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文檔簡介

理想的翅

一、

我能看音寫漢字。二、我火眼金睛，能比一再組詞。豎（）堅（）扯（）止（）

捧（）棒（）翅（）翹（）

胎（）抬（）芹（）琴（）

勺（勾（扁（翩（

））））三、我把恰當(dāng)?shù)脑~填在括里。3.王晨的這次考試成績不是很（），他沮喪了好久。4.當(dāng)一名飛行員一直是李剛的（）。四、我根據(jù)課文內(nèi)填空。1.我的風(fēng)箏像，面還飄著兩根飄帶，因為我長大想當(dāng)。

2.小微微的風(fēng)箏是，中。

一扇一扇的，正在空3.還有，那

是未來的

大師二喜的，那

風(fēng)箏是雙胞胎蘭蘭和紅紅的。小音樂家根子的風(fēng)箏最，一架。五、我快樂閱讀，成下列題。在蘆塘里拔幾根細(xì)葦，再找來幾張紙，我們便做起風(fēng)箏來。做一個蝴蝶樣的吧。我們精心做著心中充滿了憧憬和希望。風(fēng)箏做好了，卻什么也不像了。我們依然快活，把它叫做“幸福鳥”還把我們的名字寫在上面…….我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。一個人用手托著，另一個人牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說聲“放”，那線一緊松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了。牽線人飛快地跑起來。風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩飛著，我們快活地喊叫著，在田野里拼命地奔跑。村里人看見了，說：“放得這么高！”從早晨玩到下午，我們還是歇不下來，牽著風(fēng)箏在田野里奔跑。風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到了云上。忽然吹來一陣風(fēng)，線嘣地斷了。風(fēng)箏在空中抖動了一下，便極快地飛走了。我們大驚失色千呼萬喚，那風(fēng)箏越來越小，倏地便沒了蹤影……。1.用個與風(fēng)箏有關(guān)的詞語概括三個語段的意思。風(fēng)箏風(fēng)箏風(fēng)箏2.從第二自然段中找出描寫放風(fēng)箏動作的詞語按著順序?qū)懴聛?。參答一、二?/p>

翅膀豎琴豎琴堅果扯線阻止

風(fēng)箏翩翩捧起很棒翅膀翹首

最棒勺子胎盤抬起芹菜豎琴

扯線跳舞勺子勾起扁豆翩翩三、

1.美麗2

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