中學(xué)生消防演練活動觀后感心得體會范文5篇

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消防演練活動觀后感心得體會1

今天，我們進行了一次難忘的消防演練。

上午8點左右，一陣警玲響起了，廣播里通知我們?nèi)W(xué)生馬上到操場集合。我們在郭老師的帶領(lǐng)下迅速地跑出了教室，我心里真是十五個吊桶打水——七上八下，不知發(fā)生了什么事。我們飛速地跑到操場后，老師做了個sitdown的手勢，我們馬上蹲下，幾分鐘后，老師又做了個standup的手勢，我們站了起來。這時，張老師說：“這次演練圓滿成功”。

原來，這是為我們逃生而做的一場消防演練。這次演練讓我明白了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的道理。

消防演練活動觀后感心得體會2

上星期五，我參加了消防演練活動，這次活動既有趣，又含有深刻的教育意義。

一下課，我就飛奔到校門口集合，蘇老師帶領(lǐng)我們來到了云盤新村的廣場上。我們站成一排，歡迎消防員叔叔為我們講解滅火器的使用方法和注意事項。兩位消防員聲音清晰響亮地說：“同學(xué)們好!下面我來講解滅火器的使用方法和注意事項。首先，使用滅火器時要先看看左側(cè)的壓力表是否指向綠色，如果指向紅色，就說明壓力不足;指向_，說明壓力中等;指向綠色，就說明壓力很足，可以使用。其次，使用時要先拉開保險，否則是不能噴的?！闭f著，消防員叔叔高高舉起滅火器，拉開保險，示范給我們看，“注意!拉開保險時不能按住開關(guān)。接著把噴口對準要噴的地方，按下開關(guān)就行了。好了，下面我來示范給你們看?！绷硗庖幻绬T叔叔點燃大盆里的雜物，火焰熊熊燃起，而消防員叔叔毫不懼畏，把滅火器對準火焰，按下開關(guān)?！班?”白色的粉霧吞沒了大火，火瞬間熄滅了。我們紛紛拍手，消防員叔叔又說：“現(xiàn)在，大家自己試試吧!”我迫不及待地跑上去，拿起滅火器，像消防員叔叔一樣拉開保險，拿起噴嘴，做好準備動作。大盆又被點燃了，我瞄準大火，滅火器里的粉霧被噴了出來，像一頭雄獅在馳騁，火就像無助的野兔，成了雄獅的獵物?！盎鹫娲嗳酰幌伦泳蜏缌?，”我想。這是我第一次用滅火器滅火，我興奮極了。消防員叔叔說：“家里的小火可以用滅火器，可是當遇到爆炸時，就不能用滅火器了，要及時撥打119。”我們大聲說：“明白啦!”

我們用滅火器滅了好多次火，大家都很開心，不僅是因為玩的開心，還因為我們懂得了“只有提前做好準備，才能防患于未然“這個地方道理。

啊!這次活動真有趣!

消防演練活動觀后感心得體會3

今天上午的陽光體育變成了消防演練。同學(xué)們的臉上掛滿了燦爛的笑容。“嘀嘀嘀嘀……”警報聲響徹校園，一縷縷白煙從一樓裊裊升起，漫延到二樓，同學(xué)們用各種不同的姿勢準備逃生。我們一個個手拿毛巾，捂住口鼻，彎下腰，眼球目不轉(zhuǎn)睛地盯著煙霧，有序地排隊“逃離”現(xiàn)場……到了操場，空氣多么新鮮。剛剛興奮不已的我們慢慢平靜下來。又有一個人在旗臺放煙霧彈了，我們像發(fā)現(xiàn)新大陸似的高興，好不容易平靜下來的我們瞬間被點燃。煙霧又飄向我們了，我們趕緊捂住口鼻，但那瞇起的眼睛中依舊能看出他們的開心與喜悅。

這次演練真開心，希望下次也有一個這么有趣的演練。

消防演練活動觀后感心得體會4

今天是11月9日，是消防日，為了增強同學(xué)們的自我保護意識，學(xué)校準備在今天下午舉行一場消防演練活動。

下午，第二節(jié)美術(shù)課下課，同學(xué)們早就把“演練”的事情拋入腦后，盡情地玩耍起來，就在這時廣播里又傳來了許校長的聲音，他說即將舉行兩場演練，一場是預(yù)演，一場是正式演練。吳老師走進了教室，說了一些關(guān)于在教室逃生的基礎(chǔ)知識：“前面三排從前門走，后面三排從_走，按從走廊那邊到新大樓那邊的順序依次出教室。排隊快靜齊，在下樓的時候，后面的同學(xué)不要推前面的同學(xué)，要保持安靜，不能慌亂?！?/p>

“叮呤呤，叮呤呤”哨聲——演練開始的聲音吹響了，我們顧不得塞椅子，就迅速奔向走廊，按照各班的前后順序向樓下走去?？墒牵蟾乓驗榘嗉壧?，低年級同學(xué)配合不到位，還太吵了，所以我們總是快不出來，慢慢悠悠地在樓道上“閑逛”，好似散步一般。第一次預(yù)演練成績不理想。許校長當機立斷，讓一、二年級不排隊，直接在操場上集中。第二次正式演練開始，我們吸取了上一次的教訓(xùn)，不在樓道上磨蹭，不要講話，果然速度加快了，聽許校長說，最慢的一個班也只用了2分56秒!!

我相信下一次的演練會取得更好的成績。

消防演練活動觀后感心得體會5

“爬窗戶、滅火、救人……”這一個個場景你或許在電影、電視、新聞上見過，這是每一個_員必須要做的事情。有人說，他們舍己救人，為人民服務(wù);有人說，他們默默無聞、無私奉獻;有人說，他們?nèi)蝿谌卧?、勇于獻身。今天的這次消防演練真正讓我體會到他們的偉大。

“嗚——”隨著一聲火警警報的急促拉響，校園里狼煙四起，彌漫著橙色的煙霧，散發(fā)著刺鼻的氣味。我們在老師的帶領(lǐng)下，迅速捂住口鼻，低著頭，貓著腰，有序地跑向操場。這一場景，我們已經(jīng)演練了許多次，早已爛熟于心。很快，全校同學(xué)有條不紊地撤離到了安全地帶——操場，陸陸續(xù)續(xù)地蹲了下來。

因為是演練，我們還沒有感受到真正火災(zāi)時的那份緊張，往日集會時鴉雀無聲的校園此時就像是煮滾的一鍋粥，沸騰了。就在這時，兩輛消防車呼嘯而至。前一輛剛停下，就有兩位消防員迅疾地跳下車，將高壓水槍提起，熟練地對著火源“二樓廁所”_出去。一眨眼，煙霧便在_員齊心協(xié)力的合作下“灰飛煙滅”。

_員滅火妒火純青，可緊接著救人的場景更讓我們震撼。四樓頂層，一位老師和一位同學(xué)正在揮動著紅領(lǐng)巾，在向下面的人求救。一位_員身手敏捷地登上吊籃，一位熟練地操作著電腦。我們哪里親眼目睹過這樣的救人場景，整個操場頓時寂靜下來。大家屏息凝視，目光隨著云梯移動。云梯舉起它的大手，一截一截地向上伸展。二樓、三樓、四樓……雖然我知道這是杞人憂天，但我的心揪得緊緊的，生怕吊籃會掉下來。終于，云梯伸到了頂樓，被困的老師和學(xué)生安全地登上了防護平臺。當他們安全落地時，操場上頓時爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。這是敬佩的掌聲，這是感激的掌聲，若是沒有他們，該有多少財產(chǎn)在火海中化為灰燼，該有多少人在火海中喪失生命……

這次消防演練，讓我們了解了更多的消防知識，知道了怎樣在火災(zāi)面前更快地逃生，更讓我們看到了_員工作的辛苦和危險。

今天的消防演練給我們上了生動了一課!真讓人難忘!

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安全生產(chǎn)主題活動觀后感心得體會1

我們生活在一個交通便利的社會，每一天來往于學(xué)校、家庭和其他場所之間，在那行人車輛擁擠的街道上，你是否看到了潛藏在我們每日行走的交通路線上的危險呢?“生命安全高于天!”相信大家對這句話一點兒也不陌生吧。這句話說明了生命安全的重要性，金錢、汽車、房子這些東西失去后還能夠重新得到，但生命僅有一次，一旦失去了就永遠消失了

隨著社會的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏也愈來愈快，汽車成了人們的主要的交通工具，它給我們帶來了前所未有的方便，在大家感嘆社會提高、享受社會提高的同時，它也給我們帶來了災(zāi)難，一個個鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，一個個幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。異常是還沒有踏上社會的我們----小學(xué)生，也同樣遇到了這樣的災(zāi)難，親人哀傷的呼喚，留不住幼小的生命。我們能做些什么呢?普及交通安全教育，把交通事故降到最低。這是時代的呼喚!

多少家庭的幸福，都是在一聲刺耳的撞擊聲中，灰飛煙滅留下的是悲痛欲絕的親朋好友，這樣慘烈的車禍，每時每刻不知發(fā)生了多少，背后又不知有演繹著多少慘烈的人間杯具。當你因為路口沒有車輛而在紅燈下穿越馬路，你是否想過你已經(jīng)走到了危險的邊緣?當你駕車在路上抱怨司機行駛太慢，想超過前面的車輛，你是否想起每年有多少司機因為違章超車而命喪黃泉。不闖紅燈，不超速，不醉酒駕車，不橫穿馬路，等等這些十分簡單的一切，即是遵守交通規(guī)則的表現(xiàn)，也是一種禮貌的行為。因為您不僅僅保障了自我的出行安全，也是尊重他人生命的表現(xiàn)。

這樣的生命是多么的難能可貴，這樣完美的青春年華正在等著我們?nèi)ハ硎?。而有些人的生命像煙花一樣瞬間綻放，瞬間消逝，徒留給天空一片硫磺云和星點般的火隕。人的生命僅有一次，所以我們必須珍惜它，必須珍惜你所擁有的完美。

讓我們一齊來呼吁吧：珍惜自我的生命，不要再讓交通事故奪取一條條無辜美麗的生命不要讓血一次次沾染美麗的世界。所以，無論你在干什么，都請深深銘記：你的生命不單單只屬于你自我一個人，你的生命更深深地牽連著你的家人;將安全牢記在心，是他們對你的期望。

上帝是公平的，它是朋友，賜予每個人生命，所以我們必須珍惜。上帝也是吝嗇的，是敵人，無情的收回我們的生命。生命是寶貴的，人的一生就僅有一次生命，我們應(yīng)當愛惜生命。。

太多太多的故事引起人們深思，生命不是兒戲。雖然你死了無所謂，可是你的逝去給你的親人多大的打擊，你有沒有想過呢?身體發(fā)膚受之父母，你以往是你喚作母親的人身體的一部分。雖然你此刻脫離了你依靠十月的母親，可是你不能脫離那濃厚的血緣親情。

如今，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，馬路上的車輛都川流不息的，車水馬龍的馬路上隨時都可能上演一幕幕慘劇，一個個鮮活的生命就消失于輪胎之下。一陣陣歡聲笑語埋沒在刺耳的喇叭聲中，應(yīng)對這心驚膽戰(zhàn)的場景，你能不感到惋惜嗎?導(dǎo)致這杯具發(fā)生的重要原因就是人們?nèi)狈ψ晕冶Ｗo意識和交通安全意識。

一幅幅摻不忍睹的畫面;一個個痛苦掙扎的表情;一句句讓人沉思的話語。每一齊交通事故都在間接地拆散一個完美的家庭，人們難道不應(yīng)當反省嗎?如果我們多加強交通防范意識，如果我們多了解了解交通規(guī)則，那么，有很多事故是能夠避免的。

人的生命如同那薄薄的蟬翼，經(jīng)不起什么風(fēng)吹雨打，它是脆弱的，卻又無比堅強。當我看到一朵鮮花盛開的時候，我為之高興;可是，當我看著一朵朵花兒慢慢凋謝，不免有些傷感。我的定義中，花開就是生命的開始，花謝就是生命的結(jié)束，人的一生中能夠看到多少個花開花謝呢?當你看一次時間，時間就悄悄溜走了一次。我不禁感嘆一句——生命如此短暫!

人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序;車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個世界上，僅有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛寶貴的生命。每個人的生命都是父母給予我們的，它是無比寶貴的。有了生命的存在，才能成就我們一個個五彩的夢。一個人不會有第二次的生命，所以我們應(yīng)當倍加珍惜。

安全生產(chǎn)主題活動觀后感心得體會2

再過幾天，就是媽媽的生日了，我問媽媽：“媽媽，你想要什么呢?”媽媽卻說：“我什么也不要，只要你把自我安全的帶回家，就是最好的禮物?！?/p>

“安全是朵幸福的花，請你不要破壞它;生命僅有一次，平安伴君一生”多好的廣告語啊，說到了人們的心里，讓我不由想起前幾天看的一個專題片：

一天午時，放學(xué)了，正下著瓢潑大雨，有幾個同學(xué)在公汽站等了好長時間，都不見公交車來，他們只好搭上一輛客車回家。車開到一座大橋前，因為河漲得很快，已經(jīng)漫過了橋面。

司機加大了油門，準備沖過去，這時有兩個小同學(xué)瞧了瞧湍急的河水，連忙對司機說：“叔叔，不要沖，等雨停了再過去?！彼緳C叔叔卻不聽，還說：“不要緊，水不深，能夠沖過去，你們用不著害怕，你們就放心的坐在座位上吧。”兩個同學(xué)猶豫了一下，但還是下了車，看著客車向橋上沖去，可是車剛沖到橋中央，“轟”的一聲，事故發(fā)生了，客車從橋上摔了下去，被河水無情的吞噬。兩個同學(xué)被恐怖的景象給嚇哭了。

真是“一秒鐘車禍，一輩子痛苦”。難道司機不明白那里有危險嗎?不，他明白，只可是是他心中的一種僥幸心理，才造成了車禍，如果他再停車等一等也許雨就停了，車禍就不會發(fā)生了。

第二天，專家去學(xué)校采訪，想了解學(xué)校是否在想孩子傳授安全知識，可每個教師都說：“每一天都像他們講了這樣的事例。”從這件事能夠看出，在隱患面前，是心理使人們鋌而走險、出現(xiàn)意外。

諾貝爾以往說過：“生命，那是大自然給人類雕琢的一塊寶石?！彼?，我們要保管好它，并使它變得更加閃亮、美麗，讓生命之花綻放得更加鮮艷!

安全生產(chǎn)主題活動觀后感心得體會3

保爾柯察金以往說過：“人最寶貴的是生命，生命屬于人僅有一次。”我們青少年的生命是含苞欲放的花朵，即將綻放出迷人的光彩。

我曾親眼目睹過一場事故：我走在回家的路上，老天爺變了臉，天空陰沉沉的，還刮著大風(fēng)，一個大約八九歲的小學(xué)生，背著書包，也許前方不遠處就是他的家了，他飛快地跑著，跨越護欄，忽然一輛大客車從旁邊駛來，10米，5米，2米……隨著一聲汽車喇叭的長鳴，只聽得“啊”的一聲，那位小朋友倒在了血泊中。我嚇得閉上了眼……之后聽說，那個被撞成重傷的小學(xué)生因搶救無效而死亡了。一個好好的生命就這樣夭折了。

一個傾盆大雨的日子，一輛面包車上載著幾十個學(xué)生，因超載這輛車發(fā)出“卡卡”的響聲，正準備駛過大橋時，橋下漲了水，瘋狂的大水肆無忌憚的沖上了岸，眼看大水就滿過橋了，可司機依然抱著僥幸的心理向?qū)γ鏇_了過去，結(jié)果，車剛走到橋中間，橋垮了，驚濤駭浪淹沒了大橋，淹沒了面包車，淹沒了車上的這幾十個年輕的生命……

是啊，交通安全是多么的重要，如果人們都遵守交通規(guī)則，如果人們都懂得謙讓，如果人們都明白“行人請走天橋”的道理，那還用紅綠燈干什么呢，還要斑馬線干什么呢，還要車行道、人行道干什么呢?在翻護欄之前，在“與車賽跑”前，在闖紅燈之前，想一想，這樣做對嗎?我們是多么期望這世上沒有交通事故啊，安全總是眷戀遵守交通規(guī)則的人，能“人車共處”那該多好啊!“愛妻愛子愛家庭，無視交規(guī)害生命”，我們必須要遵守交通規(guī)則，讓生命綻放一朵最美的青春之花

安全生產(chǎn)主題活動觀后感心得體會4

安全是什么?太平順利為“安”，無缺無憾為“全”，安全是企業(yè)的生命，是家庭的幸福，是平安，更是一種人生態(tài)度。“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”及“以人為本”的安全管理理念已成為現(xiàn)代企業(yè)文化建設(shè)的主流，逐漸為企業(yè)員工和領(lǐng)導(dǎo)者所重視，安全文化伴隨著生產(chǎn)文化，全面增強企業(yè)職工的安全凝聚力、向心力、持久力，將企業(yè)的各種力量統(tǒng)一于既發(fā)展生產(chǎn)又體現(xiàn)安全的價值觀念，建立尊重生命、保護健康的企業(yè)文化，從而實現(xiàn)預(yù)防事故、提高效益的最終目標。

做好安全生產(chǎn)工作，是企業(yè)生存發(fā)展的基本要求，是事關(guān)職工群眾生命財產(chǎn)安全，企業(yè)發(fā)展穩(wěn)定的大事。堅持“安全第一、預(yù)防為主、科學(xué)管理、持續(xù)發(fā)展”的方針。在實際工作中嚴格遵守安全生產(chǎn)條例，以飽滿的熱情，細心的工作態(tài)度，在工作崗位上發(fā)揮自我的聰明才智，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自我一份力量。安全生產(chǎn)無小事，誰忽視，誰放松，誰就要吃苦頭，誰就要受到懲罰。在工作中我們要堅決與各種各樣的不安全行為、現(xiàn)象作斗爭。

要時時刻刻把安全意識放在心上，總結(jié)以往安全工作中出現(xiàn)的問題，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，從以下四個方面強化安全意識，構(gòu)建安全文化：

1、加強全員安全思想教育。經(jīng)過各種形式的安全教育，充分闡釋安全文化，大力傳播安全文化，系統(tǒng)灌輸安全文化，認真實踐安全文化，喚醒人們對安全健康的渴望，從根本上提高安全認識，提高安全覺悟，牢固樹立“安全第一”、“人的安全與健康高于一切”的觀念。

2、完善安全文化管理體制。安全文化是為了實現(xiàn)人員、設(shè)備、管理三個要素的最優(yōu)組合并協(xié)調(diào)發(fā)展，因而安全文化管理體制必須是科學(xué)有效的。

全文化管理體制，關(guān)鍵在于各級領(lǐng)導(dǎo)對安全文化工作的重視程度，重點在于黨政一把手要把安全工作落實到位。

3、加強安全知識教育。利用電視講座、報告會、培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)班、板報、墻報、競賽活動等各種手段，對職工進行生產(chǎn)作業(yè)安全技術(shù)知識、專業(yè)安全技術(shù)知識、社會公共生活安全知識、抗災(zāi)避險知識、自我保護知識等各種資料的普及教育、再教育、繼續(xù)教育，使職工熟練掌握生產(chǎn)、生活活動安全知識和自我防護知識，并自覺應(yīng)用。

4、強化安全文化氛圍。生動活潑的安全教育形式能有效地提高職工的安全意識和安全技能，使安全教育免于枯燥、少點說教、起到實效。經(jīng)過布設(shè)一些安全文化氣氛濃、有益于人們增強安全意識、增加安全知識的宣傳標志，利用節(jié)日、安全年、安全生產(chǎn)檢查等機會，開展各種有益于安全文化建設(shè)的文娛體育活動，不斷渲染和強化安全文化氛圍。還可與大專院校、科研機構(gòu)、職業(yè)安全健康協(xié)會及其他單位掛鉤，多邊合作，共建安全文化，逐步構(gòu)成具有本單位特點的安全文化氛圍。

“前車之鑒，后事之師”，安全工作僅有起點，沒有終點。“不傷害自我，不傷害他人，不被他人傷害”是我們建立和諧社會、和諧企業(yè)的基礎(chǔ)。在每一天生活和工作中，我們每個人要始終將“安全先于一切，重于一切”的工作方針根植于心底，立足崗位，始終做到防微杜漸，警鐘長鳴，把遵守各項規(guī)章制度當成維護自我的生命一樣來對待每道工序、每個崗位都不是孤立存在的，而是相互呼應(yīng)，緊密相連的關(guān)系。當同事需要幫忙時，當一個同事違規(guī)操作時，當有人不遵守安全操作規(guī)程時，我們就當時時提醒他“安全這根弦不能松”。同事們的這種關(guān)心、規(guī)勸多了、提醒多了，違規(guī)及不安全的舉動也就少了。大家齊心協(xié)力爭創(chuàng)安全先進團體，爭當安全先進個人，因為正是“安全”堅持著我們企業(yè)高速、迅猛的發(fā)展態(tài)勢，也正是“安全”讓我們企業(yè)不斷的走向發(fā)展壯大。

安全生產(chǎn)主題活動觀后感心得體會5

安全關(guān)系到企業(yè)的生存、發(fā)展和穩(wěn)定，是一切工作的基礎(chǔ)，更是涉及職工生命安全的大事，“安全不為零，一切都為零”。“高高興興上班來，平平安安回家去”是我們恪守的信念?？墒侨绻チ税踩簿褪チ吮Ｕ希瑯O易出現(xiàn)安全事故?，F(xiàn)實生活中，大大小小的安全事故屢見不鮮，尤其是我們這些施工企業(yè)更是安全事故的高發(fā)點，那些慘烈的文字、圖片和那些永遠倒下了的生命，那些悲痛欲絕的親人的哭喊聲，都在一次次給我們敲響著安全的警鐘。

何謂安全，在我心中安全就是“無危為安，無損為全”。我認為安全生產(chǎn)工作“重在預(yù)防”，正如安全方針“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”所說的那樣。作為一名施工管理人員，身處一線，施工現(xiàn)場存在眾多危險源，如何消除危險源就是我們安全管理的首要工作。

如何消除危險源，我認為要做好以下幾項工作：

首先，就是要明確管理制度和管理目標，辨識出重大危險源。

以我們公司在建項目為例，項目部組建之后安全管理的首要任務(wù)就是促層簽訂安全管理職責(zé)書，制定本工程的安全管理制度，明確本工程的安全管理目標，落實安全資金的使用計劃，從制度上保證各項安全措施的落實到位。根據(jù)本工程的施工特點和難點辨識出具有針對性的重大危險源，并對重大危險源予以公示，制定措施降低重大危險源的等級，避免偶然事件轉(zhuǎn)化為必然事件的概率。

其次，就是消除人的不安全狀態(tài)。

一個工程的建設(shè)主體是人，人的狀態(tài)好壞事關(guān)工程能否順利實施，所以開工后必須消除人的不安全狀態(tài)。如何能夠消除人的不安全狀態(tài)，首先就要進行廣泛的、全面的、全員的安全教育，安全教育要做到“橫向到邊、縱向到底”不遺漏任何一個參建人員。同時明確安全教育是個系統(tǒng)工程，不僅僅局限在開工時的新工人三級安全教育、安全考核，施工期間每一天需根據(jù)每一天的施工任務(wù)和施工方法進行十分鐘崗前教育，告知施工人員在施工過程中會遇到的危險源和主要施工方法，避免違章作業(yè)、違章指揮的出現(xiàn)。定期摸排施工人員情緒的變化，例如施工人員家庭