2022年03月河南三門峽市發(fā)改委教育系統(tǒng)事業(yè)單位人才引進(jìn)14人名師點(diǎn)撥卷㈠答案詳解版（3套）

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年03月河南三門峽市發(fā)改委教育系統(tǒng)事業(yè)單位人才引進(jìn)14人名師點(diǎn)撥卷答案詳解版（3套）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！第I卷一.全真模擬押題-綜合考點(diǎn)(共150題)1.“必須是有分析有結(jié)論的，而不是空洞無(wú)物的；必須是既說(shuō)優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處，又說(shuō)缺點(diǎn)錯(cuò)誤，而不是只說(shuō)優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處不說(shuō)或少說(shuō)缺點(diǎn)錯(cuò)誤的?！边@一段話采用的修辭方式是：

A.對(duì)仗

B.排比

C.頂真

D.回環(huán)

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識(shí)。

第二步，排比是一種把結(jié)構(gòu)相同或相似、意思密切相關(guān)、語(yǔ)氣一致的詞語(yǔ)或句子成串地排列的一種修辭方法，利用意義相關(guān)或相近，結(jié)構(gòu)相同或相似和語(yǔ)氣相同的詞組（主、謂、動(dòng)、賓）或句子并排（三句或三句以上），段落并排（兩段即可）,達(dá)到一種加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)的效果。有時(shí)候兩個(gè)句子或以上的并列句子也可以稱為排比句。排比的修辭功能可以概括為“增文勢(shì)”“廣文義”。必須是有分析有結(jié)論的，而不是空洞無(wú)物的；必須是既說(shuō)優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處，又說(shuō)缺點(diǎn)錯(cuò)誤，而不是只說(shuō)優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處不說(shuō)或少說(shuō)缺點(diǎn)錯(cuò)誤的?！边\(yùn)用了排比的修辭方式。B項(xiàng)正確，因此當(dāng)選。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：對(duì)仗指（律詩(shī)、駢文等）

按照字音的平仄和字義的虛實(shí)做成對(duì)偶的語(yǔ)句。中古時(shí)詩(shī)歌格律的表現(xiàn)之一。對(duì)偶是用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意義對(duì)稱的一對(duì)短語(yǔ)或句子來(lái)表達(dá)兩個(gè)相對(duì)應(yīng)或相近或意思相同的修辭方式。詩(shī)詞中要求嚴(yán)格的對(duì)偶，稱為對(duì)仗。對(duì)仗主要包括詞語(yǔ)的互為對(duì)仗和句式的互為對(duì)仗兩個(gè)方面。對(duì)仗多用于駢文。對(duì)仗又稱隊(duì)仗、排偶。它是把同類或?qū)α⒏拍畹脑~語(yǔ)放在相對(duì)應(yīng)的位置上使之出現(xiàn)相互映襯的狀態(tài)，使語(yǔ)句更具韻味，增加詞語(yǔ)表現(xiàn)力。對(duì)仗有如公府儀仗，兩兩相對(duì)。題干運(yùn)用了排比的修辭方式，前后兩句話字?jǐn)?shù)結(jié)構(gòu)不一致，不是對(duì)仗。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

C項(xiàng)：頂真（頂針），亦稱聯(lián)珠、蟬聯(lián)，是一種修辭方法，是指上句的結(jié)尾與下句的開頭使用相同的字或詞，用以修飾兩句子的聲韻的方法。注意：使用這個(gè)方式時(shí)，毋須限制上下句的字?jǐn)?shù)或平仄，但上下句交接點(diǎn)一定要使用相同的字或詞。題干運(yùn)用了排比的修辭方式，而不是頂真。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

D項(xiàng)：回環(huán)，指循環(huán)往復(fù)；環(huán)繞。語(yǔ)出《關(guān)尹子·四符》：“五行之運(yùn)，因精有魂，因魂有神，因神有意，因意有魄，因魄有精，五者回環(huán)不已?！闭Z(yǔ)法上指，把前后語(yǔ)句組織成穿梭一樣的循環(huán)往復(fù)的形式，以表達(dá)不同事物間的有機(jī)聯(lián)系?；丨h(huán)可使語(yǔ)句整齊勻稱，能揭示事物的辯證關(guān)系，使語(yǔ)意精辟警策。題干運(yùn)用了排比的修辭方式，而不是回環(huán)。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

2.成語(yǔ)“刻舟求劍”，源自《呂氏春秋》。古人使用這個(gè)成語(yǔ)時(shí)，更多想到的是時(shí)間軸意義，“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜”。但它所講述的故事，又提示了我們道理與知識(shí)是如何“分道揚(yáng)鑣”的，船在運(yùn)動(dòng)，河底靜止，劍從船上掉落河中，是從運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)入靜止?fàn)顟B(tài)，刻痕如何保持得了與劍對(duì)應(yīng)的位置？由是而知，________________，這才是“刻舟求劍”真正傳遞的“道理”。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.意識(shí)是客觀世界存在的反映

B.要在動(dòng)態(tài)中認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)

C.知識(shí)道理在時(shí)空里是相對(duì)的

D.運(yùn)動(dòng)和靜止是可以相互轉(zhuǎn)化

參考答案：B

解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語(yǔ)境。由橫線前“由是而知”可知，此空總結(jié)前文。由“這才是‘刻舟求劍’真正傳遞的‘道理’”可知，此空應(yīng)表示對(duì)“刻舟求劍”深入探究之后傳達(dá)的“道理”。前文指出古人對(duì)“刻舟求劍”的認(rèn)識(shí)更多的是時(shí)間軸意義，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)這個(gè)成語(yǔ)傳達(dá)出的道理與知識(shí)是不同的，緊接著由一個(gè)反問(wèn)句引導(dǎo)出傳達(dá)的道理：船是運(yùn)動(dòng)的，劍掉落河中，即由運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)入靜止?fàn)顟B(tài)，我們應(yīng)從狀態(tài)的變化中來(lái)理解船和劍的關(guān)系。因此填入的語(yǔ)句應(yīng)表示“要從狀態(tài)的變化中理解船和劍之間的關(guān)系”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查前后文語(yǔ)句的銜接呼應(yīng)?？杖碧幘渥游挥谀┚?，應(yīng)能概括出“刻舟求劍”真正傳遞的“道理”。前句的“船在運(yùn)動(dòng)，河底靜止，劍從船上掉落河中，是從運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)入靜止?fàn)顟B(tài)，而船上客人與刻痕處于相對(duì)河底與劍而言的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，刻痕如何保持得了與劍對(duì)應(yīng)的位置？”是對(duì)“刻舟求劍”誤區(qū)的闡釋，即“刻舟求劍”的人沒(méi)有認(rèn)識(shí)到刻了痕的船在動(dòng)，仍然用靜止的思維來(lái)找劍，顯然是行不通的。故“刻舟求劍”真正傳遞的“道理”應(yīng)是要用運(yùn)動(dòng)、發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題，B項(xiàng)的“動(dòng)態(tài)中認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)”與此相符。

A項(xiàng)論述意識(shí)與物質(zhì)的反映關(guān)系，與運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)，排除；C項(xiàng)，“道理”應(yīng)著眼于啟發(fā)層面，知識(shí)道理的相對(duì)性不是“刻舟求劍”要傳遞的道理，排除；D項(xiàng)，“刻舟求劍”強(qiáng)調(diào)的是要用運(yùn)動(dòng)而非靜止的觀點(diǎn)看問(wèn)題，而非說(shuō)明二者的相互轉(zhuǎn)化，排除。

故本題選B。

解題思路：橫線位于尾句中間，由“這才是”可以看出，所填句子是由前文深入探究“刻舟求劍”后所得出的真正的“道理”。分析前文可知，文段首先提出了古人對(duì)“刻舟求劍”的認(rèn)知主要基于時(shí)間軸意義，接著進(jìn)行轉(zhuǎn)折，指出道理與知識(shí)是不同的，后文由一個(gè)反問(wèn)句引出真正要傳達(dá)的道理，船是運(yùn)動(dòng)的，在“船上客人與刻痕處于相對(duì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”時(shí)無(wú)法再用靜止思維去尋找落劍，即要用運(yùn)動(dòng)變化的觀點(diǎn)來(lái)看待問(wèn)題，B項(xiàng)是對(duì)這一道理的同義替換，當(dāng)選。

A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)意識(shí)，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段開頭古人的觀點(diǎn)，忽略了轉(zhuǎn)折之后重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的運(yùn)動(dòng)，無(wú)法體現(xiàn)故事揭示的道理，排除；

D項(xiàng)闡述運(yùn)動(dòng)和靜止之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，僅是文段闡述的知識(shí)，而橫線處重在強(qiáng)調(diào)道理，故不及B項(xiàng)直接明確，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“明道理”與“學(xué)知識(shí)”》3.阿茲特克文明的帝國(guó)都城——特諾奇蒂特蘭，在給人以神秘感的同時(shí)，也透出一絲淡淡的憂傷。神話傳說(shuō)與真實(shí)故事的________，光輝帝國(guó)史與悲慘殖民史的________，令人在心馳神往的同時(shí)，感慨時(shí)過(guò)境遷、滄海桑田……

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.糾纏

消散

B.交織

更迭

C.重疊

嬗變

D.合契

幻滅

參考答案：B

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“給人神秘感，也透出憂傷”可知，帝國(guó)都城的神話傳說(shuō)和真實(shí)故事之間是有密切關(guān)系的。A項(xiàng)“糾纏”指相互纏繞或遭人煩擾不休，通常形容人與人的關(guān)系，文段說(shuō)的是神話傳說(shuō)與真實(shí)故事之間的關(guān)系，不符合文意，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“重疊”指（同樣的東西）層層堆疊，互相覆蓋，很明顯“神話傳說(shuō)”與“真實(shí)故事”是不同的，“重疊”語(yǔ)義過(guò)重，不符合文意，排除C項(xiàng)。

第二步，分析第二空。由“光輝帝國(guó)史與悲慘殖民史”“時(shí)過(guò)境遷”可知，帝國(guó)歷史和殖民歷史是相互更替的。B項(xiàng)“更迭”指輪流更替，常與“人事”“朝代”搭配，且與前后文形成對(duì)應(yīng)，符合文意。D項(xiàng)“幻滅”指希望、理想等像幻境一樣地消失，不符文意，排除D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一空，表示“神話傳說(shuō)與真實(shí)故事”的關(guān)系，A項(xiàng)“糾纏”指相互纏繞、攪擾，感情色彩偏消極，且通常形容人與人的關(guān)系復(fù)雜，用在此處搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“重疊”指同樣的東西層層堆疊，互相覆蓋，D項(xiàng)“合契”指相符合、相一致，文中來(lái)形容神話傳說(shuō)與真實(shí)故事的關(guān)系，兩者不可能完全一樣，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)；B項(xiàng)“交織”意為錯(cuò)綜復(fù)雜地合為一體，符合文意，當(dāng)選。

驗(yàn)證第二空，B項(xiàng)“更迭”指交換、交替，與后文“時(shí)過(guò)境遷、滄海桑田”形成對(duì)應(yīng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《阿茲特克文明的興衰》

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空四個(gè)詞語(yǔ)意思差別較大，可根據(jù)詞義辨析，確定與句意最契合的一項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第二空，確定答案。第一空，“糾纏”指相互纏繞或遭人煩擾不休，含有貶義，與后文“心馳神往”的語(yǔ)境不符，排除A。“重疊”指（相同的東西）一層一層堆疊，用來(lái)形容“神話傳說(shuō)與真實(shí)故事”之間的關(guān)系不恰當(dāng)，排除C。“合契”指相符合、相一致，“神話傳說(shuō)與真實(shí)故事”不可能相一致，排除D。B項(xiàng)“交織”指錯(cuò)綜復(fù)雜地合在一起，符合文段語(yǔ)境，正確。

驗(yàn)證B項(xiàng)第二空，“更迭”指交換，更替。形容“光輝帝國(guó)史與悲慘殖民史”的更替用“更迭”恰當(dāng)。

故本題選B。4.行政法規(guī)由國(guó)務(wù)院制定，地方性法規(guī)由地方人民代表大會(huì)及其常委會(huì)制定。（）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查憲法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《憲法》第一百條，省、直轄市的人民代表大會(huì)和它們的常務(wù)委員會(huì)，在不同憲法、法律、行政法規(guī)相抵觸的前提下，可以制定地方性法規(guī)，報(bào)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)備案。設(shè)區(qū)的市的人民代表大會(huì)和它們的常務(wù)委員會(huì)，在不同憲法、法律、行政法規(guī)和本省、自治區(qū)的地方性法規(guī)相抵觸的前提下，可以依照法律規(guī)定制定地方性法規(guī)，報(bào)本省、自治區(qū)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)批準(zhǔn)后施行。

地方人民代表大會(huì)包括省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會(huì)；設(shè)區(qū)的市、自治州的人民代表大會(huì)；縣、自治縣、不設(shè)區(qū)的市、市轄區(qū)的人民代表大會(huì)；鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民代表大會(huì)。

題干表述太絕對(duì)，不是所有的地方人民代表大會(huì)及其常委會(huì)都能制定地方性法規(guī)。

因此，本題錯(cuò)誤。

5.安全事故其實(shí)是責(zé)任事故。責(zé)任落實(shí)到位，便能未雨綢繆做好預(yù)防和應(yīng)對(duì)，反之即便________也可能失聰失明。“路修得太好”的責(zé)任________，造成了不刻防滑槽這一致命隱患，也導(dǎo)致了“不能提供具體數(shù)據(jù)”的________。而要避免“路修得太好”式諷刺性辯解，有實(shí)施問(wèn)責(zé)的必要。

填入橫線中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.亡羊補(bǔ)牢

顛倒

延伸

B.迷途知返

推諉

繼續(xù)

C.知錯(cuò)就改

推脫

延續(xù)

D.迷途知返

混淆

持續(xù)

參考答案：C

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)語(yǔ)境“‘路修得太好’的責(zé)任”可知該空要搭配“責(zé)任”，A項(xiàng)“顛倒”和D項(xiàng)“混淆”不能搭配“責(zé)任”，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，分析第三空。該空前后要表達(dá)“不能提供具體數(shù)據(jù)的情況可能還會(huì)發(fā)生?！盉項(xiàng)“繼續(xù)”指與某一事件有連續(xù)關(guān)系的另一事。不合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“延續(xù)”指按照原來(lái)的樣子繼續(xù)下去。符合語(yǔ)境。答案鎖定C選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第一空。C項(xiàng)“知錯(cuò)就改”指犯錯(cuò)后，然后知道改正，符合語(yǔ)境。

因此，選擇C選項(xiàng)。

亡羊補(bǔ)牢：比喻出了問(wèn)題以后想辦法補(bǔ)救，可以防止繼續(xù)受損。迷途知返：比喻迷失道路后，知道回來(lái)。推諉：把責(zé)任推給別人。推脫：推卸。

6.打開書本，一股久違了的墨香撲面而來(lái)；摩挲紙張，淡淡的凹凸感非常舒服。味覺(jué)、視覺(jué)、觸覺(jué)頓時(shí)都活泛起來(lái)，連腦細(xì)胞也顯得格外活躍。讀累了，就閉眼歇一歇，順便回味剛讀過(guò)的情節(jié)，思考作者的

；看到精彩的描寫和精辟的議論，就反復(fù)重讀、吟詠再三，讀到妙處更是

。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.春秋筆法彈冠相慶

B.言外之意低頭折節(jié)

C.弦外之音額手稱慶

D.微言大義擊節(jié)贊嘆參考答案：D

解題思路：本題可從第二空入手，橫線處搭配“妙處”且橫線前“更”表示遞進(jìn)，程度前輕后重，橫線處要體現(xiàn)出讀到精妙的地方，不僅要反復(fù)去讀，還可能由衷贊嘆。D項(xiàng)“擊節(jié)贊嘆”，形容對(duì)別人的詩(shī)文或藝術(shù)等的贊賞，符合文意，保留。

A項(xiàng)“彈冠相慶”，指官場(chǎng)中一人當(dāng)了官或升了官，同伙就互相慶賀將有官可做，含貶義，與文段感情色彩不符，排除；

B項(xiàng)“低頭折節(jié)”，指喪失氣節(jié)，屈服于他人，與文意不符，排除；

C項(xiàng)“額手稱慶”，指兩手在胸前相握，舉到額頭，表示慶幸、慶賀，文段并無(wú)“慶幸”之意，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，“思考作者的微言大義”，指思考作者在文字中所體現(xiàn)出來(lái)的深刻道理，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《我們需要更純粹的閱讀》

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，分析選項(xiàng)。本題從第二空更容易入手，辨析成語(yǔ)的含義，排除與文段感情色彩不符的A、B及與語(yǔ)境不符的C。第三步，驗(yàn)證第一空。

先看第二空，由“讀到妙處”可知，空缺處應(yīng)填入表示讀書讀到妙處引發(fā)情緒的詞語(yǔ)?！皬椆谙鄳c”指官場(chǎng)中一人當(dāng)了官或升了官，同伙就互相慶賀將有官可做，含貶義。“低頭折節(jié)”指喪失氣節(jié)，屈服于他人，含貶義。兩者均不符合文段感情色彩，排除A、B。“額手稱慶”指把手放在額上，表示慶幸。用于形容讀書的感覺(jué)不恰當(dāng)，排除C。驗(yàn)證第一空，由“思考”可知，空缺處應(yīng)填入一個(gè)形容回味書中知識(shí)的詞語(yǔ)。“微言大義”指包含在精微語(yǔ)言里的深刻的道理，符合文意。故本題選D。

解題思路：第一步，突破口在第二空?？涨暗摹案北磉f進(jìn)，遞進(jìn)前說(shuō)“看到精彩的描寫和精辟的議論，就反復(fù)重讀、吟詠再三”，遞進(jìn)之后需要與上文語(yǔ)義相近、程度加重，強(qiáng)調(diào)對(duì)“妙處”的認(rèn)同。A項(xiàng)“彈冠相慶”

比喻一個(gè)人做了官，其他人互相慶賀，將有官可做，含貶義；B項(xiàng)“低頭折節(jié)”指喪失氣節(jié)，屈服于他人；C項(xiàng)“額手稱慶”表示慶幸。三者均與語(yǔ)境不符，排除A

項(xiàng)、B項(xiàng)和C

項(xiàng)。而D項(xiàng)“擊節(jié)贊嘆”形容對(duì)別人作品的贊賞，符合語(yǔ)境。答案鎖定D

選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空。“微言大義”指含蓄微妙的言語(yǔ)，精深切要的義理，符合語(yǔ)境。

因此，選擇

D

選項(xiàng)。7.關(guān)于民事法律關(guān)系，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A.民事法律關(guān)系是平等主體之間的關(guān)系，一般是根據(jù)法律規(guī)定設(shè)立的

B.民事法律關(guān)系一經(jīng)確立，當(dāng)事人一方即享有民事權(quán)利，而另一方便負(fù)有相應(yīng)的民事義務(wù)

C.民事法律關(guān)系的保障措施具有補(bǔ)償性和財(cái)產(chǎn)性

D.民事法律關(guān)系可分為財(cái)產(chǎn)法律關(guān)系和人身法律關(guān)系參考答案：A

解題思路：本題用排除法解題。注意A選項(xiàng)，民法重視當(dāng)事人的意思自治，因此只要不違背法律的強(qiáng)制性規(guī)定，當(dāng)事人即可依據(jù)自己的意思設(shè)立，因此A選項(xiàng)存在明顯錯(cuò)誤，本題為選非題，故答案為A。民事法律關(guān)系具有以下特征：①民事法律關(guān)系是平等主體之間的關(guān)系，一般是自愿設(shè)立的；②民事法律關(guān)系是以民事權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的社會(huì)關(guān)系；③民事法律關(guān)系的保障措施具有補(bǔ)償性和財(cái)產(chǎn)性。因此A項(xiàng)錯(cuò)誤。本題為選非題，故本題選A。

解題思路：第一步，本題考查民法并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，民事法律關(guān)系一般是由當(dāng)事人根據(jù)其意思自愿設(shè)定的，只要當(dāng)事人實(shí)施的行為不違反法律的強(qiáng)制性規(guī)定即可，故并非是根據(jù)法律規(guī)定設(shè)立的。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤：民事法律關(guān)系是平等主體之間的關(guān)系，一般是自愿設(shè)立的。只要當(dāng)事人依其意思實(shí)施的行為不違反法律規(guī)定，所設(shè)立的法律關(guān)系就受法律保護(hù)。

B項(xiàng)正確：民事法律關(guān)系主體是指參與民事法律關(guān)系、享受民事權(quán)利和負(fù)擔(dān)民事義務(wù)的人。民事法律關(guān)系一經(jīng)確立，當(dāng)事人一方即享有民事權(quán)利，而另一方便負(fù)有相應(yīng)的民事義務(wù)。

C項(xiàng)正確：民事法律關(guān)系的保障措施具有補(bǔ)償性和財(cái)產(chǎn)性。民法調(diào)整對(duì)象的平等性和財(cái)產(chǎn)性也表現(xiàn)在民事法律關(guān)系的保障手段上，即民事責(zé)任以財(cái)產(chǎn)補(bǔ)償為主要內(nèi)容，懲罰性和非財(cái)產(chǎn)性責(zé)任不是主要的民事責(zé)任形式。

D項(xiàng)正確：民事法律關(guān)系可分為財(cái)產(chǎn)法律關(guān)系和人身法律關(guān)系。財(cái)產(chǎn)法律關(guān)系是指直接與財(cái)產(chǎn)有關(guān)的具有財(cái)產(chǎn)內(nèi)容的民事法律關(guān)系。人身關(guān)系是指與主體不可分離的，不直接具有財(cái)產(chǎn)內(nèi)容的民事法律關(guān)系。

本題為選非題，故正確答案為A。8.準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、樸實(shí)、符合語(yǔ)法和邏輯，是公文寫作的：

A.政治要求

B.業(yè)務(wù)要求

C.文字表達(dá)要求

D.行文規(guī)范要求

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查公文知識(shí)。

第二步，公文寫作的基本要求：在文字表述上準(zhǔn)確、莊重、樸實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、精練、符合語(yǔ)法邏輯。準(zhǔn)確是第一要求。

因此，選擇C選項(xiàng)。

公文寫作的基本要求是：①要保證公文內(nèi)容在政治上的正確性；②要實(shí)事求是，在業(yè)務(wù)上符合客觀規(guī)律；③在文字表述上準(zhǔn)確、莊重、樸實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、精練、符合語(yǔ)法邏輯；④公文起草要符合統(tǒng)一規(guī)定的體式與程序；⑤要注意選用書面的載體材料與字跡材料。

A項(xiàng)：在政治要求方面，體現(xiàn)在公文內(nèi)容的正確性。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：公文寫作的業(yè)務(wù)要求是實(shí)事求是，符合客觀規(guī)律。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：公文寫作的行文規(guī)范要求涉及行文關(guān)系、行文方向、行文方式、行文規(guī)則等多方面的內(nèi)容。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

9.小王購(gòu)買紅藍(lán)兩種筆共132支，紅筆定價(jià)為10元，藍(lán)筆定價(jià)為18元，正值商店促銷優(yōu)惠，紅筆打八五折，藍(lán)筆八折，最后總費(fèi)用比原定費(fèi)用少18%，那么買了多少紅筆？

A.68支

B.70支

C.72支

D.74支

參考答案：C

解題思路：解法一：

第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于利潤(rùn)率折扣類，用方程法解題。

第二步，設(shè)紅筆有x支，藍(lán)筆有y支，根據(jù)題意可列方程：x＋y＝132①，（10x＋18y）×18%＝15%×10x＋20%×18y②，聯(lián)立兩式解得x＝72，y＝60。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于利潤(rùn)率折扣類，用十字交叉法解題。

第二步，設(shè)紅筆有x支，藍(lán)筆有y支，則紅筆的定價(jià)為10x，藍(lán)筆的定價(jià)為18y，紅筆打八五折，相當(dāng)于便宜了15%，藍(lán)筆八折，相當(dāng)于便宜了20%，整體便宜了18%，用十字交叉的形式可以得到紅藍(lán)筆的定價(jià)之比，如圖所示：

可以得到10x∶18y＝2∶3，且x＋y＝132，解得x＝72，y＝60。

因此，選擇C選項(xiàng)。

10.公民與國(guó)家之間的關(guān)系，反映在法律上就是憲法規(guī)定的：

A.守法與執(zhí)法的關(guān)系

B.公民的基本權(quán)利和義務(wù)

C.公民在法律面前一律平等

D.公民的選舉權(quán)和被選舉權(quán)

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查公民的基本權(quán)利和義務(wù)知識(shí)。

第二步，我國(guó)公民享有廣泛的政治權(quán)利和自由。具體表現(xiàn)在：我國(guó)公民依法享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)、有政治自由和監(jiān)督權(quán)。公民依照法律規(guī)定，通過(guò)各種途徑和形式管理國(guó)家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)，管理社會(huì)事務(wù)，國(guó)家保證人民的主人地位，保護(hù)公民的政治權(quán)利和自由。所以我國(guó)憲法對(duì)公民基本權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定直接體現(xiàn)了人民是國(guó)家的主人，體現(xiàn)了公民與國(guó)家的和諧統(tǒng)一關(guān)系。公民與國(guó)家之間的關(guān)系反映在法律上就是憲法規(guī)定的公民的基本權(quán)利和義務(wù)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：公民與國(guó)家之間的關(guān)系反映在法律上就是憲法規(guī)定的公民的基本權(quán)利和義務(wù),與守法與執(zhí)法無(wú)關(guān)，A項(xiàng)不符合題意，排除。

C項(xiàng)：公民與國(guó)家之間的關(guān)系反映在法律上就是憲法規(guī)定的公民的基本權(quán)利和義務(wù),與公民在法律面前一律平等無(wú)關(guān)，C項(xiàng)不符合題意，排除。

D項(xiàng)：公民與國(guó)家之間的關(guān)系反映在法律上就是憲法規(guī)定的公民的基本權(quán)利和義務(wù),公民的選舉權(quán)和被選舉權(quán)只是其中的一方面，D項(xiàng)不符合題意，排除。

11.指鹿為馬：顛倒黑白

A.師心自用：固執(zhí)己見(jiàn)

B.目無(wú)全牛：鼠目寸光

C.不以為然：不屑一顧

D.不孚眾望：眾望所歸參考答案：A

解題思路：第一步：分析題干中詞語(yǔ)的邏輯關(guān)系。

“指鹿為馬”意思是指著鹿，說(shuō)是馬，比喻故意顛倒黑白，混淆是非。

“顛倒黑白”意思是把黑的說(shuō)成白的，白的說(shuō)成黑的，比喻歪曲事實(shí)，混淆是非，指鹿為馬。

二者為近義詞。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“師心自用”形容自以為是，不肯接受別人的正確意見(jiàn)，“固執(zhí)己見(jiàn)”是指頑固地堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，不肯改變，二者為近義詞，符合題干邏輯關(guān)系，當(dāng)選；

B項(xiàng)：“目無(wú)全牛”意思是眼中沒(méi)有完整的牛，只有牛的筋骨結(jié)構(gòu)，形容技藝已經(jīng)到達(dá)非常純熟的地步，“鼠目寸光”比喻目光短淺，缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)，二者不是近義詞，不符合題干邏輯關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“不以為然”意思是不認(rèn)為是對(duì)的，表示不同意或否定，“不屑一顧”意思是認(rèn)為不值得一看，形容極端輕視，二者不是近義詞，不符合題干邏輯關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“不孚眾望”意思是不能使大家信服，未符合大家的期望，“眾望所歸”是指某人得到大家的信賴，希望他擔(dān)任某項(xiàng)工作或完成事情，二者不是近義詞，不符合題干邏輯關(guān)系，排除。

故正確答案為A。12.關(guān)于民事法律關(guān)系，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A.民事法律關(guān)系是平等主體之間的關(guān)系，一般是根據(jù)法律規(guī)定設(shè)立的

B.民事法律關(guān)系一經(jīng)確立，當(dāng)事人一方即享有民事權(quán)利，而另一方便負(fù)有相應(yīng)的民事義務(wù)

C.民事法律關(guān)系的保障措施具有補(bǔ)償性和財(cái)產(chǎn)性

D.民事法律關(guān)系可分為財(cái)產(chǎn)法律關(guān)系和人身法律關(guān)系參考答案：A

解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤：民事法律關(guān)系是平等主體之間的關(guān)系，一般是自愿設(shè)立的。只要當(dāng)事人依其意思實(shí)施的行為不違反法律規(guī)定，所設(shè)立的法律關(guān)系就受法律保護(hù)。

B項(xiàng)正確：民事法律關(guān)系主體是指參與民事法律關(guān)系、享受民事權(quán)利和負(fù)擔(dān)民事義務(wù)的人。民事法律關(guān)系一經(jīng)確立，當(dāng)事人一方即享有民事權(quán)利，而另一方便負(fù)有相應(yīng)的民事義務(wù)。

C項(xiàng)正確：民事法律關(guān)系的保障措施具有補(bǔ)償性和財(cái)產(chǎn)性。民法調(diào)整對(duì)象的平等性和財(cái)產(chǎn)性也表現(xiàn)在民事法律關(guān)系的保障手段上，即民事責(zé)任以財(cái)產(chǎn)補(bǔ)償為主要內(nèi)容，懲罰性和非財(cái)產(chǎn)性責(zé)任不是主要的民事責(zé)任形式。

D項(xiàng)正確：民事法律關(guān)系可分為財(cái)產(chǎn)法律關(guān)系和人身法律關(guān)系。財(cái)產(chǎn)法律關(guān)系是指直接與財(cái)產(chǎn)有關(guān)的具有財(cái)產(chǎn)內(nèi)容的民事法律關(guān)系。人身關(guān)系是指與主體不可分離的，不直接具有財(cái)產(chǎn)內(nèi)容的民事法律關(guān)系。

本題為選非題，故正確答案為A。

解題思路：第一步，本題考查民法并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，民事法律關(guān)系一般是由當(dāng)事人根據(jù)其意思自愿設(shè)定的，只要當(dāng)事人實(shí)施的行為不違反法律的強(qiáng)制性規(guī)定即可，故并非是根據(jù)法律規(guī)定設(shè)立的。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題用排除法解題。注意A選項(xiàng)，民法重視當(dāng)事人的意思自治，因此只要不違背法律的強(qiáng)制性規(guī)定，當(dāng)事人即可依據(jù)自己的意思設(shè)立，因此A選項(xiàng)存在明顯錯(cuò)誤，本題為選非題，故答案為A。民事法律關(guān)系具有以下特征：①民事法律關(guān)系是平等主體之間的關(guān)系，一般是自愿設(shè)立的；②民事法律關(guān)系是以民事權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的社會(huì)關(guān)系；③民事法律關(guān)系的保障措施具有補(bǔ)償性和財(cái)產(chǎn)性。因此A項(xiàng)錯(cuò)誤。本題為選非題，故本題選A。13.在資源管理器中，使用（）快捷鍵全選當(dāng)前路徑下所有文件。

A.Ctrl+W

B.Ctrl+A

C.Ctrl+Z

D.Ctrl+C

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。

第二步，“Ctrl+A”是全選功能的快捷鍵。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“Ctrl+W”是關(guān)閉當(dāng)前文件功能的快捷鍵。A項(xiàng)排除。

C項(xiàng)：“Ctrl+Z”是撤銷功能的快捷鍵。C項(xiàng)排除。

D項(xiàng)：“Ctrl+C”是復(fù)制功能的快捷鍵。D項(xiàng)排除。

14.心為志，筆為情，見(jiàn)此壯闊之情，他要盡吐胸中________。他以訓(xùn)練有素的書寫線條寫其枝干，直取其勢(shì)，氣脈貫穿，進(jìn)而求其________，疏密交錯(cuò)，并能靈活應(yīng)用潑墨、破墨、渴墨諸法，大膽落筆，細(xì)心收拾。在形的基礎(chǔ)上，求其筆韻、墨韻、水韻，有時(shí)濃墨焦墨，有時(shí)淡墨渴墨，能渾然一體，又能層次分明。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.塊壘參差向背

B.胸臆濃淡均勻

C.情愫上下起伏

D.丘壑高低錯(cuò)落參考答案：A

解題思路：第一步，閱讀文段和觀察選項(xiàng)，代入第一空四個(gè)備選詞語(yǔ)，通過(guò)文意和語(yǔ)法判斷，排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第二步，注意文段用詞考究，填入詞語(yǔ)必須也符合這一特點(diǎn)。第一空，由“吐盡胸中________”可知，此處應(yīng)表盡情宣泄情感之意?！皦K壘”比喻郁積在心中的氣憤或愁悶，A項(xiàng)填入符合文意。“胸臆”填入會(huì)與空前的“胸中”重復(fù)，排除B?！扒殂骸币鉃楸拘摹⒄媲閷?shí)意，C項(xiàng)填入符合文意?！扒疔帧北扔魃钸h(yuǎn)的意境；畫家或作家創(chuàng)作藝術(shù)品時(shí)心中的構(gòu)思和布局。不能用來(lái)形容“他”的感受，排除D。

第二空，“參差向背”是書法術(shù)語(yǔ)，用于形容運(yùn)筆的長(zhǎng)短和融會(huì)貫通。用在此處形容書寫線條，比“上下起伏”更恰當(dāng)。

故本題選A。

解題思路：第一步，分析第一空。文段中“盡吐”說(shuō)明胸中有“不好”的東西需要宣泄。C項(xiàng)“塊壘”泛指郁積之物，比喻胸中郁結(jié)的愁悶或氣憤，符合文意。B項(xiàng)“胸臆”指內(nèi)心深處的想法，橫線前的“胸中”與“胸臆”表意重復(fù)，不符合文意，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“丘壑”和A項(xiàng)“情愫”都不是“不好”的東西，不符合文意，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)，鎖定答案為C選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空。由“潑墨”“破墨”“渴墨”等可知，文段是在描繪“他”畫畫的過(guò)程。C項(xiàng)“參差向背”常用于描繪繪畫的特點(diǎn)，指高低不齊，和而不同，既多樣又統(tǒng)一，且與后文“疏密交錯(cuò)”相近，符合文意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一空，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)要盡吐胸中的感情、想法之意，A項(xiàng)“情愫”指真實(shí)的情意，C項(xiàng)“塊壘”指郁結(jié)的愁悶或氣憤，均符合文意。B項(xiàng)“胸臆”指胸中的感情、想法，與橫線前“胸中”語(yǔ)義重復(fù)，排除；D項(xiàng)“丘壑”指山峰與河谷，亦指繪畫、作文時(shí)，心中已把握到了深遠(yuǎn)的意境，通常表述為“胸中有丘壑”，與前文“吐”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)樹木的特點(diǎn)，C項(xiàng)“參差向背”指不整齊，填入文段與后文“疏密交錯(cuò)”構(gòu)成對(duì)應(yīng)，形容樹木枝干的特點(diǎn)，符合文意。A項(xiàng)“上下起伏”指有起有落，無(wú)法形容樹木枝干的特點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《淋漓大寫森林頌》15.白城市的名字來(lái)自于蒙語(yǔ)“查干浩特”，意思是白色的城市。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查省情知識(shí)。

第二步，蒙語(yǔ)“查干”為白色之意，“浩特”為城市之意，“查干浩特”即為白城之意。查干浩特為白城的歷史名稱。

因此，本題正確。

白城市是吉林省所轄的地級(jí)市，位于吉林省西北部，嫩江平原西部，科爾沁草原東部；地勢(shì)由西北向東南依次為低山、丘陵、平原、西南略有抬升；地處大興安嶺山脈東麓平原區(qū)，氣候?qū)贉貛Т箨懶约撅L(fēng)氣候。

16.雨鞋：雨傘：雨衣

A.鉛筆：鋼筆：中性筆

B.長(zhǎng)春：吉林：遼寧

C.報(bào)紙：雜志：新聞

D.鄉(xiāng)試：殿試：舉人參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)的邏輯關(guān)系。

雨鞋、雨傘、雨衣，三者之間為并列關(guān)系，同為雨具的一種。

第二步：判斷選項(xiàng)間的邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：鉛筆、鋼筆、中性筆，三者之間為并列關(guān)系，同為筆的一種，與題干邏輯關(guān)系吻合，當(dāng)選；

B項(xiàng)：長(zhǎng)春是吉林省省會(huì)，二者非并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不吻合，排除；

C項(xiàng)：報(bào)紙、雜志與新聞并非并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不吻合，排除；

D項(xiàng)：古代科舉，通過(guò)鄉(xiāng)試者會(huì)獲得舉人稱號(hào)，故鄉(xiāng)試與舉人之間非并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不吻合，排除。

故正確答案為A。17.心理人類學(xué)是介于文化人類學(xué)與心理學(xué)之間的交叉學(xué)科，主要研究并了解文化對(duì)所屬社會(huì)成員產(chǎn)生影響的心理機(jī)制，發(fā)現(xiàn)在個(gè)體水平上的心理變量與在總體水平上的文化、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和生物變量之間的關(guān)系。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于心理人類學(xué)研究范疇的是：

A.“五四”前后詩(shī)歌風(fēng)格的比較

B.當(dāng)代流行話語(yǔ)下的社會(huì)主流價(jià)值

C.草原文明與蒙古民族性格的養(yǎng)成

D.從《背影》看作者對(duì)父親態(tài)度的變化

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①文化對(duì)所屬社會(huì)成員產(chǎn)生影響的心理機(jī)制；

②發(fā)現(xiàn)在個(gè)體水平上的心理變量與在總體水平上的文化、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和生物變量之間的關(guān)系。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：只提及了詩(shī)歌風(fēng)格前后的比較，未涉及“文化對(duì)社會(huì)成員的心理影響”，不符合定義；

B項(xiàng)：只提及了社會(huì)主流價(jià)值，未涉及“文化對(duì)社會(huì)成員的心理影響”，不符合定義；

C項(xiàng)：草原文明屬于“草原文化”，蒙古民族性格屬于“社會(huì)成員的心理”，草原文明對(duì)蒙古民族性格的養(yǎng)成具有影響作用，體現(xiàn)了“文化對(duì)社會(huì)成員的心理影響”，符合定義；

D項(xiàng)：《背影》是一部文學(xué)作品，不屬于“文化”，且只提及了作者對(duì)父親態(tài)度的變化，并未涉及“文化對(duì)社會(huì)成員的心理影響”，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：題干定義心理人類學(xué)是一種交叉學(xué)科，分析其研究?jī)?nèi)容，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。心理人類學(xué)的定義要點(diǎn)：①文化對(duì)所屬社會(huì)成員產(chǎn)生影響的心理機(jī)制；②發(fā)現(xiàn)在個(gè)體水平上的心理變量與在總體水平上的文化、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和生物變量之間的關(guān)系。

A項(xiàng)，只是簡(jiǎn)單比較詩(shī)歌風(fēng)格，沒(méi)有體現(xiàn)文化對(duì)社會(huì)成員的影響，不符合要點(diǎn)①，排除。

B項(xiàng)，研究的是當(dāng)下的主流價(jià)值觀，不是文化對(duì)社會(huì)成員的影響，不符合要點(diǎn)①，排除。

C項(xiàng)，研究的是草原文化對(duì)所屬的社會(huì)成員（蒙古民族）產(chǎn)生影響的心理機(jī)制（民族性格的養(yǎng)成），發(fā)現(xiàn)社會(huì)成員（蒙古民族）的心理變量與草原文化變量之間的關(guān)系，符合所有要點(diǎn)，保留。

D項(xiàng)，僅涉及個(gè)體，沒(méi)有體現(xiàn)總量，不符合要點(diǎn)②，排除。

故本題選C。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“文化對(duì)所屬社會(huì)成員產(chǎn)生影響的心理機(jī)制”、“個(gè)體的心理變量與總體的文化、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和生物變量之間的關(guān)系”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：只是簡(jiǎn)單比較詩(shī)歌風(fēng)格，沒(méi)有體現(xiàn)文化對(duì)社會(huì)成員的影響，不符合題干定義，排除；

B項(xiàng)：該項(xiàng)研究的是當(dāng)下的主流價(jià)值觀，不是文化對(duì)社會(huì)成員的影響，不符合題干定義，排除；

C項(xiàng)：草原文明與蒙古民族性格的養(yǎng)成，既有草原文化，也明確體現(xiàn)該文化對(duì)所屬的社會(huì)成員（即蒙古民族）產(chǎn)生影響的心理機(jī)制（民族性格的養(yǎng)成），符合題干定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：該項(xiàng)研究的是作者和父親兩個(gè)個(gè)體之間的關(guān)系，沒(méi)有體現(xiàn)文化對(duì)社會(huì)成員的影響，不符合題干定義，排除。

故正確答案為C。18.(

)

A.1991

B.1992

C.39823982

D.39843984參考答案：C

解題思路：方法一：觀察題干數(shù)字可得，。

方法二：數(shù)字較大可考慮尾數(shù)法，原式為尾數(shù)為2減去尾數(shù)為0，結(jié)果尾數(shù)為2，排除A和D；原式，即結(jié)果應(yīng)大于，只有C項(xiàng)滿足。

故正確答案為C。19.小劉是環(huán)保志愿者組織“拯救地球”的成員，由于身患重病，不能到上海做世博會(huì)志愿者，而該組織其他成員都獲得了上海世博會(huì)志愿者的資格。

由此可以推出：

A.上海世博會(huì)志愿者都是“拯救地球”的成員

B.小劉是“拯救地球”的成員，但未獲得上海世博會(huì)志愿者資格

C.如果有人是上海世博會(huì)志愿者，又是“拯救地球”成員，他一定不是小劉

D.如果有人是“拯救地球”的成員，但不是上海世博會(huì)志愿者，他一定是小劉參考答案：C

解題思路：本題要求根據(jù)題干已知信息進(jìn)行推理，選擇能夠推出的一項(xiàng)，可依次分析各選項(xiàng)。A項(xiàng)，由題干小劉因身患重病不能到上海做世博志愿者可知，錯(cuò)誤。

B項(xiàng)，由題干最后一句“拯救地球”的其他成員都獲得了資格，并不能推出小劉沒(méi)有獲得上海世博會(huì)志愿者資格，錯(cuò)誤。

C項(xiàng)，由于小劉沒(méi)有做上海世博會(huì)志愿者，因此一定正確。

D項(xiàng)，由于題干中“拯救地球”的其他成員只是獲得了志愿者的資格，并不一定都是志愿者，因此錯(cuò)誤。

故本題選C。

解題思路：第一步，確定題型。

依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干只說(shuō)明該組織其他成員都獲得了志愿者的資格，不代表上海世博會(huì)志愿者都是該組織成員，排除；

B項(xiàng)：題干只說(shuō)明小劉由于身患重病，不能到上海做世博會(huì)志愿者，不代表一定未獲志愿者資格，排除；

C項(xiàng)：題干明確表示小劉不能去做志愿者，因此志愿者一定不是小劉，可以推出；

D項(xiàng)：該組織其他成員都獲得了志愿者資格，并不代表所有獲得資格的人都去當(dāng)志愿者，所以沒(méi)有去當(dāng)志愿者的該組織成員不一定是小劉，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步：抓住題干對(duì)象及其關(guān)系。題干說(shuō)明小劉不能到上海做世博會(huì)志愿者，并不能說(shuō)明小劉沒(méi)有獲得志愿者的資格，而該組織其他成員都是獲得了上海世博會(huì)志愿者的資格，并不能說(shuō)明該組織其他成員就一定到上海世博會(huì)做志愿者了。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)說(shuō)小劉未獲得上海世博會(huì)志愿者的資格，根據(jù)第一步分析可知，小劉不能到上海做世博會(huì)志愿者，并不能說(shuō)明小劉沒(méi)有獲得志愿者的資格，因此A項(xiàng)不能由題干推出；B項(xiàng)不符合推斷，由題干信息可知，有些“拯救地球”的成員獲得了上海世博會(huì)志愿者的資格，并不能說(shuō)明這些人就一定到上海世博會(huì)做志愿者了，而上海世博會(huì)志愿者不一定都是“拯救地球”的成員；C項(xiàng)符合推斷，有人是上海世博報(bào)會(huì)志愿者，說(shuō)明這個(gè)人肯定是獲得了上海世博會(huì)志愿者的資格，并且又是“拯救地球”的成員，小劉雖然是“拯救地球”成員，但他不能到上海做世博會(huì)志愿者，說(shuō)明他不是志愿者，那么這個(gè)人肯定不是小劉；D項(xiàng)不能由題干信息推出，根據(jù)第一步分析可知，這個(gè)人不一定是小劉，可以是其他人，因?yàn)榻M織中的其他成員是否有原因也沒(méi)能成為志愿者是未知的，所以不能說(shuō)這個(gè)人一定是小劉，因此D項(xiàng)說(shuō)法無(wú)法判斷。

故正確答案為C。20.左邊這個(gè)圖形是由右邊四個(gè)圖形中的某一個(gè)作為外表面折疊而成，請(qǐng)指出它是哪一個(gè)？

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：本題屬于空間重構(gòu)類，逐一分析選項(xiàng)，將題干所給的黑三角面和灰三角面標(biāo)上序號(hào)。

由題干圖形可知，1面和2面為相鄰面，標(biāo)紅的線即為兩個(gè)面的公共邊，可以觀察到，2面上的灰色三角形有條邊挨著這條標(biāo)紅的公共邊，而1面上的黑三角形沒(méi)有邊與標(biāo)紅的公共邊挨著。

A項(xiàng)：

如圖所示，A選項(xiàng)中，1面和2面的公共邊即為標(biāo)紅的線條，可以發(fā)現(xiàn)在公共邊上灰色三角形和黑色三角形都有邊與公共邊挨著，和題干已知圖形不一致，排除；

B項(xiàng)：

如圖所示，B選項(xiàng)中，1面和2面的公共邊即為標(biāo)紅的線條，可以發(fā)現(xiàn)在公共邊上灰色三角形和黑色三角形都沒(méi)邊與公共邊挨著，和題干已知圖形不一致，排除；

C項(xiàng)：

如圖所示，C選項(xiàng)中，1面和2面的公共邊即為標(biāo)紅的線條，可以發(fā)現(xiàn)在公共邊上灰色三角形和黑色三角形都有邊與公共邊挨著，和題干已知圖形不一致，排除。

A、B、C三項(xiàng)均排除，答案選D項(xiàng)。

故正確答案為D。21.科學(xué)家們表示，年幼的狨猴會(huì)學(xué)著在別的狨猴呼喊結(jié)束后再發(fā)聲，這一發(fā)現(xiàn)或可幫助我們

。除了人類以外的靈長(zhǎng)類動(dòng)物都學(xué)不會(huì)發(fā)聲，沒(méi)有模仿所聽到的聲音的能力——這種能力對(duì)于說(shuō)話來(lái)說(shuō)必不可少。但是狨猴研究者表示，靈長(zhǎng)類動(dòng)物仍然在以近乎交談的方式互相呼喊，因?yàn)樗鼈儠?huì)等待別人呼喊結(jié)束后再發(fā)聲——而這種能力經(jīng)常在語(yǔ)言進(jìn)化的討論中被忽略。如果這種技能是后天習(xí)得的，那么它該更接近人類的相當(dāng)技能，因?yàn)閶雰菏窃诤湍赣H咿咿呀呀的過(guò)程中學(xué)會(huì)這種技能的。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.更好地分析人類交往的方式

B.更好地理解人類語(yǔ)言的起源

C.更好地解決人類交流的障礙

D.更好地探討人類文明的起源參考答案：B

解題思路：橫線出現(xiàn)在結(jié)尾，通過(guò)“這一發(fā)現(xiàn)”對(duì)前文的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，得出結(jié)論。文段首先闡述人類以外的靈長(zhǎng)類動(dòng)物沒(méi)有模仿聲音的能力，并指出這種能力對(duì)于說(shuō)話非常重要，接下來(lái)通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”引出研究者的觀點(diǎn)，指出靈長(zhǎng)類動(dòng)物互相呼喊的方式和人類說(shuō)話和學(xué)語(yǔ)思維過(guò)程有相似之處。根據(jù)“說(shuō)話”、“學(xué)語(yǔ)”等詞可知，文段強(qiáng)調(diào)這一發(fā)現(xiàn)能夠幫助我們了解語(yǔ)言，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)“交往的方式”概念擴(kuò)大，文段僅強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言，排除。

C項(xiàng)“交流的障礙”在文段中均沒(méi)有提及，無(wú)中生有，排除。

D項(xiàng)“人類文明的起源”范圍擴(kuò)大，文段僅強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《狨猴的交流幫助更好地理解人類語(yǔ)言的起源》

解題思路：本題考查前后文語(yǔ)句的銜接呼應(yīng)。空缺處句子位于末句，表達(dá)的是“這一發(fā)現(xiàn)”的意義。解答本題首先要分析“這一發(fā)現(xiàn)”的內(nèi)容，然后對(duì)比選項(xiàng)判斷。

文段首先指出除了人類之外的靈長(zhǎng)類動(dòng)物都不具備說(shuō)話必備的能力，然后以“但”引出研究者的最新發(fā)現(xiàn)——靈長(zhǎng)類動(dòng)物具備能以近乎交談的方式互相呼喊的技能，而人類的類似技能是在學(xué)習(xí)語(yǔ)言過(guò)程中學(xué)會(huì)的?？杖碧幩罹渥邮菍?duì)這一發(fā)現(xiàn)意義的闡述。對(duì)應(yīng)文段中出現(xiàn)的“發(fā)聲”“說(shuō)話”“學(xué)語(yǔ)”等詞匯可知，科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)應(yīng)與“語(yǔ)言”相關(guān)，即通過(guò)對(duì)靈長(zhǎng)類動(dòng)物呼喊、發(fā)聲技能的研究，探索人類語(yǔ)言的起源，B項(xiàng)正確。

A項(xiàng)“人類交往的方式”、C項(xiàng)“人類交流的障礙”文段均未涉及，排除；D項(xiàng)“人類文明的起源”范圍過(guò)大，脫離了發(fā)聲、語(yǔ)言這一范疇，排除。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語(yǔ)境。根據(jù)“這一發(fā)現(xiàn)或可幫助我們”可知，所填句子應(yīng)體現(xiàn)這一發(fā)現(xiàn)的價(jià)值。前文講述了科學(xué)家關(guān)于狨猴的發(fā)現(xiàn)；后文是對(duì)“這一發(fā)現(xiàn)”的價(jià)值的具體介紹，所填句子也應(yīng)是對(duì)后文內(nèi)容的概括。橫線之后，先闡述了人類以外的動(dòng)物都沒(méi)有模仿聽到的聲音的能力，而這種能力對(duì)于說(shuō)話是很重要的。接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”引出了狨猴相互呼喊的技能與人類的語(yǔ)言技能很接近，與人類的語(yǔ)言學(xué)習(xí)存在聯(lián)系。填入的語(yǔ)句應(yīng)體現(xiàn)出“人類語(yǔ)言”這一話題。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。

因此，選擇B選項(xiàng)。22.“斗柄東指，天下皆春”的意思是：北斗七星斗柄指向東方的時(shí)候，春天就來(lái)了。那么，在冬季，北斗七星指向的方向是：

A.北方

B.南方

C.西方

D.東方參考答案：A

解題思路：解答本題可以采用猜測(cè)法和排除法。題干說(shuō)的是斗柄指東，是春天。星星的運(yùn)動(dòng)不會(huì)是跳躍的，因此指南或者指北應(yīng)該是夏天或者冬天，排除C、D。北斗七星斗柄的指向和季節(jié)有關(guān)，《鹖冠子》說(shuō)，“斗柄東指，天下皆春；斗柄南指，天下皆夏；斗柄西指，天下皆秋；斗柄北指，天下皆冬”。故本題選A。

解題思路：第一步，本題考查天體運(yùn)動(dòng)。

第二步，北斗星在不同的季節(jié)出現(xiàn)于天空不同的方位，所以古人就根據(jù)傍晚時(shí)斗柄所指的方向來(lái)決定季節(jié)。古籍《鹖冠子》記載："斗杓東指，天下皆春;斗杓南指，天下皆夏;斗杓西指，天下皆秋;斗杓北指，天下皆冬。"所以，在冬季，北斗七星的斗柄指向北方。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：《冠子·環(huán)流篇》：“斗柄東指，天下皆春；斗柄南指，天下皆夏；斗柄西指，天下皆秋；斗柄北指，天下皆冬?！币馑季褪钦f(shuō)：若把觀測(cè)的時(shí)間固定于傍晚，則二月春分時(shí)斗柄指東，五月夏至?xí)r斗柄指南，八月秋分時(shí)斗柄指西，十一月冬至?xí)r斗柄指北。借助斗柄指向地面上的東、南、西、北四個(gè)方位，可以確定四個(gè)季節(jié)的中間日期，二至二分的所在月確定之后，其他月份也就容易確定了。

故正確答案為A。23.田徑項(xiàng)目一直是運(yùn)動(dòng)會(huì)上不可或缺的組成部分，田徑項(xiàng)目中參賽者的名次決定于其（

）抵達(dá)終點(diǎn)內(nèi)側(cè)之垂直線為止時(shí)的順序。

A.足部

B.頭部

C.腿部

D.身體軀干（有別于頭、頸、臂、腿、手或足）參考答案：D

解題思路：本題考查科技。

在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，所有競(jìng)走和賽跑項(xiàng)目（包括跨欄及接力跑），都屬于徑賽項(xiàng)目。參賽者的名次，取決于其身體軀干（有別于頭、頸、臂、腿、手或足）抵達(dá)終點(diǎn)內(nèi)側(cè)之垂直線為止時(shí)的順序。

故正確答案為D。24.2019年3月31日，由中國(guó)空間技術(shù)硏究院研制的天鏈二號(hào)衛(wèi)星01星刺破夜空，直沖云霄，向著36000公里的浩空飛去，標(biāo)志著我國(guó)天鏈中繼衛(wèi)星系統(tǒng)更新?lián)Q代的序幕拉開，是我國(guó)在航天領(lǐng)域的又一開拓性進(jìn)步。這說(shuō)明：

A.空間技術(shù)成為國(guó)家之間科技競(jìng)爭(zhēng)的主戰(zhàn)場(chǎng)

B.我國(guó)科技水平已經(jīng)處于世界領(lǐng)先地位

C.我國(guó)在航天領(lǐng)域取得了巨大的成就

D.航天技術(shù)可以助推國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)研制

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查科技常識(shí)。

第二步，我國(guó)天鏈中繼衛(wèi)星系統(tǒng)更新?lián)Q代的序幕拉開，是我國(guó)在航天領(lǐng)域的又一開拓性進(jìn)步，說(shuō)明我國(guó)在航天領(lǐng)域取得了巨大的成就。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干中并未提到國(guó)家之間的科技競(jìng)爭(zhēng)。A項(xiàng)不符合題意，故排除。

B項(xiàng)：題干中只是說(shuō)我國(guó)在航天領(lǐng)域又一次進(jìn)步，并沒(méi)有說(shuō)明我國(guó)科技水平已經(jīng)處于世界領(lǐng)先地位。B項(xiàng)不符合題意，故排除。

D項(xiàng)：題干中并不能體現(xiàn)出航天技術(shù)可以助推國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)研制。D項(xiàng)不符合題意，故排除。

25.爆胎：事故：保險(xiǎn)（

）

A.旱災(zāi)：減產(chǎn)：補(bǔ)貼

B.前衛(wèi)：時(shí)尚：流行

C.能源：電力：生產(chǎn)

D.論壇：交流：學(xué)術(shù)參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

題干三個(gè)詞是因果關(guān)系，爆胎導(dǎo)致事故發(fā)生，從而需要保險(xiǎn)理賠。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)，旱災(zāi)導(dǎo)致農(nóng)民減產(chǎn)，從而需要政府補(bǔ)貼，三者是因果關(guān)系，符合題意；

B項(xiàng)，前衛(wèi)、時(shí)尚與流行是近義詞，三者是并列關(guān)系，排除；

C項(xiàng)，電力是能源的一種，兩者是包容關(guān)系下的種屬關(guān)系，排除；

D項(xiàng)，論壇可以用作學(xué)術(shù)交流，三者是對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

故正確答案為A。26.過(guò)去的20年間，金磚國(guó)家與歐美發(fā)達(dá)國(guó)家的相對(duì)位置不約而同地發(fā)生了迅速而巨大的變化。需要強(qiáng)調(diào)的不僅是“迅速”和“巨大”，還應(yīng)該注意“不約而同”，因?yàn)榻鸫u國(guó)家的崛起各自遵循了相去甚遠(yuǎn)的發(fā)展戰(zhàn)略，增長(zhǎng)模式各不相同。除了時(shí)間的同步性之外，金磚國(guó)家的經(jīng)濟(jì)奇跡并無(wú)多少共同之處。如果說(shuō)“金磚”奇跡的確能說(shuō)明什么，恐怕最準(zhǔn)確的結(jié)論應(yīng)該是，這幾個(gè)國(guó)家以自己的成功檢驗(yàn)了“條條大路通羅馬”這樣一個(gè)古已有之的道理，證明新興經(jīng)濟(jì)體完全可以憑借自己的力量實(shí)現(xiàn)崛起，趕超西方世界。

這段文字意在說(shuō)明：

A.金磚國(guó)家之間應(yīng)建立穩(wěn)固的磋商機(jī)制

B.每個(gè)國(guó)家都有權(quán)選擇適合自己的發(fā)展道路

C.新興經(jīng)濟(jì)體顯示出令世界刮目相看的實(shí)力

D.金磚國(guó)家之間在發(fā)展模式上差異很大參考答案：B

解題思路：文段首先指出金磚國(guó)家與歐美發(fā)達(dá)國(guó)家的相對(duì)位置不約而同地發(fā)生了迅速而巨大的變化，指出增長(zhǎng)模式各不相同，并無(wú)多少共同之處，然后據(jù)此得出結(jié)論“條條大路通羅馬”，證明新興經(jīng)濟(jì)體完全可以憑借自己的力量實(shí)現(xiàn)崛起，趕超西方世界，故文段是通過(guò)金磚國(guó)家的興起這一現(xiàn)象得出一個(gè)普適性的結(jié)論：新興經(jīng)濟(jì)體可以憑借自己的力量崛起，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)“磋商機(jī)制”屬于無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)與文段重點(diǎn)“憑借自己力量崛起”不符，偏離文段中心，排除；D項(xiàng)并非文段強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，文段的重點(diǎn)在于最后得出的結(jié)論，而非金磚國(guó)家，金磚國(guó)家只是例子，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，分析文段。文段第一句引出話題，指出“金磚國(guó)家與歐美發(fā)達(dá)國(guó)家的相對(duì)位置不約而同地發(fā)生了迅速而巨大的變化”，第二、三句對(duì)這個(gè)話題進(jìn)行解釋說(shuō)明，提出金磚國(guó)家的經(jīng)濟(jì)奇跡并無(wú)多少共同之處。第四句用“最準(zhǔn)確的結(jié)論應(yīng)該是”得出結(jié)論。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句是最后一句話“這幾個(gè)國(guó)家以自己的成功檢驗(yàn)了……證明新興經(jīng)濟(jì)體完全可以憑借自己的力量實(shí)現(xiàn)崛起，趕超西方世界”。對(duì)這句話進(jìn)行提煉，可知文段意在說(shuō)明每個(gè)國(guó)家都有權(quán)選擇自己的發(fā)展道路。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為分總結(jié)構(gòu)，具體為“引出話題—具體論述—得出結(jié)論”的結(jié)構(gòu)。文段首先通過(guò)金磚國(guó)家的迅速發(fā)展引出了它們發(fā)展模式不同這一話題。然后論述了發(fā)展模式不同的意義。最后通過(guò)金磚國(guó)家取得的成績(jī)得出結(jié)論，新興經(jīng)濟(jì)體可以憑借自己的力量崛起。文段的結(jié)論已經(jīng)擴(kuò)大了范圍，不僅僅指“金磚國(guó)家”，故可排除A、D。C項(xiàng)是文段部分內(nèi)容，也排除。故本題選B。27.下列關(guān)于年齡稱謂的說(shuō)法，正確的有：

A.襁褓——未滿周歲的嬰兒

B.而立之年——指四十歲

C.花甲之年——指六十歲

D.古稀之年——指七十歲

參考答案：ACD

解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。

第二步，A項(xiàng)：襁褓，襁指嬰兒的帶子，褓指小兒的被子。襁褓指包裹嬰兒的布和被，用于表示嬰兒幼小時(shí)期。A項(xiàng)正確。

C項(xiàng)：花甲，一般指六十歲的老人?；滓辉~出自中國(guó)古代歷法，以六十年為一循環(huán)，一循環(huán)稱為一甲子，又因干支名號(hào)繁多且相互交錯(cuò)，又稱花甲。C項(xiàng)正確。

D項(xiàng)：古稀之年，意思是指人到七十歲。出自《曲江二首》。D項(xiàng)正確。

因此，選擇ACD選項(xiàng)。

B項(xiàng)：而立之年指的是三十歲，40歲被稱為不惑之年。B項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。

28.法律關(guān)系的構(gòu)成要素包括（

）。

A.法律關(guān)系的內(nèi)容

B.法律的效果

C.法律關(guān)系的主體

D.法律關(guān)系的客體參考答案：ACD

解題思路：本題考查法理學(xué)。

法律關(guān)系是在法律規(guī)范調(diào)整社會(huì)關(guān)系的過(guò)程中所形成的人們之間權(quán)利與義務(wù)關(guān)系。法律關(guān)系由法律關(guān)系主體、法律關(guān)系內(nèi)容（權(quán)利和義務(wù)）和法律關(guān)系客體三要素構(gòu)成。

故正確答案為ACD。29.下列選項(xiàng)中，不能成為我國(guó)民事法律關(guān)系主體的是（

）。

A.與某企業(yè)簽訂辦公用品買賣協(xié)議的某行政機(jī)關(guān)

B.未出示委托書而幫委托人購(gòu)買電腦的某無(wú)權(quán)代理人

C.請(qǐng)求稅務(wù)機(jī)關(guān)退還其多繳的個(gè)人所得稅的某自然人

D.與某合伙企業(yè)發(fā)生合同糾紛的某公司參考答案：C

解題思路：本題考查民法典。

根據(jù)《民法典》第二條規(guī)定：“民法調(diào)整平等主體的自然人、法人和非法人組織之間的人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系。”

A項(xiàng)正確，行政機(jī)關(guān)和某企業(yè)簽訂的是買賣辦公用品合同，屬于平等主體之間的合同關(guān)系，屬于民法調(diào)整的范圍。

B項(xiàng)正確，根據(jù)《民法典》第一百七十一條第一、二規(guī)定：“行為人沒(méi)有代理權(quán)、超越代理權(quán)或者代理權(quán)終止后，仍然實(shí)施代理行為，未經(jīng)被代理人追認(rèn)的，對(duì)被代理人不發(fā)生效力。相對(duì)人可以催告被代理人自收到通知之日起三十日內(nèi)予以追認(rèn)。被代理人未作表示的，視為拒絕追認(rèn)。行為人實(shí)施的行為被追認(rèn)前，善意相對(duì)人有撤銷的權(quán)利。撤銷應(yīng)當(dāng)以通知的方式作出。”無(wú)權(quán)代理人屬于代理行為，雖然沒(méi)有出示委托書購(gòu)買電腦，屬于效力待定的民事法律行為。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，行政法律關(guān)系，是指受行政法律規(guī)范調(diào)控的因行政活動(dòng)（權(quán)利活動(dòng)和非權(quán)利活動(dòng)）而形成或產(chǎn)生（引發(fā)）的各種權(quán)利義務(wù)關(guān)系。稅務(wù)機(jī)關(guān)從事征稅的行為屬于行政機(jī)關(guān)與自然人之間管理與被管理的關(guān)系，屬于行政法律關(guān)系。

D項(xiàng)正確，某合伙企業(yè)發(fā)生合同糾紛的某公司，兩者主體地位均是平等的，涉及的都是財(cái)產(chǎn)關(guān)系，屬于民法調(diào)整的法律關(guān)系。

本題為選非題，故正確答案為C。30.正常情況下，在醫(yī)院出生的男嬰和女嬰數(shù)量大體相同，在某城市的一家大醫(yī)院，每周有許多嬰兒出生，而在某鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一所小醫(yī)院，每周只有少量的嬰兒出生。如果一個(gè)醫(yī)院一周出生的嬰兒中有是女嬰，則屬于正常周，如果一周出生的嬰兒中有超過(guò)是女嬰或者超過(guò)是男嬰，則屬于非正常周。

如果以上陳述為真，以下哪一個(gè)選項(xiàng)最有可能為真？（

）

A.非正常周出現(xiàn)的次數(shù)在城市大醫(yī)院比在鄉(xiāng)鎮(zhèn)小醫(yī)院更多

B.非正常周出現(xiàn)的次數(shù)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)小醫(yī)院比在城市大醫(yī)院更多

C.在城市大醫(yī)院和鄉(xiāng)鎮(zhèn)小醫(yī)院，非正常周出現(xiàn)的次數(shù)完全相同

D.在城市大醫(yī)院和鄉(xiāng)鎮(zhèn)小醫(yī)院，非正常周出現(xiàn)的次數(shù)大體相同參考答案：B

解題思路：日常推理題，根據(jù)題干信息分析選項(xiàng)。

城市大醫(yī)院出生的嬰兒數(shù)量多，由于“正常情況下，在醫(yī)院出生的男嬰和女嬰數(shù)量大體相同”，因此城市大醫(yī)院出現(xiàn)正常周的次數(shù)會(huì)比較多，出現(xiàn)非正常周的次數(shù)比較少；相反，由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小醫(yī)院出生的嬰兒數(shù)量少，則很容易出現(xiàn)極端情況，比如一周出生三個(gè)嬰兒其中有兩個(gè)嬰兒是男嬰，此種情況下屬于非正常周，則鄉(xiāng)鎮(zhèn)小醫(yī)院出現(xiàn)非正常周的次數(shù)會(huì)更多。則非正常周出現(xiàn)的次數(shù)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院的次數(shù)必在城市大醫(yī)院更多，B項(xiàng)正確。

故正確答案為B。31.某商店銷售兩種飲料，每瓶售價(jià)3元。當(dāng)兩種飲料各售出1瓶時(shí)，其中一瓶獲利20%，另外一瓶虧損20%，則該商店：

A.賺0.25元

B.虧0.25元

C.賺0.1元

D.不虧不賺

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，屬于利潤(rùn)率折扣類。

第二步，根據(jù)“一瓶獲利20%”可得，這一瓶的成本為＝2.5元；根據(jù)“另外一瓶虧損20%”可得，這一瓶的成本為＝3.75元。

第三步，商店的盈利為（3＋3）－（2.5＋3.75）＝－0.25元，即各售出1瓶時(shí)虧損0.25元。

因此，選擇B選項(xiàng)。

32.我國(guó)古代不同時(shí)期的文學(xué)特色鮮明，下列佳句最能體現(xiàn)唐代文學(xué)特色的是：

A.路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索

B.床前明月光，疑是地上霜

C.大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物

D.夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查人文文學(xué)知識(shí)。

第二步，各個(gè)時(shí)期特色不同：先秦主要是諸子百家的散文和先秦寓言故事，還有屈原的楚辭；漢初是散體大賦見(jiàn)長(zhǎng),代表作家主要是司馬相如；唐代是我國(guó)詩(shī)歌發(fā)展的繁榮時(shí)期，不僅詩(shī)人多而且詩(shī)歌的體裁也很多；宋代最為著名的為詞；元朝主要是元雜劇和散曲，主要代表作家有關(guān)漢卿；明清兩代主要是小說(shuō)。“床前明月光，疑是地上霜”出自唐代大詩(shī)人李白的《靜夜思》。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”出自戰(zhàn)國(guó)末期詩(shī)人屈原的名作《離騷》，屬于楚辭。不符合題意，A項(xiàng)不當(dāng)選。

C項(xiàng)：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”出自宋代文學(xué)家蘇軾的《念奴嬌?赤壁懷古》，屬于宋詞。不符合題意，C項(xiàng)不當(dāng)選。

D項(xiàng)：“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”出自元代大戲曲家馬致遠(yuǎn)的《天凈沙?秋思》。不符合題意，D項(xiàng)不當(dāng)選。

33.下列哪項(xiàng)對(duì)數(shù)據(jù)處理的結(jié)果形式最有助于體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

A.視覺(jué)反應(yīng)時(shí)平均值為0.21368s，聽覺(jué)反應(yīng)時(shí)平均值為0.1810s

B.視覺(jué)反應(yīng)時(shí)中位數(shù)為0.21198s，聽覺(jué)反應(yīng)時(shí)中位數(shù)為0.1810s

C.視覺(jué)反應(yīng)時(shí)標(biāo)準(zhǔn)差為0.0106s，聽覺(jué)反應(yīng)時(shí)標(biāo)準(zhǔn)差為0.0158s

D.視覺(jué)反應(yīng)時(shí)區(qū)間為[0.1997，0.2301]s，聽覺(jué)反應(yīng)時(shí)區(qū)間為[0.1586，0.2021]s

參考答案：A

解題思路：本題屬于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。

本實(shí)驗(yàn)的目的是研究反應(yīng)時(shí)的長(zhǎng)短與所刺激的感覺(jué)器官之間的關(guān)聯(lián)。反應(yīng)時(shí)區(qū)間和標(biāo)準(zhǔn)差與反應(yīng)時(shí)長(zhǎng)短關(guān)系不夠密切，中位數(shù)和平均值與反應(yīng)時(shí)長(zhǎng)短密切相關(guān)，但是從數(shù)值計(jì)算的角度看，平均數(shù)能夠更加有效地體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)的目的。

因此，選擇A選項(xiàng)。

34.國(guó)學(xué)如果停留在如此淺層次的形式復(fù)古，無(wú)異于_________，甚至?xí)褔?guó)學(xué)弄成與現(xiàn)代文明相對(duì)抗的姿態(tài)，凡事不問(wèn)好壞對(duì)錯(cuò)，一切以東西古今劃界。凡是古人的都是好的，哪怕騎驢；凡是現(xiàn)代的都“非我族類”，都該保持距離。如此下去，國(guó)學(xué)非但不會(huì)被這些人“發(fā)揚(yáng)光大”，相反可能會(huì)走入狹隘化、極端化、邊緣化的境地，鉆進(jìn)狹小天地里_________，與文明發(fā)展割斷脈絡(luò)，把自己變成了一塊“化石”。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.緣木求魚蓬蓽生輝

B.買櫝還珠孤芳自賞

C.刻舟求劍皮里陽(yáng)秋

D.掩耳盜鈴纖塵不染參考答案：B

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第二空，由“相反可能會(huì)走入狹隘化、極端化、邊緣化的境地，鉆進(jìn)狹小天地里”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)該是貶義的，據(jù)此排除感情色彩不符的A、D。第三步，再看第一空，由“無(wú)異于”可知，句意為只重視復(fù)古國(guó)學(xué)形式而忽視了國(guó)學(xué)真正有價(jià)值的內(nèi)涵，排除與句意不符的C。先看第二空，由“相反可能會(huì)走入狹隘化、極端化、邊緣化的境地，鉆進(jìn)狹小天地里”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)該是貶義的、消極的?！芭钌溕x”是謙辭，表示由于別人到自己家里來(lái)或張掛別人給自己題贈(zèng)的字畫等而增添光輝?！袄w塵不染”是褒義詞，指一點(diǎn)兒灰塵也沾染不上，形容十分干凈、高潔。兩詞均與文段的感情色彩不符，排除A、D。

再看第一空，由“無(wú)異于”可知，所填詞語(yǔ)是對(duì)“停留在如此淺層次的形式復(fù)古”的解釋說(shuō)明，即只重視復(fù)古國(guó)學(xué)形式而忽視了國(guó)學(xué)真正有價(jià)值的內(nèi)涵?！翱讨矍髣Α北扔骶心喑衫恢栏閯?shì)的變化而改變看法或辦法，與句意不符，排除C?！百I櫝還珠”比喻取舍不當(dāng)，抓了次要的，丟了主要的。形容復(fù)古國(guó)學(xué)一味追求形式而舍棄了真正有價(jià)值的內(nèi)涵，實(shí)屬取舍不當(dāng)，其填入此處符合句意。

故本題選B。

解題思路：第一步，突破口在第二空。該空填入詞語(yǔ)應(yīng)與“狹隘化、極端化、邊緣化”語(yǔ)義相近，應(yīng)含有消極的感情色彩。A項(xiàng)“蓬蓽生輝”形容貴客來(lái)訪令主人感到增光不少，為謙辭；B項(xiàng)“纖塵不染”現(xiàn)泛指絲毫不受壞習(xí)慣、壞風(fēng)氣的影響，也用來(lái)形容非常清潔、干凈，含褒義；C項(xiàng)“皮里陽(yáng)秋”意思是藏在心里不說(shuō)出來(lái)的言論，為中性詞。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)均與文段感情色彩不一致，排除。D項(xiàng)“孤芳自賞”指自命清高，自我欣賞的人，也指脫離群眾，自以為了不起，含貶義，符合文意。答案鎖定D項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空?！百I櫝還珠”比喻沒(méi)有眼光，取舍不當(dāng)，對(duì)應(yīng)前文“停留在如此淺層次的形式復(fù)古”，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：此題第一空不易判斷，可先從第二空入手，由文段“凡是古人的都是好的······凡是現(xiàn)代的都是‘非我族類’”、“鉆進(jìn)狹小天地里”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出貶義色彩，表達(dá)國(guó)學(xué)比較“自負(fù)”的意思。D項(xiàng)“孤芳自賞”指自命清高，自我欣賞，符合文意，保留。A項(xiàng)“蓬蓽生輝”指有客來(lái)臨或別人的恩德使居所等增添光輝，B項(xiàng)“纖塵不染”指一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有，形容非常的干凈，這兩項(xiàng)均不符合文意，且與文段感情不符，排除。C項(xiàng)“皮里陽(yáng)秋”指表面上不作評(píng)論但內(nèi)心有所褒貶，不符合文意，排除。

第一空，代入驗(yàn)證。由文段可知，國(guó)學(xué)停留在“淺層次”的形式復(fù)古、“凡事不問(wèn)好壞對(duì)錯(cuò)，一切以東西古今劃界”的做法是沒(méi)有眼光，不恰當(dāng)?shù)?。D項(xiàng)“買櫝還珠”比喻沒(méi)有眼光，取舍不當(dāng)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《弘揚(yáng)國(guó)學(xué)要對(duì)接現(xiàn)代文明》35.對(duì)某單位的100名員工進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們喜歡看球賽、電影和戲劇，其中58人喜歡看球賽，38人喜歡看戲劇，52人喜歡看電影，既喜歡看球賽又喜歡看戲劇的有18人，既喜歡看電影又喜歡看戲劇的有16人，三種都喜歡的有12人，只喜歡看電影的有（

）人。

A.22

B.28

C.30

D.36

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查容斥問(wèn)題，屬于三集合容斥類。

第二步，設(shè)既喜歡看電影又喜歡看球賽的有x人，根據(jù)三集合標(biāo)準(zhǔn)型公式：100＝58＋52＋38－18－16－x＋12＋0，解得x＝26，則只喜歡看電影的有：52－26－16＋12＝22（人）。

因此，選擇A選項(xiàng)。

36.對(duì)于違法事實(shí)確鑿并有法定依據(jù)的法人，處以1000元以下罰款的行政處罰，可以當(dāng)場(chǎng)作出行政處罰決定。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查行政法。

根據(jù)《行政處罰法》第五十一條規(guī)定：“違法事實(shí)確鑿并有法定依據(jù)，對(duì)公民處以二百元以下、對(duì)法人或者其他組織處以三千元以下罰款或者警告的行政處罰的，可以當(dāng)場(chǎng)作出行政處罰決定。法律另有規(guī)定的，從其規(guī)定?！?/p>

故表述正確。37.下列選項(xiàng)中，屬于可撤銷民事法律行為的是（

）。

A.甲將租賃的一輛汽車轉(zhuǎn)讓給乙

B.甲以買賣為名實(shí)則將手機(jī)贈(zèng)與他人

C.甲謊稱未婚，乙信以為真與之結(jié)婚

D.某公司誤將甲當(dāng)成乙而與之簽訂委托合同參考答案：D

解題思路：本題考查民法典。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，在本選項(xiàng)中，甲的行為屬于無(wú)權(quán)處分行為。根據(jù)《民法典》第五百九十七條規(guī)定:“因出賣人未取得處分權(quán)致使標(biāo)的物所有權(quán)不能轉(zhuǎn)移的，買受人可以解除合同并請(qǐng)求出賣人承擔(dān)違約責(zé)任。法律、行政法規(guī)禁止或者限制轉(zhuǎn)讓的標(biāo)的物，依照其規(guī)定?！奔闯鲑u人在沒(méi)有處分權(quán)的情況下，其與買受人訂立的合同是有效的，因此甲乙汽車轉(zhuǎn)讓合同有效。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，“贈(zèng)與”是贈(zèng)與人將自己的財(cái)產(chǎn)無(wú)償給予受贈(zèng)人、受贈(zèng)人表示接受的一種行為。甲以買賣的名義將手機(jī)贈(zèng)與他人，沒(méi)有損害任何人的利益，屬于有效的民事法律行為。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，《民法典》第一千零五十一條規(guī)定：“有下列情形之一的，婚姻無(wú)效：（一）重婚；（二）有禁止結(jié)婚的親屬關(guān)系；（三）未到法定婚齡?！痹诒具x項(xiàng)中，甲已經(jīng)構(gòu)成重婚，屬于無(wú)效婚姻。

D項(xiàng)正確，《民法典》第一百四十七條規(guī)定：“基于重大誤解實(shí)施的民事法律行為，行為人有權(quán)請(qǐng)求人民法院或者仲裁機(jī)構(gòu)予以撤銷?！痹诒具x項(xiàng)中，某公司將甲當(dāng)成了乙，存在重大誤解，故該行為屬于可撤銷民事法律行為。

故正確答案為D。38.“本質(zhì)性詩(shī)人”大致有兩種出路：其一是像陶淵明那樣從急流中退出，在山水間________自己的靈魂。盡管現(xiàn)實(shí)中并不存在桃花源，但________在內(nèi)心一隅還是可能的。其二是原地不動(dòng)，像屈原那樣與污濁的世界對(duì)抗。這注定了他與世界的_______是持續(xù)的、難以調(diào)和的。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.尋找退隱沖突

B.放逐蜷縮矛盾

C.撫慰潛藏距離

D.寄托固守隔閡參考答案：A

解題思路：

本題可以通過(guò)第三空入手，根據(jù)后文“持續(xù)的、難以調(diào)和的”，AB項(xiàng)保留，C項(xiàng)“距離”指長(zhǎng)度，D項(xiàng)“隔閡”即阻隔，障礙，距離，二者無(wú)法與“調(diào)和”搭配，排除；第二空根據(jù)前文“陶淵明從急流中退出”和陶淵明構(gòu)成對(duì)應(yīng)，且體現(xiàn)主動(dòng)“退出”之意，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)退隱。B項(xiàng)蜷縮，表達(dá)“蜷曲而收縮”，一般放在消極語(yǔ)境，和文段感情色彩不符，排除B項(xiàng)。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，根據(jù)“對(duì)抗”“難以調(diào)和”等提示信息，明確第三空詞語(yǔ)含義，排除C、D。第二步，辨析A、B兩項(xiàng)第二空，通過(guò)比較詞語(yǔ)的形象色彩，選擇與文段最契合的一項(xiàng)。前兩空不好排除，可從第三空入手。

第三空，由“與污濁的世界對(duì)抗”“難以調(diào)和的”可知，屈原與世界是有劇烈的“沖突”“矛盾”的，排除C、D。

第二空，與“蜷縮”相比，“退隱”與“從急流中退出”對(duì)應(yīng)更恰當(dāng)，也更符合陶淵明隱士的身份。

故本題選A。

解題思路：第一步，分析第一空。由“……從急流中退出，在山水間________自己的靈魂”可知，該空與“自己的靈魂”搭配。B項(xiàng)“放逐”指流放，“流放自己的靈魂”搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)。

第二步，再?gòu)牡谌涨腥搿８鶕?jù)“像屈原那樣與污濁的世界對(duì)抗”可知，所填詞要與“對(duì)抗”語(yǔ)義相近。A項(xiàng)“沖突”指矛盾表面化，發(fā)生激烈爭(zhēng)斗，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“距離”側(cè)重在空間或時(shí)間上相隔；D項(xiàng)“隔閡”指彼此情意溝通的障礙。兩者均與“對(duì)抗”無(wú)關(guān)，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第二空。“退隱在內(nèi)心一隅”搭配恰當(dāng)，同時(shí)照應(yīng)“從急流中退出”，符合語(yǔ)境。

因此，選擇A選項(xiàng)。39.20.15，29.34，40.35，53.58，（

）

A.64.59

B.65.70

C.68.63

D.68.73

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的小數(shù)數(shù)列。

第二步，將小數(shù)點(diǎn)看作分隔符，分組看整數(shù)和小數(shù)數(shù)列。

整數(shù)部分：20，29，40，53，（68），數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，考慮做差，做差如圖所示：

差數(shù)列是公差為2的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為13＋2＝15，所求項(xiàng)整數(shù)部分為15＋53＝68；

小數(shù)部分與整數(shù)部分的關(guān)系：小數(shù)點(diǎn)前后做差（后－前），得到15－20＝－5，34－29＝5，35－40＝－5，58－53＝5，做差形成的差數(shù)列是以－5，5為周期的周期數(shù)列，下一項(xiàng)為－5，只有C選項(xiàng)63－68＝－5符合題意。所求項(xiàng)為68.63。

因此，選擇C選項(xiàng)。40.下列情形中，公民、法人或者其他組織可以依法申請(qǐng)行政復(fù)議的有（

）。

A.對(duì)行政機(jī)關(guān)作出的查封、扣押等行政強(qiáng)制措施決定不服的

B.認(rèn)為行政機(jī)關(guān)變更或者廢止農(nóng)業(yè)承包合同，侵犯其合法權(quán)益的

C.不服行政機(jī)關(guān)作出的行政處分或者其他人事處理決定的

D.認(rèn)為行政機(jī)關(guān)侵犯合法的經(jīng)營(yíng)自主權(quán)的參考答案：ABD

解題思路：本題考查行政法。

A、B、D項(xiàng)正確，根據(jù)《行政復(fù)議法》第六條規(guī)定：“有下列情形之一的，公民、法人或者其他組織可以依照本法申請(qǐng)行政復(fù)議：（一）對(duì)行政機(jī)關(guān)作出的警告、罰款、沒(méi)收違法所得、沒(méi)收非法財(cái)物、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執(zhí)照、行政拘留等行政處罰決定不服的；（二）對(duì)行政機(jī)關(guān)作出的限制人身自由或者查封、扣押、凍結(jié)財(cái)產(chǎn)等行政強(qiáng)制措施決定不服的；（三）對(duì)行政機(jī)關(guān)作出的有關(guān)許可證、執(zhí)照、資質(zhì)證、資格證等證書變更、中止、撤銷的決定不服的；（四）對(duì)行政機(jī)關(guān)作出的關(guān)于確認(rèn)土地、礦藏、水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂、海域等自然資源的所有權(quán)或者使用權(quán)的決定不服的；（五）認(rèn)為行政機(jī)關(guān)侵犯合法的經(jīng)營(yíng)自主權(quán)的；（六）認(rèn)為行政機(jī)關(guān)變更或者廢止農(nóng)業(yè)承包合同，侵犯其合法權(quán)益的；（七）認(rèn)為行政機(jī)關(guān)違法集資、征收財(cái)物、攤派費(fèi)用或者違法要求履行其他義務(wù)的；（八）認(rèn)為符合法定條件，申請(qǐng)行政機(jī)關(guān)頒發(fā)許可證、執(zhí)照、資質(zhì)證、資格證等證書，或者申請(qǐng)行政機(jī)關(guān)審批、登記有關(guān)事項(xiàng)，行政機(jī)關(guān)沒(méi)有依法辦理的；（九）申請(qǐng)行政機(jī)關(guān)履行保護(hù)人身權(quán)利、財(cái)產(chǎn)權(quán)利、受教育權(quán)利的法定職責(zé)，行政機(jī)關(guān)沒(méi)有依法履行的；（十）申請(qǐng)行政機(jī)關(guān)依法發(fā)放撫恤金、社會(huì)保險(xiǎn)金或者最低生活保障費(fèi)，行政機(jī)關(guān)沒(méi)有依法發(fā)放的；（十一）認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的其他具體行政行為侵犯其合法權(quán)益的?！?/p>

C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《行政復(fù)議法》第八條第一款規(guī)定：“不服行政機(jī)關(guān)作出的行政處分或者其他人事處理決定的，依照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定提出申訴?！币虼?，對(duì)于行政機(jī)關(guān)作出的行政處分或者其他人事處理決定的，當(dāng)事人有權(quán)提出申訴，而不能提起行政復(fù)議。

故正確答案為ABD。41.一個(gè)人如果是智者，那么他一定是一位謙虛的人，即一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)到自己的不足，他才會(huì)謙虛，但是，如果一個(gè)人聽不進(jìn)別人的意見(jiàn)，那么他就不會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的不足。

由此可以推出：

A.一個(gè)人如果認(rèn)識(shí)到自己的不足，他就是一位智者

B.一個(gè)人如果聽不進(jìn)別人的意見(jiàn)，他就不是一位智者

C.一個(gè)人如果聽得進(jìn)別人的意見(jiàn)，他就會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的不足

D.一個(gè)人如果認(rèn)識(shí)不到自己的不足，他一定聽不進(jìn)別人的意見(jiàn)

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……就……”，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①智者→謙虛

②謙虛→認(rèn)識(shí)到自己的不足

③聽不進(jìn)別人的意見(jiàn)→不會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的不足

第三步，進(jìn)行推理。

A項(xiàng)：由①②遞推可得“智者→認(rèn)識(shí)到自己的不足”，“認(rèn)識(shí)到自己的不足”是對(duì)該式的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，排除；

B項(xiàng)：由①②③遞推可得“智者→聽進(jìn)別人的意見(jiàn)”，“聽不進(jìn)別人的意見(jiàn)”是對(duì)該式的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可以推出；

C項(xiàng)：“聽得進(jìn)別人的意見(jiàn)”是對(duì)③的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，排除；

D項(xiàng)：“認(rèn)識(shí)不到自己的不足”是對(duì)③“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：題干中包含“如果……那么……”“只有……才……”一類的關(guān)鍵詞，可見(jiàn)其主要考查我們對(duì)假言命題推理規(guī)則的準(zhǔn)確、熟練運(yùn)用。在解題時(shí)需注意區(qū)分充分條件假言命題和必要條件假言命題的推理規(guī)則，并注意能否將不同類型的假言命題轉(zhuǎn)化成同一類型，進(jìn)而構(gòu)成連鎖推理，輔助解題。題干的邏輯關(guān)系：①智者→謙遜的人；②認(rèn)識(shí)到自己的不足←謙遜；③聽不進(jìn)別人的意見(jiàn)→不會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的不足。①②③可以構(gòu)成連鎖推理：④智者→謙遜的人→認(rèn)識(shí)到自己的不足→聽得進(jìn)別人的意見(jiàn)。

A項(xiàng)，根據(jù)④肯定后件不能肯定前件，錯(cuò)誤。

B項(xiàng)，根據(jù)④否定后件可以否定前件，正確。

C項(xiàng)，根據(jù)④肯定后件不能肯定前件，錯(cuò)誤。

D項(xiàng)，根據(jù)④否定前件不能否定后件，錯(cuò)誤。

故本題選B。

解題思路：第一步：翻譯題干。

①智者→謙虛

②謙虛→

認(rèn)識(shí)到自己的不足

③聽不進(jìn)別人的意見(jiàn)

→－認(rèn)識(shí)到自己的不足

將①②以及③的逆否遞推出：④智者→謙虛→

認(rèn)識(shí)到自己的不足→－

聽不進(jìn)別人的意見(jiàn)

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：翻譯為認(rèn)識(shí)到自己的不足

→智者，是對(duì)④的肯后，但肯后得不到確定性的結(jié)論，排除；

B項(xiàng)：翻譯為聽不進(jìn)別人的意見(jiàn)→－智者，是對(duì)④的否后，否后必否前，當(dāng)選；

C項(xiàng)：翻譯為聽得進(jìn)別人的意見(jiàn)→

認(rèn)識(shí)到自己的不足，是對(duì)③的否前，但否前得不到確定性的結(jié)論，排除；

D項(xiàng)：翻譯為-認(rèn)識(shí)到自己的不足

→聽不進(jìn)別人的意見(jiàn)，是對(duì)③的肯后，但肯后得不到確定性的結(jié)論，排除。

故正確答案為B。42.差異性市場(chǎng)營(yíng)銷指的是面對(duì)已經(jīng)細(xì)分的市場(chǎng)，企業(yè)選擇兩個(gè)或兩個(gè)以上的子市場(chǎng)作為市場(chǎng)目標(biāo)，分別對(duì)每個(gè)子市場(chǎng)提供針對(duì)性的產(chǎn)品和服務(wù)以及相應(yīng)的銷售措施。企業(yè)根據(jù)子市場(chǎng)的特點(diǎn)，分別制定產(chǎn)品策略、價(jià)格策略、分銷策略以及促銷策略并予以實(shí)施。

根據(jù)上述定義，下列屬于差異性市場(chǎng)營(yíng)銷的是：

A.某快捷酒店的休息閱覽區(qū)既有雙人座，也有單人座；既有單純書刊閱讀的座位，還有提供網(wǎng)絡(luò)查詢的座位

B.某公司針對(duì)市場(chǎng)生產(chǎn)出11個(gè)品牌的洗衣粉，既有強(qiáng)力去污但價(jià)格較高的，也有去污較強(qiáng)但價(jià)格適中的，還有物美價(jià)廉的

C.在北京某尾貨市場(chǎng)，既有大量的服裝攤位，也有不少辦公用品攤位，甚至還有各種電器廠家在此直銷

D.現(xiàn)在的年輕人對(duì)于手提電腦有著不同的需求，有些人喜歡經(jīng)典品牌，有些人喜歡高配置的，還有一部分人喜歡玩新潮

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①已經(jīng)細(xì)分的市場(chǎng)；

②企業(yè)選擇兩個(gè)或兩個(gè)以上的子市場(chǎng)作為市場(chǎng)目標(biāo)；

③根據(jù)子市場(chǎng)的特點(diǎn)制定策略。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：某快捷酒店在休息閱覽區(qū)設(shè)置不同類型的座位，不屬于企業(yè)細(xì)分的市場(chǎng)，不符合定義；

B項(xiàng)：某公司針對(duì)市場(chǎng)生產(chǎn)出11個(gè)品牌的洗衣粉，屬于該公司的不同子市場(chǎng)，根據(jù)去污能力來(lái)制定價(jià)格，體現(xiàn)了“根據(jù)子市場(chǎng)的