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文檔簡介

第第頁大班健康飯前飯后不劇烈運動教案活動目標：

1、知道吃飯前后不能做猛烈運動，否那么，會影響身體健康。

2、通過談話、爭論等方式，了解吃飯前后相宜的和不相宜的活動。

3、提高對人體的認識，懂得自我愛護。

4、初步了解健康的小常識。

5、培育幼兒自我愛護技能。

2

活動預備：

1、教學掛圖：小伙伴運動不想吃飯。小伙伴吃飯小伙伴追趕跑手捂著肚子。

2、紙和筆。

3

活動過程：

一、出示圖片，引導幼兒觀測畫面，了解吃飯前后猛烈運動帶來的危害。

1、老師：圖上有誰？小伙伴在干什么？為什么他們不想吃飯？

2、老師：圖上的小伙伴吃飯后，在場地上干什么？為什么他捂著肚子？

二、老師進行簡約小結。

1、猛烈運動需要大量的體力，在吃飯前后進行猛烈運動，人會出許多的汗，簡單使人疲憊，感覺不舒暢，所以人就不想吃飯。

2、在吃飯后猛烈運動，簡單使腸胃中的飯粒掉到闌尾中，涌現(xiàn)肚子疼、闌尾炎等癥狀。

三、組織幼兒開展小組爭論，并用自己的方式記錄爭論結果。

老師：

1、飯前我們做哪些活動比較好呢？

2、飯后我們有可以做哪些事呢？啟發(fā)幼兒想象從事各種較寧靜的活動。

四、記錄幼兒的想法，師生共享新的閱歷。

1、飯前：聽音樂、看書、聽故事?！部偨Y：寧靜的、運動量小的活動都可以在飯前開展?！?/p>

2、飯后：散步、和伙伴說話、玩寧靜的小玩具等。

五、老師總結：適當?shù)剡M行小運動量的活動，有利于消化。但不相宜看書等智力活動，由于血液要供應消化。

在記錄爭論結果時，幼兒都能仔細記錄，并且幼兒記錄了許多都是寧靜的活動，但飯前和飯后的活動幼兒有點分不清。

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