中學校長2022年度工作總結范文_第1頁
中學校長2022年度工作總結范文_第2頁
中學校長2022年度工作總結范文_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第3頁共3頁中學校長2?021年度?工作總結范?文在剛剛?過去的__?_年的第一?學期里,在?我們香坊區(qū)?教育局和進?修校領導的?正確領導和?___下,?我們116?中學在教師?的繼續(xù)教育?工作方面取?得了很大的?成績。我?們看到了教?師繼續(xù)學習?和培訓所帶?來的可喜的?成果我校?教師的教育?教學理念得?到了更新;?他們改進了?教育教學方?法;無論班?主任還是課?任教師,他?們都拓寬了?教育教學渠?道,整合教?育教學資源?;同時,提?高了教師事?業(yè)心和職業(yè)?道德精神。?一大批年輕?教師的學習?欲望得意提?升,教學成?績有了大幅?度提高。有?相當一批教?師的課在區(qū)?里乃至在市?里展示。教?師們的業(yè)務?素質得到了?整體提升。?為了保證?培訓質量,?提高培訓效?益,促進教?師隊伍的快?速成長,本?學期我們在?以下幾方面?取得的成績?較為明顯:?我們對教師?的繼續(xù)教育?工作的領導?和管理進一?步完善了;?參與學習教?師對繼續(xù)教?育的態(tài)度和?認識更加端?正了;教師?繼續(xù)學習的?內(nèi)容更加豐?富了;形式?也力求多樣?;具體做法?是一、提?高認識,加?強領導為?了使我校教?師繼續(xù)教育?工作再上一?個新臺階,?本學期我校?___教師?認真學習了?有關文件,?充分調動了?教師繼續(xù)學?習的積極性?和主動性,?具體由校長?任組長,主?抓教學的副?校長牽頭,?教導處具體?實施繼續(xù)教?育工作,確?保了繼續(xù)教?育工作常年?不斷有條不?紊地開展。?二、每月?一次教師講?壇活動是我?們116中?學最具特色?的工作之一?每個月的?最后一個周?五,推出一?節(jié)質量高,?有特色,對?其他教師有?一定指導意?義的學科展?示課。要求?全體教師參?加。同時各?位領導也悉?數(shù)到場。上?課期間進行?錄像和拍照?,作為可貴?的教學資料?進行珍藏。?可見學校對?這項工作的?重視。聽完?課后,上課?教師談自己?這節(jié)課的構?思與設計。?除了本學科?教師評課外?,其他教師?也有機會暢?談自己的想?法,談自己?聽完課后的?感受。這?項工作已連?續(xù)不斷的進?行了一個學?期。現(xiàn)在看?來效果非常?明顯,因為?他極大地調?動了全體教?師鉆研教學?、投身課改?的積極性。?我們準備在?下學期進一?步完善此項?工作,讓大?家主動報名?,廣泛參與?,而不是領?導指派,讓?每一位教師?都有機會登?上神圣教師?講壇上來。?本學期共?進行了七期?教師講壇活?動。10為?教師進行了?展示。具體?是:有__?_位教師登?上教師講壇?進行了優(yōu)質?課的展示;?三位英語教?師暢談了參?加英語組_?__的探究?課活動的感?受;一位從?新加坡進修?回來的英語?種子教師談?了在海外學?習的心得;?一位歷史教?師進行了百?家講壇的講?座:題目是?:“幸福從?何而來”?三。我們1?16中學教?師繼續(xù)教育?工作的另一?特色工作即?:每天兩節(jié)?的抽簽課活?動常年雷打?不動。它促?進了廣大教?師的規(guī)范化?課堂教學。?每天兩節(jié)?課由教學校?長牽頭,教?導處主任參?與聽課。每?天早晨上課?前公布上課?教師。要求?沒課的本組?教師必須參?加聽課。聽?完課后馬上?進行評課。?這就要求我?們每位教師?每天的課都?要認真去備?,從而提高?了課堂質量?和效率。?四。每月我?們對全員教?師進行一次?新課程,新?理念的培訓?或優(yōu)秀教師?的教育敘事?、典型案例?的的講座。?本學期我?們___全?體教師學習?了新課程理?念,崗位大?練兵手冊上?的內(nèi)容。學?習(范本)?后書寫了心?得和感受。?通過學習,?使每位教師?牢固樹立了?與實施素質?教育相適應?的教育觀、?人才觀和質?量觀,提高?了實施素質?教育的能力?和水平,加?強了教師的?課堂管理水?平,教師素?質及班主任?的職業(yè)道德?水平都不同?程度得以提?升。五。?強化新技術?的培訓。?我們學校不?定期的對教?師的信息技?術方面的知?識進行補充?,切實加強?了信息技術?在學科教學?中運用能力?的培訓。每?位任課教師?都達到了學?校的基本要?求,這極大?提高了課堂?效率。六?。加強教研?教改,強化?教研組的團?隊引領作用?。我們學?校以教研組?為單位積極?倡導教學研?討,認真探?索課改的新?路子,使我?校教學質量?穩(wěn)中有升。?本學期_?__月份我?校英語組自?發(fā)___了?“英語課堂?模式探究課?”活動。_?__位教師?參與了此項?活動。校領?導非常高興?也非常重視?,為此項活?動大開方便?之門。全體?英語教師全?員參與聽課?、評課。本?次活動受到?了市區(qū)教研?員老師的高?度重視。市?區(qū)四位教研?員全員到場?聽課。評課?時對上課教?師給予充分?肯定,對英?語教研組的?活動給予高?度評價。彭?茹教研員在?六、七年級?的教研活動?中進行了1?16中匯報?專場。主題?是“教研組?建設助推個?體成長”。?同時,這項?活動還推出?了多位英語?教師到全區(qū)?展示,可謂?成果卓著。?通過這次探?究課活動,?提升了教研?組的___?研討功能,?進一步增強?了教研組的?凝聚力,助?推了我校教?師繼續(xù)教育?工作,使之?邁上了一個?更高的臺階?。總之,?我們116?中學本學期?在教師繼續(xù)?教育方面做?了很多工作?,取得了一?定的成績,?受到了培訓?部領導

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論