《資源勘查工程新生研討課》課程教學(xué)大綱

《資源勘查工程新生研討課》教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱新生研討課FreshmenSeminar課程編碼GEO162011010開課院部地球科學(xué)與技術(shù)學(xué)院課程團(tuán)隊(duì)（未設(shè)置）學(xué)分1.0課內(nèi)學(xué)時(shí)16講授16實(shí)驗(yàn)0上機(jī)0實(shí)踐0課外學(xué)時(shí)0適用專業(yè)資源勘查工程授課語言中文先修課程課程簡(jiǎn)介（必修）本課程是為資源勘查工程專業(yè)大一新生開設(shè)的研討形式的課程，包括專業(yè)介紹、學(xué)習(xí)方法與地質(zhì)科學(xué)研究方法介紹等。主要內(nèi)容包括學(xué)科與專業(yè)簡(jiǎn)介、本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及畢業(yè)要求、課程體系、主干課程簡(jiǎn)介、專業(yè)學(xué)習(xí)方法、油氣地質(zhì)與勘探研究案例，科學(xué)研究方法、油氣地學(xué)科學(xué)問題探討等。采取師生互動(dòng)、討論及辯論的教學(xué)形式，教師結(jié)合講述內(nèi)容提出研討問題，講述與研討相結(jié)合。通過該課程對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)教育啟蒙，使新生對(duì)本專業(yè)有較全面的了解，激發(fā)學(xué)生對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣和熱情，適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，并培養(yǎng)科學(xué)探索精神，使新生能夠從大一開始，培養(yǎng)探究式學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)積極獲取知識(shí)、思考問題的能力，規(guī)劃好自己的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，為大學(xué)四年的專業(yè)學(xué)習(xí)和將來職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。ThisisaseminarcoursethatdesignedforfreshmenmajoringinResourceExplorationEngineering,introducingthemajor,studymethodsandtheresearchmethodsofgeosciences.Themainteachingcontentsincludetheprofileofdisciplineandmajor,theprofessionaltrainingobjectivesandgraduationrequirements,thecurriculumsystem,themaincourseprofiles,professionallearningmethods,researchcasesofoilandgasgeologyandexploration,scientificresearchmethods,oilandgasgeosciencesandotherscientificissues.Thiscoursetakestheteachingformsofinteraction,discussionanddebatebetweenteachersandstudents.Teachersputforwardtheissueofdiscussionbasedontheteachingcontents,combiningnarrationwithdiscussion.Throughtheinitiationoftheprofessionaleducationinthiscourse,freshmencanhaveacomprehensiveunderstandingofthemajorandadaptintheuniversity.Thiscoursecanalsostimulatetheirinterestandenthusiasmforprofessionalstudyandcultivatetheirspiritofscientificexploration.Whichcancultivateinquiry-basedlearningmethodsandtheabilitiestoactivelyacquireknowledgeandthinkaboutproblemsforthefreshmen.Freshmencouldplantheirownstudyandlifeintheuniversity,layingthefoundationforthefour-yearprofessionalstudyandthefuturecareerdevelopment.負(fù)責(zé)人大綱執(zhí)筆人、審核人二、課程目標(biāo)序號(hào)代號(hào)課程目標(biāo)OBE畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)任務(wù)自選1M1目標(biāo)1：通過師生互動(dòng)，使學(xué)生系統(tǒng)了解資源勘查工程專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求、課程體系及專業(yè)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)對(duì)專業(yè)的興趣。是7.12M2目標(biāo)2：通過專題學(xué)習(xí)和討論，使學(xué)生樹立責(zé)任意識(shí)和職業(yè)道德規(guī)范。是8.3三、課程內(nèi)容序號(hào)章節(jié)號(hào)標(biāo)題課程內(nèi)容/重難點(diǎn)支撐課程目標(biāo)課內(nèi)學(xué)時(shí)教學(xué)方式課外學(xué)時(shí)課外環(huán)節(jié)11地學(xué)的內(nèi)涵、研究方法及專業(yè)分類地球科學(xué)、地質(zhì)學(xué)的內(nèi)涵，地質(zhì)學(xué)中的漸變論與災(zāi)變論，地學(xué)研究方法M12講授、研討//22資源勘查工程專業(yè)簡(jiǎn)介專業(yè)的歷史及現(xiàn)狀，培養(yǎng)目標(biāo)，在石油工業(yè)中的作用，未來發(fā)展前景M12講授、研討//33資源勘查工程專業(yè)畢業(yè)要求與課程體系專業(yè)畢業(yè)要求，課程體系，課程與畢業(yè)要求對(duì)應(yīng)關(guān)系；專業(yè)教學(xué)計(jì)劃安排，課程學(xué)習(xí)與選課指導(dǎo)M12講授、研討//44基礎(chǔ)地質(zhì)學(xué)及其在油氣勘探中的應(yīng)用基礎(chǔ)地質(zhì)學(xué)簡(jiǎn)介，基礎(chǔ)地質(zhì)學(xué)與油氣勘探M22講授、研討//55油氣藏的形成與勘探油氣藏形成理論，油氣勘探方法M22講授、研討//66油氣田的開發(fā)與剩余油分布油氣藏開發(fā)地質(zhì)理論，剩余油分布機(jī)理M22講授、研討//77油氣成藏研究實(shí)例及研究方法油氣成藏研究實(shí)例，研究方法及思路M22講授、研討//88專業(yè)學(xué)習(xí)方法與規(guī)劃專業(yè)學(xué)習(xí)方法，專業(yè)學(xué)習(xí)規(guī)劃M12講授、研討//四、考核方式序號(hào)考核環(huán)節(jié)操作細(xì)節(jié)總評(píng)占比1平時(shí)表現(xiàn)上課精神狀態(tài)、課堂回答問題的主動(dòng)性和準(zhǔn)確率40%2綜合報(bào)告報(bào)告質(zhì)量、規(guī)范性60%五、評(píng)分細(xì)則序號(hào)課程目標(biāo)考核環(huán)節(jié)大致占比評(píng)分等級(jí)1M1平時(shí)表現(xiàn)100%A-上課精神狀態(tài)、回答問題積極、準(zhǔn)確。B-上課精神狀態(tài)較好、回答問題較積極、基本準(zhǔn)確。C-上課精神狀態(tài)較差、回答問題缺乏積極性，回答欠準(zhǔn)確。D-上課精神狀態(tài)差、從不參與回答問題。2M2綜合報(bào)告100%A-結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性強(qiáng)；文字表達(dá)準(zhǔn)確、流暢；格式、圖表規(guī)范;B-結(jié)構(gòu)合理，條理清晰；文字表達(dá)準(zhǔn)確、通順；格式、圖表基本規(guī)范；C-結(jié)構(gòu)基本合理，條理基本清晰；文字表達(dá)通順；格式、圖表基本規(guī)范；D-結(jié)構(gòu)存在不合理之處，有一定邏輯，文字表達(dá)基本清楚；格式、圖表