2019九年級化學(xué)上冊第一單元《走進(jìn)化學(xué)世界》測試卷蘇教

2019九年級化學(xué)上冊第一單元《走進(jìn)化學(xué)世界》測試卷蘇教版2019九年級化學(xué)上冊第一單元《走進(jìn)化學(xué)世界》測試卷蘇教版5/52019九年級化學(xué)上冊第一單元《走進(jìn)化學(xué)世界》測試卷蘇教版2019-2020

年九年級化學(xué)上冊

第一單元《走進(jìn)化學(xué)世界》測試卷

蘇教版可能用到的相對原子質(zhì)量H—1O—16Na—23Cl—一、選擇題(每題只有一個(gè)選項(xiàng)吻合題意，共20個(gè)小題，每題2分，共1．以下變化中屬于化學(xué)變化的是（）A．木柴劈成塊B．西瓜榨成汁

40分)C．殘雪化成水

D．高粱釀成酒2．以下變化屬于物理變化的是

（）A．電解水

B．鋼鐵生銹

C．木材燃燒

D．玻璃破碎科網(wǎng)3．以下性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是

（）A．沸點(diǎn)

B．硬度

C．還

原性D．溶解性4．水是生命的源泉，是人類難得的資源。它有時(shí)能幻作朵朵白云，有時(shí)能化為綿綿毛毛雨。以下過程中，你認(rèn)為水分子發(fā)生了變化的是（）A．水蒸氣遇冷凝結(jié)成水B．蔗糖和水混雜后獲取糖水C．水通電變成氫氣和氧氣D．多級閃急蒸餾法淡化海水5．經(jīng)過研究“我們吸入的空氣和呼出氣體有什么不同樣”實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論正確的選項(xiàng)是A．我們呼出的氣體全部是氧氣B.我們呼出的氣體全部是二氧化碳C．我們呼出的氣體極易溶于水D．我們呼出的氣體含有二氧化碳6．能使澄清石灰水變渾濁的氣體是（）A．水蒸氣B．二氧化碳

C

（）．氧氣D．氮?dú)?．以下實(shí)驗(yàn)操作的方法中正確的選項(xiàng)是A．將pH試紙浸入溶液中測溶液的

pH

B

．配制

（）10%的氯化鈉溶液的主要步驟是：計(jì)算、稱量、溶解C．用100mL的量筒量取5.55mL的稀硫酸D．將氫氧化鈉固體直接放在托盤天平的托盤上稱量8．正確的操作能保證明驗(yàn)順利進(jìn)行。以下實(shí)驗(yàn)操作正確的選項(xiàng)是（）A．配制稀硫酸時(shí)，將水沿量筒壁慢慢注入濃硫酸中，其實(shí)不斷攪拌B．測定溶液的pH，先用水潤濕pH試紙，爾后將試紙插入待測液中C．為了達(dá)到節(jié)約藥品的目的，將實(shí)驗(yàn)后節(jié)余的藥品放回原瓶D．有腐化性的藥品不能夠直接放在天平的托盤上稱重9．以下有關(guān)玻璃捧作用的表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是

（

）A

．蘸取試液

B．?dāng)嚢枞芤?/p>

C．引流液體

D．研磨固體10．小文在家中利用下物品：試管、燒杯、煤氣和煤氣爐、托盤天平、筷子、鐵釘、食鹽、食醋、石灰水、牽?；ㄖ?、水、飲料吸管、膠頭滴管、小勺，只利用這些物品不能夠完成的實(shí)驗(yàn)是（A．研究人體吸入的空氣和呼出的氣體中CO2含量的不同樣B．研究牽?；ㄖ煞窨勺髦甘緞〤．研究加速食鹽溶于水的有效方法D．研究鐵釘銹蝕的條件11．實(shí)驗(yàn)室里有一瓶標(biāo)簽殘缺的鹽酸。要馬上確定它可否為濃鹽酸，你認(rèn)為以下做法合理的是（A.猜想假設(shè)B.查閱資料C.進(jìn)行試驗(yàn)D.交流談?wù)?/p>

））12．由于森林的過分砍伐、草場大面積開墾，土地出現(xiàn)沙漠化，以致我我國近幾年來出現(xiàn)了最嚴(yán)重的沙塵暴天氣。沙塵暴天氣使空氣中增加了大量的（）A．可吸入顆粒物B．一氧化碳C．二氧化氮D．二氧化硫13．人們的習(xí)慣動作中也存在一些科學(xué)道理。生活中常有揭開蓋子（塞子）的動作，如：茶杯蓋、鍋蓋等，這些蓋子取下后該怎樣放置比較合理（）A．正放B．倒放C．側(cè)放D．隨便放14．用量筒量取溶液，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為15毫升；倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為9毫升。則該學(xué)生實(shí)質(zhì)倒出的溶液體積（）A．小于6毫升B．大于6毫升C．等于6毫升D．無法確定范圍15．以下儀器不能夠作為反應(yīng)容器的是（）A．試管B．廣口瓶C．量筒D．燒杯16.以下實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.將燒堿放在已知質(zhì)量的燒杯里用托盤天平稱量B.將試管夾從試管底部往上套，夾在試管的中上部C.振蕩試管時(shí).用手緊握試管，拇指堵住試管口，上下晃動滴加液體時(shí)，滴瓶滴管的尖端不能夠波及已加過其他試劑的試管內(nèi)壁17.做完試驗(yàn)后，對于用過的廢酸，你認(rèn)為正確的辦理方法是（）A.拿出實(shí)驗(yàn)室B.留在試驗(yàn)臺上，準(zhǔn)備下次實(shí)驗(yàn)C.倒入指定的廢液缸中D.放回試劑瓶18.以下實(shí)驗(yàn)操作正確的選項(xiàng)是（）19.以下初中常有實(shí)驗(yàn)操作中主要發(fā)生化學(xué)變化的是（）20.正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作對實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都特別重要。以下列圖所示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的選項(xiàng)是（）A.聞氣體氣味B.移走蒸發(fā)皿C.傾倒液體D.稀釋濃硫酸二、填空題(5小題，共26分)21．(4分)化學(xué)是一門研究物質(zhì)的_______、_______、_______以及_______的自然科學(xué)。22．(1分)右圖表示的是某同學(xué)用50mL量筒最取25mL液體的操作。請你仔細(xì)觀察該圖，判斷量筒內(nèi)液體的體積實(shí)質(zhì)是_____________(填大于、等于或小于)25mL。23．(8分)將以下各儀器名稱前的字母序號與其用途相對應(yīng)的選項(xiàng)填涂在答題卡相應(yīng)地址(1)用來夾試管的工具是；(2)儲藏固體藥品的儀器是；(3)常作為反應(yīng)用的玻璃容器是；(4)用于沖洗儀器內(nèi)壁的工具是；(5)用于夾持燃燒鎂條的工具是(6)檢驗(yàn)物質(zhì)可燃性，進(jìn)行固氣燃燒實(shí)驗(yàn)的儀器是；(7)用于加熱濃縮溶液、析出晶體的瓷器是；(8)加熱常常墊在玻璃容器與熱源之間的用品是。24．(4分)正確的操作能保證明驗(yàn)順利進(jìn)行。請?zhí)顚懸韵掠嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格：1）用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí)，要用酒精燈火焰的_______________；2）點(diǎn)燃可燃性氣體時(shí)，都要先______________________，再點(diǎn)燃；（3）做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底應(yīng)起初________________________；4）用量筒量取液體度數(shù)時(shí)，視線與液體凹液面的最低處的地址關(guān)系是___________（填寫“俯視”、“仰望”或“保持水平”）。25．(7分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中擁有重要作用?，F(xiàn)有:a試管、b漏斗、c酒精燈、d集氣瓶、e藥匙、f膠頭滴管、g量筒(10mL,50mL,100mL)等儀器，請為以下實(shí)驗(yàn)操作各選一種。（1）用于作熱源的儀器是；（用序號填空）（2）吸取或滴加少量液體使用。（用序號填空）（3）能夠直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是（用序號填空）（4）某同學(xué)欲用98％的濃硫酸（密度為），配制150g10％的稀硫酸。①完成本實(shí)驗(yàn)除以上供應(yīng)的儀器外，還需要的玻璃儀器是；②配制溶液過程中，需要量取mL的濃硫酸，采納mL的量筒。讀數(shù)時(shí)，該同學(xué)俯視量筒的刻度線（其他操作無誤），則所量濃硫酸的體積（填“偏大”“偏小”“無影響”）。三、實(shí)驗(yàn)與研究題(4小題，共24分)(5分)以下列圖是小梅配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12％的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作表示圖：上圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、燒杯和______________。(2)指出圖中的一處錯(cuò)誤操作并糾正錯(cuò)誤：_________________________糾正：。配制時(shí)應(yīng)選擇________mL(10mL或50mL或100mL)的量筒量取所需要的水。用上述圖示的序號表示配制溶液的操作序次___________________。27．(4分)南宋詩人趙師秀有詩“黃梅節(jié)氣家家雨，青草池塘各處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花?！痹娭小盁艋ā笔窍灎T不完好燃燒產(chǎn)生的炭附著在蠟燭芯上的現(xiàn)象。(1)制造蠟燭的原料是白臘，白臘屬于(填序號)。A．無機(jī)物B．有機(jī)物C．純凈物D．混雜物家用石油液化氣與白臘屬于同種類物質(zhì)，欲使其燃燒不產(chǎn)生“燈花”現(xiàn)象的條件是。如圖是小李同學(xué)從點(diǎn)燃的蠟燭火焰中引出一縷“白煙”的實(shí)驗(yàn)裝置。小李同學(xué)認(rèn)為“白煙”的成分是水蒸氣，小王同學(xué)認(rèn)為“白煙”的成分是蠟燭蒸汽。請你參加研究，確定“白煙”成分?？紦?jù)小李同學(xué)猜想所用的方法是；支持小王同學(xué)猜想的方法是。28．（6分）以下列圖是木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的操作表示圖，請回答以下問題：（1）取用木炭的儀器叫，未經(jīng)點(diǎn)燃的木炭（填“能”或“不能夠”）在氧氣中燃燒。a（2）把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時(shí)，應(yīng)該由上向下緩慢插入，原由是（3）木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是，待集氣瓶冷卻后，加入澄清石灰水振蕩，觀察到。29．(9分)化學(xué)興趣小組的三位同學(xué)對蠟燭（主要成分是白臘）及其燃燒進(jìn)行了以下研究。（1）貝貝取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上。結(jié)論：白臘的密度比水；（2）芳芳點(diǎn)燃蠟燭，觀察到火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層。把一根火柴梗放在火焰中(如圖)約1s后取出能夠看到火柴梗的（填“a”、“b”或“c”）處最先碳化。結(jié)論：蠟燭火焰的溫度最高；（3）三位同學(xué)在研究的過程中，將短玻璃導(dǎo)管插入焰心，發(fā)現(xiàn)另一端也能夠點(diǎn)燃?！咎岢鰡栴}】導(dǎo)管里必然有可燃性氣體，氣體成分可能會是什么呢?【猜想】貝貝認(rèn)為：可能是蠟燭不完好燃燒時(shí)產(chǎn)生的一氧化碳芳芳認(rèn)為：可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的白臘蒸氣.婷婷認(rèn)為：可能以上兩種情況都有【實(shí)驗(yàn)方案】換一根較長的導(dǎo)管，并用冷的濕毛巾包住導(dǎo)管，爾后在導(dǎo)管另一端做點(diǎn)火實(shí)驗(yàn)?！粳F(xiàn)象與結(jié)論】若是觀察到現(xiàn)象，則貝貝的猜想正確；若是觀察到現(xiàn)象，則芳芳的猜想正確；若是觀察到現(xiàn)象，則婷婷的猜想正確。四、計(jì)算題（10分）30．酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng)，它在平常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。小強(qiáng)同學(xué)在做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，向盛有40g10%的氫氧化鈉溶液的燒杯中逐滴加入稀鹽酸，當(dāng)恰好完好反應(yīng)時(shí)，共滴加了36.5g稀鹽酸。（1）配置40g10%的氫氧化鈉溶液需要水_________mL。（ρ水＝）（2）求：所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)和反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。（寫出計(jì)算過程）第一單元《走進(jìn)化學(xué)世界》測試卷答案一、選擇題(每題只有一個(gè)選項(xiàng)吻合題意，共20個(gè)小題，每題2分，共40分)題號12345678910111213答案DDCCDBBDDDCAB題號14151617181920答案BCCCDAC二、填空題(5小題，共26分)21．組成；結(jié)構(gòu)；性質(zhì)；變化規(guī)律22．小于23．（1）E（2）B（3）A（4）G（5）H（6）E（7）D（8）E24．（1）外焰（2）檢驗(yàn)氣體的純度（3）鋪一層細(xì)沙（或倒入少量水）（4）保持水平25．（1）C(2)F(3)a(4)①玻璃棒②；10；偏小三、實(shí)驗(yàn)題（4小題，共24分）26．（1）玻璃棒（2）左右兩盤未各放一張等質(zhì)量的白紙，砝碼和氯化鈉的地址放錯(cuò)了；左右兩盤分別先各放一張等質(zhì)量的白紙，左盤放氯化鈉，右盤放砝碼27．(1)D(2)供應(yīng)足量的空氣(3)讓白煙經(jīng)過無水硫酸銅（或用干冷的燒杯罩在白煙上方），觀察現(xiàn)象；用火柴將白煙點(diǎn)燃（或?qū)谉熇鋮s），觀察現(xiàn)象28．（1）坩堝鉗；不能夠（2）防范瓶內(nèi)氧氣受熱膨脹而逸出（2）木炭激烈燃燒，放出大量的熱；澄清石灰水變渾濁29．（1）?。?）a，外焰3）導(dǎo)管口同樣能點(diǎn)燃，去掉毛巾，導(dǎo)管