2022年05月河北廊坊三河市招考聘用中小學(xué)幼兒園聘用制合同教師356人名師點(diǎn)撥卷㈠答案詳解版（3套）

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年05月河北廊坊三河市招考聘用中小學(xué)幼兒園聘用制合同教師356人名師點(diǎn)撥卷答案詳解版（3套）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！第I卷一.全真模擬押題-綜合考點(diǎn)(共150題)1.下列選項(xiàng)屬于世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的是：

A.廣西左江花山巖畫

B.紅河哈尼梯田文化景觀

C.清代內(nèi)閣秘本檔

D.二十四節(jié)氣參考答案：D

解題思路：本題考查文化常識(shí)。試題雖然較專業(yè)，但我們通過題干關(guān)鍵詞“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”可知，其應(yīng)多是以非物質(zhì)形態(tài)存在的。那么A、B、C三項(xiàng)的巖畫、梯田、秘本檔均為“物質(zhì)性”的，排除。只有D項(xiàng)是“非物質(zhì)性”的，正確的可能性最大。A項(xiàng)錯(cuò)誤。廣西左江花山巖畫文化景觀于2016年7月15日第40屆聯(lián)合國(guó)教科文組織世界遺產(chǎn)委員會(huì)上入選《世界遺產(chǎn)名錄》，成為中國(guó)第49處世界遺產(chǎn)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤。紅河哈尼梯田文化景觀于2013年6月22日第37屆聯(lián)合國(guó)教科文組織世界遺產(chǎn)委員會(huì)上入選《世界遺產(chǎn)名錄》，成為中國(guó)第45處世界遺產(chǎn)。

C項(xiàng)錯(cuò)誤。清代內(nèi)閣秘本檔于1999年入選《世界記憶遺產(chǎn)名錄》，而不是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

D項(xiàng)正確。二十四節(jié)氣于2016年11月30日，正式被列入聯(lián)合國(guó)教科文組織《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》。

故本題選D。2.核能屬于不可再生能源（

）。

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查科技。

可再生能源為來(lái)自大自然的能源，例如太陽(yáng)能、風(fēng)力、潮汐能、地?zé)崮艿龋侨≈槐M，用之不竭的能源，是相對(duì)于會(huì)窮盡的不可再生能源的一種能源，對(duì)環(huán)境無(wú)害或危害極小，而且資源分布廣泛，適宜就地開發(fā)利用。

不可再生能源是在自然界中經(jīng)過億萬(wàn)年形成，短期內(nèi)無(wú)法恢復(fù)且隨著大規(guī)模開發(fā)利用，儲(chǔ)量越來(lái)越少總有枯竭的一天的能源，如煤、原油、天然氣、油頁(yè)巖、核能等。

故表述正確。3.下列選項(xiàng)中，有“九達(dá)天衢”“神京門戶”之稱的山東城市是：

A.聊城

B.棗莊

C.濟(jì)寧

D.德州

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查省情知識(shí)。

第二步，德州，古稱安德，簡(jiǎn)稱德，位于山東省西北部，是山東省的西北大門，自古就有“九達(dá)天衢”“神京門戶”之稱，是全國(guó)重要的交通樞紐。九達(dá)天衢坊是德州市的歷史文化遺產(chǎn)，原坐落在德州舊州城聚秀門（俗稱大西門）外古驛道上（今米市街），系明代建筑。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：聊城市，山東省地級(jí)市，位于山東省西部。6000多年前，聊城即有大汶口文化古城，先后創(chuàng)造了史前文化、運(yùn)河文化、紅色文化等。聊城是國(guó)家歷史文化名城，境內(nèi)名勝古跡2700多處，有旅游開發(fā)價(jià)值的景觀有470多處。國(guó)家級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位3處，省級(jí)重點(diǎn)保護(hù)單位15處，聊城城區(qū)獨(dú)具“江北水城”特色，有“中國(guó)北方的威尼斯”之稱。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：棗莊市，山東省地級(jí)市，位于山東省南部。棗莊市是中國(guó)首個(gè)“海峽兩岸交流基地”和“全國(guó)健身秧歌城市”，因鐵道游擊隊(duì)和臺(tái)兒莊大戰(zhàn)而聞名中外。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：濟(jì)寧，山東省轄地級(jí)市，位于山東省西南部。濟(jì)寧是淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)中心城市之一、是歷史文化名城、濱水生態(tài)旅游城市。濟(jì)寧地區(qū)歷史文化悠久，是東夷文化、華夏文明、儒家文化、水滸文化、運(yùn)河文化的重要發(fā)祥地之一。儒家創(chuàng)始人至圣孔子、亞圣孟子、復(fù)圣顏回、史家左丘明皆出生于此。濟(jì)寧市11縣市區(qū)人文旅游資源豐富，曲阜孔廟、孔府及孔林和境內(nèi)的京杭大運(yùn)河被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入世界遺產(chǎn)名錄。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

4.

唯物辯證法認(rèn)為，聯(lián)系具有（

）。

A.永恒性

B.客觀性

C.普遍性

D.特殊性參考答案：BC

解題思路：聯(lián)系的特征是普遍性、客觀性、多樣性、條件性。其他選項(xiàng)錯(cuò)誤，故正確答案為BC。5.環(huán)境標(biāo)志也稱綠色標(biāo)志、生態(tài)標(biāo)志，是指由政府部門或公共團(tuán)體依據(jù)一定的環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)向有關(guān)廠家頒布證書，證明其產(chǎn)品的生產(chǎn)、使用及處置過程全部符合環(huán)保要求，對(duì)環(huán)境無(wú)害或危害極少，同時(shí)有利于資源的再生和回收利用的一種特定標(biāo)志。中國(guó)的環(huán)境標(biāo)志唯一認(rèn)證機(jī)構(gòu)是中國(guó)環(huán)境產(chǎn)品認(rèn)證委員會(huì)及其秘書處。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不符合環(huán)境標(biāo)志要求的是：

A.甲公司產(chǎn)品不在中國(guó)環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品認(rèn)證范圍內(nèi)，但其仍有權(quán)向認(rèn)證機(jī)構(gòu)填報(bào)環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品種類建議表

B.乙公司的污染物排放不符合國(guó)家排放標(biāo)準(zhǔn)，但只要其生產(chǎn)的節(jié)能熒光燈符合認(rèn)證條件，其產(chǎn)品仍可獲得環(huán)境標(biāo)志認(rèn)證

C.丙公司生產(chǎn)的運(yùn)動(dòng)鞋2012年獲得了環(huán)境標(biāo)志認(rèn)證，根據(jù)環(huán)境標(biāo)志的時(shí)效性，該標(biāo)志3年后仍需要重新申請(qǐng)環(huán)境標(biāo)志認(rèn)證

D.丁公司有權(quán)在其獲得環(huán)境標(biāo)志認(rèn)證的產(chǎn)品及其包裝上使用認(rèn)證的環(huán)境標(biāo)志圖形，也可在認(rèn)證產(chǎn)品廣告宣傳中使用該圖形參考答案：B

解題思路：定義關(guān)鍵詞：①主體：政府部門或公共團(tuán)體；②方式：依據(jù)一定的環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)向有關(guān)廠家頒布證書；③目的：證明其產(chǎn)品的生產(chǎn)、使用及處置過程全部符合環(huán)保要求，有利于資源的再生和回收利用。

B項(xiàng)“污染物排放不符合國(guó)家排放標(biāo)準(zhǔn)”不符合“其產(chǎn)品的生產(chǎn)、使用及處置過程全部符合環(huán)保要求”這一定義關(guān)鍵詞；A、C、D三項(xiàng)均無(wú)明顯的違背定義之處，符合環(huán)境標(biāo)志要求。

本題為選非題，故正確答案為B。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①由政府部門或公共團(tuán)體；

②證明其產(chǎn)品的生產(chǎn)、使用及處置過程全部符合環(huán)保要求，對(duì)環(huán)境無(wú)害或危害極少，同時(shí)有利于資源的再生和回收利用。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：產(chǎn)品不在中國(guó)環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品認(rèn)證范圍內(nèi)，是否“符合環(huán)境標(biāo)志要求”未知，但未明確違背關(guān)鍵信息；

B項(xiàng)：污染物排放不符合國(guó)家排放標(biāo)準(zhǔn)，處置過程對(duì)環(huán)境有害，不符合“對(duì)環(huán)境無(wú)害或危害極少”，不符合定義；

C項(xiàng)：2012年獲得了環(huán)境標(biāo)志認(rèn)證，3年后仍需重新申請(qǐng)，定義中未提到認(rèn)證時(shí)限的問題，是否“符合環(huán)境標(biāo)志要求”未知，但未明確違背關(guān)鍵信息；

D項(xiàng)：有權(quán)在其獲得環(huán)境標(biāo)志認(rèn)證的產(chǎn)品及其包裝上使用認(rèn)證的環(huán)境標(biāo)志圖形，也可在認(rèn)證產(chǎn)品廣告宣傳中使用該圖形，定義中未說明獲得了認(rèn)證標(biāo)志后怎么使用，是否“符合環(huán)境標(biāo)志要求”未知，但未明確違背關(guān)鍵信息。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇不符合環(huán)境標(biāo)志要求的一項(xiàng)。題干定義環(huán)境標(biāo)志是一種標(biāo)志，分析其目的，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。環(huán)境標(biāo)志的定義要點(diǎn)：①證明其產(chǎn)品的生產(chǎn)、使用及處置過程全部符合環(huán)保要求；②對(duì)環(huán)境無(wú)害或危害極少，同時(shí)有利于資源的再生和回收利用。

A項(xiàng)，雖然不在中國(guó)環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品認(rèn)證范圍內(nèi)，但是否符合環(huán)境標(biāo)志要求無(wú)法得知，屬于不明確項(xiàng)。

B項(xiàng)，污染物排放不符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，說明節(jié)能熒光燈的生產(chǎn)過程不符合環(huán)境標(biāo)志要求。

C項(xiàng)，題干未涉及環(huán)境標(biāo)志的時(shí)效性，是否符合環(huán)境標(biāo)志要求無(wú)法得知，屬于不明確項(xiàng)。

D項(xiàng)，題干未涉及環(huán)境標(biāo)志的使用范圍，是否符合環(huán)境標(biāo)志要求無(wú)法得知，屬于不明確項(xiàng)。

故本題選B。6.“腐竹”可以用來(lái)加工多種菜肴，其中主要營(yíng)養(yǎng)成分是：

A.蛋白質(zhì)

B.纖維素

C.脂肪

D.淀粉參考答案：A

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

“腐竹”是將豆?jié){加熱煮沸后，經(jīng)過一段時(shí)間保溫，表面形成一層薄膜，挑出后下垂成枝條狀，再經(jīng)干燥而成。其形類似竹枝狀，稱為“腐竹”。腐竹含豐富的蛋白質(zhì)，含水量少，且含有類似黃豆的營(yíng)養(yǎng)成分，如黃豆蛋白、膳食纖維及碳水化合物等。因此，“腐竹”的主要營(yíng)養(yǎng)成分是蛋白質(zhì)。

故正確答案為A。7.信息爆炸式增長(zhǎng)并不代表科學(xué)素養(yǎng)會(huì)提高，相反，人們?cè)谛畔⒑Ｑ笾信硳?、澄清謬誤的________在增加。此外，科學(xué)傳播的通俗程度不夠。這些情況的存在，________著未來(lái)應(yīng)做好科學(xué)普及與傳播工作，進(jìn)而提升公眾科學(xué)素養(yǎng)，需要建立一套以人民為中心，政府推動(dòng)、全社會(huì)參與的工作機(jī)制。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.成本提醒

B.風(fēng)險(xiǎn)警示

C.困難表明

D.障礙標(biāo)志參考答案：A

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步，先看第一空，由“信息爆炸式增長(zhǎng)”“信息海洋”等詞可知，此處所填詞語(yǔ)應(yīng)表示人們的工作量會(huì)增加，排除與句意不符的B。第三步，再看第二空，文意為存在的情況應(yīng)使人意識(shí)到應(yīng)進(jìn)一步做好科學(xué)普及與傳播工作，排除與文意不符的D。從第一空入手，由前文的“信息爆炸式增長(zhǎng)”“信息海洋”等詞可知，文意為信息內(nèi)容的增多加大了人們的工作量、工作難度。“風(fēng)險(xiǎn)”指危險(xiǎn)、危機(jī)。句中并未表示這類型的工作存在危險(xiǎn)，排除B。第二空，“表明”指表示清楚，其后一般不接“著”，排除C?！疤嵝选敝笍呐灾更c(diǎn)，促使注意?！皹?biāo)志”指表明某種特征。文意為這些情況的存在使人注意到要進(jìn)一步做好科學(xué)普及與傳播工作，“提醒”更能表現(xiàn)出使人注意之意，排除D。故本題選A。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)文段“人們?cè)谛畔⒑Ｑ笾信硳?、澄清謬誤的________在增加”和從語(yǔ)境看，首先排除B項(xiàng)“風(fēng)險(xiǎn)”，文中講述的是從大量信息中挑選一些正確的、有用的信息，沒體現(xiàn)出有風(fēng)險(xiǎn)，其余三項(xiàng)均表示“困難在增加”，符合文意。

第二步，分析第二空。根據(jù)文段“科學(xué)的通俗程度不夠，這些情況的存在，________著未來(lái)應(yīng)做好科學(xué)普及與傳播工作”可知，這些情況指的就是前文“通俗程度不夠”等不好的情況，傾向性偏消極。A項(xiàng)“提醒”表示通過告誡希望引起注意，可以照應(yīng)不好的情況，符合文意。C項(xiàng)“表明”指表示清楚，比較確切地指出，語(yǔ)義不符，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“標(biāo)志”指的是表明某一事物特征的記號(hào)，語(yǔ)義不符，排除D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一空，由“爆炸式增長(zhǎng)”可知，人們?cè)谛畔⒑Ｑ笾信硳稹⒊吻逯囌`的時(shí)間或工作量會(huì)增加。A項(xiàng)“成本”可表示時(shí)間上的成本，符合文意，保留。C項(xiàng)“困難”代表有難度，符合文意，保留。B項(xiàng)“風(fēng)險(xiǎn)”程度太重，文中沒體現(xiàn)出危險(xiǎn)，排除。D項(xiàng)“障礙”做名詞時(shí)，指阻擋前進(jìn)的東西，文段并未體現(xiàn)此意，排除。

第二空，由前文“成本或困難在增加”“通俗程度不夠”可知，“這些情況”指的是一些不好的情況。A項(xiàng)“提醒”指從旁指點(diǎn)，促使注意，有對(duì)策的含義，C項(xiàng)“表明”指表示清楚，且“表明”后一般不與“著”搭配，故A項(xiàng)“提醒”更符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《學(xué)會(huì)“像科學(xué)家一樣思考”》8.BMI的初衷是，在測(cè)量和計(jì)算有限的情況下，近似估計(jì)一個(gè)人的肥胖程度。在更精確的測(cè)量方法出現(xiàn)以后，我們之所以還在用BMI，就是因?yàn)樗窃诰_度可接受的情況下最簡(jiǎn)單易行的測(cè)量方法。

下列選項(xiàng)如果為真，最能支持題干論述的是：

A.體脂率更能體現(xiàn)肥胖的程度，而BMI并不能100％替代體脂率

B.BMI難以區(qū)分脂肪的分布，所以更多人采用腰圍和腰臀比來(lái)衡量肥胖程度

C.如果只依據(jù)BMI來(lái)判斷肥胖與否，可能會(huì)蒙蔽真相

D.在日常生活中，人們并不需要那么高的精確度來(lái)估計(jì)肥胖程度

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：因?yàn)锽MI是在精確度可接受的情況下最簡(jiǎn)單易行的測(cè)量方法，所以還在用BMI。

論據(jù)：BMI的初衷是，在測(cè)量和計(jì)算有限的情況下，近似估計(jì)一個(gè)人的肥胖程度。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)將BMI與體脂率相比較，得出BMI是有缺陷的，而論點(diǎn)討論的是我們繼續(xù)用BMI的原因是對(duì)精確度要求不高，但是BMI的精確度是否可以達(dá)到要求不明確，不具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)將BMI與其他方法相比較，得出BMI是有缺陷的，而論點(diǎn)討論的是我們繼續(xù)用BMI的原因是對(duì)精確度要求不高，但是BMI的精確度是否可以達(dá)到要求不明確，不具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)介紹了依靠BMI判斷肥胖可能會(huì)蒙蔽真相，即BMI的壞處，與論點(diǎn)討論的我們還在用BMI的原因無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：補(bǔ)充前提。如果人們需要高精確度來(lái)估計(jì)肥胖程度，那么BMI的精確度就達(dá)不到要求，就沒必要繼續(xù)用BMI測(cè)量肥胖程度了，該項(xiàng)是題干論述的前提，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

9.我國(guó)研究機(jī)構(gòu)日前宣布，世界上第一個(gè)全超導(dǎo)托卡馬克“東方超環(huán)”（EAST）實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)定的101.2秒穩(wěn)態(tài)長(zhǎng)脈沖高約束等離子體運(yùn)行，創(chuàng)造了新的世界紀(jì)錄。這標(biāo)志著EAST成為世界上第一個(gè)實(shí)現(xiàn)穩(wěn)態(tài)高約束模式運(yùn)行持續(xù)時(shí)間達(dá)到百秒量級(jí)的托卡馬克核聚變實(shí)驗(yàn)裝置。EAST高11米、直徑8米、重達(dá)400噸，是我國(guó)第四代核聚變實(shí)驗(yàn)裝置，其科學(xué)目標(biāo)是讓海水中大量存在的氘和氚在高溫條件下，像太陽(yáng)一樣發(fā)生核聚變，為人類提供源源不斷的清潔能源，所以也被稱為“人造太陽(yáng)”。

這段文字主要說明了：

A.短期內(nèi)難建成真正的“人造太陽(yáng)”

B.核聚變技術(shù)可創(chuàng)造清潔能源

C.大力發(fā)展清潔能源勢(shì)在必行

D.“人造太陽(yáng)”裝置取得革命性突破參考答案：D

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的歸納。解答本題，首先需要閱讀并分析文段，明確文段主要圍繞我國(guó)的EAST（“人造太陽(yáng)”）創(chuàng)造了新的世界紀(jì)錄這一事件展開。正確選項(xiàng)應(yīng)是對(duì)這一內(nèi)容的正確表述。文段首先指出我國(guó)的EAST創(chuàng)造了新的世界紀(jì)錄，成為世界上第一個(gè)實(shí)現(xiàn)穩(wěn)態(tài)高約束模式運(yùn)行持續(xù)時(shí)間達(dá)到百秒量級(jí)的托卡馬克核聚變實(shí)驗(yàn)裝置。然后介紹了EAST的具體情況以及被稱為“人造太陽(yáng)”的原因。由此可知，文段主要說明了EAST（“人造太陽(yáng)”）取得革命性突破，即D。

A項(xiàng)，“短期內(nèi)難建成”文段未涉及，排除。

B、C兩項(xiàng)，文段主要說的是“人造太陽(yáng)”裝置，“清潔能源”非文段重點(diǎn)，排除。

故本題選D。

解題思路：第一步，分析文段。文段首句介紹了EAST打破了新的世界紀(jì)錄；第二句介紹了EAST成為世界第一個(gè)穩(wěn)態(tài)高約束模式運(yùn)行持續(xù)時(shí)間達(dá)到百秒級(jí)的托卡馬克核聚變實(shí)驗(yàn)裝置；第三句介紹了EAST的科學(xué)目標(biāo)是給人類提供清潔能源，因此被稱為“人造太陽(yáng)”。整個(gè)文段三句話都是在強(qiáng)調(diào)EAST的技術(shù)新突破。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段內(nèi)容的全面概括。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：文段首先介紹世界上第一個(gè)全超導(dǎo)托卡馬克EAST創(chuàng)造了新的世界記錄，新突破使EAST成為世界上第一個(gè)持續(xù)時(shí)間達(dá)到百秒量級(jí)的托卡馬克核聚變實(shí)驗(yàn)裝置，接著通過介紹EAST的特點(diǎn)、科學(xué)目標(biāo)等來(lái)介紹其被稱為“人造太陽(yáng)”的原因，故文段重點(diǎn)介紹“人造太陽(yáng)”即EAST取得的重大突破，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A、B兩項(xiàng)均圍繞“清潔能源”展開，但文段主題詞為EAST裝置，即“人造太陽(yáng)”，主題詞偷換，排除；

C項(xiàng)，“短期內(nèi)難建成”無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“人造太陽(yáng)”新突破，奠定核聚變基礎(chǔ)》10.雖然每座城市的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)都是單一的，但形成城市群后，多樣化、綜合性的整體功能，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于單個(gè)城市功能簡(jiǎn)單_______。區(qū)域內(nèi)產(chǎn)業(yè)調(diào)整合理，增大了城市間的_______，整個(gè)城市群的經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定性也會(huì)因此增加。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.疊加

互補(bǔ)性

B.積累

融合性

C.拼接

交叉性

D.重復(fù)

合作性

參考答案：A

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)空格之前的提示信息“多樣化、綜合性的整體功能”，可知第一空要體現(xiàn)的是單個(gè)城市功能相加的意思。A項(xiàng)“疊加”有重疊相加的意思。B項(xiàng)“積累”，C項(xiàng)“拼接”和D項(xiàng)“重復(fù)”都不能與功能搭配，排除B項(xiàng)，C項(xiàng)和D項(xiàng)。鎖定答案為A項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空。增大了城市間的“互補(bǔ)性”，與文段意思相符。

因此，選擇A選項(xiàng)。

11.“作家與生活的關(guān)系”是一個(gè)恒久的命題，“作家如何通過日常生活進(jìn)入深度寫作”是值得每一位作家思考的命題。因?yàn)榫蛯?shí)際而言，并不是每一位作家都能經(jīng)歷驚濤駭浪的傳奇生活，但真正的作家卻善于用自己敏銳的眼光和觸角捕捉生活的細(xì)節(jié)、感知生活的氣息，繼而把它們轉(zhuǎn)化成文學(xué)創(chuàng)作的素材，在平淡生活的根基上建筑起自己的文學(xué)大廈。作品所表現(xiàn)的也許只是平凡的人生和循規(guī)蹈矩的生活，但其間的人間煙火味，其間的愛與溫暖，其間的生活本質(zhì)，卻令人折服。

這段文字主要說明了：

A.作家要讓溫暖彌漫字里行間

B.文學(xué)創(chuàng)作使生活不再平凡

C.作家要讓創(chuàng)作承擔(dān)生活重量

D.作家該如何體現(xiàn)自己的創(chuàng)作風(fēng)格

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段首句提出兩個(gè)命題，“作家如何通過日常生活進(jìn)入深度寫作”這個(gè)命題需要思考，第二句分析原因，接著轉(zhuǎn)折詞“但”之后提出真正的作家是善于把生活的細(xì)節(jié)與生活氣息轉(zhuǎn)化為素材，對(duì)應(yīng)首句的問題，為文段重點(diǎn)，最后一句為解釋說明，作家作品所表現(xiàn)出生活的內(nèi)容令人折服，所以整個(gè)文段主旨句為文段轉(zhuǎn)折詞之后的內(nèi)容。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段主旨“通過生活進(jìn)行創(chuàng)作”。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：只提出要讓溫暖彌漫，但并未提出如何做，不具體。

B項(xiàng)和D項(xiàng)：文段均未提及。

12.市場(chǎng)均衡發(fā)生在供求力量達(dá)到平衡的價(jià)格和數(shù)量點(diǎn)上。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。

供給曲線和需求曲線相交于一點(diǎn)，這一點(diǎn)被稱為“市場(chǎng)的均衡”。兩條曲線相交時(shí)的價(jià)格被稱為均衡價(jià)格，相交時(shí)的數(shù)量被稱為均衡數(shù)量。在均衡價(jià)格時(shí)，買者愿意而且能夠購(gòu)買的物品量正好與賣者愿意而且能夠出售的數(shù)量相平衡，即供給數(shù)量等于需求數(shù)量。

故表述正確。13.有些作家，他們筆尖觸動(dòng)的生活與人性之深，文字創(chuàng)造力之強(qiáng)，令人吃驚。待到人們?nèi)_______去議論，他們又不聲不響扎到什么地方去了。惟有這樣才能寫出真正________社會(huì)人生的作品來(lái)。

填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞是：

A.捧讀

知悉

B.拜讀

熟悉

C.研讀

獲悉

D.品讀

洞悉

參考答案：D

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)語(yǔ)境信息“真正”“社會(huì)人生”可知，所填詞應(yīng)該表達(dá)深層次領(lǐng)悟的意思。A項(xiàng)“知悉”指知道、了解，往往指比較表面的認(rèn)知，程度較輕，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“熟悉”側(cè)重于知道得清楚，與“社會(huì)人生”這樣的深層概念不搭配，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“獲悉”指得到消息，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“洞悉”指以敏銳的洞察力察覺或辨別出，程度較深，符合文意。答案鎖定D選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空。根據(jù)文段中“生活與人性之深”“創(chuàng)造力之強(qiáng)”“令人吃驚”等信息可以看出，這些作家的文筆犀利，作品發(fā)人深思，需要人們仔細(xì)閱讀?！捌纷x”指仔細(xì)閱讀，品味，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第二空，由“唯有這樣才能寫出真正________社會(huì)人生的作品來(lái)”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“社會(huì)人生”搭配，且詞義程度較重，由此鎖定D。第三步，驗(yàn)證第一空。先看第二空，所填詞語(yǔ)應(yīng)搭配“社會(huì)人生”?！笆煜ぁ敝钢赖们宄?，多與具體事物搭配。“獲悉”指得到消息；知道某事。二者與“社會(huì)人生”搭配不當(dāng)，排除B、C?！爸ぁ敝钢?，多用于形容了解某種情況，程度較輕?！岸聪ぁ敝负芮宄刂?，語(yǔ)義程度較重?！爸ぁ斌w現(xiàn)不出“唯有這樣才能寫出真正……”暗含的深層次理解的意思，排除A。

驗(yàn)證第一空，“品讀”指仔細(xì)閱讀、品味，填入符合人們閱讀品味作品的語(yǔ)境。

故本題選D。

解題思路：本題可從第二空入手。第二空，搭配“社會(huì)人生”，D項(xiàng)“洞悉”即以敏銳的洞察力辨別，用在此處搭配恰當(dāng)，且與“他們筆尖觸動(dòng)的生活與人性之深”形成對(duì)應(yīng)，保留。A項(xiàng)“知悉”即知道、了解，通常搭配為“知悉情況”、“知悉流程”；B項(xiàng)“熟悉”即了解得清楚，通常搭配為“熟悉工作”、“熟悉業(yè)務(wù)”；C項(xiàng)“獲悉”即得到消息，通常用法為“從······獲悉”，均與“社會(huì)人生”搭配不當(dāng)，且體現(xiàn)不出了解的深入之意，排除。

第一空代入驗(yàn)證，“品讀”填入文段搭配恰當(dāng)，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《作家是最沉得住氣的一群人》14.可燃冰是天然氣水合物，是甲烷與水分子在高壓、低溫等適宜條件下形成的結(jié)晶狀物質(zhì)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識(shí)。

第二步，天然氣水合物，因其外觀像冰一樣而且遇火即可燃燒，所以又被稱作“可燃冰”或者“固體瓦斯”和“汽冰”，是分布于深海沉積物或陸域的永久凍土中，由天然氣（主要成分是甲烷）與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀的結(jié)晶物質(zhì)。

因此，本題正確。

天然氣水合物在自然界廣泛分布在大陸永久凍土、島嶼的斜坡地帶、活動(dòng)和被動(dòng)大陸邊緣的隆起處、極地大陸架以及海洋和一些內(nèi)陸湖的深水環(huán)境。在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，一單位體積的天然氣水合物分解最多可產(chǎn)生164單位體積的甲烷氣體。

15.下列古代藥學(xué)著作中，成書時(shí)間距今最短的是（

）。

A.《千金要方》

B.《黃帝內(nèi)經(jīng)》

C.《神農(nóng)本草經(jīng)》

D.《本草綱目》參考答案：D

解題思路：本題考查人文歷史。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，《千金要方》是唐朝孫思邈所著，是綜合性臨床醫(yī)著，是中國(guó)古代中醫(yī)學(xué)經(jīng)典著作之一，被譽(yù)為中國(guó)最早的臨床百科全書，約成書于永徽三年（652年）。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，《黃帝內(nèi)經(jīng)》是一本綜合性的醫(yī)書，分《靈樞》、《素問》兩部分，是中國(guó)最早的醫(yī)學(xué)典籍，傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)四大經(jīng)典著作之一，成書于西漢時(shí)期。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，《神農(nóng)本草經(jīng)》是中醫(yī)四大經(jīng)典著作之一，是已知最早的中藥學(xué)著作，成書于漢代。

D項(xiàng)正確，《本草綱目》，本草著作，明代李時(shí)珍(東璧)撰于嘉靖三十一年(1552年)至萬(wàn)歷六年(1578年)，此書采用“目隨綱舉”編寫體例，故以“綱目”名書。

故正確答案為D。16.健身∶器械∶形體

A.閱兵∶坦克∶廣場(chǎng)

B.教育∶書本∶知識(shí)

C.勘探∶礦產(chǎn)∶石油

D.導(dǎo)航∶汽車∶衛(wèi)星

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“器械”是“健身”過程中使用的工具，二者屬于工具對(duì)應(yīng)關(guān)系，“健身”的目的是塑造“形體”，二者屬于目的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“廣場(chǎng)”是“閱兵”的場(chǎng)所，二者屬于場(chǎng)所對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“書本”是“教育”過程中使用的工具，二者屬于工具對(duì)應(yīng)關(guān)系，“教育”的目的是傳授“知識(shí)”，二者屬于目的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“勘探”與“礦產(chǎn)”屬于動(dòng)賓關(guān)系，“石油”是“礦產(chǎn)”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：通過“衛(wèi)星”可以為“汽車”“導(dǎo)航”，“衛(wèi)星”屬于工具，而非目的，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。17.國(guó)際貨幣基金組織（IMF）2016年1月27日宣布IMF2010年份額和治理改革方案已正式生效，這意味著中國(guó)正式成為IMF的：

A.第一大股東

B.第二大股東

C.第三大股東

D.第四大股東

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。

第二步，國(guó)際貨幣基金組織（IMF）于2016年1月27日發(fā)表聲明，宣布該組織2010年份額和治理改革方案正式生效。中國(guó)正式成為IMF第三大股東。

因此，選擇C選項(xiàng)。

國(guó)際貨幣基金組織是根據(jù)1944年7月在布雷頓森林會(huì)議簽訂的《國(guó)際貨幣基金組織協(xié)定》，于1945年12月27日在華盛頓成立的。它與世界銀行同時(shí)成立、并列為世界兩大金融機(jī)構(gòu)，其職責(zé)是監(jiān)察貨幣匯率和各國(guó)貿(mào)易情況，提供技術(shù)和資金協(xié)助，確保全球金融制度運(yùn)作正常。其總部設(shè)在華盛頓特區(qū)。我們常聽到的“特別提款權(quán)”就是該組織于1969年創(chuàng)設(shè)的。

18.一位某政府部門的領(lǐng)導(dǎo)說，現(xiàn)在新招聘的公務(wù)員寫作能力越來(lái)越弱，我們部門招聘來(lái)的公務(wù)員寫的材料，語(yǔ)句不通順，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也錯(cuò)不少。

下列選項(xiàng)中最能削弱這位部門領(lǐng)導(dǎo)的論證的是：

A.上文的論證沒有排除這位部門領(lǐng)導(dǎo)是否是一位好領(lǐng)導(dǎo)

B.這位領(lǐng)導(dǎo)所在部門新招聘進(jìn)來(lái)的公務(wù)員的寫作能力是否能代表所有新招聘公務(wù)員的寫作能力需要得到論證

C.上述論證沒有證明領(lǐng)導(dǎo)能夠判斷新招聘公務(wù)員的寫作能力

D.上述論證中沒有提供反面的論點(diǎn)

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：現(xiàn)在新招聘的公務(wù)員寫作能力越來(lái)越弱。

論據(jù)：我們部門招聘來(lái)的公務(wù)員寫的材料，語(yǔ)句不通順，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也錯(cuò)不少。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是這位部門領(lǐng)導(dǎo)是否是一位好領(lǐng)導(dǎo)，論點(diǎn)說的是新招聘的公務(wù)員寫作能力是否越來(lái)越弱，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：切斷聯(lián)系。該項(xiàng)說的是新招聘進(jìn)來(lái)的公務(wù)員的寫作能力是否能代表所有新招聘公務(wù)員的寫作能力需要得到論證，因此就無(wú)法根據(jù)“新招聘進(jìn)來(lái)的公務(wù)員的寫作能力”，推出“所有新招聘公務(wù)員的寫作能力”，切斷了論據(jù)和論點(diǎn)之間的聯(lián)系，具有削弱作用。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是領(lǐng)導(dǎo)是否有能夠判斷寫作水平的能力，論點(diǎn)說的是新招聘的公務(wù)員寫作能力是否越來(lái)越弱，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是是否提供反面的論點(diǎn)，論點(diǎn)說的是新招聘的公務(wù)員寫作能力是否越來(lái)越弱，論題不一致，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

19.從對(duì)技術(shù)與知識(shí)關(guān)系的梳理以及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)自主性的趨向來(lái)看，未來(lái)新聞傳播學(xué)科重構(gòu)中應(yīng)該注意一個(gè)核心問題：如何平衡人與技術(shù)的關(guān)系問題，使研究者從沉浸其中的技術(shù)系統(tǒng)中跳脫出來(lái)，以一種批判的眼光對(duì)待技術(shù)體系，避免成為因互聯(lián)網(wǎng)自主性導(dǎo)致社會(huì)失序的推手。對(duì)此，唐·伊德指出，“正是因?yàn)樘煜ぃ覀儾粌H忽視了由技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)行批判性反思的需要，而且也忽視了從這種批判性反思中獲得的結(jié)果?！币虼宋覀冃枰獜囊粋€(gè)超越的角度來(lái)對(duì)待圍困我們的技術(shù)社會(huì)。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.新聞傳播學(xué)重構(gòu)有技術(shù)與知識(shí)的雙重困難

B.新聞傳播學(xué)重構(gòu)必須正確對(duì)待技術(shù)體系

C.新聞傳播學(xué)重構(gòu)要梳理人與技術(shù)的關(guān)系

D.新聞傳播學(xué)重構(gòu)要重視互聯(lián)網(wǎng)的自主性

參考答案：C

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的概括。閱讀時(shí)可逐步劃分文段的層次結(jié)構(gòu)，根據(jù)各層內(nèi)容概括文段的主要意思。

文段可逐步分為三層：首先指出未來(lái)新聞傳播學(xué)科重構(gòu)中應(yīng)該注意一個(gè)核心問題，即如何平衡人與技術(shù)的關(guān)系問題；“對(duì)此”之后引用唐·伊德的話來(lái)進(jìn)一步作證前文；最后一句指出，我們需要（在思考人與技術(shù)關(guān)系的基礎(chǔ)上）從一個(gè)超越的角度來(lái)對(duì)待技術(shù)社會(huì)。第一層是重點(diǎn)，后兩層都圍繞這一層展開，因此文段意在強(qiáng)調(diào)新聞傳播學(xué)科重構(gòu)中應(yīng)該注意“平衡人與技術(shù)的關(guān)系”這一問題。C項(xiàng)正確，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“技術(shù)與知識(shí)的雙重困難”無(wú)中生有，排除。B項(xiàng)“正確對(duì)待技術(shù)體系”、D項(xiàng)“互聯(lián)網(wǎng)的自主性”也是文段以一句話帶過的內(nèi)容，不是重點(diǎn)，排除。故本題選C。

解題思路：第一步，分析文段。文段首句提出了未來(lái)新聞傳播學(xué)科重構(gòu)中應(yīng)該重視的問題，即如何平衡人與技術(shù)的關(guān)系，接著引用了“唐?伊德”的觀點(diǎn)論述重視這一問題的重要性。尾句用結(jié)論引導(dǎo)詞“因此”引出對(duì)這一問題應(yīng)該采取的對(duì)策，即“需要從一個(gè)超越的角度來(lái)對(duì)待圍困我們的技術(shù)社會(huì)”，也就是平衡人與技術(shù)的關(guān)系。故文段重點(diǎn)就是圍繞如何平衡人與技術(shù)的關(guān)系展開論述。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是文段重點(diǎn)句的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：文段首句引出未來(lái)新聞傳播學(xué)科重構(gòu)要注意“平衡人與技術(shù)的關(guān)系”這一核心問題，之后引用唐?伊德所說的話對(duì)問題進(jìn)行進(jìn)一步的分析。最后通過結(jié)論詞“因此”，進(jìn)一步指出人們需要以超越以往的角度來(lái)對(duì)待技術(shù)社會(huì)，即解決前文提到的核心問題，要平衡人與技術(shù)的關(guān)系，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“技術(shù)與知識(shí)雙重困難”，文段說的是技術(shù)和人的關(guān)系，與“知識(shí)”無(wú)關(guān)，排除；

B項(xiàng)，“正確對(duì)待技術(shù)體系”是“平衡人與技術(shù)的關(guān)系”帶來(lái)的結(jié)果，應(yīng)先解決“人與技術(shù)的關(guān)系”這一問題，才能正確的看待技術(shù)體系，故非文段的重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“互聯(lián)網(wǎng)的自主性”非文段的重點(diǎn)，沒有提及“人與技術(shù)的關(guān)系”這一核心話題，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《互聯(lián)網(wǎng)革命與新聞傳播學(xué)科重構(gòu)之反思》20.世界衛(wèi)生組織迄今為止發(fā)布的首份預(yù)測(cè)自殺報(bào)告指出，全世界每年有超過80萬(wàn)人自殺，自殺是2012年全球30歲至49歲人群死亡的第五大原因，也是當(dāng)年全球15至29歲人群死亡的第二大原因。研究發(fā)現(xiàn)，許多自殺行為都與某種形式的關(guān)系中斷有關(guān)——一些人得不到社會(huì)支持和精神健康護(hù)理，甚至與整個(gè)社會(huì)脫節(jié)。

據(jù)此，可以推出：

A.人際關(guān)系對(duì)預(yù)防自殺至關(guān)重要

B.花更多時(shí)間使用社交媒體可預(yù)防自殺

C.罹患精神疾病的人群更容易選擇自殺

D.自殺是全球青年人死亡的第二大原因參考答案：A

解題思路：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)：通過題干最后一句可以得知，自殺行為與某種關(guān)系的中斷有關(guān)，多由得不到社會(huì)的支持和精神健康的護(hù)理導(dǎo)致。由“

社會(huì)的支持”可以得知，社會(huì)人際關(guān)系對(duì)于自殺的產(chǎn)生非常重要，A

項(xiàng)表述與之對(duì)應(yīng)，當(dāng)選。B

項(xiàng)：“使用社交媒體”與能否得到“社會(huì)支持、精神護(hù)理”無(wú)關(guān)，并非使用了社交媒體，就能得到社會(huì)的支持，排除。C項(xiàng)：精神病與“某種形式的關(guān)系中斷”無(wú)關(guān)，無(wú)法推出，排除。D項(xiàng)：根據(jù)世界衛(wèi)生組織確定的新的年齡分段，青年的年齡上限提高到44歲，而題干中的表述為“當(dāng)年全球15~29歲人群死亡的第二大原因”，二者范圍不一致，無(wú)法推出，排除。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干及提問方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：由“自殺的主要原因是與社會(huì)脫節(jié)”可以推出“良好的人際關(guān)系可以減少自殺事件的發(fā)生”，可以推出；

B項(xiàng)：花更多的時(shí)間使用社交媒體與“社會(huì)脫節(jié)”之間關(guān)系無(wú)法判定，無(wú)法推出，排除；

C項(xiàng)：題干中沒有提及何種人群更容易選擇自殺，無(wú)法推出，排除；

D項(xiàng)：不同組織規(guī)定的青年人年齡范圍不同，我國(guó)規(guī)定的青年人為14-28周歲，與題干范圍不同，無(wú)法推出，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。21.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素個(gè)數(shù)相同，每個(gè)圖形都是由一個(gè)外邊框和一個(gè)內(nèi)部小元素構(gòu)成，但每一幅圖中小元素發(fā)生明顯位置變化，考慮位置類平移。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

通過觀察發(fā)現(xiàn)，內(nèi)部小元素沿著外部圖形邊框做順時(shí)針移動(dòng)，排除B、D選項(xiàng)；繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，外部圖形都含有一個(gè)封閉的面，只有C選項(xiàng)符合。

因此，選擇C選項(xiàng)。

22.若微機(jī)系統(tǒng)需要熱啟動(dòng)，應(yīng)同時(shí)按下組合鍵：

A.Ctrl+Alt+Break

B.Ctrl+Esc+Del

C.Ctrl+Alt+Del

D.Ctrl+Shift+Break

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。

第二步，熱啟動(dòng)就是計(jì)算機(jī)已加電的情況下啟動(dòng)，通常是在機(jī)器運(yùn)行中異常死機(jī)時(shí)使用。操作方法是按“Ctrl+Alt+Del”組合鍵。

因此，選擇C選項(xiàng)。

23.某售樓部對(duì)上個(gè)月銷售業(yè)績(jī)（銷售商品房套數(shù)）的統(tǒng)計(jì)顯示：銷售員人均銷售商品房不少于1套，任意兩個(gè)銷售員銷售的商品房數(shù)量均不同；沒有人恰好銷售了15套商品房；沒有人銷售的商品房的數(shù)量等于或超過全店銷售人員的數(shù)量。

基于上述統(tǒng)計(jì)，下列斷定一定為真的是（

）。

Ⅰ.該售樓部銷售人員中，有人上個(gè)月的銷售業(yè)績(jī)?yōu)榱?/p>

Ⅱ.該售樓部銷售人員的數(shù)量不少于3人

Ⅲ.該售樓部銷售人員的數(shù)量不多于15人

A.只有Ⅰ和Ⅱ

B.只有Ⅰ和Ⅲ

C.只有Ⅱ和Ⅲ

D.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ參考答案：D

解題思路：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析。

Ⅰ：假設(shè)銷售人數(shù)為n，根據(jù)題干信息“沒有人銷售的商品房的數(shù)量等于或超過全店銷售人員的數(shù)量”，可知每人的銷售量應(yīng)為之間的自然數(shù)；由“任意兩個(gè)銷售員銷售的商品房數(shù)量均不同”，可知這n個(gè)人的銷售量各不相同，即每人只能對(duì)應(yīng)之間的一個(gè)自然數(shù)；之間共有n個(gè)自然數(shù)，人數(shù)也為n，所以必然會(huì)有一個(gè)人對(duì)應(yīng)0，即必然有人上個(gè)月的銷售業(yè)績(jī)?yōu)榱?，該斷定為真?/p>

Ⅱ：由上述分析可知，這n個(gè)人的銷售量分別為0、1、2······、，可知銷售總量為，因?yàn)椤颁N售員人均銷售商品房不少于1套”，所以銷售總量應(yīng)不少于n套，即，即,該斷定為真。

Ⅲ：有上述分析可知，這n個(gè)人的銷售量分別為0、1、2······,因?yàn)椤皼]有人恰好銷售了15套商品房”，所以之間的自然數(shù)必定都小于15，即,可得，而n為自然數(shù)，所以n最大為15，即銷售人員的數(shù)量肯定不多于15，該斷定為真。

因此Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ均為真，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

故正確答案為D。24.信息繭房：指人們?cè)谧约旱男畔㈩I(lǐng)域會(huì)習(xí)慣性地被興趣所引導(dǎo)，最終束縛住自己，就像是蠶繭，最終桎梏于自己的“繭房”中。

下列不屬于信息繭房的是：

A.工薪族王小姐很喜歡網(wǎng)購(gòu)，一年下來(lái)購(gòu)買的各種網(wǎng)絡(luò)商品堆滿了一房間

B.李女士是個(gè)微博控，無(wú)論走到哪里都要用手機(jī)拍圖并上傳到自己的微博里

C.大三學(xué)生小徐經(jīng)常利用校園網(wǎng)或社交網(wǎng)站搜尋和交換學(xué)習(xí)和娛樂資料

D.某男士晚上的時(shí)間基本都泡在天涯社區(qū)里，瀏覽各類論壇的帖子并留言

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①習(xí)慣性地被興趣所引導(dǎo)；

②最終束縛住自己。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：很喜歡網(wǎng)購(gòu)，體現(xiàn)出“習(xí)慣性地被興趣所引導(dǎo)”，網(wǎng)絡(luò)商品堆滿一房間，體現(xiàn)出“最終束縛住自己”，符合定義；

B項(xiàng)：微博控，體現(xiàn)出“習(xí)慣性地被興趣所引導(dǎo)”，無(wú)論走到哪里都要拍照上傳，體現(xiàn)出“最終束縛住自己”，符合定義；

C項(xiàng)：利用網(wǎng)站搜尋和交換學(xué)習(xí)和娛樂資料，只是正常利用網(wǎng)絡(luò)資源，未體現(xiàn)“習(xí)慣性地被興趣所引導(dǎo)”，不符合定義；

D項(xiàng)：晚上時(shí)間基本都泡在天涯社區(qū)里，體現(xiàn)出“習(xí)慣性地被興趣所引導(dǎo)”，瀏覽各類論壇帖子并留言，體現(xiàn)出“最終束縛住自己”，符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。

“習(xí)慣性地”、“束縛住自己”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)各種網(wǎng)絡(luò)商品堆滿了一房間，滿足“習(xí)慣性地”、“束縛住自己”，符合定義，排除。

B項(xiàng)無(wú)論走到哪里，滿足“習(xí)慣性地”、“束縛住自己”，符合定義，排除。

C項(xiàng)小徐利用網(wǎng)絡(luò)搜尋和交換學(xué)習(xí)和娛樂資料是對(duì)網(wǎng)絡(luò)的正常利用，并非習(xí)慣性地被興趣所引導(dǎo)，不滿足定義關(guān)鍵詞，當(dāng)選。

D項(xiàng)晚上的時(shí)間基本都泡在天涯社區(qū)，滿足“習(xí)慣性地”、“束縛住自己”，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

解題思路：本題要求選擇不屬于信息繭房的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“在自己的信息領(lǐng)域會(huì)習(xí)慣性地被興趣所引導(dǎo)，最終束縛住自己”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。信息繭房定義的關(guān)鍵信息：習(xí)慣性地被興趣所引導(dǎo)而最終束縛住自己。

A項(xiàng)，網(wǎng)購(gòu)的各種商品堆滿了一房間，體現(xiàn)了習(xí)慣性地被興趣所引導(dǎo)最終束縛住自己，符合定義。

B項(xiàng)，微博控?zé)o論走到哪里都用手機(jī)拍圖并上傳微博，體現(xiàn)了習(xí)慣性地被興趣所引導(dǎo)最終束縛住自己，符合定義。

C項(xiàng)，利用校園網(wǎng)或社交網(wǎng)站搜索和交換學(xué)習(xí)與娛樂資料，只是對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的正常利用，沒有體現(xiàn)被束縛，不符合定義。

D項(xiàng)，晚上的時(shí)間基本都泡在天涯社區(qū)，瀏覽論壇的帖子并留言，體現(xiàn)了習(xí)慣性地被興趣所引導(dǎo)最終束縛住自己，符合定義。

故本題選C。25.研究發(fā)現(xiàn)，人們看待互聯(lián)網(wǎng)的方式，就像看待交換記憶系統(tǒng)的人類伙伴。人們把記憶分?jǐn)偨o“云端”，就像分?jǐn)偨o家人、朋友一樣輕而易舉。但是，互聯(lián)網(wǎng)又跟交互記憶系統(tǒng)的人類伙伴不一樣——云端知道得更多，而且能更快提取信息?，F(xiàn)今幾乎所有信息都能輕易通過快速的網(wǎng)絡(luò)搜尋取得?；ヂ?lián)網(wǎng)不只降低了把信息分享給人類伙伴的必要性，或許也減低了人們想把剛學(xué)到的重要事情存進(jìn)自己大腦記憶庫(kù)里的渴望。

這段文字意在說明：

A.互聯(lián)網(wǎng)和我們的關(guān)系近于親友伴侶

B.互聯(lián)網(wǎng)正成為我們的外部記憶資源

C.互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)了云端這樣的信息大全

D.互聯(lián)網(wǎng)使得人類不再認(rèn)為記憶重要參考答案：B

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文是轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，“但是”之后是文段論述的重點(diǎn)，結(jié)合選項(xiàng)歸納此部分主旨。文段首先指出人們看待互聯(lián)網(wǎng)的方式就像看待交換記憶的人類伙伴，接著由“但是”一轉(zhuǎn)，指出互聯(lián)網(wǎng)能更快提取信息。接著進(jìn)一步論述互聯(lián)網(wǎng)不僅降低了人類分享信息的必要性，還降低了人類記憶的渴望。故文段說明的是網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)對(duì)人類記憶的影響。只有B項(xiàng)能解釋這種關(guān)系。

A、C兩項(xiàng)與主旨無(wú)關(guān)，排除。D項(xiàng)“不再認(rèn)為記憶重要”過于絕對(duì)，與文段中“減低了……的渴望”不符。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出現(xiàn)如今人們可以將記憶輕易分?jǐn)偨o云端，接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”強(qiáng)調(diào)，云端能更全面便捷地提取信息。后文進(jìn)一步指出互聯(lián)網(wǎng)降低了把信息分享給人類伙伴的必要性以及儲(chǔ)存進(jìn)自己大腦記憶庫(kù)里的渴望。文段結(jié)構(gòu)為“分—總—分”，文段重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折后，強(qiáng)調(diào)云端能更全面便捷地給人們提取信息。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：文段先提出了人們看待互聯(lián)網(wǎng)就像看待交換記憶系統(tǒng)的人類伙伴，后文出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)更廣泛、快捷，幾乎所有信息都能快速通過網(wǎng)絡(luò)搜尋，文段尾句對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)既降低了信息分享的必要性，也能夠幫助人們記憶重要信息，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)：出現(xiàn)在文段首句轉(zhuǎn)折之前，非文段重點(diǎn)，排除。

C項(xiàng)：帶來(lái)“云端”非重點(diǎn)，重要的是“云端”帶來(lái)的影響，排除。

D項(xiàng)：文段意在說明互聯(lián)網(wǎng)能夠幫助人們記憶信息，成為人們的外部記憶資源，并非使人們認(rèn)為記憶不重要，排除。

故正確答案為B。26.文旅地產(chǎn)從字面上是“文化+旅游+地產(chǎn)”，但其本質(zhì)和核心是“文旅”而非“地產(chǎn)”。文旅領(lǐng)域________，如何通過差異化戰(zhàn)略來(lái)獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，如何達(dá)到旅游和地產(chǎn)的平衡，是開發(fā)商們需持續(xù)思考的問題。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.百花齊放

B.如火如荼

C.群雄逐鹿

D.齊頭并進(jìn)

參考答案：C

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“如何通過差異化戰(zhàn)略來(lái)獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)……是開發(fā)商們需持續(xù)思考的問題”可知，文中要表達(dá)的意思是開發(fā)商們?cè)谖穆妙I(lǐng)域中需要持續(xù)思考如何獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，他們彼此之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，所填詞語(yǔ)要體現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“百花齊放”比喻不同形式和風(fēng)格的各種藝術(shù)作品自由發(fā)展，也形容藝術(shù)界的繁榮景象，不體現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“如火如荼”形容氣勢(shì)旺盛或熱烈，不體現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“群雄逐鹿”形容各派勢(shì)力爭(zhēng)奪最高統(tǒng)治地位，能夠體現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)，符合文意。D項(xiàng)“齊頭并進(jìn)”指不分先后地一齊前進(jìn)或同時(shí)進(jìn)行，不體現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)，不符合文意，排除D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息。第二步，所填詞語(yǔ)應(yīng)含有“競(jìng)爭(zhēng)”之意，辨析四個(gè)成語(yǔ)含義，排除不含“競(jìng)爭(zhēng)”之意的A、B、D。由后文的“如何通過差異化戰(zhàn)略來(lái)獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)表示文旅領(lǐng)域競(jìng)爭(zhēng)激烈?！鞍倩R放”比喻文藝創(chuàng)作上不同的形式和風(fēng)格自由發(fā)展。形容文旅領(lǐng)域不恰當(dāng)，且不含競(jìng)爭(zhēng)之意，排除A?！叭缁鹑巛薄毙稳萃?、熱烈或激烈?！褒R頭并進(jìn)”指幾方面一起前進(jìn)。二者均不含競(jìng)爭(zhēng)之意，排除B、D。“群雄逐鹿”形容各派勢(shì)力爭(zhēng)奪最高統(tǒng)治地位，符合語(yǔ)境。故本題選C。

解題思路：根據(jù)后文“如何通過差異化戰(zhàn)略來(lái)獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，如何達(dá)到旅游和地產(chǎn)的平衡”可知，橫線處需體現(xiàn)文旅領(lǐng)域中的各主體是處于一種你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境當(dāng)中，C項(xiàng)“群雄逐鹿”形容各派勢(shì)力爭(zhēng)奪最高統(tǒng)治地位，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“百花齊放”比喻各種不同風(fēng)格的藝術(shù)自由發(fā)展，也形容藝術(shù)界的繁榮景象，與“文旅地產(chǎn)”發(fā)展的語(yǔ)境不符，排除。B項(xiàng)“如火如荼”形容氣勢(shì)旺盛，氣氛熱烈，D項(xiàng)“齊頭并進(jìn)”形容多方面同時(shí)進(jìn)行，二者均無(wú)法體現(xiàn)“競(jìng)爭(zhēng)”之意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《房地產(chǎn)轉(zhuǎn)型文旅之痛如何化解》27.擁擠的居住條件導(dǎo)致的市民健康狀況明顯下降，是A城面臨的重大問題。因?yàn)锳城和B城兩個(gè)城市的面積和人口相當(dāng)，所以A城所面臨的上述問題必定會(huì)在B城出現(xiàn)。

以下哪項(xiàng)最能反駁上述結(jié)論？

A.未能準(zhǔn)確區(qū)分人口數(shù)量和人口密度這兩個(gè)概念

B.未能準(zhǔn)確區(qū)分一個(gè)城市的面積和人口這兩個(gè)概念

C.擁擠的居住條件是導(dǎo)致市民健康狀況下降的唯一原因

D.忽略了相同的人口密度可以有不同的居住條件參考答案：D

解題思路：本題需要分析題干的論證方式，并找到題干論證中存在的漏洞，即可反駁題干觀點(diǎn)。題干通過對(duì)比的方式，得出了A城面臨的問題在B城也必定會(huì)出現(xiàn)。由于A城和B城兩個(gè)城市的面積和人口相當(dāng)，說明兩城的人口密度相當(dāng)，而結(jié)論的前提是A城和B城有同樣擁擠的居住條件。事實(shí)上，人口密度相當(dāng)不代表居住條件相當(dāng)，題干錯(cuò)誤地將兩者等同，D項(xiàng)反駁了題干結(jié)論。故本題選D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：A城所面臨的擁擠居住條件導(dǎo)致市民健康狀況明顯下降的問題必定會(huì)在B城出現(xiàn)。

論據(jù)：A城和B城兩個(gè)城市的面積和人口相當(dāng)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)?！叭丝跀?shù)量”和“人口密度”概念是否準(zhǔn)確區(qū)分，與一個(gè)城市的居住條件無(wú)必然聯(lián)系，話題不一致，排除。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)?！懊娣e”和“人口”概念是否準(zhǔn)確區(qū)分，與一個(gè)城市的居住條件無(wú)必然聯(lián)系，話題不一致，排除。

C項(xiàng)：增加論據(jù)。擁擠的居住條件是導(dǎo)致市民健康狀況下降的唯一原因，題干指出A城和B城的面積和人口相當(dāng)，即同樣擁擠，那么B城也會(huì)面臨同樣的問題，具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：切斷聯(lián)系。相同的人口密度可以有不同的居住條件，因此，不能從B城和A城人口密度相同，推出居住條件相同，具有削弱作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：A城所面臨的上述問題必定會(huì)在B城出現(xiàn)。

論據(jù)：擁擠的居住條件導(dǎo)致市民健康狀況明顯下降，A城和B城兩個(gè)城市的面積和人口相當(dāng)。

本題論點(diǎn)說的是A城所面臨的擁擠的居住條件導(dǎo)致市民健康狀況下降的問題必定會(huì)在B城出現(xiàn)，而論據(jù)說的是擁擠的居住條件導(dǎo)致市民健康狀況下降，而A城和B城兩個(gè)城市的面積和人口相當(dāng)，論點(diǎn)和論據(jù)討論的話題不一致，優(yōu)先考慮拆橋。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)，該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)是否能準(zhǔn)確區(qū)分“人口數(shù)量”“人口密度”這兩個(gè)概念，但題干是在強(qiáng)調(diào)居住條件和市民健康之間的關(guān)系，話題不一致，無(wú)法削弱，排除；

B項(xiàng)，該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)是否能準(zhǔn)確區(qū)分“面積”和“人口”這兩個(gè)概念，但題干是在強(qiáng)調(diào)居住條件和市民健康之間的關(guān)系，話題不一致，無(wú)法削弱，排除；

C項(xiàng)，該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)擁擠的居住條件是導(dǎo)致市民健康狀況下降的唯一原因，因此B城同A城一樣擁擠，應(yīng)該同A城一樣面臨這樣的問題，為加強(qiáng)項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除；

D項(xiàng)，該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)相同的人口密度和擁擠的居住條件之間沒有必然聯(lián)系，即相同的人口密度可能會(huì)有不同的居住條件，切斷了論點(diǎn)和論據(jù)之間的聯(lián)系，為拆橋項(xiàng)，可以削弱，當(dāng)選。

故正確答案為D。28.2015年10月10日，交通運(yùn)輸部出臺(tái)了《網(wǎng)絡(luò)預(yù)約出租車汽車經(jīng)營(yíng)服務(wù)管理暫行辦法》。對(duì)于之前爭(zhēng)論較多的私家車是否能從事專車經(jīng)營(yíng)，新規(guī)給出的回答是：網(wǎng)絡(luò)預(yù)約出租汽車車輛的使用性質(zhì)是“出租客運(yùn)”，這意味著私家車要想從事之前所謂的專車業(yè)務(wù)，就必須登記為營(yíng)運(yùn)車輛。從事出租客運(yùn)，8年就必須強(qiáng)制報(bào)廢。而根據(jù)規(guī)定，小、微型非營(yíng)運(yùn)載客汽車是沒有使用年限限制的。

根據(jù)以上陳述，無(wú)法推斷的是：

A.對(duì)車主而言，從事專車運(yùn)營(yíng)，自己的車就得從沒有報(bào)廢期限，變?yōu)?年強(qiáng)制報(bào)廢

B.允許私家車從事專車運(yùn)營(yíng)將會(huì)給出租車司機(jī)帶來(lái)很大壓力

C.專車市場(chǎng)中的大批兼職私家車車主如若繼續(xù)從事專車運(yùn)營(yíng)，就必須登記為營(yíng)運(yùn)車輛

D.暫行辦法的出臺(tái)可能會(huì)導(dǎo)致現(xiàn)在專車市場(chǎng)中的大批車主退出運(yùn)營(yíng)行列

參考答案：B

解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理選非題。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：根據(jù)“從事出租客運(yùn)，8年就必須強(qiáng)制報(bào)廢。而根據(jù)規(guī)定，小、微型非營(yíng)運(yùn)載客汽車是沒有使用年限限制的”可以得到，可以推出，排除；

B項(xiàng)：題干中沒有提及“出租車司機(jī)”，也沒有涉及是否會(huì)帶來(lái)壓力，該項(xiàng)屬于無(wú)中生有，無(wú)法推出；

C項(xiàng)：根據(jù)“這意味著私家車要想從事之前所謂的專車業(yè)務(wù)，就必須登記為營(yíng)運(yùn)車輛”可以得到，可以推出，排除；

D項(xiàng)：由原本的“沒有使用年限限制”到如今“8年強(qiáng)制報(bào)廢”，可以推出使用年限的改變會(huì)導(dǎo)致大批車主退出運(yùn)營(yíng)行列，其次選項(xiàng)中有“可能”，根據(jù)“從弱原則”，該項(xiàng)可以推出，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

29.在人類文明史上，古埃及人和兩河流域的蘇美爾人，都曾創(chuàng)造過古老的文字。然而，隨著時(shí)間的流逝，這些文字早已消亡。時(shí)至今日，__________的古老文字，唯有中國(guó)人創(chuàng)立的漢字。作為偉大的漢文化的載體和媒介，漢字依然_______，堪稱當(dāng)今世界上最有生命力的文字之一。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.碩果僅存長(zhǎng)盛不衰

B.鳳毛麟角源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

C.出類拔萃博大精深

D.鶴立雞群方興未艾參考答案：A

解題思路：第一空，根據(jù)文意由在人類文明史曾經(jīng)一些文明“創(chuàng)造過古老的文字”，現(xiàn)在“這些文字早已消亡”和“唯有中國(guó)人創(chuàng)立的漢字”可知，世界上的古老文字如今只剩下漢字。A項(xiàng)“碩果僅存”比喻由于時(shí)間的推移，留存下來(lái)僅存的人或事物，當(dāng)選；B項(xiàng)“鳳毛麟角”比喻珍貴而稀少的人或物，與文意不符，排除；C項(xiàng)“出類拔萃”指超出同類之上，多指人的品德才能，多用來(lái)形容人的優(yōu)秀，與“古老文字”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“鶴立雞群”比喻一個(gè)人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出，與文意不符，排除。

驗(yàn)證第二空，A項(xiàng)“長(zhǎng)盛不衰”指長(zhǎng)時(shí)間保持旺盛的勢(shì)頭，與后文“堪稱當(dāng)今世界上最有生命力的文字之一”形成對(duì)應(yīng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《古代東亞文化圈的基本特征二》

解題思路：第一步，分析第一空。由文中“早已消亡”和“唯有”可知，古老文字中，只有中國(guó)人創(chuàng)立的漢字留下來(lái)。A項(xiàng)“碩果僅存”比喻由于時(shí)間的推移，留存下來(lái)僅存的人或事物，可以與之前信息相對(duì)應(yīng)。B項(xiàng)“鳳毛麟角”比喻珍貴而稀少的人或物，不與文段中“唯有”對(duì)應(yīng)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“出類拔萃”和D項(xiàng)“鶴立雞群”多形容人的優(yōu)秀，不能用來(lái)修飾“漢字”，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空?！伴L(zhǎng)盛不衰”指長(zhǎng)時(shí)間保持旺盛的勢(shì)頭，與文段“最有生命力”相對(duì)應(yīng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，抓住關(guān)鍵詞“唯有”，即可確定第一空。第二步，驗(yàn)證第二空。第一空，由“唯有”可知，與其他文字早已消亡，只有漢字仍存在，選項(xiàng)中只有“碩果僅存”體現(xiàn)了這種唯一性。

第二空，“長(zhǎng)盛不衰”與“最有生命力”也對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。

故本題選A。30.成長(zhǎng)∶衰亡

A.堅(jiān)定∶彷徨

B.美好∶苦難

C.深刻∶純真

D.復(fù)雜∶單純

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“成長(zhǎng)”和“衰亡”是一個(gè)事物發(fā)展的兩個(gè)階段，二者屬于反義關(guān)系。而且“成長(zhǎng)”是正向的發(fā)展，而“衰亡”是負(fù)向的發(fā)展。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“堅(jiān)定”和“彷徨”是對(duì)待事物的兩種不同的態(tài)度，二者屬于反義關(guān)系，而且“堅(jiān)定”是正向態(tài)度，“彷徨”是負(fù)向態(tài)度，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“美好”的反義詞是丑陋或糟糕，而不是“苦難”，排除；

C項(xiàng)：“深刻”的反義詞是膚淺，而不是“純真”，排除；

D項(xiàng)：“復(fù)雜”和“單純”是一個(gè)事物的兩種不同狀態(tài)，二者屬于反義關(guān)系，但是“復(fù)雜”與“單純”不存在正負(fù)向的區(qū)分，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。31.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?，線條的特征比較明顯，考慮數(shù)線。

第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見，優(yōu)先考慮。

圖形線條總數(shù)無(wú)規(guī)律，但是圖形橫線特征明顯，考慮單獨(dú)數(shù)橫線；第一行圖形橫線數(shù)為：1條、2條、1條，總計(jì)4條；第二行圖形橫線數(shù)為：2條、1條、1條，總計(jì)4條；第三行圖形橫線數(shù)為：0條、？、1條，因每行橫線數(shù)為4條，故問號(hào)處圖形橫線數(shù)應(yīng)為3條，只有D選項(xiàng)符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

32.進(jìn)入數(shù)字時(shí)代，數(shù)字技術(shù)快速迭代。在生活、工作中扮演著越來(lái)越重要的角色。從而對(duì)勞動(dòng)者所需掌握的數(shù)字技能也提出了新的更高要求。因此，勞動(dòng)者需要（

）。

A.適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，靈活選擇就業(yè)。

B.積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，提升職業(yè)技能。

C.發(fā)揮自身特長(zhǎng)，自主選擇職業(yè)。

D.樹立正確觀念，干一行愛一行。參考答案：B

解題思路：本題考查道德。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，勞動(dòng)者要適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，靈活選擇就業(yè)，但與題干強(qiáng)調(diào)的提出更高技能要求不相符。

B項(xiàng)正確，題干強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)者需要掌握更高的數(shù)字技能，因此勞動(dòng)者要積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，提升職業(yè)技能，更好地適應(yīng)工作。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，勞動(dòng)者在就業(yè)時(shí)應(yīng)發(fā)揮自身特長(zhǎng)，自主擇業(yè)，但與題干強(qiáng)調(diào)的提出更高技能要求不相符。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，勞動(dòng)者應(yīng)樹立正確觀念，愛崗敬業(yè)，干一行愛一行，但與題干強(qiáng)調(diào)的提出更高技能要求不相符。

故正確答案為B。33.俗話說“出門看天色，炒菜看火色”，炒菜時(shí)利用火勢(shì)將食物煮熟，主要是利用（

）的方式傳熱的。

A.熱傳導(dǎo)

B.熱對(duì)流

C.熱輻射

D.熱浪

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。

第二步，熱傳導(dǎo)是指當(dāng)不同物體之間或同一物體內(nèi)部存在溫度差時(shí)，就會(huì)通過物體內(nèi)部分子、原子和電子的微觀振動(dòng)、位移和相互碰撞而發(fā)生能量傳遞現(xiàn)象，由高溫處傳遞到低溫處，是固體熱傳遞的主要方式。而炒菜作為中國(guó)菜的常用制作方法，火苗和鐵鍋之間存在溫度差，通過兩者之間的接觸，將熱量傳導(dǎo)過去，將菜炒熟。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)、C項(xiàng)：熱傳遞是物理學(xué)上的一個(gè)物理現(xiàn)象，是指由于溫度差引起的熱能傳遞現(xiàn)象。熱傳遞主要存在三種基本形式：熱傳導(dǎo)、熱輻射和熱對(duì)流。熱對(duì)流，是指物體之間以流體為介質(zhì)，利用流體的熱脹冷縮和可以流動(dòng)的特性，傳遞熱能。熱輻射，是指物體由于具有溫度而輻射電磁波的現(xiàn)象。而炒菜不是利用這兩種形式傳遞熱能。B項(xiàng)、C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：熱浪，是指天氣持續(xù)地保持過度的炎熱，也有可能伴隨有很高的濕度。與題意無(wú)關(guān)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

34.耕耘∶收獲

A.口渴∶吃飯

B.染色∶絲綢

C.上學(xué)∶讀書

D.生病∶吃藥

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“耕耘”的目的是為了“收獲”，二者屬于目的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“口渴”與“吃飯”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“絲綢”制作過程中可以經(jīng)過“染色”這道工序，二者屬于或然對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“上學(xué)”的目的是為了“讀書”，二者屬于目的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“生病”之后需要“吃藥”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但對(duì)應(yīng)方式與題干不一致，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

35.關(guān)于人體內(nèi)微量元素，下列說法錯(cuò)誤的是（

）。

A.成人缺碘可能導(dǎo)致甲狀腺腫大

B.兒童缺鐵可能導(dǎo)致智力發(fā)育遲緩

C.老年人缺鋅可能導(dǎo)致免疫功能退化

D.中老年人缺氟可能會(huì)導(dǎo)致動(dòng)脈硬化參考答案：B

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

A項(xiàng)正確，人體缺碘會(huì)導(dǎo)致甲狀腺激素分泌不足，易導(dǎo)致甲狀腺腫大，俗稱“大脖子病”。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，鐵元素是構(gòu)成人體必需的微量元素之一，缺鐵會(huì)影響到人體的健康和發(fā)育，最大的影響是會(huì)導(dǎo)致缺鐵性貧血。鋅元素是人體代謝必需微量元素之一，處于生長(zhǎng)發(fā)育期的兒童、青少年缺鋅會(huì)導(dǎo)致發(fā)育不良，缺乏嚴(yán)重時(shí)，將會(huì)導(dǎo)致“侏儒癥”和智力發(fā)育不良。

C項(xiàng)正確，鋅在人體生長(zhǎng)發(fā)育、生殖遺傳、免疫、內(nèi)分泌等重要生理過程中是必不可少的物質(zhì)，發(fā)揮著極其重要的作用，被譽(yù)為“生命之花”。兒童缺鋅會(huì)導(dǎo)致生長(zhǎng)發(fā)育不良，智力發(fā)育落后；孕婦缺鋅會(huì)導(dǎo)致妊娠反應(yīng)加重，宮內(nèi)胎兒發(fā)育遲緩，分娩合并癥增多，胎兒畸形率增高；老年人缺鋅可能導(dǎo)致免疫功能退化。

D項(xiàng)正確，氟元素是人體重要的微量元素之一，缺氟會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松、脆弱，骨骼生長(zhǎng)緩慢，并有損牙齒的健康生長(zhǎng)。此外，貧血癥和不孕癥的生成也與體內(nèi)缺乏氟有一定的關(guān)系，中老年人缺氟可能會(huì)導(dǎo)致動(dòng)脈硬化。

本題為選非題，故正確答案為B。36.如圖，邊長(zhǎng)為1米的正方形棋盤上有100個(gè)大小一樣的小方格，點(diǎn)O為棋盤的中心，將一個(gè)直徑是0.8米的圓形紙片放在該棋盤上，使其中心也位于O點(diǎn)，則該圓形紙皮可以完全覆蓋的小方格個(gè)數(shù)是：

A.32

B.50

C.48

D.36參考答案：A

解題思路：完全覆蓋表示小方格的所有部分均在圓形內(nèi)部，在長(zhǎng)度上表示為小方格距離圓心O最遠(yuǎn)距離不超過圓的半徑長(zhǎng)度。圓心位置為小方格的頂點(diǎn)位置，則與圓心相鄰的小方格到圓心最遠(yuǎn)距離即為小方格對(duì)角線的長(zhǎng)度，當(dāng)對(duì)角線與圓的半徑長(zhǎng)度相等時(shí)，所覆蓋的小方格數(shù)量最多。由于圓形紙片的中心與棋盤的中心重合，則每四分之一圓中小方格的數(shù)量是相同的，當(dāng)正方形對(duì)角線長(zhǎng)與圓的半徑相等為0.4米時(shí)，對(duì)應(yīng)的正方形邊長(zhǎng)為0.4×=≈0.2828＜0.3，故每四分之一圓完全覆蓋的小方格數(shù)為3×3-1=8個(gè)，所求為4×8=32個(gè)，故確定本題答案為A。如下圖所示，每一個(gè)四分之一圓完全覆蓋8個(gè)小方格。

解題思路：第一步，本題考查幾何問題，屬于平面幾何類。

第二步，如圖所示，每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)為0.1米，圓形的半徑為0.4米。個(gè)圓可完全覆蓋圖中陰影部分所示的8個(gè)小方格，故整個(gè)圓可完全覆蓋4×8＝32（個(gè)）小方格。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：沿半徑畫出圓形，如圖所示，陰影部分為完全覆蓋。每個(gè)圓能完全覆蓋的小方格為8個(gè)，整個(gè)圓能完全覆蓋的小方格為個(gè)。

故正確答案為A。37.旱作農(nóng)業(yè)的農(nóng)作物中，占重要地位的是：

A.小麥

B.玉米

C.大麥

D.高粱參考答案：A

解題思路：旱作農(nóng)業(yè)是指無(wú)灌溉條件的半干旱和半濕潤(rùn)偏旱地區(qū)，主要依靠天然降水從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一種雨養(yǎng)農(nóng)業(yè)。我國(guó)干旱、半干旱地區(qū)的面積占全國(guó)土地面積半數(shù)以上。位于昆侖山—秦嶺—淮河一線以北，大致包括北方15個(gè)省、市、自治區(qū)。而該區(qū)域是我國(guó)小麥的主產(chǎn)區(qū)。

故正確答案為A。38.虛假訴訟，是指當(dāng)事人出于非法的動(dòng)機(jī)和目的，利用法律賦予的訴訟權(quán)利，采取虛假的訴訟主體、事實(shí)及證據(jù)的方法提出民事訴訟，使法院作出錯(cuò)誤的判決、裁定、調(diào)節(jié)，從而侵害國(guó)家、集體、他人合法權(quán)益或逃避履行法律文書確定的義務(wù)的行為。

根據(jù)上述定義，下列屬于虛假訴訟的是（

）。

A.丁某因購(gòu)買煤矸石欠林某9萬(wàn)余元，林某提起訴訟，一審判決后，丁某為拖延還款時(shí)間，有意提起上訴

B.吳某購(gòu)買了宋某（丈夫?yàn)樗文常┑姆课?，并付了部分?gòu)房款。后宋某與羅某離婚，為在離婚財(cái)產(chǎn)分割中獲得有利于自己的證據(jù)，宋某故意起訴吳某要求其付全款

C.蔡某和妻子王某準(zhǔn)備離婚，為了多分財(cái)產(chǎn)，蔡某找到堂叔，出具了兩張借條，實(shí)際未發(fā)生借款行為，隨后讓堂叔到法院起訴自己

D.趙某與張某因票據(jù)無(wú)效而產(chǎn)生合同履行糾紛，趙某先以票據(jù)責(zé)任糾紛起訴，無(wú)果后，又以合同責(zé)任重新起訴，請(qǐng)求張某承擔(dān)票據(jù)訴訟期間產(chǎn)生的利息損失參考答案：C

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“出于非法的動(dòng)機(jī)和目的”、“采取虛假的訴訟主體、事實(shí)及證據(jù)，使法院作出錯(cuò)誤的判決、裁定、調(diào)節(jié)，從而侵害國(guó)家、集體、他人合法權(quán)益或逃避履行義務(wù)”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：丁某因購(gòu)買煤矸石欠林某9萬(wàn)余元，林某提起訴訟，沒有體現(xiàn)“出于非法的動(dòng)機(jī)和目的，采取虛假的訴訟主體、事實(shí)及證據(jù)”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：宋某故意起訴吳某要求其付全款，沒有體現(xiàn)“采取虛假的訴訟主體、事實(shí)及證據(jù)”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：蔡某找到堂叔，出具了實(shí)際未發(fā)生借款行為的借條，隨后讓堂叔到法院起訴自己，符合“采取虛假的訴訟主體、事實(shí)及證據(jù)”，符合定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：趙某先后以票據(jù)責(zé)任糾紛起訴和合同責(zé)任起訴，沒有體現(xiàn)“出于非法的動(dòng)機(jī)和目的，采取虛假的訴訟主體、事實(shí)及證據(jù)”，不符合定義，排除。

故正確答案為C。39.下列關(guān)于生物常識(shí)，錯(cuò)誤的是（

）。

A.糖類是生物體生命運(yùn)動(dòng)的主要能量來(lái)源

B.植物蛋白比動(dòng)物蛋白質(zhì)更容易被人類消化

C.克隆技術(shù)是利用生物技術(shù)由無(wú)性生殖產(chǎn)生與原個(gè)體完全相同基因的過程

D.細(xì)胞是一切生命體的基本單位參考答案：B

解題思路：本題考查科技。

A項(xiàng)正確，糖類是自然界中廣泛分布的一類重要的有機(jī)化合物，是一切生命體維持生命活動(dòng)所需能量的主要來(lái)源。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，植物蛋白是蛋白質(zhì)的一種，從植物里提取。植物性蛋白質(zhì)主要來(lái)源于米面類、豆類，動(dòng)物蛋白質(zhì)主要來(lái)源于禽、畜及魚類等的肉、蛋、奶。動(dòng)物性蛋白質(zhì)的必需氨基酸種類齊全，比例合理，因此比一般的植物性蛋白質(zhì)更容易消化、吸收和利用，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也相對(duì)高。

C項(xiàng)正確，克隆技術(shù)是利用生物技術(shù)由無(wú)性生殖產(chǎn)生與原個(gè)體有完全相同基因組織后代的過程。

D項(xiàng)正確，細(xì)胞是生物體基本的結(jié)構(gòu)和功能單位，除病毒之外已知的所有生物均由細(xì)胞所組成。

本題為選非題，故正確答案為B。40.下列屬于事故災(zāi)難的是：

A.大地震

B.煤礦透水事故

C.新冠肺炎疫情

D.洪澇

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。

第二步，事故災(zāi)難是具有災(zāi)難性后果的事故，是在人們生產(chǎn)、生活過程中發(fā)生的，直接由人的生產(chǎn)、生活活動(dòng)引發(fā)的，違反人們意志的、迫使活動(dòng)暫時(shí)或永久停止，并且造成大量的人員傷亡、經(jīng)濟(jì)損失或環(huán)境污染的意外事件。B選項(xiàng)是因人為活動(dòng)而產(chǎn)生的危害性后果。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：大地震屬于自然災(zāi)害。自然災(zāi)害是指給人類生存帶來(lái)危害或損害人類生活環(huán)境的自然現(xiàn)象，包括干旱、洪澇、臺(tái)風(fēng)、冰雹、暴雪、沙塵暴等氣象災(zāi)害，火山、地震災(zāi)害，山體崩塌、滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害，風(fēng)暴潮、海嘯等海洋災(zāi)害，森林草原火災(zāi)和重大生物災(zāi)害等。與題意不相符。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：新冠肺炎疫情屬于突發(fā)公共衛(wèi)生事件，不屬于事故災(zāi)害。與題意不相符。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：洪澇屬于自然災(zāi)害。與題意不相符。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

41.熱力學(xué)三定律是現(xiàn)代物理學(xué)研究的一個(gè)重要內(nèi)容。其中，根據(jù)熱力學(xué)第一定律，我們可知道：

A.任何熱機(jī)的效率都不可能達(dá)到100％

B.在溫度達(dá)到絕對(duì)零度時(shí)，物質(zhì)系統(tǒng)（分子或原子）無(wú)規(guī)則的熱運(yùn)動(dòng)將停止

C.不可能造出既不需外界能量又不消耗系統(tǒng)內(nèi)能的永動(dòng)機(jī)

D.熱不可能獨(dú)立地、沒有補(bǔ)償?shù)貜牡蜏匚矬w傳向高溫物體

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查物理。

第二步，熱力學(xué)第一定律基本內(nèi)容：熱量可以從一個(gè)物體傳遞到另一個(gè)物體，也可以與機(jī)械能或其他能量互相轉(zhuǎn)換，但是在轉(zhuǎn)換過程中，能量的總值保持不變。其本質(zhì)就是著名的能量守恒定律。永動(dòng)機(jī)是一類所謂不需外界輸入能源、能量或在僅有一個(gè)熱源的條件下便能夠不斷運(yùn)動(dòng)并且對(duì)外做功的機(jī)械。不消耗能量而能永遠(yuǎn)對(duì)外做功的機(jī)器違反了能量守恒定律，不可能實(shí)現(xiàn)。可見不可能造出既不需外界能量又不消耗系統(tǒng)內(nèi)能的永動(dòng)機(jī)。

因此，選擇C選項(xiàng)。42.人際交往中除了注意個(gè)人形象，還要注意：

A.舉止文明禮貌

B.保持適當(dāng)?shù)娜穗H距離

C.體察對(duì)方的心境

D.妥善運(yùn)用語(yǔ)言技巧

參考答案：ABCD

解題思路：第一步，本題考查道德知識(shí)。

第二步，注意個(gè)人形象、注意舉止文明禮貌、注意保持適當(dāng)?shù)娜穗H距離、注意體察對(duì)方的心境、注意妥善運(yùn)用語(yǔ)言技巧，這是人際交往基本規(guī)范中的五個(gè)基本要求。

因此，選擇ABCD選項(xiàng)。

人際交往規(guī)范不僅涉及領(lǐng)域極廣，而且是個(gè)多層次的立體結(jié)構(gòu)，包括人際交往的基本規(guī)范、各領(lǐng)域與部門的具體規(guī)范及其特點(diǎn)和禮俗三個(gè)主要層次，組成有機(jī)整體，并各自發(fā)揮著不同的調(diào)節(jié)作用。同時(shí)，它又具有道德、紀(jì)律和法規(guī)三個(gè)因素結(jié)構(gòu)，它們相輔相成，又相互補(bǔ)充，對(duì)人際交往發(fā)揮重要作用。

43.旅行是人類生存的需要，是有基因基礎(chǔ)的行為。今天，旅行能讓人們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)，緩解緊張情緒，讓人們感到更加快樂?？茖W(xué)家還發(fā)現(xiàn)，旅行能________神經(jīng)連接，________大腦功能。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.拓展

增強(qiáng)

B.增進(jìn)

提升

C.強(qiáng)化

整合

D.促進(jìn)

更新

參考答案：B

解題思路：第一步，分析第一空。該空與“連接”搭配。A項(xiàng)“拓展”指開拓?cái)U(kuò)展，與“連接”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均可與“連接”搭配。

第二步，分析第二空。根據(jù)“旅行能讓人們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)，緩解緊張情緒，讓人們感到更加快樂”可知，旅行對(duì)大腦功能起到積極作用，且該空搭配“大腦功能”。B項(xiàng)“提升”指提高，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“整合”指通過整頓、協(xié)調(diào)重新組合，文段沒有“重新組合”的意思，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“更新”指舊的去了，新的到來(lái)，文段沒有“新舊”的含義，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

增進(jìn)：增加并促進(jìn)。強(qiáng)化：加強(qiáng)，使堅(jiān)強(qiáng)鞏固。促進(jìn)：促使前進(jìn)，推動(dòng)使發(fā)展。增強(qiáng)：增進(jìn)，加強(qiáng)。提升：提高。

44.暗示：用含蓄的、間接的方式，對(duì)別人的心理和行為產(chǎn)生影響。其作用往往會(huì)使別人不自覺地按照一定的方式行動(dòng)，或者不加批判地接受某種意見或信念。

根據(jù)以上定義，下列屬于暗示的是：

A.在評(píng)選先進(jìn)工作者之前，領(lǐng)導(dǎo)多次提到小王最近取得的成績(jī)

B.他告訴小張，希望他不要參加籃球賽

C.小李讓人帶信給小趙，請(qǐng)小趙在選舉廠長(zhǎng)時(shí)投自己一票

D.在無(wú)記名投票時(shí)，他投了小王一票

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①用含蓄的、間接的方式；

②對(duì)別人的心理和行為產(chǎn)生影響。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)通過多次提小王最近取得的成績(jī)給其他員工產(chǎn)生影響，投小王一票，屬于用含蓄的、間接的方式對(duì)別人的心理和行為產(chǎn)生影響，符合關(guān)鍵詞①②，符合定義；

B項(xiàng)：直接告訴小張不要參加籃球賽，不屬于含蓄的、間接的方式，不符合①，不符合定義；

C項(xiàng)：小李托人帶信給小趙投自己一票，不屬于含蓄的、間接的方式，不符合①，不符合定義；

D項(xiàng)：無(wú)記名投票時(shí)投了小王一票，未體現(xiàn)“對(duì)別人的心理和行為產(chǎn)生影響”，不符合②，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

45.唐玄宗即位之初，

，躬行節(jié)儉，政治清明，開啟開元盛世。到后期，他以為

便安逸享樂，不思進(jìn)取，啟用佞臣，唐朝因此由盛轉(zhuǎn)衰。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.奮發(fā)圖強(qiáng)功成身退

B.勵(lì)精圖治功成治定

C.厲兵秣馬功成名就

D.宵衣旰食功敗垂成參考答案：B

解題思路：第一空，與后文“躬行節(jié)儉”并列，指通過勤勉地治理，達(dá)到了政治清明的盛世。A項(xiàng)“奮發(fā)圖強(qiáng)”指振作精神，努力奮斗，謀求強(qiáng)盛，符合文意；B項(xiàng)“勵(lì)精圖治”形容一個(gè)國(guó)家的皇帝或者領(lǐng)導(dǎo)者振奮精神，竭盡全力想治理好國(guó)家，同時(shí)還可以用來(lái)形容領(lǐng)導(dǎo)者的精神品質(zhì)和實(shí)際行動(dòng)，符合文意；D項(xiàng)“宵衣旰食”形容政務(wù)忙碌，符合文意。C項(xiàng)“厲兵秣馬”形容準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，也比喻事前做好準(zhǔn)備工作，與“躬行節(jié)儉”不能形成并列關(guān)系，不符合文意，排除。

第二空，根據(jù)后文“唐朝因此由盛轉(zhuǎn)衰”可知，橫線處形容唐玄宗自認(rèn)為國(guó)家達(dá)到盛世，自己有所成就，B項(xiàng)“功成治定”是指功業(yè)建立政治安定，符合文意。A項(xiàng)，“功成身退”

意思是指大功告成之后自行隱退，不再做官或復(fù)出，與文意不符，排除。D項(xiàng)“功敗垂成”

意思是指事情接近成功的時(shí)候卻遭到了失敗，文段沒有“垂成”的意思，不符合文意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《亮麗登臺(tái)落寞下場(chǎng)，

這些官員咋不能“終始若一”?》46.化險(xiǎn)為夷：轉(zhuǎn)危為安

A.異曲同工：深入淺出

B.承前啟后：繼往開來(lái)

C.除舊布新：空前絕后

D.畏首畏尾：瞻前顧后參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

化險(xiǎn)為夷，指的是使危險(xiǎn)的處境或者情況變?yōu)槠桨?。轉(zhuǎn)危為安，指的是從危險(xiǎn)轉(zhuǎn)為平安。兩者是近義關(guān)系，且兩者皆為褒義詞。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：異曲同工，也說同工異曲，指曲調(diào)雖然不同，卻都同樣美妙，后比喻不同的說法或做法都收到同樣的效果。深入淺出，指講話或文章的內(nèi)容深刻，語(yǔ)言文字卻淺顯易懂。兩者不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：承前啟后，指承接過去的，開創(chuàng)未來(lái)的，繼承前人事業(yè)，為后人開辟道路。繼往開來(lái)，指繼承前人的事業(yè)，并為將來(lái)開辟道路。兩者是近義關(guān)系，且兩者均含褒義詞性，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項(xiàng)：除舊布新，指除去舊的，建立新的。空前絕后，指從前沒有過，此后也不會(huì)有，多用來(lái)形容某種成就或盛況，帶有夸張贊嘆的意味。兩者不是近義關(guān)系，與題干