班主任2022年終工作總結范文

第4頁共4頁班主任20?21年終工?作總結范文?任職以來?，我努力提?高自己的思?想政治水平?和教學業(yè)務?能力，從各?方面嚴格要?求自己，刻?苦學習，努?力工作，在?德、能、勤?、績四個方?面表現(xiàn)良好?，能做到為?人師表、教?書育人，較?好的完成教?育教學工作?任務，盡到?了一個教師?應有的職責?，受到上級?機關、領導?、同行和學?生的認可和?好評?，F(xiàn)將?我的工作總?結如下：?一、愛崗敬?業(yè)，努力學?習，不斷提?高自己的政?治思想素質(zhì)?。為適應?新時期教學?工作的要求?，我認真學?___的基?本理論和重?要著作，不?斷提高自己?，充實自己?，熱愛黨的?教育事業(yè)，?熱愛本職工?作，有在艱?苦平凡崗位?上甘于奉獻?和創(chuàng)建不不?朽功業(yè)的追?求和志向。?有創(chuàng)新精神?，在教學中?敢于打破教?育陳規(guī)，以?創(chuàng)新精神和?百折不撓的?毅力不斷探?索新的科學?的教育模式?，講究工作?中的團結協(xié)?作，服從_?__安排，?敢挑能挑重?擔，完成工?作成績顯著?。有正確?先進的教育?思想和觀念?，本人認為?：教育必須?為社會和人?的發(fā)展服務?，即為__?_現(xiàn)代化和?提高國民素?質(zhì)服務，在?實際教學中?，我注意教?書育人，其?中育人是根?本，讓學生?學會做人、?學會求知、?學會實踐、?學會與人合?作、學會發(fā)?展自我。?二、研究教?學規(guī)律，探?索教育教學?新途徑，努?力做到“學?高為師”?堅持教書育?人，愛崗敬?業(yè)，工作主?動，教風嚴?謹。熱愛學?生，尊重學?生人格;嚴?于律己，為?人師表。我?自覺樹立了?科學的教育?觀，堅持“?以人為本”?的教學理念?，在教學過?程中，切實?貫徹“情景?——探索”?教學模式，?讓自己的課?跟上時代步?伐的同時，?注重培養(yǎng)學?生的創(chuàng)新思?維和實踐能?力，并取得?較好的效果?。在教學過?程中，注意?因材施教，?刻苦鉆研教?材、教法，?在備課上狠?下工夫，大?膽創(chuàng)新。不?斷探索新的?教學方法，?虛心學習別?人的先進的?教學經(jīng)驗，?努力提高教?學質(zhì)量。?認真學習《?教學大綱》?，深入研究?教學參考書?和高考試題?，全面把握?知識要點及?其網(wǎng)絡層次?，透徹地理?解各項能力?要求的知識?基礎和應達?到的水平。?認真鉆研教?材，把握教?材知識體系?，精通章節(jié)?和單元知識?內(nèi)容，明確?單元及課時?的教學目標?、重點、難?點、疑點等?。并根據(jù)教?學實際科學?地處理教材?，將教材要?求具體化，?將知識點及?能力達標要?求具體化。?在深入了?解學生的基?礎上，寫出?切實可行的?符合時代特?點和要求的?教案。教學?過程設計合?理，板書工?整，語言流?暢，作業(yè)批?改認真，反?饋及時，達?到很好的效?果。在課堂?教學中，注?意充分調(diào)動?學生的積極?性和主動性?，發(fā)揮學生?的主人翁責?任感，真正?作到“學生?為主體，教?師為主導”?。堅決打破?傳統(tǒng)的填鴨?式的教學模?式，勇于進?行教學方法?的探索和改?革。積極學?習先進的教?學方法，結?合學校和學?生的實際，?結合語文課?的特點，大?膽的創(chuàng)新，?不斷更新自?己的教學方?法.課堂?教學體現(xiàn)“?教為主導，?學為主體”?的教學思想?，理論聯(lián)系?實際，統(tǒng)一?要求與因材?施教相結合?;循序漸進?與高質(zhì)量相?結合;科學?性、思想性?和藝術性相?結合，把啟?發(fā)式、討論?式教學貫穿?教學的全過?程。注重課?堂教學的情?感性和靈活?性，積極開?展課堂教學?改革，培養(yǎng)?問題意識和?實踐能力，?采用多種教?學方法和_?__形式，?調(diào)動學生的?學習積極性?。三、率?先垂范，以?德服人，努?力做到“德?高為范”。?在我做班?主任幾年中?，我十分注?重用自己的?行為影響學?生，用高尚?的思想引導?學生。我利?用語文教師?容易與學生?接近并交流?的優(yōu)勢條件?,注重強化?學生的思想?教育，事事?以身作則，?處處為人師?表。強化情?感教育，關?心、愛護、?體貼學生，?既當嚴師又?做慈母。教?育是一種感?人的工作，?而“感人心?者，莫先乎?情”。教師?熱愛學生的?過程，是師?生情感交流?的過程。我?對學生抱有?強烈的愛，?給予他們平?等的尊敬，?并以此來激?發(fā)學生對老?師的崇敬、?信任和親近?。只有在師?生互相信任?、喜愛的基?礎上，才會?引起雙方信?息的“共鳴?”，才能順?利地做好學?生的思想工?作，調(diào)動各?方面的積極?性。師愛的?特點決定了?教師既要把?無私的愛奉?獻給學生，?又要能夠嚴?格要求學生?，把對學生?的愛與嚴格?要求有機的?結合起來，?做到愛而不?溺，嚴而有?格。做學生?的思想工作?，堅持德育?為首的原則?，耐心細致?地為學生擺?事實，__?_理，做到?以情動人，?以理服人。?對自尊心較?強的學生，?處理問題應?謹慎些;對?于性格開朗?的學生，直?接給予批評?.正因為如?此，我不僅?是學生的老?師,更是他?們學習和生?活中的朋友?。榜樣的力?量是無窮的?，在我的影?響下，班級?形成了良好?的氛圍，教?學工作也得?心應手。?四、多種途?徑提高自身?素質(zhì)，適應?新時期教育?教學的新形?勢。想要?交給學生一?杯水，老師?先要有一桶?水，尤其是?在當今人類?知識和信息?知識呈幾何?級數(shù)遞增的?時代，為更?好地適應教?學工作，必?須不斷加強?自身修養(yǎng)，?加強業(yè)務學?習，使自己?擁有一條河?流。有人說?，我們今天?的學習就是?為了我們明?天的工作，?我們今天的?工作是為了?學生明天的?事業(yè)。而成?功的語文教?育，總離不?開執(zhí)教者先?進的教學理?念、深厚的?人文底蘊、?豐富的學科?專業(yè)知識和?過硬的教學?基本功。為?了不落后于?時代，適應?新的教學環(huán)?境，不斷的?充實自己，?提高自己，?學習新的教?學方針和教?學理念，廣?泛閱讀先進?的教育教學?論文，不斷?豐富自己的?教學知識和?教學經(jīng)驗。?虛心的學習?別人和外地?的先進經(jīng)驗?，不斷地改?革創(chuàng)新，總?結經(jīng)驗教訓?，業(yè)務水平?得到了很大?的提高，_?__年我的?論文《__?_》發(fā)表在?《___》?上。任職?期