導(dǎo)學(xué)案：氯氣的性質(zhì)

氯氣的性質(zhì)使用說明與學(xué)法指導(dǎo)1.先使用15分鐘完成預(yù)習(xí)自學(xué)本節(jié)知識，規(guī)范完成導(dǎo)學(xué)案，用紅色的筆做好疑難標(biāo)記2.聯(lián)系課本知識，小組合作討論完成學(xué)案內(nèi)容，組長負(fù)責(zé)，拿出討論結(jié)果，準(zhǔn)備展示和點評3.及時整理展示，點評結(jié)果，規(guī)范完成課堂檢測，改正完善并落實好學(xué)案所有內(nèi)容【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識與技能1.了解氯元素的存在，初步掌握氯氣的化學(xué)性質(zhì)，并從氯的原子結(jié)構(gòu)特點和氯氣跟金屬、非金屬的反應(yīng)了解氯氣是一種化學(xué)性質(zhì)很活潑的非金屬。2.引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、推理能力、總結(jié)歸納的能力以及實驗?zāi)芰?。學(xué)習(xí)科學(xué)家的科學(xué)態(tài)度和研究方法。3.培養(yǎng)學(xué)生保護環(huán)境的意識并形成勇于創(chuàng)新的品質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力?！窘虒W(xué)重點】氯氣的化學(xué)性質(zhì)【教學(xué)難點】1.氯水的成分有哪些？又有哪些性質(zhì)？2.次氯酸的性質(zhì)有哪些？氯氣與堿反應(yīng)?3.氯氣有哪些重要的用途？過程與方法通過實驗探究，讓學(xué)生學(xué)會運用實驗、觀察、分析實驗現(xiàn)象等手段對氯氣進行研究，從而引導(dǎo)學(xué)生通過觀察物質(zhì)、研究物質(zhì)等感性認(rèn)識，進而上升到理性認(rèn)識。情感態(tài)度與價值觀讓學(xué)生進一步了解化學(xué)與生活的關(guān)系，化學(xué)知識的學(xué)以致用以及從日常生活提煉化學(xué)知識。預(yù)習(xí)自學(xué)案氯水的性質(zhì)：氯氣的稱為氯水。氯水因溶有氯氣而顯色。溶解在水中的部分氯氣能跟水發(fā)生反應(yīng)。生成和反應(yīng)方程式為?！緦嶒?】實驗現(xiàn)象：pH試紙都變色，片刻后，測氯水的pH試紙變成色。實驗結(jié)論：氯水顯性和性。說明氯水中有和【實驗2】實驗現(xiàn)象：品紅溶液變色?！緦嶒?】實驗現(xiàn)象：滴入硝酸銀后產(chǎn)生。再加稀硝酸實驗結(jié)論：新制氯水中含有。反應(yīng)方程式為次氯酸的性質(zhì)：①次氯酸是一種酸，在新制氯水中主要以形式存在。②次氯酸(穩(wěn)定或不穩(wěn)定)，容易分解放出。在條件下分解速率加快。反應(yīng)方程式為③次氯酸(能或不能)殺菌。自來水常用氯氣來消毒(目前已逐步用ClO2代替)。實質(zhì)就是利用的性。④次氯酸能使某些有機色素和染料。因此，將Cl2通入石蕊試液中，看到的現(xiàn)象是?！疽呻y辨析】氯水和液氯的區(qū)別氯水液氯物質(zhì)類別所含微粒種類主要性質(zhì)制法保存方法[交流與討論](1)氯水中含有什么微粒呢?(2)氯水時間放長了最終會變成什么？(3)氯水應(yīng)如何保存?3.氯氣與堿反應(yīng)(1)與氫氧化鈉的反應(yīng)(應(yīng)用：)化學(xué)方程式：(2)與石灰乳的反應(yīng)(制取漂泊粉)化學(xué)方程式：漂白粉主要成分：漂白原理：漂白粉有效成分：說明HClO的酸性比碳酸(3)為什么漂白粉長久放置會失效？，久置之后成分是4.氯氣的用途：氯氣是一種重要的，在生產(chǎn)和生活上應(yīng)用十分廣泛。比如①②③【精彩例題】1.下列關(guān)于液氯和氯水的敘述中正確的是()A.液氯是純凈物，而氯水是混合物B.液氯無酸性，氯水有酸性C.液氯和氯水都有漂白性D.液氯無色，氯水呈黃綠色2.下列關(guān)于氯水的敘述，正確的是()A.新制氯水中只含Cl2和H2O分子B.新制氯水可使藍色石蕊試紙先變紅后褪色C.光照氯水有氣泡逸出，該氣體是Cl2D.氯水放置數(shù)天后酸性增強3.市場上銷售的“84”消毒液，其商品標(biāo)識上注明①本品為無色液體呈堿性②使用時應(yīng)加水稀釋③可對餐具、衣物進行消毒，可漂白淺色衣物。其有效成分可能是()A.Cl2B.H2SO4C.NaClOD.KMnO4.用自來水養(yǎng)金魚時，將水注入魚缸之前需要在陽光下照射一段時間的目的()A.起到殺菌作用B.使水中的次氯酸分解C.提高水溫D.增加水中的氧氣含量【鞏固練習(xí)】1.從1897年英國首次使用氯氣對給水管網(wǎng)消毒以來，氯氣用于自來水消毒已經(jīng)經(jīng)歷了100多年的歷史。目前，我國大多數(shù)城市仍然采用氯氣消毒法對自來水進行凈化、消毒。氯氣之所以長期用于自來水消毒，原因是()A.氯氣有毒，可以毒死細(xì)菌、病毒B.氯氣具有刺激性氣味，可以熏死細(xì)菌、病毒C.氯氣與水反應(yīng)生成具有強氧化性的HClO，可以殺死細(xì)菌、病毒D.氯氣用于自來水消毒的工藝簡單、成熟，易于操作，且成本低2.為了防止儲存氯氣的鋼瓶被腐蝕，鋼瓶在裝入氯氣前必須()A.在鋼瓶中充入稀有氣體B.徹底干燥鋼瓶內(nèi)壁C.用鹽酸徹底清潔鋼瓶 D.除去鋼瓶表層的鐵銹3.下列溶液中不存在氯離子的是()A.氯水B.氯化氫溶液C.漂白粉溶液D.氯酸鉀溶液4.標(biāo)準(zhǔn)狀況下有22.4L氯氣和氫氣的混合氣體，在一密閉容器中使其充分反應(yīng)，冷卻后將此氣體與1L1mol·L－1的NaOH溶液充分反應(yīng)，最后此溶液(A.一定顯酸性B.一定顯堿性C.一定顯中性D.可能顯酸性，可能顯堿性，也可能顯中性5.某科研所欲檢測一合金的成分，特做如下實驗：取該合金64克，與足量的氯氣完全反應(yīng)，消耗氯氣71克，則合金的組成可能是()A.CuZnB.NaZnC.FeCa D.CuCa6.自來水一般是用少量的氯氣消毒。如果實驗室中臨時沒有蒸餾水，可以用自來水配制某些急需的藥品，但有些藥品若用自來水配制，則明顯會導(dǎo)致藥品變質(zhì)。下列哪些藥品不能用自來水配制()A.Na2SO4 B.NaCl C.AgNO3D.K2CO37.下列關(guān)于物質(zhì)的保存不正確的是()A.AgNO3溶液應(yīng)保存在棕色瓶中B.氯水保存在無色廣口瓶中C.液氯可以保存在干燥的鋼瓶中D.漂白粉可露置于空氣中保存8.用漂白粉溶液浸泡過的有色布條，如果晾置在空氣中，過了一段時間，其漂白效果會更好的原因可能是( )A.漂白粉被氧化了B.有色布條被空氣中的氧氣氧化了C.漂白粉跟空氣中的CO2反應(yīng)充分，生成了較多量的HClOD.漂白粉溶液蒸發(fā)掉部分水，其濃度增大9.向盛有氯氣的三個集氣瓶中，分別注入約五分之一的下列液體并振蕩，觀察下圖所記錄的現(xiàn)象，判斷各瓶注入的液體是什么，將注入液體的編碼填入圖下方相應(yīng)的括號中。A.AgNO3溶液B.NaOH溶液C.水10.在學(xué)生已經(jīng)知道氯水的成分后，老師在課堂上演示了一個趣味實驗：把一朵帶露的紅玫瑰放到盛有干燥氯氣的集氣瓶中。紅玫瑰很快變成“白”玫瑰。學(xué)生對此進行了猜測。猜測一：氯氣具有漂白性，能使紅玫瑰褪色猜測二：氯氣與玫瑰上的水分作用，產(chǎn)生的鹽酸使紅玫瑰褪色①你認(rèn)為哪種猜測是正確的？如果你不同意以上兩種猜測，請給出你的猜測。