高中生物-第一章-第1節(jié)-從生物圈到細(xì)胞課件-新人教版必修1課件

第1章走進(jìn)細(xì)胞第1章走進(jìn)細(xì)胞1第1節(jié)從生物圈到細(xì)胞第1節(jié)從生物圈到細(xì)胞2自主學(xué)習(xí)新知突破自主學(xué)習(xí)新知突破31．舉例說明生命活動建立在細(xì)胞的基礎(chǔ)上。2．理解生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。3．認(rèn)同細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)。1．舉例說明生命活動建立在細(xì)胞的基礎(chǔ)上。41．病毒的生命活動病毒不具有______結(jié)構(gòu)，只有依賴________才能生活。2．單細(xì)胞生物的生命活動依靠__________就能完成各項生命活動，如草履蟲的運動、分裂、攝食、生長、應(yīng)激性等。生命活動離不開細(xì)胞細(xì)胞活細(xì)胞單個細(xì)胞1．病毒的生命活動生命活動離不開細(xì)胞細(xì)胞活細(xì)胞單個細(xì)胞53．多細(xì)胞生物的生命活動(1)依賴各種______________密切合作，共同完成一系列復(fù)雜的生命活動。(2)生命活動的基礎(chǔ)。①生物與環(huán)境之間物質(zhì)和能量交換的基礎(chǔ)：__________。②生物生長發(fā)育的基礎(chǔ)：______________。③生物遺傳與變異的基礎(chǔ)：__________________。分化的細(xì)胞細(xì)胞代謝細(xì)胞增殖、分化基因的傳遞和變化3．多細(xì)胞生物的生命活動分化的細(xì)胞細(xì)胞代謝細(xì)胞增殖、分化基因64．多細(xì)胞生物生命活動的生理基礎(chǔ)[連線]①生物與環(huán)境物質(zhì)和能量的交換A．細(xì)胞內(nèi)基因傳遞 和變化②生長發(fā)育 B．細(xì)胞代謝③遺傳變異 C．細(xì)胞增殖、分化①—B②—C③—A4．多細(xì)胞生物生命活動的生理基礎(chǔ)[連線]7

[思考探討]1.能否用富含有機(jī)物的培養(yǎng)基來培養(yǎng)病毒？為什么？2．病毒是非細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其結(jié)構(gòu)組成是怎樣的？提示：1.不能。病毒營寄生生活，只有在活細(xì)胞中才能完成正常的生命活動，因此必須用活細(xì)胞來培養(yǎng)，如活雞胚。2．是由蛋白質(zhì)外殼和核酸組成。[思考探討]1.能否用富含有機(jī)物的培養(yǎng)基來培養(yǎng)病毒？為什81．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位除了病毒之外，一切生物都由細(xì)胞構(gòu)成。生物的類群有：1．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位92．病毒的生命活動離不開細(xì)胞(1)病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，既不屬于真核生物，也不屬于原核生物，沒有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)，主要由蛋白質(zhì)和核酸(每種病毒的核酸只有一種，DNA或RNA)構(gòu)成。高中生物-第一章-第1節(jié)-從生物圈到細(xì)胞課件-新人教版必修1課件10(2)病毒只能營寄生生活，只有在活的細(xì)胞內(nèi)才具有生命現(xiàn)象。培養(yǎng)病毒要在活細(xì)胞中進(jìn)行，不可用培養(yǎng)基。根據(jù)宿主不同，病毒可分為植物病毒(如煙草花葉病毒)、動物病毒(如雞瘟病毒)、細(xì)菌病毒(如噬菌體)。(2)病毒只能營寄生生活，只有在活的細(xì)胞內(nèi)才具有生命現(xiàn)象。11(3)SARS病毒破壞人的肺部等處的細(xì)胞；乙肝病毒破壞肝細(xì)胞；脊髓灰質(zhì)病毒破壞脊髓灰質(zhì)前角的運動神經(jīng)元，導(dǎo)致小兒麻痹；HIV破壞T淋巴細(xì)胞，使人喪失免疫力。高中生物-第一章-第1節(jié)-從生物圈到細(xì)胞課件-新人教版必修1課件121．結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→_____→個體→_____→_____→_________→_______。2．種群和群落在一定的自然區(qū)域內(nèi)，______________________形成一個種群，所有的種群組成一個————。生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次系統(tǒng)種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈同種生物的所有個體群落1．結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→_____→個體→_____133．相互關(guān)系(1)各生命系統(tǒng)層層相依，又各自有特定的___________________。(2)_____是最基本的生命系統(tǒng)。組成、結(jié)構(gòu)和功能細(xì)胞組成、結(jié)構(gòu)和功能細(xì)胞14

[思考探討]

3.大腸桿菌的結(jié)構(gòu)層次是怎樣的？4．以下幾種描述分別屬于生命系統(tǒng)的哪個結(jié)構(gòu)層次？①一個池塘中所有的鯉魚；②一段朽木上所有的生物；③一片森林。提示：3.細(xì)胞→個體→種群。4．①種群，②群落，③生態(tài)系統(tǒng)。[思考探討]3.大腸桿菌的結(jié)構(gòu)層次是怎樣的？15生命系統(tǒng)各層次間的內(nèi)在聯(lián)系(1)細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，生物圈是最大的生命系統(tǒng)。(2)細(xì)胞→個體：體現(xiàn)了高等多細(xì)胞生物個體的發(fā)育歷程，同時也體現(xiàn)了生命的進(jìn)化歷程，即由單細(xì)胞生物進(jìn)化到多細(xì)胞生物。(3)個體→種群→群落體現(xiàn)了生物與生物之間的關(guān)系。(4)群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈體現(xiàn)了生物與其生活環(huán)境的關(guān)系。生命系統(tǒng)各層次間的內(nèi)在聯(lián)系16

(1)植物體不具有“系統(tǒng)”這個生命系統(tǒng)的層次；單細(xì)胞生物不具有“組織”“器官”“系統(tǒng)”等生命系統(tǒng)的層次，因為一個生物體僅由一個細(xì)胞構(gòu)成。(2)病毒不屬于生命系統(tǒng)(因無細(xì)胞結(jié)構(gòu))。 (1)植物體不具有“系統(tǒng)”這個生命系統(tǒng)的層次；單細(xì)胞生物不17[記知識綱要][記知識綱要]18

[背關(guān)鍵語句]1．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。2．艾滋病是獲得性免疫缺陷綜合征的簡稱，是由HIV感染人體免疫系統(tǒng)的淋巴細(xì)胞引起的。HIV攻擊人的T淋巴細(xì)胞，使人喪失一切免疫力。3．在一定區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個體是一個種群。4．生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈。5．細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)。[背關(guān)鍵語句]19合作探究課堂互動合作探究課堂互動20不同種類生物的生命活動 下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動的描述，正確的是()A．SARS的病原體無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其生命活動與細(xì)胞無關(guān)B．草履蟲、變形蟲等均能完成攝食、運動、反射等生命活動C．人體內(nèi)的每一個細(xì)胞均能完成各種生命活動D．一切生物的生命活動都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的[自主解答]________不同種類生物的生命活動 下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動的描述，正確的21解析：SARS病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但生命活動需在宿主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行，A錯誤；草履蟲、變形蟲為單細(xì)胞生物，能夠完成攝食、運動等活動，但不能完成反射，B錯誤；人是多細(xì)胞生物，體內(nèi)的每個細(xì)胞并不能完成各種生命活動，C錯誤；一切生物包括病毒都在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成生命活動，D正確。答案：D解析：SARS病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但生命活動需在宿主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行22

(1)病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，細(xì)胞是生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次。(2)病毒不能獨立進(jìn)行生命活動，必須寄生于活的宿主細(xì)胞內(nèi)才能生長和繁殖。 (1)病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，細(xì)胞是生命系統(tǒng)最基本的231．生物的生命活動離不開細(xì)胞，對此理解不正確的是()A．沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒也要寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能繁殖B．單細(xì)胞生物體具有生命的基本特征——新陳代謝、繁殖等C．多細(xì)胞生物體的生命活動由不同的細(xì)胞密切合作完成D．細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位1．生物的生命活動離不開細(xì)胞，對此理解不正確的是()24解析：病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨立進(jìn)行新陳代謝，必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能繁殖，A正確；單細(xì)胞生物體屬于個體，因此具有生命的基本特征，B正確；多細(xì)胞生物體必須依賴各種分化的細(xì)胞密切合作，才能共同完成一系列復(fù)雜的生命活動，C正確；病毒屬于生物，但無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，而非一切生物體的基本單位，D錯誤。答案：D解析：病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨立進(jìn)行新陳代謝，必須寄生在活25生命系統(tǒng)層次的判斷 從生命活動的角度理解，人體的結(jié)構(gòu)層次為()A．原子、分子、細(xì)胞器、細(xì)胞 B．細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)C．元素、無機(jī)物、有機(jī)物、細(xì)胞 D．個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)[自主解答]________生命系統(tǒng)層次的判斷 從生命活動的角度理解，人體的結(jié)構(gòu)層次為(26解析：從生命活動的角度理解，人體最基本的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞，然后依次為組織、器官、系統(tǒng)；元素、化合物、分子、細(xì)胞器等不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次；種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)是個體水平以上的結(jié)構(gòu)層次，故B正確。答案：B高中生物-第一章-第1節(jié)-從生物圈到細(xì)胞課件-新人教版必修1課件272．釣魚島是中國的固有領(lǐng)土！我們美麗富饒的釣魚島和釣魚島周圍海域中所有的巴浪魚，在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中分別屬于()A．生態(tài)系統(tǒng)和群落 B．群落和種群C．生態(tài)系統(tǒng)和種群 D．群落和個體2．釣魚島是中國的固有領(lǐng)土！我們美麗富饒的釣魚島和釣魚島周圍28解析：美麗富饒的釣魚島包含了該海域的所有生物及無機(jī)環(huán)境，構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，而海域中的所有巴浪魚構(gòu)成一個種群。答案：C高中生物-第一章-第1節(jié)-從生物圈到細(xì)胞課件-新人教版必修1課件29高效測評知能提升高效測評知能提升301．細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，生命系統(tǒng)的各個層次既層層相依，又有各自的組成、結(jié)構(gòu)和功能。下列有關(guān)說法正確的是()A．原子、分子都是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次B．每種生物都具有生命系統(tǒng)的各個層次C．池塘中的水、陽光等也是生命系統(tǒng)的一部分D．草原上的羊?qū)儆诜N群層次1．細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，生命系統(tǒng)的各個層次既層層相依，又31解析：由題干可知，最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞，原子、分子不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，A錯誤；單細(xì)胞生物沒有組織、器官、系統(tǒng)三個層次，植物沒有系統(tǒng)層次，B錯誤；水、陽光等屬于生態(tài)系統(tǒng)的一部分，而生態(tài)系統(tǒng)屬于生命系統(tǒng)的一個層次，C正確；草原上的羊有多種，不屬于種群層次，D錯誤。答案：C解析：由題干可知，最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞，原子、分子不屬于322．2013年1月，美國的流感季來勢兇猛，主要由H3N2型流感病毒所致。下列關(guān)于該病毒的說法正確的是()A．該病毒雖然沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不屬于生命系統(tǒng)，但仍然是生物B．由于生活方式是寄生，所以只能進(jìn)行無氧呼吸C．在人工配制的富含有機(jī)物的培養(yǎng)基上可以大量繁殖D．病毒的繁殖可以不依賴細(xì)胞2．2013年1月，美國的流感季來勢兇猛，主要由H3N2型流33解析：病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨立代謝，不屬于生命系統(tǒng)；但其可以在宿主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行代謝活動，仍然屬于生物，A正確；病毒的生活方式是寄生，其所需能量由宿主細(xì)胞提供，所以病毒不進(jìn)行呼吸作用，且必須在宿主細(xì)胞內(nèi)才能存活，B、C錯誤；病毒的繁殖必須在細(xì)胞中進(jìn)行，D錯誤。答案：A高中生物-第一章-第1節(jié)-從生物圈到細(xì)胞課件-新人教版必修1課件343．從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析，下列屬于種群的是()A．池塘中的一群魚B．培養(yǎng)基被污染后除大腸桿菌外，又滋生了別的細(xì)菌和真菌C．培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落D．在一棵枯樹枝上生活著螞蟻，長滿了苔蘚3．從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析，下列屬于種群的是()35解析：種群是一定區(qū)域內(nèi)的同種生物的所有個體，培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落屬于一個種群。答案：C高中生物-第一章-第1節(jié)-從生物圈到細(xì)胞課件-新人教版必修1課件364．下列各項組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復(fù)雜的正確層次的是()①某草原上的一頭荷斯坦奶牛②某草原上的全部牛類③某草原上的全部荷斯坦奶牛④荷斯坦奶牛的紅細(xì)胞⑤紅細(xì)胞中的血紅蛋白⑥整片草原⑦某草原上的所有生物⑧荷斯坦奶牛的心臟⑨荷斯坦奶牛的血液⑩荷斯坦奶牛的循環(huán)系統(tǒng)4．下列各項組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復(fù)雜的正確層次的是37A．⑤④⑧⑨⑩①③②⑦ B．⑤④⑨⑧⑩①③②⑦⑥C．④⑨⑧⑩①③⑦⑥ D．④⑨⑧⑩①②⑦⑥解析：種群是“同種生物”，群落是“所有生物”，而②中的“所有牛類”既不是種群，也不是群落，不屬于任何一個生命層次，紅細(xì)胞中的血紅蛋白，也不屬于生命系統(tǒng)中的層次。答案：CA．⑤④⑧⑨⑩①③②⑦ 38解析：(1)觀察題圖中結(jié)構(gòu)，不難看出二者都是由單個細(xì)胞構(gòu)成的單細(xì)胞生物；(2)單細(xì)胞生物體可以通過細(xì)胞分裂，由一個分裂為兩個，完成繁殖；也可以體現(xiàn)出繁殖是在細(xì)胞這一結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上進(jìn)行的，即生命活動離不開細(xì)胞；(3)在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上區(qū)分有關(guān)種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的概念。答案：(1)一個細(xì)胞單細(xì)胞細(xì)胞(2)繁殖細(xì)胞(3)種群群落生態(tài)系統(tǒng)解析：(1)觀察題圖中結(jié)構(gòu)，不難看出二者都是由單個細(xì)胞構(gòu)成39第1章走進(jìn)細(xì)胞第1章走進(jìn)細(xì)胞40第1節(jié)從生物圈到細(xì)胞第1節(jié)從生物圈到細(xì)胞41自主學(xué)習(xí)新知突破自主學(xué)習(xí)新知突破421．舉例說明生命活動建立在細(xì)胞的基礎(chǔ)上。2．理解生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。3．認(rèn)同細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)。1．舉例說明生命活動建立在細(xì)胞的基礎(chǔ)上。431．病毒的生命活動病毒不具有______結(jié)構(gòu)，只有依賴________才能生活。2．單細(xì)胞生物的生命活動依靠__________就能完成各項生命活動，如草履蟲的運動、分裂、攝食、生長、應(yīng)激性等。生命活動離不開細(xì)胞細(xì)胞活細(xì)胞單個細(xì)胞1．病毒的生命活動生命活動離不開細(xì)胞細(xì)胞活細(xì)胞單個細(xì)胞443．多細(xì)胞生物的生命活動(1)依賴各種______________密切合作，共同完成一系列復(fù)雜的生命活動。(2)生命活動的基礎(chǔ)。①生物與環(huán)境之間物質(zhì)和能量交換的基礎(chǔ)：__________。②生物生長發(fā)育的基礎(chǔ)：______________。③生物遺傳與變異的基礎(chǔ)：__________________。分化的細(xì)胞細(xì)胞代謝細(xì)胞增殖、分化基因的傳遞和變化3．多細(xì)胞生物的生命活動分化的細(xì)胞細(xì)胞代謝細(xì)胞增殖、分化基因454．多細(xì)胞生物生命活動的生理基礎(chǔ)[連線]①生物與環(huán)境物質(zhì)和能量的交換A．細(xì)胞內(nèi)基因傳遞 和變化②生長發(fā)育 B．細(xì)胞代謝③遺傳變異 C．細(xì)胞增殖、分化①—B②—C③—A4．多細(xì)胞生物生命活動的生理基礎(chǔ)[連線]46

[思考探討]1.能否用富含有機(jī)物的培養(yǎng)基來培養(yǎng)病毒？為什么？2．病毒是非細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其結(jié)構(gòu)組成是怎樣的？提示：1.不能。病毒營寄生生活，只有在活細(xì)胞中才能完成正常的生命活動，因此必須用活細(xì)胞來培養(yǎng)，如活雞胚。2．是由蛋白質(zhì)外殼和核酸組成。[思考探討]1.能否用富含有機(jī)物的培養(yǎng)基來培養(yǎng)病毒？為什471．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位除了病毒之外，一切生物都由細(xì)胞構(gòu)成。生物的類群有：1．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位482．病毒的生命活動離不開細(xì)胞(1)病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，既不屬于真核生物，也不屬于原核生物，沒有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)，主要由蛋白質(zhì)和核酸(每種病毒的核酸只有一種，DNA或RNA)構(gòu)成。高中生物-第一章-第1節(jié)-從生物圈到細(xì)胞課件-新人教版必修1課件49(2)病毒只能營寄生生活，只有在活的細(xì)胞內(nèi)才具有生命現(xiàn)象。培養(yǎng)病毒要在活細(xì)胞中進(jìn)行，不可用培養(yǎng)基。根據(jù)宿主不同，病毒可分為植物病毒(如煙草花葉病毒)、動物病毒(如雞瘟病毒)、細(xì)菌病毒(如噬菌體)。(2)病毒只能營寄生生活，只有在活的細(xì)胞內(nèi)才具有生命現(xiàn)象。50(3)SARS病毒破壞人的肺部等處的細(xì)胞；乙肝病毒破壞肝細(xì)胞；脊髓灰質(zhì)病毒破壞脊髓灰質(zhì)前角的運動神經(jīng)元，導(dǎo)致小兒麻痹；HIV破壞T淋巴細(xì)胞，使人喪失免疫力。高中生物-第一章-第1節(jié)-從生物圈到細(xì)胞課件-新人教版必修1課件511．結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→_____→個體→_____→_____→_________→_______。2．種群和群落在一定的自然區(qū)域內(nèi)，______________________形成一個種群，所有的種群組成一個————。生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次系統(tǒng)種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈同種生物的所有個體群落1．結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→_____→個體→_____523．相互關(guān)系(1)各生命系統(tǒng)層層相依，又各自有特定的___________________。(2)_____是最基本的生命系統(tǒng)。組成、結(jié)構(gòu)和功能細(xì)胞組成、結(jié)構(gòu)和功能細(xì)胞53

[思考探討]

3.大腸桿菌的結(jié)構(gòu)層次是怎樣的？4．以下幾種描述分別屬于生命系統(tǒng)的哪個結(jié)構(gòu)層次？①一個池塘中所有的鯉魚；②一段朽木上所有的生物；③一片森林。提示：3.細(xì)胞→個體→種群。4．①種群，②群落，③生態(tài)系統(tǒng)。[思考探討]3.大腸桿菌的結(jié)構(gòu)層次是怎樣的？54生命系統(tǒng)各層次間的內(nèi)在聯(lián)系(1)細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，生物圈是最大的生命系統(tǒng)。(2)細(xì)胞→個體：體現(xiàn)了高等多細(xì)胞生物個體的發(fā)育歷程，同時也體現(xiàn)了生命的進(jìn)化歷程，即由單細(xì)胞生物進(jìn)化到多細(xì)胞生物。(3)個體→種群→群落體現(xiàn)了生物與生物之間的關(guān)系。(4)群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈體現(xiàn)了生物與其生活環(huán)境的關(guān)系。生命系統(tǒng)各層次間的內(nèi)在聯(lián)系55

(1)植物體不具有“系統(tǒng)”這個生命系統(tǒng)的層次；單細(xì)胞生物不具有“組織”“器官”“系統(tǒng)”等生命系統(tǒng)的層次，因為一個生物體僅由一個細(xì)胞構(gòu)成。(2)病毒不屬于生命系統(tǒng)(因無細(xì)胞結(jié)構(gòu))。 (1)植物體不具有“系統(tǒng)”這個生命系統(tǒng)的層次；單細(xì)胞生物不56[記知識綱要][記知識綱要]57

[背關(guān)鍵語句]1．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。2．艾滋病是獲得性免疫缺陷綜合征的簡稱，是由HIV感染人體免疫系統(tǒng)的淋巴細(xì)胞引起的。HIV攻擊人的T淋巴細(xì)胞，使人喪失一切免疫力。3．在一定區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個體是一個種群。4．生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈。5．細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)。[背關(guān)鍵語句]58合作探究課堂互動合作探究課堂互動59不同種類生物的生命活動 下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動的描述，正確的是()A．SARS的病原體無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其生命活動與細(xì)胞無關(guān)B．草履蟲、變形蟲等均能完成攝食、運動、反射等生命活動C．人體內(nèi)的每一個細(xì)胞均能完成各種生命活動D．一切生物的生命活動都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的[自主解答]________不同種類生物的生命活動 下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動的描述，正確的60解析：SARS病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但生命活動需在宿主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行，A錯誤；草履蟲、變形蟲為單細(xì)胞生物，能夠完成攝食、運動等活動，但不能完成反射，B錯誤；人是多細(xì)胞生物，體內(nèi)的每個細(xì)胞并不能完成各種生命活動，C錯誤；一切生物包括病毒都在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成生命活動，D正確。答案：D解析：SARS病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但生命活動需在宿主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行61

(1)病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，細(xì)胞是生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次。(2)病毒不能獨立進(jìn)行生命活動，必須寄生于活的宿主細(xì)胞內(nèi)才能生長和繁殖。 (1)病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，細(xì)胞是生命系統(tǒng)最基本的621．生物的生命活動離不開細(xì)胞，對此理解不正確的是()A．沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒也要寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能繁殖B．單細(xì)胞生物體具有生命的基本特征——新陳代謝、繁殖等C．多細(xì)胞生物體的生命活動由不同的細(xì)胞密切合作完成D．細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位1．生物的生命活動離不開細(xì)胞，對此理解不正確的是()63解析：病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨立進(jìn)行新陳代謝，必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能繁殖，A正確；單細(xì)胞生物體屬于個體，因此具有生命的基本特征，B正確；多細(xì)胞生物體必須依賴各種分化的細(xì)胞密切合作，才能共同完成一系列復(fù)雜的生命活動，C正確；病毒屬于生物，但無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，而非一切生物體的基本單位，D錯誤。答案：D解析：病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨立進(jìn)行新陳代謝，必須寄生在活64生命系統(tǒng)層次的判斷 從生命活動的角度理解，人體的結(jié)構(gòu)層次為()A．原子、分子、細(xì)胞器、細(xì)胞 B．細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)C．元素、無機(jī)物、有機(jī)物、細(xì)胞 D．個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)[自主解答]________生命系統(tǒng)層次的判斷 從生命活動的角度理解，人體的結(jié)構(gòu)層次為(65解析：從生命活動的角度理解，人體最基本的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞，然后依次為組織、器官、系統(tǒng)；元素、化合物、分子、細(xì)胞器等不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次；種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)是個體水平以上的結(jié)構(gòu)層次，故B正確。答案：B高中生物-第一章-第1節(jié)-從生物圈到細(xì)胞課件-新人教版必修1課件662．釣魚島是中國的固有領(lǐng)土！我們美麗富饒的釣魚島和釣魚島周圍海域中所有的巴浪魚，在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中分別屬于()A．生態(tài)系統(tǒng)和群落 B．群落和種群C．生態(tài)系統(tǒng)和種群 D．群落和個體2．釣魚島是中國的固有領(lǐng)土！我們美麗富饒的釣魚島和釣魚島周圍67解析：美麗富饒的釣魚島包含了該海域的所有生物及無機(jī)環(huán)境，構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，而海域中的所有巴浪魚構(gòu)成一個種群。答案：C高中生物-第一章-第1節(jié)-從生物圈到細(xì)胞課件-新人教版必修1課件68高效測評知能提升高效測評知能提升691．細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，生命系統(tǒng)的各個層次既層層相依，又有各自的組成、結(jié)構(gòu)和功能。下列有關(guān)說法正確的是()A．原子、分子都是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次B．每種生物都具有生命系統(tǒng)的各個層次C．池塘中的水、陽光等也是生命系統(tǒng)的一部分D．草原上的羊?qū)儆诜N群層次1．細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，生命系統(tǒng)的各個層次既層層相依，又70解析：由題干可知，最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞，原子、分子不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，A錯誤；單細(xì)胞生物沒有組織、器官、系統(tǒng)三個層次，植物沒有系統(tǒng)層次，B錯誤；水、陽光等屬于生態(tài)系統(tǒng)的一部分，而生態(tài)系統(tǒng)屬于生命系統(tǒng)的一個層次，C正確；草原上的羊有多種，不屬于種群層次，D錯誤。答案：C解析：由題干可知，最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞，原子、分子不屬于712．2013年1月，美國的流感季來勢兇猛，主要由H3N2型流感病毒所致。下列關(guān)于該病毒的說法正確的是()A．該病毒雖然沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不屬于生命系統(tǒng)，但仍然是生物B．由于生活方式是寄生，所以只能進(jìn)行無氧呼吸C．