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認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：王**（實(shí)名認(rèn)證）

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IP屬地：天津 上傳時(shí)間：2022-12-05 格式：DOCX 頁數(shù)：13 大?。?65.23KB 積分：15 舉報(bào) 版權(quán)申訴

xx年全國初中化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω傎惸M試卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量H1C12N14O16Na23Mg24Al27S32Cl35.5K39Ca40Cu64Zn65Ag108Ba137（滿分100分考試時(shí)間：120分鐘）一、選擇題（本題包括16個(gè)小題，每小題2分，共32分。每小題有1個(gè)或2個(gè)選項(xiàng)符合題意。若有2個(gè)答案的，錯(cuò)1個(gè)不得分，漏選1個(gè)扣1分。）1、為了減少大氣污染，許多城市推廣汽車用清潔燃料。目前使用的清潔燃料主要有兩類，一類是壓縮天然氣（CNG）,另一類是液化石油氣（LPG）。這兩類燃料的主要成分都是（）A、碳?xì)浠衔顱、碳氧化合物C、氫氣D、碳?xì)浠衔?、下列符合“化學(xué)反應(yīng)的綠色化原則”的是（）A、2C2H4+O2-2C2H4O（C2H4O為期望產(chǎn)品）B、實(shí)驗(yàn)室制取CO2C、2M+N=CuSO4+H2OFE+CuSO4=FeSO4+CuD、用鐵屑、氧化銅、稀硫酸為原料制取銅；3、人類的認(rèn)識(shí)過程是一個(gè)不斷深化的過程。在初中，我們從得氧失氧的角度認(rèn)識(shí)了氧化還原反應(yīng)；在高中，我們將從元素原子得失電子的角度來認(rèn)識(shí)氧化還原反映，而元素原子得失電子表現(xiàn)為元素化合價(jià)的變化。因此“元素化合價(jià)有升降的化學(xué)反映是氧化還原反映?！睋?jù)判斷下列化學(xué)反應(yīng)屬于氧化還原的有（）AZn+H2SO4=ZnSO4+H2fBFe2O3+3CO高溫2Fe+3CO2CNa2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2fDCaCO3高溫CaO+CO2f4、質(zhì)子和中子都是由u夸克和d夸克組成，u夸克帶電量為2e,d夸克帶電量為1e,33e為基元電荷。下列論斷可能正確的是（）A質(zhì)子由1個(gè)u夸克和1個(gè)d夸克組成，中子由1個(gè)u夸克和2個(gè)d夸克組成B質(zhì)子由1個(gè)u夸克和2個(gè)d夸克組成，中子由2個(gè)u夸克和1個(gè)d夸克組成C質(zhì)子由2個(gè)u夸克和1個(gè)d夸克組成，中子由1個(gè)u夸克和2個(gè)d夸克組成D質(zhì)子由2個(gè)u夸克和1個(gè)d夸克組成，中子由1個(gè)u夸克和1個(gè)d夸克組成5、近年來發(fā)現(xiàn)海底蘊(yùn)藏著大量天然氣水合物“可燃冰”，其貯藏量超過已知天然氣、石油和煤蘊(yùn)藏量總合的2倍，是目前開發(fā)前景十分誘人的新能源。天然氣水合物是一種晶體，晶體中平均每46個(gè)水分子構(gòu)建成8個(gè)籠，每個(gè)籠內(nèi)可容納1個(gè)甲烷分子或1個(gè)游離的水分子。若晶體中每8個(gè)籠有6個(gè)容納了甲烷分子，另外兩個(gè)被水分子填充。則“可燃冰”的平均分子組成為（）ACH4?5H2OBCH4?6H2OCCH4?7H2ODCH4?8H2O6、有如下四種可供選擇的儀器用于量取一定體積的溶液，要求所量的體積越準(zhǔn)確越好現(xiàn)在要量取10mL20%的NaOH溶液，你認(rèn)為應(yīng)選擇的儀器是（）A50mL燒杯B20mL量筒C10mL量筒7、甲、乙兩種固體的溶解度曲線如右圖。室溫下（20°C）將兩試管分別裝入甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液（試管底部均有未溶解的固體）。放進(jìn)盛有冰水的燒杯里，則下列說法正確的是A50mL燒杯B20mL量筒C10mL量筒7、甲、乙兩種固體的溶解度曲線如右圖。室溫下（20°C）將兩試管分別裝入甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液（試管底部均有未溶解的固體）。放進(jìn)盛有冰水的燒杯里，則下列說法正確的是D燒杯和托盤天平甲（）A甲溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大B乙試管中剩余的固體減少C試管里甲、乙物質(zhì)的溶解度都增大D試管里甲、乙兩溶液中的溶質(zhì)都減少8、下列括號(hào)中的物質(zhì)是除去雜質(zhì)所需的藥品溫度C冰水乙其中錯(cuò)誤的是（）CCO2+C高溫CCO2+C高溫2CODCO2+NH3+H2O=NH4HCO3ANaCl中有雜志Na2SO4（硝酸鋇溶液）BSO?中有少量HC1氣體（氫氧化鈉溶液）CFeSO4中有雜質(zhì)CuSO4（鐵粉）DCO2中有少量CO（灼熱的氧化銅）9、在已調(diào)平的天平兩端各放一個(gè)等質(zhì)量的燒杯，向燒杯中各注入質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等的足量稀硫酸。在左邊燒杯中投入一定質(zhì)量的金屬X粉末，同時(shí)在右邊燒杯中投入與X等質(zhì)量的金屬Y粉末。觀察到天平的指針縣偏向左邊，當(dāng)兩種金屬完全溶解后，天平的指針偏向右邊。則X、Y是下表組合中的（）ABCDXMgZnZnFeYFeMgFeZn10、現(xiàn)代城市中有各類噴泉，其原理都是利用了水的壓強(qiáng)差,化學(xué)中的噴泉原理與其相似，應(yīng)用了少平內(nèi)外的壓強(qiáng)差。如圖所示，燒杯內(nèi)盛有NaOH溶液，滴管a中有NaOH溶液，實(shí)驗(yàn)時(shí)，先從滴管a處擠入幾滴NaOH溶液，隨即打開止水夾b，若要形成噴泉，少平內(nèi)的氣體X可以是（）ASO2BCOCH2DHCl11、二氧化碳在大氣中含量增大是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要原因，下列反應(yīng)屬于自然界緩解溫室效應(yīng)的是（）ACO2+H2O=H2CO3B6CO2+6H2O光照C6H12O6+6O212、溶液的堿性強(qiáng)弱根溶液中OH-數(shù)量有關(guān)。一定體積的溶液中OH-數(shù)量越多，則溶液的堿性越強(qiáng)。10%的NaOH溶液（密度為1.1g/cm3）與10%的KOH（溶液密度也為1.1g/cm3）相比較，堿性更強(qiáng)的是（）ANaOHBKOHC一樣強(qiáng)D無法比較13、下表表示夏季某些湖泊隨水深不同，水溫和水中溶解氧的變化情況。收集這些數(shù)據(jù)

是為了研究一些問題。下列問題中，不屬于該項(xiàng)研究的是（）水深（m）水面13579111315171921水溫（°C）232221201510655444溶解氧（mg/100mL）121211964333222A魚有時(shí)游到湖面甚至將嘴深處湖面進(jìn)行呼吸的原因是什么B水溫和溶解氧與陽光能射入湖水的深度之間的關(guān)系是什么C浮游植物主要在近水面出生長的原因是什么D湖泊中的溶解氧主要是來自空氣中的氧嗎14、1923年丹麥化學(xué)家布朗斯臺(tái)特提出一種理論叫酸堿質(zhì)子論，人為規(guī)定凡是能夠釋放質(zhì)子（H+）的任何物質(zhì)（包括分子或離子）都是酸，任何能接受質(zhì)子的分子或離子都是堿，根據(jù)這一理論，下列各項(xiàng)即屬于酸又屬于堿的是（）AHNO3BH2SO4COH-DHCO3-15、應(yīng)用儲(chǔ)能介質(zhì)（某種結(jié)晶水合物）儲(chǔ)存和再利用太陽能是一項(xiàng)新技術(shù)，其原理是：當(dāng)白天陽光照射時(shí)，儲(chǔ)能介質(zhì)熔化，同時(shí)吸收熱能；當(dāng)夜晚環(huán)境降溫時(shí)，儲(chǔ)能介質(zhì)凝固同時(shí)釋放出熱能。某地區(qū)白天可達(dá)約40°C，夜晚時(shí)可下降至-10°C，根據(jù)以上原理和表中數(shù)據(jù)，該地區(qū)應(yīng)用上述技術(shù)調(diào)節(jié)室溫時(shí)，所選用的儲(chǔ)能介質(zhì)最好是表中的（）選項(xiàng)結(jié)晶水合物熔點(diǎn)/°c熔化時(shí)吸熱/（KJ?g-1）ACaCl2?6H2O29.00.172BNa2S04?10H2O32.40.239CNa2HPO4?l2H2O36.10.282DNa2S2O3?5H2O48.50.20016、已知氧化還原反應(yīng)中存在如下關(guān)系：強(qiáng)氧化劑+強(qiáng)還原劑一弱還原劑+弱氧化劑，現(xiàn)有下列三個(gè)能反應(yīng)的式子：2W-+X2—2X-+W；2Y-+W—2W-+Y；2X-+Z—2Z-+X222222以上反應(yīng)均在同溫、同壓、同濃度下進(jìn)行，正確的結(jié)論是（）A氧化性是：Y>XB還原性是：Y->Z-22C2Z-+Y—2Y-+Z的反應(yīng)能夠進(jìn)行D在X-、Y-、W-、Z-中X-的還原性最強(qiáng)22二、填空與簡答題（本題包括5小題，共24分）17、（4分）已知在相同溫度下，氣體分子的運(yùn)動(dòng)速度與分子的相對(duì)分子質(zhì)量有關(guān)，分子的相對(duì)分子質(zhì)量越大，則其運(yùn)動(dòng)速度越小。圖中容器A是一種特制的有底的素瓷燒筒，他的壁可以通過氣體分子。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，A中和燒杯中部充滿空氣。當(dāng)向燒杯中持續(xù)同如氫氣時(shí)，導(dǎo)管B處發(fā)生的現(xiàn)象是，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是。18、（4分）新型材料納米級(jí)a-Fe粉具有超強(qiáng)的磁性能，用作高密度磁記錄的介質(zhì)以及高效催化劑等。實(shí)驗(yàn)室采用氣相還原法制備納米級(jí)a-Fe,方法是：將固體粉料FeCl2?nH2O脫水、真空干燥，然后在高溫條件

下通入高純度氮?dú)猓ㄗ鞅Ｗo(hù)氣）和氫氣（作還原劑）的混合氣體，生成納米級(jí)《-Fe。請(qǐng)回答以下問題：TOC\o"1-5"\h\z（1）寫出生成納米級(jí)a-Fe的化學(xué)方程。（2）反應(yīng)保護(hù)氣的作用是。19、（4分）航天飛行器座艙內(nèi)空氣跟新過程如圖所示：（DII是CO2和H2的反應(yīng)裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式。（不必注明反應(yīng)條件）。（2）從裝置I、II、III可看出，02的來源是CO2和屯0,如果宇航員每天消耗0.896Kg02,呼出1.012KgC02，貝9宇航員每天呼出的氣體中含屯0―Kg。220、（6分）乙醇（C2H5OH）是以高粱、玉米、薯類等為原料，經(jīng)過發(fā)酵、蒸餾制得，屬于可再生資源。乙醇在足量的氧氣中完全燃燒時(shí)生成二氧化碳和水，如果氧氣不足，乙醇燃燒可能還有一氧化碳生成?，F(xiàn)用下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，檢驗(yàn)乙醇的燃燒產(chǎn)物中是否有二氧化碳和一氧化碳：（提示：CO+CuOAC02+Cu）2NaOH溶液BCa(OH)NaOH溶液BCa(OH)2溶液E2Ca(OH)2溶液A2Ca(0HC2^a請(qǐng)回答下列問題：（1）寫出乙醇在足量的氧氣中完全燃燒的化學(xué)方程。（2）有甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)分別完成上述實(shí)驗(yàn)并將觀察到的現(xiàn)象填寫在下表中，試用“有”“沒有”和“可能有”填寫下表中的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論A裝置C裝置E裝置是否有二氧化碳是否有一氧化碳甲同石灰水變渾濁石灰水沒變渾石灰水沒變渾有

學(xué)濁濁乙同學(xué)石灰水變渾濁石灰水變渾濁石灰水變渾濁丙同學(xué)石灰水沒變渾濁石灰水沒變渾濁石灰水變渾濁有（3）若燃燒一定量的乙醇，得到4.4g二氧化碳和5.6g一氧化碳，在該反應(yīng)過程中生成水的質(zhì)量是。21、（6分）許多在水溶液的反應(yīng)（如復(fù)分解反應(yīng)），往往有易溶物轉(zhuǎn)化為難溶物或難溶物轉(zhuǎn)化為更難溶物的現(xiàn)象。下表為相同溫度下某些物質(zhì)的溶解度：物質(zhì)AgCl（白色）Ag2S（黑色）CaSO4（白色）Ca（OH）2（白色）Ca（HCO3）2（白色）CaCO3（白色）nh4hco3無色透明（NH』2SO4無色透明溶解度/g1.5x10-41.3X10-60.20.16516.60.00152175.4（1）若在含有氯化銀固體的水中加入硫化鈉溶液，可能發(fā)生的現(xiàn)象是（2）生產(chǎn)硫酸銨化肥的方法之一是：把石膏（CaSO4?2H2O）粉懸浮于水中，不斷通入氨氣再通入二氧化碳，充分反應(yīng)后，立即過濾，濾液經(jīng)蒸發(fā)而得到硫酸銨晶體。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為（3）從上表中尋找兩種能夠按照上述規(guī)律相互轉(zhuǎn)化的物質(zhì)，寫出實(shí)現(xiàn)該轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式三、實(shí)驗(yàn)與推斷題（本題包括4小題，共26分）22、（4分）實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為探討過氧化鈉（Na2O2）與二氧化碳的反應(yīng)，用如下圖所示C請(qǐng)回答下列問題：（1）根據(jù)木條復(fù)燃的情況，推測Na2C請(qǐng)回答下列問題：（1）根據(jù)木條復(fù)燃的情況，推測Na2O2與CO2發(fā)生的反應(yīng)，寫出化學(xué)方程式（2）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證該反應(yīng)的另一種產(chǎn)物23、（7分）18世紀(jì)70年代，瑞典化學(xué)家舍勒首先發(fā)現(xiàn)并制得了氯氣（C2）氯氣是一種黃綠色、密度比空氣大且有毒的氣體，它能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)聲成鹽酸和次氯酸

（HC10）。氯氣也能與堿溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。（1）實(shí)驗(yàn)室制取Cl2時(shí)，常用氫氧化鈉吸收多余的氯氣，防止氯氣污染空氣，請(qǐng)寫出氯氣和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：.。（2）自來水廠經(jīng)常用氯氣作消毒劑。目前市場上出售的某些假冒“純凈水”是由自來水灌裝的，請(qǐng)你利用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)加以鑒別，并寫出有關(guān)的化學(xué)方程式：（3）次氯酸具有漂白性，它可以將某些有色物質(zhì)氧化成無色物質(zhì)。某同學(xué)用滴管將飽和氯水（氯氣的水溶液）逐滴滴入含有酚酞試液的的氫氧化鈉溶液中，當(dāng)?shù)蔚阶詈笠坏螘r(shí)，紅色突然褪去。紅色褪去的原因可能有兩種情況（用簡要的文字說明）：24、（924、（9分）日常用的干電池構(gòu)造、組成如圖。某?；瘜W(xué)活動(dòng)小組正進(jìn)行的研究性課題是《回收電池，變廢為寶，保護(hù)環(huán)境-----用鋅皮制ZnSO4晶體》，請(qǐng)你和他們一道完成下列報(bào)告：研究目的（1）（3）。（一）用鋅皮制ZnSO4晶體實(shí)驗(yàn)用品：實(shí)驗(yàn)原理（寫出化學(xué)方程式）：實(shí)驗(yàn)步驟（簡述）：（1）（二）在僅除去了可溶物而回收的干電池的固體物質(zhì)中除了MnO2外,還含有什么物質(zhì),

若用這樣的MnO2作KC1O3熱分解制氧氣的催化劑會(huì)發(fā)生什么后果？25、（6分）一些鹽從溶液中析出時(shí)，往往含有結(jié)晶水，含有結(jié)晶水的鹽稱為水合鹽，如CuSO4?5H2O。下圖表示某種鹽的制備步驟：濾液如水合鹽B濾液如水合鹽B氮一無水鹽C已知：水合鹽B含有45.3%的水：無水鹽C焙燒分解，放出兩種無色刺激性氣體E和F,并生成紅棕色固體D°F與水生成硫酸。請(qǐng)寫出物質(zhì)的化學(xué)式或名稱：A,B,C,D,E,F。四、計(jì)算題（本題包括3個(gè)小題，共18分）26、（6分）在無土栽培中，配制一定量含2.675KgNH4Cl、1.192KgKCl和4.176KgK2SO4的營養(yǎng)液。若用KC1、NH4Cl和（NH4）2SO4三種固體為原料來配制，三者的質(zhì)量依次是Kg,Kg,Kg。27、（6分）將含有不溶性物質(zhì)的硝酸鉀固體的混合物放入一定量的水中充分?jǐn)嚢?，得到的?shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表1；硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度如表2：表1：溫度/°c204060剩余固體質(zhì)量/g136.872.220表2：溫度/c20304050607080溶解度/g31.645.863.985.5110138169試計(jì)算：（1）原固體混合物中硝酸鉀的質(zhì)量是g。（2）加入水的質(zhì)量是go28、（6分）為了實(shí)現(xiàn)對(duì)海水中的氯化物（以NaCl計(jì)）進(jìn)行成分分析，甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，請(qǐng)分析數(shù)據(jù)回答下列問題：甲乙丙所取海水質(zhì)量/g1005050加入AgNO3的質(zhì)量/g505075反應(yīng)后所得沉淀物質(zhì)量/g1.4351.4351.435（1）兩種溶液完全反應(yīng)的的實(shí)驗(yàn)。（2）計(jì)算該海水樣品中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%。）（3）若海水的密度以1g/cm3計(jì)，那么生產(chǎn)100噸精制食鹽，至少需要多少立方米的海水?精確到小數(shù)點(diǎn)以后的第一位）xx年全國初中化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω傎惔鸢敢弧⑦x擇題1、A2、AC3、AB4、C5、D6、C7、B8、AB9、D10、AD11、AB12、A13、A14、D15、C16、B二、填空與簡答題17、導(dǎo)管B中的水面上升。（2）分因?yàn)镠2分子的相對(duì)分子質(zhì)量小，運(yùn)動(dòng)快，單位時(shí)間里進(jìn)入素?zé)赏仓幸莩鯪2、02分子數(shù)多，導(dǎo)致廣口瓶C中氣體的壓力增大，將水壓入玻璃導(dǎo)管B中。（2）分18、FeCl2+H2=Fe+2HCl19、CO2+2H2+C+2H2O0.1820、（1）C2H5OH+3O2=2CO2+3H2O（2）（每空1分，共4分）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論A裝置C裝置E裝置是否有二氧化碳是否有一氧化碳甲同學(xué)沒有乙同學(xué)有可能有丙同學(xué)沒有(3)8.1g21、(1)白色的AgCl固體表面逐漸變黑，最終轉(zhuǎn)變?yōu)楹谏恋怼aSO4+CO2+2NH3+H2O=CaCO3；+(NH4)2SO4Ca(HCO3)2+Ca(OH)2=2CaCO3；+2H2O三、實(shí)驗(yàn)與推斷題22、（1）2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2f（2）2)取白色故意，加希硫酸，產(chǎn)生能使澄清石灰水邊混濁的氣體，證明推測式正確的；反之，推論不正確。(2)分23、(1)2NaOH+Cl2NaCl+NaClO+H2O(2)分2=2(2)去少量水樣至于試管中，往其中逐滴加入AgNO3溶液，若有白色沉淀生成，則證明水養(yǎng)中含有較多的Cl,該罐裝水不是純凈水。(1分)AgNO3+HCl=AgCZ+HN03(2分)一種可能是：