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文檔簡介
第有關(guān)建筑實習(xí)日記模板集合五篇建筑實習(xí)日記篇1
關(guān)于建筑模型制作實習(xí)日記一
實習(xí)內(nèi)容:體塊模型制作
實習(xí)時間:20某某年12月14日
實習(xí)地點:建工樓520,校園
實習(xí)日志及體會:
早上8點,我們建筑學(xué)兩個班一起在建工樓520聽模型制作的理論課。由陳鏡丞老師主講,段然老師補充說明。主要講了模型的主要類型、功用以及簡略說明了之后兩周的安排。
下午,分配好小組之后,就在學(xué)校測量6座建筑的數(shù)據(jù)〔用來制作模型〕。但天公不做美,下起了雨,給我們的測量帶來了麻煩。但這也是個不錯的經(jīng)驗,值得深刻記憶。
晚上,我們拿著cad去打印圖紙,不過要第二天才能拿到。
關(guān)于建筑模型制作實習(xí)日記二
實習(xí)內(nèi)容:體塊模型制作
實習(xí)時間:20某某年12月15日
實習(xí)地點:建工樓5樓模型室
實習(xí)日志及體會:
早上去上歷史課,所以沒能去做模型。
中午吃好飯,我們就拿著打印的圖紙去模型室做模型。在一樓拿了班級買好的材料,一個小組一張pvc板和一張泡沫板。接著就是用泡沫切割機器切出各個教學(xué)樓的體塊模型。由于第一次使用這種機器,所以一直切不好,所切得體塊的邊緣不是歪的就是扭曲得不行,像是被狗啃過似的。很多細部都切錯,只能不停地重切??梢哉f下午的效率不怎么高。
晚上的時候,大家都在趕著做,因為第二天要交。模型室熱鬧得不行,這頭有人在切體塊,那頭有人在打印店等圖紙,我可以說是深刻體會到了分秒必爭這四個字的含義。但工作量實在是太大了,幾乎全班都在模型室通宵。通宵切好了兩個模型底板的綠地和一局部體塊,那時已累到不行。
這天雖然很累,但很開心,第一次全班一起通宵,非常團結(jié)。
關(guān)于建筑模型制作實習(xí)日記三
實習(xí)內(nèi)容:模型評分
實習(xí)時間:20某某年12月16日
實習(xí)地點:建工樓5樓模型室
實習(xí)日志及體會:
因為通宵的緣故,早上在寢室睡覺,剩下的工作就留給同組的組員去做了。
下午2點在建工樓由老師評估模型,一組一組講解。我們的原樣模型室80分,改建后的的是85分。有點失望,有點失落,以為自己做的很好的呢,可能有點不知天高地厚吧。但看了別人的,真的發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏之處,一定會好好改良。之后,段然老師布置了下一個模型任務(wù):做一個自己改良后的建筑的層板模型。我們認真討論過后,確定了模型建筑以及它的尺寸,為第二天做模型做好了充足的準備。
關(guān)于建筑模型制作實習(xí)日記四
實習(xí)內(nèi)容:層板模型實習(xí)時間:20某某年12月17日
實習(xí)地點:建工樓5樓模型室
實習(xí)日志及體會:
早上同組組員要上課,所以沒去做模型。
下午吃好飯,我們就拿著資料去了模型室。一開始是在一樓做的,因為模型室人太多,兩個班擠不下。后來,整理了一下,兩個小組一張桌子在模型室做。切好了4快層板之后,就是切柱子和梁,這簡直是痛苦的深淵。柱子是4某4的方柱,但由于pvc板的厚度是2毫米,必須是兩塊板粘合起來的。切得時候就一直切歪,切破,因為它真的太窄了,然后就一直重畫重切,痛苦。到后來切主梁8毫米和次梁6毫米時,已經(jīng)覺得是天堂了。結(jié)果到晚上的時候就是把層板和柱子、梁切好了。切了一天的板,切到手痛。
關(guān)于建筑模型制作實習(xí)日記五
實習(xí)內(nèi)容:大師作品模型
實習(xí)時間:20某某年12月21日
實習(xí)地點:寢室
實習(xí)日志及體會:
前一天,學(xué)習(xí)委員就通知今天不用到模型室做模型,只要在寢室查所需的資料,做好準備工作。上網(wǎng)下載了資料,也從老師那兒了解了一下,可以說是根本了解了我們所做的大師作品——山語間。對我們怎樣入手也作了根本構(gòu)思,從框架到內(nèi)部再到外觀,一一設(shè)想。上網(wǎng)找資料的過程中,體會到了大師對建筑的思考,對建筑細部的處理,對建筑理念的執(zhí)著,深受觸動。
關(guān)于建筑模型制作實習(xí)日記六
實習(xí)內(nèi)容:大師作品模型
實習(xí)時間:20某某年12月22日
實習(xí)地點:建工樓5樓模型室
實習(xí)日志及體會:
早上去打印店打印圖紙。
下午拿到圖紙區(qū)模型室做模型。一切準備就緒后,發(fā)現(xiàn)一層和二層平面合不起來,圖紙出現(xiàn)了問題。仔細研究了網(wǎng)上資料和圖紙,最終決定今天不做了,回去改圖紙。本是熱情十足的一天,卻遇到了挫折,如同被潑了一盆冷水。
關(guān)于建筑模型制作實習(xí)日記七
實習(xí)內(nèi)容:大師作品模型
實習(xí)時間:20某某年12月23日
實習(xí)地點:建工樓5樓模型室
實習(xí)日志及體會:
終于確定了圖紙,可以做模型了。
我先把一層圖紙粘在pvc板上,把它全部刻出來。再根據(jù)刻的印子,用刻刀切好底板。接著就是做內(nèi)部空間。不停地畫啊畫,切啊切,磨啊磨一個下午就只做好了第一個坡度上的空間。最后切了泡沫板和一點pvc板,打算拿回去做好地形并把墻切好。但只是空想,回去就睡覺了,只能第二天做了。每個板都要切齊和粘平真的很難誒。
關(guān)于建筑模型制作實習(xí)日記八
實習(xí)內(nèi)容:大師作品模型
實習(xí)時間:20某某年12月24日
實習(xí)地點:建工樓5樓模型室
實習(xí)日志及體會:
把拿回來的材料又老樣子拿回去,太懶了。
由組員做地形,我做建筑。用4塊不同高度的泡沫板做出了它的坡度高差,再用黑色卡紙在外面貼了一層,使得美觀。做好地形后,就可以比擬容易地做第二個坡度和第三個坡度的建筑。也許是熟能生巧,總覺得第三個坡度做得比第一個精致。
這一天是比擬有成就感的,把三個坡度的建筑的主要構(gòu)成都做好了,還剩下立面和屋頂。但只剩明天一天了,還是有點趕的。所以我們約定好明天早上7點繼續(xù)。
建筑實習(xí)日記篇2
上午8時整,爸爸帶我認識了一下我的實習(xí)指導(dǎo)師傅,他是昆山城建工程管理的一名資深監(jiān)理工作人員。
首先他帶我去了解了一下工程的概況。
工程名稱:盛榮花園60——64#樓和一個車庫;
建設(shè)單位:
監(jiān)理單位:
質(zhì)檢單位:
施工單位:
結(jié)構(gòu)形式:框架剪力墻;
建筑層數(shù):—1到18層;建筑面積70656平方米;工程造價6283萬元;
開工日期:20某某年4月20日;
竣工日期20某某年7月25日;
接著指導(dǎo)師傅嚴師傅帶我去了64號樓那里一、二層已經(jīng)澆筑完工,正在施工的是3層的水泥地面,施工單位正在預(yù)埋鋼筋,嚴師傅告訴我預(yù)埋鋼筋是有規(guī)定的,懸臂梁處鋼筋要密埋,例如一般墻體埋4根鋼筋,那么懸臂梁處要埋到8根以上。在觀察之余,我發(fā)現(xiàn)一個問題,"嚴師傅,為什么這橫梁上鋼筋上下粗細不一樣啊?"他告訴我說,這是因為上梁承受的力大要用粗的,下邊承受的力相對來說要小點??赐炅肆海襾淼酵鈮?,他便對我講了一下腳支架的相關(guān)規(guī)定和知識,嚴師傅告訴我25米以上都必須使用雙管支架,25米一下只需單管支架,他說不管什么建筑大多對多都使用此規(guī)定。說著一位工人讓我把腳挪開點,他們要鋪板筋,我很疑惑,嚴師傅說板筋就是在模板上鋪兩層細鋼筋,橫豎相交,中間用方塊小水泥塊分開,在中間放置電線或水管,他還告訴我鋪完板筋然后再在上面鋪兩層水泥,分別是C25和C30的混凝土。我問道每一層都這樣嗎,他答復(fù)說不是,一般一幢18層高樓,1到12層以C30為主,12到躍樓可以用C25的混凝土,因為它們受力的程度不同。
在上面轉(zhuǎn)了幾圈,我向嚴師傅申請,想親自扎一下鋼筋,可是操作起來真的很不容易,手上的工具就是不聽話,怎么都沒他們有效果。效果沒有卻迎來了滿頭的汗水。
時間過得真快,上午班結(jié)束了,于是我戴著平安帽回到了辦公室休息。
下午2時,我準時來到房產(chǎn)公司工程部,我的指導(dǎo)老師王師傅就在里面,他說下午太熱,今天給我上理論課,主要講一些關(guān)于鋼筋的,他說我這專業(yè),尤其以后造橋,鋼筋的作用很大。
他告訴我目前大多數(shù)的建筑工程的骨架是采用鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),要干好建筑工作,也要掌握鋼筋技術(shù),他說他概括了鋼筋工種的根本素質(zhì),主要是:
一看,二畫,三算,四陪,五扎,六焊,七管,八學(xué)。
一看:會看圖,能識讀建筑工程圖紙,特別是結(jié)構(gòu)施工圖及鋼筋詳圖。
二畫:會繪制簡單的圖形,會畫鋼筋加工大樣。
三算:會按照圖紙和有關(guān)規(guī)定計算鋼筋用料,人工,機具,材料用量。
四配:依據(jù)圖紙要求進行圖紙翻樣,鋼筋配料和骨架成型操作。
五扎:按照圖紙和施工標準,操作規(guī)程進行綁扎使骨架成型。
六焊:懂得鋼筋焊接,接連方面的知識和操作。
七管:懂得施工現(xiàn)場,鋼筋加工,綁扎,安裝和工程方面的管理,做好工程配合操作
八學(xué):不斷學(xué)習(xí)鋼筋工程方面的新技術(shù),新工藝新材料,新機具。
接這師傅拿來了一套關(guān)于鋼筋的圖紙讓我熟悉它。我一直摸索著,我把不懂的問題都記錄了下來,等著明天問師傅。
今天初入工地現(xiàn)場讓我感觸頗深,原來一幢樓看起來簡單,建起來難??!
建筑實習(xí)日記篇3
1、建筑設(shè)計專業(yè)實習(xí)日記11月20日星期四
生產(chǎn)實習(xí)的日子終于開始了,我一直都在盼著它快點到來,在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識如果不能結(jié)合實踐去理解,考試考再高的分數(shù)都是沒用的,那根本不能說明什么,所以我想利用這次生產(chǎn)實習(xí),多學(xué)點在學(xué)校里學(xué)不到的東西,讓理論結(jié)合實際,加深我對土木工程專業(yè)的理解,也有助于以后的專業(yè)課的學(xué)習(xí)和掌握。我選擇了設(shè)計院作為實習(xí)地點,這主要是根據(jù)我個人的開展方向來決定的,而且在設(shè)計院里除了可以了解建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計方面的工作,還有時機下工地了解施工方面的知識。
2、建筑設(shè)計專業(yè)實習(xí)日記11月21日星期五
進設(shè)計院實習(xí)可不是一件容易的事,這樣一件復(fù)雜而有難度的事在日記里就不多說了。終于,我進了一家私人承包的設(shè)計院,這里只有八個人,設(shè)計院雖然不大,但聽說接下的工程還不少呢,每個人都有一臺電腦,和我原先想的差不多。很幸運的是,我剛來就有地方坐,還有臺電腦用,(后來聽同事說,這里才走了一個搞結(jié)構(gòu)的女孩子,也是建工畢業(yè)的,考取了蘇州一所大學(xué)的研究生)正好我可以在這里lianxicad制圖,老師說過畢業(yè)設(shè)計的時候要用到,從事設(shè)計這方面的工作也是必須要會使用這個制圖軟件的,但學(xué)校卻沒有開設(shè)這門課,我很是奇怪,有時間奇怪還不如抓緊時間自學(xué)呢,我從圖書館借了一本cad教程,想利用暑假好好研究研究,現(xiàn)在看來,選擇設(shè)計院實習(xí)真是太明智了,有那么多老師可以問,學(xué)起來一定比在家里一個人摸索要快多了!
3、建筑設(shè)計專業(yè)實習(xí)日記11月22日星期六
昨天真是快樂的太早了,我的這臺電腦老的真要掉牙了,速度慢就不說了,最不能容忍的就是死機,這邊我才剛進入程序,那邊鼠標箭頭就像給萬能膠粘住了一樣,動彈不得,只能重新啟動,這時候有一個問題出現(xiàn)了,重啟按鍵的彈簧應(yīng)該是不行了,鍵按下去就再也彈不回來了,逼得我不得不體罰這臺主機,對其大打出手,拍拍、打打、彈彈,迫使它在外力作用下回彈出來,一小時死機三回都算客氣的了,漸漸的我也掌握了重啟的技巧,現(xiàn)在死機對于我來說已經(jīng)是小case了除了麻煩點外,也沒什么,我正好可以利用它重啟的時間小小的休息一下,長時間的面對電腦對身體和眼睛都不好,這也是長期從事設(shè)計工作的弊端啊!
4、建筑設(shè)計專業(yè)實習(xí)日記11月23日星期天
今天星期天,可以不用上班了,早上睡到自然醒。前兩天因為上班,起的特別早,因為學(xué)校離上班的地方很遠,要轉(zhuǎn)車才能到,我最怕坐車,會有暈車反響,但這樣的痛苦比起難得的實習(xí)時機,我還是覺得很值得。每次坐車我會選擇靠前的位子坐,不舒服的時候我就想,等實習(xí)結(jié)束了,我就會用cad,會結(jié)構(gòu)設(shè)計了,一忘乎所以,注意力就被轉(zhuǎn)移,好似也就不暈車了。
5、建筑設(shè)計專業(yè)實習(xí)日記11月24日星期一
我總結(jié)的經(jīng)驗真的很管用,早上坐車來的時候居然沒感覺到暈車,因為我一路上都在做著美夢,我通過一個月的設(shè)計院實習(xí),學(xué)會了cad,學(xué)會了比拼pm,了解了建筑設(shè)計和結(jié)構(gòu)設(shè)計的大概步驟,工地也去了不少次,看見工人們?nèi)绾未驑?,如何綁扎鋼筋,如何支模板,如何澆筑混凝?.....想著想著就到了該下車的時候?,F(xiàn)在說是美夢,但我相信在不久的將來,一定會美夢成真的。
今天,我照著那本借來的cad教程操作了幾個簡單的命令,L是畫直線,E是刪除,S是拉伸,T是修剪,C是復(fù)制,M是移動......繪圖的時候還可以設(shè)置對象捕捉的功能,用起來非常方便。這比起用手繪圖要快多了,想到上學(xué)期期末的那幾個課程設(shè)計手畫的圖,花了我多少時間啊,從早到晚不停的畫,拿到電腦上,一個小時可以當(dāng)一天來用。不過話又說回來了,只有通過手繪圖才能加深對那些細部的理解和認識,為cad制圖打下堅實的根底。
6、建筑設(shè)計專業(yè)實習(xí)日記11月25日星期二
這里的每一個人畫圖的速度都相當(dāng)快,我站在旁邊看得時候,往往是沒看到他們敲擊任何命令,只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標點擊聲,圖形就很快的chulai了,而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。這個辦公室里唯一做結(jié)構(gòu)的居然是我?guī)熜郑üW(xué)院畢業(yè)的,這就好辦了,既然是校友,我就沒什么不好意思的了,不懂的經(jīng)常去問他,他人很好,只要他會的都告訴我。當(dāng)然,在他們忙得時候我不會去阻礙他們的工作,我一般都會把不懂的問題先記下等到他們誰有空的時候,就拿去問個明白,畫圖的問題是逮到誰就問誰,結(jié)構(gòu)方面的問題當(dāng)然就要問師兄了。師兄說做結(jié)構(gòu)設(shè)計一般最常用的就是比拼pm軟件了,還有tsst和探索者,這些軟件等到我們做畢業(yè)設(shè)計的時候都會用到,但是學(xué)校卻不一定會開設(shè)這些軟件應(yīng)用課,所以先接觸和了解這些軟件對將來的學(xué)習(xí)是很有幫助的。師兄還借了幾本書給我看,都是關(guān)于這些軟件的教程。
7、建筑設(shè)計專業(yè)實習(xí)日記11月26日星期三
上午看了一會比拼pm教程,這本書介紹的是pmcad的根本功能及操作方法。pmcad軟件采用人機交互方式,引導(dǎo)用戶逐層地布置各層平面和各層樓面,再輸入層高就建立起一套描述建筑物整體結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)。它具有較強的荷載統(tǒng)計和傳導(dǎo)計算功能,除計算結(jié)構(gòu)自重外,還自動完成從樓板到次梁,從次梁到主梁,從主梁到承重的柱墻,再從上
部結(jié)構(gòu)傳到根底的全部計算,加上局部的外加荷載,pmcad可方便地建立整棟建筑的荷載數(shù)據(jù)??戳藭也胖涝瓉肀绕磒m不僅是關(guān)于結(jié)構(gòu)設(shè)計的軟件,它還可以進行特種結(jié)構(gòu)、建筑、設(shè)備、概預(yù)算和鋼結(jié)構(gòu)的設(shè)計,我太敬佩那些研究開發(fā)這套軟件的工程師們了,把繁瑣的`設(shè)計過程編入程序,只需輸入幾個數(shù)據(jù),結(jié)論就可以出來,甚至連過程和圖都可以顯示出來,他們真是太了不起了!不過師兄說,雖然輸數(shù)據(jù)是很簡單,結(jié)果立刻就可以出來,但這畢竟是電腦,程序也是有不完善的地方,最后的結(jié)果還是要憑工程師經(jīng)驗來判斷是否合理和準確,往往還是要進行一些修改的,做設(shè)計是不能完全依賴這些軟件的,它們只是起著輔助的作用,所以在學(xué)校里的理論知識的學(xué)習(xí)還是很重要的,我們也必須清楚的知道設(shè)計的每一步是怎么做的,為什么這么做,有多少種方法,每種方法又適用于什么情況??磥碓O(shè)計并沒有我想像中那么簡單,還要加倍努力啊!
8、建筑設(shè)計專業(yè)實習(xí)日記11月27日星期四
原來pmcad第一步就要用到cad,我還要加緊聯(lián)系啊,兩天不畫,我就忘了兩個命令,這樣可不行啊,還是應(yīng)該先把cad掌握好,這是根底。
今天畫圖的時候遇到了一個小問題,選擇對象的時候可以直接把鼠標指在編輯對象上,這對于一條直線來說,選擇它很簡單,但是要選擇多條直線,或多個對象時,這種操作方法就太麻煩了,這時可以進行框選,先點擊鼠標左鍵確定一個基點,再拖動鼠標可以拉開一個矩形框,把要編輯的對象都框在里面,松開鼠標,可以發(fā)現(xiàn)被選中的對象都變成了虛線表示,這比逐一選擇要省時省力多了。但是也有缺乏的地方,這樣框選往往會選擇上不需要編輯的線條,這時,可以按住shift鍵,再點取不需要的對象,它就會變成實線表示,如果框選時選擇上了太多不需要編輯的線條,按住shift鍵在進行點擊的次數(shù)可能會比直接選取點擊的次數(shù)還要多,就算我在框選的時候特別的小心,還是會不可防止的選上不需要的線,因為它們就穿插在里面。我覺得這很麻煩,看來這應(yīng)該是cad不夠完善的地方吧。
快下班了,同事們開始聊起天來,我找到師兄想問問他們畫圖的時候有沒有好的方法來對付這種情況,師兄笑著說這很簡單啊,他隨便從桌面上翻開一張圖示范給我看,讓我仔細觀察鼠標拉出的框有沒有什么區(qū)別,原來還真不一樣呢,有時候是虛線框,有時又是實線框,虛線時框的對象必須完整的被框在里面才能被選中,框到一局部的是不會被選中的,但實線框就不同了,只要被框到的線會統(tǒng)統(tǒng)被選中。而實線框和虛線框的操作區(qū)別就在于拖動鼠標時是向左還是向右,向左拉時,無論是向上還是向下都會出現(xiàn)虛線框,向右拉時那么會出現(xiàn)實線框。
9、建筑設(shè)計專業(yè)實習(xí)日記11月28日星期五
這兩天都在聯(lián)系cad,畢竟是根底嘛,一定要扎實了。我從做建筑設(shè)計的同事那借了一張比擬簡單的住宅平面圖來作樣圖練習(xí),畫了一上午才畫好兩個房間,因為昨晚回去以后又看了會書,我知道了首先畫圖的時候應(yīng)該建個圖層。比方說,軸線是一個圖層,通常是用紅色點劃線來表示,也就是說這張圖上所有的軸線都是這樣表示的,墻體、門窗、樓梯、細部、文字、標注等都應(yīng)各設(shè)一個圖層,顏色的設(shè)置最好是有所區(qū)別,看圖和繪圖以及修改時都會很方便。所以我一開始很認真的設(shè)置了圖層,照著書一步一步做下來,雖然是慢了點,但是熟練了以后速度一定會提高的。
10、建筑設(shè)計專業(yè)實習(xí)日記11月29日星期六
星期六也上班不知道是不是設(shè)計院的特色,雖然院長沒要求我一定要來,但是既然來到這里實習(xí),就要和上班一樣,反正在學(xué)校里也沒什么事做,在這里還可以畫圖學(xué)本領(lǐng)呢。通過幾天的旁站(就是站在旁邊看這里的人畫圖),我發(fā)現(xiàn)每個人的畫圖思路都不一樣,同樣的目的卻可以通過不同的方法去達到。如何做到最快,不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標運用,更重要的還是由畫圖思路來決定的,如果思路不對,可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路,做重復(fù)勞動,甚至是無用功,白白浪費了珍貴的時間。所以說思路很重要,要想掌握正確的繪圖思路,也是必須要靠長期的繪圖經(jīng)驗積累,多思考,多總結(jié)。
11、建筑設(shè)計專業(yè)實習(xí)日記11月30日星期日
今天休息,打算睡到自然醒的,昨晚臨睡前,還特地取消了鬧鐘,誰知道到了早上六點,自己就醒來了??磥砦业氖罴賹嵙?xí)生物鐘已經(jīng)形成了,既然這樣,我就起來吧,早上也挺涼快的,出去享受一下暑假里的校園風(fēng)光吧!
本來放假期間學(xué)校里就沒多少人,又這么早,校園里就只能看到一兩個人在路上。我喜歡走橋上過,雖然天天去教室都要從橋上過,可我一點也不覺得膩,每次走都會因為時間不同,而感覺不一樣,現(xiàn)在我又來到了橋上,看著波光粼粼的湖面,我想起了去年的暑假在家和高中同學(xué)相約去游泳的情景,今年恐怕就沒時機了,不過有所失必有所得,雖然實習(xí)的日子沒有在家避暑來的安逸,但是這次暑假比以往的都要更充實些,以后回憶起來也一定會很有味道。
12、建筑設(shè)計專業(yè)實習(xí)日記11月31日星期一
又是新的一周開始了,上個星期主要還是練習(xí)cad,現(xiàn)在我已經(jīng)可以畫一些簡單的建筑平面圖了,從一開始圖層的建立到最后的尺寸標注,圖案填充等細部的處理。cad入門不難,但要用的好,還是要花功夫的,這就是時間的問題了。今天的任務(wù)還是練練cad,穩(wěn)固上周學(xué)的一些命令,我打算這周把比拼pm的書好好看看,配合電腦操作,加深印象,再加上這里的名師指導(dǎo),學(xué)起來一定事半功倍。我一邊畫圖一邊把用到的不一樣的命令記在紙上,防止忘記,畢竟才開始學(xué),我認為記下來還是很有必要的,以后回憶起來也很方便,不用再翻書,或是問人了。
13、建筑設(shè)計專業(yè)實習(xí)日記12月1日星期二
PMCAD模塊是整個結(jié)構(gòu)CAD系統(tǒng)的核心,也是建筑CAD與結(jié)構(gòu)CAD的必要接口。通過精心設(shè)計的人機交互輸入方法建立起各層結(jié)構(gòu)布置數(shù)據(jù)和荷載數(shù)據(jù),結(jié)構(gòu)布置包括柱、梁、墻、洞口、次梁、預(yù)制板、挑沿、錯層等,荷載生成中作結(jié)構(gòu)自重計算,荷載從板到次梁、承重梁及從上部結(jié)構(gòu)到根底的傳導(dǎo)計算。人機交互過程中隨時提供修改拷貝復(fù)制查詢等功能。PMCAD為框架、連續(xù)梁、磚混分析及高層三維分析計算軟件提供全部數(shù)據(jù)文件而無需人工再填表,還可為梁柱、剪力墻、樓梯和根底CAD提供畫圖信息。繪制正交及斜交網(wǎng)格平面的框架、框剪及磚混結(jié)構(gòu)平面圖,包括柱、墻、洞口的平面布置、尺寸、偏軸、畫出軸線及總尺寸線,畫出預(yù)制板、次梁及樓板開洞布置,計算現(xiàn)澆樓板內(nèi)力與配筋并畫出板配筋圖。畫磚混結(jié)構(gòu)圈梁構(gòu)造柱節(jié)點大樣圖。作磚混結(jié)構(gòu)和底層框架上層磚房結(jié)構(gòu)的抗震分析驗算。統(tǒng)計結(jié)構(gòu)工程量并以表格形式輸出。
14、建筑設(shè)計專業(yè)實習(xí)日記12月2日星期三
上午一直在看pmcad教程,了解了主要的結(jié)構(gòu)建模步驟。首先是從主菜單進入人機交互建模,內(nèi)容是:
1、各層平面的軸線網(wǎng)格,各層網(wǎng)格平面可以相同,也可以不同。
2、輸入柱、梁、墻、洞口、斜柱支撐、次梁、層間梁的截面數(shù)據(jù),并把這些構(gòu)件布置在平面網(wǎng)格和節(jié)點上。
3、各結(jié)構(gòu)層主要設(shè)計參數(shù),如樓板厚度、混凝土強度等級等。
4、輸入作用在梁、墻、柱和節(jié)點上的恒、活荷載。
5、定義樓面荷載標準層和各層上的樓面恒、活均布面荷載。
6、根據(jù)結(jié)構(gòu)標準層、荷載標準層和各層層高,樓層組裝出總層數(shù)。7、設(shè)計參數(shù)、材料信息、風(fēng)荷載信息和抗震信息等。
8、對上一步所建模型進行檢查,發(fā)現(xiàn)錯誤并提示用戶。根據(jù)上下層結(jié)構(gòu)布置狀況作上構(gòu)件連接。
第二步是樓板樓面的詳細布置,主要內(nèi)容有
1、各房間預(yù)制板布置
2、樓板上開洞口3、修改調(diào)整各房間樓板厚度
4、設(shè)現(xiàn)澆懸挑樓板
5、設(shè)置各房間錯層
6、布置砌體結(jié)構(gòu)的圈梁這一步也是把前面建模和后面各設(shè)計cad聯(lián)系的必要的一個操作步驟。
第三步,生成荷載信息
1、在各荷載標準層上修改調(diào)整各房間的恒、活均布面荷載數(shù)值。
2、樓面荷載傳導(dǎo)計算,生成各梁與墻及各梁之間的力。
3、結(jié)構(gòu)自重計算。
4、恒活荷載向底層根底的傳導(dǎo)計算。最后,各類荷載的顯示校核,打印輸出。
15、建筑設(shè)計專業(yè)實習(xí)日記12月3日星期四
我終于知道曬圖是怎么回事了,今天主任給我三張圖,是硫酸紙的那種,讓我拿到一樓的圖文設(shè)計室去曬圖。下去后我把圖給了那里的工作人員,跟她說各曬兩份,就先上樓了?;厝ヒ院?,主任問我圖曬好了沒,我很奇怪的說,剛送下去,他說圖很急,讓我,下去等著,曬好了就拿上來,我心想那要等到什么時候??蓻]想到我到了圖文設(shè)計室,看見已經(jīng)有兩張圖已經(jīng)曬好了,這也太快了,我以前一直以為曬圖是一個相當(dāng)復(fù)雜的物理化學(xué)反響過程,可沒想到跟復(fù)印一樣簡單,只不過用的是一種特殊的黃綠色的紙,把硫酸紙覆在上面,放進一個能放出紫光的機器里過一遍,圖就這樣曬好了。
16、建筑設(shè)計專業(yè)實習(xí)日記12月4日星期五
今天上午辦公室可熱鬧了,來了好幾個房產(chǎn)公司的人,應(yīng)該可以稱他們?yōu)榧追酱?。院里根?jù)他們的要求已經(jīng)出了效果圖,不過好似甲方不是很滿意,該工程是一個縣級市的商業(yè)步行街,甲方覺得還是最好把入口處的石門去掉,效果會更好。建筑方案是吳工做的,原先設(shè)計的時候就是根據(jù)甲方的要求來做的,甲方要求做石門,顯得氣派,現(xiàn)在效果圖出來了,又覺得不是很理想,要求設(shè)計院重新設(shè)計,把石門去掉。等甲方走了,我問吳工這種情況多不多,他說太正常了,這樣的重復(fù)勞動對于設(shè)計院來說是家常便飯,這次不過是去掉一個門,根本上不會牽扯到太多東西,所以改動的工作量也不是很大,有的時候甲方會全盤否認你的設(shè)計方案,你就必須得重新設(shè)計,現(xiàn)在的甲方都很挑剔,設(shè)計費可沒那么容易拿??磥碜瞿囊恍卸疾蝗菀装?
17、建筑設(shè)計專業(yè)實習(xí)日記12月5日星期六
比拼模塊本身包含二維桿系結(jié)構(gòu)的人機交互輸入和計算,一般用來完成框架、連結(jié)梁、排架、框排架結(jié)構(gòu)的計算和繪圖。但比拼的功能不僅限于比拼菜單本身顯示的內(nèi)容,在SATWE、TAT等三維計算完成后,都有接力比拼畫梁柱施工圖菜單,這時調(diào)用的程序都在比拼模塊內(nèi),都在比拼所在的子目錄內(nèi),這樣的功能主要有:
1.SATWE、TAT中的菜單:PM次梁計算,這是按二維多跨連續(xù)梁方式自動計算各層次梁
2.SATWE、TAT的菜單:接力比拼畫梁柱施工圖(1)全樓梁柱歸并計算;(2)挑選畫施工圖的梁、柱;(3)按梁柱分開畫方式繪制梁柱施工圖;(4)按廣東地區(qū)梁柱表方式繪制梁柱施工圖;(5)用平面圖表示法畫梁施工圖;(6)用平面圖表示法畫柱施工圖。
3.FEQ模塊在框支高精度有限元計算后繪制框支柱梁施工圖。因此,使用以上1-3菜單時必須在機上同時配置S-1模塊。
18、建筑設(shè)計專業(yè)實習(xí)日記12月6日星期日
TAT是一個三維空間分析程序,它采用空間桿系計算柱梁等桿件,采用薄壁柱原理計算剪力墻。TAT用來計算高層和多層的框架、框架-剪力墻和剪力墻結(jié)構(gòu),適用于平面和立面體型復(fù)雜的結(jié)構(gòu)形式,TAT完成建筑結(jié)構(gòu)在恒、活、風(fēng)、地震作用下的內(nèi)力計算和地震作用計算,完成荷載效應(yīng)組合,并對鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)完成截面配筋計算,對鋼結(jié)構(gòu)進行強度穩(wěn)定的驗算??煽紤]梁的活荷載最不利布置,同時適用于計算一般多層民用建筑及工業(yè)廠房。TAT還可完成多、高層鋼結(jié)構(gòu)或鋼-混凝土混合結(jié)構(gòu)的計算,程序?qū)λ街巍⑿敝巍⑿敝染髁丝紤]。
TAT與TAT-D接力運行作超高層建筑的動力時程分析,與FEQ接力對框支結(jié)構(gòu)局部作高精度有限元分析,對厚板接力厚板轉(zhuǎn)換層的計算。TAT善于處理高層建筑中多塔、錯層等特種結(jié)構(gòu),其中包括大底盤上部高塔,或上部或中部連接下部多塔情況,對多塔、錯層信息的判斷處理是程序根據(jù)建筑模型智能地自動生成的。TAT計算所需的全部幾何信息和荷載信息是從PMCAD建立的真實建筑模型中自動提取生成的,使用戶的操作得到盡可能簡化。TAT是比拼PM系列CAD系統(tǒng)中的重要一環(huán),由于采用空間模型作結(jié)構(gòu)分析,起到承前啟后的關(guān)鍵作用,TAT從PMCAD生成數(shù)據(jù)文件,從而省略數(shù)據(jù)填表。TAT計算后可經(jīng)全樓歸并接力比拼畫梁柱施工圖,接力JLQ完成剪力墻施工圖,用PMCAD完成結(jié)構(gòu)平面圖,接力各根底CAD模塊傳導(dǎo)根底荷載完成根底的計算和繪圖。TAT的存在使比拼PMCAD成為有效的高層建筑CAD系統(tǒng),并使整個CAD系統(tǒng)的應(yīng)用水平更上一層樓。
19、建筑設(shè)計專業(yè)實習(xí)日記12月7日星期一
SATWE是采用空間有限元殼元模型計算分析剪力墻的軟件,是目前國內(nèi)外精度最高的計算方法。SATWE是專門為多、高層結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計而研制的空間組合結(jié)構(gòu)有限元分析軟件。SATWE的核心工作就是要解決剪力墻和樓板的模型化問題,盡可能地減小其模型化誤差,使多、高層結(jié)構(gòu)的簡化分析模型盡可能地合理,更好地反映出結(jié)構(gòu)的真實受力狀態(tài)。SATWE所需的幾何信息和荷載信息全部都從PMCAD建立的建筑模型中自動提取生成,并且有墻元和彈性樓板單元自動劃分、多塔、錯層信息自動生成功能,并妥善處置上下洞口任意排布弧墻等復(fù)雜情況,大大簡化了用戶操作。這種計算模型對剪力墻洞口的空間布置無限制,允許上下層洞口不對齊,也適用于計算框支剪力墻轉(zhuǎn)換層等復(fù)雜結(jié)構(gòu)。在殼元根底上凝聚而成的墻元可大大減少計算自由度,并成功地在微機上實現(xiàn)快速高精度計算。SATWE采用空間桿單元模擬梁、柱及支撐等桿件,用在殼元根底上凝聚而成的墻元模擬剪力墻。墻元是專用于模擬多、高層結(jié)構(gòu)中剪力墻的,對于尺寸較大或帶洞口的剪力墻,按照子結(jié)構(gòu)的根本思想,由程序自動進行細分,然后用靜力凝聚原理將由于墻元的細分而增加的內(nèi)部自由度消去,從而保證墻元的精度和有限的出口自由度。這種墻元對剪力墻的洞口(僅考慮矩形洞)的大小及空間位置無限制,具有較好的適用性。墻元不僅具有墻所在的平面內(nèi)剛度,也具有平面外剛度,可以較好地模擬工程中剪力墻的實際受力狀態(tài)。
對于樓板,SATWE給出了四種簡化假定,即樓板整體平面內(nèi)無限剛、分塊無限剛、分塊無限剛帶彈性連接板帶和彈性樓板。在應(yīng)用中,可根據(jù)工程實際情況和分析精度要求,選用其中的一種或幾種簡化假定。SATWE適用于高層和多層鋼筋砼框架、框架-剪力墻、剪力墻結(jié)構(gòu),以及高層鋼結(jié)構(gòu)或鋼-砼混合結(jié)構(gòu)。SATWE考慮了多、高層建筑中多塔、錯層、轉(zhuǎn)換層及樓板局部開大洞等特殊結(jié)構(gòu)型式。SATWE可完成建筑結(jié)構(gòu)在恒、活、風(fēng)、地震力作用下的內(nèi)力分析、動力時程分析及荷載效應(yīng)組合計算,可進行活荷不利布置計算,并可將上部結(jié)構(gòu)和地下室作為一個整體進行分析,對鋼筋砼結(jié)構(gòu)可完成截面配筋計算,對鋼構(gòu)件可作截面驗算。SATWE完成計算后,可經(jīng)全樓歸并接力比拼繪梁、柱施工圖,并可為各類根底設(shè)計軟件提供設(shè)計荷載。SATWE軟件含有TAT軟件的其余功能,例如:高層建筑結(jié)構(gòu)動力時程分析、框支剪力墻分析等。
20、建筑設(shè)計專業(yè)實習(xí)日記12月8日星期二
我一直都想跟著教程操作一下比拼pm,但是我的電腦里雖然安裝了比拼pm,卻不能用,我讓師兄幫助看看是那里出了問題,師兄說我少了一樣?xùn)|西,就是狗,可以理解為翻開正版軟件的鑰匙,我很奇怪為什么給它起個“狗〞的名字,原來就是一個像u盤一樣的東西,插在usb接口上就行了。師兄把他的借給我用,結(jié)果還是不行,我們猜測可能是軟件的問題,因為重新安裝后還是用不了。我前幾天一直在看比拼pm軟件里的幫助菜單,里面有相關(guān)的說明和介紹,只能先了解了。晚上回去的時候,我還在想“狗〞會不會就是“go〞的音譯呢?
建筑實習(xí)日記篇4
建筑工程實習(xí)日記1
今天第一天來工地,工地上的師傅給我們大體的講解了一下,我們明白這個工程是個由6棟小高層組成的住宅小區(qū)工程,是典型的框架剪力墻結(jié)構(gòu)的工程,用的模板根本上都是竹膠模板,減力墻200厚,砌塊墻有100厚和200厚兩種。此時還有一局部工人正在綁扎鋼筋。墻體的混凝土已經(jīng)澆注完成,還用“SBS〞改性防水卷材覆蓋著地下室的外墻鋪設(shè)一層防水卷材,工地上的工人忙的熱火朝天,因為晚上就要開始澆筑屋面混凝土。
第二天來到工地,沒急著上現(xiàn)場,而是在辦公室看圖紙,那的一個師傅看我再看圖紙就問我你會看圖紙嗎?知道怎么看,再看的過程當(dāng)中應(yīng)注意哪些問題么?我一是語塞了,師傅笑了笑就跟我講了應(yīng)該怎么看圖。師傅說“看圖你要了解結(jié)構(gòu)的柱距、柱網(wǎng)尺寸;柱和梁的斷面、高度和跨度;圍護墻體和柱軸線之間的尺寸關(guān)系;板的厚度和結(jié)構(gòu)標高等。明確柱子縱向鋼筋的強度等級、規(guī)格、數(shù)量以及搭接要求;箍筋的規(guī)格、間距、和強度等級;每層柱及柱的配筋量的變化;梁的配筋要求及每層梁及梁的配筋量的變化;板的配筋要求等;了解各層所用的混凝土的強度等級以及其他特殊要求如抗?jié)B、抗蝕、防腐等。圖紙的審核主要是為防止一些圖紙的矛盾對施工的影響,如建筑標高與結(jié)構(gòu)之間是否矛盾,管線的安裝對結(jié)構(gòu)是否有影響,圖紙的設(shè)計是否能夠?qū)崿F(xiàn)等。〞
建筑工程實習(xí)日記2
今天來到工地,現(xiàn)場在打混凝土,師傅給我們講解了很多關(guān)于混凝土澆注的知識,下午我辦公室也查閱了一些書籍,結(jié)合在學(xué)校課本上學(xué)習(xí)的知識,讓我懂得了使用插入式振搗器必須掌握的根本要求:移動間距不大于振搗棒作用半徑的1.5倍(一般為30~40cm)。振搗上一層時應(yīng)插入下層5cm,以消除兩層間的接縫。平板振動器的移動間距,應(yīng)能保證振動器的平板覆蓋已振實局部邊緣。
澆筑混凝土一般還必須連續(xù)進行。如必須間歇,其間歇時間應(yīng)盡量縮短,并應(yīng)在前層混凝土初凝之前,將次層混凝土澆筑完畢。間歇的最長時間應(yīng)按所用水泥品種及混凝土凝結(jié)條件確定,一般超過2h時,應(yīng)按施工縫處理。
今天要繼續(xù)澆筑混凝土所以監(jiān)理要檢查隱蔽工程的驗收,于是我跟著監(jiān)理來檢驗鋼筋的綁扎和型號以及箍筋的個數(shù)是否正確。通過他們的檢驗最主要的問題是支鋼筋的馬凳少了,底層鋼筋的墊塊少,這樣的話要是澆鑄了混凝土了就不能保證混凝土的最小保護層的厚度。有的鋼筋的間距不滿足圖紙設(shè)計要求,下午經(jīng)過工程部安排工人對以上問題進行了修正工作。
建筑工程實習(xí)日記3
今天看甲方檢驗鋼筋,發(fā)現(xiàn)了不少問題,有的鋼筋并不在放線的范圍里面,于是工人們就強行把鋼筋扭曲放在線的里面,這樣就造成了鋼筋的一次疲勞所以應(yīng)該截斷重新打孔焊接,有的預(yù)留電箱孔洞的四周沒有加附加筋,還有些窗臺梁的兩邊不一般高,超出了允許的誤差范圍,這是由于工人沒有按標準標高施工的原因,經(jīng)過甲方監(jiān)督修改,所有的都檢驗合格了才進行下一道工序。
今天來到現(xiàn)場沒什么事,自己到工地上轉(zhuǎn)悠,看見有在那放線的,就湊上去看了看,也學(xué)到了不少東西。放線是在澆筑的混凝土面上定出柱子和墻的位置,因為墻是豎直澆筑的所以他們既根據(jù)在一層墻上的標記在地面上定好經(jīng)緯儀然后瞄準拿一點直接向上打上一層的軸線。這些都定好后就在屋面上定墻、邊柱、和梁的位置,而且在樓梯和電梯口的邊緣都定二道線,最外邊的一條是控制線是防止裝上模板后把梁的邊線擋住。
一到辦公司看見有一臺水準儀,我一看就說我學(xué)過會這個,問他們干什么用,什么時候用,他們說是為了地面找平用的,在柱子四周量出一個統(tǒng)一高度的點,就找到地面的統(tǒng)一高度了,我想那不是很簡單啊,就要求試試,然后那的一個師傅就帶我到這小區(qū)的另一個樓上開始用水準儀測量了,試了好幾次不知道為什么柱子的四個邊測的高度都不一樣,所以一點用也沒有,看來還是水平問題,在學(xué)校也學(xué)了啊,為什么會出現(xiàn)這種情況啊,師傅說還是練得少了,還有就是上學(xué)的時候?qū)W的不扎實,只學(xué)了點皮毛,很郁悶,丟臉了,同時自己也反思了一下,以后不管學(xué)什么一定都要好好學(xué),不能太急躁!
建筑工程實習(xí)日記4
今天周末沒去工地,他們說周末可以不來,我就在家休息了一天。
今天來到還是看他們在放線,有時幫幫助,幫他們拽拽墨盒上的線什么的,有時還不知道怎么拽呢,看來干什么都有學(xué)問啊,不學(xué)是不行的。一天一直在背陰的地方,我還穿了個短袖,凍壞了都。
今天我跟平安員去檢查工地上工人們施工過程中的平安問題,經(jīng)過檢查,大多人還是有平安意識,但是有少數(shù)不按要求的,如不系平安帶的,在工地吸煙的,平安員對他們進行了教育批評,有的還做出了處分。
鋼筋和摸板剛完成,他們?nèi)z查,我也跟著去了,看他們檢查的特別細。檢查通過后,又叫監(jiān)理來看了一遍,沒問題后又叫甲方代表來檢查,都通過了后,才對其下達可以進行下一工序的命令。監(jiān)理人員對地下室的砌筑進行檢查,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)一處馬牙槎不合格,還有工人的砌筑方法不正確。不符合“三一〞的規(guī)定,監(jiān)利人員做了示范。
建筑工程實習(xí)日記5
下午,經(jīng)過驗收合格后開始澆筑混凝土,我沒有鞋,不可以進入跟著現(xiàn)場操作,只可以在遠處看工人們是怎么做的,在澆筑前,有工人對屋面和梁進行清理,并對于較干的加些水,但是不可以有積水。
早上八點到工地后,師傅們都已經(jīng)到齊去工地了,我就找了上去,我的師傅和鋼筋工長。監(jiān)理正在檢查摸板和鋼筋連接質(zhì)量,通過檢查發(fā)現(xiàn)有一個柱子竟然有5根鋼筋連接不合格,由于是機械連接,我也不懂,就問了下,原來是由于鋼筋的加工沒有到位,在外漏絲數(shù)太多了,處理方法就是每個接頭處用2.5m的同級鋼筋綁扎加固,由于鋼筋工的工作疏忽被處分了,這給我一個啟發(fā):要想質(zhì)量有所提高,就必須嚴格管理。
先對地面進行清理后,對柱子進行了測量,然后彈墨線,把柱子摸板的支撐線也定出來了。師傅忙著檢查摸板和鋼筋,經(jīng)檢查有一處梁的鋼筋設(shè)計超過規(guī)定至少2公分,經(jīng)處理合格后,工人們才繼續(xù)施工。
今天在技術(shù)員的指導(dǎo)下,我們看了建筑圖和施工圖,他首先給我們介紹了下施工圖紙的幾個大概的局部,圖名、圖框、比例等等。第一次接觸正規(guī)的設(shè)計圖,會很自然地拿自己的畫的圖紙和它比擬,首先最先看到的是圖框邊緣的一級注冊建筑師印章,那是建筑行業(yè)的通行證也是我們?yōu)橹畩^斗的目標,這枚小小的印章代表的就是值得信任的技術(shù)水平和平安可靠的保證。感觸很深的還有就是他們圖紙的標準化,像標注、門窗符號、以及下面詳細的說明,嚴謹是第一要素。施工圖是直接用于施工的圖紙,所以可能的就是要簡明使用,最大的特點就是平法表示,便于施工,另外一點就是盡可能的要詳細。在地基看綁扎鋼筋的時候也看到了一個樓板鋼筋施工圖,在原先的圖紙下現(xiàn)場施工員還要根據(jù)實際情況進行標注說明放置施工人員看不明白造成施工失誤。
建筑工程實習(xí)日記6
今天下雨主要仍是看圖。由于昨天查了一些資料,今天看圖的針對性就更強了些。通過觀察收獲頗豐,一套完整的施工圖一般包括建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖、給排水、采暖通風(fēng)施工圖及電氣施工圖等專業(yè)圖紙,上半年學(xué)了房屋建筑學(xué),注重看了一下建筑施工圖,大體上建筑施工圖包括以下局部:圖紙目錄,門窗表,建筑設(shè)計總說明,一層~屋頂?shù)钠矫鎴D,正立面圖,背立面圖,東立面圖,西立面圖,剖面圖(視情況,有多個),節(jié)點大樣圖及門窗大樣圖,樓梯大樣圖(視功能可能有多個樓梯及電梯)。作為一個結(jié)構(gòu)設(shè)計師必須認真嚴謹?shù)陌呀ㄖD理一遍,不懂的地方需要向建筑及建筑圖上涉及的其他專業(yè)請建,要做到絕對明了建筑的設(shè)計構(gòu)思和意圖。此外還看了節(jié)點大樣圖及門窗大樣以及樓梯大樣圖。
今天下雨,主要學(xué)習(xí)了用水平儀檢查板厚,其工作原理是:拿塔尺在砼板面上垂直立起,些時的測試處于正立,遠處再選一個地點,把水準儀調(diào)平,對準后,根據(jù)層高的數(shù)據(jù),開始采點進行抄平,從水準儀中讀取的數(shù)據(jù)與事所得的數(shù)據(jù)進行比擬,如果相同,那么說明此處平整,如果過大,那么此處的“地勢〞較低,反那么較高,抄平時的充許差值為5毫米以內(nèi),值得一提的是如果板面上下不平,會直接影響下一層樓板的高度,而也會影響收尾工作,還會增加材料的用量,從而提高本錢,是很不經(jīng)濟的。此外還學(xué)習(xí)了施工圖紙識讀,施工過程中,結(jié)構(gòu)圖應(yīng)與建筑圖有效結(jié)合,看圖先看總說明,內(nèi)容包括:了解工程的概況,結(jié)構(gòu)類型,使用年限,抗震設(shè)防等級。相關(guān)的標準,承及一些節(jié)點詳細構(gòu)造等。鋼筋做為結(jié)構(gòu)的重要組成部份,相關(guān)標準是很多的,此如:最常用的就是《03G101》標準。在實際的施工過程中,比方鋼筋的接頭位置、接頭的搭接長度,還有錨固長度等。它所包括的構(gòu)件有:板、梁、柱、墻、洞口等。
建筑實習(xí)日記篇5
7月10號星期五天氣下雨
今天是我實習(xí)的第一天,早上我八點鐘,去實習(xí)單位,我的單位是我們家鄉(xiāng)東臺市一家叫龍光建光的這個建筑公司,我一到的實習(xí)單位,單位負責(zé)投標預(yù)算王經(jīng)理問我有沒有做過預(yù)算,我想我們課程設(shè)計時候,剛剛學(xué)過預(yù)算,應(yīng)該也算是會吧,做做應(yīng)該沒有關(guān)系的。我說我會啊,然后他就從別人那拿來了幾個圖紙,說:你算根底鋼筋,這一項由我負責(zé),你算好了,就直接拿入使用,我一下蒙了,不會吧,我是剛學(xué)不錯,當(dāng)時我們也只是初略的算了一下啊,也沒有考慮構(gòu)造要求,什么節(jié)點啊,錨固長度,我一想到,直接拿入使用,別人不核算了,我想,我這算的可是全是鋼筋,可全是錢啊,課程設(shè)計的時候,算錯了,也沒有人知道,少了,多了,也沒事,現(xiàn)在不同了,萬一算錯了,那可是要許多錢的。
可能經(jīng)理也知道我可能是個知道不全,特的找了一本03G101圖集給我,讓我又不懂的查圖集,再不懂的問問他,我想好啊,至少我學(xué)過一點啊,會一點做一點。我做了一個上午就做了一個我只做了一個樁承臺,把所有的樁承臺所好了,幸好只有三種形式,多了算到明天也算不完啊,發(fā)現(xiàn)我不懂的東西太多了,當(dāng)我問了許多的問題,我都不好意思問了,人家會不會想,上個大學(xué)的學(xué)生,怎么連這都不懂啊,也幸好那個王經(jīng)理人好,每次問他都非常詳細的給我講。還非常謙虛,說有不清楚的一起討論。當(dāng)我寫了一半的時候,經(jīng)理給我說,你這樣寫不對,又叫我重新了寫,預(yù)算不是這個寫法了,我想我們當(dāng)時寫的可不是這個紙??!a8@200/100,加密跟非加密這個順序可以是,不一定前面就是加密,后面就是非加密,但是我還是有點不懂,還有一點,就是我們在算鋼筋的重量的時候,那個系數(shù)是這么算出來的,D^2某0。167系數(shù)就可以算出那個數(shù)字來,這是我今天學(xué)到的。
7月11號星期六天氣晴
跟昨天一樣,早上還是八點去上班,雖然沒有工資,但是也是一份工作前的實習(xí)工作,盡量做好。想到昨天晚上八點回來,我在想經(jīng)理也沒有跟我說啥時候下班,也不知道啥時候放假,我想可能是沒有假放了,我想晚上不應(yīng)該這么晚吧,我只知道,
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