2021年四川汽車(chē)職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘筆試試題及答案解析

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2021年四川汽車(chē)職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘筆試試題及答案解析

畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場(chǎng)：__________考號(hào)：__________

一、單選題

1．高校教學(xué)過(guò)程的特點(diǎn)主要表現(xiàn)為專(zhuān)業(yè)性、創(chuàng)造性、實(shí)踐性和()

A.思想性

B.理論性

C.層次性

D.獨(dú)立性

答案：D

考點(diǎn)

高等教育學(xué)

2．在交往中不分場(chǎng)合、不分情境、不分對(duì)象、不顧輕重恣意縱情的現(xiàn)象。這是()。

A.情緒情感反應(yīng)過(guò)于冷漠

B.情緒情感反應(yīng)過(guò)于強(qiáng)烈

C.自卑

D.嫉妒

答案：B

解析：在交往中不分場(chǎng)合、不分情境、不分對(duì)象、不顧輕重恣意縱情的現(xiàn)象。這是情緒情感反應(yīng)過(guò)于強(qiáng)烈。故選B。

考點(diǎn)

心理健康教育

3．根據(jù)專(zhuān)業(yè)學(xué)科的二級(jí)學(xué)科，按水平層次劃分為若干類(lèi)，再根據(jù)不同學(xué)科點(diǎn)的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)配置不同數(shù)量的高、中、初各級(jí)崗位。這種方法屬于()

A.學(xué)科法

B.任務(wù)法

C.結(jié)構(gòu)法

D.整體法

答案：A

考點(diǎn)

高等教育學(xué)

4．人們提起天安門(mén)就會(huì)想到人民大會(huì)堂，人民英雄紀(jì)念碑，這種聯(lián)想主要屬于()

A.接近聯(lián)想

B.類(lèi)似聯(lián)想

C.對(duì)比聯(lián)想

D.因果聯(lián)想

答案：A

考點(diǎn)

心理健康教育

5．()是情緒產(chǎn)生的基礎(chǔ)。

A.動(dòng)機(jī)

B.需要

C.行為

D.認(rèn)知

答案：B

考點(diǎn)

心理健康教育

6．個(gè)體在估計(jì)事件后果時(shí)總認(rèn)為負(fù)面后果只會(huì)出現(xiàn)在其他人身上，自己則不會(huì)有事，這種現(xiàn)象是()

A.自我防御機(jī)制

B.理想化偏見(jiàn)

C.自利性歸因

D.自我效能感

答案：B

考點(diǎn)

心理健康教育

7．對(duì)心理發(fā)展起主導(dǎo)作用的是()

A.學(xué)校教育

B.遺傳

C.社會(huì)

D.實(shí)踐活動(dòng)

答案：A

考點(diǎn)

心理健康教育

8．發(fā)散思維測(cè)驗(yàn)是創(chuàng)造性測(cè)量的核心，而將對(duì)發(fā)散思維的測(cè)量作為測(cè)量創(chuàng)造性的主要內(nèi)容是基于吉爾福特提出的()

A.學(xué)習(xí)結(jié)果分類(lèi)理論

B.信息加工學(xué)習(xí)理論

C.智力結(jié)構(gòu)理論

D.條件反射理論

答案：C

解析：吉爾福特以自己的智力結(jié)構(gòu)理論為基礎(chǔ)率先編制了南加利福尼亞大學(xué)發(fā)散思維測(cè)驗(yàn)，對(duì)個(gè)體的創(chuàng)造性進(jìn)行測(cè)量。

考點(diǎn)

高等教育心理

9．對(duì)高等教育結(jié)構(gòu)的形成、發(fā)展和調(diào)整起決定性影響的是()

A.文化因素

B.科技因素

C.教育因素

D.經(jīng)濟(jì)因素

答案：D

解析：經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)高等教育具有決定作用。

考點(diǎn)

高等教育學(xué)

10．老了云:“介抱之木，生于毫末。千層之臺(tái)，起于土。千里之行，始于足下?！蹦軌蛘f(shuō)的是哪種培養(yǎng)良好意志品質(zhì)的途徑()。

A.遵循循序漸進(jìn)

B.增強(qiáng)挫折承受力

C.確立適當(dāng)目標(biāo)

D.完善人格

答案：A

考點(diǎn)

心理健康教育

11．預(yù)備黨員的預(yù)備期從()算起。

A.填寫(xiě)入黨志愿書(shū)

B.入黨宣誓

C.支部通過(guò)他成為預(yù)備黨員

D.黨組織找他談話

答案：C

考點(diǎn)

輔導(dǎo)員知識(shí)

12．()是精神分析理論的鼻祖。

A.弗洛伊德

B.巴甫洛丈

C.班杜拉

D.斯金納

答案：A

考點(diǎn)

心理健康教育

13．成語(yǔ)“杯弓蛇影”是心理學(xué)中的什么現(xiàn)象()

A.功能固著

B.幻覺(jué)

C.思維定勢(shì)

D.錯(cuò)覺(jué)

答案：D

考點(diǎn)

心理健康教育

14．“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒(méi)水吃”的現(xiàn)象，稱(chēng)為()

A.社會(huì)促進(jìn)

B.社會(huì)懈怠

C.模仿

D.從眾

答案：B

解析：社會(huì)懈怠是指群體一起完成一件事情時(shí)，個(gè)人所付出的努力比單獨(dú)完成時(shí)偏少的現(xiàn)象。隨著共同完成一件事情的人數(shù)增加，每個(gè)人所付出的個(gè)人努力程度也會(huì)相應(yīng)地下降。

考點(diǎn)

高等教育心理

15．我國(guó)高等教育可追溯到哪個(gè)時(shí)期()

A.夏

B.商

C.周

D.漢

答案：C

考點(diǎn)

高等教育學(xué)

16．2017年6月17日是第二十三個(gè)“世界防治荒漠化和干旱日”。我國(guó)宣傳的主題是()，旨在踐行綠色發(fā)展理念，凝聚社會(huì)共識(shí)，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量參與荒漠化防治，建設(shè)綠色家園，創(chuàng)造良好的生產(chǎn)生活環(huán)境。

A.“防治荒漠化，建設(shè)綠色家園”

B.“防治荒漠，利國(guó)惠民”

C.“綠化荒漠，守護(hù)家園”

D.“綠化荒漠，美麗中國(guó)”

答案：A

解析：第二十三個(gè)“世界防治荒漠化和干旱日”的宣傳主題是“防治荒漠化，建設(shè)綠色家園”;第二十二個(gè)“世界防治荒漠化和干旱日”的宣傳主題是“防治荒漠，利國(guó)惠民”;第二十一個(gè)“世界防治荒漠化和干旱日”的宣傳主題是“綠化荒漠，守護(hù)家園”;第二十個(gè)“世界防治荒漠化和干旱日”的宣傳主題是“綠化荒漠，美麗中國(guó)”。故本題選A。

考點(diǎn)

政治理論

17．1810年()首先提出了“通過(guò)研究進(jìn)行教學(xué)”的教學(xué)原則，使大學(xué)具有了科學(xué)研究的職能。

A.牛津大學(xué)

B.巴黎大學(xué)

C.薩萊諾大學(xué)

D.柏林大學(xué)

答案：D

解析：發(fā)展科學(xué)職能產(chǎn)生的背景是1810年洪堡創(chuàng)辦了柏林大學(xué)。

考點(diǎn)

高等教育學(xué)

18．在信息時(shí)代“全民閱讀”這一關(guān)鍵詞連續(xù)四年被寫(xiě)入《政府工作報(bào)告》，2017年4月23日是第()個(gè)《世界讀書(shū)日》。

A.20

B.21

C.22

D.23

答案：B

解析：2017年4月23日是第21個(gè)《世界讀書(shū)日》。故本題選B。

考點(diǎn)

政治理論

19．()是人類(lèi)所特有的心理活動(dòng)，是人心理發(fā)展的重要標(biāo)志之一。

A.自我意識(shí)

B.感知覺(jué)

C.注意

D.記憶

答案：A

考點(diǎn)

心理健康教育

20．遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘的發(fā)生是()的。

A.均衡

B.先慢后快

C.先快后慢

D.無(wú)快慢之分

答案：C

解析：遺忘是有規(guī)律的，即遺忘的進(jìn)程是不均衡的，其趨勢(shì)是先快后慢，先多后少，呈負(fù)加速，并且到一定的程度就不再遺忘了。

考點(diǎn)

高等教育心理

21．經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自2017年起，將每年()設(shè)定為“中國(guó)品牌日”，2017年的主題是“深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，全面開(kāi)啟自主品牌發(fā)展新時(shí)代”。

A.6月10日

B.5月10日

C.4月10日

D.3月10日

答案：B

解析：國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自2017年起，將每年5月10日設(shè)定為“中國(guó)品牌日”。故本題選B。

考點(diǎn)

政治理論

22．學(xué)生參加勤工助學(xué)每周和每月分別不超多長(zhǎng)時(shí)間?()

A.8小時(shí)、40小時(shí)

B.7小時(shí)、40小時(shí)

C.7小時(shí)、31小時(shí)

D.8小時(shí)、31小時(shí)

答案：A

考點(diǎn)

輔導(dǎo)員知識(shí)

23．從哲學(xué)上看，“虛報(bào)浮夸、欺上瞞下”違背了辯證唯物論()的原理。

A.意識(shí)對(duì)于物質(zhì)具有反作用

B.辦事情必須一切從實(shí)際出發(fā)

C.意識(shí)能夠正確反映事物

D.物質(zhì)決定意識(shí)

答案：D

解析：“虛報(bào)浮夸、欺上瞞下”都是人們?cè)趯?shí)際工作中不尊重客觀事實(shí)的表現(xiàn)。而物質(zhì)決定意識(shí)的原理，要求我們辦事情必須一切從實(shí)際出發(fā)，主觀符合客觀，所以D項(xiàng)是正確的。所以該題選D。

考點(diǎn)

政治理論

24．下列關(guān)于心理咨詢(xún)主要形式說(shuō)法不正確的是()

A.個(gè)體咨詢(xún)是心理咨詢(xún)最主要的形式，它在咨詢(xún)者與求詢(xún)者之間建立了一對(duì)一的關(guān)系。

B.團(tuán)體咨詢(xún)多用于解決一般性的表層心理咨詢(xún)問(wèn)題，如戀愛(ài)問(wèn)題、時(shí)間管理、人際交往問(wèn)題。

C.電話咨詢(xún)能夠有效降低咨詢(xún)者的顧慮，具有保密性，能夠深入徹底解決心理問(wèn)題

D.書(shū)信咨詢(xún)對(duì)那些不愿意或者不方便與咨詢(xún)者面談的求詢(xún)者較為適用

答案：C

考點(diǎn)

輔導(dǎo)員知識(shí)

25．本科及以上學(xué)歷(學(xué)位)高校畢業(yè)生上崗?fù)速M(fèi)以幾年為限?()

A.2年

B.3年

C.4年

D.5年

答案：C

考點(diǎn)

輔導(dǎo)員知識(shí)

二、多選題

1．勤工助學(xué)活動(dòng)必須堅(jiān)持“立足校園、服務(wù)社會(huì)”的宗旨，按照()的原則，由學(xué)校在不影響正常教學(xué)秩序和學(xué)生正常學(xué)習(xí)的前提下有組織地開(kāi)展。

A.學(xué)有余力

B.自愿申請(qǐng)

C.信息公開(kāi)，競(jìng)爭(zhēng)上崗

D.扶困優(yōu)先，遵紀(jì)守法

答案：ABCD

2．關(guān)于中國(guó)文學(xué)，下列說(shuō)法正確的有:()

A.《過(guò)秦論》的作者是賈誼

B.《春秋》三傳分別是：《左傳》、《公羊傳》、《谷梁傳》

C.“詩(shī)三百，一言以蔽之，日思無(wú)邪”這句話出自《論語(yǔ)》

D.《國(guó)殤》是《九歌》中祭祀祖先的作品

E.“知人者智，自知者明。勝人有力，自勝者強(qiáng)”出自《道德經(jīng)》

答案：ABE

3．關(guān)于學(xué)生違紀(jì)處分生效時(shí)間的說(shuō)法正確的是:()

A.自當(dāng)事學(xué)生所在院(系)召開(kāi)會(huì)議集體研究之日算起

B.自學(xué)生違紀(jì)處分委員會(huì)召開(kāi)會(huì)議之日算起

C.由教務(wù)處、研究生院、公安處負(fù)責(zé)調(diào)查處理的，以做出處理決定之日算起

D.自學(xué)校印發(fā)處分文件之日算起

答案：AC

4．創(chuàng)造性教學(xué)具有以下()基本特征。

A.問(wèn)題性

B.探究性

C.想象性

D.趣味性

E.個(gè)性化

答案：ABE

解析：創(chuàng)造性教學(xué)具有以下基本特征：(1)問(wèn)題性;(2)探究性;(3)個(gè)性化。

5．大學(xué)生的思維素質(zhì)趨成熟，其主要表現(xiàn)為()。

A.思維具有一定的創(chuàng)造性

B.思維的抽象性明顯增強(qiáng)

C.辨證思維成熟

D.自我意識(shí)強(qiáng)烈

E.思維的獨(dú)立性增強(qiáng)。

答案：ABE

6．大學(xué)生不良情緒障礙具體表現(xiàn)為()。

A.焦慮

B.抑郁

C.冷漠

D.憤怒

答案：ABC

7．在理解與把握心理健康標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，應(yīng)考慮()。

A.判斷時(shí)應(yīng)兼顧內(nèi)部協(xié)調(diào)與對(duì)外良好適應(yīng)兩方面

B.心理健康具有相對(duì)性

C.心理健康只是一種狀態(tài)

D.心理健康是一種狀態(tài)，也是一種過(guò)程

E.心理健康是一個(gè)社會(huì)評(píng)價(jià)問(wèn)題

答案：ABDE

解析：C與D相矛盾，心理健康既是一種狀態(tài)又是一種過(guò)程。

8．抗生素的發(fā)明和使用，使病菌一度不再是人類(lèi)的致命威脅。但是，在人類(lèi)使用抗生素治療疾病的同時(shí).病菌的耐藥性也在增加，由于濫用抗生素，出現(xiàn)了目前難以控制的“超級(jí)病菌”。上述事實(shí)表明()。

A.量變達(dá)到一定程度會(huì)引起質(zhì)變

B.發(fā)揮主觀能動(dòng)性受客觀規(guī)律的制約

C.人們可以改變客觀規(guī)律

D.事物經(jīng)過(guò)辯證的否定實(shí)現(xiàn)了向自身的回歸

E.矛盾具有普遍性

答案：AB

解析：人們對(duì)抗生素的濫用導(dǎo)致“超級(jí)細(xì)菌”的出現(xiàn)，體現(xiàn)了量變達(dá)到一定程度會(huì)引起質(zhì)變。同時(shí)說(shuō)明規(guī)律是客觀的，違背規(guī)律必然會(huì)受到規(guī)律的懲罰。故A、B兩項(xiàng)表述正確。C項(xiàng)的表述不正確。D項(xiàng)的表述是錯(cuò)誤的，事物經(jīng)過(guò)辯證否定實(shí)現(xiàn)向前的發(fā)展，經(jīng)過(guò)否定之否定實(shí)現(xiàn)向更高階段的回歸E項(xiàng)與材料無(wú)關(guān)。故本題選AB。

9．畢業(yè)生個(gè)人檔案歸檔所需的材料包括()。

A.學(xué)生成績(jī)總表

B.畢業(yè)生登記表

C.報(bào)到證下聯(lián)(白色聯(lián))

D.報(bào)到證上聯(lián)(藍(lán)色聯(lián)或紅色聯(lián))

答案：ABC

10．“鼓勵(lì)引導(dǎo)高校畢業(yè)生到基層就業(yè)”中的基層主要包括()

A.城鄉(xiāng)基層

B.中西部地區(qū)

C.艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)

D.中小微企業(yè)就業(yè)

答案：ABCD

11．《普通高等學(xué)生輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》指出，輔導(dǎo)員評(píng)聘教師職務(wù)應(yīng)堅(jiān)持()相結(jié)合的原則。

A.工作能力

B.工作實(shí)績(jī)

C.科學(xué)研究能力

D.科研成果

答案：BCD

12．學(xué)生在校期間應(yīng)履行哪些義務(wù)()

A.努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定學(xué)業(yè)

B.按規(guī)定繳納學(xué)費(fèi)及相關(guān)費(fèi)用

C.尊敬師長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

D.遵守憲法、法律和法規(guī)

答案：ABCD

13．關(guān)于國(guó)家助學(xué)貸款代償表述正確的有()

A.到基層就業(yè)按相關(guān)政策享受?chē)?guó)家助學(xué)貸款代償?shù)?，自提交相關(guān)材料之日起不用償還國(guó)家助學(xué)貸款本息，一切由學(xué)校及政策代為償還

B.到基層就業(yè)按相關(guān)政策享受?chē)?guó)家助學(xué)貸款代償?shù)模诳己似谙尬吹街氨仨毎磿r(shí)償還國(guó)家助學(xué)貸款本息，補(bǔ)償期限到后經(jīng)考核合格的由財(cái)政一次補(bǔ)償應(yīng)得本息

C.應(yīng)征入伍貸款學(xué)生所欠貸款待補(bǔ)償款項(xiàng)到學(xué)校后，由學(xué)校代為償還國(guó)家助學(xué)貸款，若有剩余將返還到學(xué)生本人提供的賬戶(hù)上

D.為了避免給應(yīng)征入伍貸款學(xué)生留下不良信用記錄，應(yīng)征入伍貸款學(xué)生畢業(yè)后自付利息自學(xué)生提交相關(guān)材料到補(bǔ)償款項(xiàng)下來(lái)期間利息由學(xué)校先行墊付

答案：BCD

14．高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)教師、管理人員和教學(xué)輔助人員及其他專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)水平和工作實(shí)績(jī)進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為()的依據(jù)。

A.聘任或解聘

B.晉升

C.獎(jiǎng)勵(lì)

D.處分

答案：ABCD

15．我國(guó)高等教育體制改革的目標(biāo)是要改變以下弊端()

A.高度集中

B.統(tǒng)得過(guò)死

C.包得過(guò)多

D.條塊分割

答案：ABCD

三、判斷題

1．凡受到黃牌警告及以上處分者，將取消本人在受處分學(xué)年度獎(jiǎng)、助、貸、勤資格，但不取消本人及本班在受處分學(xué)年度的一切評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。()

是

否

答案：否

考點(diǎn)

輔導(dǎo)員知識(shí)

2．古希臘時(shí)期高等教育的主要目的是培養(yǎng)僧侶。()

是

否

答案：否

解析：在古希臘，教育的主要目的是培養(yǎng)合格、良好的社會(huì)公民。

考點(diǎn)

高等教育學(xué)

3．選聘到村任職的高校畢業(yè)生聘用期間必須在村里工作，村鎮(zhèn)以上機(jī)關(guān)及他單位均不得借調(diào)使用()

是

否

答案：是

考點(diǎn)

輔導(dǎo)員知識(shí)

4．中世紀(jì)大學(xué)起初均為單科大學(xué)，巴黎大學(xué)以醫(yī)學(xué)而聞名。()

是

否

答案：否

解析：巴黎大學(xué)以神學(xué)而聞名。

考點(diǎn)

高等教育學(xué)

5．歐洲中世紀(jì)大學(xué)的雛形是求學(xué)青年按照籍貫組成的同鄉(xiāng)會(huì)。()

是

否

答案：否

解析：求學(xué)青年的團(tuán)體和學(xué)者們的團(tuán)體組成的一種比較緊密的“組合”，是中世紀(jì)大學(xué)的雛形。

考點(diǎn)

高等教育學(xué)

6．高校輔導(dǎo)員基本文化程度要求為:碩士研究生以上學(xué)歷。()

是

否

答案：否

考點(diǎn)

輔導(dǎo)員知識(shí)

7．教學(xué)是高等學(xué)校的中心工作，是實(shí)現(xiàn)一定的教育目的和人才培養(yǎng)目標(biāo)的基本途徑。()

是

否

答案：是

考點(diǎn)

輔導(dǎo)員知識(shí)

8．催眠中的人處于睡眠狀態(tài)()

是

否

答案：否

考點(diǎn)

心理健康教育

9．教材是學(xué)生獲取系統(tǒng)知識(shí)的重要工具，也是教師進(jìn)行教學(xué)的主要依據(jù)。()

是

否

答案：否

解析：教科書(shū)是教材的主體，是學(xué)生獲取系統(tǒng)知識(shí)的重要工具，也是教師進(jìn)行教學(xué)的主要依據(jù)。

考點(diǎn)

高等教育學(xué)

10．所有的思想工作都是政治工作。()

是

否

答案：否

解析：不是所有的思想工作都是政治工作，因?yàn)槿藗儺a(chǎn)生思想問(wèn)題的原因，既有政治方面的因素，也有思想方法、生活習(xí)慣等因素的影響

考點(diǎn)

思想政治教育

11．學(xué)生在學(xué)校規(guī)定年