外研版高中英語必修2全套課件

外研版高中英語必修2全套PPT課件Ourbodyandhealthyhabit●教學(xué)目標(biāo)(1)熟記學(xué)案中所列出的單詞和短語。Introduction&VocabularyandReading(2)通過學(xué)案中所給出的重點單詞和重點短語的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能夠正確理解和使用這些單詞和短語，能夠運用這些詞語造句。(3)通過對這些詞匯的理解能夠更深層次的理解課文，并通過課文加深對這些詞匯的理解，更加熟練的運用這些詞匯?！窠虒W(xué)地位復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)另一些介紹食物、身體和健康的詞匯并回答有關(guān)問題；閱讀兩篇短文并完成練習(xí)，培養(yǎng)對詞匯的應(yīng)變力、理解力和分析問題的能力。1．beconnectedwith與……有聯(lián)系；與……有關(guān)系Whichofthemareconnectedwithillness？(P1)這些詞中哪些與疾病有關(guān)？Thetwosubjectsarecloselyconnectedwitheachother.這兩門學(xué)科彼此緊密相連。①connectvt.連接；聯(lián)系；接通connect...with/to...把……與……聯(lián)系起來②connectionn．連接；聯(lián)系have(no)connectionwith與……(沒)有聯(lián)系inconnectionwith關(guān)于；與……有關(guān)Thehighwayconnectsthetwocities.這條公路把這兩個城市連接了起來。Thepolicearequestioningtwomeninconnectionwiththerobbery.警方正在審問與搶劫案有關(guān)的兩個人。Smokinghasacloseconnectionwithcancer.吸煙與癌癥之間有密切的關(guān)系。【教師備課資源】表示“與……有關(guān)”的其他短語：beconcernedwith，berelatedto，havesomethingtodowith。2．a(chǎn)tleast至少；最少Ieatatleastthreeportionsoffruitandvegetablesaday.(P1)我每天至少吃三份水果和蔬菜。Itwilltakeyouatleast20minutestogetthere.到那里你至少要花20分鐘?！癢ouldyoumindifIputthetelevisionon？”

“No，notintheleast.”“我開電視機(jī)影響你嗎？”“一點都不影響?！盜mightearn$250anightat(the)most.

一晚上我至多可掙250美元。4．fitadj.健康的；勝任的I'mquitefit.(P1)我相當(dāng)健康。Heoftentakesexercise，soheisfit.他經(jīng)常鍛煉身體，所以他很健康。befitfor適合；勝任befittodo適合做……keep/stayfit保持健康Itisfitforsb.todosth./that-clause(某人)做……是合適的fitvt.&vi.合身，合適，安裝Thejacketfittedmeprettywellbutthetrousersweretoosmall.我穿這件上衣很合身，但褲子太小了。Whatkindofjobishefitfor?他適合什么樣的工作？Sheisnotfittolookafterchildren.她不適合照看小孩。fit/suit/matchfit作動詞時，意為“適合，合身”，多用于衣服、鞋、帽等，指大小、尺寸、形狀合適，引申為“吻合，協(xié)調(diào)”。既可用作及物動詞，也可用作不及物動詞。fit還可作形容詞，意為“健康的”。match多指大小、顏色、式樣、性質(zhì)等相一致；匹配。suit常用作及物動詞，意為“適合；適宜”，主要指顏色、衣著、發(fā)型、時間、氣候、式樣、口味、條件、地位等合適某人。用于比喻意義時多用suit?！緦痈呖肌?2013·江西高考)She

thecarpetwithsomeverynicecurtainsincolour.A．connected

B．fittedC．equipped D．matched【解析】

考查動詞辨析。A項“連接”；B項“(尺寸、大小)適合”；C項“裝備”；D項“搭配，匹配”。此處構(gòu)成短語match...with...。句意：她用一些很漂亮的窗簾來搭配地毯。故答案選D。【答案】

D5．dietn．飲食，日常食物vi.節(jié)食；按醫(yī)生的規(guī)定飲食Nowwritetwomoresentencesaboutyourdietorhealthyhabits.(P1)

現(xiàn)在再寫出兩個關(guān)于你的飲食或健康習(xí)慣的句子。Properdietandexercisearebothimportantforhealth.適當(dāng)?shù)娘嬍澈湾憻拰】岛苤匾?。abalanceddiet營養(yǎng)均衡的飲食go/beonadiet節(jié)食Itisimportanttohaveabalanceddiet.均衡的飲食很重要。Iamtoofat，soIhavetogoonadiet.我太胖了，所以我不得不節(jié)食。Tokeepfit，youshoulddietandtakemoreexercise.為了保持身體健康，你應(yīng)該節(jié)制飲食多做運動。6．a(chǎn)nxiousadj.焦慮的；不安的；渴望的WhyisZhouKai'smotheranxious？(P2)周凱的媽媽為什么焦慮不安？Parentsarenaturallyanxiousabouttheirchildren.父母自然為兒女們擔(dān)心。①beanxiousaboutsth.為……擔(dān)心(憂慮)beanxiousforsth.急于/渴望……beanxious(forsb.)todosth.渴望(某人)做……beanxiousthat-clause擔(dān)心……②anxiouslyadv.焦急地；憂慮地；渴望地Weareanxiousforthenewsofyoursafearrival.我們渴望得到你安全到達(dá)的消息。Tomisanxioustoknowwhathashappened.湯姆急于想知道出了什么事。anxious/eageranxious強(qiáng)調(diào)“焦急、著急(生怕有不良結(jié)果)”(1)表示“擔(dān)心的”、“焦慮的”這一意義時，只能用anxious，不用eager；(2)表示“熱切的”、“渴望的”這一意義時，兩者都可用，但需注意：①anxious之后一般用介詞for，而eager之后可接介詞for，after，about等。②兩者之后均可接“(forsb.)＋不定式”，表示“渴望或想要(某人)做某事”。eager強(qiáng)調(diào)“(對良好結(jié)果的)渴望”Thefanswereeagerforalookatthesinger.歌迷們急于看到那位歌星。Shewasanxiousthatitmightbecancer.她擔(dān)心可能是癌癥。7．WhenZhouKai'smothersawhimheadingtowardsthefrontdoorwithoutajacketon，sheeyedhimanxiously.(P2)當(dāng)周凱的媽媽看見他沒穿夾克衫就朝門外走去時，她擔(dān)心地盯著他。句中sawhimheadingtowardsthefrontdoor為“see＋賓語＋賓語補(bǔ)足語”結(jié)構(gòu)。其中headingtowardsthefrontdoor為現(xiàn)在分詞短語作賓補(bǔ)。表示“看見某人正在做某事”。Isawhimtalkingwithaforeigner.我看見他在和一個外國人交談。Isawthemarguinginthemiddleoftheroad.我看到他們正在馬路中間爭辯。感官動詞see，hear，watch，feel，notice，observe等后接“賓語＋賓補(bǔ)”時常見形式：①感官動詞＋賓語＋do(不帶to的動詞不定式)，表示看到賓語做某事的全過程，賓語與不定式之間是主謂關(guān)系。②感官動詞＋賓語＋doing，表示看到賓語正在做某事，賓語與分詞之間為主謂關(guān)系。③感官動詞＋賓語＋done，表示看到某事被做，賓語和分詞之間為動賓關(guān)系。Therewasapersonwhosawthemankilled.有一個人目擊了那個男子被殺。Isawthetraincomeintothestation.我看見火車進(jìn)站了。IheardhersinganEnglishsongjustnow.剛才我聽見她唱了一首英文歌曲?！咎崾尽?/p>

①若賓補(bǔ)是不帶to的不定式，在變成被動語態(tài)時要加上不定式符號to。②若賓補(bǔ)是現(xiàn)在分詞時，在變成被動語態(tài)時仍然保留現(xiàn)在分詞形式，但此時現(xiàn)在分詞作主語補(bǔ)足語。Hewasseentogointotherestaurant.有人看見他走進(jìn)餐館。Isawaplaneflyingtothenorth.→Aplanewasseenflyingtothenorth.我看到一架飛機(jī)正朝北飛去。【對接高考】(2010·湖南高考)Listen!Doyouhearsomeone

forhelp?A．calling

B．call

C．tocall

D．called【解析】

考查非謂語動詞。該空在句中為非謂語動詞作賓補(bǔ)，根據(jù)someone與call的主動關(guān)系排除D項。hear后接不定式作賓補(bǔ)時應(yīng)省略to，由此排除C項。由Listen可判斷此處表示正在求救，故選A項。【答案】

A單項填空③Theboy

thewindowand

aman

hisneighbor'shouse.A．lookingoutof；seeing；enteredB．lookedoutof；saw；enteringinC．lookedoutof；saw；enteringD．lookingoutof；seeing；enteredin【解析】

句意：這個男孩往窗戶外面看，看到一個男人進(jìn)入了鄰居家的房子。由and以及句式結(jié)構(gòu)可知lookoutof與see是并列謂語，故排除A，D兩項。seesb.doingsth.看見某人正在做某事，并且enter是及物動詞，故選C?！敬鸢浮?/p>

C8．“OK，OK.”ZhouKaiwentanddidashewastold.(P2)“好的，好的，”周凱走了，按照媽媽說得做了。as在本句中引導(dǎo)方式狀語從句，意為：按照……。WheninRome，doasRomansdo.入鄉(xiāng)隨俗。You'dbetterdoastheteacherasks.你最好照老師說的做。(1)as用作連詞的其他情況：①引導(dǎo)原因狀語從句，意為“由于，因為”②引導(dǎo)時間狀語從句，意為“隨著……”③引導(dǎo)比較狀語從句，意為“和……一樣”④引導(dǎo)讓步狀語從句，意為“雖然……”(2)as用作介詞，意為“作為”Youwillgrowwiserasyougrowolder.你會隨著年齡的增長而變得越來越聰明。Asrainhasfallen，theairiscooler.因為下過雨，空氣比較清爽。Yourbagistwiceasexpensiveasmine.你的包比我的貴一倍。HecametoChinaasatouristfiveyearsago.他五年前以游客的身份來過中國?！窘處焸湔n資源】

as引導(dǎo)讓步狀語從句，意為“盡管”，從句中的表語、狀語或動詞需置于as之前，構(gòu)成倒裝語序；即adj./adv./n./v.＋as＋主語＋謂語＋主句。其中作表語的名詞提到as之前時，名詞前不能加冠詞。①Youngasheis，heknowsalotaboutfootball.雖然他很小，他對足球所知甚多。②Hardasheworked,hefailedintheexam.他學(xué)習(xí)很努力，但是考試卻沒有及格③Tryashewill,heneverseemsabletocontrolhimself.雖然他決心努力工作，但是他似乎控制不住自己。④Boyasheis,helikestobetreatedlikeanadult.盡管他是個孩子，他喜歡別人把他看作大人。【對接高考】(2012·山東高考)Hesmiledpolitely

Maryapologizedforherdrunkenfriends.A．a(chǎn)s

B．if

C．unless

D．though【解析】

考查狀語從句。句意：當(dāng)Mary為她醉酒的朋友而道歉的時候，他有禮貌地笑了笑。此處as引導(dǎo)時間狀語從句表示“當(dāng)……的時候”。【答案】

A完成句子④化學(xué)老師告訴我們照他的樣子做實驗。Thechemistryteachertoldustodotheexperiment

.【答案】

①她一邊唱歌，一邊流淚。②我沒有你認(rèn)識他的時間長。③因為你不在，所以我留了字條。④ashedid9．AlotofmyschoolfriendseatsweetseverydaybutI'mluckybecauseIdon'thaveasweettooth—I'drathereatanicepieceoffruit.(P3)我的很多朋友每天都吃甜食，我就非常幸運，因為我不喜歡吃甜食——我更喜歡吃點水果。句子wouldrather意為“寧可，寧愿”后加動詞原形。IwouldratherstayathomeonSundays.星期天我寧可待在家里。Tobehonest，IwouldratherhaveaquietnightinfrontoftheTV.老實說，晚上我寧愿安靜地看看電視。wouldrather(not)dosth.寧愿(不)做某事wouldratherdo...thando...＝woulddo...ratherthando...寧愿做……而不愿做……wouldrathersb.didsth.寧愿某人做某事(用一般過去時表示現(xiàn)在或?qū)?wouldrathersb.haddonesth.寧愿某人做過某事(用過去完成時表示過去的情況)IwouldrathergotoamoviethanwatchTVathome.我寧愿去看電影而不愿待在家里看電視?！猄hallIopenthewindow？我開一扇窗好嗎？—I'dratheryoudidn't.你最好別開。Wewouldratherhehadgiventhelecturelastweek.我們希望他上周就做了這個講座?！窘處焸湔n資源】

orrather更確切地說ratherthan而不是otherthan除了……【對接高考】(2010·江蘇高考)Georgeisgoingtotalkaboutthegeographyofhiscountry，butI'dratherhe

moreonitsculture.A．focus

B．focusedC．wouldfocus D．hadfocused【解析】

該句中的wouldrather后面的從句應(yīng)用虛擬語氣，即用一般過去時表示將來要做的事，此處表示“我寧愿他把重點集中到文化上”?！敬鸢浮?/p>

B10．Butthat'sbecauseIwasstupidenoughtoplayfootballintherain.(P3)但那是因為我太傻了，竟然在雨中踢足球。句中That'sbecause...意為“那是因為……”，because在句中引導(dǎo)表語從句。Hewasgivenawarning.Thatisbecausehewaslateforschoolagain.他受到了警告，那是因為他上學(xué)又遲到了。①It/That/Thisiswhy...這/那是……的原因；這/那是為什么……②Thereasonfor(doing)sth./why-clause...isthat……的原因是……Hewascaughtinatrafficjam.Itwaswhyhewaslateforthemeeting.他遇到了交通堵塞，這就是他開會遲到的原因。Thereasonwhyhewasgivenawarningwasthathewaslateforthemeetingagain.他受到警告的原因是他又一次遲到了。11．TheinjurywasquitepainfulandIcouldn'tmovemyarmforamonth—Ihatedthat.(P3)受傷處很疼，我的胳膊一個月都不能動——我討厭那樣。(1)injuryn．傷害；損傷；受傷處Hecuthislefthandandtheinjurywasverypainful.他割傷了左手，傷口很疼。injurev．傷害；使受傷；損害；傷害(名譽(yù)、自尊等)injuredadj.受傷的theinjured受傷的人Toomuchsmokingwillinjurethevoice.吸煙太多會損害嗓音。Hewasseriouslyinjuredinthetrafficaccident.他在車禍中受了重傷。injure/hurt/woundinjure多指在意外事故中受傷，也指損害健康、成就、榮譽(yù)、自尊等。hurt作為及物動詞，既可指肉體上的傷害，也可指精神上或感情上的傷害。作為不及物動詞時，是“疼痛”之意。wound作為動詞，表示在戰(zhàn)斗、搏斗中受傷；作為名詞，表示創(chuàng)傷。Severalboyswereinjuredinthefire.好幾個孩子在火災(zāi)中受傷了。Hehurthisbackwhenhefell.他跌倒時傷了背部。Hisfatherwaswoundedinthatbattle.他父親在那次戰(zhàn)斗中負(fù)傷了。(2)painfuladj.疼痛的；痛苦的Hershoulderisstillpainful.她的肩還很痛。painn．疼痛；痛苦；苦惱havepains/pain/apaininthe＋身體部位

……部位疼beinpain在痛苦中，在苦惱中withgreatpain煞費苦心地sparenopains不遺余力，全力以赴takepainstodosth./indoingsth.盡力，費苦心，下苦功Takethesemedicinesifyou'reinpain.要是疼痛就服下這些藥。Nopains，nogains.(諺語)不勞無獲。Wemustsparenopainstofinishthetaskontime.

我們必須不遺余力地按時完成任務(wù)?！咎崾尽?/p>

pain指精神上的痛苦時為不可數(shù)名詞；指肉體上的疼痛時，可數(shù)、不可數(shù)均可；指辛苦、刻苦、努力時，要用復(fù)數(shù)形式?！窘馕觥?/p>

takegreatpains“盡全力”。pain作“辛苦，努力”講時，要用復(fù)數(shù)形式。takeeffect“實施”；effort常與make連用，表示“努力做”。由句意“如果他想在比賽中贏，就必須盡全力。”可知B項正確?！敬鸢浮?/p>

B12．normaladj.正常的；一般的SoasyoucanseefromwhatI'vesaid，I'manormalkindofperson.(P3)從我說的話你就能明白，我是一個正常的人。Weepingisanormalresponsetopain.

哭泣是對痛苦的正常反應(yīng)。Therainfallhasbeenbelownormalforthistimeofyear.這個時期的降水量低于正常水平。Everythinghasreturnedtonormal.

所有一切都已經(jīng)恢復(fù)正常了。normal/common/ordinary/usualnormal“正常的，合乎標(biāo)準(zhǔn)的”，指符合預(yù)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)定。common“普通的，常見的”，指許多人或事物所共同具有而且常見的特征。usual“通常的，慣常的”，強(qiáng)調(diào)按照常規(guī)慣例。ordinary“普通的，一般的，平凡的”，強(qiáng)調(diào)平淡無奇，沒什么特別之處。What'sthenormaltemperatureofhumanbody?人體的正常溫度是多少？ThisplantiscommonthroughoutHainan.這種植物在海南到處可見。Sheisanordinaryworker.她是一名普通工人。Wewillmeetattheusualplace.我們將在老地方見面。完成句子⑤他們費了好大勁才恢復(fù)正常。Theytookgreatpainsbeforeeverything

.⑥她的體溫高于正常標(biāo)準(zhǔn)。Hertemperatureis

.【答案】

①ordinary

②normal

③common④usual

⑤returnedtonormal

⑥abovenormal13．becrazyaboutsb./sth.對……著迷，熱衷于Butthere'sonethingIreallylove—I'mcrazyaboutfootball.(P3)我有一件真正喜歡的事——對足球非常著迷。Frankiscrazyaboutthesinger.弗蘭克對這個歌手很著迷。Theboyalmostdrovehisparentscrazybygoingoutwithoutanywords.那男孩沒有留下任何口信就出去了，幾乎要把父母逼瘋了。Ihadtoworklikecrazytogettheworkfinishedontime.為按時完成工作我拼命地干?！敬鸢浮?/p>

①drovetheoldwomancrazy

②arealwayscrazyabout

③likecrazy

話題誦讀考題對接

精講點撥4

基礎(chǔ)回顧3話題誦讀早讀一刻情感體驗

考題對接真題鏈接體會考點

基礎(chǔ)回顧穩(wěn)扎穩(wěn)打網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建精講點撥條分縷析整合講練

話題誦讀考題對接

精講點撥4

基礎(chǔ)回顧3話題誦讀早讀一刻情感體驗

考題對接真題鏈接體會考點

基礎(chǔ)回顧穩(wěn)扎穩(wěn)打網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建精講點撥條分縷析整合講練

FineArts—Western,ChineseandPopArts1．____________n．藝術(shù)家2．______________adj.

當(dāng)代的3．____________n.圖畫4．____________n.景色；風(fēng)景5．____________adj.

有活力的；有生氣的

6．____________n.方面7．____________n.風(fēng)格8．____________vi.

以……為目標(biāo)；打算；意欲

artistcontemporarydrawingscenealiveaspectstyleaim9．____________vt.

忍受10．____________adj.

不尋常的；非凡的11．____________vt.

破壞；毀壞12．____________n.愛好；嗜好disliken.憎惡；不喜歡13．____________vt.

繪畫；(用顏料)畫paintern.畫家paintingn.繪畫；油畫14．____________adj.

傳統(tǒng)的；習(xí)俗的traditionn.傳統(tǒng)；習(xí)俗standunusualdestroylikepainttraditional15．____________vt.

觀察；注意到observern.觀察者observationn.觀察；觀測；觀察力16．____________n.真實；現(xiàn)實；逼真realisevt.

領(lǐng)悟；了解；實現(xiàn)；實行17．____________vt.

采納；采用adoptionn.收養(yǎng)，過繼；采取18．____________n.展覽exhibitv.展覽19．____________n.表現(xiàn)；表達(dá)expressvt.

表達(dá)observerealityadoptexhibitionexpression1．________________對……厭煩2．________________喜歡；喜愛3．________________從……可以看出4．________________推遲；延期5．________________輪流6．________________一系列的be/gettiredofbefondoftellbyputofftaketurnsaseriesof1．ThisisapaintingbytheSpanishartist，PabloPicasso，consideredtobethegreatestwesternartistofthetwentiethcentury.這是西班牙畫家巴勃羅·畢加索的一幅油畫，他被認(rèn)為是二十世紀(jì)西方最偉大的畫家。[解讀]

consider＋sb./sth.＋(tobe)adj./n.認(rèn)為……是……[仿寫]

我們認(rèn)為這件事很重要。We________________________________________.considerthismatter(tobe)veryimportant2．Whatdoyoumakeof(it)？你認(rèn)為它怎么樣？[解讀]

What...makeof...＝What...thinkof...對……有什么看法？[仿寫]

你對這個計劃有何看法？__________________________theplan?Whatdoyoumakeof3．Cubistartistspaintedobjectsandpeople，withdifferentaspectsoftheobjectorpersonshowingatthesametime.在描繪物體和人的時候，立體派畫家會同時展現(xiàn)對象的多個不同側(cè)面。[解讀]

with＋賓語＋補(bǔ)足語[仿寫]

作業(yè)沒完成，男孩就跑出去玩了。____________________________，theboyranouttoplay.Withhomeworkunfinished動詞-ing形式和不定式1．(2014·長沙模擬)Theboytheteachersconsidered________wascaught________intheexam，whichsurprisedusverymuch.A．tobethebest；cheating

B．a(chǎn)sthebeststudent；tocheatC．beingthebest；cheating D．a(chǎn)sagoodstudent；tocheat解析：句意：老師們認(rèn)為最好的那個學(xué)生被抓著考試作弊，這讓我們異常吃驚。theteachersconsidered________是定語從句，修飾theboy；considersb.tobe...“認(rèn)為某人……”；catchsb.doingsth.“抓到某人正在干某事”。A2．(2014·龍巖檢測)________inthelegmadeitimpossiblefor

metowalkasfastasusual.A．Beinginjured B．TobeinjuredC．Havinginjured D．Injured解析：考查非謂語動詞。此處缺少主語，而現(xiàn)在分詞和過去分詞不能作主語，排除C項和D項；B項不定式表示未發(fā)生的動作，與語境不符。據(jù)此選A項，用動名詞短語作主語。A3．(2014·西安模擬)It’simportantforustoknowhowtostudy________howtoplanone’stime.A．a(chǎn)ndlearning B．learningC．a(chǎn)ndtolearn D．tolearn解析：句意：對我們來說知道如何學(xué)習(xí)并且學(xué)會如何去安排好時間很重要?？疾榉侵^語動詞和連詞and的使用。難點在于要看出tolearnhowtoplanone’stime和toknowhowtostudy并列，由并列連詞and連接構(gòu)成并列主語,句中it為形式主語。C4．Whatworriedtheboymostwas________tovisithisfatherinthehospital.A．hisnotallowing B．hisnotbeingallowedC．hisbeingnotallowed D．havingbeennotallowed解析：考查非謂語動詞的否定形式。否定詞not置于非謂語動詞前，動詞allow與theboy之間是被動關(guān)系，所以選B。B5．—Ireallyappreciate________timetorelax.—Idon’tdoubt________abletodoso.A．tohave；youtobe B．having；thatyoubeingC．tohave；youare D．having；thatyouare解析：考查動名詞及名詞性從句的用法。第一空appreciate后接動名詞作賓語；第二空doubt后接賓語從句。D1.alive

adj.活的，活著的；有活力的，有生氣的，活躍的comealive變得活躍起來bring...alive使……變得活躍/有趣keep...alive使……生存下去①(2013·高考遼寧卷·閱讀理解)Bikingmademefeelalive.騎自行車使我覺得充滿活力。②He’sthoughttobethegreatestmanalive.

他被認(rèn)為是還健在的最偉大的人。③Ourdiscussion______________whensomebodytoldajoke.當(dāng)有人講了一個笑話后，討論變得活躍起來。camealive[易混辨析]alive，live，livingaliveliveliving作表語、補(bǔ)語或后置定語。除了表示“活著的”外，還表示“有活力的，有生氣的”。

表示“活的”，通常作前置定語修飾動物。除了表示“活的”外，還表示“現(xiàn)場直播的”

。作表語或定語。指“所有的生物”要用“alllivingthings”；表示“活著的人”，要用“theliving”。[巧思妙解]

用alive，live，living填空(1)Itisthebiggest_____concerttheworldhaseverseen.(2)All__________thingsneedwater，airandsunlight.(3)Shedoesn’tknowwhetherherhusbandis______ordeadbecauseheisawaysolong.livelivingalive2.observe

vt.&vi.看到，觀察，注意；遵守(法律，習(xí)俗等)；慶祝(節(jié)日等)observearule/thelaw遵守規(guī)則/法律observeChristmas/MayDay慶祝圣誕節(jié)/五一勞動節(jié)①(2013·高考陜西卷·信息匹配)Fish-keepingisawidespreadhobbyandthekeepercanobservetheirbehaviourintheglasstankandstudyitsentirelifecycle.養(yǎng)魚是一個很普遍的愛好，養(yǎng)魚人可以透過玻璃器皿觀察它們的行為，研究其整個生命周期。②(朗文辭典)Benknewthatsomeonehad_________________

__________Ryan.本知道有人看到他和瑞安見面了。③Thewomanwasobservedtofollowhimclosely.有人看到那個女子緊跟著他。④WhenweattendtheparadetoobserveNationalDay，we

must____________________________.Ifweobservesomeonerunaredlight，weshouldstophim.當(dāng)我們參加慶祝國慶節(jié)游行的時候必須遵守交通規(guī)則。如果我們看到有人闖紅燈，我們就要阻止他。observedhimmeetingobservethetrafficregulation[溫馨提示]

(1)observe作“觀察；注意”講時，和see，hear,feel，listento，watch，notice等感官動詞一樣，常用于下面的復(fù)合結(jié)構(gòu)，即observe＋賓語十do/doing/done。(2)當(dāng)observe等感官動詞用于被動語態(tài)時,若后面跟不定式時,這時要用帶to的不定式。3.adopt

vt.采納，采用；收養(yǎng)astyleofpaintingadoptedbyagroupofartists一組藝術(shù)家采用的繪畫形式(1)adoptanidea/aplan采納意見/計劃adopta(n)approach/attitude

采取一種方法/態(tài)度adoptason收養(yǎng)一個兒子(2)adoptedadj.

領(lǐng)養(yǎng)的adoptionn.采用，采納；過繼①(牛津詞典)Havingnochildrenoftheirowntheydecidedtoadoptanorphan.他們因沒有親生兒女，所以決定領(lǐng)養(yǎng)一個孤兒。②Ourschoolhas________________________________.我們學(xué)校采用了一種新的教學(xué)法。adoptedanewteachingmethod[溫馨提示]

注意不要將adopt和adapt混淆。adapt意為“使……適應(yīng)；改編，改寫”。常用adaptoneselfto表示“使自己適應(yīng)……”;adaptsth.for...表示“修改某物為……之用”。③He________________thecoldweather.他適應(yīng)了寒冷的天氣。adaptedhimselfto4.stand

vt.(stood，stood)忍受；經(jīng)受vi.站立n．看臺，攤子；立場；支架ButIcan’tstandthatpictureofagolden-hairedgirl.我不能忍受那個金發(fā)小女孩的圖畫。(1)can’tstandsb./sth.不能忍受某人/物can’tstand(sb./sth.)doingsth.

不能忍受(某人/物)做某事(2)standstill站著不動standby袖手旁觀；支持(某人)standfor代表，象征standout顯眼，突出①(牛津詞典)Hecan’tstandhotweather.他受不住炎熱的天氣。②Ican’tstandbeingstaredatlikethat.我不能容忍被人那樣盯著看。③(朗文辭典)Wearenotpreparedto__________andletthemcloseourschools.我們不能袖手旁觀，聽任他們關(guān)閉我們的學(xué)校。[溫馨提示]

其他表示“忍受”的單詞或短語：bearsth./doingsth.；putupwithsth.。standby5.destroy

vt.破壞，摧毀；打破(希望、計劃)Guernicaisthenameofatownthatwasdestroyedduringthe1930swarinSpain.格爾尼卡是一座城鎮(zhèn)的名字，該城鎮(zhèn)在20世紀(jì)30年代的西班牙戰(zhàn)爭中毀壞殆盡。①(2013·高考廣東卷·語法填空)Butsuchasmallthingcouldn’tpossiblydestroyavillage.但這么小的一件事情不可能毀掉一座村莊。②Thefire____________allmybooks.這場大火毀了我的全部書籍。destroyed[易混辨析]destroy，damage，ruindestroydamageruin指“徹底毀壞以至于不能或很難修復(fù)”。指“價值、用途降低或外表損壞等，不一定全部破壞，損壞了還可以修復(fù)”。多用于借喻中，泛指一般的“毀壞”。ruin既是動詞也是名詞，作名詞時常構(gòu)成短語：fallintoruins/lieinruins成為廢墟。[巧思妙解]

用ruin，destroy，damage填空(1)Thousandsofhouseswereseriously____________bythe

storm，andtherepairworkwouldlasthalfamonth.(2)Thewholecitywascompletely____________inthesuddenflood，leavingnothingtothenativepeople.(3)TheconstantraininthenorthofChinathissummerhas____________cashcropssuchascottonandpeppers.damageddestroyedruinedⅠ.品句填詞1．Companiesthatarepollutingand_____________(破壞)the

environmentmustbeclosed.2．Sherefusedtoallowthe__________(展覽)ofherhusband’s

work.3．Thecourtswereaskedto________(采用)amoreflexible

approachtoyoungoffenders.4．Thecolorblackis____________(傳統(tǒng))associatedwithmourning.destroyingexhibitionadopttraditionally5．Dealingwithpeopleisthemostimportant________(方面)ofmywork.6．Shewasasplendidmimicandlovedto________(模仿)WinstonChurchill.7．Thepolicehavebeen___________(觀察)hismovements.8．Idecidedtogotothemeetingasan___________(表達(dá))ofsupport.aspectimitateobservingexpressionⅡ.單項填空1．(2013·高考山東卷)Theroomisemptyexceptforabookshelf________inonecorner.A．standing

B．tostand

C．stands

D．stood解析：句意：除了一個立在墻角的書架外，整個房間是空著的。分析句子結(jié)構(gòu)知，主句是“Theroomisempty.”，exceptfor后接名詞、代詞或動名詞形式，它的后面不可能是一個句子，因此后一個空不可能填謂語動詞，所以排除選項C、D；再根據(jù)abookshelf與stand構(gòu)成邏輯上的主謂關(guān)系，且stand這一動作正在發(fā)生著，故選項A符合句意。選項B是不定式，表示動作尚未發(fā)生，不符合句意。A2．Thatcaraccident________allhislife.Afterthathewaslimitedtoawheelchair.A．damaged B．destroyedC．harmed D．ruined解析：句意：那場車禍毀了他的一生。在此之后他只能坐在輪椅上了。ruin的損害程度更大，指程度深的損害。含義相對抽象，強(qiáng)調(diào)損壞的結(jié)果，常譯作“毀了……；毀滅……”;damage側(cè)重物理或生理損傷，強(qiáng)調(diào)損壞的動作；destroy“摧毀”，強(qiáng)調(diào)以具有摧毀或殺傷性的力量把某物徹底毀掉。harm“傷害；損害”，主要用于有生命的東西，偶爾也用于無生命的事物，常指傷及一個人或其健康、權(quán)利、事業(yè)等。D3．Heisamanofstrongself-respect，sohecan’tstand________inpublic.A．beinglaughedat B．laughingatC．laughedat D．havingbeenlaughedat解析：stand作“忍受”講時，后跟動名詞或名詞作賓語，beinglaughedat是動名詞的被動形式，強(qiáng)調(diào)he與laughat為被動關(guān)系，故答案為A。A4．—DidyouwatchtheVoice

of

ChinaⅡonTVlastnight?—Yes，Idid.Itwas________andIenjoyedeveryminuteofit.A．a(chǎn)live B．liveC．living D．lively解析：考查易混詞詞義辨析。答語意為“是的，我看了,《中國好聲音》第二季是現(xiàn)場直播的……”。live意為“實況的,現(xiàn)場直播的”。B5．Aharmonioussocietyisveryimportantnow，soallthelawsmustbestrictly________.A．watched B．observedC．carried D．handled解析：句意：和諧社會非常重要,因此必須要嚴(yán)格遵守法律。observe遵守，慶祝，觀察；watch觀看；carry攜帶；handle處理。B1.putoff推遲，延期Don’tputoffvisitingthatexhibition.不要推遲參觀展覽。putaside撇開，置之不理；節(jié)省，儲蓄，儲存putaway放好(某物)，儲存putforward提出，把……向前撥putup舉起；張貼，公布；接待，提供膳宿putupwith忍受，忍耐①(2013·高考浙江卷·信息匹配)Butit’sstillasillyideatoputoffdoingsomethinguntilafuturetime.但你把一件事情推遲到未來的某個時間去做是一個愚蠢的想法。②Don’tputoffuntiltomorrowwhatcanbedonetoday.今日事，今日畢。③Iamafraidyou’llhaveto_____________hisbadtemper.恐怕你得容忍他的壞脾氣。putupwith2.taketurns輪流，依次Taketurnstoaskyourquestions.你們輪流問問題。taketurnsdoing/todosth.輪流做某事byturns輪流著inturn反過來；依次inone’sturn(todosth.)輪到某人了①(朗文辭典)WetookturnsdoingthedrivingonthewayuptoCanada.在去加拿大的途中，我們輪流開車。②Thestudentsfilledintheform____________.學(xué)生們依次填表。③Tom，__________________________myquestion.湯姆，輪到你回答我的問題了。inturnit’syourturntoanswerⅠ.選詞填空1．I___________watchingtelevision，let’sgooutforawalk.2．We’llhaveto________ourvacationuntilyou’rebetter.3．Icould________thelookonherfacethatsomething

terriblehadhappened.4．Johnisextremely__________pointingoutotherpeople’s

mistakes.5．Thegirlsofthisdorm__________tofetchboiledwater.tellby；taketurns；betiredof；putoff；befondofamtiredofputofftellbyfondoftookturnsⅡ.單項填空1．Peopletrytoavoidtransportationdelaysbyusingtheircars，andthis________createsfurtherproblems.A．inturn B．inallC．taketurns D．byturns解析:句意：人們開私家車想避開公共交通的遲緩，但反過來這種情形帶來了更深一步的問題。inturn“反過來,依次”;inall“總共，總計”；taketurns“輪流，依次”，byturns“輪流”。A2．(2014·陜西師大附中模擬)Hedevotedmostofhistimetohisresearch，believinghishardworkwould________soonerorlater.A．putoff B．takeoffC．getoff D．payoff解析：句意：他把大部分時間都用于研究，相信他的努力工作遲早會有回報。payoff有回報；putoff推遲；延期；takeoff起飛；脫掉；getoff 下(車/船等)。D3．We’retryingto________afewhundreddollarseverymonthforourvacation.A．putoff B．putdownC．putout D．putaside解析:句意:我們正在盡量每月存幾百美金以供度假之用。putaside“儲存(錢)備用”;putoff“推遲”;putout“撲滅”;putdown“寫下，鎮(zhèn)壓”。故答案為D。DWhatdoyoumakeof(it)?你認(rèn)為它怎么樣？Whatdoyoumakeof...？意為“你覺得……怎么樣？”其中makeof表示“了解；理解；認(rèn)為”。表示“你認(rèn)為……怎么樣？”的句型還有：Whatdoyouthinkof...?What’syouropinionof...?Howdoyoulike/find...?Howdoyoufeelabout...？

①Whatdoyoumakeofthelatestidea?你對這個最新的計劃有何看法？②Whatdoyouthinkofthestrangeletter?你對這封奇怪的信有何看法？③___________________thesuggestionhehasputforward？你認(rèn)為他提出的這個建議如何？Howdoyoufind/likeⅠ.句型轉(zhuǎn)換WhatdoyouthinkofthenewmovieTiny

Times2.0byGuoJingming?→______________________thenewmovieTiny

Times2.0byGuoJingming?→______________________thenewmovieTiny

Times2.0byGuoJingming?WhatdoyoumakeofHowdoyoulike/findⅡ.單項填空1．—WhatdoyoumakeofMoYan’snovel—Wa?—________.A．Bychance B．ByaccidentC．Interesting D．Surprisingly解析：問句意為：你覺得莫言的小說《蛙》怎么樣？故選interesting“有趣的”。bychance偶然地；byaccident偶然，意外地；surprisingly驚人地，出人意料地。C2．—Idon’tknowwhatto________herrecentbehavioratall.—NeitherdoI.A．makeup B．makeofC．makefor D．makeinto解析：考查短語辨析。前句句意：我一點也不理解她最近的行為。makeof“理解”；makeup“編造；組成”；makefor“朝……走去”；makeinto“制作，做成”，根據(jù)句意可知選B。B[寫作素材]1．這名藝術(shù)家打算采用一種新的繪畫風(fēng)格。2．這對他來說非同尋常。3．他意識到他必須忍受一些痛苦。4．他相信他的繪畫將會受到歡迎。5．你對此怎么看呢？提示：黑體部分用本單元詞匯表達(dá)。[連句成篇](將以上句子連成一篇50詞左右的英語短文)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Theartistaimstoadoptanewdrawingstyle.Itisunusualforhimandherealizeshehastostandsomepains.Hebelieveshispaintingwillbepopular.Whatdoyoumakeofthis?完形填空解題技法之四——利用詞匯復(fù)現(xiàn)法復(fù)現(xiàn)有原詞復(fù)現(xiàn)、同義詞復(fù)現(xiàn)、反義詞復(fù)現(xiàn)、同根詞復(fù)現(xiàn)等。完形填空中，考生可以利用上下文的復(fù)現(xiàn)信息，確定正確的表達(dá)方式。做完形填空題絕不能離開上下文，要學(xué)會瞻前顧后，要做到詞不離句、句不離段、段不離文。有時我們會發(fā)現(xiàn)，上文的答案在下文有提示，而下文的答案在上文中也有信息。(2013·高考四川卷)“Look，it’sBaldy！”Aboyshoutedinmydirectionacrosstheplayground.EventhoughIwasusedtoregularinsults(侮辱)becauseofthe11onmyhead，itwas12horribletohear.IsighedasIheadedbacktotheclass.WhenIwasjust20monthsold，Isufferedserious13afterabowlfullofhotoilfellonmyhead.Iwas14tohospitalandhadtostaythereforweekswhilethedoctors15tosavemylife.“Holly’svery16tobealive，”theytoldMumandDad.“Butshe’llbe17withscarsonherhead，andofcourseherhairwon’tgrowthere.”Asachild，Icaredmuchaboutmyscars，soI18woreascarftocoverthemupwhenIlefthome.19Ididn’t，peoplewouldcallmehorriblenameslikeBaldy.Althoughmyfriendswerealwayscomfortingme，theynever20understoodhowitfelt.ThenthroughthehospitalIwas21toachildren’sburnscamp,wherechildrenlikemecangetanyhelp.There，I2214-year-oldStephanie，whoseburnsarealotmoreseriousthanmine.Butsheisso23thatsheneverletsanyoneputherdown.“Youshouldn’t24whatpeoplesayaboutwhatyoulooklikebecausewe’renotdifferentfromanyoneelse，Holly，”she25me.“Andyoudon’tneedtowearascarfbecauseyoulookgreat26it！”

ForthefirsttimeinmylifeIcouldspeaktosomeonewho’dbeenthroughsomething27.Soweekslater,atmy13thbirthdayparty，

28byherbravery，Igaveupmyscarfandshowedoffmyscars.Itfeltamazingnothavingto29awaybehindmyscarf.Now，Iam30ofwhatIlooklikeandmuchhappier，becauseIhaverealizeditisyourpersonality(個性)thatdecideswhoyoutrulyare.11.A.hat

B．scarf

C．scars

D．cuts12．A.still B．justC．never D．seldom13．A.hunger B．coldC．defeats D．burns14．A.rushed B．ledC．invited D．forced15．A.learned B．foughtC．returned D．decided16．A.happy B．luckyC．lonely D．poor17．A.pressed B．occupiedC．left D．painted18．A.possibly B．usuallyC．finally D．nearly19．A.Although B．SinceC．If D．Before20．A.correctly B．