2022年05月佛山市南海企聯(lián)人力資源有限公司2022年招考2名人員名師點(diǎn)撥卷㈠答案詳解版（3套）

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年05月佛山市南海企聯(lián)人力資源有限公司2022年招考2名人員名師點(diǎn)撥卷答案詳解版（3套）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！第I卷一.全真模擬押題-綜合考點(diǎn)(共150題)1.非對(duì)稱性相倚是指在人際溝通過(guò)程中，溝通的一方只按照自己預(yù)定計(jì)劃進(jìn)行溝通，而另一方則根據(jù)對(duì)方的行為反饋來(lái)調(diào)節(jié)自己的言行。

根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中屬于非對(duì)稱性相倚的是：

A.求職者在求職的過(guò)程中常常會(huì)遇到這樣的情況，即用人單位只是按照事先準(zhǔn)備好的問(wèn)題發(fā)問(wèn)，有些問(wèn)題根本沒有顧及到求職者的感覺，甚至有些問(wèn)題涉及到了求職者的隱私，而求職者根本無(wú)法獲得向用人單位發(fā)問(wèn)或展示自己能力的空間

B.小王準(zhǔn)備到商場(chǎng)購(gòu)買一臺(tái)電視機(jī)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)售貨員態(tài)度冷漠而大發(fā)脾氣，售貨員則以更加強(qiáng)硬的態(tài)度對(duì)待小王，于是雙方互不相讓，甚至惡言相向，小王最終放棄了購(gòu)買電視機(jī)的計(jì)劃，售貨員也因?qū)︻櫩蛻B(tài)度不好而受到了商場(chǎng)的紀(jì)律處分

C.研究人員發(fā)現(xiàn)，學(xué)前兒童與異齡伙伴的社會(huì)交往中，年長(zhǎng)兒童對(duì)于年幼兒童有更大的權(quán)利和更高的社會(huì)地位，年長(zhǎng)兒童做出榜樣、展現(xiàn)出更高的技能、教授新的游戲玩法、提供解決問(wèn)題的線索或策略等；年幼兒童主要模仿年長(zhǎng)兒童的行為，他們?cè)谀７逻^(guò)程中挑戰(zhàn)自己的動(dòng)作和意志，同時(shí)鍛煉了社會(huì)交往能力

D.小劉因工作中出錯(cuò)而受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，同事小張見狀準(zhǔn)備勸慰小劉一番，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)小劉的情緒并未因此而受到影響，于是放棄了勸慰小劉的打算

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①一方只按照自己預(yù)定計(jì)劃進(jìn)行溝通；

②另一方根據(jù)對(duì)方的行為反饋來(lái)調(diào)節(jié)自己的言行。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：用人單位只是按照準(zhǔn)備的問(wèn)題發(fā)問(wèn)，屬于“一方只按照自己預(yù)定計(jì)劃進(jìn)行溝通”，而求職者無(wú)法向?qū)Ψ桨l(fā)問(wèn)，只能“根據(jù)對(duì)方的行為反饋來(lái)調(diào)節(jié)自己的言行”，符合定義；

B項(xiàng)：售貨員態(tài)度冷漠，小王大發(fā)脾氣，并未體現(xiàn)任何一方“按照自己預(yù)定計(jì)劃進(jìn)行溝通”，雙方互不相讓甚至惡言相向，并沒有體現(xiàn)出“根據(jù)對(duì)方的行為反饋來(lái)調(diào)節(jié)自己的言行”，不符合定義；

C項(xiàng)：學(xué)前兒童與異齡伙伴的交往，未體現(xiàn)出“一方只按照自己預(yù)定計(jì)劃進(jìn)行溝通”，不符合定義；

D項(xiàng)：放棄了勸慰小劉，兩人不存在人際溝通過(guò)程，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

2.如果把這篇文章分為三個(gè)層次，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.①②/③④⑤⑥/⑦⑧⑨⑩

B.①②③/④⑤⑥/⑦⑧⑨⑩

C.①②③/④⑤⑥⑦/⑧⑨⑩

D.①②/③④⑤⑥⑦/⑧⑨⑩

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文章，概括各句內(nèi)容，分析其內(nèi)在聯(lián)系。①句講的是研究發(fā)現(xiàn)DNA與壽命有關(guān)。②③句講的都是該項(xiàng)研究的作用，三句應(yīng)劃分為一層，故排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，觀察B項(xiàng)和C項(xiàng)，④⑤⑥相連，重點(diǎn)看⑥⑦的關(guān)系。⑥句講的是發(fā)病年齡跨度大，這一點(diǎn)促使研究者展開研究。⑦句講的是生物性衰老發(fā)生的生理機(jī)制，可見⑥⑦話題不一致，不能劃為同一層次，排除C項(xiàng)。⑧⑨⑩指出與生物性衰老相關(guān)的基因以及由此得出的結(jié)論，可見⑦⑧⑨⑩都是圍繞生物性衰老展開論述的，可劃分為一層。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：②和③都是該項(xiàng)研究的作用，應(yīng)該連在一起。⑦句說(shuō)的是染色體，與⑥談?wù)摰膬?nèi)容不同，應(yīng)該劃分開來(lái)。

故正確答案為B。

解題思路：本題考查文章的層次劃分。解答本題需要我們通過(guò)閱讀，明確各句的內(nèi)容及彼此之間的關(guān)系，注意話題相同的劃分在一起，即可得出正確答案。②③句都是在說(shuō)明這項(xiàng)研究有望帶來(lái)的作用，而從④句開始論述與生物性衰老相關(guān)的內(nèi)容，因此第一個(gè)層次應(yīng)在③④之間斷開，排除A、D。⑦⑧說(shuō)明的都是研究過(guò)程中的發(fā)現(xiàn)，因此⑦⑧相連，不能斷開，排除C。故本題選B。3.縱觀歷史進(jìn)程，沒有任何機(jī)構(gòu)和技術(shù)能夠阻擋信息和知識(shí)的傳播。人類文明的行程固然十分艱難，但終究是“________________”。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生

B.青山遮不住，畢竟東流去

C.欲窮千里目，更上一層樓

D.蚍蜉撼大樹，可笑不自量

參考答案：B

解題思路：第一步，分析橫線上文語(yǔ)境。橫線前出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但”，所以填入橫線句子意思應(yīng)和前文相反，即“人類文明的行程是阻擋不住的”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)，B項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”比喻富有生命力的事物，任何力量也扼殺不了，沒有體現(xiàn)出“阻擋”的意思。C項(xiàng)：“欲窮千里目，更上一層樓”比喻想要取得更大的成功，就要付出更多的努力，沒有體現(xiàn)出“阻擋”的意思。D項(xiàng)：“蚍蜉撼大樹，可笑不自量”常用來(lái)形容反動(dòng)軍隊(duì)，狂妄驕橫，不自量力，進(jìn)行根本不可能得逞的陰謀破壞活動(dòng)。與文意完全不符。

4.想象是指在原有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上創(chuàng)造新形象的思維活動(dòng)。按照想象是否受意志控制，可分為隨意想象和不隨意想象。不隨意想象的特點(diǎn)是把各種印象和信息離奇、突然、有時(shí)是無(wú)意義地組合在一起。隨意想象是把各種印象和信息自覺控制、有目的、經(jīng)過(guò)意志的努力呈現(xiàn)出需要的場(chǎng)景。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于隨意想象的是：

A.小王面對(duì)設(shè)計(jì)圖，憧憬著公司新大樓竣工后的樣子

B.張三接到錄取通知，想到自己實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，很興奮

C.小李昨天晚上睡覺時(shí)，夢(mèng)到了兒時(shí)一起嬉戲的伙伴

D.小陳的父親看著照片回憶起當(dāng)年上山下鄉(xiāng)時(shí)的場(chǎng)景參考答案：A

解題思路：題干定義隨意想象是想象的一種，分析其特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。

隨意想象的定義要點(diǎn)：①把各種印象和信息；②自覺控制、有目的、經(jīng)過(guò)意志的努力；③呈現(xiàn)出需要的場(chǎng)景。

A項(xiàng)，設(shè)計(jì)圖屬于信息，大樓竣工后的樣子屬于呈現(xiàn)出需要的場(chǎng)景，而小王的憧憬屬于自覺控制、有目的、經(jīng)過(guò)意志的努力，符合定義。

B項(xiàng)，想到自己實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)沒有體現(xiàn)呈現(xiàn)出需要的場(chǎng)景，不符合要點(diǎn)③。

C項(xiàng)，做夢(mèng)屬于無(wú)意識(shí)的活動(dòng)，沒有體現(xiàn)出自覺控制、有目的、經(jīng)過(guò)意志的努力，不符合要點(diǎn)②。

D項(xiàng)，回憶沒有創(chuàng)造出新的形象，不屬于想象。

故本題選A。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“隨意想象”，其關(guān)鍵信息如下：

①“想象”的關(guān)鍵信息：在原有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上創(chuàng)造新形象；

②“隨意想象”的關(guān)鍵信息：自覺控制、有目的、經(jīng)過(guò)意志努力的想象。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：做夢(mèng)是無(wú)意識(shí)行為，不屬于“自覺控制、有目的、經(jīng)過(guò)意志努力的想象”，不符合定義；

B項(xiàng)：張三實(shí)現(xiàn)目標(biāo)后很興奮，是一種心理感受，實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是既成事實(shí)，不屬于“創(chuàng)造新形象”，不符合定義；

C項(xiàng)：小王通過(guò)頭腦的加工，按照設(shè)計(jì)圖想象出公司新大樓的形象，體現(xiàn)了“自覺控制、有目的、經(jīng)過(guò)意志努力的想象”，符合定義；

D項(xiàng)：回憶是回想過(guò)去的事情和經(jīng)驗(yàn)，不存在“新形象”，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步：判斷考查定義。題目考查“隨意想象”，所以僅需在題干中閱讀“隨意想象”。

第二步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞包括“自覺控制”“有目的”和“經(jīng)過(guò)意志的努力呈現(xiàn)出需要的場(chǎng)景”。

第三步：逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng)中睡覺做夢(mèng)不屬于自覺控制，不符合定義；

B項(xiàng)并沒有呈現(xiàn)需要的場(chǎng)景，只是情感活動(dòng)，不符合定義；

C項(xiàng)屬于自覺控制、有目的，而且是經(jīng)過(guò)意志的努力呈現(xiàn)出竣工的場(chǎng)景，符合定義；

D項(xiàng)“回憶當(dāng)年上山下鄉(xiāng)時(shí)的場(chǎng)景”沒有創(chuàng)造新形象的過(guò)程，因此不符合定義。

故正確答案為C。5.監(jiān)督是我國(guó)憲法賦予公民的一項(xiàng)政治權(quán)利。其中，公民對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和工作人員的違法失職行為有向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利，但是不得捏造或者歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害。這表明（）。

A.權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的

B.權(quán)利是履行義務(wù)的前提

C.履行義務(wù)必能實(shí)現(xiàn)權(quán)利

D.權(quán)利和義務(wù)是對(duì)立的參考答案：A

解題思路：公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)共同反映和決定著公民在國(guó)家中的政治和法律地位，并構(gòu)成普通法律規(guī)定公民權(quán)利和義務(wù)的基礎(chǔ)和原則。

A項(xiàng)正確，公民的權(quán)利和義務(wù)相輔相成，是統(tǒng)一的。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，公民的權(quán)利和義務(wù)是對(duì)等的，沒有無(wú)權(quán)利的義務(wù)，也沒有無(wú)義務(wù)的權(quán)利，不存在以誰(shuí)為前提。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，履行義務(wù)與實(shí)現(xiàn)權(quán)利不存在必然關(guān)系。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，權(quán)利與義務(wù)相互依存，而非對(duì)立關(guān)系。

故正確答案為A。6.2019年5月21日，目前，國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《深化收費(fèi)公路制度取消高建公路省界收費(fèi)站實(shí)施方案》?！斗桨浮分赋觯?zhēng)（

）前基本取消全國(guó)高建公路省界收費(fèi)站。

A.2019年底

B.2020年前半年

C.2020年底

D.2021年底

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查時(shí)政知識(shí)。

第二步，2019年5月21日，國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《深化收費(fèi)公路制度改革取消高速公路省界收費(fèi)站實(shí)施方案》（以下簡(jiǎn)稱《方案》）?！斗桨浮分赋?，力爭(zhēng)2019年底前基本取消全國(guó)高速公路省界收費(fèi)站，提升人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。

因此，選擇A選項(xiàng)。

該《方案》部署了四項(xiàng)工作任務(wù)。其中明確要加快修訂完善法規(guī)政策，修訂《收費(fèi)公路車輛通行費(fèi)車型分類》標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)整貨車通行費(fèi)計(jì)費(fèi)方式，從2020年1月1日起統(tǒng)一按車（軸）型收費(fèi)，確保不增加貨車通行費(fèi)總體負(fù)擔(dān)，同步實(shí)施封閉式高速公路收費(fèi)站入口不停車稱重檢測(cè)。全面推廣高速公路差異化收費(fèi)，研究統(tǒng)一危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸車輛、摩托車高速公路通行管理政策。完善高速公路信用體系，對(duì)偷逃車輛通行費(fèi)等失信行為實(shí)施聯(lián)合懲戒。

7.（

）對(duì)于爬行相當(dāng)于青蛙對(duì)于（

）

A.緩慢害蟲

B.匍匐蟾蜍

C.運(yùn)動(dòng)動(dòng)物

D.螃蟹跳躍參考答案：D

解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。A項(xiàng)，緩慢的爬行，青蛙捉害蟲，前后關(guān)系不一致。

B項(xiàng)，匍匐就是爬行，蟾蜍和青蛙為并列關(guān)系，前后關(guān)系不對(duì)應(yīng)。

C項(xiàng)，爬行是一種運(yùn)動(dòng)，青蛙是一種動(dòng)物，前后順序不同。

D項(xiàng)，螃蟹的行動(dòng)方式為爬行，青蛙的行動(dòng)方式為跳躍，前后關(guān)系一致。

故本題選D。8.在中國(guó)人心目中，“圣人”是道德修養(yǎng)的楷模。中國(guó)人尤其是知識(shí)分子，往往以君子_____，卻不以圣人______?？梢娛ト说牡赖戮辰缡且环N崇高的理想，圣人也就只是人們心目中的崇拜偶像。______，圣人的道德境界，也不是天生的，而是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。荀子認(rèn)為，圣人不僅是崇拜的偶像，普通人也能經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的實(shí)踐，從日常生活中不斷地積累德行，提高自己的道德修養(yǎng)，達(dá)到盡善盡美的境地，成為一個(gè)圣人。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.自稱自居因此

B.自居自夸其次

C.自封標(biāo)榜所以

D.自詡自居然而參考答案：D

解題思路：本題可從第三空入手。根據(jù)橫線前可以得知圣人的道德境界是崇高的，和普通人是有區(qū)別的，根據(jù)橫線后可知圣人崇高的道德境界也是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的，換句話說(shuō)普通人也能夠成為圣人，前后語(yǔ)意不同，橫線處要填入一個(gè)表示轉(zhuǎn)折的詞語(yǔ)，鎖定D項(xiàng)“然而”。A項(xiàng)“因此”、C項(xiàng)“所以”均表示因果關(guān)系，B項(xiàng)“其次”表示次要，均與文意不符，排除。

驗(yàn)證第一空和第二空。

第一空，“自詡”指自夸，表示知識(shí)分子經(jīng)常自夸為君子，符合文意。

第二空，“自居”指自以為具有某種身份，說(shuō)明知識(shí)分子不認(rèn)為自己達(dá)到圣人的境界，符合文意。

故正確答案為D。

拓展：

“自稱”指自己稱呼自己，如項(xiàng)羽自稱西楚霸王

“自封”指自己給自己加頭銜；子明，如自封專家

解題思路：第一步，突破口在第三空。橫線前意思是圣人是高高在上的，橫線后說(shuō)圣人的境界不是天生的，也是積累起來(lái)的，普通人從平常事做起也能成為圣人，故第三空應(yīng)填入表示前后語(yǔ)義相反的詞。A項(xiàng)“因此”和C項(xiàng)“所以”表示結(jié)果，B項(xiàng)“其次”表示次要的，均不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“然而”表轉(zhuǎn)折，符合語(yǔ)境。答案鎖定D選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空和第二空。“自詡”指自夸?！白跃印敝缸砸詾榫哂心撤N資格或身份。代入文段中，“以君子自詡，不以圣人自居”，符合語(yǔ)境。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一、二空選項(xiàng)詞意差別不大，可先從第三空入手，根據(jù)句中存在的轉(zhuǎn)折關(guān)系可鎖定D。本題可從第三空突破。分析可知，第三空前后句子之間為轉(zhuǎn)折關(guān)系，由此可直接選定D項(xiàng)的“然而”?！耙虼恕薄八浴北硪蚬?，不恰當(dāng)，排除A、C。前文沒有表首先含義的詞語(yǔ)，“其次”無(wú)法承接，排除B。驗(yàn)證D項(xiàng)前兩空，“自詡”意思是自夸，“自居”指自以為具有某種資格或身份，填入句中也對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。故本題選D。9.盡管許多人相信宇宙的其他地方存在生命，但我們沒有證據(jù)證明這一點(diǎn)。因此，重要的是要將所有生命都看作是

的，不管其大小、數(shù)量或位置。地球支持著宇宙中唯一

的生命。因此，無(wú)論太陽(yáng)系或宇宙其他地方的生命形式如何，我們都必須確保它們

有害的污染——無(wú)論它們更接近地球生命，還是完全陌生的外星生命。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.平等確認(rèn)遠(yuǎn)離

B.寶貴已知免受

C.僅有了解避免

D.珍稀可知免遭參考答案：B

解題思路：第一空，橫線處所填詞語(yǔ)形容對(duì)生命的態(tài)度。根據(jù)“將所有生命都看作”可知，此處的“生命”可能不只一種，C項(xiàng)“僅有”的意思是只有一個(gè)，再?zèng)]有別的，與文意不符，排除。根據(jù)“不管其大小、數(shù)量或位置”可知，其數(shù)量不一定很少，D項(xiàng)“珍稀”指珍貴而稀有，與文意不符，排除。A項(xiàng)“平等”泛指地位平等；B項(xiàng)“寶貴”指極有價(jià)值，這兩項(xiàng)均符合文意，保留。

第二空，橫線處所填詞語(yǔ)搭配“生命”。A項(xiàng)“確認(rèn)”指明確承認(rèn)，地球上存在生命的事實(shí)，無(wú)須再“明確承認(rèn)”，不符合文意，排除。B項(xiàng)“已知”指已經(jīng)知道，符合文意，保留。

第三空，代入驗(yàn)證。橫線處所填詞語(yǔ)搭配“有害的污染”，B項(xiàng)“免受”指避免遭受的意思，與“污染”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《看不見的外星人？地球也許存在著我們未知的生命形式》

解題思路：

第一步，分析第一空。該空照應(yīng)后文“不管其大小、數(shù)量或位置”，表達(dá)對(duì)生命的態(tài)度。C項(xiàng)“僅有”指只有一個(gè)；D項(xiàng)“珍稀”指珍貴而稀有。二者均不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。該空搭配“生命”。A項(xiàng)“確認(rèn)”指明確承認(rèn)，地球上存在生命的事實(shí)，不用再確認(rèn)，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“已知”指已經(jīng)知道，符合語(yǔ)境。答案鎖定B選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第三空。B項(xiàng)“免受”指避免遭受，符合語(yǔ)境。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，由后文“不管其大小、數(shù)量或位置”可知，“珍稀”“僅有”與“不管數(shù)量”的語(yǔ)境矛盾，不符合語(yǔ)境，排除A、B。第三步，再看第二空，該句想要表達(dá)的是地球上的生命是目前我們知道的唯一存在的生命。辨析“已知”和“確認(rèn)”的詞義，排除D。第四步，驗(yàn)證第三空。第一空，由后文“不管其大小、數(shù)量或位置”可知，“珍稀”和“僅有”填入與“不管數(shù)量……”的語(yǔ)境矛盾，排除A、B。

第二空，由“盡管許多人相信宇宙的其他地方存在生命，但我們沒有證據(jù)證明這一點(diǎn)”“地球支持著宇宙中唯一________的生命”可知，文段想要表達(dá)的是地球上的生命是目前我們知道的唯一存在的生命?！耙阎敝敢呀?jīng)知道；“確認(rèn)”指明確承認(rèn)，確定認(rèn)可?！耙阎备衔囊?，排除D。

驗(yàn)證第三空，“免受污染”搭配恰當(dāng)。

故本題選C。10.與葉部相比，根部具有更大更完善的吸收系統(tǒng)。尤其是對(duì)大量元素，根部營(yíng)養(yǎng)才是作物吸收養(yǎng)分的主要形式。葉面施肥只是根部營(yíng)養(yǎng)的一種輔助手段，并且是在特殊情況下為特殊目的進(jìn)行的一種補(bǔ)充措施。

這段話意在強(qiáng)調(diào)：

A.根部吸收系統(tǒng)更完善

B.葉面施肥不應(yīng)是主要的

C.根部施肥是在特殊情況下為特殊目的進(jìn)行的

D.葉面施肥優(yōu)點(diǎn)多參考答案：B

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為分總結(jié)構(gòu)，論述說(shuō)明—得出結(jié)論，結(jié)論是文段論述的重點(diǎn)。文段首先指出與葉部相比，根部吸收系統(tǒng)更大更完善，根部營(yíng)養(yǎng)是作物吸收養(yǎng)分的主要形式，由此得出結(jié)論：葉面施肥只是根部營(yíng)養(yǎng)的輔助手段和補(bǔ)充措施。A項(xiàng)非文段重點(diǎn)；C項(xiàng)偷換概念，應(yīng)為“葉面施肥”；D項(xiàng)“優(yōu)點(diǎn)多”文段未涉及。故本題選B。

解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出與葉部相比，根部的吸收系統(tǒng)更大更完善，根部營(yíng)養(yǎng)是吸收養(yǎng)分的主要形式。然后指出葉面施肥只是輔助手段，接著通過(guò)遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“并且”強(qiáng)調(diào)葉面施肥是一種補(bǔ)充措施，即葉面施肥不是主要形式。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主要論述了葉面施肥不是主要形式。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：由文段可知，主題詞為“葉面施肥”，且強(qiáng)調(diào)其是輔助手段和補(bǔ)充措施，即不是主要的，故選B項(xiàng)。而A項(xiàng)、C項(xiàng)都沒有主題詞，且A項(xiàng)只是第一句開頭非重點(diǎn)，C項(xiàng)在并且之后，片面表述，故排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)與文意相悖，排除。

故正確答案為B。11.①所有與甲型H1N1流感患者接觸的人都被隔離了。②所有被隔離的人都與小王接觸過(guò)。若上述兩個(gè)命題為真，以下命題為真的是（

）。

A.小王是甲型H1N1流感患者

B.小王不是甲型H1N1流感患者

C.可能有人沒有接觸過(guò)甲型H1N1流感患者但接觸過(guò)小王

D.所有甲型H1N1流感患者都接觸過(guò)小王參考答案：C

解題思路：第一步：翻譯題干。

接觸甲流患者?被隔離；被隔離?接觸小王；

以上兩個(gè)推導(dǎo)關(guān)系連起來(lái)即為：接觸甲流患者?被隔離?接觸小王。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng)，由題干僅能得出，接觸甲流患者?接觸小王，無(wú)法確定小王是否是甲流患者，小王有可能是隔離區(qū)的醫(yī)護(hù)人員。該項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)，由題干僅能得出，接觸甲流患者?接觸小王，無(wú)法確定小王是否是甲流患者。該項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)，接觸甲流患者?接觸小王，但不代表接觸小王的一定就接觸過(guò)甲流患者，可能有沒接觸過(guò)甲流患者的人接觸過(guò)小王。該項(xiàng)正確。

D項(xiàng)，由題干僅能得出，接觸甲流患者?接觸小王，不能得出甲流患者是否接觸過(guò)小王。該項(xiàng)錯(cuò)誤。

第三步：再次標(biāo)注答案

故正確答案為C。

解題思路：題干涉及“所有……都……”這一關(guān)鍵詞，可見其主要考查直言命題的相關(guān)知識(shí)，可以運(yùn)用直言命題的推理規(guī)則進(jìn)行解題。由①和②可得，所有與甲型H1N1流感患者接觸的人都與小王接觸過(guò)，當(dāng)“與甲型H1N1流感患者接觸的人”真包含于“與小王接觸過(guò)的人”時(shí)，C項(xiàng)正確。題干只涉及“與甲型H1N1流感患者接觸的人”的情況，并不涉及“甲型H1N1流感患者”的情況，因此A、B、D三項(xiàng)均無(wú)法推出。故本題選C。12.學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低是由教師的水平、學(xué)校的設(shè)施、學(xué)生的主觀努力以及社會(huì)影響等方面造成的，從因果關(guān)系來(lái)看，這是：

A.異因同果

B.同因異果

C.多因一果

D.一因多果

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法的知識(shí)。

第二步，因果聯(lián)系是指客觀事物發(fā)展過(guò)程中原因與結(jié)果之間的聯(lián)系。教師水平、學(xué)校設(shè)施、學(xué)生的主觀努力以及社會(huì)影響等多個(gè)原因，造成了一個(gè)結(jié)果即教學(xué)質(zhì)量的高低，這是典型的多因一果關(guān)系。

因此，選擇C選項(xiàng)。

13.從行文方向來(lái)看，下列公文均屬于同一類型的是（

）。

A.報(bào)告決議意見

B.通知通告請(qǐng)示

C.議案紀(jì)要批復(fù)

D.命令通報(bào)決定參考答案：D

解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。

根據(jù)公文制發(fā)機(jī)關(guān)的行文方向，將公文分為上行文、平行文、下行文。上行文是指下級(jí)機(jī)關(guān)向所屬上級(jí)機(jī)關(guān)報(bào)送的公文；下行文是指上級(jí)機(jī)關(guān)向所屬下級(jí)機(jī)關(guān)制發(fā)的公文；平行文是指同級(jí)機(jī)關(guān)或不相隸屬的機(jī)關(guān)之間相互發(fā)送的公文。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，報(bào)告屬于上行文；決議屬于下行文；意見沒有行文方向的固定要求，既可用于上行文，也可用于下行文、平行文。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，通知屬于下行文或者平行文；通告屬于下行文；請(qǐng)示屬于上行文。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，議案和紀(jì)要屬于平行文；批復(fù)屬于下行文。

D項(xiàng)正確，命令、通報(bào)、決定均屬于下行文。

故正確答案為D。14.某生產(chǎn)企業(yè)有甲、乙兩個(gè)車間，生產(chǎn)同樣一種產(chǎn)品。在相同的時(shí)間內(nèi)，甲車間生產(chǎn)100件產(chǎn)品，乙車間只能生產(chǎn)90件產(chǎn)品?，F(xiàn)甲車間效率提高5%，乙車間效率提高10%，兩車間在同一段時(shí)間內(nèi)共同完成一個(gè)5100件產(chǎn)品的訂單。問(wèn)甲車間比乙車間多生產(chǎn)多少件？

A.150

B.255

C.306

D.510

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查工程問(wèn)題，屬于效率類，用方程法解題。

第二步，提高效率后，甲車間生產(chǎn)效率為100×（1＋5%）＝105；乙車間生產(chǎn)效率為90×（1＋10%）＝99；甲乙兩車間的效率之和為105＋99＝204，則共同完成5100件產(chǎn)品需要＝25（天）。

第三步，甲車間比乙車間多生產(chǎn)：（105－99）×25＝150（件）。

因此，選擇A選項(xiàng)。

15.創(chuàng)新的核心在于研究開發(fā)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。

創(chuàng)造是“從無(wú)到有”的過(guò)程，創(chuàng)新是“從有到更好”的過(guò)程，創(chuàng)造是創(chuàng)新的起點(diǎn)和基礎(chǔ)，也是創(chuàng)新的核心。

故表述錯(cuò)誤。16.小蘇打在日常生活中十分常見，可以作為膨松劑，使得面食松軟可口。下列關(guān)于小蘇打的說(shuō)法中，正確的是（

）。

A.小蘇打加白醋可以清除鐵銹

B.小蘇打有止癢的作用

C.小蘇打和水以1:10的比例混合，可以用來(lái)清除黑頭

D.小蘇打可以用來(lái)清除水垢參考答案：B

解題思路：本題考查科技。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，小蘇打呈堿性，而鐵銹的成分是氧化鐵，氧化鐵和堿并不能發(fā)生反應(yīng)，因此也就不具備清除鐵銹的功能。白醋中的醋酸濃度較低，用白醋除銹也不太現(xiàn)實(shí)。如果將兩者混合，不僅不能除銹，其中的鹽分還有可能會(huì)導(dǎo)致銹蝕速度加快。所以，如果想要除鐵銹，最好還是通過(guò)砂紙、砂輪等物品進(jìn)行打磨去除，或者用酸性較強(qiáng)的稀鹽酸、稀硫酸等液體浸泡，使之與氧化鐵發(fā)生反應(yīng)，從而清除鐵銹。

B項(xiàng)正確，蚊蟲叮咬會(huì)釋放蟻酸，小蘇打水溶液呈弱堿性，被蚊蟲叮咬以后，涂抹一些小蘇打水，可以快速止癢（酸堿中和）。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，黑頭屬于毛孔堵塞物，人的皮膚是呈微酸性的，皮膚的分泌物會(huì)為皮膚營(yíng)造一個(gè)不利于細(xì)菌生長(zhǎng)的微酸環(huán)境，使皮膚保持健康狀態(tài)。如果將呈堿性的小蘇打水涂抹在皮膚上，會(huì)破壞皮膚特有的微酸環(huán)境，不僅不能清除黑頭，還容易使皮膚干燥缺水，甚至?xí)碳てつw產(chǎn)生過(guò)敏、感染等現(xiàn)象。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，水垢的成分主要為碳酸鈣、碳酸鎂、氫氧化鎂，這些都不會(huì)和堿發(fā)生反應(yīng)，小蘇打也不具備這種清除能力。

故正確答案為B。17.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)本質(zhì)是法治經(jīng)濟(jì)，市場(chǎng)和法治是同一硬幣的兩面，缺一不可。與計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代不同，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)資源的配置是通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制實(shí)現(xiàn)的，這就必須依循一套完善的規(guī)則，以實(shí)現(xiàn)通過(guò)市場(chǎng)這只“看不見的手”對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行調(diào)整。

這段文字主要說(shuō)的是：

A.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的不同在于法治

B.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開法治與市場(chǎng)

C.市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)可以實(shí)現(xiàn)資源的合理配置

D.法治是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)良性發(fā)展的基本保障

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段開篇引出“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)離不開市場(chǎng)和法治”的話題，然后通過(guò)“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與計(jì)劃經(jīng)濟(jì)”的對(duì)比突出市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)“必須依循一套完善的規(guī)則”，以實(shí)現(xiàn)對(duì)經(jīng)濟(jì)的調(diào)整。文段重點(diǎn)句為“必須”引導(dǎo)的必要條件句，主要講的是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要“規(guī)則”，即法治是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的必要條件。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是重點(diǎn)句的同義替換。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)和B項(xiàng)：偏離文段核心話題，文段重點(diǎn)圍繞的是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)這一話題，不是“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的不同”。C項(xiàng)：文中沒有提到“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)可實(shí)現(xiàn)資源合理配置”，無(wú)中生有。

18.重力：濾水

A.鏡子：反射

B.書本：知識(shí)

C.運(yùn)動(dòng)：慣性

D.質(zhì)量：重力參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

濾水產(chǎn)生的原因是重力，二者為因果上的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：鏡子有反射的功能，二者是功能上的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：書本上可以學(xué)到知識(shí)，二者不是因果上的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：慣性大小與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)，二者不是因果上的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：重力產(chǎn)生的原因是質(zhì)量，二者是因果上的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。19.紅星中學(xué)高二年級(jí)在本次期末考試中競(jìng)爭(zhēng)激烈，年級(jí)前7名的三科（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)）平均成績(jī)構(gòu)成公差為1的等差數(shù)列；第7、8、9名的平均成績(jī)既構(gòu)成等差數(shù)列，又構(gòu)成等比數(shù)列。張龍位列第10，與第9名相差1分；張龍的英語(yǔ)成績(jī)?yōu)?21分，但老師登記為112分。問(wèn)張龍本應(yīng)排在第幾名?

A.4

B.5

C.7

D.8

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查數(shù)列問(wèn)題。

第二步，第7、8、9名三個(gè)平均分既是等差數(shù)列又是等比數(shù)列，一個(gè)數(shù)列既是等差數(shù)列又是等比數(shù)列那么一定是一個(gè)非0的常數(shù)數(shù)列，即公差為0、公比為1，即第7、8、9名分?jǐn)?shù)相同，設(shè)第7名的平均分為x，那么第6名平均分為x＋1，第五名為x＋2，第10名張龍的平均分為x－1，張龍英語(yǔ)成績(jī)實(shí)際為121分，若按112算相當(dāng)于少算了9分，那么平均分少算了3分，則張龍的實(shí)際平均分應(yīng)該為x－1＋3＝x＋2，可以排到并列第五名。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：已知張龍現(xiàn)在的排名為第10，所求為其英語(yǔ)成績(jī)加上9分后的排名，則需要知道他的實(shí)際成績(jī)與前面9個(gè)人分別相差了多少分。已知他現(xiàn)在的成績(jī)與第9名相差1分，且前7名的平均成績(jī)均相差1分，關(guān)鍵要求第7、第8、第9名平均成績(jī)之間的差值，可利用等差數(shù)列、等比數(shù)列的中項(xiàng)公式進(jìn)行計(jì)算。最后推算張龍實(shí)際的排名即可。根據(jù)題意,設(shè)第7名的平均成績(jī)?yōu)閤，第8名為y，第9名為z。根據(jù)等差數(shù)列、等比數(shù)列中項(xiàng)公式，可列方程2y=x+z，y2=x×z，解得x=z。說(shuō)明第7、第8、第9名的平均成績(jī)相同。張龍的英語(yǔ)成績(jī)少算了121-112=9分，平均成績(jī)少算了9÷3=3分。張龍現(xiàn)在的平均成績(jī)比第9名即第7名低1分，那么張龍實(shí)際平均成績(jī)比第7名高2分。年級(jí)前7名平均成績(jī)構(gòu)成公差為1的等差數(shù)列，則第7名比第5名低2分，即張龍本應(yīng)排在第5名。故本題選B。

（備注：題干中“張龍與第9名相差1分”未指明是平均成績(jī)還是總成績(jī)，若按照總成績(jī)相差1分來(lái)考慮，則解題過(guò)程如下：年級(jí)前7名的平均成績(jī)均相差1分，則總成績(jī)均相差3分。且由上述計(jì)算可知第7名、第8名、第9名的平均成績(jī)相同，則總成績(jī)也相同。張龍的總成績(jī)與第9名相差1分，即與第7名相差1分，因此在加上9分后，其總成績(jī)應(yīng)比第7名多8分。已知第7名與第5名總成績(jī)相差6分，與第4名相差9分，那么張龍本應(yīng)排在第5名。故本題選B。）20.A、B、C、D四個(gè)工程隊(duì)修建一條馬路，A、B合作可用8天完成，A、C或B、D合作可用7天完成，問(wèn)C、D合作能比A、B合作提前多少天完成？

A.

B.

C.

D.2

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查工程問(wèn)題，屬于時(shí)間類。

第二步，賦值工作總量為56（8和7的公倍數(shù)），可得A、B效率之和為56÷8＝7，A、C或B、D效率之和為56÷7＝8，故C、D效率之和為A＋C＋B＋D－（A＋B）＝8＋8－7＝9，因此C、D合作需要56÷9＝（天），比A、B合作提前8－（天）完成。

因此，選擇A選項(xiàng)。21.泥石流是一種常見的地質(zhì)災(zāi)害，下列屬于容易引發(fā)泥石流的環(huán)境條件的有（

）。

A.陡峭便于集水集物的適當(dāng)?shù)匦?/p>

B.上游堆積有豐富的松散固體物質(zhì)

C.短期內(nèi)有突然性的大量流水來(lái)源

D.干燥的氣候參考答案：ABC

解題思路：本題考查的是泥石流。

泥石流是暴雨、洪水將含有沙石且松軟的土質(zhì)山體經(jīng)飽和稀釋后形成的洪流，它的面積、體積和流量都較大，而滑坡是經(jīng)稀釋土質(zhì)山體小面積的區(qū)域，典型的泥石流由懸浮著粗大固體碎屑物并富含粉砂及粘土的粘稠泥漿組成。在適當(dāng)?shù)牡匦螚l件下，大量的水體浸透流水、山坡或溝床中的固體堆積物質(zhì)，使其穩(wěn)定性降低，飽含水分的固體堆積物質(zhì)在自身重力作用下發(fā)生運(yùn)動(dòng)，就形成了泥石流。泥石流是一種災(zāi)害性的地質(zhì)現(xiàn)象。通常泥石流爆發(fā)突然、來(lái)勢(shì)兇猛，可攜帶巨大的石塊。因其高速前進(jìn)，具有強(qiáng)大的能量，因而破壞性極大。

泥石流的形成需要三個(gè)基本條件：有陡峭便于集水集物的適當(dāng)?shù)匦?；上游堆積有豐富的松散固體物質(zhì)；短期內(nèi)有突然性的大量流水來(lái)源。

A、B、C項(xiàng)正確，選項(xiàng)表述正確。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，干燥的氣候不容易引起泥石流。

故正確答案為ABC。22.這部著作把對(duì)歷史文化追索的觸角更深入地探觸到歷史時(shí)空的幽微之處，更敏銳地

雖然縹緲卻血脈相連的文化傳承，讓遠(yuǎn)逝的鴻影顯現(xiàn)出朦朧的真相，使冰冷荒漠的歷史有了人性的

。他將華夏祖先的圖騰放置在人類文明進(jìn)步的歷史大背景中予以

，在歷史與現(xiàn)實(shí)之間輾轉(zhuǎn)反側(cè)、抒發(fā)見解，帶給我們新的思考。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.感知溫度觀照

B.揭示弱點(diǎn)洞察

C.探究糾葛揣度

D.體悟溫暖臆想?yún)⒖即鸢福篈

解題思路：本題可從第二空入手，根據(jù)文段“讓遠(yuǎn)逝的鴻影顯現(xiàn)出朦朧的真相”可知，橫線處所填詞語(yǔ)和“冰冷”意思相反，A項(xiàng)“溫度”和D項(xiàng)“溫暖”兩者均符合題干，保留；B項(xiàng)“弱點(diǎn)”指不足之處，C項(xiàng)“糾葛”指糾纏不清的事情，兩者均與溫度無(wú)關(guān)，與文意不符，排除。

第三空，橫線處所填詞語(yǔ)與“圖騰”搭配，強(qiáng)調(diào)通過(guò)圖騰帶給人們新的思考，A項(xiàng)“觀照”指仔細(xì)觀察，審視，用在此處符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“臆想”指主觀想象，文段強(qiáng)調(diào)通過(guò)圖騰引發(fā)思考而非主觀臆想，排除。

第一空代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“感知”與“敏銳”搭配恰當(dāng)，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《面對(duì)華夏祖先的圖騰》

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)提示信息“觸角”可知，第一空所填入的詞語(yǔ)有“觸角帶來(lái)的感覺”之意，且能夠修飾“文化傳承”，B項(xiàng)的“揭示”與“文化傳承”搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)。

第二步，分析第二空。填入的詞語(yǔ)應(yīng)與橫線前的“冰冷荒漠”形成對(duì)比關(guān)系，A項(xiàng)的“溫度”和D項(xiàng)的“溫暖”，均可對(duì)應(yīng)“冰冷荒漠”，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)的“糾葛”與“冰冷荒漠”無(wú)法形成語(yǔ)義相反、感情傾向相反的關(guān)系，排除C項(xiàng)。

第三步，分析第三空。文段想要表達(dá)此著作將祖先的圖騰結(jié)合歷史背景予以客觀思考。D項(xiàng)的“臆想”指主觀想象，多用于消極語(yǔ)境，與文段語(yǔ)義不符且感情傾向不一致，排除D項(xiàng)。A項(xiàng)的“觀照”指顯示、反映，也指仔細(xì)觀察，審視，符合語(yǔ)境。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)文意理解空缺處的意思。第二步，分析選項(xiàng)詞語(yǔ)的意義。本題第一空備選的四個(gè)詞語(yǔ)填入似乎都恰當(dāng)，不太好辨析，可先從第二空入手。

第一空，閱讀文段，四個(gè)詞語(yǔ)填入似乎都較合理，可先從第二空入手。第二空，與橫線前的“冰冷”相對(duì)應(yīng)，此處填“溫度”“溫暖”較恰當(dāng)，排除B、C。

再看第三空，由“將華夏祖先的圖騰放置在……歷史大背景中”可知，“他”是結(jié)合歷史進(jìn)行了審視、思考的，而非完全主觀的“臆想”，排除D?！坝^照”指仔細(xì)觀察，審視，常與“傳統(tǒng)文化”“現(xiàn)實(shí)”等搭配，填入句中與語(yǔ)境相符。

驗(yàn)證第一空，“感知”填入也恰當(dāng)。故本題選A。23.下列不屬于《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》規(guī)定的消費(fèi)者權(quán)益是（

）。

A.知情權(quán)

B.自由選擇權(quán)

C.安全權(quán)

D.評(píng)議權(quán)參考答案：D

解題思路：《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》規(guī)定，消費(fèi)者共有九項(xiàng)權(quán)利：安全權(quán)，知情權(quán)，自主選擇權(quán)，公平交易權(quán)，求償權(quán)，結(jié)社權(quán)，獲知權(quán)，人格尊嚴(yán)受尊重權(quán)，監(jiān)督權(quán)，其中不包括評(píng)議權(quán)。

本題為選非題，故正確答案為D。24.從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，電影產(chǎn)業(yè)的發(fā)展必然要擁抱網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，但是院線依然具有

的優(yōu)勢(shì)，觀影社交儀式感、巨幕、3D沉浸式體驗(yàn)以及高度還原的環(huán)繞立體聲，這些都是網(wǎng)上觀影所不具備的，影院和互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的始終是兩種

的觀影體驗(yàn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.遙遙領(lǐng)先大相徑庭

B.獨(dú)一無(wú)二背道而馳

C.不可替代截然不同

D.無(wú)與倫比各有所長(zhǎng)參考答案：C

解題思路：第一空，根據(jù)后文“觀影社交儀式感······這些都是網(wǎng)上觀影所不具備的”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)院線的這些特點(diǎn)是網(wǎng)上觀影所沒有的，B項(xiàng)“獨(dú)一無(wú)二”形容唯一的，沒有與之相同的，C項(xiàng)“不可替代”指某人或某物是不能夠用他人或他物來(lái)進(jìn)行代替的，均符合文意，保留。A項(xiàng)“遙遙領(lǐng)先”指遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走在最前面，強(qiáng)調(diào)比別人快，與文意不符，排除；D項(xiàng)“無(wú)與倫比”指事物非常完美，沒有能跟他相比的，文段并未說(shuō)明院線的這些特征是最好的，語(yǔ)義程度過(guò)重，排除。

第二空，形容影院和互聯(lián)網(wǎng)所帶來(lái)的觀影體驗(yàn)，根據(jù)前文可知，影院和互聯(lián)網(wǎng)所帶來(lái)的觀影體驗(yàn)應(yīng)該是不同的，C項(xiàng)“截然不同”形容兩種事物沒有一點(diǎn)共同之處，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“背道而馳”指背離正確的目標(biāo)，朝相反的方向走，文段并未強(qiáng)調(diào)偏離正道，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《等新片臨時(shí)變陣

院線電影有了發(fā)行新模式》

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)第一空后面的“這些都是網(wǎng)上觀影所不具備的”可知，第一空表示院線觀影具有網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)所不具備的優(yōu)勢(shì)，A項(xiàng)“遙遙領(lǐng)先”指遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走在最前面；D項(xiàng)“無(wú)與倫比”指沒有能夠比得上的（多含褒義），兩項(xiàng)均強(qiáng)調(diào)對(duì)比，不符合文意，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)前文內(nèi)容可知，第二空表示影院和互聯(lián)網(wǎng)會(huì)帶來(lái)“不同”的觀影體驗(yàn)，B項(xiàng)“背道而馳”指朝著相反的方向跑，比喻行動(dòng)方向和所要達(dá)到的目標(biāo)完全相反，原文并未強(qiáng)調(diào)完全相反，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“截然不同”是事物之間界限分明，全然不一樣，強(qiáng)調(diào)不同，符合文意，當(dāng)選。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，由“觀影社交儀式感、巨幕……都是網(wǎng)上觀影所不具備的”可知，所填詞語(yǔ)表示獨(dú)有之意。排除強(qiáng)調(diào)領(lǐng)先之意的A、D。第三步，再看第二空，由“這些都是網(wǎng)上觀影所不具備的”可知，此處是說(shuō)影院觀影和互聯(lián)網(wǎng)觀影是兩種完全不同的體驗(yàn)。辨析備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義，排除B。

第一空，由“觀影社交儀式感、巨幕……都是網(wǎng)上觀影所不具備的”可知，此處是說(shuō)院線有自身獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，所填詞語(yǔ)表示獨(dú)有之意?！斑b遙領(lǐng)先”指遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走在最前面?！盁o(wú)與倫比”指沒有能比得上的。兩者強(qiáng)調(diào)領(lǐng)先，而非獨(dú)有，排除A、D。

第二空，由“這些都是網(wǎng)上觀影所不具備的”可知，此處是說(shuō)影院觀影和互聯(lián)網(wǎng)觀影是兩種完全不同的體驗(yàn)?！氨车蓝Y”比喻方向、目標(biāo)完全相反，填入不符合文意，排除B。“截然不同”指事物之間界限分明，完全不一樣，填入符合文意。

故本題選C。

25.與貨幣市場(chǎng)相比，資本市場(chǎng)的主要特點(diǎn)有（

）。

A.融資期限短

B.流動(dòng)性相對(duì)較差

C.風(fēng)險(xiǎn)大而收益較高

D.價(jià)格變動(dòng)幅度大參考答案：BCD

解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。

與貨幣市場(chǎng)相比，資本市場(chǎng)特點(diǎn)主要有：（1）融資期限長(zhǎng)：時(shí)間至少在1年以上，最長(zhǎng)可達(dá)幾十年，甚至無(wú)到期日。（2）流動(dòng)性相對(duì)較差：籌到的資金多用于解決中長(zhǎng)期融資需求，因此流動(dòng)性相對(duì)較弱。（3）風(fēng)險(xiǎn)大而收益較高：因融資期限較長(zhǎng)，在融資期間發(fā)生重大變故的可能較大，投資者需承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)較大；同時(shí)，作為對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的報(bào)酬，其收益也較高。（4）資金借貸量大。（5）價(jià)格變動(dòng)幅度大。

故正確答案為BCD。26.巨齒鯊在海洋稱霸了2000萬(wàn)年，但在260萬(wàn)年前突然滅絕了。對(duì)于巨齒鯊滅絕的原因，一直眾說(shuō)紛紜。一種觀點(diǎn)認(rèn)為，當(dāng)時(shí)氣候變暖是巨齒鯊滅絕的原因，氣候變暖使得海洋環(huán)境不再適合巨齒鯊生存。反對(duì)者則認(rèn)為，已經(jīng)有可靠證據(jù)表明，氣候變暖僅導(dǎo)致了小須鯨的滅絕，并沒有導(dǎo)致巨齒鯊的滅絕。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱反對(duì)者的結(jié)論？（

）

A.巨齒鯊與小須鯨的生活環(huán)境比較接近

B.小須鯨的滅絕使巨齒鯊失去了賴以為生的食物

C.氣候變暖后巨齒鯊可以在更廣闊的海域內(nèi)活動(dòng)

D.巨齒鯊的體溫調(diào)節(jié)機(jī)制能在一定程度上對(duì)抗氣候變暖參考答案：B

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

本題涉及雙方觀點(diǎn)。

支持者：當(dāng)時(shí)氣候變暖是巨齒鯊滅絕的原因，氣候變暖使得海洋環(huán)境不再適合巨齒鯊生存。

反對(duì)者：已經(jīng)有可靠證據(jù)表明，氣候變暖僅導(dǎo)致了小須鯨的滅絕，并沒有導(dǎo)致巨齒鯊的滅絕。

雙方都在討論巨齒鯊滅絕的原因，支持者認(rèn)為是因?yàn)闅夂蜃兣?，反?duì)者認(rèn)為不是氣候變暖所導(dǎo)致。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明小須鯨和巨齒鯊生活環(huán)境接近，但與巨齒鯊滅絕的原因無(wú)關(guān)，不能削弱，排除；

B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明小須鯨是巨齒鯊生存所需的食物，氣候變暖導(dǎo)致小須鯨滅絕，沒有賴以生存的食物會(huì)導(dǎo)致巨齒鯊滅絕，說(shuō)明氣候變暖是巨齒鯊滅絕的原因，能夠削弱，當(dāng)選；

C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明氣候變暖能夠擴(kuò)大巨齒鯊的活動(dòng)海域，活動(dòng)海域擴(kuò)大會(huì)對(duì)巨齒鯊的生存的影響并不明確，不能削弱，排除；

D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明巨齒鯊能在一定程度上對(duì)抗氣候變暖，但氣候變暖是否最終會(huì)造成巨齒鯊滅絕不明確，不能削弱，排除。

故正確答案為B。27.把一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位數(shù)與十位數(shù)交換后得到一個(gè)新數(shù)，它與原數(shù)之和恰好是某自然數(shù)的平方，那么，原數(shù)與新數(shù)之和是多少？

A.121

B.144

C.169

D.225

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查多位數(shù)問(wèn)題。

第二步，設(shè)這個(gè)兩位數(shù)為10a＋b，把兩位數(shù)的個(gè)位與十位數(shù)交換后得到一個(gè)新數(shù)（10b＋a），則兩數(shù)之和為10a＋b＋10b＋a＝11a＋11b＝11（a＋b），說(shuō)明這兩個(gè)數(shù)之和必為11的倍數(shù)。

第三步，根據(jù)“兩數(shù)之和恰好是某個(gè)自然數(shù)的平方”，所以和是112＝121。

因此，選擇A選項(xiàng)。

28.①促進(jìn)就業(yè)更穩(wěn)定

②失業(yè)保險(xiǎn)基金支出規(guī)模小

③就業(yè)形勢(shì)穩(wěn)定

④減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)

⑤降低失業(yè)保險(xiǎn)繳費(fèi)率

A.③②⑤①④

B.③②⑤④①

C.①⑤④②③

D.②③④⑤①

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①②③中選擇。

比較可知，因?yàn)椤熬蜆I(yè)形勢(shì)穩(wěn)定”，所以“失業(yè)保險(xiǎn)基金支出規(guī)模小”，之后采取措施“促進(jìn)就業(yè)更穩(wěn)定”，所以首句為③，排除C、D兩項(xiàng)。

第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，確定①④的順序。

比較可知，“減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)”是為了“促進(jìn)就業(yè)更穩(wěn)定”，所以④在①前面，排除A項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

29.楷書又稱“正書”或“真書”，取其端正、標(biāo)準(zhǔn)之義，可做楷模，所以稱為“楷”。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查人文歷史。

楷書又叫“正書”，《宣和書譜》提到：“所謂楷法者，今之正書也?！薄罢笔侵钡囊馑?，楷書筆畫平直，字勢(shì)端正。同時(shí)“正”又有則的意思，是說(shuō)這種書體可以作為書寫的準(zhǔn)則?？瑫纸小罢鏁保罢妗笔钦耐?，也含有楷模之義。因此，人們習(xí)慣上又把楷書稱為正書、真書。

故表述正確。30.蘇軾詞“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，其中“嬋娟”是指：

A.美女

B.太陽(yáng)

C.情感

D.明月

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。

第二步，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的“嬋娟”是美好的樣子，這里指嫦娥，也代指明月?！暗溉碎L(zhǎng)久，千里共蟬娟?！钡囊馑际牵合Ｍ约核寄畹娜硕寄軌蚱桨查L(zhǎng)久，不管相隔千山萬(wàn)水，都可以一起看到明月皎潔美好的樣子。

因此，選擇D選項(xiàng)。

31.中國(guó)文化自覺是指生活在一定文化中的人，對(duì)自己的文化有“自知之明”，即明白它的來(lái)歷、形成過(guò)程、特色和發(fā)展趨向，并獲得在新的時(shí)代條件下進(jìn)行文化選擇的能力和地位。此外，文化自覺還表現(xiàn)為應(yīng)具有世界眼光，能夠理解別的民族的文化，增強(qiáng)與不同文化之間接觸、對(duì)話、相處的能力。下列選項(xiàng)屬于文化自覺的是：

A.經(jīng)談判，中方同意增加美國(guó)電影進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)的配額

B.為保護(hù)貴州梭嘎苗族文化習(xí)俗建立了梭嘎生態(tài)博物館

C.趙武靈王的“胡服騎射”與北魏拓跋氏的“禁斷胡語(yǔ)”

D.湖北省襄樊市與河南省南陽(yáng)市都自稱是“諸葛亮故里”

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。

第二步，趙武靈王“胡服騎射”，說(shuō)明趙武靈王對(duì)本國(guó)的文化有自知之明，對(duì)其發(fā)展趨勢(shì)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，意識(shí)到其有不適合時(shí)代發(fā)展的方面，故轉(zhuǎn)變了本國(guó)的服飾，增強(qiáng)了自身文化轉(zhuǎn)型的能力，同時(shí)改革促使趙國(guó)理解胡人文化，增加了胡人與華夏民族的不同文化的融合，符合定義；北魏拓跋氏“禁斷胡語(yǔ)”，拓跋氏改革是北魏孝文帝意識(shí)到鮮卑文化（改革前仍為奴隸制）不能適應(yīng)統(tǒng)治需求，說(shuō)明其對(duì)自身文化有自知之明，接觸到漢族先進(jìn)的文化后，在新的時(shí)代條件下選擇了先進(jìn)文化，增進(jìn)了鮮卑文化與漢族文化的交流，符合定義。C項(xiàng)正確。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：經(jīng)過(guò)談判，中方同意增加美國(guó)電影進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)的配額，并未凸顯中方“對(duì)自己的文化有自知之明”，中方只是增加了配額，并未“增強(qiáng)與不同文化之間的接觸、對(duì)話、相處的能力”。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：建立梭嘎生態(tài)博物館，只是單方向的保護(hù)梭嘎苗族文化，使其文化不受外界文化影響，保持其文化獨(dú)立性，未體現(xiàn)“能夠理解別的民族的文化”。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：湖北襄樊市和河南南陽(yáng)市都自稱是諸葛亮故里，說(shuō)明兩者對(duì)于自己文化的來(lái)歷及形成過(guò)程并未有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，即無(wú)“自知之明”。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

32.下列自然人中可能成為犯罪主體的有（

）。

A.具有行動(dòng)能力的殘疾人

B.年齡已滿16周歲的人

C.不能控制自己行為的精神病人

D.尚未完全喪失辨別能力的精神病人參考答案：ABD

解題思路：犯罪主體是指實(shí)施危害社會(huì)的行為、依法應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任的自然人和單位。

A項(xiàng)正確，犯罪主體的自然人要求具有刑事責(zé)任能力和達(dá)到刑事責(zé)任年齡。刑事責(zé)任能力，是指行為人構(gòu)成犯罪和承擔(dān)刑事責(zé)任所必須具備的刑法意義上辨認(rèn)和控制自己行為的能力。具有行動(dòng)能力的殘疾人，只要其在16周歲以上，并且能夠辨認(rèn)和控制自己的行為，就有可能成為犯罪主體。

B項(xiàng)正確，《刑法》第十七條第一款規(guī)定：“已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任?！?/p>

C項(xiàng)錯(cuò)誤，《刑法》第十八條規(guī)定：“精神病人在不能辨認(rèn)或者不能控制自己行為的時(shí)候造成危害結(jié)果，經(jīng)法定程序鑒定確認(rèn)的，不負(fù)刑事責(zé)任，但是應(yīng)當(dāng)責(zé)令他的家屬或者監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加看管和醫(yī)療；在必要的時(shí)候，由政府強(qiáng)制醫(yī)療?！?/p>

D項(xiàng)正確，《刑法》第十八條規(guī)定：“尚未完全喪失辨認(rèn)或者控制自己行為能力的精神病人犯罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，但是可以從輕或者減輕處罰?！?/p>

故正確答案為ABD。33.3，9，18，30，45，（

）

A.69

B.66

C.63

D.60參考答案：C

解題思路：觀察數(shù)列特征，數(shù)列變化起伏較小且呈遞增趨勢(shì)，優(yōu)先考慮多級(jí)數(shù)列。后項(xiàng)減前項(xiàng)得到新數(shù)列：6，9，12，15，（

），是公差為3的等差數(shù)列，則所求項(xiàng)為。

故正確答案為C。34.調(diào)查發(fā)現(xiàn)，超過(guò)80％的公眾認(rèn)為跨國(guó)公司促進(jìn)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，其主要貢獻(xiàn)最主要體現(xiàn)在“帶來(lái)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)”與“提供更優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)”。但是，也有73.1％的人對(duì)跨國(guó)公司“把污染產(chǎn)業(yè)和工廠轉(zhuǎn)移到中國(guó)來(lái)”表示強(qiáng)烈不滿。有評(píng)論分析說(shuō)，相對(duì)于國(guó)內(nèi)的一些小企業(yè)來(lái)說(shuō)，跨國(guó)公司污染環(huán)境的行為更加讓人痛心疾首。對(duì)此，《人民日?qǐng)?bào)》一署名文章呼吁：在關(guān)注經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的同時(shí)，要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)跨國(guó)公司履行環(huán)境保護(hù)責(zé)任的監(jiān)督。

這段文字意在說(shuō)明：

A.我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)該主要依靠自主創(chuàng)新

B.跨國(guó)公司在我國(guó)嚴(yán)重缺乏環(huán)保意識(shí)

C.我國(guó)大部分人不歡迎跨國(guó)公司來(lái)華投資

D.我國(guó)公眾對(duì)跨國(guó)公司心態(tài)矛盾

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段首先用“促進(jìn)”“貢獻(xiàn)”等詞說(shuō)明超過(guò)80％的公眾對(duì)跨國(guó)公司持支持態(tài)度。接著用轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”引出73.1％的人對(duì)跨國(guó)公司表示不滿并通過(guò)“評(píng)論分析”對(duì)不滿進(jìn)一步描述。最后通過(guò)“對(duì)此”引出人民日?qǐng)?bào)的一篇署名文章“呼吁”，引導(dǎo)公眾對(duì)待跨國(guó)公司要有正確的態(tài)度，既要“關(guān)注經(jīng)濟(jì)指標(biāo)”引進(jìn)跨國(guó)公司，又要“加強(qiáng)對(duì)跨國(guó)公司履行環(huán)境保護(hù)責(zé)任的監(jiān)督”，避免環(huán)境污染。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”結(jié)構(gòu)。文段主旨句為“在關(guān)注經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的同時(shí)，要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)跨國(guó)公司履行環(huán)境保護(hù)責(zé)任的監(jiān)督”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇D選項(xiàng)。35.非遺曲藝周、非遺公開課、非遺影像展等3700多項(xiàng)活動(dòng)在全國(guó)同步展開，400多項(xiàng)體驗(yàn)傳承活動(dòng)在20多個(gè)省區(qū)市推出······剛剛過(guò)去的“文化和自然遺產(chǎn)日”，一系列精彩的活動(dòng)讓人們走進(jìn)“養(yǎng)在深閨人未識(shí)”的文化遺產(chǎn)，感知?dú)q月積淀的文化魅力，也讓人們意識(shí)到，

。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.文化遺產(chǎn)保護(hù)為先，還需要社會(huì)公眾的高度參與

B.文化遺產(chǎn)可以擺脫高冷的標(biāo)簽，飛入尋常百姓家

C.如何讓文化遺產(chǎn)“活”起來(lái)也是值得思考的話題

D.我國(guó)能有如此豐富的文化遺產(chǎn)，得益于保護(hù)管理參考答案：B

解題思路：橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾，起到總結(jié)前文的作用。文段開篇以非遺的各種活動(dòng)為例引出話題，隨后通過(guò)介紹“文化和自然遺產(chǎn)日”的精彩活動(dòng)，指出這一系列活動(dòng)讓人們走進(jìn)文化遺產(chǎn)，感受文化魅力。橫線前通過(guò)“也”表并列，故所填句子也應(yīng)表達(dá)各種非遺的活動(dòng)讓平時(shí)“養(yǎng)在深閨”的文化遺產(chǎn)能與普通百姓接觸的意思，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A、D兩項(xiàng)：文段未提及對(duì)文化遺產(chǎn)的“保護(hù)”，屬無(wú)中生有，排除。

C項(xiàng)：選項(xiàng)中“讓文化遺產(chǎn)‘活’起來(lái)”的表述不明確，文段強(qiáng)調(diào)的是讓平時(shí)不常見的文化遺產(chǎn)走近普通百姓，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《讓文化遺產(chǎn)“活”在尋常百姓家》

解題思路：第一步，分析橫線處的上文語(yǔ)境。橫線前指出一系列精彩的活動(dòng)讓人們走進(jìn)“養(yǎng)在深閨人未識(shí)”的文化遺產(chǎn)，感知?dú)q月積淀的文化魅力，橫線處應(yīng)體現(xiàn)和人們走進(jìn)遺產(chǎn)話題相關(guān)的句子。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“文化遺產(chǎn)可以擺脫高冷的標(biāo)簽，飛入尋常百姓家”可以體現(xiàn)人們走進(jìn)文化遺產(chǎn)這一話題，且能照應(yīng)文段首句提到的多項(xiàng)活動(dòng)，符合語(yǔ)境。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查語(yǔ)句與文段的銜接與呼應(yīng)。解答本題首先根據(jù)設(shè)空位置，明確空缺處句子表達(dá)的是“文化和自然遺產(chǎn)日”系列活動(dòng)對(duì)人們的文化遺產(chǎn)意識(shí)的改變。然后根據(jù)前句判斷這一活動(dòng)的價(jià)值在于讓“‘養(yǎng)在深閨人未識(shí)’的文化遺產(chǎn)”為大眾所了解?？杖碧幩罹渥討?yīng)體現(xiàn)文化遺產(chǎn)的親民性。橫線處位于文段的尾句，由其前的“也讓人們意識(shí)到”可知，所填句子應(yīng)論述“文化和自然遺產(chǎn)日”活動(dòng)對(duì)人們的文化遺產(chǎn)意識(shí)的改變。由“讓人們走近‘養(yǎng)在深閨人未識(shí)’的文化遺產(chǎn)，感知?dú)q月積淀的文化魅力”可知，“文化和自然遺產(chǎn)日”活動(dòng)拉近了普通大眾與文化遺產(chǎn)的距離，B項(xiàng)“擺脫高冷的標(biāo)簽，飛入尋常百姓家”與此相符。

A項(xiàng)的“文化遺產(chǎn)保護(hù)為先”、D項(xiàng)的“得益于保護(hù)管理”，文段均未提及，填入銜接不當(dāng)，排除。

C項(xiàng)，文段說(shuō)的是讓人們走近“養(yǎng)在深閨人未識(shí)”的文化遺產(chǎn)，而非如何讓文化遺產(chǎn)“活”起來(lái)，排除。

故本題選B。36.魏文王問(wèn)名醫(yī)扁鵲說(shuō)：“你們家兄弟三人，都精于醫(yī)術(shù)，到底哪一位最好呢？”扁鵲答說(shuō)：“長(zhǎng)兄最好，中兄次之，我最差?！蔽耐踉賳?wèn)：“那么為什么你最出名呢？”扁鵲答說(shuō)：“我長(zhǎng)兄治病，是治病于病情發(fā)作之前。由于一般人不知道他事先能鏟除病因，所以他的名氣無(wú)法傳出去，只有我們家的人才知道。我中兄治病，是治病于病情初起之時(shí)。一般人認(rèn)為他只能治輕微的小病，所以他的名氣只及于本鄉(xiāng)里。而我扁鵲治病，是治病于病情嚴(yán)重之時(shí)。一般人都看到我在經(jīng)脈上穿針管來(lái)放血、在皮膚上敷藥等大手術(shù)，所以認(rèn)為我的醫(yī)術(shù)高明，名氣因此響遍全國(guó)?！蔽耐跽f(shuō)：“你說(shuō)得好極了?！?/p>

這個(gè)故事不能給公務(wù)員工作帶來(lái)的啟示是：

A.事后處理不如事中處理

B.事中處理不如事前處理

C.疏忽可能造成重大損失

D.不要為表面現(xiàn)象所迷惑參考答案：C

解題思路：文段故事中提到人們認(rèn)為扁鵲是兄弟中醫(yī)術(shù)最精的，扁鵲解釋說(shuō)因?yàn)樾珠L(zhǎng)和中兄分別在病情發(fā)作之前和病情初起之時(shí)治病，自己是在病情嚴(yán)重之時(shí)治病，人們都能看見扁鵲做大手術(shù)而看不到兄長(zhǎng)和中兄治病的過(guò)程，所以才認(rèn)為扁鵲的醫(yī)術(shù)高明。根據(jù)文段“長(zhǎng)兄最好，中兄次之，我最差”可知，“事后”“事中”“事前”分別對(duì)應(yīng)扁鵲、中兄以及兄長(zhǎng)的治病過(guò)程，事前處理的兄長(zhǎng)醫(yī)術(shù)最好，事中處理的中兄醫(yī)術(shù)次之，事后處理的扁鵲醫(yī)術(shù)最差，可知A、B兩項(xiàng)為文段給出的啟示；根據(jù)人們看到扁鵲做手術(shù)的過(guò)程就認(rèn)為他醫(yī)術(shù)最高明可知，D項(xiàng)也為文段給出的啟示。

C項(xiàng)“疏忽”在文段中并未提及，符合題干中選非的提問(wèn)。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】小學(xué)語(yǔ)文試題

解題思路：第一步，分析文段。文段開頭提到扁鵲認(rèn)為“三兄弟里自己醫(yī)術(shù)最差”，事實(shí)上卻是他最為出名，之后扁鵲對(duì)此進(jìn)行解釋：因?yàn)槠溟L(zhǎng)兄“治病于病情發(fā)作之前”，故最好；其中兄“治病于病情初起之時(shí)”，故其次；自己“治病于病情嚴(yán)重之時(shí)”，故最差。而世人看不到其兄的治病過(guò)程，只看到扁鵲做手術(shù)，故認(rèn)為扁鵲治病最好。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。選項(xiàng)中涉及到了“事前”“事中”“事后”的概念，對(duì)應(yīng)文段則是將治病比作做事情，其長(zhǎng)兄是“事前處理”，中兄是“事中處理”，扁鵲則是“事后處理”，長(zhǎng)兄醫(yī)術(shù)最好，中兄次之，扁鵲最差，由此可得出“事中處理不如事前處理”“事后處理不如事中處理”，A項(xiàng)和B項(xiàng)均可從故事中得出。此外，醫(yī)術(shù)最好的長(zhǎng)兄名聲反而不如扁鵲大，由此可知名氣是表象，人們一般被表象所迷惑，D項(xiàng)也可得出。C項(xiàng)“疏忽”“損失”文段并未提及。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查的是對(duì)文段所帶來(lái)啟示的理解和把握。解答這類題目需要首先閱讀文段中的故事，然后通過(guò)故事來(lái)進(jìn)行提煉，結(jié)合選項(xiàng)選出最符合文段的一項(xiàng)即可。由扁鵲長(zhǎng)兄和中兄分別治病于病情發(fā)作之前和病情初起之時(shí)，而扁鵲認(rèn)為三人中長(zhǎng)兄醫(yī)術(shù)最好，中兄次之，自己最差，可以得到的啟示是事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制，排除C、D。扁鵲三兄弟中，他最出名，是因?yàn)樗尾∮诓∏閲?yán)重之時(shí)，并非他的醫(yī)術(shù)最高明，這啟示我們不要為表面現(xiàn)象所迷惑，排除B。A項(xiàng)不能從文段推出，故本題選A。37.自我效能感是個(gè)體對(duì)自己能否成功操作某一行為達(dá)到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷。當(dāng)面臨困難任務(wù)時(shí)，低自我效能感的人比高自我效能感的人更集中于問(wèn)題存在的障礙、失敗影響以及個(gè)人缺陷上。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于低自我效能感表現(xiàn)的是：

A.破釜沉舟

B.畫餅充饑

C.心急如焚

D.睹物興悲參考答案：C

解題思路：題干定義低自我效能感是一種主觀預(yù)期和推斷，分析其特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。低自我效能感定義的關(guān)鍵信息：面臨困難任務(wù)時(shí)，集中于問(wèn)題存在的障礙、失敗影響以及個(gè)人缺陷上。

A項(xiàng)，破釜沉舟是不留退路，非打勝仗不可，下決心不顧一切地干到底，并未考慮障礙、失敗及個(gè)人缺陷，不符合定義的關(guān)鍵信息。

B項(xiàng)，畫餅充饑比喻用空想來(lái)安慰自己，不符合定義的關(guān)鍵信息。

C項(xiàng)，心急如焚是由于患得患失或者對(duì)自己所做的事情等無(wú)法順利推進(jìn)，才會(huì)心急如焚，符合定義。

D項(xiàng)，睹物興悲指見到與故人有關(guān)的東西而引起悲傷，未涉及到困難，不符合定義的關(guān)鍵信息。

故本題選C。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①個(gè)體對(duì)自己能否成功進(jìn)行某一行為達(dá)到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷；

②面臨困難任務(wù)時(shí)；

③低自我效能感的人比高自我效能感的人更集中于問(wèn)題存在的障礙、失敗影響以及個(gè)人缺陷上。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：比喻不留退路，非打勝仗不可，下決心不顧一切地干到底，是誓死戰(zhàn)斗的決心，不屬于“對(duì)能否成功進(jìn)行某一行為達(dá)到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷”，也不屬于“更集中于問(wèn)題存在的障礙、失敗影響以及個(gè)人缺陷上”，不符合定義；

B項(xiàng)：比喻用空想來(lái)安慰自己，不屬于“對(duì)能否成功進(jìn)行某一行為達(dá)到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷”，也不屬于“更集中于問(wèn)題存在的障礙、失敗影響以及個(gè)人缺陷上”，不符合定義；

C項(xiàng)：指看到故人舊物而引起傷悲，不屬于“面臨困難任務(wù)”，也不屬于“更集中于問(wèn)題存在的障礙、失敗影響以及個(gè)人缺陷上”，不符合定義；

D項(xiàng)：形容遇到棘手事情時(shí)非常著急，擔(dān)心自己完成不了，屬于“對(duì)自己能否成功進(jìn)行某一行為達(dá)到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷”，也體現(xiàn)了“面臨困難任務(wù)時(shí)，更集中于問(wèn)題存在的障礙、失敗影響以及個(gè)人缺陷上”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“能否成功操作某一行為達(dá)到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷”、“當(dāng)面臨困難任務(wù)時(shí)”、“低自我效能感的人……更集中于問(wèn)題存在的障礙、失敗的影響以及個(gè)人缺陷上”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“破釜沉舟”比喻不留退路，非打勝仗不可，下決心不顧一切地干到底。這是決心很大的表現(xiàn)，不符合關(guān)鍵詞“更集中于問(wèn)題存在的障礙、失敗的影響以及個(gè)人缺陷上”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：“畫餅充饑”比喻用空想來(lái)安慰自己。當(dāng)面對(duì)困難時(shí)，采取了“畫餅”，雖然不能解決實(shí)際問(wèn)題，但可以給人一定程度的心理安慰，東漢末年也有曹操“望梅止渴”的典故，與畫餅充饑類似，都可以提振士氣，沒有將問(wèn)題只集中到障礙和個(gè)人的缺陷上，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：“心急如焚”形容非常著急，比喻當(dāng)面臨困難任務(wù)時(shí)，急于克服，一味地關(guān)注現(xiàn)狀的問(wèn)題和自身的缺陷，符合關(guān)鍵詞“更集中于問(wèn)題存在的障礙、失敗的影響以及個(gè)人缺陷上”，符合定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：“睹物興悲”是指見到與故人有關(guān)的東西而引起悲傷，是一種觸景生情，沒有任何任務(wù)時(shí)，也可以發(fā)生，所以不能體現(xiàn)“面臨困難任務(wù)”，也不是對(duì)“達(dá)到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷”，不符合定義關(guān)鍵詞“更集中于問(wèn)題存在的障礙、失敗的影響以及個(gè)人缺陷上”，不符合定義，排除。

故正確答案為C。38.貝勃規(guī)律是一個(gè)社會(huì)心理學(xué)效應(yīng)，是指當(dāng)人經(jīng)歷強(qiáng)烈的刺激后，再施予的刺激對(duì)他（她）

來(lái)說(shuō)也就變得微不足道。就心理感受來(lái)說(shuō)：第一次大刺激能沖淡第二次的小刺激。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中符合貝勃規(guī)律的是：

A.母親病逝后不久，父親又遭遇了車禍，接二連三的打擊讓小王越來(lái)越無(wú)心讀書

B.當(dāng)房?jī)r(jià)飛漲到每平方米5萬(wàn)元的時(shí)候，人們對(duì)于蘋果賣到每公斤50元已不感到奇怪

C.小趙購(gòu)買了100張彩票，逐一刮開后竟然有20幾張中獎(jiǎng)，這令他欣喜若狂

D.4歲的萌萌在認(rèn)讀了常用漢字之后，又開始學(xué)習(xí)外語(yǔ)參考答案：B

解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞為“第一次大刺激能沖淡第二次的小刺激”

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小王經(jīng)歷的是接二連三的家庭變故的打擊，前面的刺激并沒有沖淡后面的刺激，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：房?jī)r(jià)飛漲到每平方米5萬(wàn)元屬于一次大刺激，蘋果漲到每公斤50元屬于小刺激，人們不足為奇的反應(yīng)是因?yàn)榉績(jī)r(jià)上漲的大刺激沖淡了蘋果上漲的小刺激符合定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：小趙在購(gòu)買彩票中獎(jiǎng)后欣喜若狂并不屬于多次刺激，即使刮中一張彩票為一次刺激，也沒有體現(xiàn)大刺激與小刺激，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：學(xué)習(xí)漢字和外語(yǔ)不屬于刺激，不符合定義，排除。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題為選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

第一次大刺激能沖淡第二次的小刺激。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：越來(lái)越無(wú)心讀書，說(shuō)明小王一直受到接二連三的刺激的影響，沒有體現(xiàn)出“沖淡第二次的小刺激”，不符合定義；

B項(xiàng)：房?jī)r(jià)飛漲到每平方米5萬(wàn)元，屬于“第一次大刺激”，蘋果賣到每公斤50元，屬于“第二次小刺激”，人們對(duì)此不感到奇怪，屬于“第一次大刺激能沖淡第二次的小刺激”，符合定義；

C項(xiàng)：逐一刮開發(fā)現(xiàn)中獎(jiǎng)，每次都是一個(gè)刺激，沒有體現(xiàn)出“大刺激”和“小刺激”，不符合定義；

D項(xiàng)：學(xué)習(xí)漢字與外語(yǔ)都是語(yǔ)言學(xué)習(xí)，不存在“刺激”，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“第一次大刺激能沖淡第二次的小刺激”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。貝勃規(guī)律定義的關(guān)鍵信息：第一次大刺激能沖淡第二次小刺激。

A項(xiàng)，母親病逝是第一次刺激，父親遭遇車禍?zhǔn)堑诙未碳?，而小王越?lái)越無(wú)心讀書，并未體現(xiàn)第一次大刺激沖淡第二次小刺激，不符合定義。

B項(xiàng)，購(gòu)買的100張彩票中有20幾張中獎(jiǎng)，小趙欣喜若狂，并未體現(xiàn)第一次大刺激沖淡第二次小刺激，不符合定義。

C項(xiàng)，房?jī)r(jià)飛漲到每平米5萬(wàn)元是第一次大刺激，蘋果賣到每公斤50元是第二次小刺激，人們對(duì)于蘋果的價(jià)格不足為奇，體現(xiàn)了第一次大刺激沖淡了第二次小刺激，符合定義。

D項(xiàng)，認(rèn)讀了常用漢字后開始學(xué)習(xí)外語(yǔ)，并未體現(xiàn)第一次大刺激沖淡第二次小刺激，不符合定義。

故本題選C。39.法國(guó)總統(tǒng)薩科齊正式宣布競(jìng)選連任，打出了“強(qiáng)盛法國(guó)”的競(jìng)選口號(hào)，承諾帶領(lǐng)法國(guó)走出經(jīng)濟(jì)危機(jī)。巴黎街頭薩科齊競(jìng)選廣告上寫著：“只有強(qiáng)盛的法國(guó)才能保護(hù)你的家庭?！?/p>

根據(jù)此競(jìng)選口號(hào)的推理方式，下列選項(xiàng)為真的是：

A.虛弱的法國(guó)保護(hù)不了你的家庭

B.強(qiáng)盛的法國(guó)可以保護(hù)你的家庭

C.法國(guó)虛弱是因?yàn)闆]有保護(hù)家庭

D.家庭得到保護(hù)，法國(guó)就能強(qiáng)盛參考答案：A

解題思路：本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項(xiàng)，需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要偏離題干所表達(dá)的意思，也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。

題干推理方式：保護(hù)你的家庭→強(qiáng)盛的法國(guó)。

A項(xiàng)，否定后件就能否定前件，正確。

B項(xiàng)，肯定后件不能肯定前件，排除。

C項(xiàng)，題干未涉及法國(guó)虛弱的原因，排除。

D項(xiàng)，法國(guó)就能強(qiáng)盛和強(qiáng)盛的法國(guó)是不同的概念，排除。

故本題選A。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“只有……才……”，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①保護(hù)你的家庭→強(qiáng)盛的法國(guó)

第三步，進(jìn)行推理。

A項(xiàng)：“虛弱的法國(guó)”是對(duì)①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得：“保護(hù)不了你的家庭”，可以推出；

B項(xiàng)：“強(qiáng)盛的法國(guó)”是對(duì)①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，排除；

C項(xiàng)：該項(xiàng)屬于因果關(guān)系，與題干的推出關(guān)系無(wú)關(guān)，排除；

D項(xiàng)：“法國(guó)就能強(qiáng)盛”和“強(qiáng)盛的法國(guó)”是兩個(gè)不同的概念，“就能”表示的是趨勢(shì)和變化，“強(qiáng)盛的”表示已經(jīng)存在的現(xiàn)狀，所以跟“家庭得到保護(hù)”沒有推出關(guān)系，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步：翻譯題干。利用充分必要條件：保護(hù)你的家庭→強(qiáng)盛的法國(guó)。第二步：逐一翻譯選項(xiàng)并判斷正確選項(xiàng)。利用逆否規(guī)則：A項(xiàng)正確，—強(qiáng)盛的法國(guó)→—保護(hù)你的家庭，是題干推導(dǎo)關(guān)系的逆否規(guī)則；B項(xiàng)錯(cuò)誤，強(qiáng)盛的法國(guó)→保護(hù)你的家庭，“強(qiáng)盛的法國(guó)”屬于肯后件，無(wú)法推出肯前件；C項(xiàng)錯(cuò)誤，說(shuō)的是法國(guó)虛弱和保護(hù)家庭的因果關(guān)系，而題干只說(shuō)明法國(guó)強(qiáng)盛是保護(hù)家庭的必要條件，無(wú)法推出因果關(guān)系；D項(xiàng)錯(cuò)誤，題干中強(qiáng)調(diào)的是法國(guó)保護(hù)家庭，而D項(xiàng)中的“家庭得到保護(hù)”得到誰(shuí)的保護(hù)并不明確，因此跟法國(guó)保護(hù)家庭不是同一個(gè)概念，屬于概念偷換。

故正確答案為A。40.如下面題干所示三個(gè)圖形給出了同一個(gè)立體圖形的不同側(cè)面，所給出的四個(gè)選項(xiàng)圖形中只有一個(gè)與該立體圖形相同，請(qǐng)把它找出來(lái)。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A

解題思路：由題干中第一個(gè)圖形向左翻轉(zhuǎn)一格可知，B項(xiàng)頂面圖形方向錯(cuò)誤；由題干第三個(gè)圖形可知，C項(xiàng)頂面直線方向錯(cuò)誤；由題干第二個(gè)圖形可知，D項(xiàng)正面應(yīng)該為菱形面，錯(cuò)誤。

故正確答案為A。

41.（

）對(duì)于世味年來(lái)薄似紗相當(dāng)于達(dá)觀對(duì)于（

）

A.諷刺道是無(wú)晴卻有晴

B.感傷莫道讒言如浪深

C.憂郁前度劉郎今又來(lái)

D.斥責(zé)金陵王氣黯然收參考答案：B

解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，前后關(guān)系一致的即正確答案。代入A項(xiàng)，世味年來(lái)薄似紗與諷刺無(wú)關(guān)，道是無(wú)晴卻有晴描寫了少女迷惑、眷戀和希望等一系列的心理活動(dòng)，與達(dá)觀無(wú)關(guān)。前后關(guān)系不一致。

代入B項(xiàng)，世味年來(lái)薄似紗表達(dá)了詩(shī)人感傷的情感，莫道讒言如浪深表達(dá)了詩(shī)人達(dá)觀的情感。前后關(guān)系一致。

代入C項(xiàng)，世味年來(lái)薄似紗表達(dá)了詩(shī)人憂郁的情感，前度劉郎今又來(lái)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)于人事變遷的感慨和對(duì)曾經(jīng)貶斥自己政敵的諷刺，與達(dá)觀無(wú)關(guān)。前后關(guān)系不一致。

代入D項(xiàng)，世味年來(lái)薄似紗與斥責(zé)無(wú)關(guān)，金陵王氣黯然收表達(dá)了詩(shī)人對(duì)于歷史興亡的感嘆，與達(dá)觀無(wú)關(guān)。前后關(guān)系不一致。

故本題選B。42.經(jīng)某省動(dòng)物檢驗(yàn)部門對(duì)本省生豬市場(chǎng)在售生豬的檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，有1％的生豬含有瘦肉精。但該省動(dòng)物檢驗(yàn)部門明確只有非本省生產(chǎn)的生豬才接受該項(xiàng)檢驗(yàn)。有關(guān)專家因此推斷，該省在售生豬中含有瘦肉精的比例，將大大低于1％。

以下最有力地支持專家推斷的一項(xiàng)是：

A.該省境內(nèi)在售生豬中，非本省生產(chǎn)的生豬比例不到1％

B.該省境內(nèi)，非本省生產(chǎn)的生豬含瘦肉精的比例約占外省生豬總數(shù)的0.1％

C.與該省交界的乙省境內(nèi)，至今未收到關(guān)于在售生豬含瘦肉精的報(bào)告

D.與正常的生豬相比，含瘦肉精的生豬更多地銷售到外省去

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：該省在售生豬中含有瘦肉精的比例，將大大低于1%。

論據(jù)：只有非本省生產(chǎn)的生豬才接受檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)有1%的生豬含有瘦肉精。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。非本省生產(chǎn)的生豬比例不到1%，不能說(shuō)明該省在售生豬含瘦肉精的比例情況，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出非本省生產(chǎn)的含瘦肉精的生豬占外省生豬總數(shù)的比例情況，不能說(shuō)明該省在售生豬含瘦肉精的比例情況，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論乙省生豬含瘦肉精的情況，而論點(diǎn)討論的是該省的情況，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出該省含瘦肉精的生豬更多銷售到外省，說(shuō)明該省生產(chǎn)銷售的生豬含瘦肉精的比例極低，所以該省在售生豬中含有瘦肉精的比例低于1%，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。43.下列人員，有法定義務(wù)繳納基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的是：

A.無(wú)雇工的個(gè)體工商戶

B.有雇工的個(gè)體工商戶

C.其他靈活就業(yè)人員

D.未在用人單位參加社會(huì)保險(xiǎn)的非全日制從業(yè)人員

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查社會(huì)法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《社會(huì)保險(xiǎn)法》第十條，職工應(yīng)當(dāng)參加基本養(yǎng)老保險(xiǎn)，由用人單位和職工共同繳納基本養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)。無(wú)雇工的個(gè)體工商戶、未在用人單位參加基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的非全日制從業(yè)人員以及其他靈活就業(yè)人員可以參加基本養(yǎng)老保險(xiǎn)，由個(gè)人繳納基本養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)。公務(wù)員和參照公務(wù)員法管理的工作人員養(yǎng)老保險(xiǎn)的辦法由國(guó)務(wù)院規(guī)定。

因此，選擇B選項(xiàng)。

44.隨著私人權(quán)利越來(lái)越受到重視，夫妻之間以契約方式設(shè)定彼此權(quán)利義務(wù)的情況越來(lái)越多。這些協(xié)議大都有共同的特點(diǎn)，即身份權(quán)與財(cái)產(chǎn)權(quán)緊密結(jié)合，并常常以財(cái)產(chǎn)利益歸屬作為協(xié)議的最終法律后果?，F(xiàn)代婚姻變得如此脆弱，山盟海誓已經(jīng)讓人沒有了安全感，人們更加傾向于以契約方式來(lái)維護(hù)婚姻的安全，來(lái)保障婚姻破裂后自己的財(cái)產(chǎn)權(quán)益。

這段文字主要談?wù)摶橐鲋蟹蚱揲g契約的：

A.出現(xiàn)背景

B.存在條件

C.主要功能

D.法律效力

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段開篇通過(guò)“隨著”做背景鋪墊，指出在“私人權(quán)利受到重視”這個(gè)背景下，夫妻間訂立契約的情況越來(lái)越多，接著具體介紹了夫妻間契約的特點(diǎn)。最后進(jìn)一步論述在現(xiàn)代婚姻變得如此脆弱，誓言已經(jīng)讓人沒有了安全感的情況下，人們更加傾向于以契約維護(hù)婚姻。文段為并列結(jié)構(gòu)，前后通過(guò)“私人權(quán)利受到重視”和“現(xiàn)代婚姻的狀況”兩個(gè)方面講了“夫妻間契約”的原因。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“出現(xiàn)背景”體現(xiàn)了上述兩個(gè)方面的原因分析。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：文段開篇以“隨著”為標(biāo)志，開始介紹夫妻契約越來(lái)越多的背景，隨后介紹協(xié)議的特點(diǎn)，最后進(jìn)一步論述在婚姻變得愈發(fā)脆弱沒有安全感的情況下，傾向于以契約方式來(lái)維系婚姻安全。總而言之，整個(gè)文段重在論述夫妻間契約為何會(huì)出現(xiàn)，結(jié)合選項(xiàng)可知A項(xiàng)最為恰當(dāng)，當(dāng)選。

B項(xiàng)為迷惑選項(xiàng)，夫妻間契約的存在條件應(yīng)為夫妻雙方自愿，或雙方同意等，即在這個(gè)基礎(chǔ)之上方可簽訂，故與文意不符，排除；C項(xiàng)在文中雖然出現(xiàn)，但并非文段重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)為無(wú)中生有，排除。

故正確答案為A。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題應(yīng)分析文段結(jié)構(gòu)，明確文段主要闡述的