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高考語文專題復(fù)習(xí):李商隱古詩詞閱讀練習(xí)題匯編閱讀下面這首唐詩,完成下面小題?;刂心档橛晁鶖《注伲ㄆ涠├钌屉[浪笑榴花不及春,先期零落更愁人。玉盤迸淚傷心數(shù),錦瑟驚弦破夢頻。萬里重陰非舊圃,一年生意屬流塵?!肚跋肺枇T②君回顧,并覺今朝粉態(tài)新?!咀ⅰ竣偬莆淖陂_成三年(838),詩人因有人作祟,應(yīng)博學(xué)宏詞科不第,從京都回到?jīng)茉恢?,一切美好事物的衰敗都引起了他的萬端感慨。本詩即寫于回涇原途中?;刂校旱孛?,在今甘肅固原縣。②《前濱》:指南朝江南一帶流行的一種舞曲。.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是( )A.詩以對比起句,未曾提及牡丹,卻將石榴花拿來作比,大聲嘲笑石榴花開趕不上春天。B.巧用蚊人泣珠、錦瑟破夢的典故,分別用來形容牡丹花衰謝和詩人不忍聽聞風(fēng)雨之聲。C.“萬里重陰”與“一年生意”對舉,不僅是寫實,而且包涵著對前途茫茫悲嘆的深意。D.《前溪》舞拓出新境,牡丹花落如同舞蹈,扣住惜花主旨,表現(xiàn)賞花人對殘紅的留戀。.這是一首詠物詩,清人馮浩在這首詩后注云:“借牡丹寫照也。''請作簡要賞析。閱讀下面的唐詩,完成下面小題。無題【唐】李商隱昨夜星辰昨夜風(fēng),畫樓西畔桂堂東。
身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通。
隔座送鉤①春酒暖,分曹射覆②蠟燈紅。嗟余聽鼓應(yīng)官去,走馬蘭臺類轉(zhuǎn)蓬。①送鉤:也稱藏鉤。古代臘日的一種游戲,分二曹以較勝負。把鉤互相傳送后,藏于一人手中,令人猜。②射覆:在覆器下放著東西令人猜。.下列關(guān)于詩歌鑒賞及分析的有關(guān)內(nèi)容,不正確的一項是( )A.該詩首聯(lián)寫昨夜的歡聚,交代了歡聚的時間、地點;兩個“昨夜”自對,語氣舒緩,有回腸蕩氣之慨。B.該詩頷聯(lián)寫今日的相思,將那種深深相愛而又不能長相廝守的戀人的復(fù)雜微妙的心態(tài)刻畫得淋漓盡致。C.該詩頸聯(lián)寫宴會的熱鬧,宴會上詩人與佳人“隔座送鉤”“分曹射覆”,實寫出詩人與佳人共度良宵。D.該詩尾聯(lián)寫離去的無奈,聽到更鼓之聲就要去當(dāng)差,表達出詩人對差事的厭倦和自己身世飄零的感慨。.本詩中頷聯(lián)兩句刻畫得細致入微、惟妙惟肖,成為千古名句。詩人李商隱一生寫過許多首《無題》,本詩只是其一,中學(xué)階段我們還學(xué)過一首李商隱的《無題》,其中有兩句也成為了家喻戶曉的千古名句,現(xiàn)常用來比喻老師的無私奉獻。請先默寫出這兩句詩,并簡要賞析一下這首《無題》與本題中的《無題》有哪些共通之處?閱讀下面兩首詩,完成下面小題。訪中洲[宋]姚鐳踏雨來敲竹下門,荷香清透紫綃律。相逢未暇論奇字,先向水邊看白云。訪隙者不遇成二絕(其一)[唐]李商隱秋水悠悠浸堂扉,夢中來數(shù)覺來稀。
玄蟬去盡葉黃落,一樹冬青人未歸。.第一首詩塑造了怎樣的“訪者”形象?請結(jié)合全詩分析。.兩首詩中“被訪者''均未出現(xiàn),但詩人都巧妙地寫出了“被訪者”的形象,請結(jié)合兩首詩簡要分析。閱讀下面這首唐詩,完成各題。訪隱者不遇成二絕(其二)李商隱城郭休過①識者稀,哀猿啼處有柴扉。
滄江白石漁樵路,日暮歸來雨滿衣?!咀ⅰ竣俚涑觥逗鬂h書?逸民列傳》:“龐公者,南郡襄陽人也。居覘山之南,未嘗入城府?!?詩中刻畫了怎樣的“隱者”形象?請結(jié)合詩句簡要分析。變式思考.詩中從哪些地方可看出“隱者”的身份?請簡要概括。閱讀下面這首唐詩,完成下面小題。馬嵬(其二)李商隱
海外徒聞更九州,他生未卜此生休??章劵⒙脗飨?,無復(fù)鳴人報曉籌。此日六軍同駐馬,當(dāng)時七夕笑牽牛。
如何四紀為天子,不及盧家有莫愁。.下列對這首詩的賞析,不正確的一項是( )A.這是一首詠史詩。唐代詩人,多把詠史與詠懷古跡結(jié)合起來,以史為鑒,抒發(fā)興亡之感。本詩便是其中的佳作。B.唐人詠馬嵬之變的詩很多,在思想傾向上多是把罪責(zé)歸于楊貴妃,而為唐玄宗辯護的。本詩自然也不例外。C.從章法上看,本詩先說“召魂之舉''的荒唐,再追述馬嵬之變后的凄涼,采用了倒敘的手法。D.中間兩聯(lián),六軍、七夕、駐馬、牽牛,隨手所合,自然流利,妙趣橫生,而又不費雕飾,在對偶上頗為后人稱道。.請從對比反襯方面說說本詩的“諷意至深閱讀下面的詩歌,完成下面小題。殘花[唐朝]李商隱殘花啼露莫留春,尖?發(fā)誰非怨別人。
若但掩關(guān)②勞獨夢,寶釵何日不生塵?!咀ⅰ竣偌猓涸谇盎蛳刃械摹A碛幸唤猓杭饧础棒ⅱ谘陉P(guān):掩門。.從題材上看,下面這首詩最不可能屬于的一項是( )A.山水詩 B.送別詩 C.傷春詩 D.閨怨詩.以下評價適用于本詩的一項是( )A.清新流暢 B.深沉蘊藉 C.闊大悠遠 D.絢麗飄逸.在《紅樓夢》第六十二回,為寶玉過生日,群芳開夜宴。行酒令射覆游戲中,香菱引李商隱《殘花》的詩句“寶釵無日不生塵”笑說寶釵名字的出處原在唐詩上。分析曹雪芹這樣寫有怎樣的作用?閱讀下面的詩歌,完成下面小題。賈生李商隱宣室求賢訪逐臣,賈生才調(diào)更無倫??蓱z夜半虛前席,不問蒼生問鬼神。賈生
王安石一時謀議路施行,誰道君王薄賈生?
爵位自高言盡廢,古來何啻①萬公卿?!咀ⅰ竣俸梧矗邯q何止,豈只。.從題材上看,以上兩首詩都屬于詩。.這兩首詩都是對漢代賈誼的評述,看法卻不同。李商隱認為 王安石認為 .“爵位自高言盡廢,古來何啻萬公卿?!币痪涞挠靡馐?閱讀下面這首唐詩,完成下面小題。野菊
李商隱苦竹園南椒塢邊,微香冉冉淚涓涓。
已悲節(jié)物同寒雁,忍委芳心與暮蟬?
細路獨來當(dāng)此夕,清尊相伴省?他年。
紫云②新范移花處,不取霜栽近御筵?!咀ⅰ竣偈。簯?。②紫云:指代中書省。令狐楚、令狐絢父子曾對李商隱有知遇之恩,令狐絢時任中書舍人。③霜栽:指野菊。.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是( )A.首句點出了野菊所處的環(huán)境:它的北面是苦竹園,還有椒塢在旁。B.寓情于景是本詩最主要的表現(xiàn)手法,雁、蟬等構(gòu)成了凄美的畫面。C.頸聯(lián)將“此夕”與"他年”對照,暗含著作者對自己身世的無限感慨。D.尾聯(lián)表面寫野菊不被人取用,實則暗指舊友不能向朝廷引薦自己。.“微香冉冉淚涓涓”一句歷來被人稱道,請賞析此句的妙處。閱讀下面這兩首詩歌,完成下列小題。夜雨寄北
唐?李商隱
君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。一絡(luò)索?過盡遙山如畫清?納蘭性德過盡遙山如畫。短衣匹馬。蕭蕭落木不勝秋,莫回首、斜陽下。別是柔腸縈掛。待歸才罷。卻愁擁髻向燈前,說不盡、離人話。.下列對這兩首詩的理解和賞析,不正卿的一項是( )A.《夜雨寄北》是七言絕句,《一絡(luò)索》屬于詞中的小令,二者形式不同。B.李詩寫夜不成寐獨剪殘燭,表現(xiàn)內(nèi)心充滿了因歸期不定而引起的郁悶孤寂。C.李商隱喜歡運用典故,使語言辭藻華美、直白奔放,而本詩質(zhì)樸、平淡。D.納蘭詞的下片用直白的語氣寫出了思念之情,卻比李詩更顯得孤寂和落寞。.兩首詩的寫法有相同之處,試作簡要賞析。閱讀下面這首唐詩,完成下面小題?;I筆驛①李商隱猿鳥猶疑畏簡書,風(fēng)云常為護儲胥②。徒令上將揮神筆,終見降王?走傳車。管樂有才原不忝,關(guān)張無命欲何如?他年錦里經(jīng)祠廟,梁父吟成恨有余?!咀ⅰ竣倩I筆驛;舊址在今四川省廣元北。《方輿勝覽》;籌筆驛在綿州綿谷縣北九十九里,蜀諸葛武侯出師,嘗駐軍籌劃于此。②儲胥:指軍用的籬柵。③降王:指劉禪。.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是( )A.本詩議論以抑揚交替之法,寫事以虛實結(jié)合之法,可謂別具一格。B.首聯(lián)賦予猿鳥風(fēng)云人格化,言其畏軍令、護設(shè)施,以襯諸葛軍威。C.諸葛亮曾自比管仲、樂毅,“原不忝”表達的是詩人對他的肯定。D.作者游歷武侯祠時,仿佛聽到諸葛亮吟誦梁父吟而為其心生遺恨。.根據(jù)詩歌內(nèi)容,概括諸葛亮功業(yè)未就的原因。閱讀下面這首唐詩,完成下面小題。贈司勛杜十三員外①李商隱杜牧司勛字牧之,清秋一首杜秋詩。前身應(yīng)是梁江總②,名總還曾字總持。心鐵已從干鎂利,鬢絲休嘆雪霜垂。漢江遠吊西江③水,羊祜④韋丹盡有碑?!咀ⅰ竣俣攀龁T外:即杜牧,字牧之。宣宗大中二年(848年),杜牧任吏部司勛員外郎,常有不遇之嘆。②梁江總:即江總,南朝著名文學(xué)家,字總持。③漢江:本指杜預(yù),因杜預(yù)是杜牧遠祖,所以“漢江”又轉(zhuǎn)指杜牧。西江:即江西,借指韋丹。他曾任江西觀察使,很有政績,死后杜牧奉詔撰韋丹碑。④羊祜:晉人,任荊州都督,得江漢民心,死后百姓為他立碑,據(jù)說看到此碑的人都會流淚,杜預(yù)稱之為“墮淚碑”。.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是( )A.首聯(lián)點題,寫杜牧的官職、名、字和詩作,“杜秋詩”是指杜牧名篇《杜秋娘詩》。B.頷聯(lián)寫杜牧與江總二人取名擬字的方式相類似,極富巧思,可見作者精工的詩風(fēng)。C.頸聯(lián)借寶劍之鋒利暗指杜牧為人剛直,雖遭受排擠但卻并未心灰意冷、哀怨自嘆。D.全詩構(gòu)思精巧而不纖弱,風(fēng)格清揚又不失蘊藉,于深沉豪邁中見出對友人的關(guān)切。.李商隱在另一首詩作《杜司勛》中盛贊杜牧“人間唯有杜司勛”,請結(jié)合《贈司勛杜十三員外》簡要分析李商隱具體從哪些方面表達了對杜牧的贊賞之意。閱讀下面這首詞,完成小題。馬嵬(其二)李商隱海外徒聞更九州,他生未卜此生休。
空聞虎旅傳宵柝,無復(fù)雞人報曉籌。
此日六軍同駐馬,當(dāng)時七夕笑牽牛。
如何四紀為天子,不及盧家有莫愁?!咀⑨尅竣亳R嵬:即今陜西興平馬嵬坡,是楊貴妃死處。②雞人:古時宮中報曉之人。③莫愁:古美女,為盧家婦。.下列對這首詩的賞析,不正確的一項是( )A.唐人詠馬嵬之變的詩很多,本詩也和其他大多數(shù)作品一樣,認為罪責(zé)在楊貴妃,而為唐玄宗辯護。B.首聯(lián)是對唐玄宗派方士到海外仙山尋找楊貴妃魂魄之舉的否定、批評:海外九州,不過是空聞罷了,“他生”為夫婦的事,渺茫未卜?!翱章劇本?,用“虎旅傳宵柝“五字,烘托出逃難途中的典型環(huán)境,從中,主人公的狼狽神態(tài)和慌亂心情,也依稀可見?!按巳铡笔墙婑v馬不前,要求誅殺楊貴妃之日。"笑牽牛''指玄宗貴妃笑牛郎織女不如他倆可以永不分離。.《馬嵬(其二)》一詩突出地運用了哪種手法?試舉兩例分析。閱讀下面這兩首唐詩,完成下面小題。野人送朱櫻
杜甫
西蜀櫻桃也自紅,野人相贈滿筠籠。
數(shù)回細寫愁仍破,萬顆勻圓訝許同。
憶昨賜沾門下省,退朝擎出大明宮。
金盤玉箸無消息,此日嘗新任轉(zhuǎn)蓬。
深樹見一顆櫻桃尚在
李商隱
高桃留晚實,尋得小庭南。
矮墮綠云等,欹危紅玉簪。
惜堪充鳳食,痛已被鶯含。
越鳥夸杳荔,齊名亦未甘。.下列對這兩首詩的理解和賞析,不正確的一項是( )A.杜詩首聯(lián)結(jié)果在前原因在后,“也自紅”巧妙牽出下文對櫻桃的贊嘆。B.杜甫用金盤玉箸與眼前的筠籠對比,不動聲色寫出了人生的漂泊輾轉(zhuǎn)。C.李商隱認為,本可充鳳凰之食的櫻桃竟遭鶯啄,這是令人痛惜的事情。D.李詩認為越鳥夸耀香荔滋味有道理,是因為香荔的甜度要明顯優(yōu)于櫻桃。.比較兩首詩的構(gòu)思,你覺得哪首更巧妙?試述理由。閱讀下面這首唐詩,完成下面小題。十一月中旬至扶風(fēng)界見梅花
李商隱①匝路亭亭艷,非時衰衰②香。素娥惟與月,青女③不饒霜。贈遠虛盈手,傷離適斷腸。為誰成早秀?不待作年芳?!咀ⅰ竣倮钌屉[:晚唐著名詩人,很早就以文才著名,受到?jīng)茉?jié)度使王茂元(岳父)賞識,成為王茂元幕僚。開成二年(837年),進士及第,起家秘書省校書郎,遷弘農(nóng)縣尉,卷入“牛李黨爭”的政治旋渦,備受排擠,一生困頓不得志。②裒裒(yiyi):香氣襲人。③青女:傳說中掌管霜雪的女神。.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是( )A.頷聯(lián)上句寫素娥讓月亮放出清光,為梅花增添姿色,傳達出詩人對素娥的感激之情。"不饒霜''寫“青女”不會因為梅花開放而少下些霜,傳達出詩人內(nèi)心的幽怨?!百涍h虛盈手”一句詩人感嘆想折一把梅花來贈給遠方的朋友,卻無人可贈。D.尾聯(lián)以問句的形式,表達了詩人為梅花未能等到春的到來而過早開放的痛惜之情。.詠物詩的最高境界是“寫氣圖貌,既隨物以宛轉(zhuǎn);屬采附聲,亦與心而徘徊詩歌首聯(lián)是如何做到的?請簡要分析。閱讀下面兩首唐詩,完成各題。題小松李商隱憐君孤秀植庭中,細葉輕陰滿座風(fēng)。桃李盛時雖寂寞,雪霜多后始青蔥。一年幾變枯榮事,百尺方資柱石功。為謝西園車馬客,定悲搖落盡成空。小松
杜荀鶴
自小刺頭深草里,而今漸覺出蓬蒿。
時人不識凌云木,直待凌云始道高。.下列對這兩首詩的理解與賞析,不正確的一項是( )A.草木本是“一歲一枯榮”,而《題小松》卻說小松“一年幾變”,夸大其遭遇之艱,突出成材之難。B.《題小松》以桃李盛時對比小松孤秀,以桃李搖落對比小松青蔥,表現(xiàn)小松的剛勁挺拔、生機勃勃。C.《小松》“出”字,承前是“刺''的結(jié)果;啟后是“凌云”的先兆,表現(xiàn)小松由小變大的過程變化。D.《小松》通過刻畫小松的成長,贊美出身寒微之人的堅強成才,慨嘆目光短淺的人不關(guān)心人才成長。.兩首詩中的小松形象特點有何異同,請簡要分析。閱讀下面這首唐詩,完成下面小題。陳后宮①李商隱茂苑②城如畫,閶門③瓦欲流。還依水光殿,更起月華樓。侵夜鸞開鏡,迎冬雉獻裘。從臣皆半醉,天子正無愁?!咀ⅰ竣訇?,南朝最后一個朝代,建于公元557年,傳五帝,歷三十二年:后主陳叔寶繼位后,不問政事,荒于酒色,致國勢日下,終為隋所滅。②茂苑:與頷聯(lián)的水光殿、月華樓均泛指為游樂而建的宮苑。③閶(chang)門:傳說中的天門,詩中指宮門。.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是( )A.首聯(lián)總寫當(dāng)初陳后宮富麗堂皇的外觀,與陳后主亡國的結(jié)局形成鮮明對比,具有強烈的反諷意味。B.頷聯(lián)描寫陳后宮局部景物,由首聯(lián)的長鏡頭轉(zhuǎn)為特寫,鏡頭對準(zhǔn)其中兩處建筑:水光殿、月華樓。C.頸聯(lián)使用倒裝句式,選取宮中生活的典型場景,點面結(jié)合,揭露統(tǒng)治者無時無刻不在享樂的罪行。D.本詩歌借南朝陳后主驕奢淫逸、不理朝政的史實,諷喻晚唐的統(tǒng)治者,體現(xiàn)了李商隱的政治遠見。.結(jié)合詩句簡要分析尾聯(lián)的表達效果。閱讀下面這首唐詩,完成下面小題。代贈李商隱樓上黃昏欲望休,玉梯橫絕月如鉤。
芭蕉不展丁杳結(jié),同向春風(fēng)各自愁。.下列對這首詩的賞析,不正確的一項是( )A.首句“樓上黃昏”點明時間、地點。主人公在黃昏時分登上高樓,想憑欄遠眺,最終卻凄然作罷。B.“玉梯橫絕”是說玉梯橫斷,無由得上,喻指心上人被阻,不能來此相會。C.“月如鉤”不僅烘托了環(huán)境的寂寞與凄清,還有象征意義:月兒的缺而不圓,就像是一對有情人不得相會,D.芭蕉的綠葉尚未展開,丁香的花蕾叢生如結(jié),指丁香花尚未綻放,暗示主人公欲語還休的羞澀心緒。.這首詩主要運用了什么藝術(shù)手法?表達了怎樣的情感?請結(jié)合全詩進行簡要分析。閱讀下面這首唐詩,完成下面小題。和馬郎中移白菊見示李商隱詩只采黃金實,郢曲新傳白雪英①。素色不同籬下發(fā),繁花疑自月中生。
浮杯②小摘開云母,帶露全移綴水精。
偏稱含香五字客③,從茲得地始芳榮?!咀ⅰ竣佟端斡駥Τ鯁枴分杏小翱陀懈栌谯姓摺錇椤蛾柎骸贰栋籽?,國中有屬而和者,不過數(shù)十人……是其曲彌高,其和彌寡“。②浮杯,滿飲。③五字客,據(jù)《世說新語》所載,魏司馬景王命中書令虞松作表,虞松寫完后上呈,卻不合景王之意,讓他再行決定。但虞松思路枯竭,半天不能更改,心想此事,面帶難色,當(dāng)時鐘會見之便拿過來看,為他改定了五個字,虞松心悅誠服。再送景王之時,景王驚問虞松,虞松吐實之后,景王嘆道:”如此大才,應(yīng)予重用?!?下列對這首詩的賞析,不正確的一項是( )A.這首詩既是詠物詩,也是應(yīng)和詩,是詩人對馬郎中《移白菊見示》的應(yīng)和之作。B.首聯(lián)對句運用典故,暗示了馬郎中以白菊所作詩作如同《陽春》《白雪》般高雅,和者蓋寡。C.頷聯(lián)對句指出盛開的白菊給人以錯覺,好像是從月宮里生長出來的,非凡花俗卉。D.頸聯(lián)運用比擬修辭,賦予白菊云母的特性,形象地表現(xiàn)了白菊花瓣晶瑩剔透的特點。.這首詩表達了作者怎樣的思想感情?請結(jié)合文本簡要概括。讀下列唐詩,完成下面小題。安定城樓李商隱迢遞高城百尺樓,綠楊枝外盡汀洲。賈生年少虛垂淚,王粲春來更遠游。永憶江湖歸白發(fā),欲回天地入扁舟。不知腐鼠成滋味,猜意鴉雛竟未休。【注】賈誼認為“時事可為痛哭者一,可為流涕者二,可為太思者六”,因此"數(shù)上書陳政事,多所欲國建“,但文帝并未采納他的建議。王粲年輕時曾流寓荊州,依附劉表,不得志,曾于春日作《登樓賦》,其中有句云:”雖信美而非吾土兮,曾何足以少留?“回天地,即扭轉(zhuǎn)乾坤。.下列各項對詩句的理解,不正確的一項是( )A.首聯(lián)寫詩人登上高聳百尺的安定城樓,遠處綠楊樹邊的洲渚盡收眼底,開篇點題,即景抒情,奠定了全詩的感情基調(diào)。B.頷聯(lián)上句表現(xiàn)對賈誼才華的欣賞及其未得君王賞識的遺憾,下句由王粲的典故可知此時詩人有依附于別人且不得志的類似經(jīng)歷,故而頸聯(lián)有憤而歸隱之意。C.尾聯(lián)借用《莊子?秋水》典故,“腐鼠'’原指相位,在此代指權(quán)位利祿,“鴨雛”是與鳳凰同類的鳥,是莊子自比,此處是詩人自喻。D.這首詩情緒多端,將憂念國事、抒寫抱負、抨擊黑暗腐敗等情感融為一體,氣韻流動,俊逸高邁,意蘊深厚。.請簡析本詩頸聯(lián)與李白《宣州謝眺樓餞別校書叔云》中“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟''所表達的情感內(nèi)涵有何異同?閱讀下面這首詩,完成下面小題。贈別前蔚州契芯使君?李商隱何年部落到陰陵,奕世勤王國史稱。夜卷牙旗千帳雪,朝飛羽騎一河冰。蕃兒襁負來青冢,狄女壺漿出白登。日晚鵬稿泉畔獵,路人遙識邦都②鷹。[注]①契芯使君:蔚州刺史契芯通。契芯通是鐵勒族契芯部落人,貞觀六年,契茂通五世祖契芯何力,率部歸順唐王朝,以后又立有大功,封涼國公。②郅都:西漢景帝時人,任雁門太守時,威震匈奴。.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是( )A.這是一首寫送別契芯通出征的詩,同時表現(xiàn)了李商隱對民族戰(zhàn)爭的看法。B.首聯(lián)運用設(shè)問的手法,敘寫鐵勒部落歸附唐王朝和為唐王朝效力的歷史。C.尾聯(lián)將契芯通比作為“鷹”,表現(xiàn)他的英勇善戰(zhàn),給人以勇悍威嚴的印象。D.這首詩既有正面贊頌也有側(cè)面著筆,表現(xiàn)了詩人在結(jié)構(gòu)安排上的高超技巧。.這首詩的頷聯(lián)和頸聯(lián)運用了什么手法?表達了什么樣的情感態(tài)度?請結(jié)合作品簡要分析。閱讀下面這首唐詩,完成下面小題。無題四首(其二)李商隱颯颯東風(fēng)細雨來,芙蓉塘外有輕雷。金蟾嚙鎖燒香入,玉虎牽絲汲井回。賈氏窕簾韓掾少,宓妃留枕魏王才春心莫共花爭發(fā),一寸相思一寸灰?!咀ⅰ繒x賈充之女在簾后窺望,傾慕韓壽的年少英俊,后二人得成佳偶;宓妃(詩中指甄氏)愛重曹植的文學(xué)才華,但后被曹操拆散,終成愛情悲劇。.下列對這首詩的理解與賞析,不正確的一項是( )A.首聯(lián)描繪東風(fēng)、輕雷等春景,傳達出生命萌動的氣息,烘托出主人公內(nèi)心的喜悅。B.頷聯(lián)中“金蟾”指香爐,“玉虎”是井上打水的轆特:“香”“絲”諧音“相”“思C.賈氏窺簾,宓妃情深,連用典故,表現(xiàn)出女主人公追求愛情時情感的真摯與熾烈。D.這首愛情詩融入了詩人的身世之感,語言有著豐富的暗示與聯(lián)想意味,朦朧幽美。.有論者認為此詩的尾聯(lián)使全詩具有了一種動人心弦的悲劇美,請結(jié)合全詩對此加以分析。閱讀下面這首唐詩,完成下面小題。涼思李商隱客去波平檻,蟬休露滿枝。永懷當(dāng)此節(jié),倚立自移時。北斗①兼春②遠,南陵?寓使④遲。
天涯占夢⑤數(shù),疑誤有新知?!咀ⅰ竣俦倍罚涸娭薪柚富实劬犹?,即長安。②兼春:兼年,兩年。③南陵:唐時屬池州,今安徽南陵縣。④寓使:送信的使者。⑤占夢:占卜夢境。.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是( )A.首聯(lián)寫了愁思產(chǎn)生的環(huán)境,通過物象的變化反映詩人的心境,為引起愁思作了鋪墊。B.頷聯(lián)“永懷”“倚立”,讓人感受到詩人的身影久久倚立在水亭邊,凝神長想,思潮起伏。C.頸聯(lián)寫詩人離開長安已有兩年,滯留遠方未歸;而南陵方面?zhèn)餍诺氖拐?,又遲遲不帶回期待的信息。D.本詩繼承杜甫在格律上的傳統(tǒng),注重韻律,語言精工典麗,富有意味,讀來令人回腸蕩氣。.“涼思”二字統(tǒng)領(lǐng)全篇,試結(jié)合詩句簡要分析。閱讀下面這首唐詩,完成下面小題。北青蘿李商隱殘陽西入崎,茅屋訪孤僧。落葉人何在,寒云路幾層。獨敲初夜磬,閑倚一枝藤。世界微塵里,吾寧愛與憎。.下列對這首詞的理解與賞析,不正確的一項是( )A.殘陽西垂,山谷幽僻,首聯(lián)寫詩人到山中探訪一位貧居清苦、落寞凄涼的僧人,點出了詩歌抒情所依之事。B.頷聯(lián)表面寫詩人尋訪所經(jīng)之路程、所見之景物,實際上暗含著僧人幽藏深山的精神,堪稱方家妙筆。C.頸聯(lián)在前兩聯(lián)之后承轉(zhuǎn),以精煉的筆墨描繪了僧人的簡靜生活,為后文寫頓悟禪理、關(guān)合全詩做了論據(jù)。D.詩歌語言凝煉,組織嚴密,出訪,尋求,遇僧,最后以思想收獲作結(jié),層層推進,多處暗含照應(yīng),結(jié)構(gòu)謹嚴。.詩歌尾聯(lián)說“吾寧愛與憎”,請結(jié)合全詩分析,詩人深山訪僧,獲得了怎樣的思想啟迪。閱讀下面這首唐詩,完成下面小題。隋宮①李商隱紫泉宮殿鎖煙霞,欲取蕪城作帝家。
玉璽不緣歸日角②,錦帆應(yīng)是到天涯。
于今腐草無螢火③,終古垂楊有暮鴉。地下若逢陳后主,豈宜重問《后庭花》?【注】①此詩是詩人晚年江東之游時所作,約作于唐宣宗大中十一年(857年),當(dāng)時李商隱因柳仲郢推薦,任鹽鐵推官,游江東。②日角:帝王相,此喻指李淵。③古人以為螢火蟲是腐草變化出未的?!端鍟?煬紀》:“大業(yè)十二年,上于景華宮征求螢火,得數(shù)斛,夜出游山放之,光遍巖谷。“.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是( )A.第一句“紫泉宮”是宮殿名,此處代指隋煬帝在長安的宮殿,照應(yīng)標(biāo)題“隋宮B.第四句詩人想象隋煬帝的游船會走到天涯,是以他貪圖逸游的性格特征為依據(jù)的。C.第五句說當(dāng)年放螢的地方此時已成廢墟,只有“腐草”而已,抒發(fā)了昔盛今衰之感。D.尾聯(lián)詩人以假設(shè)、反詰的語氣,諷刺隋煬帝觀賞《后庭花》舞蹈的行為是亡國之因。.杜牧在《阿房宮賦》里說,“秦人不暇自哀而后人哀之,后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也“,處于同一時代的李商隱在詩中也有類似表達。對此你怎樣理解?請簡要分析。錦瑟李商隱錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶,只是當(dāng)時已惘然。.對李商隱的《錦瑟》賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)A.首聯(lián)中的“五十弦''并非實指,作者只是借錦瑟的弦之多來遣詞達意而已。B.頷聯(lián)中詩人用“望帝啼春”的典故來表達對春天來臨的向往,充滿了歡快、喜悅之情。C.頸聯(lián)“藍田日暖''和"滄海月明”對仗,造成強烈的對比。詩人以為陰陽冷暖、美玉明珠,雖然境界不同,但悵恨是一樣的。D.尾聯(lián)明確提出:如此情懷,豈待今朝回憶,始感無限悵恨,即在當(dāng)時,早已是令人不勝悵惘了。以多層曲折來說明那種悵惘的痛苦心情。.理解詩歌頷聯(lián)的含義,并說明句中“迷"、"托''二詞刻畫了詩人怎樣的心態(tài)。閱讀下面的唐詩,完成下面小題。吳宮
李商隱
龍檻沉沉水殿清,禁門深掩斷人聲。
吳王宴罷滿宮醉,日暮水漂花出城。
吳宮懷古
陸龜蒙香徑?長洲②盡棘叢,奢云艷雨只悲風(fēng)。吳王事事堪亡國,未必西施勝六宮!【注】①(香徑)指吳國館娃宮美人采香處。②(長洲)即長洲苑,吳王游獵之處。.下列對這兩首詩的理解和賞析,不正確的一項是( )A.李商隱與陸龜蒙都是晚唐詩人,這兩首詩一詠史一懷古,借古諷今,都表達了對當(dāng)時社會深深的憂慮。B.《吳宮》最后一句,不僅寫出了吳宮的靜寂,還包含象征意味,覆亡的陰影已悄然籠罩了整個吳宮。C.《吳宮懷古》最后一句,與“西施若解傾吳國,越國亡來又是誰''旨意相近,抨擊了“女禍亡國”之說。D.兩首詩都運用了對比的藝術(shù)手法,今日之冷寂荒涼與昔日之熱鬧奢華,形成鮮明的對比,突顯了主題。.清人劉熙載說:“正面不寫寫反面,本面不寫寫對面、旁面,須如睹影知竿乃妙。“李商隱的《吳宮》便是“正面不寫”的典型例證,請結(jié)合全詩簡要分析。閱讀下面的唐詩,完成小題。晚晴①李商隱深居俯夾城②,春去夏猶清。
天意憐幽草,人間重晚晴。
并添高閣迥,微注小窗明。
越鳥巢干后,歸飛體更輕。注:①晚晴:傍晚天空放晴。詩人此時寓居于桂林,夏季多雨少晴。②夾城:城門外的甕城。.下列對這首詩的理解與賞析,不F項的一項是( )A.首句表明觀賞的立足點,著一“深”字,可見詩人的居所位置幽僻、環(huán)境清靜,奠定了全詩孤獨悲戚的感情基調(diào)。B.第二句進一步表明時令特點——春天雖然已經(jīng)過去,炎熱的盛夏卻還沒有到來,眼下正是氣候清和宜人的時節(jié)。C.第三句中,詩人發(fā)現(xiàn)連生長在幽僻處的小草也沐浴了晚晴的余暉,并且進一步想象這是天公對它的憐愛。D.頸聯(lián)中,詩人憑高遠眺,視界廣遠,那夕陽的余暉淡淡地流注在小窗上,帶來一片光明,在寫景中表現(xiàn)出明朗的心境。.李商隱在《登樂游原》中用詩句“夕陽無限好,只是近黃昏’'也描摹了傍晚的陽光,但其中蘊含的思想情感與本詩不盡相同,請比較“人間重晚晴”和“夕陽無限好,只是近黃昏''兩組詩句所表達的思想情感的不同。閱讀下面這首唐詩,完成下面小題。安定城樓①
李商隱迢遞高城百尺樓②,綠楊枝外盡汀洲。
賈生年少虛垂涕,王粲春來更遠游咒
永憶江湖歸白發(fā),欲回天地入扃舟久
不知腐鼠成滋味,猜意鴉雛竟未休久【注】①安定:郡名,即涇州(今甘肅省涇川縣北),唐代涇原節(jié)度使的治所。②迢遞:此形容樓高而且連續(xù)綿延。③王粲:東漢末年人,建安七子之一。王粲年輕時曾流寓荊州,依附劉表,但并不得志。④欲回天地入扁舟:《史記?貨殖列傳》:春秋時范蠡輔佐越王勾踐滅吳后,乘扁舟歸隱五湖。⑤鴨雛:古代傳說中一種像鳳凰的鳥。.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的是( )A.首聯(lián)“迢遞高城百尺樓,綠楊枝外盡汀洲”與題目呼應(yīng)。用“樂景襯哀情”的手法,為下文抒發(fā)悲苦之情作鋪墊。B.頸聯(lián)“永憶江湖歸白發(fā),欲回天地入扁舟''與李白的“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”有異曲同工之妙。C.尾聯(lián)“不知腐鼠成滋味,猜意鶻雛竟未休“借莊子寓言表示自己雖然身處困厄之中,但仍向往如鵝雛一般展翅高飛。D.本詩筆力雄健,風(fēng)骨清峻,結(jié)構(gòu)嚴謹,特別在使用典故方面,既靈活,又確切,既含蓄,又銳利,充分發(fā)揮了典故的功能。.李商隱向來以擅長用典著稱。典故一般用于抒發(fā)特定的情感,請以本詩為例進行分析。閱讀下面的詩歌,完成下面小題。微雨【唐】李商隱初隨林靄動,稍共夜涼分。窗迥侵燈冷,庭虛近水聞。春雨【宋】周邦彥耕人扶耒語林丘,花外時時落一鷗。
欲臉春來多少雨,野塘漫水可回舟。.下列對兩首詩的理解與賞析,不無琥的一項是( )A.兩首詩都選擇了“雨”作為抒寫對象,詩歌題材相同,意境卻不相同。B.“初隨林靄動”,寫雨絲隨著林中霧氣一起浮動,突出雨的清冷和縹緲。C.“耕人扶耒語林丘”,著一“語''字,表達農(nóng)人在春耕之時得春雨之喜悅。D.李商隱對纖細如霧的微雨,體物工切;周邦彥描摹雨后春景,清新生動。.賞析寫“雨”的藝術(shù)手法。閱讀下面這首唐詩,完成下面小題?;I筆驛①李商隱猿鳥猶疑畏簡書②,風(fēng)云常為護儲胥③。徒令上將揮神筆,終見降王走傳車④。管樂有才原不忝,關(guān)張無命欲何如?
他年錦里經(jīng)祠廟,梁父吟成恨有余?!咀ⅰ竣倩I筆驛:舊址在今四川省廣元北。相傳諸葛亮出兵攻魏,在這里籌劃軍事。大中十年冬,李商隱罷梓州幕回長安,途經(jīng)籌筆驛,創(chuàng)作此詩。②簡書:指軍令。③儲胥:指軍用的籬柵。④傳車:古代驛站的專用車輛。.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是( )A.首聯(lián)運用襯托的藝術(shù)手法,通過對猿鳥和風(fēng)云的描寫,顯示諸葛亮治軍有方。B.頷聯(lián)肯定諸葛亮指揮若定的軍事才能,在他的指揮之下,敵人最終投降歸順。C.本詩打破時空界限,既凸顯諸葛亮才能堪比管仲、樂毅,又交代蜀國敗亡原因。D.作者懷古詠史,借諸葛亮抒發(fā)自己憂國憂民的政治情懷和懷才不遇的悲憤心情。.清何焯曾評價此詩:“議論固高,尤在抑揚頓挫處,使人一唱三嘆,轉(zhuǎn)有余味?!敖Y(jié)合全詩談?wù)勔謸P手法的運用。閱讀下面這首唐詩,完成小題。北青蘿①
李商隱
殘陽西入峻②,茅屋訪孤僧。
落葉人何在,寒云路幾層。
獨敲初夜③磬,閑倚一枝藤。
世界微塵里,吾寧④愛與憎。(注)①本詩為李商隱(約813年一約858年)于唐文宗大和二年(828年)訪問山中僧人后所作。北青蘿,山名,詩中指僧人所在。②崎,即嶂嶗山,古時常用來指太陽落山的地方。③初夜,黃昏。④寧,為什么,何必。.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是( )A.頷聯(lián)寫景,景中暗含著僧人和詩人的影子;“落葉人何在”與“空山不見人”有異曲同工之妙。B.頸聯(lián)刻畫孤僧的形象,詩人并沒有直接描繪其外貌特征,而是僅通過環(huán)境描寫進行側(cè)面烘托。C.尾聯(lián)議論抒情,寫詩人悟出的禪理,世間萬物皆在微塵,無需執(zhí)著于自己的喜愛和憎惡。D.全詩先寫出訪,次寫途中所見,再寫遇僧,最后以思想收獲作結(jié),起承轉(zhuǎn)合,層次分明。64.詩中刻畫了一位怎樣的僧人形象?請結(jié)合全詩簡要分析。閱讀下面的詩歌,完成下列小題。錦瑟錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶,只是當(dāng)時已惘然.《錦瑟》中可以理解為寫悲歡離合的有哪幾句?這些句子由哪一句詩中的哪一詞概括?.《錦瑟》中間兩聯(lián)除了對偶,具體說說還用了什么寫法?閱讀下面這首唐詩,完成下列小題。涼思李商隱客去波平檻,蟬休露滿枝。
永懷當(dāng)此節(jié),倚立自移時。
北斗①兼春②遠,南陵③寓使?遲。
天涯占夢⑤數(shù),疑誤有新知?!咀ⅰ竣俦倍罚涸娭薪柚富实劬犹?,即長安。②兼春:兼年,兩年。③南陵:唐時屬池州,今安徽南陵縣。④寓使:送信的使者。⑤占夢:占卜夢境。.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是( )A.首聯(lián)描繪了一幅初秋水亭夜涼圖,緊扣詩題“涼思”,同時交代了詩作的時間背景。B.頷聯(lián)筆觸由“涼''轉(zhuǎn)入"思”,時節(jié)已由春入秋,詩人立于欄桿處,凝神長想,思潮起伏。C.頸聯(lián)寫詩人離開長安已兩年,滯留遠方未歸;而南陵方面?zhèn)餍诺氖拐?,很晚才帶回消息。D.本詩緊扣詩題“涼思”,對涼秋而懷舊,以景寓情,情景交融;語言疏朗清淡,富有意味。68.前人說尾聯(lián)中“數(shù)”“疑”兩字用得貼切、奇妙。請簡要賞析。閱讀下面這首詩,完成下面小題。驕兒詩(節(jié)選)①李商隱爺昔好讀書,懇苦自著述。憔悴欲四十,無肉畏蚤虱。兒慎勿學(xué)爺,讀書求甲乙。穰苴司馬法,張良黃石術(shù)。便為帝王師,不假更纖悉。況今西與北,羌戎正狂悖。誅赦兩未成,將養(yǎng)如痼疾。兒當(dāng)速長大,探雛入虎窟。當(dāng)為萬戶侯,勿守一經(jīng)帙!注釋:①這首詩寫于唐宣宗大中三年(849年)春天,是李商隱為自己的兒子袞師寫的。詩人在仕途上屢遭挫折,直到這時,依然困頓沉淪,屈居縣尉、府曹一類卑職。.下列對本詩的賞析,不氐璇的一項是( )“爺昔”四句,慨嘆自己勤苦讀書著述,卻落得憔悴潦倒?!盁o肉畏蚤虱”,是幽默的雙關(guān)語。明說身體消瘦,暗喻遭到小人的攻訐?!皟荷鳌眱删涓嬲]兒子長大以后不要再像自己一樣如此境遇困頓失意,希望兒子走讀經(jīng)書考科舉的道路改變自己的將來的命運。"穰苴”四句借用典故,希望兒子多學(xué)學(xué)穰苴之法、張良之術(shù),學(xué)會輔佐帝王的真本事,不須依靠其他細微、繁瑣的學(xué)識?!皼r今”四句,聯(lián)系現(xiàn)在國家面臨的嚴重邊患,征討或安撫都毫無成效,好比養(yǎng)癰為患終成痼疾,希望孩子迅速成長成才。.節(jié)選的詩歌末四句是如何抒發(fā)詩人情感的?請結(jié)合詩句簡要分析。閱讀下面這首古詩,完成各題。荊門西下①李商隱一夕南風(fēng)一葉危,荊云回望夏云時。人生豈得輕離別,天意何曾忌險喊②。骨肉書題安絕徼③,蕙蘭蹊徑失佳期。
洞庭湖闊蛟龍惡,卻羨楊朱泣路岐久【注】①本詩作于唐宣宗大中元年(847年),給事中鄭亞外調(diào)桂州刺史,詩人以入幕掌書記身份隨往赴任。②險峨:艱困險阻。③絕徼:絕域,極遠的邊塞。④楊朱泣路岐:《淮南子?說林訓(xùn)》載“楊子見逵(大道)路而哭之,為其可以南,可以北”。.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是( )A.首聯(lián)中的“一葉危'’一語雙關(guān),既指現(xiàn)實中一葉扁舟被整夜江風(fēng)不停地吹打,隨時都會傾覆,也隱喻了詩人自身坎坷的命運。B.頷聯(lián)寫詩人舟中所思所感,感嘆老天哪里顧及人是否涉險,自己遠行赴職,被迫與親人分離,對此前的輕率抉擇充滿了悔意。C.頸聯(lián)寫行程中的詩人看著親人勉勵自己安心在邊地供職的書信,不由得想起美好的家庭生活,感慨和遠方家人的會合遙遙無期。D.詩歌中間兩聯(lián)運用對仗,句式工整而又富有特色。頷聯(lián)兩句連問,句意曲折發(fā)人深思:頸聯(lián)由實及虛,情懷表達更為深遠。.尾聯(lián)的“羨''蘊含了詩人豐富的情感,請簡要分析。閱讀下面這首唐詩,完成下面小題。贈劉司戶黃
李商隱?江風(fēng)揚浪動云根,重碇危橘白日昏。已斷燕鴻初起勢,更驚騷客后歸魂。
漢廷急詔②誰先入,楚路高歌③自欲翻。萬里相逢歡復(fù)泣,鳳巢西隔九重門。[注]①李商隱:卷入“牛李黨爭”的政治漩渦,備受排擠,一生困頓不得志。②漢廷急詔:賈誼遭貶三年后又被漢文帝召回長安,拜為梁懷王太傅。③楚路高歌:楚國狂人接輿曾游孔子之門,歌曰:”鳳兮鳳兮,何德之衰?往者不可諫,來者猶可追!己而!已而!今之從政者殆而!”.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是( )A.首聯(lián)寫山石和石墩受到浪花猛烈沖擊,桅桿在江風(fēng)中搖晃顯得日暗天昏的景象,暗示了時局。B.頷聯(lián)“已斷燕鴻”和“更驚騷客”,前一“己”字,后一“更”字,寫出了劉黃兩次遭受的重大挫折。C.頸聯(lián)先用賈誼的典故表達對劉^才華的贊許,后借接輿的典故寫出了劉^對平反昭雪的渴望。D.全詩感慨蒼涼,在憤激之中,寓有深諷;景語之中,滲透情語;寓哀愴憤激于深沉凝重之中。.尾聯(lián)中詩人為什么而“歡”,又為什么而“泣”?請結(jié)合具體內(nèi)容分析。閱讀下面這首唐詩,完成下列小題。北青蘿①李商隱殘陽西入峻②,茅屋訪孤僧。落葉人何在,寒云路幾層。獨敲初夜③磬,閑倚一枝藤。世界微塵里,吾寧④愛與憎?!咀ⅰ竣俦驹姙槔钌屉[(約813年一約858年)于唐文宗大和二年(828年)訪問山中僧人后所作。北青蘿,山名,詩中指僧人所在。②噓,即崎峻山,古時常用來指太陽落山的地方。③初夜,黃昏。④寧,為什么,何必。.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是( )A.頷聯(lián)寫景,景中暗含著僧人和詩人的影子:“落葉人何在”與“空山不見人”有異曲同工之妙。B.頸聯(lián)刻畫孤僧的形象,詩人并沒有直接描繪其外貌特征,而是僅通過環(huán)境描寫進行側(cè)面烘托。C.尾聯(lián)議論抒情,寫詩人悟出的禪理,世間萬物皆在微塵,無需執(zhí)著于自己的喜愛和憎惡。D.全詩先寫出訪,次寫途中所見,再寫遇僧,最后以思想收獲作結(jié),起承轉(zhuǎn)合,層次分明。76.詩人是如何從這位僧人身上悟得禪理的?請結(jié)合前三聯(lián)簡要分析。閱讀下面這首宋詩,完成下列小題。安定城樓
李商隱
迢遞高城百尺摟,綠楊枝外盡汀洲。
賈生年少虛垂涕?,王粲春來更遠游,
永憶江湖歸白發(fā),欲回天地③入扁舟。
不知腐鼠成滋味,猜意鴆雛竟未休?!咀ⅰ竣儋Z誼認為“時事可為痛哭者一,可為流涕者二,可為太思者六”,因此"數(shù)上書陳政事,多所欲國建“,但文帝并未采納他的建議。②王粲年輕時曾流寓荊州,依附劉表,不得志,曾于春日作《登樓賦》,其中有句云:”雖信美而非吾土兮,曾何足以少留?’‘③回天地,即扭轉(zhuǎn)乾坤。.下列各項對詩句的理解,錯誤的一項是( )A.首聯(lián)寫詩人登上高聳百尺的安定城樓,遠處綠楊樹邊的洲渚盡收眼底,開篇點題,即景生情,奠定了全詩的感情基調(diào)。B.頷聯(lián)上句表現(xiàn)對賈誼才華的欣賞及其未得君王賞識的遺憾,下句由王粲的典故可知此時詩人有依附于別人且不得志的類似經(jīng)歷。C.尾聯(lián)借用《莊子?秋水》典故,“腐鼠”原指相位,在此代指權(quán)位利祿,“鴨雛”是傳說中與鳳凰同類的鳥,此處是詩人自喻,慨嘆自己的悲慘遭遇。D.這首詩情緒多端,將憂念國事、抒寫抱負、感慨時世,抨擊腐朽融為一爐,氣韻流動,俊逸高邁,意蘊深厚。.請分析本詩頸聯(lián)與李白“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟'‘所表達的情感內(nèi)涵有何異同?閱讀下面三篇文言文,完成下列小題。新唐書?李賀傳李賀字長吉,系出鄭王后。七歲能辭章,韓愈、皇甫法始聞未信,過其家,使賀煦詩,援筆輒就如素構(gòu),自目曰《高軒過》。二人大驚,自是有名。為人纖瘦,通眉,長指爪,能疾書。每旦日出,騎弱馬,從小奚奴,背古錦囊,遇所得,書投囊中。未始先立題然后為詩,如它人牽合程課者。及暮歸,足成之。非大醉、吊喪日乎如此,過亦不甚當(dāng)。母使婢探囊中,見所書多,即怒日:”是兒要嘔出心乃已耳。”以父名晉肅,不肯舉進士,愈為作《諱辨》,然卒亦不就舉。辭尚奇詭所得皆驚邁絕去翰墨哇逕當(dāng)時無能效者。樂府?dāng)?shù)十篇,云韶諸工皆合之弦管。為協(xié)律郎,卒,年二十七。與游者權(quán)瓊、楊敬之、王恭元,每撰著,時為所取去。賀亦早世,故其詩歌世傳者鮮焉。舊唐書?李賀傳李賀,字長吉,宗室鄭王之后。父名晉肅,以是不應(yīng)進士,韓愈為之作《諱辨》,賀競不就試。手尾敏捷,尤長于歌篇。其文思體勢,如崇巖峭壁,萬仞崛起,當(dāng)時文士從而效之,無能仿佛者。其樂府詞數(shù)十篇,至于云韶樂工,無不平,誦。補太常寺協(xié)律郎,卒,時年二十四。李賀小傳(節(jié)選)[唐]李商隱長吉將死時,忽晝見一緋衣人,駕赤虬,持一板,書若太古篆或霹靂石文者,云當(dāng)召長吉。長吉了不能讀,欺下榻叩頭,言:“阿彌老且病,賀不愿去。”緋衣人笑曰:“帝成白玉樓,立召君為記。天上姜樂,不苦也?!眴韬?,天蒼蒼而高也,上果有帝耶?帝果有苑囿宮室、觀閣之玩耶?茍信然,則天之高邈,帝之尊嚴,亦宜有人物文采愈此世者,何獨眷眷于長吉而使其不壽耶?噫,又豈世所謂才而奇者,不獨地上少,即天上亦不多耶?長吉生二十七年,位不過奉禮太常,時人亦多排挨毀斥之,又豈才而奇者,帝獨重之,而人反不重耶?又豈人見會勝帝耶?79.寫出下列加點詞在句中的意思。(1)非大醉、吊喪日率如此 (2)無不識誦.為下列句中加點詞選擇釋義正確的一項( )(1)過亦不甚得A.問候B.醒悟C.察看D.節(jié)約,減少(2)天上學(xué)樂,不苦也A.欠缺B.病愈C.不同D.比較地,稍微.下列對《新唐書?李賀傳》畫線部分所加句讀正確的一項是( )A.辭尚,奇詭所得,皆驚邁絕去翰墨,畦逕當(dāng)時無能效者。B.辭尚,奇詭所得皆驚邁絕去,翰墨畦逕當(dāng)時,無能效者。C.辭尚奇詭,所得皆驚邁絕去,翰墨畦逕當(dāng)時,無能效者。D.辭尚奇詭,所得皆驚邁,絕去翰墨畦逕,當(dāng)時無能效者。.把《舊唐書?李賀傳》中的畫線句譯成現(xiàn)代漢語。父名晉肅,以是不應(yīng)進士,韓愈為之作《諱辨》,賀竟不就試。.《新唐書?李賀傳》比《舊唐書?李賀傳》增加了不少事跡,請概述三條。.同學(xué)小杰通過手機問:“史傳與文學(xué)傳記的敘事有何不同?”請你以《新唐書?李賀傳》《舊唐書?李賀傳》與《李賀小傳》(節(jié)選)對李賀之死的敘寫為例,寫短信回復(fù)小杰。參考答案:.A.①詩人以牡丹自喻,以牡丹被雨打落來映照自己因人作祟而落第;②詩人借牡丹寄慨身世,把自己的感受和情緒融進物中,達到了物我一體;③詩人把感傷情緒注入朦朧瑰麗的詩境,用哀婉的情調(diào)、美麗的形象和詞采,寫出了自己的心境和感受。【解析】1.本題考查學(xué)生分析理解詩歌內(nèi)容和鑒賞表達技巧的能力。A.“大聲嘲笑石榴花開趕不上春天”錯誤,“浪”,表示否定,相當(dāng)于“莫”“不要”,“浪笑”即不要嘲笑之意。故選Ao.本題考查學(xué)生鑒賞詩歌表達技巧的能力。題目清人馮浩作注“借牡丹寫照也''中“寫照”即“映照”之意,本詩是一首詠物詩,所以,此詩是詩人以牡丹自喻,托物言志,感慨自己的人生。結(jié)合注釋①可知,唐文宗開成三年,詩人因有人作票,應(yīng)博學(xué)宏詞科不第,回涇原途中,一切美好事物的衰敗都引起了他的萬端感慨,'‘先期零落''詩人以牡丹自喻,借牡丹被雨打落來映照自己因人作祟而落第的人生;首聯(lián)中“先期零落更愁人'‘寫牡丹先期零落更令人傷心,頸聯(lián)中“一年生意屬流塵''寫牡丹一年美好生機,早付與污泥流塵?;湮?,一年生意,已付流塵,詩人借牡丹的遭遇寄慨自己的不幸,為牡丹慨嘆實為為自己傷心,未及施展才能即遭打擊而淪落,希望成空,今后之前途已不可問,把自己的感受和情緒融進物中,達到了物我一體。頸聯(lián)“玉盤迸淚傷心數(shù),錦瑟驚弦破夢頻”兩句寫牡丹為雨所敗,言玉盤之上,雨珠飛濺,似頻流傷心之淚;急雨打花,如錦瑟驚弦,聲聲破夢。“傷心”“破夢”均就牡丹言,而牡丹之傷心破夢亦即作者之情懷遭遇。詩人把感傷情緒注入朦朧瑰麗的詩境,用哀婉的情調(diào)、美麗的形象和詞采,寫出了自己的心境和感受。.C.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。共通之處:①均是抒寫愛情心理,感情境界深微綿邈,極為豐富。②“嗟余聽鼓應(yīng)官去”“相見時難別亦難”都抒發(fā)了離別的無奈與傷感。③''昨夜星辰昨夜風(fēng)”的兩個"昨''字和"相見時難別亦難”的兩個"難''字,通過重復(fù)而給人以輕微的突兀感,形成了詩句的綿連纖曲之勢,令人讀來有回腸蕩氣之感。【解析】3.本題考查學(xué)生綜合鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達技巧的能力。C.“詩人與佳人,隔座送鉤”分曹射覆,”“實寫出詩人與佳人共度良宵”錯誤,頸聯(lián)是因身受阻隔而激發(fā)的對意中人今夕處境的想象,在詩人的想象中,對方此刻想必就在畫樓桂堂之上參與熱鬧的宴會。故選C。.本題考查學(xué)生鑒賞詩歌思想情感和表達技巧的能力。李商隱《無題》“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干“寫思念之深、相思之痛,后具有了多種比喻的意義,常用來比喻老師的無私奉獻。從表現(xiàn)主題看,兩首《無題》詩都抒寫愛情。本詩著重抒寫相愛而受到重重阻隔不能如愿的悵惘之情。詩人在對愛情的表達中,也隱約透露出身世的感傷,感情深摯纏綿。另一首《無題》是唐代詩人李商隱以男女離別為題材創(chuàng)作的一首愛情詩。全詩"別''字為通篇文眼,綿緲深沉而不晦澀,華麗而又自然,情懷凄苦而不失優(yōu)美。從抒發(fā)情感上,本詩尾聯(lián)''嗟余聽鼓應(yīng)官去“在終宵的追懷思念中,不知不覺,晨鼓已經(jīng)敲響,上班應(yīng)差的時間要到了。聽到更鼓之聲就要去當(dāng)差,寫離去的無奈。另一首《無題》首聯(lián)“相見時難別亦難,東風(fēng)無力百花殘'’以纏綿俳惻的愛情落筆,是極度相思而發(fā)出的深沉感嘆,在聚散兩依依中突出別離的苦痛。從用詞和藝術(shù)手法看,本詩”昨夜星辰昨夜風(fēng)’'和另一首”相見時難別亦難”都運用反復(fù)的手法,分別重復(fù)使用“昨夜”和“難”兩個詞,構(gòu)成了一種圓轉(zhuǎn)流美、富于唱嘆之致的格調(diào),語氣舒緩,纏綿婉曲,回腸蕩氣。.第一首詩塑造了一位不拘小節(jié)、格調(diào)高雅、充滿閑情逸趣的清逸之士。他訪友不擇晴日,而是踏雨而來,可見他不拘小節(jié);來訪是為了和好友探討“奇字”,這不是什么經(jīng)世致用之務(wù),可見他充滿閑情逸趣;還沒來得及與好友交流,他就先走向水邊看那雨中茫茫白云,可見他的清逸情懷。.兩詩均采用側(cè)面描寫的手法展現(xiàn)“被訪者”的形象。姚詩前兩句及最后一句描繪出“被訪者”居住的環(huán)境——門前有修竹,傍水而居,荷香四溢,展現(xiàn)出“被訪者”居住的地方環(huán)境清幽、遠離塵囂,同時用“竹”“荷”“白云”這些意象隱喻“被訪者”,側(cè)面烘托出“被訪者”高潔、清逸的形象。后兩句寫"訪者論奇字”“看白云”,間接表現(xiàn)出與其志趣相投的“被訪者”的清逸高雅。李詩首句用白描的手法,勾勒出“被訪者”生活的環(huán)境——秋水漫長悠遠,似要浸濕”被訪者“住處,表現(xiàn)出“被訪者''居住環(huán)境之清幽、偏遠,側(cè)面烘托出“被訪者”的超塵脫俗。后兩句用"玄蟬葉黃落"“冬青''描繪出一幅清冷的深秋景象,而此時“人未歸”,側(cè)面表現(xiàn)出“被訪者”遠離塵囂、超然物外。【解析】5.本題考查學(xué)生分析概括詩歌人物形象的能力。題目要求分析概括“訪者”的形象,解題時,要結(jié)合詩句的內(nèi)容,從詩句對“訪者”的描寫中總結(jié)歸納其形象特點。詩的第一句“踏雨來敲竹下門”,說的是“訪者”探訪好友的時間。他不擇晴日,而是踏雨而來,可見其不拘一格的率性和高雅的格調(diào)?!跋喾晡聪菊撈孀郑认蛩吙窗自啤闭f出了探訪本是為了和好友探討“奇字”,"論奇字''已算"無事忙”,非經(jīng)世致用之務(wù)而完全出于志趣,但“訪者”還沒來得及交流就先走向水邊去看那雨中茫茫白云,可見其個性的清逸自由。.本題考查學(xué)生鑒賞詩歌中的人物形象及其塑造手法的能力。題干說“兩首詩中'被訪者’均未出現(xiàn),但詩人都巧妙地寫出了‘被訪者’的形象“,可見兩首詩都運用了側(cè)面描寫的手法來表現(xiàn)''被訪者''的形象。然后結(jié)合詩句分析。姚詩,前兩句和最后一句都寫出了“被訪者''居住環(huán)境的特點。”踏雨來敲竹下門”,說明"被訪者”門前有修竹;“荷香清透紫綃裙”,說明“被訪者''臨水而居,有荷塘,荷塘里還有荷花;“先向水邊看白云''進一步說明"被訪者”臨水而居。同時,詩人選用的意象“竹”“荷”"白云''都是高潔的象征。由此可見,詩人用"被訪者'’居住環(huán)境的清幽絕塵側(cè)面烘托出“被訪者'‘清逸高潔的形象,用“竹”“荷”“白云''等意象暗喻”被訪者”的品質(zhì)高潔。第三、四句寫“訪者”的行為,“論奇字”“看白云”表現(xiàn)出“訪者”的閑情逸趣,從而折射出“被訪者”生活之閑適。李詩,首句點出詩人拜訪的時節(jié)是秋季,“秋水悠悠浸墅扉”顯示出"被訪者''居處環(huán)境之清幽、人跡之罕至,也側(cè)面反映出“被訪者”的超塵脫俗。三、四兩句著重描寫“被訪者”居處的院內(nèi)之景,’‘玄蟬去盡葉黃落,一樹冬青人未歸玄蟬,黑色的知了,指秋蟬、寒蟬。這兩句描寫也極富韻味?!靶s去盡葉黃落”照應(yīng)首句“秋水”,進一步渲染出"被訪者''居處的幽僻冷寂、遠離塵俗。最后一句,在“玄蟬去盡葉黃落'’的反襯下,突出了冬青為主人苦苦守候的狀態(tài);“人未歸''與"不遇”相呼應(yīng),表現(xiàn)出“被訪者'’遠離塵囂的生活狀態(tài)。.詩中刻畫了一位絕意仕途、深居簡出,品節(jié)清白、性情散淡疏放的隱者形象。首句“城郭休過識者稀”,用漢代著名隱者龐公類比所訪隱者,說他不入城郭,認識他的人很少,表現(xiàn)出隱者絕意仕途、棲隱山林的心志。次句“哀猿啼處有柴扉“點出隱者居于猿猴出沒的山林中,同時“柴扉”亦說明其居處的簡陋。第三句中“滄江白石''既暗示隱者身份,又象征其品節(jié)清白,而“漁樵”則說隱者與漁樵為伍,過著漁釣樵采的生活。末句中“日暮歸來''寫其歸來之晚,對雨水浸濕了衣裳也毫不在意,側(cè)面表現(xiàn)出隱者生活的自由灑脫、性情的散淡疏放。此外“雨滿衣''表現(xiàn)了隱者的高遠出塵。.城里少有人知;家住深山,居室簡陋:與漁樵為伍?!窘馕觥?.本題考查學(xué)生分析概括詩歌的人物形象的能力。理解詩歌中的人物形象,就是分析詩中所塑造的人物的行為、神態(tài)、性格、情感、觀點、處境等內(nèi)容,把握人物形象的個性特征。詩歌首句“城郭休過識者稀”意思是,根本不需要到城郭去尋找,因為那里認識他的人很少,“識者稀”說明認識他的人很少,用漢代著名隱者龐公類比所訪隱者,說他不入城郭,認識他的人很少,突出了隱者絕意仕途、棲隱山林的心志,與陶淵明“結(jié)廬在人境,而無車馬喧''同出機杼。次句''哀猿啼處有柴扉'’"哀猿啼處”告訴我們隱者居處在猿猴出沒的山林中,住處很是偏僻,點出隱者的居處在猿猴出沒的山林中,同時“柴扉”說明其居處的簡陋。后兩句“滄江白石漁樵路,日暮歸來雨滿衣”是作者想象隱者日暮歸來的情景。《楚辭?漁父》中漁父曾歌:“滄浪之水清兮,可以濯吾纓;滄浪之水濁兮,可以濯吾足?!昂笫浪煲?滄浪’”’滄江”“滄洲”等指稱隱者居處?!皽娼资奔劝凳酒潆[者身份,又象征其品節(jié)清白。"漁樵''是說隱者過著漁釣樵采的生活?!漳簹w來”寫其歸來之晚,側(cè)面表現(xiàn)出隱者生活的自由灑脫、性情的散淡疏放。而此句中最能體現(xiàn)李詩特色的是“雨滿衣這三個字是對隱者飄逸瀟灑的世外生活、出塵脫俗的高潔志趣的曲折反映。.本題考查學(xué)生理解詩歌的內(nèi)容,分析詩中的人物形象的能力。通讀全詩,除了詩題中明確指出詩中人物為“隱者”外,詩句中并未直接指出受訪者的“隱者”身份,而是通過環(huán)境描寫來暗示。第一、二句總寫隱者所處的環(huán)境,其中首句“城郭休過識者稀”表明隱者不愿經(jīng)過城郭,城里也少有人知道他;第二句“哀猿啼處有柴扉''可以看出隱者居于深山,居室簡陋。第三句“滄江白石漁樵路”直接點明其與漁樵為伍。綜上所述,“隱者”身份就非常明顯了。.B10.反襯:用宮廷中的“雞人報曉籌“反襯馬嵬坡“虎旅傳宵柝“,使昔樂今苦、昔安今危的不同處境和心境,躍然紙上。對比:1)“此日六軍同駐馬''與"當(dāng)時七夕笑牽?!睂Ρ龋皇乔榫匙儺?,二是原因揭示。沒有當(dāng)時的荒淫,哪有此日的幽散?2)尾聯(lián),皇帝與普通老百姓對比,當(dāng)了四十多年皇帝的唐玄宗還不如普通老百姓能夠保住自己的妻子。以上,通過反襯和對比,突出了馬嵬之變后唐玄宗處境的悲涼和心境的凄涼,同時,也揭示了造成這種結(jié)果的原因,從而批評了唐皇的荒淫誤國,諷意至深?!窘馕觥?.本題考查學(xué)生對詩歌的綜合理解和賞析能力。B.“本詩自然也不例外”錯。本詩是諷喻批評唐玄宗的。作者諷刺唐玄宗不能保護好自己的妻子,很明確的指出這一生唐玄宗是不可能再見到楊玉環(huán)了(楊玉環(huán)已死)。表現(xiàn)了作者對唐玄宗不能保護好楊玉環(huán)的無奈和無能的嘲諷。故選B。.本題考查學(xué)生鑒賞寫作手法及思想情感的能力。(1)次聯(lián)用宮廷中的“雞人報曉籌”反襯馬嵬驛的“虎旅鳴宵柝“,而昔樂今苦、昔安今危的不同處境和心情已躍然紙上?!盎⒙螟Q宵柝”的逃難生活很不安適,和“雞人報曉籌”相映襯,暗示主人公渴望重享昔日的安樂。再用“空聞''和“無復(fù)”相呼應(yīng),表現(xiàn)那希望已幻滅,為尾聯(lián)蓄勢。“虎旅鳴宵柝”本來是為了巡邏和警衛(wèi),而冠以“空聞”,意義就適得其反。"虎旅'’雖"鳴宵柝”,卻不是為了保衛(wèi)皇帝和貴妃的安全,而是要發(fā)動兵變了。正因為如此,才“無復(fù)雞人報曉籌”,李、楊再不可能享受安適的宮廷生活了。(2)第三聯(lián)“此日六軍同駐馬''與"當(dāng)時七夕笑牽牛”對比,一是情境變異,二是原因揭示。“此日”指楊妃的死日。“當(dāng)時”與"此日”對照、補充,不僅其意自明,而且筆致跳脫,蘊含豐富,這叫“逆挽法玄宗"當(dāng)時”七夕與楊妃“密相誓心”,譏笑牽牛、織女一年只能相見一次,而他們兩人則要“世世為夫婦“,永遠不分離,可在遇上“六軍不發(fā)”的時候,結(jié)果又如何?兩相映襯,楊妃蜴死的結(jié)局就不難于言外得之,而玄宗虛偽、自私的精神面貌也暴露無遺。同時,“七夕笑牽?!笔菍π诿詰倥⒒膹U政事的典型概括,用來對照“六軍同駐馬“,就表現(xiàn)出二者的因果關(guān)系。沒有“當(dāng)時”的荒淫,哪有“此日”的離散?而玄宗沉溺聲色之“當(dāng)時”,又何曾慮及“賜死”寵妃之"此日”!(3)尾聯(lián)也包含強烈的對比。一方面是當(dāng)了四十多年皇帝的唐玄宗保不住寵妃,另一方面是作為普通百姓的盧家能保住既“織綺”、又能“采桑”的妻子莫愁。詩人由此發(fā)出冷峻的詰問:為什么當(dāng)了四十多年的皇帝唐玄宗還不如普通百姓能保住自己的妻子呢?六句詩,其批判的鋒芒都是指向唐玄宗的。通過反襯和對比,突出了馬嵬之變后唐玄宗處境的悲涼和心境的凄涼,同時,也揭示了造成這種結(jié)果的原因,從而批評了唐皇的荒淫誤國,諷意至深。.A.B.薛寶釵,古典名著《紅樓夢》中的女主角之一,金陵十二釵之一,男主角賈寶玉的姨表姐、妻子。她容貌豐美,舉止嫻雅,她對文學(xué)、藝術(shù)、歷史、醫(yī)學(xué)以及諸子百家、佛學(xué)經(jīng)典,都有廣泛的涉獵,其造詣之深,皆為寶黛及眾姐妹所不及。但生不逢時,才華無法得到很好的施展?!窘馕觥?1.本題考查學(xué)生分析理解詩歌內(nèi)容,鑒賞詩歌題材的能力。A.“山水詩”錯。本詩從整體看,借景抒情,抒主人公傷春之感,因此是傷春詩;詩歌是男性詩人所寫的含有閨怨之意的詩歌,故又是閨怨詩;從“獨夢”“寶釵生塵”等詞語可看出女子的孤寂,“怨別”,意為“怨恨別離”,可推測是一首送別詩。整首詩未提到山水,不是山水詩。故選A。.本題考查學(xué)生鑒賞詩歌語言風(fēng)格的能力。本詩借景抒情,含蓄委婉,深沉蘊藉,惜春哀婉。詩歌以“殘花"喻人,借''掩關(guān)勞獨夢”委婉表達內(nèi)心的情感。故選B。.本題考查學(xué)生鑒賞詩歌人物形象,探討作者創(chuàng)作意圖的能力。首先理解詩歌:李商隱的《殘花》大概內(nèi)容是:一片片帶著寒露的落花,悲啼著未能留住春天,一個柔發(fā)瀟灑的年輕人,誰能夠不怨恨別離?若但掩關(guān)勞獨夢,寶釵何日不生塵。但是如果只是關(guān)在房里一個人苦苦地做著幻夢,那么即便是光閃閃的寶釵又怎能不滿身塵灰?曹雪芹這樣寫正是為了揭示薛寶釵的人物命運。薛寶釵,古典名著《紅樓夢》中的角色,金陵十二釵正冊與林黛玉并列第一,男主角賈寶玉的姨表姐、妻子。她容貌豐美,舉止嫻雅,善處世為人,識大體。身為皇商之女的寶釵,自小讀書識字,她對文學(xué)、藝術(shù)、歷史、醫(yī)學(xué)以至諸子百家、佛學(xué)經(jīng)典,都有廣泛的涉獵和淵博的知識。曹雪芹本人的精辟的見解,幾乎都是通過她的口來表述的。在賈府的眾多才女中,寶釵的文學(xué)才華幾乎勝過了所有姐妹,她更是在詩社中屢屢奪魁。寶釵進京后與母親薛姨媽、哥哥薛蟠寄住于賈府。賈寶玉與薛寶釵成婚,卻并不愛她,愛的是青梅竹馬卻已身亡的黛玉,賈寶玉沉浸在對過去美好生活的懷念和哀悼中,十分絕望和痛苦,最終出家。而薛寶釵和寶玉無子,最終回到娘家(薛家),死在(薛家),正應(yīng)了那句“金簪雪里埋.詠史詩. 賈生治國安邦的才學(xué)得不到施展賈生并未受到君王的薄待.慨嘆自己居廟堂之高而不能被重用?!窘馕觥?4.本題考查學(xué)生理解詩歌內(nèi)容的能力。這兩首詩歌,題目相同,體例相近。都是詠懷賈誼其人,屬于詠史詩。.本題考查學(xué)生評價作者觀點態(tài)度的能力。由,,可憐夜半虛前席,不問蒼生問鬼神”可知,談至深夜?jié)h文帝挪動雙膝靠近他,可惜他不關(guān)心百姓只是關(guān)心鬼神。這倆句突然急轉(zhuǎn),和前兩句描寫情景完全不一樣,文帝如此虛心垂詢,推崇贊嘆,實際上只是追問鬼神的本原問題,可以說是空談至夜半,沒有任何實際意義。這里通過強烈的對比,撕破了統(tǒng)治者丑惡的面紗,揭示了它們在“求賢”過程中的真實面目。李商隱認為賈生治國安邦的才學(xué)得不到施展。由“一時謀議路施行,誰道君王薄賈生“可知,賈誼所獻的“謀議”,大體上都能獲得施行,誰能說文帝輕視賈誼呢?王安石認為賈生并未受到君王的薄待。.本題考查學(xué)生理解作者思想感情的能力?!熬粑蛔愿哐员M廢,古來何啻萬公卿''意思是:自古以來,不知有多少達官貴人,盡管他們的官爵職位很高,但其言論都被君王廢棄了。弦外之音是賈誼比那些達官貴人更為幸運。詠史是為了諷今,賈誼收到重用自是他的幸事,詩人很容易聯(lián)系自身,自己也身居高位,但“古來何啻萬公卿”,自己卻沒有賈誼幸運,慨嘆自己居廟堂之高而不能被重用。.B.①運用比喻,將菊花上的露珠比作淚水,生動貼切。(答“運用擬人,寫菊花泣淚,生動形象”亦可)②運用疊詞,“冉冉”“涓涓”,由外在環(huán)境寫到內(nèi)在心境,節(jié)律優(yōu)美,音韻和諧。③運用雙關(guān),“微香”既指花香,也暗指自己保有的高尚品格、美好才情:“淚”既指露珠,也暗指自己身世悲苦,含蓄形象。(答'‘象征"亦可)④承上啟下,將上句透露的處境和下文揭示的心境聯(lián)系起來,結(jié)構(gòu)嚴密。⑤奠定感情基調(diào),為后文的“悲'”'忍”"不取”等情感作鋪墊?!窘馕觥?7.本題考查學(xué)生對詩歌綜合賞析能力。B.“寓情于景是本詩最主要的表現(xiàn)手法”說法錯誤,本詩最主要的表現(xiàn)手法是托物言志。故選B。.本題考查學(xué)生詩歌煉句的基本能力?!拔⑾闳饺綔I涓涓”,意思是野菊的微香四處飄散,花上的秋露似淚珠點點。這里將菊花上的露珠比作淚水,是運用比喻修辭手法。詩句中連用了兩個疊詞“冉冉”“涓涓”,運用這兩個疊詞寫出由于環(huán)境惡劣。本來花氣襲人的野菊只能散發(fā)出細細的微香,所以它難免要清淚涓涓,不斷灑落,疊詞的運用從外在環(huán)境寫到野菊的內(nèi)在心境,刻畫細致入微,同時節(jié)律優(yōu)美,音韻和諧。本詩是詩人李商隱自桂幕歸京后,暫代京兆府某曹參軍。京兆府掾曹位卑職微,此期生活相當(dāng)困窘。詩人借詠菊表達對自身命運的感喟,他欣賞菊花的高潔,以菊自比,但表述更多的卻是孤芳自賞的寂寞,以及想要擺脫這一處境卻無能為力的壓抑無奈。所以此處“微香”既指花香,也暗指自己保有的高尚品格、美好才情;"淚’’既指露珠,也暗指自己身世悲苦。含蓄形象。緊接著下文揭示了野菊的心境,所以此句在結(jié)構(gòu)上具有承上啟下,將上句透露的處境和下文揭示的心境聯(lián)系起來。還有本句“微香冉冉淚涓涓,,寫出了處于艱難的生存環(huán)境,只能發(fā)出細細的香味,內(nèi)心悲苦,清淚涓涓,奠定全詩悲的感情基調(diào)。.C20.①都是先寫景后抒情:李詩以問答入題,然后寫眼前景,抒發(fā)內(nèi)心的孤寂之情和對妻子深深的思念;納蘭詞上片寫征途之景,下片寫思念之情,“盡”字表明行程之遠,"匹”字暗示征途之寂寞,夕陽西下“莫回首”,落木蕭蕭的景象只能令人斷腸。②都是從對方的角度來寫假想中的情景:李詩后兩句假想來日重逢燭下談心的歡悅,反襯今夜詩人的孤寂;納蘭詞下片從閨中人一方來寫假想中的情景,用直白的語氣寫濃烈的思念之情,更顯詞人的孤獨寂寞。③都用了虛實結(jié)合的手法:眼前的景物環(huán)境是實,與妻子相聚的情景是虛?!窘馕觥?9.本題考查學(xué)生鑒賞詩歌的形象、語言和表達技巧的能力。C.“語言……直白奔放''錯。應(yīng)是李商隱喜歡運用典故,使語言辭藻華美、典雅含蓄。故選c。20.本題考查學(xué)生鑒賞詩歌藝術(shù)手法的能力。(1)詩句結(jié)構(gòu)安排相同,都是先寫景后抒情。李詩,以問答“君問歸期未有期”入題,然后寫眼前景“巴山夜雨漲秋池”,盼望歸后“共剪西窗燭”,可見此時詩人思歸之切,盼望他日與妻子團聚,而此時“獨聽巴山夜雨'’無人共語,抒發(fā)內(nèi)心的孤寂之情和對妻子深深的思念。所以,這首詩是先寫景后抒情。納蘭詞,上片寫的是征途之景?!边^盡遙山如畫“兩句,寫詞人身著短衣,乘著駿馬,奔馳在征途上,那歷歷如畫的青山,已被自己遠遠地甩在了身后。一“盡”字說明了行程之遠,一"匹”字,彰顯了征途之寂寞?!笆捠捖淠静粍偾铮厥?、斜陽下”,只顧策馬而行吧,千萬不要回頭,那夕陽西下,落木蕭蕭的景象落木蕭蕭的景象只能令人斷腸。下片寫思念之情?!眲e是柔腸縈掛”兩句意思是:我是特別地牽掛你啊,這種柔腸百轉(zhuǎn)的思念之心只有等你回來以后才能停止。詞人直接用直白的語氣寫出了濃烈的思念情。這種感情在分離之后,更顯得孤寂和落寞。”卻愁擁髻向燈前,說不盡、離人話?!伴e愁越想越多,只有當(dāng)兩人重新見面之后,才能化解,離人話說不盡,說得盡的只有彼此之間對對方的牽掛。這句話說得并不是詞人自己,而是與自己遙隔千里的妻子。所以,這首詞也是先寫景后抒情。(2)表現(xiàn)情感的方式相同,都是從對方的角度來寫假想中的情景。李詩,后兩句是由當(dāng)前苦況所激發(fā)的對于未來歡樂的憧憬,詩人假想來日重逢燭下談心的歡悅,反襯今夜詩人的孤寂。盼望他日與妻子團聚,但此時“獨聽巴山夜雨”而無人共語。獨剪殘燭,夜深不寐,郁悶孤寂。納蘭詞,下片“別是柔腸縈掛。待歸才罷。卻愁擁髻向燈前,說不盡、離人話“,離家之后,與你彼此深深牽掛,只有等回家之后這牽掛才能放下。到那時,我們會燈前相對,有著說不完的情話。從閨中人一方寫來的,是作者假想中的情景。作者便用直白的語氣寫出了濃烈的思念情。這種感情在分離之后,更顯得孤寂和落寞。(3)表現(xiàn)手法相同,都用了虛實結(jié)合的手法。李詩,“巴山夜雨漲秋池”寫的是眼前的實景——秋雨綿綿,把池水都漲滿了。詩人抓住了這一精細的生活實感的畫面;”何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時'’寫出詩人的遐想——與妻子相聚的情景。所以,采用的是虛實結(jié)合的手法。納蘭詞,上片寫的是征途之景,是眼前的景物環(huán)境,是實景;下片從閨中人一方寫來的,是作者假想中的情景,想象與妻子相聚的情景,是虛景。所以,采用的也是虛實結(jié)合的手法。21.D22.①劉禪不爭氣,投降做了俘虜。②關(guān)張命短,國無大將難作為。【解析】21.本題考查學(xué)生理解詩歌思想內(nèi)容和藝術(shù)特色的能力。D.“仿佛聽到諸葛亮吟誦梁父吟”錯誤。尾聯(lián)交代寫作緣由,作者往年經(jīng)過錦里諸葛武侯廟時,觸景生情,吟誦起諸葛亮的《梁父吟》,頓時覺得遺恨無窮。故選D。.本題考查學(xué)生理解詩歌思想內(nèi)容歸納要點的能力。頷聯(lián)“徒令上將揮神筆,終見降王走傳車''大意是說諸葛亮徒然在這里揮筆運籌劃算,后主劉禪最終卻乘坐郵車去投降。頸聯(lián)”管樂有才原不忝,關(guān)張無命欲何如?“寫孔明真不愧有管仲和樂毅的才干。關(guān)公張飛已死他又怎能力挽狂瀾?綜上可見諸葛亮功業(yè)未就的原因,那就是由于劉禪的昏庸,使諸葛亮一生的謀劃付之東流。關(guān)羽違反了諸葛亮抗魏的策略,而使蜀漢兵挫地削,招致自己和張飛的亡身之禍。通過對比,更顯諸葛亮的政治才能之卓越。.C.①夸贊杜牧文才出眾:首聯(lián)贊杜牧《杜秋娘詩》高遠清新,頷聯(lián)將杜牧比作江總,贊其文才之高,名氣之大;②盛贊杜牧武略之高:頸聯(lián)贊杜牧胸中自有武略,縱然鬢絲如霜雪垂肩也不必去感傷悲嘆;③極贊杜牧文章不朽:尾聯(lián)贊杜牧撰寫的韋丹碑文必將如羊祜碑一樣流傳千古,不朽于世?!窘馕觥?3.本題考查學(xué)生鑒賞詩歌的形象、語言和表達技巧的能力。C.“雖遭受排擠但卻并末心灰意冷、哀怨自嘆”錯。頸聯(lián)上句借寶劍之鋒利暗指杜牧為人剛直,心如鐵石般堅定,且胸存甲兵鋒利如同干將莫邪劍刃,下句則為作者對杜牧進行慰勉,不要為衰老而興嗟嘆。依據(jù)詩句“鬢絲休嘆雪霜垂","休嘆''是作者對杜牧的勸慰,言下之意,杜牧其實是有哀嘆之意的,而并非如選項所言“并未心灰意冷、哀怨自嘆故選C。.本題考查學(xué)生評價詩歌思想內(nèi)容和情感的能力。(1)首聯(lián)意思是:杜牧司勛的字是牧之,一首《杜秋娘詩》就像清秋一樣高遠清新。該聯(lián)贊杜牧《杜秋娘詩》高遠清新。頷聯(lián)意思是:前身應(yīng)該是梁代的名詩人江總吧,因為江總也是以''總持”為字以“總”為名。作者將杜牧比作江總,贊其文才之高,名氣之大。這兩聯(lián)是夸贊杜牧文才出眾。(2)頸聯(lián)意思是:心如鐵石般堅定,胸存甲兵鋒利就像干將莫邪劍刃,縱然鬢絲如霜雪垂肩也不必去傷嘆悲吟。作者盛贊杜牧胸中自有武略,縱然鬢絲如霜雪垂肩也不必去感傷悲嘆。(3)尾聯(lián)意思是:像杜預(yù)遠吊羊祜那樣憑吊西江的韋丹,撰寫的韋丹碑文將和羊祜碑一樣永留丹青。作者極贊杜牧撰寫的韋丹碑文必將如羊祜碑一樣流傳千古,不朽于世。.A.(1)運用了用典的手法。用“海外”“更九州”的故事概括方士在海外尋見楊貴妃的傳說,以此來諷刺唐玄宗的癡心妄想。(2)對比,如詩人將當(dāng)年七夕海誓山盟的情形和如今軍隊嘩變(無奈賜死)的現(xiàn)狀進行對比。尾聯(lián)將唐玄宗保不住寵妃與作為普通百姓的盧家確保住妻子莫愁,從而表達了對李隆基荒淫好色、怠于政事的諷刺。【解析】25.本題考查學(xué)生對詩歌的賞析能力。A.“認為罪責(zé)在楊貴妃,而為唐玄宗辯護”錯誤。本詩表達了對李隆基荒淫好色、怠于政事的諷刺。故選Ao26.本題考查學(xué)生對詩歌表現(xiàn)手法的把握能力。詩歌第一句運用白居易《長恨歌》“忽聞海外有仙山''的典故,指楊貴妃死后居住在海外仙山上,雖然聽到了唐王朝恢復(fù)九州的消息,但人神相隔,已經(jīng)不能再與玄宗團聚了。頸聯(lián)中的'‘笑”有強烈的諷刺意味,當(dāng)時楊貴妃與唐玄宗譏笑牛郎織女一年只能相見一次,他們卻能永遠不相離,通過這樣的種種描繪,表達對唐玄宗的諷刺,想當(dāng)初你們還譏笑牛郎織女,如今呢,你們天人永隔,再也不能見面了;尾聯(lián)將玄宗不能保全自己心愛的女人與普通百姓卻能夫妻恩愛,長相廝守形成對比,從而深刻地揭示主題,表達了詩人對唐玄宗荒淫誤國導(dǎo)致悲劇的批判之情。.D.示例一:杜詩更巧妙。由眼前櫻桃自然聯(lián)想到昔年皇帝賜櫻桃的情景,今昔對比,抒發(fā)物是人非的感慨,把個人命運納入了時代的背景。和李詩比較,杜詩更有歷史的厚重感。示例二:李詩更巧妙。首先寫櫻桃碩果僅存,次寫櫻桃情狀,再寫原因。然后與香荔比較,突出對櫻桃的喜愛,表達對如櫻桃般孤寂之人的同情。和杜詩比較,李詩更為鮮活靈動。【解析】27.本題考查學(xué)生對詩歌的理解和分析能力。DJ是因為香荔的甜度要明顯優(yōu)于櫻桃”錯誤?!褒R名亦未甘”的意思是,櫻桃不甘心與香荔齊名,即實際勝于香荔。故選D。.本題考查學(xué)生詩歌的藝術(shù)構(gòu)思能力。杜詩更巧妙。全詩可分作三層:前兩聯(lián)——“今日“;第三聯(lián)——“昨日";第四聯(lián)——“今日第三聯(lián)出于詩人的記憶。引逗這記憶的,是“野人送朱櫻“這么一個小小的事件。詩的第一聯(lián)把題目展開了:“西蜀櫻桃也自紅,野人相贈滿筠籠?!捌鹁淇此谱匀唬瑢崉t不同尋常,這全體現(xiàn)在最虛的“也”字上。最輕的字眼,詩人賦予其最飽滿的重量。"也”字像是一個呼喚,喚起了當(dāng)年長安宮中的蜴櫻之事,原來西蜀的櫻桃也這么紅啊,時空的感覺包孕在這個''也''字之中。末聯(lián)“金盤玉箸''承第三聯(lián)大明宮富麗堂皇的意象而來,從記憶中醒來,回到“任轉(zhuǎn)蓬”的蜀地“今日”。詩人以“朱櫻”為描寫對象,采用今昔對比手法,由眼前櫻桃自然聯(lián)想到昔年皇帝賜櫻桃的情景,表達了詩人對供職門下省時的生活細節(jié)的深情憶念。抒發(fā)物是人非的感慨,把個人命運納入了時代的背景。和李詩比較,杜詩更有歷史的厚重感。李詩更巧妙。首聯(lián)“高桃留晚實,尋得小庭南”,寫詩人游園見小庭院的南面發(fā)現(xiàn)高高的櫻桃枝上存留著晚熟的果實。在這里詩人托物寄慨,以藏于深樹中的櫻桃自比,其痛惜處自是詩人因懷才不遇、受打擊而留下的無限遺恨。頷聯(lián)“矮墮綠云髻,欹危紅玉簪“,寫櫻桃情狀:櫻桃樹枝繁葉茂,就像女子濃密的發(fā)髻,樹上的那顆櫻桃就像發(fā)簪上的紅玉石。本聯(lián)緊扣“深樹見一棵櫻桃尚在'’的題意,以濃密的綠色烘托紅色,不但色彩對比強烈,且給人以想象的空間,從中可見詩人匠心之獨運。頸聯(lián)“惜堪充鳳食,痛已被鶯含“,“惜堪”和“痛己”對舉,深化櫻桃的不幸。尾聯(lián)“越鳥夸香荔,齊名亦未甘“,大有孤芳自賞之意,為被棄的櫻桃掏一捧淚,抒寫內(nèi)心的不平,是借櫻桃發(fā)人生之感慨。揭示了創(chuàng)作本詩的原因。本詩表達對如櫻桃般孤寂之人的同情,和杜詩比較,李詩更為鮮活靈動。.A.①“亭亭”“哀裒''寫出了梅樹亭亭直立,梅花花容清麗、香氣沁人的外在特點,詩人通過詠梅展示了自己的品格才華。②“匝路”寫梅花傍路而開,長得不是地方。詩人以梅花自比,感嘆自己受“牛李黨爭”的影響而受到排擠,也正是處非其地。③“非時”寫梅花在十一月中旬就開放,顯得很不合時宜,詩人以梅花感嘆自己生不逢時?!窘馕觥?9.本題考查學(xué)生理解賞析詩歌的內(nèi)容、情感和表達技巧的能力。A.“寫素娥讓月亮放出清光,為梅花增添姿色,傳達出詩人對素娥的感激之情”說法不當(dāng)?!拔┡c月''的意思是嫦娥讓月亮放出清光,并不是真的要給梅花增添姿色,就是沒有梅花,她也會讓月色皎潔的,傳達出的是對嫦娥的怨恨之情。故選Ao本題考查學(xué)生賞析詩歌語句的能力。首聯(lián)意思是:梅花開滿了路邊,亭亭而立,花容艷麗;未到時節(jié)就開放了,散發(fā)著濃郁的芳香。一開頭就奇峰突起,呈現(xiàn)異彩。香氣盛貌。亭亭,昂然挺立的樣子。梅樹亭亭直立,花容清麗,香氣沁人,結(jié)合注解“晚唐著名詩人,很早就以文才著名“可知詩人通過詠梅展示了自己的品格才華。“匝路”一詞指雖然梅樹亭亭直立,花容清麗,無奈傍路而開,長得不是地方。雖然梅花囊哀清芬,香氣沁人,可是梅花過早地在十一月中旬開放,便顯得很不適時宜。這正是“情以物遷,辭以情發(fā)“,作者的感情通過詠梅來表達作者的品格才華,恰好正像梅花的“亭亭艷”、“哀裒香”。由注釋可知作者牽涉到牛李黨爭中去,從而受到排擠,以及長期在過漂泊的游幕生活,也正是處非其地。“非時”對應(yīng)后面的“早秀”,寫梅花在十一月中旬就開放,顯得很不合時宜,作者以早秀的梅花自喻,抒發(fā)生不逢時、抱負不得施
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