實(shí)驗(yàn)探究加速度與力質(zhì)量的關(guān)系練習(xí)

實(shí)驗(yàn):探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系1.(多選)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,以下做法正確的是()A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將重物用細(xì)繩通過(guò)定滑輪系在小車上B.每次改變小車質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力C.平衡摩擦力時(shí),小車后面的紙帶必須連好,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處于工作狀態(tài)D.若紙帶上的點(diǎn)分布均勻,說(shuō)明已平衡了摩擦力2.在保持小車質(zhì)量m不變,探究a與F的關(guān)系時(shí),小車質(zhì)量m和小盤(pán)及砝碼質(zhì)量m'分別選取下列四組值。若其他操作都正確,要使所畫(huà)出的a-F圖線較準(zhǔn)確,應(yīng)選用的一組測(cè)量值是()=500g,m'分別為50g、70g、100g、125g=500g,m'分別為20g、30g、40g、50g=200g,m'分別為50g、70g、100g、125g=100g,m'分別為30g、40g、50g、60g3.(多選)用如圖所示的裝置探究加速度a與力F、質(zhì)量m的關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是()A.連接重物和小車的輕繩應(yīng)和長(zhǎng)木板保持平行B.將電火花計(jì)時(shí)器接在6V的交流電源上,先接通電源,后放開(kāi)小車,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn),并在紙帶上標(biāo)明小車質(zhì)量C.在探究a與質(zhì)量m的關(guān)系時(shí),作出a-圖象能更直觀地判斷二者間的關(guān)系D.輕繩對(duì)小車的拉力一定等于重物的重力4.(多選)如圖是某些同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出的圖象,下列說(shuō)法中正確的是()A.形成圖甲的原因是平衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板傾角過(guò)大B.形成圖乙的原因是平衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板傾角過(guò)小C.形成圖丙的原因是平衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板傾角過(guò)大D.形成圖丁的原因是平衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板傾角過(guò)小5．在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，滲透了研究問(wèn)題的多種科學(xué)方法：(1)實(shí)驗(yàn)環(huán)境的等效法：__________________________________；(2)實(shí)驗(yàn)條件設(shè)計(jì)的科學(xué)方法：________________________________________；(3)實(shí)驗(yàn)原理的簡(jiǎn)化：_________，即當(dāng)小車質(zhì)量M車?m沙時(shí)，細(xì)繩對(duì)小車的拉力大小近似等于沙及桶的總重力m沙g；(4)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理的科學(xué)方法：________________________________________；(5)由a－M車圖象轉(zhuǎn)化為a－eq\f(1,M車)圖象，所用的科學(xué)方法：_______________________。(以上各題均選填“理想實(shí)驗(yàn)法”、“圖象法”、“平衡摩擦力法”、“化曲為直法”、“控制變量法”或“近似法”)6．用如圖所示的裝置探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系，帶滑輪的長(zhǎng)木板和彈簧測(cè)力計(jì)均水平固定。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，一定要進(jìn)行的操作是_____。A．小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，選接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時(shí)記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)B．改變砂和砂桶質(zhì)量，打出幾條紙帶C．用天平測(cè)出砂和砂桶的質(zhì)量D．為減小誤差，實(shí)驗(yàn)中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量(2)以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F為橫坐標(biāo)，以加速度a為縱坐標(biāo)，畫(huà)出的a－F圖象可能正確的是_____。(3)若測(cè)出的a－F圖象的斜率為k后，則小車的質(zhì)量為_(kāi)____。7．某實(shí)驗(yàn)小組在“探究加速度與物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)出如下的實(shí)驗(yàn)方案，其實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示。已知小車質(zhì)量M＝214.6g，砝碼盤(pán)質(zhì)量m0＝7.8g，所使用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器交流電頻率f＝50Hz。其實(shí)驗(yàn)步驟是：A．按圖中所示安裝好實(shí)驗(yàn)裝置；B．調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板的傾角，輕推小車后，使小車能沿長(zhǎng)木板向下做勻速運(yùn)動(dòng)；C．取下細(xì)繩和砝碼盤(pán)，記下砝碼盤(pán)中砝碼的質(zhì)量m；D．將小車置于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器旁，先接通電源，再放開(kāi)小車，打出一條紙帶，由紙帶求得小車的加速度a；E．重新掛上細(xì)繩和砝碼盤(pán)，改變砝碼盤(pán)中砝碼的質(zhì)量，重復(fù)B－D步驟，求得小車在不同合外力F作用下的加速度。回答下列問(wèn)題：(1)按上述方案做實(shí)驗(yàn)，是否要求砝碼和砝碼盤(pán)的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量？_____(填“是”或“否”)(2)實(shí)驗(yàn)中打出的其中一條紙帶如圖2所示，由該紙帶可求得小車的加速度a＝_____m/s2(3)某同學(xué)將有關(guān)測(cè)量數(shù)據(jù)填入他所設(shè)計(jì)的表格中，如下表，次數(shù)12345砝碼盤(pán)中砝碼的重力F/N小車的加速度a/(m·s－2)他根據(jù)表中的數(shù)據(jù)畫(huà)出a－F圖象(如圖3)，造成圖線不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的一條最主要原因是____________________________________，從該圖線延長(zhǎng)線與橫軸的交點(diǎn)可求出的物理量是_______________________________________，其大小為_(kāi)____。

參考答案2.B3.AC4.AD5．(1)平衡摩擦力法