獲罪,孰怨哉?”向氏大惑,以為國氏之重罔己也,過東郭先生問焉。東郭先生曰:“國氏之盜,公道也,故亡殃;若之盜,私心也,故得罪。”(選自《列子?天瑞第一》,有刪節(jié)).解釋文中加點(diǎn)實(shí)詞的意思。(3分)(1)喻其為盜之言 喻:(2)遂逾垣鑿室 逾:

(3)以生吾禾,單吾稼殖:.下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法,相同的一項(xiàng)是(2分)A.自宋之齊,請基術(shù)B.A.自宋之齊,請基術(shù)B.而不喻其為盜之道C.山澤年產(chǎn)育D.若之盜,私心也余強(qiáng)飲三大白而別(張岱《湖心亭看雪》)宋何罪之有?(《孟子?公輸》)義,亦我所欲出(孟子?告子上》).請將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(5分)(1)手目所及,亡不探也。(2分)(2)若盜之而獲罪,孰怨哉?(3分).如何理解東郭先生所說的“國氏之盜,公道也”?請根據(jù)文意回答。(2分)【參考答案】.(1)喻:明白。(2)逾:越過。(3)殖:種植。(3分,每題1分).D(都是句末語氣詞,表判斷。A.代詞,“他的”/副詞,表疑問。B.連詞,表轉(zhuǎn)折/連詞,表承接。C.結(jié)構(gòu)助詞,“的”/結(jié)構(gòu)助詞,賓語前置的標(biāo)志)(2分).(1)(他)手能拿到的,眼能看到的,沒有不偷的。(2分,“及”“亡”各1分)(2)你盜竊這些東西而被判罪,怨(恨)誰呢?(3分,“若”“獲罪”、倒裝句式各1分).國氏借助自然條件,利用自然資源,勞動(dòng)致富,(1分)是遵循公正之道的行為。(1分)【參考譯文】齊國的國氏非常富裕,宋國的向氏非常貧窮。向氏從宋國來到齊國,請教他致富的方法。國氏告訴他說:“我擅長獲取外物。我開始獲取外物的時(shí)候,一年就充足了,兩年就富足了,三年就五谷豐饒了。從這以后,我送給別人的財(cái)務(wù)遍及州閭?!毕蚴戏浅8吲d。他聽明白了國氏國氏獲取外物的話,卻不理解國氏獲取外物的道理,于是翻墻入院,鑿洞入室,手能拿到的,眼能看到的,沒有不偷的。不長時(shí)間,就因盜竊來的贓物被發(fā)現(xiàn)而被判罪,先前積蓄的財(cái)物也被沒收了。向氏認(rèn)為國氏欺騙他,就到國氏那里去埋怨他。國氏說:“你是怎樣獲取外物的?”向氏說了他的情況。國氏說:“唉!你不理解獲取外物的道理竟然錯(cuò)到了這種地步!現(xiàn)在我告訴你(應(yīng)該怎么做)吧。天有適合的時(shí)令,地有有利的地勢。我獲取天地的時(shí)令和地勢,云雨的澆灌和滋潤,山巒湖澤的生產(chǎn)和養(yǎng)育,來種植我的莊稼,構(gòu)建我的房舍。我地上獲取飛禽走獸,水里獲取魚鰲蝦蟹,沒有什么東西是不可獲取的。莊稼、土木、禽獸、魚鱉,都是上天生產(chǎn)的,哪里是我所擁有的?這樣,我獲取上天的東西卻沒有遭受懲罰。金玉等珍寶,谷布等財(cái)務(wù),那是別人積攢的東西,哪里是上天給的東西?你盜竊這些東西(它們)而被判罪,怨(恨)誰呢?向氏非常迷惑,認(rèn)為國氏又在欺騙他,就去拜訪東郭先生,向他請教。東郭先生說:“國氏獲取外物的方法,是遵循公正之道的行為,所以沒有遭受懲罰;你獲取外物的行為,是出于私心的盜竊行為,所以被判罪受懲?!保?016山東濰坊)吳留村【清】錢泳

吳留村,中順治五年進(jìn)士。其明年,即選江西萍鄉(xiāng)縣知縣,升山東沂州府知府。因事左補(bǔ)無錫縣知縣有十三年,政通人和,土民感戴。忽有奸人持制府札①立取庫金三千兩。吳疑之,詰以數(shù)語,其人伏罪。乃告之日:“爾等是極聰明人,故能作此伎倆。若落他人手,立斬矣。雖然,看汝?duì)蠲玻杏谐鱿ⅰ蹦祟谝园俳?,縱之去。后數(shù)年,閩寇目熾,吳解餉由海道至廈門,忽逢盜劫,已w盡還之。盜過船叩頭謝罪日:“公,大恩人也。”詢之,即向所持札取庫金者。由是其人獻(xiàn)密計(jì),為內(nèi)應(yīng),將以報(bào)吳。時(shí)閩浙總督為姚公啟圣,與吳同鄉(xiāng),商所以滅寇之法??滴跏迥甓碎}既復(fù),姚上聞,特擢福建按察使,旋升兩廣總督。留村在無錫既膺殊遇,夙駕將行,錫之父老士庶彼澤蒙麻包者,自縣治以至河干,直達(dá)于省城之金閶門,八九十里,號泣攀留,行趾相接,不下數(shù)萬人。其縉紳及受知之士,則操舟祖道,肆筵設(shè)席,鼓吹喧閱;或有執(zhí)卮酒以獻(xiàn)于道路者。連橘數(shù)十里依依不舍使君為之汝然土民之感德如此。(選自《履園叢話》,有刪節(jié))【注】①札:文書。②畀:bi,給予。③麻:xiu,保護(hù)。.解釋下面句中加點(diǎn)詞語的意思。(2分)(1)后數(shù)年,閩寇目熾 日:(2)錫之父老土庶垂?jié)擅陕檎?被:.下列句子中,加點(diǎn)詞語的意義和用法相同的一組是(3分)A.因事左補(bǔ)無錫縣知縣有十三年A.因事左補(bǔ)無錫縣知縣有十三年B.乃畀以百金,縱之去C.忽逢盜劫,己顧盡還之D.耳縉紳乃受知之士俄加百千人大哭(《口技》)安陵君墓許寡人(《唐雎不辱使命》).把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)吳疑之,詰以數(shù)語,其人伏罪。(2分)(2)詢之,即向所持札取庫金者。(2分).文中面波浪線的句子沒有斷句,請根據(jù)文意用“/”斷開(限三處)。(3分)連橘數(shù)十里依依不舍使君為之法然士民之感德如此?!緟⒖即鸢浮?一天比一天地:蒙受.C.(1)吳村人認(rèn)為他可疑,盤問了幾句話,那人就認(rèn)了罪。(2)(吳留村)詢問他,他就是以前那文件冒領(lǐng)庫金的那個(gè)人。.連橘數(shù)十里/依依不舍/使君為之法然/土民之感德如此?!緟⒖甲g文】吳留村,順治五年考中了進(jìn)士。第二年就被任命為江西萍鄉(xiāng)縣知縣,后又升任為山東沂州府知府。后因事被降職任命為無錫知縣,執(zhí)政十三年,政事順利,百姓和樂,官員百姓都感恩戴德。一日,忽然有一個(gè)奸人拿著制府的文件要求立即提取庫金三千兩,吳留村認(rèn)為他可疑,僅盤問了幾句話,那人就認(rèn)了罪。吳留村就警告他說:“你們這些人都是極聰明的人,因此能用這樣不正當(dāng)?shù)氖侄?。如果落到他人手上,立即就?huì)被斬首。雖然這樣,但是,我看你身形外貌,將來還是會(huì)有所作為的。”于是就給了他一百金,放他離開了。幾年以后,福建一帶的盜匪一日比一日猖獗。吳留村押解糧餉由海路到廈門,突然遭遇盜賊搶劫,但是不久就全部還給了他。盜賊到船上(拜見),叩頭謝罪說:“您是我的大恩人啊?!痹儐査褪且郧澳弥募邦I(lǐng)庫金的那個(gè)人。于是,這個(gè)人向吳留村獻(xiàn)密計(jì),想做內(nèi)應(yīng),來報(bào)答吳留村。當(dāng)時(shí)的閔浙總督是姚啟圣,和吳是同鄉(xiāng),二人商討能夠消滅盜賊的辦法。康熙十五年的冬天,福建平定以后,姚啟圣向皇帝報(bào)告了吳留村的功績,皇帝特別提拔他做了福建按察使,很快又升任為兩廣總督。吳留村在無錫就已經(jīng)獲得了特殊的禮遇。早年車馬將要出發(fā)(離開無錫)的時(shí)候,蒙受他的恩惠和保護(hù)的無錫的父老鄉(xiāng)親、士人百姓,從縣衙到河岸,一宜到了省城的金閣門,綿延八九十里,都哭著挽留他,送行的人摩肩接踵,不下幾萬人。那些達(dá)官顯貴和被他賞識知遇的人,就駕著船祭祀路神,設(shè)宴餞行,吹奏鼓樂,熱鬧非凡;有的人端著酒在道路上向他敬獻(xiàn)。送行的船只綿延幾十里,人們依依不舍,吳知縣感動(dòng)得流下了熱淚,老百姓就是這樣感激他的恩德。(2015山東濰坊)李孝子傳

袁枚嘉定之曲江里有孝子李維煌,字裕光。父巖士,生孝子十年歿,家無旨畜①,母針衽以供孝子出就外塾。泣曰:“養(yǎng)親,兒取也。兒不養(yǎng)母,乃藉母養(yǎng)兒,兒心何安!”遂棄書史,勤耕作,市珍怪之食,進(jìn)之母,而已甘食淡焉。母病喉,勺飲,喀喀②不下者三晝夜矣。孝子呼天求救,母夢神人刺以針曰:“哀而子之孝也。”覺,一汗而愈。雍正七年秋,海風(fēng)起,城中生波濤,孝子居故穿漏,夜半屋搖搖然,孝子趨負(fù)母,伏幾下。俄而前后廬舍崩,所避處獨(dú)完。孝子父亡逾年,大父③亦亡。及其莽也,時(shí)屆嚴(yán)寒,體故贏,手炭土,僵大雪中。治冢匠數(shù)人,蘊(yùn)火覆之,淪以湯,乃蘇,年五十五卒。卒時(shí)抱母大慟,囑其孤某善宴大母。相傳其幼時(shí),居父喪,寢苫塊中,哀號三年,每出入,鄰人指曰:小孝子,小孝子。蓋其天性然也。乾隆三十年,大吏聞?dòng)诔ǚ磺锪㈧羝渑浴U撛唬骸缎⒔?jīng)》一書,圣人所以為人子訓(xùn)者至矣。然世人方讀書以求孝,而李孝氏子獨(dú)因孝以廢書,何耶?中庸曰:“率性④之謂道,修道之謂教?!惫胖四苈势湫哉?無俟于教也。不然,慈烏反哺,羔羊跪乳,使彼所讀何書哉?(選自《小倉山房文集?卷二十七》,有刪節(jié))【注】①旨畜:貯藏的美好食品。②喀喀(kd):嘔吐聲。③大父:祖父。④率性:遵循本性。14.解釋下面句子加點(diǎn)詞語的意思(3分)TOC\o"1-5"\h\z(1)母病喉,勺飲( )(2)囑其孤某善事大母。( )(3)蓋其天性然也。( ).下列句子中,加點(diǎn)詞語的意義和用法相同的一組是()(2分)A.嘉定之曲江里有孝子李維煌。孤之有孔明,猶魚之有水也。(陳壽《三國志?諸葛亮傳》)B.市珍怪之食,進(jìn)之母,而已甘食淡焉。野歲發(fā)海幽香,佳木秀而繁陰。(歐陽修《醉翁亭記》)C.蘊(yùn)火覆之,淪以湯,乃蘇。政通人和,百廢俱興,乃重修岳陽樓。(范仲淹《岳陽樓記》)D.而李孝氏子獨(dú)因孝以廢書。以天下之所順,攻親戚之所畔。(《孟子?公孫丑下》).把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(5分)(1)養(yǎng)親,兒取也。兒不養(yǎng)母,乃藉母養(yǎng)兒,兒心何安!譯文: (2)古之人能率其性者,無俟于教也。譯文: .文中畫波浪線的句子沒有斷句,請根據(jù)你的理解用“/”斷開。(2分)大吏聞?dòng)诔ǚ磺锪㈧羝渑?。【參考答案?4.(1)勺:用勺子。(2)事:侍奉,伺候。(3)然:這樣。(3分,每小題1分)15.C(C乃:副詞,于是,這才。A之:結(jié)構(gòu)助詞,的/結(jié)構(gòu)助詞,用于主謂短語間,取消句子的獨(dú)立性。B而:連詞,表轉(zhuǎn)折/連詞,表承接。D以:連詞,表因果/介詞,表憑借)(2分)16.(1)贍養(yǎng)(供養(yǎng))父母,是兒女的職責(zé)。做兒子的不能供養(yǎng)母親,卻要憑借(依靠)母親養(yǎng)活兒子,兒子怎么能心安?。?分,“職”“乃”“何”各1分)(2)古代那些能遵循本性做事的人,是不用等待教化(教育)的。(2分,定語后置、“俟”各1分)(句意不完整,語句不通順,酌情扣分)17.大吏聞?dòng)诔?建坊曲江里/立祠其旁(2分,每處1分)【參考譯文】李孝子傳嘉定的曲江里有個(gè)孝子叫李維煌,字是裕光。他的父親李巖士,在孝子出生十年后就去世了。家里沒有貯藏的食物,母親靠縫補(bǔ)衣物來供應(yīng)孝子到外塾讀書,(孝子)哭著說:“贍養(yǎng)(供養(yǎng))父母,是兒女的職責(zé)。做兒子的不能供養(yǎng)母親,卻要憑借(依靠)母親養(yǎng)活兒子,兒子怎么能心安!”于是就舍棄了學(xué)業(yè),努力耕種,買珍稀食物,給母親吃,而自己情愿吃素淡的食物。母親的喉嚨有疾病,他就用勺子喂食。但是母親連續(xù)三晝夜一喂就吐,食物難以咽下。孝子呼天求救,他母親夢見神人用針刺著她說:“我是哀憐你兒子的孝心啊?!币挥X醒來,出了一身大汗就好了。雍正七年秋天,突然刮起了海風(fēng),城中洪濤滾滾。孝子家的房子本來就有洞漏雨,半夜里屋就搖晃起來。孝子趕忙背起母親,趴到案幾下面。不一會(huì)兒,前前后后的屋舍全崩塌了,只有他們躲避的地方完好無事。孝子的父親去世一年多,祖父也去世了。等到祖父下葬的時(shí)候,正值嚴(yán)冬時(shí)節(jié),孝子的身體本來就羸弱,手跟炭土一個(gè)顏色,凍僵在大雪中。幾個(gè)負(fù)責(zé)修筑墳冢的匠人,點(diǎn)燃麻繩暖和他,再用熱水浸泡,他這才蘇醒索還。五十五歲那年去世。死前抱著母親悲慟大哭,叮囑他的孩子一定要好好地侍奉祖母。相傳他幼小時(shí),在為父親服喪期間,在苫塊中睡覺,哀哭了三年。每次出門,鄰人指點(diǎn)著他議論說:小孝子,小孝子。大概他的天性就是這樣(有孝心)啊。乾隆三十年,大吏向朝庭稟告了他的孝行,在曲江里建了牌坊,在牌坊旁立了禮堂。評論:《孝經(jīng)》這本書,圣人用來教化孩子的內(nèi)容已經(jīng)達(dá)到了極致了。不過,世人正用讀書來求得孝心,但李家的孩子獨(dú)因孝心而廢棄了讀書,這是為什么呢?《中庸》里說:“遵循自然本性叫做道,學(xué)習(xí)遵循自然本性叫做教?!惫糯切┠茏裱拘宰鍪碌娜耍遣挥玫却袒ń逃┑?。否則,慈鳥反哺母鳥,羔羊跪著吃奶,他們讀了什么書呢?(2014山東濰坊)使貪劉基

客有短吳起于魏武侯者,曰:“吳起貪不可用也。”武侯疏吳起。公子成入見曰:“君奚為疏吳起也?”武侯曰:“人言起貪,寡人是以不樂焉?!惫映稍唬骸熬^矣,夫起之能,天下之士莫先焉:惟其貪也,是以來事君,不然君豈能臣之哉?且君自以為與殷湯、周武王孰賢?務(wù)光、伯夷天下之不貪者也,湯不能臣務(wù)光,武王不能臣伯夷,今有不貪如二人者,其肯為君臣乎?今君之國,東距齊,南距楚,北距韓、趙,西有虎狼之秦,君獨(dú)以四戰(zhàn)之地處其中,而彼五國頓兵坐視,不敢窺魏者何哉?以魏國有吳起以為將也。周《詩》有之曰'赳赳武夫,公侯干城’吳起是也。君若念社稷,惟起所愿好而予之,使起足其俗而無他求,坐威魏國之師,所失甚小,所得甚大。乃欲使之飯粉茹蔬被短褐步走以供使令,起必去之。起去,而天下之如起者,卻行不入大粱,君之國空了。臣竊為君憂之?!蔽浜钤唬骸吧啤!睆?fù)進(jìn)吳起。注:大梁:戰(zhàn)國時(shí)期魏國都城。.解釋下面句中加點(diǎn)詞語的意思。(3分)(1)客有短吳起于魏武侯者 短:(2)湯不能臣務(wù)光 臣:(3)西有虎狼之秦 虎狼:.下列句子中,加點(diǎn)詞語和用法意義相同的一組是:(2分)A.天下之士莫先常B.A.天下之士莫先常B.不鏤君豈能臣之哉?C.以魏國有吳起以為將也D.臣竊為君憂之.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)且君自以為與殷湯、周武王孰賢?(2分)(2)惟起所愿好而予之,使起足其俗而無他求。(2分).請概括公子成勸說魏武侯啟用吳起的三個(gè)理由。(3分)【參考答案】14.(1)短:揭短。(2)臣:擔(dān)任大臣。(3)虎狼:像虎狼一樣。(3分,每小題1分)15.B(B項(xiàng)“然”:代詞,這樣?A項(xiàng)“焉”:兼詞,于之/語氣詞,與“為”合用,表示疑問語氣。C項(xiàng)“以”介詞。因?yàn)?連詞,用來。D項(xiàng)“之”:代詡這件事/動(dòng)詞,到……去)(2分).(1)況且您自己認(rèn)為,與殷湯、周武五相比,誰更賢明?(2分,“以為”“孰”各1分)(2)只要是吳起想的、喜歡的就給他,讓他滿足欲望沒有其他的需求。(2分,“予":足”各1分).①能力超凡的人如果不貪圖錢財(cái),不會(huì)甘為人臣;②有了吳起這樣的將軍,其他五國才不敢輕舉妄動(dòng);③如果吳起離開,天下士人都將退卻離開,魏國將無人可用。(3分,每點(diǎn)1分)【參考譯文】有一個(gè)向魏武侯揭吳起短處的門客說:“吳起貪心,不能重用。”武侯(于是就)疏遠(yuǎn)了吳起。公子成入宮覲見說:“君王為什么要疏遠(yuǎn)吳起呢?”武侯說:“有人說他貪心,我因此不喜歡他了?!惫映烧f:''您錯(cuò)了,以吳起的能力,天下沒有人能超過他。正是因?yàn)樗澬?所以來侍奉你,不然你怎么能讓他稱臣呢?況且,您自認(rèn)為殷湯、周武王比,誰更賢明呢?務(wù)光、伯夷是天底下不慕名利的人,因此湯不能讓務(wù)光稱臣,武王不能讓伯夷稱臣?,F(xiàn)今君王的國家,向東面要抵御齊國,向南要抵御楚國,向北要抵御韓國、趙,向西還有如

虎狼一樣狠毒的秦國,君王孤單地憑著四戰(zhàn)而受敵的土地處在他們中間,那五國也只是屯兵觀望,坐而靜觀,而不敢覬覦魏國,這是為什么呢?因?yàn)槲簢袇瞧饟?dān)任大將。周《詩》說'有威武的將軍,公侯才能管理好城池’,吳起就是這樣的將軍。您如果顧念國家,只要是吳起想要的、喜歡的就給他,讓他滿足欲望沒有其他的需求,從而壯大魏國之軍隊(duì),這樣做失去得很少,收獲卻特別大。您想讓他吃粗糧蔬菜,穿粗布短衣,徒步行走來聽您發(fā)號施令,吳起一定會(huì)離開。吳起離開了,天底下那些像吳起一樣的人,就會(huì)退卻而不進(jìn)入大梁,那么您的國家就空了。臣私下里很堆場您擔(dān)憂這件事?!蔽浜钫f:“好?!庇忠淮纹鹩昧藚瞧稹#?013山東濰坊)張?jiān)蕽?jì),青州北海人也。隋大業(yè)中為武陽令,務(wù)以德教訓(xùn)下,百姓懷之。元武縣與其鄰接,有人以衿牛@依其妻家者八九年。牛孽產(chǎn)至十余頭,及將異居,妻家不與,縣司累政不能決。其人詣武陽質(zhì)于允濟(jì),允濟(jì)日:“爾自有令,何至此也?”其人垂泣不止,具言所以。允濟(jì)遂令與布縛牛主,以衫蒙其頭,將之詣妻家村中,云捕盜牛賊,召村中牛悉集,各問所從來處。妻家不知其故,恐被連及,指其所訴牛日:“此是女婿家牛也。非我所知。允濟(jì)遂發(fā)蒙,謂妻家人曰:“此即女婿,可以牛歸之。”妻家叩頭服罪。元武縣司聞之,皆大慚。嘗道逢一老母種蔥者,結(jié)庵a守之。允濟(jì)謂母曰:“但歸,不煩守也。若遇盜,當(dāng)來告令。”老母如不言,居一宿而蔥大失,母以告允濟(jì),悉召蔥地十里考男女畢集,允濟(jì)呼前驗(yàn)問,果得盜蔥者。曾有行人候曉先發(fā),遺衫于路,行十?dāng)?shù)里方覺,或謂曰:“我武陽境內(nèi),路不拾遨,但能回取,物必當(dāng)在。”如言果得。遠(yuǎn)近稱之,政績優(yōu)異。(選自《舊唐書?列傳第一百三十五》有改動(dòng))注:①錚(zU)牛:母牛。②庵:小草屋。.解釋下面句中加點(diǎn)詞語的意思:(3分)(1)牛孳產(chǎn)至十余頭 掌:(2)允濟(jì)遂令與有縛牛主 左右:(3)將之詣妻家村中 詣:.下列句子中,加點(diǎn)詞語.意義相同的一組是:(2分)A.其人詣武陽質(zhì)于允濟(jì) 公與之乘,戰(zhàn)于長勺B.以衫蒙其頭B.以衫蒙其頭C.老母如基言D.悉召蔥地十里考男女畢集扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵忌不自信,而復(fù)問基妾曰孤之有孔明,猶魚之有水也.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(5分)(1)爾自有令,何至此也?(2分)(2)嘗道逢一老母種蔥者,結(jié)庵守之。(3分).現(xiàn)代漢語中“路不拾遺”經(jīng)常與連用,這兩個(gè)成語形容.(2分)【參考答案】(1)孽:繁殖(生育)。(2)左右:下屬(.身邊的人)。(3)詣:到……去(前往)。(3分,每小題1分)C15.(1)你自己有縣令,我為什么要參與(這件事)呢?(2分,“爾”“何與為”各1分)(2)(張?jiān)蕽?jì))曾經(jīng)在路上遇到一位種蔥的老太太,(她)蓋了小草屋看守蔥。(3分,“道”“守”和“一老母種蔥者的定語后置結(jié)構(gòu),各1分)(句意不通順者,酌情扣分).夜不閉戶形容社會(huì)安定,風(fēng)氣良好。(2分,每空1分)【參考譯文】張?jiān)蕽?jì),青州北海縣人。隋大業(yè)年間為武陽縣縣令,致力于以德行教育訓(xùn)導(dǎo)民眾,百姓懷念他。元武縣與武陽縣接壤,縣里有個(gè)人帶了頭母牛隨他妻子的娘家一起生活了八九年,母牛生下了十多頭小牛。到了要分居時(shí),妻子娘家人不肯還給那頭牛,元武縣衙門幾任縣令都不能解決問題。那人就到武陽縣請求張?jiān)蕽?jì)評判,張?jiān)蕽?jì)說:“你自有元武縣令,怎么到這里來告狀?”那人淚流不止,詳細(xì)地講了出了事情的始末。張九濟(jì)于是命令手下人綁了那人,用衣服蒙住他的頭,將他帶到到他妻子娘家所在的村子去,說是抓住了盜牛賊,張?jiān)蕽?jì)召集村人,將村里的牛全部集中在一起.一頭一頭詢問牛是從哪里來的。妻子良家人不知道其中的緣故,又擔(dān)心受連累,就指著那頭強(qiáng)占來的母牛說:“這是我女婿家的牛,從哪里來的我就不知道了”允濟(jì)便揭開牛主人蒙頭的衣衫,對他妻子娘家人說:“這就是你女婿,你可以把牛還給他?!逼拮幽锛胰诉殿^服罪。元武縣主管官員聽說后,都十分慚愧。張?jiān)蕽?jì)還曾在路途中遇到一個(gè)種蔥的老婦人,搭了一座小草房在那里看蔥。允濟(jì)對老婦人說:“你只管回去,不要不厭其煩地守著。如果遇到盜賊.應(yīng)當(dāng)來報(bào)告縣令?!崩蠇D人聽從了他的勸告,回家住了一夜,那蔥就丟失了很多。老婦人把情況告訴了允濟(jì)。他便把蔥地十里之內(nèi)的全部男女都集中起來,一個(gè)個(gè)到跟前來檢驗(yàn)查問,果然找到了盜蔥的人。曾有個(gè)夜里趕路的行人,把衣衫掉到了路上,走了十幾里才發(fā)覺。有人對他說:“我們武陽縣境內(nèi),路不拾遺,只要能返回去取,東西一定在。”正如人所說,果然找到了衣衫。他的政績尤其卓著,遠(yuǎn)近的人都稱贊張?jiān)蕽?jì)。(2012山東濰坊)班超字仲升,扶風(fēng)平陵人,徐令彪之少子也。為人有大志,不修細(xì)節(jié)。然內(nèi)孝謹(jǐn),居家常執(zhí)勤苦,不恥勞辱。有口辯,而涉獵書傳。永平五年,兄固被召詣校書郎,超與母隨至洛陽。家貧,常為官傭書以供養(yǎng)。久勞苦,嘗輟業(yè)投筆嘆曰:''大丈夫無它志略,猶當(dāng)效張騫立功異域,以取封侯,安能久事筆研問乎?”左右皆笑之。超曰:“小子安知壯士志哉?”久之,顯宗問固:“卿弟安在?”固對:“為官寫書,受直以養(yǎng)老母帝乃除超為蘭臺令史。十六年,遣與從事郭恂俱使西域。超,到都善,都善王廣奉超禮敬甚奮,后忽更疏懈。超謂其官屬曰:“寧覺廣禮意薄乎?此必有北虜使來,狐疑未知所從故也。明者睹未萌,況己著邪?”乃召侍胡詐之曰:“匈奴使來數(shù).日,今安在乎?”侍胡惶恐,具服其狀。超曰:“不入虎穴,不得虎子。當(dāng)今之計(jì),獨(dú)有因夜以火攻虜使,彼不知我多少,必大震怖,可殄盡也。滅此虜,則都善破膽,功成事立矣?!北娫唬骸吧?。”初夜,遂將吏士往奔虜營。會(huì)天大風(fēng),超令十人持鼓藏虜舍后,約曰:“見火然,皆當(dāng)鳴鼓大呼?!庇嗳讼こ直髪A門而伏。超乃順風(fēng)縱火,前后鼓噪。虜眾驚亂,超手格殺三人,吏兵斬其使及從士三十余級,余眾百許人悉燒死。超于是召都善王廣,以虜使首示之,一國震怖。(選自《后漢書?班梁列傳》,有刪節(jié)).解釋下列句中加點(diǎn)詞語的意思。(2分)(1)不,勞辱。(1分)(2)見火弊,皆當(dāng)鳴鼓大呼(1分).下列加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是(3分)A.徐令彪之少子也 吾妻之美我者,私我也B.效張騫立功異域,以取封侯 誠宜開張圣聽,以光先帝遺德C.為官寫書,受直以養(yǎng)老母 僅有''敵船"為火所焚,隨波而逝D.超不順風(fēng)縱火 問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉.將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)匈奴使來數(shù)日,今安在乎?(2分)(2)余人悉持兵弩夾門而伏。(2分).按要求填空。(2分)(1)班超“詐侍胡”“約火攻”“殺匈奴”等細(xì)節(jié)表現(xiàn)了他(成語)的性格特點(diǎn)。(1分)(2)文中“小子安知壯士志哉?”的句意與司馬遷《陳涉世家》中""有異曲同工之妙。(1分)【參考答案】(1)恥:認(rèn)為……羞恥。(2)然:通“燃”,燃燒。B(1)匈奴的使者已經(jīng)來了好幾天了,現(xiàn)在在哪里?(2)其余的人全都拿著兵器埋伏在門兩旁。(1)智勇雙全(2)燕雀安知鴻鵠之志哉!【參考答案】班超字仲升,扶風(fēng)平陵人,是徐縣縣令班彪的小兒子。班超有很大的志向,不拘泥于小節(jié)。但品性孝順,在家里經(jīng)常辛勤地做粗活,并不認(rèn)為是勞苦羞恥的事。他很有口才,并且廣泛地涉獵典籍。永平五年,他哥哥班固被征召做了校書郎,班超和母親一起隨哥哥到了洛陽。家里很貧窮,經(jīng)常被官吏雇傭去抄寫文書來供養(yǎng)家人。長時(shí)間的勞作后,有一次曾經(jīng)停止抄錄工作,扔掉筆感慨道:“大丈夫沒有別的志向,也應(yīng)當(dāng)效仿張騫,出使異城,建立功業(yè),來獲取封侯的功名,怎么能長期做這種替人抄抄寫寫的事呢?”身邊的人都取笑他,他說:'‘凡夫俗子怎么能知道壯士的志向呢?”過了很長一段時(shí)問后,顯宗(明帝)問班固:“你弟弟在做什么?”班固回答說:“替官員抄寫文書,掙點(diǎn)錢奉養(yǎng)老母。”皇帝于是讓班超做了蘭臺令史。十六年,他被派遣和從事郭恂一起出使西城。班起到了鄢善后,都善王廣禮節(jié)非常周全地招待他,后來忽然就變得馬虎怠慢起來。班超對他的從屬官員說:“難道沒有覺察出廣對待我們禮節(jié)疏薄了嗎?這一定是有匈奴的使者來了、他猶豫不決、不知何去何從的原因。聰明人在事情還沒有發(fā)生前就能覺察出來,何況現(xiàn)在形勢已經(jīng)很明朗了呢?”于是把西域的侍者召來,詐他說:“匈奴的使者已經(jīng)來了好幾天了,他們現(xiàn)在在哪里?”西域侍者驚恐萬狀,把具體情況全部交代了。班超說:“不入虎穴,焉得虎子?現(xiàn)在最好的辦法,只有借著夜色用火攻,擊匈奴人,讓他們不知道我們有多少兵力,一定非常震驚害柏,這樣就可以把他們?nèi)肯麥?。消滅了這些敵人,部善人就嚇破膽了,我們就大功告成了?!北娙苏f:“好?!眲?cè)胍梗蛶ьI(lǐng)著官兵直奔匈奴人的營地。正遇上大風(fēng)呼嘯,班超讓十個(gè)人帶著鼓藏到敵人住房的后面,跟他們約定說:“看到大火燒起來后,你們一定要一齊擊鼓大喊?!逼溆嗟娜巳繋е髀穹陂T兩旁。班超于是順風(fēng)放火,房前屋后的人一齊擊鼓吶喊。敵人驚嚇得亂了營。班超親手殺了三人,官兵們斬殺了匈奴使者和部下三十多人,其余的一百多人全被大火燒死。班超于是召見都善王廣,把匈奴使者的頭顱拿給他看,割善全國上下震驚懼怕。(2011山東濰坊)于是項(xiàng)王乃欲東渡烏江。烏江亭長版船D待,謂項(xiàng)王日:''江東雖小,地方千里,眾數(shù)十萬人,亦足王也。愿大王急渡。今獨(dú)臣有船,漢軍至,無以渡?!表?xiàng)王笑日:“天之亡我,我何渡為!且籍與江東子弟八千人渡江而西,今無一人還,縱江東父兄憐而王我,我何面目見之?縱彼不言,籍獨(dú)不愧于心乎?”乃謂亭長日:“吾知公長者。吾騎此馬五歲,所當(dāng)無敵,嘗一日行千里,不忍殺之,以賜公?!蹦肆铗T皆下馬步行,持短兵接戰(zhàn)。獨(dú)籍所殺漢軍數(shù)百人。項(xiàng)王身亦被十余創(chuàng)。顧見漢騎司馬呂馬童,日:''若非吾故人乎?”馬童面②之,指王翳日:“此項(xiàng)王也。”項(xiàng)王乃日:“吾聞漢購我頭千金?,邑萬戶,吾為若德?!蹦俗载囟?。(節(jié)選自《史記?項(xiàng)羽本紀(jì)》)注:①取船,船靠岸邊。②面,側(cè)面以對。.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。(2分)(1)持短兵接戰(zhàn)。 兵:(2)項(xiàng)王身亦裝十余創(chuàng)。 被:.下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法全相同的一項(xiàng)是(2分)A.于是項(xiàng)王乃欲東渡烏江問今是何世,乃不知有漢B.江東雖小,地方千里,眾數(shù)十萬人,亦足王也今雖死乎此,比吾鄉(xiāng)鄰之死則己后矣C.且籍與江東子弟八千人渡江而西,今無一人還北山愚公者,年且九十D.不忍殺之,以賜公屠懼,投以骨.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(4分)(1)天之亡我,我何渡為?(2分)(2)縱江東父兄憐而王我,我何面目見之?(2分).你對項(xiàng)羽烏江自刎是持肯定態(tài)度還是否定態(tài)度?請簡要說明理由。(2分)【參考答案】(1)兵:兵器。(2)被:遭受。(2分,每詞1分)D(2分。以:借此,把。A乃:副詞,就副詞,竟然。B雖然:轉(zhuǎn)折連詞/假設(shè)連詞,即使。C且:連詞,況且.再說副詞,將近)(1)(既然)上天要滅亡我,我為什么還要渡江呢?(上天要我死,我還渡江干什么?)(2分。“之"''何渡為"各1分)(2)即使江東父老兄弟們愛憐我,讓我做王,我又有什么臉面見(面對)他們呢?(2分?!皯z”“王”各1分)觀點(diǎn)一:肯定。戰(zhàn)敗無顏見江東父兄,羞憤自殺,是他氣節(jié)的表現(xiàn),死亦為鬼雄二觀點(diǎn)二:否定。遭到失敗就羞憤自殺,不能“包羞忍恥”,不思東山再起,不是真正的英雄。(2分,只答觀點(diǎn)不得分,言之成理即可)【參考譯文】這時(shí)候,項(xiàng)王想要向東渡過烏江。烏江亭長正停船靠岸等在那里,對項(xiàng)王說:“江東雖然小,但土地縱橫各有一千里,民眾有幾十萬,也足夠讓您稱王了。希望大王快快渡江?,F(xiàn)

在只有我這兒有船,漢軍到了,沒法渡過去。”項(xiàng)王笑了笑說:“上天要滅亡我,我還渡烏江干什么!再說我和江東子弟八千人渡江西征,如今沒有一個(gè)人回來,縱使江東父老兄弟憐愛我讓我做王,我又有什么臉面去見他們?縱使他們不說什么,我項(xiàng)籍難道心中沒有愧嗎?”又對亭長說:“我知道您是位忠厚長者,我騎著這匹馬征戰(zhàn)了五年,所向無敵,曾經(jīng)日行千里,我不忍心殺掉它,把它送給您吧?!泵铗T兵都下馬步行,手持短兵器與追兵交戰(zhàn)。僅憑借項(xiàng)羽就殺死漢軍幾百人。項(xiàng)羽自己也負(fù)傷十多處。項(xiàng)王回頭看見漢軍騎司馬呂馬童,說:“你不是我的老朋友嗎?”馬童這時(shí)才跟項(xiàng)王打了個(gè)對臉兒,于是把項(xiàng)羽指給王翳看:“這才是項(xiàng)王。”于是項(xiàng)王說:“我聽說漢王用千金、封邑萬戶懸賞征求我的腦袋,我送你個(gè)人情吧!”說完便自刎而死。(2010山東濰坊)人非上智,其孰無過。過而能知,可以為明;知而能改,可以踐圣①。小過不改,大惡形焉;小善能遷,大善成焉。夫人之過無他,惰慢也,嫉妒也,邪僻也。惰慢則驕,孝敬衰焉;嫉妒則刻,災(zāi)害興焉;邪僻則佚,節(jié)義頹焉。是數(shù)者,皆德之弊而身之殃?;蛴幸谎?,必去之如蠢滕,遠(yuǎn)之如蜂至②。蜂至不遠(yuǎn)則螫身,蠡滕不去則傷稼,己過不改則累德。若夫以惡小而為之無恤③,則必?cái)?;以善小而忽之不為,則必覆。能行小善,大善攸④基;戒于小惡,終無大戾。(選自《內(nèi)訓(xùn)?遷善》,有刪節(jié))注:①踐圣:向圣人看齊。②鑫滕、蜂蛋:害蟲、毒蟲。③恤:擔(dān)心、憂慮。④攸:所。.解釋下列語句中加點(diǎn)詞的意思。(2分)TOC\o"1-5"\h\z⑴過而能知,可以為明 過:(2)己過不改則察德 累:A、①人非上智,耳孰無過B、①惰慢則驕,孝敬衰焉CA、①人非上智,耳孰無過B、①惰慢則驕,孝敬衰焉C、①以善小而忽之不為D、①戒于小惡,終無大庚11.翻譯下面的句子。(4分)②所以動(dòng)心忍性,曾益基所不能②至則無可用,放之山下②?中有足樂者,不知口體之奉不若人也②是故所欲有甚于生者(1)或有一焉,必去之如蠢滕,遠(yuǎn)之如蜂至。(2)今雖死乎此,比吾鄉(xiāng)鄰之死則己后矣,又安敢毒耶?12.這段選文的主旨十分明顯,你還能記起一些與之相關(guān)的名句嗎?請寫出兩條。(2分)【參考答案】(1)過:有過錯(cuò)(或犯錯(cuò)誤)。(2)累:連累,損害。(2分。每詞1分)C(2分。A①副詞,及反問;②代詞,他。B①連詞,表因果,就;②連詞,表轉(zhuǎn)折,卻。C均為連詞,因?yàn)?。DO介詞,指明對象;②介詞,比)(1)如果有其中的一個(gè)方面,就一定象(除掉)蠡腌一樣去掉它,象(遠(yuǎn)離)蜂蛋一樣遠(yuǎn)離它。(2分?!盎颉薄斑h(yuǎn)”各0.5分:狀語后置1分。語句不通順可酌情扣分)(2)現(xiàn)在(我)即使死在捕蛇上,與我鄉(xiāng)鄰們的死相比也已經(jīng)算晚了,又怎么敢仇恨呢?(2分,“雖”“乎”“安”“毒”各0.5分。語句不通順可酌情扣分)示例:人誰無過?過而能改,善莫大焉。(《左傳))積善成德,而神明自得,圣心備焉。(《荀子))勿以惡小而為之,勿以善小而不為。(《三國志))(2分。每句1分,凡與“改過”“向善”有關(guān)的名句皆可)【參考譯文】每個(gè)人都不是最明智的,誰會(huì)沒有過錯(cuò)?有了過錯(cuò)能知道,可以算是明智;知道了并能改正,就可以向圣人看齊。小的過錯(cuò)不改正,大的罪過就形成了;小的善行能推廣,大的善德就形成了。人的過錯(cuò)沒有別的,就是懶惰怠慢、嫉妒和那惡。(一個(gè)人)懶惰怠慢,就會(huì)驕縱,孝敬就會(huì)衰減;(一個(gè)人)嫉妒,就刻薄,災(zāi)禍就產(chǎn)生了;(一個(gè)人)邪惡,就生活放蕩,節(jié)義就荒廢了。這幾個(gè)方面,都是道德敗壞和人身遭殃(的原因)。如果有一方面,就一定要象(除捧)蠡滕一樣去掉它,象(遠(yuǎn)離)蜂氣一樣遠(yuǎn)離它。不遠(yuǎn)離蜂抽就容易螫傷自己,不除掉蠡腌就客易傷害莊稼,不改正自己的錯(cuò)誤就損報(bào)害道德修養(yǎng)。如果因?yàn)閻菏潞苄【退翢o忌憚地做,最終一定失效;如果因?yàn)樯剖潞苄【秃鲆暡蛔觯鸵欢▋A覆。能做小的好事,是做大好事的基礎(chǔ);戒除小的壞事,最終就沒有大的罪惡。(2009山東濰坊)楚人養(yǎng)狙①劉基①楚有養(yǎng)狙以為生者,楚人謂之狙公。旦日,必部分?眾狙于庭,使老狙率以之山中,求草木之實(shí),或不給,則加鞭植焉。群狙皆畏苦之,弗敢違也。②一日,有小狙謂眾狙曰:“山之果,公所樹與?”曰:“否也,天生也?!痹唬悍枪坏枚∨c?”曰:“否也,皆得而取也?!痹唬骸叭粍t吾何假于彼而為之役乎?“言未既,眾狙皆寤。?③其夕,相與俟狙公之寢,破柵毀柳,取其積,相攜而入于林中,不復(fù)歸。狙公卒餒而死。④郁離子曰:世有以術(shù)④使民而無道揆、者,其如狙公乎?惟其昏而未覺也,一旦有開之,其術(shù)窮矣。(選自《誠意伯文集》卷二,有刪節(jié)注:①狙(ju):驕猴。②部分:此處指分派。③寤:同悟。④術(shù):權(quán)術(shù)。⑤道揆:法度,準(zhǔn)則。.解釋下列語句中加點(diǎn)詞的意思。(2分)⑴山之果,公所科與 樹:⑵其夕,相與俟狙公之寢 俟:.下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義相同的一項(xiàng)是(2分)()A、①楚有養(yǎng)狙以為生者 ②明日,徐公來,孰視之,自以為不如B、①老狙率以本山中 ②又間令吳廣之次所旁叢祠中C、①更不給,則加鞭趣焉 ②余嘗求古仁人之心,事異二者之為D、①言未戰(zhàn),眾狙皆寤 ②造克,公問其故.翻譯下面的句子。(4分)(1)然則吾何假于彼而為之役乎?(2分)(2)世有以術(shù)使民而無道揆者,其如狙公乎?(2分).本文通過楚人養(yǎng)狙的故事,揭示了怎樣的道理?(2分)【參考答案】(1)樹:種植。(2)俟:等待。(2分)B(A①“以”是介詞,“為”是動(dòng)詞,“以為”可譯為“把(養(yǎng)狙)作為";②“以”與“為”組合成“以為”,動(dòng)詞,認(rèn)為。B均為動(dòng)詞,到……去。C(l)“或”是代詞,可譯為“有的”;②“或”,副詞,或許,也許。D①形容詞,引申為盡、完.②副詞,已經(jīng)。2分)(D既然這樣,我們?yōu)槭裁催€要依靠他并被他驅(qū)使呢?(2分。然則、何、假、為之役,各0.5分,語句不通順可酌情扣分)(2)世上也有依靠權(quán)術(shù)奴役百姓而不講法度的人,大概就像狙公一樣吧?(2分。以、使、其、如……乎,各0.5分,語句不通順可酌情扣分)靠權(quán)術(shù)奴役百姓而不講法度的人,是遲早要遭到反抗而滅亡的。(2分。每個(gè)要點(diǎn)1分,意思對既可)【參考譯文】楚國有個(gè)以養(yǎng)掰猴為生的人,楚國人叫他“狙公”。每天早上,他一定在庭院中分派稱猴工作,讓老猴率領(lǐng)(其它猴)到山里去,摘取植物的果實(shí),取十分之一的果實(shí)來供養(yǎng)自己。如果躲猴不給狙公,狙公就生氣地鞭打它們。猴子們都害怕,卻不敢違背。有一天,有只小猴問眾猴說:“山上的果子,是狙公的嗎?”眾猴說:“不對,(果實(shí))是天生的?!庇謫枺骸皼]有狙公的同意(我們)就不能去采嗎?"眾猴說:“不對,誰都能去采?!庇謫枺骸埃热唬┻@樣那么我們?yōu)槭裁绰爮乃⒁凰钍鼓??”話還沒有說完,猴子們?nèi)盐蛄?。那天晚上,眾猴一起等到狙公睡著的時(shí)候,打破柵欄毀壞倉房,拿走他(狙公)存放的糧食,舍棄狙公,不再回來。狙公最后因?yàn)轲囸I而死。郁離子(即劉基隱退青田山時(shí)自取的筆名)說:“世上那種憑借權(quán)術(shù)奴役人民卻沒有法度的人,不就像狙公嗎?只因人民昏昧尚未覺醒,才能讓他得逞,一旦有人開啟民智,那他的權(quán)術(shù)就窮盡了?!保?008山東濰坊)【甲】暖夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲:居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂那?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?(選自范仲淹的〈岳陽樓記》)【乙】黃岡之地多竹,大者如椽。竹工破之,用代陶瓦。比屋皆然,以其價(jià)廉而工省也。因作小樓二間,與月波樓通。遠(yuǎn)吞山光,不可具狀。夏宜急雨,有瀑布聲;冬宜密雪,有碎玉聲。宜鼓琴,琴調(diào)和暢:宜詠詩,詩韻清絕;宜圍棋,子聲丁丁然。皆竹樓之所助也。公退之暇,被鶴(chdng),戴華陽巾,手執(zhí)《周易》一卷,焚香默坐,消遣世慮。江山之外,第見風(fēng)帆沙鳥、煙云竹樹而己。待其酒力醒,茶煙歇,送夕陽,迎素月,亦滴居之勝概也。(選自(王禹偶的《黃岡新建小竹樓記》,有刪節(jié)).解釋下列語句中加點(diǎn)詞的意思。(2分)TOC\o"1-5"\h\z①予嘗棗古仁人之心 求:②居晅掌之高則優(yōu)其民 廟堂:③不可反狀 具:④公退之暇,被鶴整 被:.下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義相同的一項(xiàng)是( )(2分)①后天下之樂晅樂B、①后天下之樂晅樂B、①以其價(jià)廉而工省也C、①江湖之遠(yuǎn)D、①然則何時(shí)而樂耶②煙云竹樹加已②不以物喜,不以己悲②竹工破之②子聲丁丁然.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)①微斯人,吾誰與歸?(2分)②焚香默坐,消遣世慮。(2分).兩文都是作者被貶官之后所作,分別表現(xiàn)了作者怎樣的態(tài)度?(2分)【參考答案】①求:探求。②廟堂:宗廟和殿堂,指朝廷。,③具:全,都。④被:通“披”,披著。(2分。每詞0.5分).B(2分。A①連詞,表示順承關(guān)系,②助詞,與“已"組合成‘'而已",罷了,表語氣。B連詞,因?yàn)?。C①助詞,取消句子獨(dú)立性;②代詞,代竹子。D①代詞,這樣;②助詞,表狀態(tài)).①?zèng)]有這樣的人,我和誰一道呢?(2分?!拔ⅰ?、“斯人”、“誰與"、“歸”各0.5分。意思對即可)②焚香靜坐,消除一切世俗的雜念。(2分?!胺佟?、“默”、“遣”、“世慮”各0.5分,意思對即可).范仲淹優(yōu)國優(yōu)民;王禹偶隨遇而安、自得其樂。(2分。優(yōu)國優(yōu)民1分,自得其樂1分,意思對即可)【參考譯文】黃岡一帶竹子很多,大的像椽子那么粗。竹匠把它破開,用來代替陶瓦。家家戶戶都是這樣,因?yàn)樗缺阋擞质」?。我因此建造了兩間小竹樓,與月波樓相連。登樓遠(yuǎn)望群山,風(fēng)光盡收眼底,景色無法一一描繪出來。夏天,最適宜聽急雨,有如瀑布飛濺的聲響;冬天,最適宜聽大雪,有如碎玉撒落的聲響。這里適宜鼓琴,琴聲和諧悠揚(yáng);適宜吟詩,詩韻清新絕妙;適宜下圍棋,棋子落在棋盤上發(fā)出丁丁的聲音。這一切都是竹樓所給予的。我在辦完公事的閑暇時(shí)間,披著鶴顰,戴著華陽巾,手拿一卷(周易》,焚香靜坐,消除一切世俗的雜念。水色山光之外,只見風(fēng)帆、沙鳥、煙云、竹樹罷了。等到酒醒之后,茶品完了,香燒盡了,送走夕陽,迎來明月,這也是貶居生活中的佳境啊。(2007山東濰坊)【甲】風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹。負(fù)勢競上,互相軒邈:爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鶯飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反?橫柯上蔽,在晝猶昏:疏條交映,有時(shí)見日。(吳均《與朱元思書》)【乙】西湖最盛,為春為月。一日之盛,為朝煙,為夕嵐。今歲春雪甚盛,梅花為寒所勒,與杏桃相次開發(fā),尤為奇觀。石簧數(shù)為余言:傅金吾園中梅,張功甫玉照堂故物也,急往觀之。余時(shí)為桃花所戀,竟不忍去。湖上由斷橋至蘇堤一帶,綠煙紅霧,彌漫二十余里。歌吹為風(fēng),粉汗為雨,羅紈之盛,多于堤畔之草,艷冶極矣。然杭人游湖,止午未申三時(shí);其實(shí)湖光染翠之工,山嵐設(shè)色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始極其濃媚。月景尤為清絕:花態(tài)柳情,山容水意,別是一種趣味。此樂留與山僧游客受用,安可為俗士道哉?(袁宏道《晚游六橋待月記》,有刪節(jié))注:①羅紈(w(5n):絲織品。②午未申:指午時(shí)、未時(shí)、申時(shí)三個(gè)時(shí)辰,相當(dāng)于現(xiàn)在從上午十一時(shí)至下午五時(shí)的這一段時(shí)間。③夕舂:夕陽。20、解釋下列語句中加點(diǎn)詞的意思。(2分)①急湍甚箭,猛浪若奔奔:②泉水激石,泠泠作響作:③梅花為寒所勒 勒:④山嵐改色之妙 設(shè):21、下列各組句中加點(diǎn)詞的意思相同的一組是( )(2分)A.①負(fù)勢競上,互相軒邈 ②橫柯上蔽,在晝猶昏B.①猿則百叫無綃 ②月景尤為清維C.①夾岸高山,宮生寒樹 ②旨在朝日始出D.①梅花為寒所勒 ②歌吹為風(fēng)22、翻譯下面的句子。(4分)①經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。②此樂留與山僧游客受用,安可為俗士道哉?23、甲、乙描寫的對象各不相同,但是兩位作者卻都流露出相似的思想感情。請從對待風(fēng)景和對待世俗社會(huì)兩個(gè)角度寫出作者的思想感情。(4分)【參考答案】20、①奔:飛奔的馬。②作:發(fā)出。③勒:約束,阻止。④設(shè):著,涂。21、C22、①(那些)治理政務(wù)的人,看到(這嶼幽深的)山谷,就會(huì)流連忘返。②這種快樂(只能)留下來給山中的僧人和游覽的客人享受,怎么能夠?qū)δ切┯顾椎娜苏f呢?23、寄情山水、熱愛山水,欣賞大自然之美,洗掉內(nèi)心的塵垢,保持一份內(nèi)心的清凈和獨(dú)立的人格、情操:但又流露出一種避世、避俗的心態(tài)?!緟⒖甲g文】【乙】西湖最美的時(shí)候,是春天,是月夜。白天最美時(shí)候,是煙霧彌漫的早晨,是山嵐繚繞的傍晚。今年春雪很盛,梅花被寒雪抑制住,后來才和桃花、杏花次第開放,這還是難得一見的奇觀。吾友陶望齡多次告訴我:“傅金吾園中的梅花,是宋代張功甫玉照堂中的舊東西,應(yīng)該要趕緊去欣賞欣賞??!"我當(dāng)時(shí)被桃花迷戀住了,竟然舍不得離開湖上。從斷橋到蘇堤這一帶,綠草如煙、紅花似霧,彌漫有二十多里呢!歌吹的聲音恍若微風(fēng)陣陣吹來,仕女的粉汗有似紛紛的細(xì)雨飄落,穿羅衫、著紈褲,游客之多,還多過堤畔的小草。真是艷麗極了!然而杭州人游覽西湖,卻僅僅在午、未、申三個(gè)時(shí)辰(上午十一時(shí)至下午五時(shí));其實(shí)翠綠染著湖光的美,嵐色添加山嶺的妙,都在朝日初升、夕陽未下的時(shí)候才最濃麗!有月的夜景,其美更是難以形容。那花的姿態(tài)、柳的柔情,山的容顏、水的心意,更是別有一番情趣韻味。這種樂趣,只能留給山中的僧人和識趣的游客享用,哪能夠和凡夫俗子去說呢?。?006年山東濰坊中考試題)【甲】至于負(fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),低僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥;釀泉為酒,泉香而酒洌。山肴而酒洌。山肴野藏,雜然而

前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂:人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。(節(jié)選自《歐陽文忠公文集》)【乙】世之人有喜作肥字者,正如厚皮饅頭,食之未必不佳,而視其為狀,已可知其俗物。字法中絕將五十年,近日稍稍知以字書為貴,而追蹤前賢者未有三四人。古之人豈皆能書,獨(dú)其人之賢乾傳遂遠(yuǎn)。然后世不推此,但務(wù)于書,不知前日工書者隨紙與墨泯棄者不可勝數(shù)也。使顏公書雖不佳,后世見者未必不寶也。楊凝式以直言諫其父,其節(jié)見于艱危。李建中清慎溫雅,愛其書者兼取其為人也。豈有其實(shí),然后存之久耶?非自古賢哲必能書也,惟賢者能存爾,其馀泯泯不復(fù)見爾。(選自《書學(xué)集成?漢宋卷》,有刪節(jié)).解釋下列語句中加點(diǎn)詞的意思。(4分)①低僂提攜 提攜:TOC\o"1-5"\h\z②宴醋之樂 酣:③字法中絕將五十年 絕:④后世見者未必不寶也 寶:.下列各組句中加點(diǎn)詞的意思相同的一組是()(2分)②其節(jié)見于艱危②近日稍稍知以字書為貴②食之末必不佳②其節(jié)見于艱危②近日稍稍知以字書為貴②食之末必不佳②而追蹤前賢未有三四人B、①醒能述以文C、①禽鳥知山林之樂D、①泉香而酒洌.翻譯下面的句子。(4分)①人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也譯文:②非自古賢哲必能書也,惟賢者能存爾譯文:.歐陽修的"為人"之道,既體現(xiàn)在為官之時(shí),又體現(xiàn)于書法之論中,請根據(jù)兩個(gè)文段內(nèi)容,簡要分析。(4分)【參考答案】18、①小孩子②酣暢、痛快③消失、斷絕④以……為寶A20、①游人知道跟著太守游玩的樂趣,卻不知道太守以他們的快樂為快樂啊。②并不是自古以來的賢人哲士一定能夠?qū)懗龊玫臅ǎ挥姓嬲玫臅鼙4嫦聛砹T了。21、《醉翁亭記》體現(xiàn)了歐陽修在仕途失意時(shí)“與民同樂”的恬淡、豁達(dá)的情懷;《書學(xué)集成》則呈現(xiàn)了歐陽修在書法之論中寄予了追求卓越的理想?!緟⒖甲g文】【乙】世上有喜歡把字的筆劃寫得很肥腴的人,這種(筆劃肥腴的)字就像皮很厚的饅頭,吃起來不能說它的味道不好,但是它的形狀太不受看了。寫字的法則的失傳,將及五十年了。近來(有的人)稍微知道書法是“寫”出來的,但是能達(dá)到前代高手水平的,恐怕沒有三兩個(gè)人。前代的人對于書法大多是行家里手,但是只有德才兼?zhèn)涞娜耍ǖ臅E)才傳流至今。后代的人不懂得這個(gè)道理,只從“書法”的表面意義上來追求,卻不知道以前善于書法的(人)連同他的書跡一起泯滅了的簡宜數(shù)不勝數(shù)(太多了)。假設(shè)顏真卿的書法并不好,但是后人(由于敬重他的人品)見到他的書跡也必然珍愛有加。楊凝式用梗直的言辭來規(guī)勸他的父親,其高潔的操守呈現(xiàn)于艱難危急的時(shí)節(jié)。李建中清介謹(jǐn)慎溫和雅致的性情,讓愛他書法的人兼愛他的為人呀。難道不是因?yàn)檫@些才讓他們的書跡流傳到現(xiàn)在的嗎?并不是前代的那些德才兼?zhèn)涞娜宋锒际菚ǜ呤?,因?yàn)橹挥匈t明之人才被(后人)記住,剩下的(人)全都隨著時(shí)間的推移而消失,后人再也見不到了。(2005山東濰坊)孔子行道而息,馬逸①,食人之稼,野人②取其馬。子貢請往說之。畢辭,野人不聽。有鄙人③始事孔子者曰請往說之,因謂野人曰:“子不耕于東海,吾不耕于西海也。吾馬何得不食子之禾?”其野人大說,相謂曰:“說皆如此其辯也,獨(dú)和向④之人?

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