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2023學(xué)年高考生物模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.特異性免疫是特異性化學(xué)物質(zhì)引起的機(jī)體特異性免疫應(yīng)答,以下說(shuō)法正確的是()A.HIV識(shí)別輔助性T細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞間有細(xì)胞通訊的作用B.單抗可用來(lái)研究相應(yīng)抗原蛋白的細(xì)胞學(xué)分布及功能C.同一個(gè)體的漿細(xì)胞和巨噬細(xì)胞功能不同,根本原因是DNA不同D.過(guò)敏反應(yīng)是免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能過(guò)弱引起的機(jī)體功能紊亂2.新型冠狀病毒易發(fā)生變異,其侵入人體后能引發(fā)肺炎,嚴(yán)重時(shí)會(huì)危及生命。下列關(guān)于新型冠狀病毒的敘述正確的是()A.變異的來(lái)源有基因突變和基因重組B.侵入人體后可在內(nèi)環(huán)境中大量增殖C.經(jīng)吞噬細(xì)胞特異性攝取和處理后會(huì)暴露出其特有的抗原D.侵入人體后會(huì)引起機(jī)體發(fā)生體液免疫和細(xì)胞免疫3.合成促紅細(xì)胞生成素(EPO)的細(xì)胞持續(xù)表達(dá)低氧誘導(dǎo)因子(HIF-1α)。在氧氣供應(yīng)正常時(shí),HIF-1α合成后很快被降解;在氧氣供應(yīng)不足時(shí),HIF-1α不被降解,細(xì)胞內(nèi)積累的HIF-1α可促進(jìn)EPO的合成,使紅細(xì)胞增多以適應(yīng)低氧環(huán)境,相關(guān)機(jī)理如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是()A.正常條件下,氧氣通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞B.若將細(xì)胞中的脯氨酰羥化酶基因敲除,EPO的合成量會(huì)增加C.氧氣供應(yīng)充足時(shí),HIF-1α進(jìn)入細(xì)胞核,與其他因子(ARNT)一起增強(qiáng)EPO基因的表達(dá)D.HIF-1α進(jìn)入細(xì)胞核的方式與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞相同4.為應(yīng)對(duì)“垃圾圍城”危機(jī),很多省市對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類管理。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.垃圾分類處理,實(shí)現(xiàn)了垃圾資源化和能量循環(huán)利用B.微生物能分解垃圾說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力C.垃圾分類處理減輕了環(huán)境污染,提高了城市生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性D.此舉有利于發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)和實(shí)現(xiàn)城市可持續(xù)發(fā)展5.科學(xué)家用植物體細(xì)胞雜交方法,將番茄的原生質(zhì)體和馬鈴薯的原生質(zhì)體融合,成功地培育出了“番茄——馬鈴薯”雜種植株(如圖所示),其中①~⑤表示過(guò)程,英文字母表示細(xì)胞、組織或植株。據(jù)圖敘述錯(cuò)誤的是()A.該過(guò)程所涉及到的原理為細(xì)胞膜的流動(dòng)性和植物的組織培養(yǎng)技術(shù)B.④和⑤過(guò)程細(xì)胞的分裂方式只有有絲分裂;C.如果番茄為二倍體,馬鈴薯為四倍體,f植株為六倍體D.f植株的花藥離體培養(yǎng)形成的植株含有三個(gè)染色體組,為單倍體6.下圖是對(duì)果蠅進(jìn)行核型分析獲得的顯微照片,相關(guān)敘述正確的是()A.圖示染色體形態(tài)處于分裂中期,每條染色體含2個(gè)DNA分子B.圖中共有4種形態(tài)的染色體,雌雄果蠅各含2個(gè)染色體組C.一定濃度的秋水仙素處理細(xì)胞,可抑制染色體的著絲粒分裂D.采用高滲溶液處理細(xì)胞,使細(xì)胞更易破裂而便于觀察二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)據(jù)報(bào)道,科研人員已將POLLED基因的一個(gè)等位基因插入到奶牛胚胎成纖維細(xì)胞的基因組中。他們隨后進(jìn)行體細(xì)胞核移植:將這種經(jīng)過(guò)基因改造的胚胎成纖維細(xì)胞移植到移除細(xì)胞核的奶牛卵母細(xì)胞中,使其重組并能發(fā)育為新的胚胎,并將形成的重組胚胎移植到代孕母奶牛子宮中,最終產(chǎn)下5只小牛,其中的兩只小牛Spotigy和Buri仍然是活的,如今有10個(gè)月大。更重要的是,他們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這些小牛存在角芽的證據(jù)。(1)科研人員將POLLED基因的一個(gè)等位基因插入到奶牛胚胎成纖維細(xì)胞的基因組中的常用方法是___________________________。(2)為了使POLLED基因的一個(gè)等位基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用,就要進(jìn)行__________的構(gòu)建。在構(gòu)建過(guò)程中,要用到的兩種酶是_______________、__________________。(3)從屠宰場(chǎng)收集奶牛卵巢,采集卵母細(xì)胞,在體外培養(yǎng)到___________________期。(4)奶牛一般選取發(fā)育到______________階段的重組胚胎進(jìn)行移植。移植的胚胎能在代孕奶牛子宮內(nèi)發(fā)育的免疫學(xué)基礎(chǔ)是___________________________________________。(5)中國(guó)荷斯坦牛為我國(guó)奶牛的主要品種,它的育種原理是_________________。它與該轉(zhuǎn)基因奶牛的培育原理________(填“相同”或“不同”)。8.(10分)某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如左下圖所示;不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化能量與能量分配如右表所示。請(qǐng)回答:營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化能量能量分配(單位:cal/cm5.a(chǎn))呼吸X分解者未利用生產(chǎn)者1.35.83.5593植食性動(dòng)物4.83.65.159.3肉食性動(dòng)物7.5微量5(1)鷹在食物網(wǎng)中有___________個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。(5)在該草原群落中,貓頭鷹晝伏夜行,這種現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的__________________結(jié)構(gòu)。(3)左圖中兔糞便中的能量________(填“能”或“不能”)傳遞給狐。(4)表中生產(chǎn)者用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量包括____________________________。表中X表示的能量去路是____________________。根據(jù)表中數(shù)據(jù)關(guān)系分析,從第一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為_(kāi)_________%(保留一位小數(shù))。9.(10分)2017年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)由三位科學(xué)家分享,他們揭示了黑腹果蠅羽化(由蛹發(fā)育為成蟲(chóng))時(shí)間的分子機(jī)制。黑腹果蠅的羽化時(shí)間受位于X染色體非同源區(qū)段上的一組復(fù)等位基因控制,有控制羽化時(shí)間為29h、24h、19h和無(wú)節(jié)律四種等位基因,其中24h的為野生型,其余三者由基因突變產(chǎn)生。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)某研究小組為了探究控制羽化時(shí)間的一組復(fù)等位基因之間的顯隱性關(guān)系,首先探究了控制羽化時(shí)間為29h、24h、19h這三種等位基因之間的顯隱性關(guān)系:用一只羽化時(shí)間29h的雌果蠅和一只羽化時(shí)間24h的雄果蠅雜交,產(chǎn)生的在19h時(shí)觀察到有果蠅個(gè)體羽化出來(lái)。若所有基因型的個(gè)體均能正常存活,該研究小組假設(shè):該性狀受一組復(fù)等位基因、T、t控制,其中對(duì)T、t為完全顯性,T對(duì)t為完全顯性,野生型受T基因控制。該研究小組統(tǒng)計(jì)了所有的羽化時(shí)間及比例,若____________則該假設(shè)正確,其中,羽化時(shí)間為19h和24h的果蠅分別為_(kāi)___________(雌、雄)性。(2)研究小組需要再確定無(wú)節(jié)律基因與、T、t之間的顯隱性關(guān)系(假設(shè)它們之間都是完全顯性關(guān)系),若(1)的假設(shè)正確,現(xiàn)有一只羽化時(shí)間無(wú)節(jié)律的雄果蠅和以上三種羽化時(shí)間均為純合子的雌果蠅各若干只,可能只需一次雜交實(shí)驗(yàn)就能確定無(wú)節(jié)律基因與其他三種等位基因之間顯隱性關(guān)系的方法是:用該無(wú)節(jié)律的雄果蠅與羽化時(shí)間為_(kāi)___________的雌果蠅雜交,觀察果蠅的表現(xiàn)型。如果表現(xiàn)型______________,則無(wú)節(jié)律基因相對(duì)于該節(jié)律基因?yàn)轱@性;如果表現(xiàn)型______________,則無(wú)節(jié)律基因相對(duì)于該節(jié)律基因?yàn)殡[性。10.(10分)小家鼠毛色的黃色與灰色由等位基因A、a控制,正常尾與短尾由等位基因R、r控制。從鼠群中選取多對(duì)黃色正常尾的雌鼠與黃色正常尾的雄鼠交配,子代雌雄鼠黃色與灰色比例均為2∶1;且子代雌雄鼠均為正常尾,雌性與雄性比例為2∶1。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:(1)控制毛色的基因在____________染色體上,理由是________________________。(2)控制尾長(zhǎng)的基因在____________染色體上。根據(jù)雜交的結(jié)果分析,子代雄鼠不出現(xiàn)短尾的原因是________________________。(3)選取子代中的一只黃色正常尾的雄鼠和一只灰色正常尾雌鼠雜交,后代中出現(xiàn)灰色正常尾雄鼠的概率為_(kāi)___________。(4)現(xiàn)有一只黃色正常尾雌鼠,欲通過(guò)雜交實(shí)驗(yàn)探究這只雌鼠的基因型。實(shí)驗(yàn)方案:用該只黃色正常尾雌鼠與____________雜交,統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型及比例。預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出結(jié)論:若________________________,則該只黃色正常尾雌鼠的基因型為AaXRXR;若____________,則該只黃色正常尾雌鼠的基因型為AaXRXr。11.(15分)下表表示某湖泊中幾種生物的食物網(wǎng)關(guān)系(“V”表示存在捕食關(guān)系)。請(qǐng)據(jù)表回答下列問(wèn)題:被食者捕食者綠藻螺螄水草鯽魚(yú)輪蟲(chóng)螺螄√√鯽魚(yú)√√√√輪蟲(chóng)√(1)此生態(tài)系統(tǒng)中鯽魚(yú)屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的食物鏈有____________條,在該食物網(wǎng)中占有營(yíng)養(yǎng)級(jí)最多的生物是____________。(2)該食物網(wǎng)中同時(shí)存在競(jìng)爭(zhēng)和捕食關(guān)系的兩種生物有______。若由于某種原因螺螄全部死亡,則該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將____________。(3)假如鯽魚(yú)的食物有1/5來(lái)自輪蟲(chóng),1/5來(lái)自螺螄,1/5來(lái)自水草,2/5來(lái)自綠藻,能量流動(dòng)效率按10%計(jì)算,該鯽魚(yú)增重1kg需消耗綠色植物____________kg。(4)可以增加該湖泊生態(tài)系統(tǒng)中放養(yǎng)魚(yú)的種類,如草魚(yú)、鱅魚(yú)等,這樣做的目的是增加該生態(tài)系統(tǒng)_______的復(fù)雜性,從而加快了該生態(tài)系統(tǒng)中____________的速率。(5)雞糞是優(yōu)良的魚(yú)類飼料,投入雞糞可以給魚(yú)提供食物,從而提高魚(yú)的產(chǎn)量。向湖泊中少量投入適量的雞糞不會(huì)對(duì)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生明顯的影響,這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有____________。
2023學(xué)年模擬測(cè)試卷參考答案(含詳細(xì)解析)一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、B【答案解析】
當(dāng)病原體侵入體內(nèi)發(fā)生感染時(shí),巨噬細(xì)胞便會(huì)吞噬入侵的病原體,將它們消化。病原體(如細(xì)菌)被消化,其上的抗原分子被降解成肽,然后與巨噬細(xì)胞的MHC蛋白結(jié)合,形成抗原—MHC復(fù)合體。這種復(fù)合體移動(dòng)到細(xì)胞的表面呈遞出來(lái)。這些巨噬細(xì)胞細(xì)胞膜上的抗原—MHC復(fù)合體,一旦與人體中已經(jīng)存在的淋巴細(xì)胞上的相應(yīng)的受體結(jié)合,便會(huì)在其他因素的輔助下,促使淋巴細(xì)胞分裂,產(chǎn)生大量的淋巴細(xì)胞,啟動(dòng)免疫應(yīng)答?!绢}目詳解】A、HIV是病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以不能體現(xiàn)細(xì)胞間有細(xì)胞通訊的作用,A錯(cuò)誤;B、單抗具有靈敏度高,特異性強(qiáng)的特點(diǎn),故可用來(lái)研究相應(yīng)抗原蛋白的細(xì)胞學(xué)分布及功能,B正確;C、同一個(gè)體的漿細(xì)胞和巨噬細(xì)胞功能不同,根本原因是選擇性表達(dá)的結(jié)果,其內(nèi)的核DNA是相同的,C錯(cuò)誤;D、過(guò)敏反應(yīng)是免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能過(guò)強(qiáng)引起的機(jī)體功能紊亂,D錯(cuò)誤。故選B。2、D【答案解析】
新冠病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),屬于RNA病毒,不能獨(dú)立生活?!绢}目詳解】A、新冠病毒變異的來(lái)源只有基因突變,A錯(cuò)誤;B、新冠病毒不能在內(nèi)環(huán)境中增殖,B錯(cuò)誤;C、吞噬細(xì)胞不能特異性識(shí)別抗原,C錯(cuò)誤;D、新冠病毒侵入人體后會(huì)引起機(jī)體發(fā)生體液免疫和細(xì)胞免疫,機(jī)體會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞,D正確。故選D。3、B【答案解析】
在缺氧條件下,HIF-1α通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核內(nèi),促進(jìn)EPO基因的表達(dá),而使促紅細(xì)胞生成素(EPO)增加,使得細(xì)胞適應(yīng)低氧環(huán)境?!绢}目詳解】A、正常條件下,氧氣進(jìn)入細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散,A錯(cuò)誤;B、脯氨酰羥化酶基因被敲除,細(xì)胞中缺少脯氨酸酰羥化酶,則HIF-1α不能被降解,其積累后,可進(jìn)入細(xì)胞核與ARNT一起增強(qiáng)EPO基因的表達(dá),故若將細(xì)胞中的脯氨酰羥化酶基因敲除,EPO的合成量會(huì)增加,B正確;C、通過(guò)分析可知,氧氣供應(yīng)不足時(shí),HIF-1α進(jìn)入細(xì)胞核,與其他因子(ARNT)一起增強(qiáng)EPO基因的表達(dá),C錯(cuò)誤;D、HIF-1α進(jìn)入細(xì)胞核是通過(guò)核孔,葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞是協(xié)助擴(kuò)散,D錯(cuò)誤。故選B。4、A【答案解析】
A、垃圾分類處理,實(shí)現(xiàn)了垃圾資源化和物質(zhì)的循環(huán)利用,能量不能循環(huán)利用,A錯(cuò)誤;
B、微生物能分解垃圾說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,B正確;
C、垃圾分類處理減輕了環(huán)境污染,提高了城市生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,C正確;
D、垃圾分類處理有利于發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)和實(shí)現(xiàn)城市可持續(xù)發(fā)展,D正確。
故選A?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)工程的實(shí)例、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題,意在考查能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。5、A【答案解析】
分析題圖:圖示為植物體細(xì)胞雜交過(guò)程示意圖,其中①表示去壁獲取原生質(zhì)體的過(guò)程;②表示人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合;③表示再生出新細(xì)胞壁的過(guò)程;④表示脫分化過(guò)程;⑤表示再分化過(guò)程?!绢}目詳解】A、該過(guò)程所涉及到的原理為細(xì)胞膜的流動(dòng)性和植物的全能性,A錯(cuò)誤;B、④表示脫分化過(guò)程,⑤表示再分化過(guò)程,④和⑤過(guò)程細(xì)胞的分裂方式只有有絲分裂,B正確;C.如果番茄為二倍體,馬鈴薯為四倍體,則誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合后獲得的f植株為六倍體,C正確;D、f植株的花藥離體培養(yǎng)形成的植株雖然含有三個(gè)染色體組,但由花藥等配子發(fā)育而來(lái)的屬于單倍體,D正確。故選A?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題結(jié)合植物體細(xì)胞雜交過(guò)程示意圖,考查植物體細(xì)胞雜交和單克隆抗體制備的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記植物體細(xì)胞雜交的原理、具體過(guò)程及意義;識(shí)記單克隆抗體制備的原理及具體過(guò)程,能準(zhǔn)確判斷圖中各步驟的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題。6、A【答案解析】
分析圖示,表示果蠅核型分析獲得的顯微照片,共有4對(duì)同源染色體,其中3對(duì)常染色體,1對(duì)性染色體?!绢}目詳解】A、圖示染色體形態(tài)處于分裂中期,每條染色體含2個(gè)DNA分子,A正確;B、圖中共有5種形態(tài)的染色體,雌雄果蠅各含2個(gè)染色體組,B錯(cuò)誤;C、一定濃度的秋水仙素處理細(xì)胞,可抑制紡錘體的形成,C錯(cuò)誤;D、采用低滲溶液處理細(xì)胞,使細(xì)胞更易破裂而便于觀察,D錯(cuò)誤。故選A?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖示,考查染色體組成、有絲分裂特點(diǎn)和染色體數(shù)目變異的相關(guān)知識(shí),考生需要根據(jù)圖中的染色體信息進(jìn)行分析。二、綜合題:本大題共4小題7、顯微注射技術(shù)基因表達(dá)載體限制酶DNA連接酶減數(shù)第二次分裂中桑椹胚或囊胚受體子宮對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)基因重組相同【答案解析】
1、基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲取:方法有從基因文庫(kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因——DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA——分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)——抗原——抗體雜交技術(shù).個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。。2、動(dòng)物胚胎發(fā)育的基本過(guò)程:(1)受精場(chǎng)所是母體的輸卵管。(2)卵裂期:細(xì)胞有絲分裂,細(xì)胞數(shù)量不斷增加,但胚胎的總體體積并不增加,或略有減小。(3)桑椹胚:胚胎細(xì)胞數(shù)目達(dá)到32個(gè)左右時(shí),胚胎形成致密的細(xì)胞團(tuán),形似桑椹。是全能細(xì)胞。(4)囊胚:細(xì)胞開(kāi)始出現(xiàn)分化(該時(shí)期細(xì)胞的全能性仍比較高)。聚集在胚胎一端個(gè)體較大的細(xì)胞稱為內(nèi)細(xì)胞團(tuán),將來(lái)發(fā)育成胎兒的各種組織。中間的空腔稱為囊胚腔。(5)原腸胚:有了三胚層的分化,具有囊胚腔和原腸腔。【題目詳解】(1)迄今為止,顯微注射技術(shù)是轉(zhuǎn)基因動(dòng)物中采用最多,也是最為有效的一種將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞的方法。(2)基因表述載體的構(gòu)建是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在,并且可以遺傳給下一代,同時(shí),使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用。在構(gòu)建過(guò)程中,要用到的兩種酶是限制酶(限制性核酸內(nèi)切酶)與DNA連接酶。(3)從屠宰場(chǎng)收集奶牛卵巢,采集卵母細(xì)胞,在體外培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期。(4)不同動(dòng)物胚胎移植的時(shí)間不同,例如,牛、羊一般要培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段才進(jìn)行移植。大量的研究已經(jīng)證明,受體子宮對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng),這為胚胎在受體子宮內(nèi)的存活提供了可能。(5)我國(guó)奶牛的主要品種中國(guó)荷斯坦牛(原稱中國(guó)黑白花牛),是將國(guó)外的荷斯坦——弗里生牛引進(jìn)后,在我國(guó)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期馴化,與當(dāng)?shù)攸S牛進(jìn)行雜交和選育,逐漸形成的優(yōu)良品種。轉(zhuǎn)基因奶牛的培育原理也是基因重組?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查體外受精、早期胚胎培養(yǎng)、基因工程等知識(shí),要求考生識(shí)記體外受精技術(shù)的過(guò)程及方法;識(shí)記基因工程的操作步驟及應(yīng)用,能聯(lián)系實(shí)題,屬于考綱識(shí)記層次的考查。8、二時(shí)間不能分解者+X+未利用流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)8.6【答案解析】
種群是指占有一定空間和時(shí)間的同一物種的集合體,群落是指在一定空間內(nèi)所有生物種群的集合體,生態(tài)系統(tǒng)是由生物群落(生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者)及非生物環(huán)境所構(gòu)成的一個(gè)生態(tài)學(xué)功能系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)各生物之間通過(guò)一系列的取食與被取食關(guān)系,不斷傳遞著生產(chǎn)者所固定的能量,這種單方向的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系,叫做食物鏈。在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,許多食物鏈彼此相互交錯(cuò),連接的復(fù)雜營(yíng)養(yǎng)關(guān)系叫做食物網(wǎng)。營(yíng)養(yǎng)級(jí)是指處于食物鏈同一環(huán)節(jié)的全部生物的總和。生產(chǎn)者處于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)。能量流動(dòng)是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入(通過(guò)植物的光合作用把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能)、傳遞(流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí),流入分解者)和散失(各生物的呼吸作用散失)的過(guò)程。各營(yíng)養(yǎng)級(jí)(頂級(jí)消費(fèi)者除外)的能量有四個(gè)去向:①該生物呼吸作用散失;②流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí);③流入分解者;④暫未利用。物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的兩大功能。流進(jìn)動(dòng)植物體內(nèi)的能量稱為其同化量,植物的同化量來(lái)自于光合作用,動(dòng)物的同化量來(lái)自于攝食。攝入量減去糞便等于同化量。同化量=呼吸消耗+用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量=呼吸消耗+流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)+暫未被利用+流向分解者的能量。據(jù)表可知,生產(chǎn)者的同化量為464.6,植食性動(dòng)物的同化量為5,8,肉食性動(dòng)物的同化量為3.6?!绢}目詳解】(1)草為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),鷹在食物網(wǎng)中有二個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),為第三、四營(yíng)養(yǎng)級(jí)。(5)群落的時(shí)間結(jié)構(gòu)是指群落的組成和外貌隨時(shí)間的變化,貓頭鷹晝伏夜行,這種現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的時(shí)間結(jié)構(gòu)。(3)狐貍不能利用糞便中的能量,左圖中兔糞便中的能量不能傳遞給狐。(4)同化量=呼吸消耗+用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量=呼吸消耗+流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)+暫未被利用+流向分解者的能量。表中生產(chǎn)者用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量包括分解者+X+未利用。表中X表示的能量去路是流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)。根據(jù)表中數(shù)據(jù)關(guān)系分析,從第一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為5.8÷464.6=8.6%?!敬鸢更c(diǎn)睛】熟悉生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能、能量流動(dòng)的計(jì)算是解答本題的關(guān)鍵。9、羽化時(shí)間29h:24h:19h=2:1:1雄和雌29h或19h有兩種(或出現(xiàn)無(wú)節(jié)律或雌性都為無(wú)節(jié)律,雄性都表現(xiàn)為該節(jié)律或雌雄表現(xiàn)不同)只有一種(或全表現(xiàn)為該節(jié)律或雌雄表現(xiàn)相同)【答案解析】
根據(jù)題目信息,野生型受T基因控制,親本羽化時(shí)間29h的雌果蠅和一只羽化時(shí)間24h的雄果蠅雜交,產(chǎn)生的F1在19h時(shí)有果蠅個(gè)體羽化出來(lái),從而確定29h的性狀由T+基因控制,19h性狀由t基因控制,再利用相關(guān)雜交關(guān)系推測(cè)子代基因型及表現(xiàn)型;在證明無(wú)節(jié)律與有節(jié)律基因的顯隱關(guān)系時(shí),利用假說(shuō)——演繹法,對(duì)要證明的問(wèn)題提出相關(guān)假設(shè),進(jìn)行演繹推理,找出兩種假設(shè)的區(qū)別進(jìn)而加以證明?!绢}目詳解】(1)按照該研究小組假設(shè),野生型受T基因控制,根據(jù)題中信息,“用一只羽化時(shí)間29h的雌果蠅和一只羽化時(shí)間24h的雄果蠅雜交,產(chǎn)生的F1在19h時(shí)觀察到有果蠅個(gè)體羽化出來(lái)?!笨梢酝贫?9h的性狀由T+基因控制,19h性狀由t基因控制。如果該觀點(diǎn)正確,則羽化時(shí)間24h的黑身雄蠅基因型是XTY,而羽化時(shí)間29h的灰身雌蠅基因型是XT+X—,由于子代出現(xiàn)了羽化時(shí)間為19h的個(gè)體,所以親代的基因型為XTY和XT+Xt,子代XT+Y∶XtY∶XT+XT∶XTXt=1∶1∶1∶1,表現(xiàn)型為F1的羽化時(shí)間29h∶24h∶19h=2∶1∶1,羽化時(shí)間為19h和24h的基因型為XtY和XTXt,分別為雄性和雌性。(2)若(1)的假設(shè)正確,控制該性狀的復(fù)等位基因?qū)、t為完全顯性,T對(duì)t為完全顯性。所以,若要確定無(wú)節(jié)律的性狀與這三種等位基因之間的顯隱性關(guān)系,需用該無(wú)節(jié)律的雄果蠅與羽化時(shí)間為29h或19h的雌果蠅雜交,根據(jù)伴X染色體遺傳的特點(diǎn)——交叉遺傳的特性,若F1的雌性均表現(xiàn)為無(wú)節(jié)律,雄性均表現(xiàn)為有節(jié)律,則無(wú)節(jié)律基因相對(duì)于該節(jié)律基因?yàn)轱@性(或有兩種表現(xiàn)型);若F1無(wú)論雌雄均表現(xiàn)為該節(jié)律性狀(或只有一種表現(xiàn)型),則無(wú)節(jié)律基因相對(duì)于該節(jié)律基因?yàn)殡[性?!敬鸢更c(diǎn)睛】解答本題需著重掌握伴X遺傳的特點(diǎn),不同性狀的遺傳不親子代之間的遺傳規(guī)律,并應(yīng)用此規(guī)律進(jìn)行分析、解決問(wèn)題;能夠根據(jù)相關(guān)假設(shè),利用交叉遺傳的特性進(jìn)行設(shè)計(jì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論。10、常子代雌雄鼠黃色與灰色的比例均為2∶1,與性別無(wú)關(guān)X短尾雄鼠致死1/4或1/6灰色正常尾雄鼠子代黃色正常尾雌鼠∶黃色正常尾雄鼠∶灰色正常尾雌鼠∶灰色正常尾雄鼠=1∶1∶1∶1子代黃色正常尾雌鼠∶黃色正常尾雄鼠∶灰色正常尾雌鼠∶灰色正常尾雄鼠=2∶1∶2∶1【答案解析】
由“子代雌雄鼠黃色與灰色比例均為2∶1”可知,后代性狀表現(xiàn)與性別無(wú)關(guān),說(shuō)明控制毛色的基因位于常染色體,黃毛為顯性且顯性純合基因型RR致死。由“子代雌雄鼠均為正常尾,雌性與雄性比例為2:1”可知,后代性狀與性別有關(guān),控制尾長(zhǎng)的基因位于X染色體上,正常尾為顯性,短尾雄鼠致死。因此親本基因型為AaXRXr、AaXRY?!绢}目詳解】(1)因子代雌雄鼠黃色與灰色的比例均為2:1,與性別無(wú)關(guān),說(shuō)明控制毛色的基因在常染色體上。(2)因子代雌雄鼠均為正常尾,雌性與雄性比例為2:1,與性別有關(guān),說(shuō)明控制尾長(zhǎng)的基因位于X染色體上。短尾雄鼠致死,
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