《地質(zhì)學基礎4》課程教學大綱

《地質(zhì)學基礎4》教學大綱一、課程基本信息課程名稱地質(zhì)學基礎BasisofGeology課程編碼GEO110611030開課院部地球科學與技術學院課程團隊普地地化教學組學分3.0課內(nèi)學時52講授40實驗12上機0實踐0課外學時52適用專業(yè)勘查技術與工程（測井）授課語言中文先修課程課程簡介（必修）《地質(zhì)學基礎》是為勘查工程與技術專業(yè)學生開設的一門專業(yè)基礎必修課，它主要介紹地質(zhì)學的基本概念和原理以及基本地質(zhì)技能，主要包括地球概述、礦物、巖漿巖、變質(zhì)巖、沉積巖、沉積相、地層、地質(zhì)構造等方面的內(nèi)容；要求學生重點學習和主要掌握地質(zhì)學的基本概念、基本理論，了解各種地質(zhì)現(xiàn)象及形成過程，正確理解各種地質(zhì)作用發(fā)生的根本原因、作用過程及其相互關系，并運用所學的地質(zhì)學原理和知識對相關的地質(zhì)現(xiàn)象做出正確的分析與論述，培養(yǎng)學習地質(zhì)學的興趣。學習地質(zhì)工作的一些基本方法，識別常見礦物、巖石；掌握地質(zhì)構造的基本概念和基本知識，學會編制以及使用一些常見的地質(zhì)圖件，為今后的進一步學習及工作奠定地質(zhì)基礎。(Intro...)負責人大綱執(zhí)筆人審核人二、課程目標序號代號課程目標OBE畢業(yè)要求指標點任務自選1M1目標1：掌握地質(zhì)學的基本理論、基本技能和工作方法，并具有將地質(zhì)學各分支學科的基礎理論融會貫通，建立不同學科之間知識網(wǎng)絡的思維是1.2,1.42M2目標2：了解本專業(yè)各方向的國際研究動態(tài)和發(fā)展方向，關注全球性問題，具有國際視野和理解能力是12.212.23M3目標3：能保障課程正常秩序（政治層面、課堂保障層面，非學生能力層面）否三、課程內(nèi)容序號章節(jié)號標題課程內(nèi)容/重難點支撐課程目標課內(nèi)學時教學方式課外學時課外環(huán)節(jié)1第一章第一章緒論地質(zhì)學的研究對象地質(zhì)學的研究內(nèi)容地質(zhì)學的研究方法地質(zhì)學的發(fā)展歷程與現(xiàn)狀M2,M32講授2作業(yè)2第二章第二章地球概述地球的表面特征：地球的形狀和大??；大陸地形特征；海底地形特征，大陸邊緣地形的進一步劃分，洋脊、島弧與海溝等；地球的主要物理性質(zhì)：重力的分布、重力異常以及重力勘探；地內(nèi)物質(zhì)密度的變化特征，地球的壓力；地磁場要素、地磁異常及磁法勘探；地熱的一般情況，地溫梯度；地球的彈塑性及地震勘探；地震與地球的內(nèi)部結(jié)構：地震、地震的成因類型、地震的分布、地球內(nèi)圈的劃分與依據(jù)、地球內(nèi)部各圈層的基本特征；地球的外部圈層：大氣圈、水圈、生物圈、地球表層圈層之間的相互作用；地殼的物質(zhì)組成：地殼的化學組成、礦物組成、巖石組成；地質(zhì)作用概述：地質(zhì)作用的概念、地質(zhì)作用的能量來源、地質(zhì)作用的分類。M1,M2,M34講授2作業(yè)3第三章第三章礦物礦物的相關概念：礦物的概念、礦物的晶體結(jié)構、晶質(zhì)礦物與非晶質(zhì)礦物、類質(zhì)同像與同質(zhì)多像；礦物的鑒定特征：礦物的形態(tài)、礦物的物理性質(zhì)、礦物的化學性質(zhì)；礦物的分類及常見礦物的特征：礦物分類的級序、礦物的晶體化學分類、礦物的命名、常見的礦物。M1,M2,M32講授2作業(yè)4第四章第四章巖漿作用與巖漿巖巖漿作用概述：巖漿的相關概念、噴出作用、侵入作用巖漿的形成與演化；巖漿巖的基本特征：巖漿巖的物質(zhì)組成、巖漿巖的結(jié)構、巖漿巖的構造；巖漿巖的分類與常見的巖漿巖：巖漿巖的分類、常見的巖漿巖。M1,M2,M34講授2作業(yè)5第五章第五章變質(zhì)作用與變質(zhì)巖變質(zhì)作用概述：變質(zhì)作用概念、引起變質(zhì)作用的因素、變質(zhì)作用的方式、變質(zhì)作用的類型；變質(zhì)巖的基本特征：變質(zhì)巖的概念、變質(zhì)巖的物質(zhì)組成、變質(zhì)巖的結(jié)構、變質(zhì)巖的構造；變質(zhì)巖的分類與常見的變質(zhì)巖：變質(zhì)巖的分類、常見的變質(zhì)巖。M1,M2,M32講授2作業(yè)6第六章第六章外動力地質(zhì)作用外動力地質(zhì)作用概述：風化作用、剝蝕作用、搬運作用、沉積作用、成巖作用；各種地質(zhì)營力的地質(zhì)作用：河流的地質(zhì)作用、地下水的地質(zhì)作用、冰川的地質(zhì)作用、風的地質(zhì)作用海洋的地質(zhì)作用。M1,M2,M36講授4作業(yè)7第七章第七章沉積巖沉積巖的形成過程：構成沉積巖的原始物質(zhì)、沉積巖的形成；沉積巖的基本特征：沉積巖的顏色、沉積巖的化學組成、沉積巖的礦物組成、沉積巖的結(jié)構、沉積巖的構造、沉積巖的分類；碎屑巖：碎屑巖的物質(zhì)組成、碎屑巖的結(jié)構碎屑巖的分類、常見的碎屑巖；碳酸鹽巖：碳酸鹽巖的物質(zhì)成分、碳酸鹽巖的結(jié)構、碳酸鹽巖的構造、碳酸鹽巖的結(jié)構成因分類、常見的碳酸鹽巖；巖石的轉(zhuǎn)變：三大巖的分布、三大巖石的鑒定及識別特征、巖石之間的轉(zhuǎn)變。M1,M2,M34講授4作業(yè)8第八章第八章沉積相沉積相的相關概念：沉積相的概念、沉積相的分類、沉積相的識別標志、沃爾索相律、相模式。沖積扇相（自學）河流相：河流的類型、河流相沉積物的基本特征、河流相的沉積特征及相模式、河流相砂體與油氣。湖泊相（自學）三角洲相：三角洲的形成過程、三角洲的分類、河控三角洲的亞相類型及沉積特征、三角洲的沉積模式、三角洲沉積與油氣。海岸相（自學）重力流沉積相（自學）碳酸鹽巖沉積相（自學）M1,M2,M34講授8自學與作業(yè)9第九章第九章地層與古生物地層：地層的相關概念、地層單位、地層的劃分與對比；古生物：生命的起源與演化、植物的演化、動物的演化、生物演化史上的重大事件；地質(zhì)年代：相對地質(zhì)年代、絕對地質(zhì)年代的確定、地質(zhì)年代表。M1,M2,M32講授2作業(yè)10第十章第十章構造運動構造運動的證據(jù)：大地測量證據(jù)、地貌證據(jù)、沉積學證據(jù)、地質(zhì)構造證據(jù)；構造運動的基本特征：構造運動的速度和幅度、構造運動的方向性、現(xiàn)代構造運動的空間分布、構造運動的歷史發(fā)展規(guī)律；地層的接觸關系：地層接觸關系的類型及特征、不整合的識別標志、不整合的形成時代、不整合在地質(zhì)圖上的表現(xiàn)、不整合的研究意義。M1,M2,M32講授2作業(yè)11第十一章第十一章地質(zhì)構造巖石的受力與變形：巖石的受力、巖石的變形方式；巖層及其產(chǎn)狀：巖層的概念、巖層的產(chǎn)狀要素、巖層的分類、巖層在地質(zhì)圖上的表現(xiàn)形式；褶皺：褶曲要素、褶曲的基本類型、褶皺的形態(tài)分類、褶皺的組合類型、褶皺的形成機制、褶皺的形成時代、褶皺的研究意義；節(jié)理：節(jié)理的概念、節(jié)理的力學成因分類、節(jié)理的研究意義；斷層：斷層要素、斷層的基本類型、斷層的幾何分類、斷層的組合、生長斷層、斷層的識別與研究、斷層的研究意義。M1,M2,M36講授6作業(yè)12第十二章第十二章板塊構造大陸漂移學說：大陸漂移學說的基本要點、大陸漂移學說的主要證據(jù)、大陸漂移學說的興衰與新證據(jù)；海底擴張學說：海底擴張學說的基本思想、海底擴張學說的證據(jù)、；板塊構造學說：板塊構造學說的基本觀點、板塊運動、板塊的劃分及其邊界類型、大洋盆地的演化、板塊構造與地質(zhì)作用的關系、板塊運動的驅(qū)動力。M1,M2,M32講授2作業(yè)13第十三章第十三章含油氣盆地含油氣盆地的基本特征含油氣盆地的結(jié)構和內(nèi)部構造單元劃分含油氣盆地的類型M1,M2,M3//8自學14第十四章第十四章地址發(fā)展簡史全球地質(zhì)發(fā)展簡史中國地質(zhì)發(fā)展簡史M1,M2,M3//6自學15實驗一實驗一認識常見暗色礦物通過觀察和認識常見暗色礦物的形態(tài)和礦物的光學性質(zhì)、力學性質(zhì)及其他性質(zhì)，學習和掌握肉眼描述鑒別礦物的一般方法；認識最常見的暗色礦物；礦物的特征以實際觀察為準。進一步加深理解課堂教學內(nèi)容；M1,M32講授與實驗報告//16實驗二實驗二認識常見淺色礦物通過觀察和認識常見淺色礦物的形態(tài)和礦物的光學性質(zhì)、力學性質(zhì)及其他性質(zhì)，學習和掌握肉眼描述鑒別礦物的一般方法；認識最常見的淺色礦物；礦物的特征以實際觀察為準。進一步加深理解課堂教學內(nèi)容；M1,M32講授與實驗報告//17實驗三實驗三認識常見火成巖通過觀察和認識各大類火成巖的主要代表性巖石，學習和掌握肉眼鑒定火成巖的方法，掌握其分類命名法；火成巖的特征以實際觀察為準，認識常見的火成巖；M1,M32講授與實驗報告//18實驗四實驗四認識常見的變質(zhì)巖學習肉眼描述和鑒定變質(zhì)巖的方法；了解變質(zhì)巖的主要特征，掌握變質(zhì)巖的結(jié)構、構造與變質(zhì)作用類型的關系；認識常見變質(zhì)巖；M1,M32講授與實驗報告//19實驗五實驗五認識常見的陸源碎屑巖學習肉眼描述和鑒定碎屑巖的方法；了解碎屑巖的主要特征，掌握其分類命名法；以實際觀察為準，認識常見碎屑巖；M1,M32講授與實驗報告//20實驗六實驗六認識常見碳酸鹽巖學習肉眼描述和鑒定碳酸鹽巖的方法；了解碳酸鹽巖的主要特征，掌握其分類命名法；以實際觀察為準，認識常見碳酸鹽巖；M1,M32講授與實驗報告//四、考核方式序號考核環(huán)節(jié)操作細節(jié)總評占比1平時作業(yè)1.每周布置5-10道題目，平均每次課2道題以上。2.成績采用百分制，根據(jù)作業(yè)完成準確性、是否按時上交、是否獨立完成評分。3.考核學生對基本知識的掌握能力，學生綜合運用所學知識分析問題、解決問題的能力。題型主要有名詞解釋、識圖作圖、簡答和論述題。20%2實驗1.本課程12個學時實驗，共六次實驗。2.成績采用百分制，根據(jù)實驗完成情況評分。3.考核學生對所學知識的應用能力，針對常見礦物和巖石標本，考查學生的實踐能力，要對標本有正確的描述、分類和命名。20%3考勤隨機點名、刷卡點名等5%4課堂表現(xiàn)隨機檢查學生上課精神狀態(tài)、回答問題情況5%5期末考試1.閉卷考試，成績采用百分制，卷面成績總分100分。2.主要考核學生對基本知識的掌握能力，學生綜合運用所學知識分析問題、解決問題的能力，題型主要有名詞解釋、選擇、判斷、填空、識圖作圖、簡答和論述題等。50%五、評分細則序號課程目標考核環(huán)節(jié)大致占比評分等級1M1平時作業(yè)20%A-按時提交作業(yè)，對基本知識點理解無誤。B-按時提交作業(yè)，基本知識點理解上存在少量錯誤。C-按時提交作業(yè)，基本知識點理解上存在較多錯誤。D-不按時提交作業(yè)或缺交作業(yè)。2M1實驗20%A-按時提交實驗報告，符合規(guī)范，結(jié)論無誤。B-按時提交實驗報告，基本規(guī)范，結(jié)論基本正確。C-按時提交實驗報告，但錯誤較多。D-未能按時提交實驗報告。3M1期末考試60%（見試卷評分標準）4M2平時作業(yè)20%A-按時提交作業(yè)，對基本知識點理解無誤。B-按時提交作業(yè)，基本知識點理解上存在少量錯誤。C-按時提交作業(yè)，基本知識點理解上存在較多錯誤。D-不按時提交作業(yè)或缺交作業(yè)。5M2實驗20%A-按時提交實驗報告，符合規(guī)范，結(jié)論無誤。B-按時提交實驗報告，基本規(guī)范，結(jié)論基本正確。C-按時提交實驗報告，但錯誤較多。D-未能按時提交實驗報告。6M2期末考試60%（見試卷評分標準）7M3考勤50%A-缺勤2次以內(nèi)。B-缺勤3次及以上且很少參加課堂討論。8M3課堂表現(xiàn)50%A-上課態(tài)度認真，注意力集中，積極發(fā)言和回答問題；B-上課態(tài)度較認真，注意力偶有不集中的現(xiàn)象；C-上課態(tài)度一般，注意力不太集中，出現(xiàn)打瞌睡、看手機、做與本課程學習無關的事等現(xiàn)象。評分等級說明：[A,B,C,D]=[90-100,75-89,60-74,0-59];[A,B,C]=[90-100,75-89,60-74,0-59];[A,B]=[80-100,0-79]六、教材與參考資料序號教學參考資料明細1圖書|地質(zhì)學基礎,冀國盛,中國石化出版社,2019,ISBN:9787511452153.（*主教材）2圖書|地球科學概論,柳成志,石油工業(yè)出版社,2010,ISBN:9787502178888.3圖書|普通地質(zhì)學,吳泰然,北京大學出版社,2011,ISBN:9787301182949.七、實驗項目信息序號