我的青春 我奮斗-高一(6)主題班會教案(定稿)

我的青春我奮斗——高一(6)主題班會教案(定稿)我的青春我奮斗——高一(6)主題班會教案(定稿)我的青春我奮斗——高一(6)主題班會教案(定稿)V:1.0精細(xì)整理，僅供參考我的青春我奮斗——高一(6)主題班會教案(定稿)日期：20xx年X月我的青春我奮斗——高一（6）班主題班會江蘇省興化中學(xué)高一物理組姜曉軍姜曉軍，2002年畢業(yè)于南京師范大學(xué)，本科學(xué)歷。中學(xué)一級教師，2018年被評為“泰州市優(yōu)秀教師媽媽”，2019年被評為“興化市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，2013年榮獲“泰州市中學(xué)物理教學(xué)改革創(chuàng)新大賽一等獎”，2016年榮獲“泰州市普通高中國際課程班教學(xué)比賽一等獎”，2017年獲“一師一優(yōu)課，一課一名師”國家級優(yōu)課。人最大的幸福之一就是能夠做自己喜歡做的事情，所以我無怨無悔。班級工作中，只有真心付出，才能快意于心；只有實(shí)現(xiàn)價(jià)值，才能收獲幸福。設(shè)計(jì)背景每個人都曾擁有過青春,不同的人會對青春有不同的看法,有的人可能認(rèn)為青春是一股奔騰的活水,有的人可能認(rèn)為青春是永不停泊的帆船,也有的人可能認(rèn)為青春是味同嚼蠟的……，但是如果你細(xì)細(xì)品味的話,你會發(fā)現(xiàn)青春竟是如此的美麗.青春意味著什么它意味著我們將要走向成熟,逐漸擺脫依賴父母的習(xí)慣；它意味著我們要能夠承擔(dān)自己的責(zé)任,能夠在生活中自立；它意味著我們要勇敢面對困難和挫折,善于把前進(jìn)道路上的絆腳石變成墊腳石,從而獲得成功.也許青春中總遇到挫折,但是我們需要奮斗!青春的我們能夠在學(xué)校中廣交朋友,體驗(yàn)友誼帶給我們的快樂支持和信心,我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)知識、涵養(yǎng)道德增長才干,發(fā)展自己的最佳時期,我們也要根據(jù)自己的愛好和興趣確定努力方向,戰(zhàn)勝自身的弱點(diǎn)發(fā)揮自己的特長,以便自身的各個方面能力不斷提高。年輕的朋友們,即使你有百般不如意,萬事不順心,你可以有一種理由苦悶、埋怨,但卻不能有一種理由放棄理想和追求,因?yàn)榍啻喝绱嗣利?美麗的青春牢牢在握,希望屬于你,這個世界屬于你.青春,需要奮斗!擁有青春,就擁有一份瀟灑和活力,擁有青春,就有一份燦爛和輝煌！請為我們的青春喝彩！二、班情分析1、年齡分析：高一（6）班全體53名學(xué)生，男生29人，女生24人。年齡段為15—16歲，且以15歲居多，正處于從少年過渡為青年的身心變化最大的青春期。2、家庭背景分析：大部分學(xué)生來自農(nóng)村，質(zhì)樸而單純。與父母之間少有溝通，部分同學(xué)對高中學(xué)習(xí)和生活還沒有適應(yīng)。3、成長歷程分析：經(jīng)了解，同學(xué)們在初中階段，絕大多數(shù)是各個學(xué)校，各個班級的佼佼者，到了興中后，身邊高手云集，加上高一九門功課，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重，再也不能像初中那樣一直名列前茅，老師家長責(zé)備，身邊同學(xué)不待見……，不止如此，以前初中時候生活家長基本全包，但是現(xiàn)在變成了住?；蛐Ｍ庾∷薮铮裁炊家岳?，還要和一屋子好幾個人住在一起，因此部分同學(xué)喪失自信，青春沒有了活力。設(shè)計(jì)理念1、青春旋律2、青春滋味3、青春寄語4、青春飛揚(yáng)5、青春宣言四、教學(xué)目標(biāo)感知青春的寶貴，樹立青春的理想；愿意發(fā)奮學(xué)習(xí)、陽光生活，不虛度青春歲月；做到自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，規(guī)劃高中學(xué)習(xí)與生活，在行動中展現(xiàn)青春活力。五、活動過程1、排練舞蹈、舞臺劇、歌曲、詩朗誦2、“品嘗酸甜苦辣咸”游戲和“青春卡片”互動交流環(huán)節(jié)3、父母、老師、學(xué)長的祝福；班主任對青春的闡述【開場】李：青春悄無聲息地來了，他是伴著男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝氣而來的。陳:青春邁著輕盈的步伐來了，她是帶著女孩的飄逸的秀發(fā)、苗條的身影而來的。郝：我們熱愛春天，我們更珍愛像春天一樣美好的青春！在青春的歲月里......陳：我們要奮斗！郝：我們要拼搏！陳：現(xiàn)在我們宣布江蘇省興華中學(xué)高一（6)班“我的青春我奮斗”主題班會正式開始。孫：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎所有到場的來賓。親愛的老師、同學(xué)、爸爸媽媽們，大家上午好?！镜谝徊糠帧壳啻盒蓪O:青春是一團(tuán)火，青春是一朵花，青春是脈搏跳動著強(qiáng)勁的節(jié)奏，青春是智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。李：看呀!踏著青春的旋律，我們的舞姿如此美麗，如此陽光，下面請欣賞由馬墨涵，戴春桐，宗林森，陳玉婷帶來的舞蹈表演！大家掌聲歡迎。舞蹈串燒表演《夢不落雨林》《失戀陣線聯(lián)盟》《你干嘛》——展示青春的律動陳：有人說：童年是一多彩的夢媽媽為我們編織著五彩的繽紛。郝：有人說：童年是一副絢麗的畫，爸爸為我們調(diào)好了色板勾勒著輪廓。李：快樂調(diào)皮的童年啊，就這樣悄然無聲地溜走，來不及揮一揮手。孫：有人說青春是一首美麗的詩，讓朝氣蓬勃的我們徜徉在無盡的詩情畫意中。陳：有人說，青春是一支動聽的歌，讓個性張揚(yáng)的我們徜徉在無盡的詩情畫意中。郝：激情飛揚(yáng)的青春啊，就這樣悄無聲息的走來，還沒來得及臺抬一抬頭。下面有請戴春桐同學(xué)帶來的歌曲表演.2、《啷個哩個啷》演唱——體現(xiàn)青春的純凈、無憂與青澀【第二部分】青春滋味李：人生之船有自己掌舵。郝：把自己的理想，信念傾注在湛藍(lán)的晴霧之中。李：翹首云端，你擁有了整個世界。郝：風(fēng)雨閃電也仿佛充盈了你水晶般的夢幻，下面請欣賞舞臺劇《哈利波特》1、《哈利波特》舞臺劇——把握現(xiàn)在、珍惜時間孫：十五六歲的我們早已褪去了內(nèi)在的幼稚，迎來了我們的青春。陳：在這朝氣蓬勃的青春里，一定會交積著酸甜苦辣各種味道。孫：在這一去不復(fù)返的青春的歲月里，一定會有我們奮斗的目標(biāo)。陳：下面請欣賞朗誦《奮斗的青春最美麗》2、詩朗誦《奮斗的青春最美麗》——分享成長歷程中的各種滋味【第三部分】青春寄語李：青春的酸需要大人們的鼓勵與關(guān)心，需要大人們理解青春的叛逆。郝：青春的甜需要朋友來分享，友情好如一杯甜酒，令人陶醉其中。李：在成長的過程中，父母是我們堅(jiān)固的后盾，避雨的港灣，下面掌聲有請孫天一的家長代表發(fā)言。1、父母的一封信——感懷父母的期盼孫：青春的苦也需要老師的祝福。陳：需要老師每一次活動引領(lǐng)我們了解“陽光總在風(fēng)雨中”，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”。2、老師的祝福——建立師生情誼陳：我們希望我們是生活的主角，希望有自己的舞臺，更希望當(dāng)我們站在舞臺上的時候，臺下是座無虛席掌聲雷動的景象。我們要證明自己的存在，證明我們自己的能力，讓別人欣賞我們，贊美我們，奮斗就必不可少郝：青春不服輸，不言敗，青春更不相信眼淚。讓我們踏著前輩的足跡朝著我們的青春夢想前行。3、優(yōu)秀畢業(yè)生的足跡——樹立青春理想【第四部分】青春飛揚(yáng)孫：青春的身影，校園的風(fēng)景，球場的喧鬧，教室的寧靜。李：我們的歡笑，我們的汗水，我們的渴望，我們的執(zhí)著。合：點(diǎn)點(diǎn)滴滴留下我們學(xué)習(xí)，我們生活的瞬間，將深深地烙在我們的腦海里，見證我們飛揚(yáng)的青春。1、青春的身影——興中生活“留聲機(jī)”，學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴陳：把自信寫在臉上，把倔強(qiáng)攥在手里，哼著看似怪誕的歌，擺著屬于自己的招牌動作，因?yàn)槲覀兊拿纸?-青春。郝：我們叫青春，自信的青春；我們叫青春，癡狂的青春；我們叫青春，個性的青春。李：青春的我們應(yīng)該做些什么呢孫：讓我們將青春詮釋在一張張小小的卡片上，告訴自己，青春我們要做......2、青春我該怎么做——自由發(fā)言交流，明確青春的責(zé)任3、青春的過去、現(xiàn)在和將來進(jìn)行時——班主任對青春、對奮斗的闡述【第五部分】青春宣言李：青春是美好的！郝：青春是難忘的！陳：青春是熱烈的！孫：青春是珍貴的！合：讓我們宣讀青春的誓言，告訴自己：“我的青春，我來奮斗”！在《隱形的翅膀》歌聲中結(jié)束此次“我的青春我奮斗”主題班會李：讓我們插上隱形的翅膀，舞動青春的旋律，品嘗青春的滋味。孫：聆聽青春的寄語，體驗(yàn)青春的飛揚(yáng)，暢想青春的宣言。郝：高一（6）班“我的青春我奮斗”主題班會暨家長會到此結(jié)束。陳：對于到場觀看我們主題班會的老師同學(xué)爸爸媽媽們，請大家以熱烈的掌聲，再次表達(dá)我們對他們衷心的感謝！謝謝您！【附2】：配樂詩朗誦《奮斗的青春最美麗》孫:生命之燈因熱情而點(diǎn)燃，生命之舟因奮斗而前行。陳:奮斗像是早晨初升的太陽，燦爛耀眼。居:奮斗像是江河里奔涌的激浪，誰也無法將她尋求大海的腳步阻擋。李:奮斗有著春天的春溢盎然，夏天的熱情洋溢，秋天的超然淡泊，冬天的寧靜致遠(yuǎn)。陳:縱然春意昂然，此時是你放飛的時節(jié)，但你應(yīng)知道尚有春寒料峭，霧靄重重，滿路泥濘。孫:你切不可因旖旎春色而貪婪，將銷縱即逝的黃金歲月輕易地送給那個世界，否則會有一天，你會含辛茹苦地走進(jìn)人生的暮色之中。李:奮斗有無限的希望，無數(shù)的可能被它如喚換留其中。讓奮斗追逐夢想展翅高飛！我們必須相信自己，相信希望，相信未來。抓住每一個夢想，讓夢想的美麗成為永恒。居:不要為一次小小的失意而停止追逐夢想的腳步，停止奮斗的步伐。即便你沒有超人的能力和偉大的智慧，你也必須相信，只要努力過，就會有未來。人生需要夢想，更加需要奮斗！陳:青春是年華的警鐘，無所不在地告誡我們：不要輕易揮霍生活，要懂得珍惜生活。居:否則回眸時間流逝的人將被珍惜嘲笑而絕對不會被歷史收留，青春不會存放記憶，更不是時間倉促而走的見證人。李:而只有不停地奮斗，才能把最美最好的人生一直留存下來。孫:生活是杯辛辣甘甜的酒，參著受傷的顏色，帶著清涼的疼痛。陳:這時奮斗便是魂魄的降落，恩澤的默念，讓我們發(fā)散出太陽般的耀眼光芒，散發(fā)出云朵般的純白氣息，確信知道挫折只是過眼云煙，無盡的憧憬和夢想依然在待。居:強(qiáng)悍的人生沒有不可能，奮斗著的微笑依然勉勵著我們鑄造堅(jiān)持。李:是啊，歲月無情，韶華易逝，而正直年華的我們，活力和斗志是資本。我們要時刻挑戰(zhàn)自己，不斷奮斗，這是人生所必須的。孫:努力奮斗，不必樹立遙不可及的目標(biāo)，只需在前方建立一個可以望見的驛站，然后一步步向它接近。我們要相信自己，有付出總會有相應(yīng)的回報(bào)。陳:只有行動才會撫平夢想帶來的躁動不安。我們認(rèn)定了只要奮斗，一切不可能的事情都會重新變得滿富生機(jī)。居:于是，我們沒日沒夜的艱苦奮斗，在旅途中揮灑著熱血與汗水，最終到達(dá)夢寐以求的彼岸。孫:生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情。陳:奮斗也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉！居:努力奮斗吧！我們有蓬勃的生機(jī)，有一往無前的勇敢，有不會泯滅的希望。合:把屬于我們的人生價(jià)值展現(xiàn)出來，讓生命更加燦爛輝煌！【附2】：青春宣言老師：我們一定不負(fù)父母的期盼，不負(fù)恩師的厚望；不負(fù)天賜的智慧，不負(fù)青春的理想；不做怯懦的退縮，不做無益的彷徨；帶著頑強(qiáng)的微笑，去贏得志在必得的輝煌；為了光輝的理想，我們要在歷練中成長；為了母親的微笑，我們用奮斗譜寫壯麗的詩行；為了老師的期盼，我們在血液中融入奮斗的力量；我自信，我出色，我奮斗，我成功；我的青春，我來奮斗！教學(xué)反思本節(jié)班會暨家長會，全程都由學(xué)生主持，既培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)之外的能力，有增強(qiáng)了學(xué)生的自信。班會分五個環(huán)節(jié)：1、青春旋律2、青春滋味3、青春寄語4、青春飛揚(yáng)5、青春宣言，既有充滿青春活力的舞蹈、歌唱，又有令人思考回味的舞臺劇和詩朗誦《奮斗的青春最美麗》。中間穿插了大量的視頻和照片，信息量很大。青春寄語環(huán)節(jié)，家長的脫稿精彩發(fā)言，讓同學(xué)很為感動。青春飛揚(yáng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們的軍訓(xùn)、學(xué)習(xí)、生活照片和視頻，能觸動學(xué)生的心弦，不能虛度青春。我的理想大學(xué)和青春感悟交流環(huán)節(jié)，同學(xué)們暢所欲言，大膽的說出自己的理想和目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生為了自己的夢想而