2022年05月湖北省仙桃市2022年選聘150名大學(xué)生村干部名師點(diǎn)撥卷㈠答案詳解版（3套）

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年05月湖北省仙桃市2022年選聘150名大學(xué)生村干部名師點(diǎn)撥卷答案詳解版（3套）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！第I卷一.全真模擬押題-綜合考點(diǎn)(共150題)1.①外國(guó)大公司進(jìn)入

②國(guó)內(nèi)旅游企業(yè)經(jīng)營(yíng)不善

③帶來(lái)巨大沖擊

④加入“WTO”后

⑤資產(chǎn)重組成必然

A.②①③④⑤

B.②④①③⑤

C.⑤④②①③

D.③①②⑤④參考答案：B

解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。

觀察題干，五個(gè)事件主要圍繞“國(guó)內(nèi)旅游企業(yè)經(jīng)驗(yàn)不善”展開(kāi)。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件①、事件③和事件④，應(yīng)該先是加入“WTO”后，然后外國(guó)公司進(jìn)入，再帶來(lái)了巨大沖擊，因此事件④排在事件①前面，事件①排在事件③前面，排除A、D項(xiàng)。

第二步：逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。

根據(jù)第一步得到的結(jié)果，只有B、C兩項(xiàng)符合。通過(guò)分析事件③和事件⑤可知，資產(chǎn)重組是國(guó)內(nèi)旅游遭受巨大沖擊的必然結(jié)果，故事件⑤在事件③之后。

故正確答案為B。2.墨子“節(jié)用以富國(guó)”的主張是比較理想化的，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)并不可行，也未必真正能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。在社會(huì)貧富差距巨大的環(huán)境里，實(shí)在難以勸導(dǎo)富人們放棄豪華的生活。在儒家看來(lái)，人與人之間存在差別是正常的，因?yàn)槿说哪芰Σ煌?，富人奢侈的生活正是維持社會(huì)等級(jí)的必要手段。

下列對(duì)這段話的理解不正確的是（

）。

A.“節(jié)用以富國(guó)”的主張對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展未必有益

B.在貧富差距巨大的社會(huì)很難推行“節(jié)用以富國(guó)”

C.儒家認(rèn)為社會(huì)貧富差距越大則社會(huì)等級(jí)越穩(wěn)固

D.儒家和墨家面對(duì)社會(huì)貧富差距問(wèn)題時(shí)觀點(diǎn)有異參考答案：C

解題思路：A項(xiàng)正確，由“墨子‘節(jié)用以富國(guó)’的主張……也未必真正能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展”可知，“節(jié)用以富國(guó)”的主張未必對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有益，選項(xiàng)表述正確，排除；

B項(xiàng)正確，由“在社會(huì)貧富差距巨大的環(huán)境里，實(shí)在難以勸導(dǎo)富人們放棄豪華的生活”可知，在貧富差距大的環(huán)境中難以推行“節(jié)用以富國(guó)”，選項(xiàng)表述正確，排除；

C項(xiàng)錯(cuò)誤，“社會(huì)貧富差距越大則社會(huì)等級(jí)越穩(wěn)固”在文段中并未提及，選項(xiàng)無(wú)中生有，當(dāng)選；

D項(xiàng)正確，墨家主張“節(jié)用以富國(guó)”，即富人應(yīng)放棄自己的奢侈生活，而儒家則認(rèn)為“富人奢侈的生活正是維持社會(huì)等級(jí)的必要手段”，故墨家和儒家對(duì)社會(huì)貧富差距問(wèn)題的觀點(diǎn)是不相同的，選項(xiàng)表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《墨學(xué)的經(jīng)濟(jì)主張》3.某公司對(duì)即將上市的兩款產(chǎn)品X、Y進(jìn)行銷售測(cè)試，測(cè)試中，產(chǎn)品X的定價(jià)為產(chǎn)品Y定價(jià)的50%，但是，購(gòu)買一件產(chǎn)品Y可以獲得一件相當(dāng)于產(chǎn)品Y一半價(jià)格的贈(zèng)品，在預(yù)銷售測(cè)試結(jié)束后，產(chǎn)品X的銷售額是產(chǎn)品Y的兩倍。

由此可以推知：

A.產(chǎn)品Y的定價(jià)過(guò)高導(dǎo)致銷量不高

B.產(chǎn)品Y附送的贈(zèng)品并不受消費(fèi)者歡迎

C.該公司應(yīng)當(dāng)不再繼續(xù)銷售產(chǎn)品Y

D.產(chǎn)品Y附送的贈(zèng)品與產(chǎn)品X的定價(jià)相同

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式及題干特征，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干只是提及產(chǎn)品Y銷量不高，但是并未提及銷量不高的原因，無(wú)法推出；

B項(xiàng)：題干提及產(chǎn)品Y定價(jià)是產(chǎn)品X的一倍，同時(shí)還贈(zèng)送贈(zèng)品，結(jié)果銷量并不高，但是無(wú)法確定是否是因?yàn)橘?zèng)品不受消費(fèi)者的歡迎，無(wú)法推出；

C項(xiàng)：題干只是提及產(chǎn)品Y銷量不高，但是并未提及不應(yīng)當(dāng)再銷售產(chǎn)品Y，無(wú)法推出；

D項(xiàng)：該項(xiàng)指出“產(chǎn)品X的定價(jià)為產(chǎn)品Y定價(jià)的50%”以及“贈(zèng)品相當(dāng)于Y一半的價(jià)格”，說(shuō)明贈(zèng)品的定價(jià)與產(chǎn)品X的定價(jià)相同，可以推出。

因此，選擇D選項(xiàng)。

4.“四書五經(jīng)”中的“四書”指的是：

A.《詩(shī)經(jīng)》《孟子》《孝經(jīng)》《爾雅》

B.《周易》《尚書》《禮記》《春秋》

C.《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》

D.《尚書》《周易》《論語(yǔ)》《孝經(jīng)》

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)。

第二步，《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》并稱“四書”，再加上《詩(shī)經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》，總稱“四書五經(jīng)”。南宋理學(xué)家朱熹題《四書章句集注》，四書之名始立。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查我國(guó)文學(xué)常識(shí)，“四書五經(jīng)”是考生應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本常識(shí)。我國(guó)古代文學(xué)是考試的重點(diǎn)內(nèi)容之一，其內(nèi)容非常豐富，考生在復(fù)習(xí)時(shí)，要注意識(shí)記經(jīng)典作品。“四書五經(jīng)”是“四書”和“五經(jīng)”的合稱，是中國(guó)儒家經(jīng)典的書籍?！八臅敝傅氖恰墩撜Z(yǔ)》《孟子》《大學(xué)》和《中庸》；“五經(jīng)”指的是《詩(shī)經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》和《春秋》。

故本題選B。5.（

）

對(duì)于

汽車

相當(dāng)于

公寓

對(duì)于

（

）

A.輪胎；別墅

B.方向盤；鑰匙

C.道路；小區(qū)

D.轎車；住宅

參考答案：D

解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“輪胎”是“汽車”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，“公寓”和“別墅”都是住宅，二者屬于并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：“方向盤”是“汽車”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，“鑰匙”是打開(kāi)“公寓”門的工具，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：“汽車”在“道路”上行駛，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“公寓”是“小區(qū)”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：“轎車”是“汽車”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“公寓”是“住宅”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。6.在決斷之前，每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心中大致相近，則難于決斷其優(yōu)劣；但在作出選擇之后，決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了改變。這種現(xiàn)象叫作決斷后效應(yīng)。

根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象屬于決斷后效應(yīng)的是：

A.某職員對(duì)自己的去留一籌莫展，一番考量之后他認(rèn)為留下來(lái)要面對(duì)許多復(fù)雜關(guān)系，不如重新開(kāi)創(chuàng)新天地

B.某女士對(duì)各有優(yōu)劣的兩個(gè)品牌手機(jī)難以抉擇，最后她從經(jīng)濟(jì)角度考慮選擇其中一款，可到貨后發(fā)現(xiàn)這款有色差

C.某老師對(duì)選A還是B去參加比賽猶豫不決，班長(zhǎng)建議選B。事后，老師認(rèn)為選B完全正確，因?yàn)锽最終奪得冠軍

D.某學(xué)生填報(bào)志愿時(shí)對(duì)報(bào)甲大學(xué)還是乙大學(xué)猶豫不決，最后他聽(tīng)從老師建議選擇了甲大學(xué)，從此覺(jué)得甲大學(xué)優(yōu)于乙大學(xué)參考答案：D

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“決斷之前”、“每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心中大致相近”、“作出選擇之后”、“決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了改變”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：對(duì)自己的去留一籌莫展，符合“決斷之前”、“每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心中大致相近”，但考量之后他認(rèn)為留下來(lái)要面對(duì)復(fù)雜關(guān)系，這只是他的認(rèn)知，并沒(méi)有進(jìn)行決斷，不符合“作出選擇之后”，更不符合“決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了改變”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：對(duì)兩個(gè)品牌手機(jī)難以抉擇，符合“決斷之前”、“每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心中大致相近”，最后選擇了其中一款，發(fā)現(xiàn)有色差，只是描述情況，并沒(méi)體現(xiàn)“決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了改變”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：老師對(duì)A與B的選擇猶豫不決，符合“決斷之前”、“每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心中大致相近”，但賽后認(rèn)為選B是正確的，是因?yàn)樗麏Z冠了的結(jié)果證明選擇正確，并沒(méi)體現(xiàn)因?yàn)樽龀鰶Q策而對(duì)A、B重新評(píng)價(jià)，不符合“作出選擇之后”、“決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了改變”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：對(duì)甲乙兩所大學(xué)猶豫不決，符合“決斷之前”、“每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心中大致相近”，選擇了甲大學(xué)之后，覺(jué)得甲大學(xué)優(yōu)于乙大學(xué)，符合“作出選擇之后”、“決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了改變”，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①?zèng)Q斷之前，難于決斷其優(yōu)劣；

②作出選擇之后，決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了變化。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：某職員對(duì)自己的去留一籌莫展，屬于“決斷之前，難于決斷其優(yōu)劣”，但是其決定出去開(kāi)創(chuàng)新天地后對(duì)于原本去留的評(píng)價(jià)態(tài)度未明確，不屬于“作出選擇之后，決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了變化”，不符合定義；

B項(xiàng)：某女士對(duì)各有優(yōu)劣的兩個(gè)品牌手機(jī)難以抉擇，屬于“決斷之前，難于決斷其優(yōu)劣”，但是從經(jīng)濟(jì)角度考慮選擇其中一款，可到貨后發(fā)現(xiàn)這款有色差，描述的是事實(shí)，未體現(xiàn)“作出選擇之后，決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了變化”，不符合定義；

C項(xiàng)：某老師對(duì)選A還是B去參加比賽猶豫不決，屬于“決斷之前，難于決斷其優(yōu)劣”，但是老師認(rèn)為選B完全正確是基于結(jié)果得出的評(píng)價(jià)，不是自己主觀的判定，不屬于“作出選擇之后，決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了變化”，不符合定義；

D項(xiàng)：某學(xué)生填報(bào)志愿時(shí)對(duì)報(bào)甲大學(xué)還是乙大學(xué)猶豫不決，屬于“決斷之前，難于決斷其優(yōu)劣”，最后他選擇了甲大學(xué)，并從此覺(jué)得甲大學(xué)優(yōu)于乙大學(xué)，屬于“作出選擇之后，決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了變化”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)決斷后效應(yīng)是因?yàn)樽龀隽藳Q斷而對(duì)某個(gè)事物的態(tài)度發(fā)生改變，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這一關(guān)鍵信息。決斷后效應(yīng)定義的關(guān)鍵信息：難以決斷每個(gè)事物的優(yōu)劣，但是做出選擇后，對(duì)事物的態(tài)度發(fā)生了改變。

A項(xiàng)，“某職員對(duì)自己的去留一籌莫展”說(shuō)明他對(duì)兩個(gè)選擇難以決斷，但并未體現(xiàn)他做出選擇后對(duì)事物的態(tài)度發(fā)生了改變，不符合定義。

B項(xiàng)，該女士“對(duì)各有優(yōu)劣的兩個(gè)品牌手機(jī)難以抉擇”說(shuō)明她對(duì)兩個(gè)選擇難以決斷，但做出選擇后發(fā)現(xiàn)所選的手機(jī)有色差，這只是對(duì)手機(jī)客觀情況的描述，并未體現(xiàn)該女士對(duì)手機(jī)的態(tài)度發(fā)生了改變，不符合定義。

C項(xiàng)，該老師“對(duì)選A還是B去參加比賽猶豫不決”說(shuō)明他對(duì)兩個(gè)選擇難以決斷，但后來(lái)老師的態(tài)度發(fā)生變化是因?yàn)锽最終取得了冠軍，而不是因?yàn)樽约鹤龀隽诉x擇，不符合定義。

D項(xiàng)，該學(xué)生“對(duì)報(bào)甲大學(xué)還是乙大學(xué)猶豫不決”說(shuō)明他對(duì)兩個(gè)選擇難以決斷，但當(dāng)他選擇甲后，就覺(jué)得甲大學(xué)優(yōu)于乙大學(xué)，即做出選擇后對(duì)事物的態(tài)度發(fā)生了改變，符合定義。

故本題選D。7.下列不屬于政府的運(yùn)行職能的是（

）。

A.監(jiān)督職能

B.組織職能

C.協(xié)調(diào)職能

D.控制職能參考答案：A

解題思路：本題考查行政管理。

政府職能也叫行政職能，是指行政主體作為國(guó)家管理的執(zhí)行機(jī)關(guān)，在依法對(duì)國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)公共事務(wù)進(jìn)行管理時(shí)應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)和所具有的功能。通常把它分為兩大類，即基本職能和運(yùn)行職能。根據(jù)我國(guó)的實(shí)際情況，政府行政管理的運(yùn)行職能可分為決策與計(jì)劃職能、組織職能、協(xié)調(diào)職能、控制職能。因此，監(jiān)督職能不屬于政府的運(yùn)行職能。

本題為選非題，故正確答案為A。8.下列關(guān)于個(gè)人獨(dú)資企業(yè)的說(shuō)法正確的是：

A.個(gè)人獨(dú)資企業(yè)設(shè)立分支機(jī)構(gòu)，應(yīng)當(dāng)由投資人或者其委托的代理人向個(gè)人獨(dú)資企業(yè)所在地的登記機(jī)關(guān)申請(qǐng)登記，領(lǐng)取營(yíng)業(yè)執(zhí)照

B.個(gè)人獨(dú)資企業(yè)成立后無(wú)正當(dāng)理由超過(guò)六個(gè)月未開(kāi)業(yè)的，或者開(kāi)業(yè)后自行停業(yè)連續(xù)六個(gè)月以上的，吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照

C.個(gè)人獨(dú)資企業(yè)可以不設(shè)置會(huì)計(jì)帳簿，由投資人自行核算

D.投資人死亡的，則個(gè)人獨(dú)資企業(yè)應(yīng)當(dāng)解散

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《個(gè)人獨(dú)資企業(yè)法》第三十六條，個(gè)人獨(dú)資企業(yè)成立后無(wú)正當(dāng)理由超過(guò)六個(gè)月未開(kāi)業(yè)的，或者開(kāi)業(yè)后自行停業(yè)連續(xù)六個(gè)月以上的，吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：根據(jù)《個(gè)人獨(dú)資企業(yè)法》第十四條，個(gè)人獨(dú)資企業(yè)設(shè)立分支機(jī)構(gòu)，應(yīng)當(dāng)由投資人或者其委托的代理人向分支機(jī)構(gòu)所在地的登記機(jī)關(guān)申請(qǐng)登記，領(lǐng)取營(yíng)業(yè)執(zhí)照。分支機(jī)構(gòu)經(jīng)核準(zhǔn)登記后，應(yīng)將登記情況報(bào)該分支機(jī)構(gòu)隸屬的個(gè)人獨(dú)資企業(yè)的登記機(jī)關(guān)備案。分支機(jī)構(gòu)的民事責(zé)任由設(shè)立該分支機(jī)構(gòu)的個(gè)人獨(dú)資企業(yè)承擔(dān)。因此，申請(qǐng)登記的地點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是分支機(jī)構(gòu)所在地的登記機(jī)關(guān)，而非個(gè)人獨(dú)資企業(yè)所在地的登記機(jī)關(guān)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：根據(jù)《個(gè)人獨(dú)資企業(yè)法》第二十一條，個(gè)人獨(dú)資企業(yè)應(yīng)當(dāng)依法設(shè)置會(huì)計(jì)帳簿，進(jìn)行會(huì)計(jì)核算。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：根據(jù)《個(gè)人獨(dú)資企業(yè)法》第二十六條，個(gè)人獨(dú)資企業(yè)有下列情形之一時(shí)，應(yīng)當(dāng)解散：（一）投資人決定解散；（二）投資人死亡或者被宣告死亡，無(wú)繼承人或者繼承人決定放棄繼承；（三）被依法吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照；（四）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形。投資人死亡的，并非個(gè)人獨(dú)資企業(yè)必然解散，還應(yīng)當(dāng)考慮到繼承問(wèn)題。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

9.根據(jù)《勞動(dòng)合同法》的規(guī)定，下列情形中，用人單位可以單方解除勞動(dòng)合同的是：

A.在試用期間，甲無(wú)法勝任工作

B.乙違規(guī)操作，給單位造成巨大經(jīng)濟(jì)損失

C.丙因打架斗毆，被公安機(jī)關(guān)行政拘留

D.丁同時(shí)在其他單位上班，不能完成本單位的工作任務(wù)

參考答案：AB

解題思路：第一步，本題考查勞動(dòng)合同法。

第二步，根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第三十九條，勞動(dòng)者有下列情形之一的，用人單位可以解除勞動(dòng)合同：（一）在試用期間被證明不符合錄用條件的；（二）嚴(yán)重違反用人單位的規(guī)章制度的；（三）嚴(yán)重失職，營(yíng)私舞弊，給用人單位造成重大損害的；（四）勞動(dòng)者同時(shí)與其他用人單位建立勞動(dòng)關(guān)系，對(duì)完成本單位的工作任務(wù)造成嚴(yán)重影響，或者經(jīng)用人單位提出，拒不改正的；（五）因本法第二十六條第一款第一項(xiàng)規(guī)定（以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，使對(duì)方在違背真實(shí)意思的情況下訂立或者變更勞動(dòng)合同的）的情形致使勞動(dòng)合同無(wú)效的；（六）被依法追究刑事責(zé)任的（不包括行政拘留及勞動(dòng)教養(yǎng)）。

A項(xiàng)對(duì)應(yīng)（一），B項(xiàng)對(duì)應(yīng)（三），D項(xiàng)并沒(méi)有造成嚴(yán)重影響不選，C項(xiàng)中的“行政拘留”不構(gòu)成可以單方面解除勞動(dòng)合同的情形。

因此，選擇AB選項(xiàng)。

一、用人單位單方解除勞動(dòng)合同的條件

1.即時(shí)解除

根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第39條，勞動(dòng)者有下列情形之一的，用人單位可以解除勞動(dòng)合同：

（一）在試用期間被證明不符合錄用條件的；（用人單位須對(duì)勞動(dòng)者不符合錄用條件提供證明。）

（二）嚴(yán)重違反用人單位的規(guī)章制度的；（用人單位須證明規(guī)章制度以公布及勞動(dòng)者系嚴(yán)重違紀(jì)。）

（三）嚴(yán)重失職，營(yíng)私舞弊，給用人單位造成重大損害的；

（四）勞動(dòng)者同時(shí)與其他用人單位建立勞動(dòng)關(guān)系，對(duì)完成本單位的工作任務(wù)造成嚴(yán)重影響，或者經(jīng)用人單位提出，拒不改正的；

（五）因本法第二十六條第一款第一項(xiàng)規(guī)定（以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，使對(duì)方在違背真實(shí)意思的情況下訂立或者變更勞動(dòng)合同的）的情形致使勞動(dòng)合同無(wú)效的；

（六）被依法追究刑事責(zé)任的。（系刑事責(zé)任，不包括行政拘留及勞動(dòng)教養(yǎng)。）

2.預(yù)告解除

用人單位應(yīng)當(dāng)提前30天采用書面形式通知?jiǎng)趧?dòng)者本人方可解除合同。

根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第四十條，有下列情形之一的，用人單位提前三十日以書面形式通知?jiǎng)趧?dòng)者本人或者額外支付勞動(dòng)者一個(gè)月工資后，可以解除勞動(dòng)合同：

（一）勞動(dòng)者患病或者非因工負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原工作，也不能從事由用人單位另行安排的工作的；（因患病或負(fù)傷解除：勞動(dòng)者患病或者非因工負(fù)傷，經(jīng)勞動(dòng)鑒定委員會(huì)確認(rèn)不能從事原工作、也不能從事用人單位另行安排的工作而解除勞動(dòng)合同的，用人單位應(yīng)按其在本單位的工作年限，每滿一年發(fā)給相當(dāng)于一個(gè)月工資的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金，同時(shí)還應(yīng)發(fā)給不低于六個(gè)月工資的醫(yī)療補(bǔ)助費(fèi)?；贾夭『徒^癥的還應(yīng)增加醫(yī)療補(bǔ)助費(fèi)，患重病的增加部分不低于醫(yī)療補(bǔ)助費(fèi)的百分之五十，患絕癥的增加部分不低于醫(yī)療補(bǔ)助費(fèi)的百分之百。）

此中情況下解除勞動(dòng)合同，用人單位須提前30天通知

（二）勞動(dòng)者不能勝任工作，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的；用人單位應(yīng)按其在本單位工作的年限，工作時(shí)間每滿一年，發(fā)給相當(dāng)于一個(gè)月工資的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金，最多不超過(guò)十二個(gè)月。

此中情況下解除勞動(dòng)合同，用人單位須提前30天通知。且用人單位須先行對(duì)勞動(dòng)者進(jìn)行培訓(xùn)或調(diào)整工作崗位。

（三）勞動(dòng)合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使勞動(dòng)合同無(wú)法履行，經(jīng)用人單位與勞動(dòng)者協(xié)商，未能就變更勞動(dòng)合同內(nèi)容達(dá)成協(xié)議的。（由用人單位解除勞動(dòng)合同的，用人單位按勞動(dòng)者在本單位工作的年限，工作時(shí)間每滿一年發(fā)給相當(dāng)于一個(gè)月工資的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。）

此中情況下解除勞動(dòng)合同，用人單位須提前30天通知。工作地點(diǎn)重大調(diào)整即可適用該規(guī)定。

3.裁員解除

根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第四十一條，有下列情形之一，需要裁減人員二十人以上或者裁減不足二十人但占企業(yè)職工總數(shù)百分之十以上的，用人單位提前三十日向工會(huì)或者全體職工說(shuō)明情況，聽(tīng)取工會(huì)或者職工的意見(jiàn)后，裁減人員方案經(jīng)向勞動(dòng)行政部門報(bào)告，可以裁減人員：

（一）依照企業(yè)破產(chǎn)法規(guī)定進(jìn)行重整的；（因破產(chǎn)整頓解除：用人單位瀕臨破產(chǎn)進(jìn)行法定整頓期間或者生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況發(fā)生嚴(yán)重困難，必須裁減人員的，用人單位按被裁減人員在本單位工作的年限支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。在本單位工作的時(shí)間每滿一年，發(fā)給相當(dāng)于一個(gè)月工資的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。）

此中情況下解除勞動(dòng)合同，用人單位須提前30天通知工會(huì)和勞動(dòng)者本人。單位六個(gè)月內(nèi)錄用人員的，應(yīng)當(dāng)優(yōu)先錄用被裁減的人員。

（二）生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)生嚴(yán)重困難的；

（三）企業(yè)轉(zhuǎn)產(chǎn)、重大技術(shù)革新或者經(jīng)營(yíng)方式調(diào)整，經(jīng)變更勞動(dòng)合同后，仍需裁減人員的；

（四）其他因勞動(dòng)合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀經(jīng)濟(jì)情況發(fā)生重大變化，致使勞動(dòng)合同無(wú)法履行的。

裁減人員時(shí)，應(yīng)當(dāng)優(yōu)先留用下列人員：

（一）與本單位訂立較長(zhǎng)期限的固定期限勞動(dòng)合同的；

（二）與本單位訂立無(wú)固定期限勞動(dòng)合同的；

（三）家庭無(wú)其他就業(yè)人員，有需要扶養(yǎng)的老人或者未成年人的。

用人單位依照本條第一款規(guī)定裁減人員，在六個(gè)月內(nèi)重新招用人員的，應(yīng)當(dāng)通知被裁減的人員，并在同等條件下優(yōu)先招用被裁減的人員。

用人單位在解除合同時(shí)的程序應(yīng)注意，工會(huì)要發(fā)揮作用。

根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第四十三條，用人單位單方解除勞動(dòng)合同，應(yīng)當(dāng)事先將理由通知工會(huì)。用人單位違反法律、行政法規(guī)規(guī)定或者勞動(dòng)合同約定的，工會(huì)有權(quán)要求用人單位糾正。用人單位應(yīng)當(dāng)研究工會(huì)的意見(jiàn)，并將處理結(jié)果書面通知工會(huì)。

10.甲、乙、丙三人大學(xué)畢業(yè)后選擇從事各不相同的職業(yè)：教師、律師、工程師。其他同學(xué)做了如下猜測(cè)：

小李：甲是工程師，乙是教師。

小王：甲是教師，丙是工程師。

小方：甲是律師，乙是工程師。

后來(lái)證實(shí)，小李、小王和小方都只猜對(duì)了一半。那么，甲、乙、丙分別從事何種職業(yè)？

A.甲是教師，乙是律師，丙是工程師

B.甲是工程師，乙是律師，丙是教師

C.甲是律師，乙是工程師，丙是教師

D.甲是律師，乙是教師，丙是工程師參考答案：D

解題思路：題干涉及三個(gè)人和三種職業(yè)，要求我們推出兩類元素之間的正確對(duì)應(yīng)關(guān)系。根據(jù)三個(gè)人“都只猜對(duì)了一半”，可以結(jié)合找突破口法進(jìn)行解題，即尋找某個(gè)人的半句與另一個(gè)人的兩個(gè)半句均矛盾的情況，即可判斷出這個(gè)人的半句一定為假，進(jìn)而繼續(xù)推理得出結(jié)論。利用找突破口法解題。分析三人的話發(fā)現(xiàn)小方的后半句和小李的兩句話均不能同時(shí)為真，因此小方的后半句一定為假。根據(jù)三個(gè)人“都只猜對(duì)了一半”可知小方的前半句為真，即甲是律師；結(jié)合小王的話可知丙是工程師，則乙是教師。故本題選D。

解題思路：第一步，確定題型。

題干有信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，辨析選項(xiàng)。

因題干信息真假不定，選項(xiàng)信息充分，優(yōu)先采用代入法。

A項(xiàng)：代入后，小李的猜測(cè)為“錯(cuò)、錯(cuò)”，小王的猜測(cè)為“對(duì)、對(duì)”，小方的猜測(cè)為“錯(cuò)、錯(cuò)”，不符合題干要求，排除；

B項(xiàng)：代入后，小李的猜測(cè)為“對(duì)、錯(cuò)”，小王的猜測(cè)為“錯(cuò)、錯(cuò)”，小方的猜測(cè)為“錯(cuò)、錯(cuò)”，不符合題干要求，排除；

C項(xiàng)：代入后，小李的猜測(cè)為“錯(cuò)、錯(cuò)”，小王的猜測(cè)為“錯(cuò)、錯(cuò)”，小方的猜測(cè)為“對(duì)、對(duì)”，不符合題干要求，排除；

D項(xiàng)：代入后，小李的猜測(cè)為“錯(cuò)、對(duì)”，小王的猜測(cè)為“錯(cuò)、對(duì)”，小方的猜測(cè)為“對(duì)、錯(cuò)”，符合題干要求。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：題干條件不確定，優(yōu)先采用代入法。

將A項(xiàng)代入，小李和小方兩句都猜錯(cuò)了，而小王兩句都猜對(duì)了，不符合題干要求，排除；

將B項(xiàng)代入，小李兩句一對(duì)一錯(cuò)，而小王和小方兩句都猜錯(cuò)了，不符合題干要求，排除；

將C項(xiàng)代入，小李和小王兩句都猜錯(cuò)了，而小方兩句都猜對(duì)了，不符合題干要求，排除；

將D項(xiàng)代入，小李、小王和小方都只猜對(duì)了一半，符合題干要求，當(dāng)選。

故正確答案為D。11.從智能手機(jī)普及以來(lái)，一根網(wǎng)線讓互聯(lián)網(wǎng)用戶的手中都擁有了

自我的麥克風(fēng)，也讓更多人有了發(fā)聲的機(jī)會(huì)。然而，有些不法分子看到了可乘之機(jī)，將各種低俗的信息

于網(wǎng)絡(luò)上的各個(gè)角落，對(duì)網(wǎng)絡(luò)上低俗內(nèi)容保持高壓監(jiān)管

。只有這樣才能給公眾一個(gè)風(fēng)清氣正的互聯(lián)網(wǎng)空間。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.表達(dá)

藏匿

勢(shì)在必行

B.展示

分布

迫在眉睫

C.展現(xiàn)

隱匿

刻不容緩

D.表現(xiàn)

散布

間不容發(fā)

參考答案：A

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“網(wǎng)絡(luò)上的各個(gè)角落”可知該空前后要表達(dá)“不法分子將不良信息潛藏隱匿在網(wǎng)絡(luò)中的各個(gè)角落”的意思。B項(xiàng)“分布”和D項(xiàng)“散布”不能體現(xiàn)隱藏的意思，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，再看第三空。根據(jù)語(yǔ)境可知作者要表達(dá)“在網(wǎng)絡(luò)不良環(huán)境出現(xiàn)的形勢(shì)背景下，很有必要對(duì)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容保持高壓監(jiān)管”的意思。A項(xiàng)“勢(shì)在必行”指某事根據(jù)事物的發(fā)展趨勢(shì)必須做。符合語(yǔ)境。答案鎖定A選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第一空。通過(guò)麥克風(fēng)“表達(dá)自我”，搭配合理，符合語(yǔ)境。

因此，選擇A選項(xiàng)。

迫在眉睫：比喻事情十分緊急，已到眼前?？滩蝗菥彛盒稳菪蝿?shì)緊迫，一刻也不允許拖延。間不容發(fā)：指相隔非常近，也指情勢(shì)危急。

12.流行音樂(lè)對(duì)大學(xué)生的沖擊，正對(duì)他們產(chǎn)生惡劣的影響，書籍需要潛心鉆研，他們自然無(wú)法去與流行音樂(lè)的通俗易懂、猛烈激昂競(jìng)爭(zhēng)，怎能設(shè)想，一旦大學(xué)生沉溺到流行音樂(lè)的激烈喧囂中不能自拔，他們還能去孜孜研讀柏拉圖或愛(ài)因斯坦的鴻篇巨制？流行音樂(lè)引發(fā)的興趣，使大學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣相形見(jiàn)絀。并且，事情還不僅僅如此，學(xué)生們?cè)絹?lái)越訴諸流行音樂(lè)來(lái)回答人生和世界的種種問(wèn)題，完全忽視了先賢和教授們的復(fù)雜理念。

下面哪些選項(xiàng)是這段話語(yǔ)所要假定的？（

）

（1）熱衷于流行音樂(lè)，并不能舒展身心，只能增加學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)

（2）用于流行音樂(lè)的時(shí)間，正是擠占了孜孜學(xué)習(xí)的時(shí)間

（3）流行音樂(lè)歌詞優(yōu)美，曲調(diào)悠揚(yáng)，怡情養(yǎng)性

（4）學(xué)生們不能擺脫流行音樂(lè)的誘感，在該認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)就投身于學(xué)習(xí)

A.僅（1）、（4）

B.僅（1）、（2）、（4）

C.僅（1）、（3）、（4）

D.僅（1）、（2）參考答案：B

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：流行音樂(lè)對(duì)大學(xué)生的沖擊，正對(duì)他們產(chǎn)生惡劣的影響。

論據(jù)：一旦大學(xué)生沉溺到流行音樂(lè)的激烈喧囂中不能自拔，他們還能去孜孜研讀柏拉圖或愛(ài)因斯坦的鴻篇巨制？流行音樂(lè)引發(fā)的興趣，使大學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣相形見(jiàn)絀。并且，事情還不僅僅如此，學(xué)生們?cè)絹?lái)越訴諸流行音樂(lè)來(lái)回答人生和世界的種種問(wèn)題，完全忽視了先賢和教授們的復(fù)雜理念。

（1）指出流行音樂(lè)的缺點(diǎn)，只會(huì)增加學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，加強(qiáng)論點(diǎn)，當(dāng)選；

（2）指出流行音樂(lè)只會(huì)擠占孜孜學(xué)習(xí)的時(shí)間，加強(qiáng)題干論證，當(dāng)選；

（3）指出流行音樂(lè)的優(yōu)點(diǎn)，削弱論點(diǎn)，排除；

（4）指出學(xué)生無(wú)法擺脫流行音樂(lè)的誘惑，會(huì)影響學(xué)生學(xué)習(xí)，加強(qiáng)論點(diǎn)，當(dāng)選。

故符合題干假定的為（1）、（2）、（4）。

故正確答案為B。13.根據(jù)我國(guó)憲法和法律，下列選項(xiàng)中正確的是（

）。

A.縣級(jí)以上各級(jí)人大罷免本級(jí)人民檢察院院長(zhǎng)，須報(bào)上級(jí)人民檢察院檢察長(zhǎng)提請(qǐng)?jiān)摷?jí)人大常委會(huì)批準(zhǔn)

B.縣級(jí)以上各級(jí)人大選舉本級(jí)人民法院院長(zhǎng)，須報(bào)上級(jí)人民法院院長(zhǎng)提請(qǐng)?jiān)摷?jí)人大常委會(huì)批準(zhǔn)

C.縣級(jí)以上各級(jí)人大罷免本級(jí)人民政府行政首長(zhǎng)，須報(bào)上級(jí)人民政府行政首長(zhǎng)提請(qǐng)?jiān)摷?jí)人大常委會(huì)批準(zhǔn)

D.縣級(jí)以上各級(jí)人大選舉本級(jí)人民政府行政首長(zhǎng)，須報(bào)上級(jí)人民政府行政首長(zhǎng)提請(qǐng)?jiān)摷?jí)人大常委會(huì)批準(zhǔn)參考答案：A

解題思路：本題考查憲法。

A項(xiàng)正確，根據(jù)《憲法》第一百零一條規(guī)定：“縣級(jí)以上的地方各級(jí)人民代表大會(huì)選舉并且有權(quán)罷免本級(jí)監(jiān)察委員會(huì)主任、本級(jí)人民法院院長(zhǎng)和本級(jí)人民檢察院檢察長(zhǎng)。選出或者罷免人民檢察院檢察長(zhǎng)，須報(bào)上級(jí)人民檢察院檢察長(zhǎng)提請(qǐng)?jiān)摷?jí)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)批準(zhǔn)”。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)我國(guó)《憲法》和有關(guān)法律的規(guī)定，縣級(jí)以上各級(jí)人大選舉本級(jí)人民法院院長(zhǎng)，無(wú)須報(bào)上級(jí)人民法院院長(zhǎng)提請(qǐng)?jiān)摷?jí)人大常委會(huì)批準(zhǔn)。

C、D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)我國(guó)《憲法》和有關(guān)法律的規(guī)定，縣級(jí)以上各級(jí)人大選舉、罷免本級(jí)人民政府行政首長(zhǎng)，無(wú)須報(bào)上級(jí)人民政府行政首長(zhǎng)提請(qǐng)?jiān)摷?jí)人大常委會(huì)批準(zhǔn)。

故正確答案為A。14.事實(shí)上，作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，性教育不僅關(guān)乎青少年的健康，更是實(shí)現(xiàn)公眾性健康，預(yù)防性疾病的重要手段。統(tǒng)計(jì)顯示，美國(guó)年齡在15歲至19歲女性的懷孕率是瑞典的5倍，這一人群中淋病的發(fā)病率是瑞典的2倍。世界衛(wèi)生組織調(diào)查發(fā)現(xiàn)，適當(dāng)?shù)男越逃坏粫?huì)讓性行為提前，反而會(huì)推遲性行為，讓年輕人對(duì)自己的行為更負(fù)責(zé)；對(duì)性無(wú)知，倒是會(huì)影響青少年身心健康，使其缺乏自我保護(hù)意識(shí)，造成性病、意外懷孕、危險(xiǎn)流產(chǎn)和過(guò)度性焦慮等。

下列最能概括這段話的主旨的是（

）。

A.只有性教育才能降低淋病發(fā)病率

B.適當(dāng)?shù)男越逃侵档锰岢?/p>

C.性教育會(huì)對(duì)青少年身心健康造成不良影響

D.性教育在世界各國(guó)普遍受到重視參考答案：B

解題思路：文段首句指出“性教育”是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，并通過(guò)“不僅······更”這樣的遞進(jìn)關(guān)系，強(qiáng)調(diào)“性教育”很重要這一觀點(diǎn)，緊接著通過(guò)“統(tǒng)計(jì)顯示”舉例論證，隨后通過(guò)“調(diào)查發(fā)現(xiàn)”從正反兩方面論證“性教育”的重要作用。故文段為總分結(jié)構(gòu)，首句為主旨，即“性教育”很重要，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“只有······才”表述過(guò)于絕對(duì)，且“淋病”為舉例內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“性教育會(huì)對(duì)青少年身心健康造成不良影響”與文段內(nèi)容相悖，排除；

D項(xiàng)，“普遍受到重視”文段未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《科學(xué)的性教育不可或缺》15.背水一戰(zhàn)：《史記·淮陰侯列傳》

A.樂(lè)此不疲：《漢書》

B.揭竿而起：《過(guò)秦論》

C.朝秦暮楚：《論語(yǔ)》

D.陽(yáng)春白雪：《離騷》參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

背水一戰(zhàn)為歷史典故，出自《史記·淮陰侯列傳》，典故和出處的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：樂(lè)此不疲為歷史典故，出自《后漢書》而不是《漢書》，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：揭竿而起為歷史典故，出自《過(guò)秦論》，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項(xiàng)：朝秦暮楚為歷史典故，出自《雞肋集·北渚亭賦》而不是《論語(yǔ)》，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：陽(yáng)春白雪原指戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚國(guó)的一種較高級(jí)的歌曲，后用來(lái)比喻高深的不通俗的文學(xué)藝術(shù)，不是歷史典故，《離騷》也不是其出處，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為B。16.賽事對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于編輯

A.裁判書稿

B.運(yùn)動(dòng)校對(duì)

C.哨子文字

D.進(jìn)取精確參考答案：A

解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。A項(xiàng)，裁判裁決賽事，編輯加工書稿，前后關(guān)系一致。

B項(xiàng)，運(yùn)動(dòng)賽事，校對(duì)是編輯的工作之一，前后關(guān)系不一致。

C項(xiàng)，哨子是賽事中的道具，文字是編輯的工作對(duì)象，前后關(guān)系不一致。

D項(xiàng)，進(jìn)取是賽事的一種精神，精確是對(duì)編輯的要求，前后關(guān)系不一致。

故本題選A。17.參考價(jià)格效應(yīng)是指商品的價(jià)格相對(duì)于消費(fèi)者認(rèn)知的其他替代商品越高，消費(fèi)者對(duì)價(jià)格就越敏感。反之，消費(fèi)者則對(duì)價(jià)格不敏感。

根據(jù)上述定義，下列體現(xiàn)了參考價(jià)格效應(yīng)的是（

）。

A.消費(fèi)者購(gòu)買了一件原價(jià)為2300元、現(xiàn)價(jià)為999元的衣服時(shí)，感到了一種在價(jià)格促銷中省錢的喜悅

B.某高端電腦的價(jià)格高出同類產(chǎn)品20%以上，但消費(fèi)者卻很愿意購(gòu)買，這是因?yàn)閾?dān)心普通產(chǎn)品的性能無(wú)法令人滿意

C.百貨公司一樓大多是高檔化妝品柜臺(tái)，價(jià)格之高讓普通人難以接受，但在看過(guò)這些幾乎全是千元起步的價(jià)目牌后，消費(fèi)者反而覺(jué)得二樓售價(jià)500元一件的襯衫也不貴

D.雜貨店老板經(jīng)常會(huì)將價(jià)格較低但毛利率較高的大眾品牌放在顧客第一眼看不到的地方，而將價(jià)格較高的品牌放在顯眼的位置，這樣顧客看到大眾品牌的價(jià)格時(shí)就會(huì)覺(jué)得便宜而購(gòu)買參考答案：D

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“其他替代商品”、“價(jià)格越高（商品與其他替代商品相比）”、“消費(fèi)者對(duì)價(jià)格敏感”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：原價(jià)為2300元、現(xiàn)價(jià)為999元的商品，為同一件商品，并未體現(xiàn)“其他替代商品”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：消費(fèi)者愿意購(gòu)買高端電腦是因?yàn)槠胀óa(chǎn)品的性能不能和高端電腦相比，說(shuō)明消費(fèi)者看重產(chǎn)品性能，對(duì)產(chǎn)品性能敏感，不滿足“消費(fèi)者對(duì)價(jià)格敏感”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：看過(guò)高檔化妝品后覺(jué)得500元的襯衫不貴，“化妝品”和“襯衫”是兩種功能不一致的商品，不存在替代關(guān)系，不滿足“其他替代商品”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：“價(jià)格較低的大眾品牌”“價(jià)格較高的品牌”說(shuō)明是同一種商品存在替代性，符合“其他替代商品”，并且“價(jià)格低”和“價(jià)格高”可以體現(xiàn)兩者之間的價(jià)格比較，“顧客看到大眾品牌的價(jià)格時(shí)就會(huì)覺(jué)得便宜而購(gòu)買”說(shuō)明顧客購(gòu)買是因?yàn)閮r(jià)格，符合“價(jià)格越高（商品與其他替代商品相比）”、“消費(fèi)者對(duì)價(jià)格敏感”，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。18.①所以，現(xiàn)在除了傳統(tǒng)哲學(xué)，教育、法律等學(xué)科也紛紛從哲學(xué)層面進(jìn)行研究思考，顯示了哲學(xué)揭示本質(zhì)、認(rèn)識(shí)規(guī)律的巨大魅力

②無(wú)論什么事物，一經(jīng)哲學(xué)思維的過(guò)濾，就能呈現(xiàn)出本質(zhì)性和深刻性

③哲學(xué)總是從歷史和現(xiàn)實(shí)兩個(gè)視角不斷拷問(wèn)事物的必然性和合理性，其對(duì)事物的肯定理解中總是包含否定理解，包含對(duì)事物必然滅亡的理解

④這種反思和批判讓哲學(xué)披上了一件永不生銹的鎧甲，哲學(xué)也因此具有前瞻性、創(chuàng)新性和生機(jī)勃勃的魅力

⑤哲學(xué)發(fā)端于人類對(duì)事物本質(zhì)永不停歇的探求和追問(wèn)，既不滿足于表象的感知，也不停留在經(jīng)驗(yàn)層面，總是追問(wèn)現(xiàn)象之后的本質(zhì)、偶然之中的必然

⑥哲學(xué)魅力還表現(xiàn)在它的反思和批判功能上

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（

）。

A.⑤②①⑥③④

B.⑤③⑥④②①

C.②⑤③①⑥④

D.②③⑤⑥④①參考答案：A

解題思路：觀察選項(xiàng)，確定首句。⑤句“哲學(xué)發(fā)端于……”即介紹哲學(xué)的起源，②句“事物，一經(jīng)哲學(xué)思維的過(guò)濾，就能呈現(xiàn)出本質(zhì)性和深刻性”是在介紹哲學(xué)的作用，對(duì)比②⑤句，應(yīng)該先介紹哲學(xué)的起源，再介紹其作用，故⑤句在②句前，排除C、D兩項(xiàng)。接著觀察句子可知，⑤②①句均在論述哲學(xué)“揭示本質(zhì)”這一特征，應(yīng)捆綁在一起。而⑥句論述“哲學(xué)魅力還表現(xiàn)······”，其中“還”指出了哲學(xué)的另外一個(gè)魅力，故⑥句應(yīng)在①句之后，排除B項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《哲學(xué)的魅力》19.文化是“人化”，同時(shí)又要“化人”。城市中的人一方面是文化形象的________和代言人，人們的精神面貌、道德修養(yǎng)、行為舉止諸方面都反映出城市的文化形象；另一方面其行為方式又受到城市文化形象的影響，良好的文化形象會(huì)對(duì)人產(chǎn)生引導(dǎo)、規(guī)范和________作用。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.載體

激勵(lì)

B.體現(xiàn)

訓(xùn)誡

C.內(nèi)涵

塑造

D.象征

制約

參考答案：A

解題思路：第一步，突破口在第二空。填入詞語(yǔ)與“引導(dǎo)、規(guī)范”構(gòu)成并列關(guān)系，應(yīng)含中性或積極的感情色彩。A項(xiàng)“激勵(lì)”和C項(xiàng)“塑造”符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“訓(xùn)誡”和D項(xiàng)“制約”均含消極的感情色彩，排除。

第二步，再看第一空。填入詞語(yǔ)指代“城市中的人”。A項(xiàng)“載體”泛指能夠承載其他事物的事物?！俺鞘兄械娜恕笔恰拜d體”，搭配恰當(dāng)。C項(xiàng)“內(nèi)涵”指一個(gè)概念所反映事物的本質(zhì)屬性的綜合?！俺鞘兄械娜恕笔恰皟?nèi)涵”，搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，由“代言人”“人們的精神面貌、道德修養(yǎng)、行為舉止諸方面都反映出城市的文化形象”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)出城市中的人展現(xiàn)了城市的文化形象之意，排除與此不符的C。第三步，再看第二空，由“、”“和”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“引導(dǎo)”“規(guī)范”構(gòu)成并舉關(guān)系，排除不能與之構(gòu)成并舉關(guān)系的B、D。第一空，由“代言人”“人們的精神面貌、道德修養(yǎng)、行為舉止諸方面都反映出城市的文化形象”可知，城市中的人展現(xiàn)了城市的文化形象?！皟?nèi)涵”指內(nèi)在的涵養(yǎng)，與文意相悖，排除C。

第二空，由“、”“和”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“引導(dǎo)”“規(guī)范”構(gòu)成并舉關(guān)系，表達(dá)良好的文化形象對(duì)人產(chǎn)生的積極影響?！坝?xùn)誡”指教導(dǎo)和告誡；也指一種處分措施，人民法院對(duì)犯罪情節(jié)輕微或有錯(cuò)誤的人進(jìn)行公開(kāi)的批評(píng)教育，多用于犯錯(cuò)的語(yǔ)境?！爸萍s”指限制約束，感情色彩比較消極。兩詞均不能與“引導(dǎo)”“規(guī)范”構(gòu)成并舉關(guān)系，排除B、D。

故本題選A。

解題思路：第一空，所填詞語(yǔ)和“代言人”構(gòu)成同義并列，且能對(duì)應(yīng)后文“人們的精神面貌、道德修養(yǎng)、行為舉止諸方面都反映出城市的文化形象”。A項(xiàng)“載體”指能夠承載其他事物的事物；D項(xiàng)“象征”指用具體的事物表現(xiàn)某種特殊意義，均符合文意，保留。B項(xiàng)“體現(xiàn)”指某種性質(zhì)或現(xiàn)象在某一事物上具體表現(xiàn)出來(lái)，根據(jù)文意可知，應(yīng)該是通過(guò)“人”體現(xiàn)“文化形象”，而不是通過(guò)“文化形象”體現(xiàn)“人”，與文意相悖，排除。C項(xiàng)“內(nèi)涵”指一個(gè)概念所反映的事物的本質(zhì)屬性的總和，也就是概念的內(nèi)容，文段并未體現(xiàn)此意，排除。

第二空，所填詞語(yǔ)和“引導(dǎo)”“規(guī)范”構(gòu)成同義并列，由前文“良好的文化形象”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)該是褒義詞。A項(xiàng)“激勵(lì)”指激發(fā)鼓勵(lì)，為褒義詞，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“制約”指限制約束，常用于消極語(yǔ)境，與文段感情色彩不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《以城市文化形象助力城市發(fā)展》20.①青春還沒(méi)有開(kāi)始就已老去，這個(gè)世道的青春怕是被各類添加劑催熟了

②可是，青春該在何時(shí)離去

③五月因著百年前的喧囂，成了青春的月份

④夢(mèng)想與幻想、欲望與奢望、生存與快樂(lè)，成為無(wú)法繞過(guò)的命題，費(fèi)著你可憐的神經(jīng)，消磨你的時(shí)光，這個(gè)青春有點(diǎn)難挨

⑤青春來(lái)得悄然有序，懷疑這個(gè)世界，但不懷疑那個(gè)心目中最帥、最美的男孩或女孩的時(shí)候，青春就囂張得可以了

將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A.⑤③②④①

B.②④⑤①③

C.③①②⑤④

D.③⑤②①④參考答案：D

解題思路：本題考查句子排序。解答本題，首先可根據(jù)⑤的“青春來(lái)得”和②的“青春……離去”確定兩句順序，排除B、C。然后對(duì)比A、D兩項(xiàng)，根據(jù)②的轉(zhuǎn)折詞“可是”確定其前句不能為③，排除A，確定答案。觀察5個(gè)句子，⑤提到青春來(lái)到時(shí)候的樣子，②引出青春該在何時(shí)離去之問(wèn)，按照時(shí)間邏輯，⑤應(yīng)在②之前，排除B、C。③引出“青春”的話題，與②不能構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，故③②相連不當(dāng)，排除A。故本題選D。21.關(guān)于非正式組織說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）

。

A.非正式組織是“正式組織”的對(duì)稱。最早由美國(guó)管理學(xué)家梅奧通過(guò)“霍桑實(shí)驗(yàn)”提出

B.非正式組織的產(chǎn)生以成員之間的共性為紐帶

C.非正式組織的領(lǐng)袖一般具有較強(qiáng)的權(quán)威性和感召力，這種權(quán)威是一種個(gè)人魅力型權(quán)威

D.非正式組織是自發(fā)產(chǎn)生的，對(duì)于正式組織帶來(lái)的只有負(fù)面影響參考答案：D

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。

A項(xiàng)正確，非正式組織與正式組織相對(duì)，是指以情感、興趣、愛(ài)好和需要為基礎(chǔ)，以滿足個(gè)體的不同需要為紐帶，沒(méi)有正式文件規(guī)定的、自發(fā)形成的一種開(kāi)放式的社會(huì)組織。其要領(lǐng)是由美國(guó)行為科學(xué)家埃爾頓·梅奧等人在進(jìn)行了著名的霍桑實(shí)驗(yàn)之后提出來(lái)的。

B項(xiàng)正確，正式組織中的成員由于工作性質(zhì)相近、社會(huì)地位相當(dāng)、對(duì)一些具體問(wèn)題的認(rèn)識(shí)基本一致、觀點(diǎn)基本相同，或者在性格、業(yè)余愛(ài)好以及感情相投的基礎(chǔ)上，產(chǎn)生了一些被大家所接受并遵守的行為規(guī)則，從而使原來(lái)松散、隨機(jī)性的群體漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)橼呄蚬潭ǖ囊粋€(gè)體系，即“非正式組織”。

C項(xiàng)正確，非正式組織的領(lǐng)袖一般具有較強(qiáng)的權(quán)威性和感召力，這種權(quán)威是一種“個(gè)人魅力型權(quán)威”，它的形成源于領(lǐng)袖個(gè)人的個(gè)性氣質(zhì)、品格才能因素以及感情力量等內(nèi)在的、非制度性的因素，其特點(diǎn)是沒(méi)有強(qiáng)制性，對(duì)成員的影響具有自然性，成員對(duì)此在行為上、心理上更易于服從。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，非正式組織具有許多有利于正式組織的積極作用，如彌補(bǔ)不足、協(xié)助管理、加強(qiáng)溝通、糾正管理等。

本題為選非題，故正確答案為D。22.羊∶羊奶∶腥膻

A.蠶∶蠶絲∶雪白

B.蜘蛛∶蛛絲∶粘縛

C.蜂∶蜂蜜∶甘甜

D.雨燕∶燕窩∶營(yíng)養(yǎng)

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“羊”產(chǎn)出“羊奶”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“羊奶”作為食物具有“腥膻”的味道，二者屬于屬性關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“蠶”產(chǎn)出“蠶絲”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“蠶絲”具有“雪白”的特點(diǎn)，二者屬于屬性關(guān)系，但“雪白”不是味道，排除；

B項(xiàng)：“蜘蛛”制造“蛛絲”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“蜘蛛”通過(guò)“蛛絲”“粘縛”捕捉獵物，“蜘蛛”與“粘縛”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“蜂”產(chǎn)出“蜂蜜”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“蜂蜜”作為食物具有“甘甜”的味道，二者屬于屬性關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“雨燕”產(chǎn)出“燕窩”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“燕窩”具有“營(yíng)養(yǎng)”，二者屬于屬性關(guān)系，但“營(yíng)養(yǎng)”不是味道，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。23.波R墊導(dǎo)話

話Q指披導(dǎo)

波舌導(dǎo)R墊

A.0

B.1

C.2

D.3參考答案：B

解題思路：題干給出的三個(gè)字符組中重復(fù)的字符為導(dǎo)，共1個(gè)。

故正確答案為B。24.下列選項(xiàng)中屬于領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)職能的是（

）。

A.對(duì)下屬的工作失誤進(jìn)行批評(píng)和教育

B.經(jīng)常檢查規(guī)劃目標(biāo)和任務(wù)的執(zhí)行情況

C.審閱或制定一周工作計(jì)劃

D.通過(guò)及時(shí)調(diào)整，使各部門工作配合順利參考答案：D

解題思路：本題考查行政管理。

領(lǐng)導(dǎo)的一般職能具體包括：引導(dǎo)、指揮、組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和教育。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，該項(xiàng)體現(xiàn)的是領(lǐng)導(dǎo)教育職能。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，該項(xiàng)體現(xiàn)的是領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督職能。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，該項(xiàng)體現(xiàn)的是領(lǐng)導(dǎo)指揮職能。

D項(xiàng)正確，該項(xiàng)體現(xiàn)的是領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)職能，即領(lǐng)導(dǎo)者運(yùn)用各種措施和手段，使其所領(lǐng)導(dǎo)的系統(tǒng)同外部環(huán)境之間以及系統(tǒng)內(nèi)各部分和組成人員之間通過(guò)不斷、及時(shí)的調(diào)整，達(dá)到協(xié)調(diào)一致，相互配合，以便高效率地實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的行為。

故正確答案為D。25.我們通常講要“堅(jiān)持原則”“堅(jiān)守底線”，對(duì)于“底線”的正確哲學(xué)理解是：

A.事物質(zhì)變的臨界點(diǎn)

B.事物量變的最佳點(diǎn)

C.矛盾的主要方面

D.事物的主要矛盾

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。

第二步，事物的運(yùn)動(dòng)變化發(fā)展是由量變到質(zhì)變的過(guò)程。量變和質(zhì)變相互轉(zhuǎn)化的規(guī)律是事物發(fā)展普遍規(guī)律。區(qū)分量變和質(zhì)變的根本標(biāo)志在于事物的變化是否超出了度的范圍。臨界點(diǎn)指由一種狀態(tài)變成另一種狀態(tài)前，應(yīng)具備的最基本條件，也就是事物發(fā)生質(zhì)變量變的點(diǎn)?！暗拙€”基本意思是最低的限度，也是指事情在能力范圍前的臨界值即質(zhì)變的臨界點(diǎn)，超出“底線”，事物也就發(fā)生了質(zhì)變。A項(xiàng)正確，因此當(dāng)選。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：量變是事物運(yùn)動(dòng)的基本狀態(tài)之一，事物的量變由事物內(nèi)部矛盾所引起，表現(xiàn)為微小的、不顯著的、逐漸的和緩慢的發(fā)展變化，呈現(xiàn)出事物的統(tǒng)一、靜止、平衡、相持等狀態(tài)，具有客觀普遍性。量變體現(xiàn)著事物存在和發(fā)展的連續(xù)性，又是事物質(zhì)變的準(zhǔn)備階段?！暗拙€”與事物量變的最佳點(diǎn)無(wú)關(guān)。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

C、D項(xiàng)：矛盾雙方中處于支配地位、起著主導(dǎo)作用的方面，叫矛盾的主要方面；事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的。題干“堅(jiān)持原則”“堅(jiān)守底線”與事物的主要矛盾以及矛盾的主要方面都沒(méi)有關(guān)系。CD項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

26.大霧彌漫時(shí)，汽車司機(jī)必須打開(kāi)霧燈，霧燈一般采用黃光。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查科技。

黃色光的波長(zhǎng)與霧滴顆粒接近，因此黃色光在霧里的衍射能力較強(qiáng)，通俗地說(shuō)就是黃色光繞過(guò)霧滴的能力比較強(qiáng)，因此黃色光可在很遠(yuǎn)就被人發(fā)現(xiàn)，是作為警示燈光的首選。

故表述正確。27.高栓患有假性近視。為了使其視力恢復(fù)到正常狀態(tài)，李大夫要求高栓停止打網(wǎng)絡(luò)游戲。

為使李大夫的要求具有說(shuō)服力，必須假設(shè)以下哪項(xiàng)？

A.假性近視患者打網(wǎng)絡(luò)游戲，將嚴(yán)重影響其視力恢復(fù)到正常狀態(tài)

B.打網(wǎng)絡(luò)游戲是引起假性近視的主要原因

C.李大夫經(jīng)驗(yàn)豐富，他治愈了90%以上前來(lái)就診的假性近視患者

D.假性近視如果不及時(shí)緩解將導(dǎo)致真性近視參考答案：A

解題思路：題目需要從選項(xiàng)中選出一個(gè)項(xiàng)補(bǔ)充論據(jù)來(lái)使李大夫的結(jié)論成立，首先明確李大夫的論證結(jié)構(gòu)，即準(zhǔn)確找到論據(jù)和結(jié)論。本題最后一句為李大夫的結(jié)論，前兩句為論據(jù)，發(fā)現(xiàn)論據(jù)和結(jié)論缺少聯(lián)系時(shí)，優(yōu)先找出可以使論據(jù)與結(jié)論建立起聯(lián)系的選項(xiàng)。題干論據(jù)為高栓患有假性近視，為了使視力恢復(fù)正常狀態(tài)，結(jié)論為李大夫要求高栓停止打網(wǎng)絡(luò)游戲，“假性近視恢到復(fù)正常狀態(tài)”和“打網(wǎng)絡(luò)游戲”明顯缺少聯(lián)系。

A項(xiàng)，指出打網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)影響視力恢復(fù)到正常狀態(tài)，在“假性近視恢復(fù)到正常狀態(tài)”和“打網(wǎng)絡(luò)游戲”之間建立了聯(lián)系，是題干論證必需的前提。

B項(xiàng)，打網(wǎng)絡(luò)游戲是引起假性近視的主要原因，但并不意味著不打網(wǎng)絡(luò)游戲就可以使視力恢復(fù)到正常狀態(tài)。

C項(xiàng)，李大夫治愈了90%以上前來(lái)就診的假性近視患者，但沒(méi)有在二者之間建立聯(lián)系。

D項(xiàng)，假性近視不及時(shí)緩解將導(dǎo)致真性近視，但沒(méi)有在二者之間建立聯(lián)系。

故本題選A。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“假設(shè)”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：為了使視力恢復(fù)到正常狀態(tài)，應(yīng)停止打游戲。

論據(jù)：無(wú)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加論據(jù)。指出假性近視患者打網(wǎng)絡(luò)游戲，會(huì)影響視力恢復(fù)，那么說(shuō)明停止打網(wǎng)絡(luò)游戲，就可以起到恢復(fù)視力的結(jié)果，具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。指出打網(wǎng)絡(luò)游戲能夠引起假性近視，但不代表不打游戲就能使視力恢復(fù)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。指出李大夫經(jīng)驗(yàn)豐富，治愈90%以上的患者，但并不能說(shuō)明停止打游戲就能使視力恢復(fù)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。假性近視不緩解的后果是能夠?qū)е抡嫘越?，但沒(méi)說(shuō)恢復(fù)視力與打游戲的關(guān)系，論題不一致，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：李大夫要求高栓停止打網(wǎng)絡(luò)游戲。

論據(jù)：高栓患有假性近視，想要恢復(fù)到正常狀態(tài)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：說(shuō)明假性近視患者打網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)影響視力的恢復(fù)，即在網(wǎng)絡(luò)游戲和恢復(fù)視力之間進(jìn)行搭橋，當(dāng)選；

B項(xiàng)：說(shuō)明打網(wǎng)絡(luò)游戲是引起假性近視的原因，但是并不意味著不打游戲就能使視力恢復(fù)到正常情況，排除；

C項(xiàng)：只說(shuō)到李大夫經(jīng)驗(yàn)豐富，治愈率高，但是并沒(méi)有說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)游戲和恢復(fù)視力之間的關(guān)系，不是必須的假設(shè)，排除；

D項(xiàng)：只說(shuō)到假性近視不及時(shí)治療所帶來(lái)的后果，但是并沒(méi)有說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)游戲和恢復(fù)視力之間的關(guān)系，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除。

故正確答案為A。28.2017年5月5日，我國(guó)具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、首款按照最新國(guó)際適航標(biāo)準(zhǔn)研制的干線民用飛機(jī)（

）首飛成功，并已獲得全球570架訂單。這架大飛機(jī)帶動(dòng)了國(guó)內(nèi)飛機(jī)制造產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)航空工業(yè)的重大歷史突破。

A.C616

B.C717

C.C818

D.C919參考答案：D

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

2017年5月5日下午14：00，我國(guó)具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的新一代大型噴氣式客機(jī)C919在浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)4號(hào)跑道成功起飛。作為著眼于最主流的航空運(yùn)輸市場(chǎng)（150座級(jí)）的大型客機(jī)，C919是一架完全按照國(guó)際主流適航標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)際主流市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)標(biāo)準(zhǔn)研制的干線飛機(jī)。C919全稱“COMAC919”?！癈OMAC”是中國(guó)商用飛機(jī)有限責(zé)任公司英文名稱的簡(jiǎn)寫，“C”是COMAC的第一個(gè)字母，也是中國(guó)的英文名稱China的第一個(gè)字母。第一個(gè)“9”寓意天長(zhǎng)地久、經(jīng)久不衰，“19”代表我的最大載客量是190座。

故正確答案為D。29.有4個(gè)書店共訂400本《數(shù)理天地》雜志，每個(gè)書店訂了至少98本，至多101本，則共有（

）種不同的訂法。

A.25

B.28

C.31

D.43

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查排列組合問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)排列組合，用枚舉歸納法解題。

第二步，4個(gè)書店共訂400本，每個(gè)單位至少98本，至多101本的情況數(shù)有以下幾種：

（1）100、100、100、100，有1種訂法；

（2）100、100、101、99，考慮順序有

（種）訂法；

（3）100、101、101、98，考慮順序有

（種）訂法；

（4）101、101、99、99，考慮順序有

（種）訂法。

第三步，共有1＋12＋12＋6＝31（種）訂法。

因此，選擇C選項(xiàng)。

30.哈佛大學(xué)的一位校長(zhǎng)曾提出這樣的思考：我們培養(yǎng)出來(lái)的青年人該用什么樣的方式來(lái)回報(bào)這所學(xué)校？是選擇自己更好的生活，還是更好地為公眾服務(wù)？150年過(guò)去了，這個(gè)問(wèn)題仍然可以________當(dāng)下。這位校長(zhǎng)希望有朝一日能夠在學(xué)校的紀(jì)念碑上，________選擇后者的畢業(yè)生的名字。今天，在中國(guó)，已經(jīng)有越來(lái)越多的青年人作出了這樣的人生抉擇。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.叩問(wèn)雕刻

B.質(zhì)問(wèn)銘刻

C.拷問(wèn)鐫刻

D.追問(wèn)銘記參考答案：C

解題思路：第一步，快速閱讀文段，辨析第一空近義詞的用法，根據(jù)語(yǔ)境排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第二步，第二空詞語(yǔ)修飾“紀(jì)念碑”，選擇與此語(yǔ)境一致的一項(xiàng)。第一空，“叩問(wèn)”指詢問(wèn)、打聽(tīng)；“質(zhì)問(wèn)”指根據(jù)事實(shí)提出的疑問(wèn)。兩詞均適用于對(duì)實(shí)質(zhì)性問(wèn)題的探索，而文段說(shuō)的是關(guān)于人生價(jià)值的問(wèn)題，排除A、B?！翱絾?wèn)”指拷打?qū)弳?wèn)，多用于精神層面。“拷問(wèn)”更符合關(guān)于人生價(jià)值的追問(wèn)。

第二空，填入詞語(yǔ)需要適用于在紀(jì)念碑上刻名字的語(yǔ)境，“鐫刻”恰當(dāng)?！般懹洝倍嘤糜谌耍懦鼶。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析第一空。所填詞語(yǔ)與“當(dāng)下”搭配。A項(xiàng)“叩問(wèn)”指打聽(tīng)、詢問(wèn)，含有尊敬之意，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“質(zhì)問(wèn)”指根據(jù)事實(shí)問(wèn)明是非，提出疑問(wèn)，發(fā)出者多為人，不與“這個(gè)問(wèn)題”搭配，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“追問(wèn)”指追根究底地問(wèn)；C項(xiàng)“拷問(wèn)”指拷打?qū)弳?wèn)，搭配主語(yǔ)可以是人，也可以是事（多指問(wèn)題），如“拷問(wèn)靈魂”“拷問(wèn)歷史”。二者均與后文“當(dāng)下”搭配。

第二步，分析第二空。C項(xiàng)“鐫刻”即雕刻之意，把銘文刻或畫在某種堅(jiān)硬物質(zhì)上或石頭上，與前文“紀(jì)念碑”呼應(yīng)。D項(xiàng)“銘記”指牢記在心，不可與“紀(jì)念碑”搭配，排除D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一空考查詞語(yǔ)含義。A項(xiàng)“叩問(wèn)”是指打聽(tīng)、詢問(wèn)，語(yǔ)義較輕，不符合語(yǔ)境；B項(xiàng)“質(zhì)問(wèn)”是指根據(jù)事實(shí)提出的疑問(wèn)，多直接搭配質(zhì)問(wèn)的對(duì)象，與文段中“當(dāng)下”一詞搭配不當(dāng)，故排除A、B兩項(xiàng)。C項(xiàng)“拷問(wèn)”原指拷打?qū)弳?wèn)，現(xiàn)多將此詞用于較為抽象的搭配，文段中將“問(wèn)題”擬人化，表示對(duì)當(dāng)下社會(huì)的警醒思考，符合題意；D項(xiàng)“追問(wèn)”是指追根究底地查問(wèn)，與文意亦可搭配。

第二空考查詞語(yǔ)的搭配。C項(xiàng)“鐫刻”指雕刻、雕鑿，D項(xiàng)“銘記”指牢牢地記住，文段中與前文“紀(jì)念碑”搭配，顯然“鐫刻”更為合適。

故正確答案為C。

【出處】人民日?qǐng)?bào)：左妍冰《青年人小追求見(jiàn)大格局》31.血管對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于城市

A.血液國(guó)家

B.健康居民

C.循環(huán)運(yùn)輸

D.身體道路參考答案：D

解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。代入A項(xiàng)，血管里有血液，城市是國(guó)家的組成部分。前后關(guān)系不一致。

代入B項(xiàng)，血管是健康的，居民生活在城市里。前后關(guān)系不一致。

代入C項(xiàng)，血管是血液循環(huán)的載體，運(yùn)輸與城市并無(wú)必然聯(lián)系。前后關(guān)系不一致。

代入D項(xiàng)，血管是身體的組成部分，道路是城市的組成部分，且身體里的血管相當(dāng)于城市中的道路。前后關(guān)系一致。

故本題選D。32.關(guān)于行政復(fù)議和行政訴訟兩種救濟(jì)程序，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。

A.行政復(fù)議體現(xiàn)了行政體系的內(nèi)部監(jiān)督，行政訴訟體現(xiàn)的是外部監(jiān)督

B.兩者的審查范圍不同，行政訴訟只審查行政行為的合法性，對(duì)實(shí)質(zhì)合理性一般不審查

C.可以申請(qǐng)行政復(fù)議的案件也能提起行政訴訟

D.二者受理機(jī)關(guān)的性質(zhì)不同，復(fù)議的受理機(jī)關(guān)是行政機(jī)關(guān)，訴訟的受理機(jī)關(guān)是司法機(jī)關(guān)參考答案：C

解題思路：本題考查行政法。

A、D項(xiàng)正確，行政復(fù)議，是由上一級(jí)行政機(jī)關(guān)對(duì)下一級(jí)行政機(jī)關(guān)所作的具體行政行為進(jìn)行的審查，所有過(guò)程都在行政系統(tǒng)內(nèi)部進(jìn)行，受理行政復(fù)議的機(jī)關(guān)是行政機(jī)關(guān)；行政訴訟，是由人民法院對(duì)行政機(jī)關(guān)所作的具體行政行為實(shí)施的司法監(jiān)督，是一種外部監(jiān)督，受理機(jī)關(guān)是司法機(jī)關(guān)。

B項(xiàng)正確，根據(jù)《行政復(fù)議法》第三條第一款規(guī)定：“依照本法履行行政復(fù)議職責(zé)的行政機(jī)關(guān)是行政復(fù)議機(jī)關(guān)。行政復(fù)議機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)法制工作的機(jī)構(gòu)具體辦理行政復(fù)議事項(xiàng)，履行下列職責(zé)：（一）受理行政復(fù)議申請(qǐng)；（二）向有關(guān)組織和人員調(diào)查取證，查閱文件和資料；（三）審查申請(qǐng)行政復(fù)議的具體行政行為是否合法與適當(dāng)，擬訂行政復(fù)議決定；（四）處理或者轉(zhuǎn)送對(duì)本法第七條所列有關(guān)規(guī)定的審查申請(qǐng)；（五）對(duì)行政機(jī)關(guān)違反本法規(guī)定的行為依照規(guī)定的權(quán)限和程序提出處理建議；（六）辦理因不服行政復(fù)議決定提起行政訴訟的應(yīng)訴事項(xiàng)；（七）法律、法規(guī)規(guī)定的其他職責(zé)。”同時(shí)根據(jù)《行政訴訟法》第六條規(guī)定：“人民法院審理行政案件，對(duì)行政行為是否合法進(jìn)行審查?！?/p>

C項(xiàng)錯(cuò)誤，行政復(fù)議和行政訴訟的受案范圍是不一樣的，例如：根據(jù)《行政復(fù)議法》第三十條第二款規(guī)定：“根據(jù)國(guó)務(wù)院或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府對(duì)行政區(qū)劃的勘定、調(diào)整或者征收土地的決定，省、自治區(qū)、直轄市人民政府確認(rèn)土地、礦藏、水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂、海域等自然資源的所有權(quán)或者使用權(quán)的行政復(fù)議決定為最終裁決?！睂?duì)此只能申請(qǐng)行政復(fù)議而不能提起行政訴訟。

本題為選非題，故正確答案為C。33.現(xiàn)在很多人對(duì)于甜味和吃糖感到排斥和恐懼，因?yàn)樗麄兒軕峙掳l(fā)胖，吃一小塊糖果就會(huì)胖一圈似的。其實(shí)，真正使人發(fā)胖的并不是那一小塊糖果，而是每天吃的食物所包含的能量超出了消耗的能量。饅頭、面條、米飯或者玉米面窩頭中都有淀粉，即不甜的糖。淀粉在人體內(nèi)氧化所放出的熱量與蔗糖基本上沒(méi)有差別。要控制發(fā)胖，主要在于控制攝入的總熱量，而不在于食物的口味是不是甜的。

最適合做這段文字的標(biāo)題的是：

A.吃糖與發(fā)胖

B.淀粉與發(fā)胖

C.發(fā)胖的“真兇”

D.不發(fā)胖的“秘訣”

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段首句指出很多人對(duì)于甜味和吃糖感到恐懼的原因是怕發(fā)胖，接著用“其實(shí)”表轉(zhuǎn)折，指出真正使人發(fā)胖的不是糖果而是食物包含的能量超出了消耗的能量，最后指出控制發(fā)胖的辦法就是要控制攝入的總熱量。通過(guò)分析文段可知，文段是“分—總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在尾句提出的對(duì)策，如何控制發(fā)胖。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段對(duì)策的同義替換，可以作為文段的標(biāo)題。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：文段首先介紹了很多人擔(dān)心吃糖會(huì)發(fā)胖的現(xiàn)象，然后通過(guò)“其實(shí)”轉(zhuǎn)折，提出使人發(fā)胖的真正原因，即“吃的食物所包含的能量超出了消耗的能量”，隨后進(jìn)行具體解釋。最后提出作者觀點(diǎn)，同時(shí)也是控制發(fā)胖的對(duì)策，即“主要在于控制攝入的總熱量”。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)最后的對(duì)策，“控制攝入的總熱量”才能不發(fā)胖，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)，且“秘訣”起到了吸引讀者的作用，當(dāng)選。

A項(xiàng)，吃糖與發(fā)胖為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，淀粉與發(fā)胖非文段重點(diǎn)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)控制發(fā)胖的對(duì)策，排除；

C項(xiàng)，發(fā)胖的“真兇”，屬于分析發(fā)胖的原因，而原因和對(duì)策相比，對(duì)策更重要，故C項(xiàng)非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“千秋功罪，誰(shuí)人曾與評(píng)說(shuō)”——雜說(shuō)甜味與糖》

解題思路：本題考查對(duì)文段標(biāo)題的提煉。分析文段的行文結(jié)構(gòu)時(shí)，需要找準(zhǔn)文段的說(shuō)明主題——發(fā)胖的原因。提煉標(biāo)題時(shí)，需要體現(xiàn)這個(gè)主題。文段首先指出一個(gè)觀點(diǎn)，即很多人懼怕甜味和吃糖是因?yàn)樗麄儞?dān)心吃了糖就發(fā)胖；接著以“其實(shí)”轉(zhuǎn)折說(shuō)明，真正使人發(fā)胖的并不是那一小塊糖，而是每天吃的能量超出了消耗的能量，而面食、米飯中含有的淀粉的熱量與糖沒(méi)差別；最后給出建議，要控制發(fā)胖，主要是控制攝入的總熱量。可見(jiàn)文段意在告訴我們的是，沒(méi)有必要對(duì)吃糖避之唯恐不及，每天“攝入的總熱量”才是發(fā)胖的真正原因。C項(xiàng)的表述與此最契合。A項(xiàng)，文段并未論述吃糖到底會(huì)不會(huì)發(fā)胖，排除。B項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)文段的重點(diǎn)，也排除。D項(xiàng)有一定迷惑性，文段沒(méi)有討論不發(fā)胖的“秘訣”，僅在最后一句提到了要如何控制發(fā)胖，D項(xiàng)作為標(biāo)題推斷過(guò)度。且與D項(xiàng)相比，C項(xiàng)的“真兇”暗指人們所懼怕的“糖”并非發(fā)胖的真正原因，更貼合文意、抓人眼球。故本題選C。34.老字號(hào)：新品牌：傳承

A.老傳統(tǒng)：新花樣：質(zhì)疑

B.老配方：新工藝：創(chuàng)新

C.老問(wèn)題：新思考：評(píng)價(jià)

D.老物件：新東西：區(qū)分參考答案：B

解題思路：本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，可以結(jié)合遣詞造句法進(jìn)行解題，將題干三個(gè)詞項(xiàng)串聯(lián)成一個(gè)句子，在分析選項(xiàng)時(shí)需注意對(duì)應(yīng)詞項(xiàng)在句子中的位置是否與題干一致。老字號(hào)經(jīng)過(guò)傳承可以變?yōu)樾缕放啤?/p>

A項(xiàng)，老傳統(tǒng)經(jīng)過(guò)創(chuàng)新后變?yōu)樾禄?，而不是質(zhì)疑，與題干關(guān)系不一致。

B項(xiàng)，老配方經(jīng)過(guò)創(chuàng)新可以變?yōu)樾鹿に?，與題干關(guān)系一致。

C項(xiàng)，老問(wèn)題經(jīng)過(guò)評(píng)價(jià)不能變?yōu)樾滤伎?，與題干關(guān)系不一致。

D項(xiàng)，老物件經(jīng)過(guò)區(qū)分不能變?yōu)樾聳|西，與題干關(guān)系不一致。

故本題選B。35.分期付款之所以能刺激消費(fèi)，是因?yàn)椋?/p>

）。

A.人們喜歡分期付款，以備不測(cè)

B.分期付款實(shí)際上要少付一些錢

C.有利于退貨

D.實(shí)際上擴(kuò)大了人們的購(gòu)買能力參考答案：D

解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。

分期付款實(shí)際上是賣方向買方提供的一種貸款，賣方是債權(quán)人，買方是債務(wù)人，買方在只支付一小部分貨款后就可以獲得所需的商品或勞務(wù)。分期付款的方式一方面可以使賣方完成促銷活動(dòng)，另一方面也給買方提供了便利，能減輕消費(fèi)者集中消費(fèi)的資金負(fù)擔(dān)，在實(shí)際上達(dá)到了擴(kuò)大消費(fèi)者購(gòu)買能力的效果，從而刺激消費(fèi)。

故正確答案為D。36.如果同意命題“他既懂物理學(xué)又懂化學(xué)”，則不能說(shuō)：

A.他或者懂物理學(xué)，或者懂化學(xué)

B.并非他不懂物理學(xué)又不懂化學(xué)

C.他或者不懂物理學(xué)，或者不懂化學(xué)

D.他或者懂物理學(xué)，或者不懂化學(xué)參考答案：C

解題思路：第一步：分析題干。

題干可翻譯為：懂物理且懂化學(xué)，如果同意該命題，選不能說(shuō)的選項(xiàng)，即選該命題的矛盾命題選項(xiàng)。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng)，翻譯為：懂物理或懂化學(xué)，與題干不矛盾，不符合題意。

B項(xiàng)，翻譯為：懂物理或懂化學(xué)，與題干不矛盾，不符合題意。

C項(xiàng)，翻譯為：不懂物理或不懂化學(xué)，與題干矛盾，符合題意。

D項(xiàng)，翻譯為：懂物理或不懂化學(xué)，與題干不矛盾，不符合題意。

第三步：再次標(biāo)注答案

故正確答案為C。37.企業(yè)從銀行或海外取得外匯借款后并不是直接使用外匯資金，而是將外匯結(jié)匯給銀行，取得人民幣資金加以使用，這種現(xiàn)象稱之為貸款替代。

根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)屬于貸款替代？

A.人民幣升值后，一些企業(yè)紛紛減少人民幣負(fù)債，增加外匯負(fù)債，然后再用人民幣進(jìn)行投資

B.國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)過(guò)熱，商業(yè)銀行對(duì)人民幣貸款的發(fā)放從緊。某貿(mào)易公司出于財(cái)務(wù)考慮轉(zhuǎn)向外資銀行貸款，獲得外幣資金

C.王明覺(jué)得人民幣利率高于美元，因此他申請(qǐng)美元貸款，然后將外匯結(jié)匯給銀行，從而獲得人民幣資金

D.小宇出國(guó)旅游前去銀行兌換了一些外幣，到國(guó)外后他使用信用卡結(jié)算，回國(guó)后用人民幣還款

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①企業(yè)；

②取得外匯借款后并不是直接使用外匯資金；

③將外匯結(jié)匯給銀行，取得人民幣資金加以使用。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：企業(yè)增加外匯負(fù)債屬于不直接使用外匯資金，用人民幣進(jìn)行投資屬于使用人民幣，符合定義；

B項(xiàng)：某公司獲得外幣資金，但并未轉(zhuǎn)換為人民幣加以使用，不符合定義；

C項(xiàng)：“王明”不符合主體“企業(yè)”，不符合定義；

D項(xiàng)：“小宇”不符合主體“企業(yè)”，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、方式等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。貸款替代的定義要點(diǎn)：①企業(yè)；②不直接使用外匯資金；③取得人民幣資金加以使用。

A項(xiàng)，一些企業(yè)增加外匯負(fù)債，用人民幣進(jìn)行投資，符合要點(diǎn)①②③。

B項(xiàng)，獲得外幣資金，而非取得人民幣資金加以使用，不符合要點(diǎn)③。

C項(xiàng)，說(shuō)的是王明個(gè)人的行為，而非企業(yè)，不符合要點(diǎn)①。

D項(xiàng)，說(shuō)的是小宇個(gè)人的行為，而非企業(yè)，不符合要點(diǎn)①。

故本題選A。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“企業(yè)”、“不是直接使用外匯資金”、“取得人民幣資金加以使用”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：一些企業(yè)增加外匯負(fù)債，然后再用人民幣進(jìn)行投資，符合不直接使用外匯資金，而是取得人民幣加以使用，符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：某貿(mào)易公司獲得外幣資金，但并沒(méi)有轉(zhuǎn)換為人民幣加以使用，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：主體是王明，不符合定義主體企業(yè)，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：主體是小宇，不符合定義主體企業(yè)，不符合定義，排除。

故正確答案為A。38.不是每一個(gè)人都能成為科學(xué)家、文學(xué)家等大名鼎鼎的人，不是每一個(gè)人都能成為太陽(yáng)、星星、月亮，那么不能發(fā)巨大光亮的人，可不可以心里想著“只做一只蠟燭也好”，照亮身邊的一圈人，照亮身邊這個(gè)社會(huì)的角落？

這段話支持了這樣一種觀點(diǎn)，即：

A.蠟燭竭盡全力奉獻(xiàn)社會(huì)，值得贊揚(yáng)

B.蠟燭毫不利己，專門利人，值得贊揚(yáng)

C.只要對(duì)他人有利，對(duì)社會(huì)有利，再小的奉獻(xiàn)也是偉大的

D.一個(gè)人活在世界上，心里裝著他人，裝著社會(huì)，就是偉大的

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段首先通過(guò)“不是……不是……”論述不是每個(gè)人都能成為偉大的人，然后通過(guò)“那么”之后的問(wèn)句引出文段的觀點(diǎn)，即“不能發(fā)巨大光亮的人也可以‘只做一只蠟燭也好’，照亮身邊的一圈人，照亮身邊這個(gè)社會(huì)的角落”。文段是“分—總”結(jié)構(gòu)，主要強(qiáng)調(diào)奉獻(xiàn)雖小卻偉大。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是文段主旨句的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。39.文件立卷的作用主要是：

A.如實(shí)反映機(jī)關(guān)的活動(dòng)

B.便于檢索和管理

C.便于印證機(jī)關(guān)工作的歷史

D.便于研究有關(guān)問(wèn)題

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查公文知識(shí)。

第二步，立卷是將辦理完畢并具有參考保存價(jià)值的公文，依其在形成過(guò)程中的聯(lián)系和一定規(guī)律組合成為保管單位案卷的工作過(guò)程。文件立卷的主要作用是便于檢索和管理。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：如實(shí)反映機(jī)關(guān)的活動(dòng)不是文件立卷的主要作用。故A項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。

C項(xiàng)：便于印證機(jī)關(guān)工作的歷史不是文件立卷的主要作用。故C項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。

D項(xiàng)：便于研究有關(guān)問(wèn)題不是文件立卷的主要作用。故D項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。

40.河南地處黃河中下游，是中國(guó)古代文明發(fā)祥地之一。在50萬(wàn)年前就有人類在這里生息和繁衍。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查省情知識(shí)。

第二步，河南地處黃河中下游，是中國(guó)古代文明發(fā)祥地之一，至少在50萬(wàn)年前就有人類在這里生息和繁衍。七八千年前的裴李崗文化時(shí)期，這里就產(chǎn)生了農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)和制陶等手工業(yè)；到了4000多年前的龍山文化中晚期，中原進(jìn)入了石、銅器并用時(shí)代，產(chǎn)生了私有制和階級(jí)的萌芽。

因此，本題正確。

41.下列不屬于無(wú)效合同的是：

A.惡意串通，損害國(guó)家、集體或者第三者利益

B.損害社會(huì)公共利益

C.顯失公平

D.以合法的形式掩蓋非法的目的

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查合同法知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，根據(jù)《合同法》第五十四條，下列合同，當(dāng)事人一方有權(quán)請(qǐng)求人民法院或者仲裁機(jī)構(gòu)變更或者撤銷：（一）因重大誤解訂立的；（二）在訂立合同時(shí)顯失公平的。一方以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，使對(duì)方在違背真實(shí)意思的情況下訂立的合同，受損害方有權(quán)請(qǐng)求人民法院或者仲裁機(jī)構(gòu)變更或者撤銷。當(dāng)事人請(qǐng)求變更的，人民法院或者仲裁機(jī)構(gòu)不得撤銷。C項(xiàng)顯失公平不屬于無(wú)效合同，所以C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：根據(jù)《合同法》第五十二條第二項(xiàng)，有下列情形之一的，合同無(wú)效：惡意串通，損害國(guó)家、集體或者第三人利益。A項(xiàng)屬于無(wú)效合同但不符合本題題意，排除。

B項(xiàng)：根據(jù)《合同法》第五十二條第四項(xiàng)，有下列情形之一的，合同無(wú)效：損害社會(huì)公共利益。B項(xiàng)屬于無(wú)效合同但不符合本題題意，排除。

D項(xiàng)：根據(jù)《合同法》第五十二條第三項(xiàng)，有下列情形之一的，合同無(wú)效：以合法形式掩蓋非法目的。D項(xiàng)屬于無(wú)效合同但不符合本題題意，排除。

42.某單位組織員工進(jìn)行拓展訓(xùn)練，沿公路從甲地步行到乙地，再由乙地立即原路返回甲地，如果員工每天行進(jìn)的路程比前一天增加1千米，則去時(shí)用4天走完的路程，返回時(shí)用了3天，問(wèn)甲地到乙地總共多遠(yuǎn)？

A.42千米

B.43千米

C.44千米

D.45千米

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

第二步，根據(jù)題意，共行走了7天，設(shè)第一天行進(jìn)的路程為x，由于每天行進(jìn)的路程比前1天增加1千米，則后面6天行進(jìn)的路程分別為x＋1、x＋2、x＋3、x＋4、x＋5、x＋6，前4天是去時(shí)行走的路程，后3天是回來(lái)行走的路程，根據(jù)往返路程相等，則有x＋（x＋1）＋（x＋2）＋（x＋3）＝（x＋4）＋（x＋5）＋（x＋6），解得x＝9，所以從甲地到乙地的距離為9＋10＋11＋12＝42（千米）。

因此，選擇A選項(xiàng)。

43.（

）

對(duì)于

宣傳

相當(dāng)于

板書

對(duì)于（

）

A.視頻；教學(xué)

B.廣告；書寫

C.報(bào)紙；黑板

D.報(bào)導(dǎo)；投影儀

參考答案：A

解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“視頻”有“宣傳”的作用，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，“板書”有“教學(xué)”的作用，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“廣告”有“宣傳”的作用，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，“書寫”與“板書”屬于動(dòng)賓關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：“報(bào)紙”有“宣傳”的作用，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，“板書”寫在“黑板上”，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：“報(bào)導(dǎo)”與“宣傳”屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，“板書”與“投影儀”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

44.口紅效應(yīng)是指每當(dāng)經(jīng)濟(jì)不景氣時(shí)，人們的消費(fèi)就會(huì)轉(zhuǎn)向購(gòu)買廉價(jià)商品，而口紅雖非生活必需品，卻兼具廉價(jià)和粉飾的作用，能夠給消費(fèi)者帶來(lái)心理慰藉。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于口紅效應(yīng)的是：

A.近來(lái)單位效益不好，小楊退掉了健身房私教課，改為普通健身卡

B.教師張某假期取消了去臺(tái)風(fēng)多發(fā)的海邊，選擇待在天氣涼爽的貴陽(yáng)

C.為了節(jié)省婚禮開(kāi)銷，小王向影樓租賃了一套婚紗

D.今年公司提倡削減成本，工作日不再為員工提供牛奶

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①每當(dāng)經(jīng)濟(jì)不景氣時(shí)；

②人們的消費(fèi)就會(huì)轉(zhuǎn)向購(gòu)買廉價(jià)商品。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：近來(lái)單位效益不好，符合“經(jīng)濟(jì)不景氣”，小楊退掉了健身房私教課，改為普通健身卡，符合“轉(zhuǎn)向購(gòu)買廉價(jià)商品”，符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：教師張某假期取消了去臺(tái)風(fēng)多發(fā)的海邊，是因?yàn)樘鞖獾脑?，而不是“?jīng)濟(jì)不景氣”，不符合定義；

C項(xiàng)：為了節(jié)省婚禮開(kāi)銷，小王向影樓租賃了一套婚紗，沒(méi)有體現(xiàn)是否出現(xiàn)“經(jīng)濟(jì)不景氣”，且“租賃”不等于“購(gòu)買”，不符合定義；

D項(xiàng)：今年公司提倡削減成本，沒(méi)有提及“經(jīng)濟(jì)不景氣”，工作日不再為員工提供牛奶，并沒(méi)有選擇牛奶的替代品，不符合“人們的消費(fèi)就會(huì)轉(zhuǎn)向購(gòu)買廉價(jià)商品”，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

45.分水嶺

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

水稻

A.山嶺；大米

B.地質(zhì)；節(jié)氣

C.界限；作物

D.回歸線；青稞

參考答案：D

解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“分水嶺”是指分隔相鄰兩個(gè)流域的“山嶺”或高地，故有些“分水嶺”是“山嶺”，有些“山嶺”是“分水嶺”，二者屬于交叉關(guān)系，“大米”是“水稻”加工之后