寶寶不同時期的不同行為

寶寶不同時期的不同行為0歲到六個月，這時的寶寶都是躺在搖籃、床和媽媽的懷抱里。所以，他觀察到的東西多是掛在空中的掛件，往往又拉有扯，手腳并用地想把變成小玩具。所以，父母注意保護寶寶的眼睛。提示：掛件距離寶寶的眼睛距離以20--30厘米為宜，定期擺放一些有趣、色彩鮮艷的掛件，幾天換一次地方，免得寶寶變成‘斗雞眼”。6個月到8個月，寶寶開始會坐了，這時他能看到更多的東西，同時更容易看到自己手的動作。他的關(guān)注點是自己和物體間的關(guān)系。因此，對于手的動作特別感興趣，所以我們能經(jīng)常看到寶寶在不停地“啃”東西，“啃”手。沒關(guān)系，這是他正在學(xué)習(xí)如何探索這個世界。提示：注意衛(wèi)生，玩具要定期清洗，或者放在陽光下暴曬。8個月到1歲，現(xiàn)在寶寶能爬了，他開始從自己床奔向家里的各個角落，他最喜歡小空間，常常會一個人在角落里咿呀比劃。這時，他開始不啃了，更多開始運用敲和蹬”的方式。父母這時候可以讓他們自在的探索，注意安全就可以了。提示:保持角落的干凈，不要有玻璃等危險品；保證所有的插座上有蓋子。1歲到一歲半，一歲之后的寶寶更調(diào)皮了。因為現(xiàn)在他可以走了，活動空間更為廣闊。他們開始想出門玩，而且迫切的需要出去玩。往往大的、會移動的物體（比如汽車、玩具車、氣球等）會吸引他們。這時，我們會發(fā)現(xiàn)。寶寶很喜歡扔?xùn)|西，把家里扔的亂七八糟?！叭印辈⒉皇且驗樗麄冋{(diào)皮，而是用扔這個方式來探索世界。他很喜歡看物體在飛行”，用不同的力氣、不同的角度扔不同的東西，可以看到不同的‘飛行軌跡”。2歲左右：2歲左右是小寶寶第一個反抗期。他們開始從觀察世界、觀察事物轉(zhuǎn)向?qū)θ说年P(guān)心，表現(xiàn)為對父母生氣表情的研究。他們發(fā)現(xiàn)，自己故意反抗，父母會出現(xiàn)表情轉(zhuǎn)變，生氣或者是大聲斥罵，通過這些觀察，寶寶開始學(xué)習(xí)對他人表情的判斷，同時他還利用這個方式在調(diào)整自己的行為極限。同時，此時的寶寶非常容易受到恐懼情緒的影響，有時突如其來的雷聲、恐嚇會影響他們。提示：這時，父母要了解寶寶的需求，寬容對待。一方面當(dāng)他們害怕的時候要及時安慰；另一方面不要過分溺愛或過分責(zé)罵，不要讓寶寶百無禁忌"，也不要讓寶寶更加恐懼。嬰幼兒時期的孩子的社會性行為有哪些?嬰兒時期剛出生的寶寶不會說話，只能盡其所能的用'嗚嗚、嗯嗯”等發(fā)音，或用舞動四肢的方式來表達自己的喜惡或與照顧者溝通，家長可能會有些疑問，怎么能判斷自己的寶寶已經(jīng)開始發(fā)展社會化行為了呢？南方貝貝早期教育專家認為，寶寶三個月左右就能辨認人與事，了解人的存在且喜歡接近人時才開始。觀察3個月的寶寶會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)媽媽離開自己時，他可能會用哭泣的方式，吸引媽媽回到他身邊。而張大至6個月左右，他就會開始好奇地纏著媽媽，同時會開始認生，只要一有不熟悉的人接近，他就會躲到媽媽后面，這是很自然的表現(xiàn)，9個月-1歲間會更明顯，家長不用大驚小怪。幼兒時期2-6歲是寶寶接觸家庭以外世界的開始，也是社會行為發(fā)展的黃金時期。這個時期的寶寶已經(jīng)學(xué)會走路、說話，對環(huán)境的好奇心，遠強于父母，喜歡跟在大哥哥、大姐姐的后面，當(dāng)小跟屁蟲，是討人厭的愛哭鬼。父母要注意，如果沒有其它玩伴，寶寶可能會自行假想玩伴與玩具、玩偶對話，建議多帶寶寶到公園、兒童樂園等場所玩耍。寶寶常見的九大社會行為.害羞行為認生是每個寶寶都會經(jīng)歷的發(fā)展階段，有些長大后自然會減低，有的則會持續(xù)一生，這與寶寶個人的氣質(zhì)有關(guān)。有些活潑外向，有些則容易害羞，這是很自然的現(xiàn)象。處理方式：寶寶害羞，是自我意識萌芽的表現(xiàn)，不必急于矯正。但如果害羞過頭，父母就要找出問題所在，并積極解決。一般來說，造成寶寶害羞的原因有兩種，其一是自身因素；其二是家庭因素。自身因素可能與孩子身材過胖、過瘦、身體有缺陷，或是覺得自己長得不好看有關(guān)。家庭因素可能是父母要求過高或過度保護，例如，父母如果萬事要求完美，可能使孩子因經(jīng)常擔(dān)心事情做不好而挨罵，產(chǎn)生膽怯或害羞的情緒;而過度保護會使孩子難以克服陌生、焦慮，害怕與人接觸，長久下去可能會使孩子產(chǎn)生自卑的性格，有礙其發(fā)展。若寶寶有過度害羞的毛病，父母所扮演的角色就很重要。專家建議，此時父母應(yīng)多鼓勵孩子與人接觸，并多讓孩子有表現(xiàn)的機會，以贊美、鼓勵來代替責(zé)罵，讓寶寶覺得自己是被接納的、被喜愛的，讓寶寶在充滿安全感的環(huán)境下，建立自我價值。.模仿行為模仿是人社會行為的重要部分，與學(xué)習(xí)問題、解決能力有極大的關(guān)聯(lián)，也是檢查嬰幼兒心智成長的重要依據(jù)。嬰兒到三四個月時才會模仿，如模仿媽媽的各種動作等，期待與媽媽建立關(guān)系。孩子3歲左右，就會開始展開模仿游戲，瘋狂的模仿周圍的人，并顯得樂在其中。常見有由模仿父母舉止行為，以此來了解成人的世界或表達自己的感受。處理方式：雖然早期的嬰兒模仿只是一種反射驅(qū)使行為，不是真正的模仿。但父母還是可以多與孩子互動，如張嘴、吐舌等，可提供寶寶感興趣的刺激，有助于開啟寶寶頭腦的新連屆。為日后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。.競爭行為處于嬰兒時期的寶寶，并不真的具有攻擊或競爭的意圖，其注意力的焦點多半為玩具。寶寶經(jīng)常會去搶別的孩子手上的玩具，有趣的是當(dāng)玩具到手后，他可能馬上就扔掉不要了，轉(zhuǎn)而再去搶別人手上的另一個玩具。等到幼兒時期，寶寶就會有明顯的競爭意圖，在言語上或游戲時，會想超越其它人，如果仔細.聽小孩的對話，常會聽到甲寶寶炫耀說：“我有玩具槍，你沒有?！币覍殞毾攵紱]想就回答說：“我也有，昨天媽媽才給我買的，比你的新，而且更棒。”事實上，乙寶寶的媽媽可能踉本就沒有買玩具，但寶寶會為了與他人比較、競爭而撒謊。處理方法：專家認為，幼兒時期的寶寶有這種舉動是很正常的行為。當(dāng)幼兒期的寶寶為了強過他人而撒謊時，父母不要斷然的認定孩子撒謊的壞習(xí)慣，應(yīng)先弄清楚孩子為什么說謊，再來判定。面對孩子的競爭行為，父母的態(tài)度很重要，若鼓勵良性競爭，可以促進幼兒形成自尊及成就動機，但反過來說，若經(jīng)常教導(dǎo)孩子一定要考100分、爭第一，反而會使幼兒流于惡性競爭的不良習(xí)慣中，不得不小心.反抗行為有的孩子在幼兒期會開始變得叛逆，經(jīng)常將'不要”掛在嘴邊，這時候，父母不必憂慮，先了解寶寶為什么會反抗，從寶寶第18個月起，就開始有反抗意識，此時寶寶對自我有了認識，知道自己與其它人不一樣，表現(xiàn)出來的就是常說，不要”。人生的第一次反抗期，大約是在2歲左右出現(xiàn)。幼兒會開始和爸媽作對，媽媽叫他不要做某一件事，他偏偏就要去做，而且任何事情都想自己動手處理，卻又經(jīng)常把事情搞砸，讓媽媽很頭痛，不知如何是好。6歲左右的孩子，雖然頗具獨立性，但自尊心強，不愿受批評，有強烈的反抗性，容易與人發(fā)生矛盾。處理方法：面對寶寶的反抗行為，父母不必擔(dān)心寶寶會成為'叛逆小子”。據(jù)研究顯示，如果嬰幼兒時期沒有過反抗行為的孩子，可能會成為意志力薄弱的小孩，所以孩子出現(xiàn)反抗行為，其實是件好事。但要注意，也不要一味地放縱寶寶，否則會將事情搞得更糟。正確的處理方式應(yīng)為：有技巧地轉(zhuǎn)移孩子的注意力。首先父母先深呼吸，做和寶寶長期抗戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備；接著經(jīng)常使用贊美的方式來鼓勵孩子，例如，夸贊寶寶：“你會自己收玩具，好棒啊！可不可以再幫媽媽一個忙呢？”最后要提醒，千萬不要用打罵的方式，因為若用威脅、打罵來解決的話，可能會引起孩子更強烈的反抗。.利社會行為人類的天性中就含有利社會行為。從出生開始，人類就不斷的發(fā)展利社會行為，唯有通過互助合作，種族才得以存活。寶寶從出生到6個月就開始展現(xiàn)此項行為的特質(zhì)，例如心情好時對大人微笑，情緒不佳時則哭鬧。此外，寶寶也會主動參加社會游戲，喜歡和媽媽玩躲貓貓等，待成長至6-12個月時，寶寶開始在游戲中扮演主動的角色，并開始學(xué)著與他人分享，也學(xué)會對熟悉的人表達自己的情感。到1-2歲，寶寶開始服從大人簡單的要求，對游戲的規(guī)則有初淺的認識，并開始懂得安慰人，主動幫媽媽；2-3歲的寶寶的反應(yīng)更加明顯了，孩子知道應(yīng)該要幫助人，也愿意表達樂于助人的意愿。嬰幼兒的利身會行為表現(xiàn)還有同情和憐憫等：到醫(yī)院的育嬰室走一趟，會發(fā)現(xiàn)一個奇特的現(xiàn)象，只要其中一個寶寶哭了，其它的寶寶也會哇哇的哭起來，這就是寶寶的伴哭現(xiàn)象，但這只是一種聽覺刺激反應(yīng)，不是真的有所反應(yīng)。要到18個月左右，寶寶才能大略體會其它人的感受，并安慰人，如見到家人因傷心而哭泣，小寶寶搖搖晃晃的走去給對方一個擁抱，不過，并不是每個寶寶見到別人悲傷時，都會有相同的反應(yīng)，其中仍存有個別的差異性，如有些寶寶會認為別人傷心的情緒可能影響自己，所以反而會伸手打正在哭的人，以此解除自己不愉快的感覺。幼兒時期的寶寶對他人的悲傷已經(jīng)能采取有效的行動，例如，如果有其它的孩子傷心哭泣，寶寶可能會走去拍拍他，或想些好玩的點子，企圖安慰他、幫助他度過傷心的時刻。處理方法：怎么培養(yǎng)寶寶的同情心，父母是關(guān)鍵。當(dāng)嬰幼兒出現(xiàn)傷害他人的行為時，若媽媽以懲罰的方式來處理，寶寶可能會比較缺少同情心。相反的，如果媽媽以說理的方式代替處罰，勸導(dǎo)孩子給予受害者幫助，孩子會比較有同情心。所以當(dāng)孩子再有不當(dāng)?shù)男袨闀r，先別急著處罰，試著用溫和說理的方式來處理。.分享與合作如果以為孩子什么都不懂，就太小看他們了。當(dāng)不會說話的嬰兒試圖用手指東西與你溝通時，就是分享的開始。很奇妙吧！幼兒時期的分享，則需視孩子的經(jīng)驗不同，而有所差別。舉例來說，如果其它的寶寶曾和他分享玩具，日后他也會和其它孩子分享自己的玩具，反之則不會。此時，寶寶也會利用和同類玩耍的機會，來學(xué)習(xí)合作的行為。處理方法：不要將孩子整天關(guān)在家里，多帶他出去和其它小玩。給孩子多一些和同伴交流的機會，只要能提供適當(dāng)?shù)沫h(huán)境，讓孩子經(jīng)常有機會與他人相處，孩子就能學(xué)到如何與人相處合作。.攻擊行為嬰兒時期的攻擊行為多沒有敵意，例如當(dāng)寶寶動手搶別人手上的物品時，注意力多在物品上，而非人的身上，其目的是在奪取物品，而不是真的想傷害人。所以時常會出現(xiàn)打人或力度稍重。到了幼兒期，雖然較少有攻擊身體的情況，但敵意卻增加不少，寶寶會開始有嘲笑他人的行為，特別是3-5歲時，經(jīng)常會為了搶玩具，而有意圖的傷害同伴。處理方法：寶寶經(jīng)常動手打人，或是喜歡用不雅的話語辱罵同伴，怎么辦？其實幼兒的攻擊行為會隨著年齡增長，社會互動增多、自我控制增強而改善，所以不用太過緊張，不過，如果你對寶寶的行為感到難以控制時，不要隨便扔一個玩具讓寶寶宣泄，否則會適得其反，反而讓寶寶認為生氣時打人是被允許的，A.不兼容反應(yīng)技術(shù)：如果寶寶的攻擊性行為只是為了吸引長輩的注意，該不該制止呢？阻止了怕孩子變本加厲；不理會又怕孩子以為打人是被許可的行為，究竟該如何是好？此時不妨采取不兼容反應(yīng)技術(shù)法，除非孩子有嚴(yán)重的攻擊行為出現(xiàn)，否則不應(yīng)加以干涉；另一方面則對與人分享的幼兒加以獎勵。.使用暫時隔離法：用暫時隔離法來對付寶寶的攻擊性行為也十分有效，做起來也不太困難。當(dāng)寶寶再次出現(xiàn)攻擊行為時，就立即制止他的活動，將孩子“隔離”到一個安全的地方，同時不可開口說話，旁人也不要與他交談，約維持5分鐘左右，即可收到不錯的成效，但要注意。不宜將幼兒關(guān)在密閉或黑暗的空間內(nèi)，以免產(chǎn)生反效果。C.打造不具攻擊性的環(huán)境：這個方法的原理很簡單，就是提供足夠的玩具及寬廣的活動空間，避免孩子因碰撞或搶奪玩具產(chǎn)生攻擊性事件，還有最重要的一點，不要給寶寶具有攻擊性的玩具。.性別角色發(fā)展行為幼兒時期的女孩常有一個疑問，為什么哥哥可以站著尿尿，我卻不行？由此可以得知，孩子對于自己的性別角色并不十分清楚，那什么又是性別角色？在社會公認男性或女性應(yīng)有的行為中，如女性應(yīng)溫柔文靜，若男生有此特質(zhì)，大家可能會嘲笑他娘娘腔，使他社會適應(yīng)有困難。而寶寶怎么認定自己是男是女，就與性別概念發(fā)展有很大關(guān)系，3歲左右的幼兒對自己的性別并無太多的認知，若問一個兩歲的男生，你是男孩還是女孩？他可能一會回答男孩，過一會又變成女孩。到了4歲左右，孩子可能會知道自己的性別，但不知道不能改變，所以問一個4歲的女孩，你長大要當(dāng)男孩還是女孩，她可能會答說男孩。再大些到了5歲，孩子會根據(jù)頭發(fā)的長度來判定男女，如果看到長發(fā)的男孩，會覺得‘他”是女孩。處理方法：1-3歲是孩子性別概念發(fā)展的關(guān)鍵期，所以家長應(yīng)教導(dǎo)孩子，男孩與女孩性別角色上的差異，否則日后要調(diào)整就很不容易了，后果會很嚴(yán)重。有這樣一個真實的案例，曾經(jīng)有一個可愛的男孩，但因媽媽喜歡女孩，所以從小就將他打扮得像女孩子一樣，長大后，孩子真的在言行舉止方面有女孩子的傾向，造成他日后發(fā)展的障礙。因為社會對不男不女的現(xiàn)象，接受度尚不高，所以建議家長要摒棄重男輕女的觀念，給孩子具性別尊重的兩性教育，如讓孩子*流做家務(wù)，不要對女孩過度保護，或讓男孩做不必要的冒險等，才是最恰當(dāng)?shù)姆绞健?角色取替行為當(dāng)孩子踏入幼兒園時，開始了有別于家庭的環(huán)境，就需要有我”與別人不同，有不同的心情、能力及想法，也就是孩子必須脫離自我中心的想法，了解他人的想法與自己有所不同。想和他人做朋友就得站在對方的立場，幫助他建立良好的人際技能。處理方法當(dāng)寶寶遇到人際挫折時，是最好的教育機會，專家建議父母，此時可以用關(guān)心的口吻詢問孩子：“你覺得他為什么生氣？”如此一來可以刺激孩子去考慮對方的立場，幫助他建立良好的人際技能。除此以外，在日常生活中，建議家長多涉獵相關(guān)育兒知識，多用關(guān)心和鼓勵等方式來對待孩子，并予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助：.培養(yǎng)同情心：要擁有一個社會行為不偏頗的最佳寶寶，可從培養(yǎng)同情心開始，有了同情心之后，寶寶懂得體會他人的心情，也容易有良好的人際關(guān)系，該從何處著手呢？以自身來示范是不錯的方法，例如當(dāng)孩子欺負其它孩子時，可以當(dāng)場告訴他，這會傷害到他人，是不好的的行為。如果因為覺得丟臉而火速將寶寶帶離現(xiàn)場，事后又不向他解釋，他反而以為這是被允許的正確做法。.以身作責(zé)：另一好方法，就是父母以身作則，如果父母有同情心，經(jīng)常做善事，孩子在潛移默化中就會學(xué)習(xí)到良好的一面。.拒絕孩子作電視寶寶孩子如果看太多電視，電視上一些不良的電視畫面會影響寶寶，很容易學(xué)到偏差的行為。所以父母應(yīng)避免兩歲以下的寶寶成為電視兒童，否則壞習(xí)慣將很難根除。從哭聲了解寶寶的情況一般寶寶哭泣都是有一定的原因，但是對于新媽媽由于育兒知識不熟練，所以常常對小孩子的哭鬧感到無所是從，以下就來教給媽媽寶寶一般哭泣的幾種原因及其解決的方法理由1.我餓了【狀況說明】一般而言小寶寶可能2?3個小時就餓了，有些長輩總喜歡固定3或4個小時才給寶寶奶喝，以養(yǎng)成規(guī)律的生活習(xí)慣，這種方式對饑餓難耐的寶寶而言，可能會把他們給逼瘋了。不是氣得哭不停、就是有了奶后狼吞虎咽的狂喝，以至于喝入太多空氣，這樣的結(jié)果反而又造成肚子痛，只好再哭一次了。更慘的是，有些爸爸媽媽以為寶寶還喝不夠，又泡了一次奶汝爾知道嗎"？"寶寶的神經(jīng)尚未發(fā)育成熟、健全，仍保有吸吮反射能力，任何東西只要放到寶寶的小嘴，是一定會用力吸吮的，這樣下去可慘了，寶寶的小肚子會更加地不舒服?！窘鉀Q方法】到底幾個小時喂一次奶，要依小孩的個性氣質(zhì)而定，至于每次喝奶總是又快又急的寶寶，可在喂一半時先幫忙拍背排氣，以免寶寶吸入過多的空氣。理由2.肚子脹【狀況說明】兩餐之間，寶寶有時也會有腹脹的狀況發(fā)生，次數(shù)則是因人而異。【解決方法】幫寶寶拍背排氣，或擦一些含薄荷油成分嬰幼兒專用的消脹氣藥膏，寶寶會比較舒服。如果寶寶常有脹氣的情形發(fā)生，爸爸媽媽請考慮換另一種配方奶，或者喂母奶的媽媽則少吃一些產(chǎn)氣食物（如：豆類、豆?jié){與地瓜等。至于該換哪一種配方奶，可建議新手爸媽們與專業(yè)的小兒科醫(yī)師們討論即可。理由3.尿布濕了【狀況說明】尿片濕了的狀況，對新手父母來說，是比較容易去判斷的，目前許多的新生兒紙尿片，都會有尿濕顯示，來提醒新手爸媽們該替小寶貝更換干爽的尿片啰!要不然小屁股觸碰到濕濕的尿液或是糞便，可是會讓小寶貝感到相當(dāng)不舒服?！窘鉀Q方法】透過尿濕顯示或觸摸紙尿片是否已膨脹，來進行更換尿片的工作。理由4.想被擁抱、撒嬌【狀況說明】新生寶寶有時候會懷念在媽媽肚子里的感覺，會藉由哭泣來期待爸爸媽媽們給予擁抱或呵護，這是一種撒嬌的表現(xiàn)。【解決方法】根據(jù)調(diào)查顯示，高達九成的媽咪覺得懷抱寶寶具有相當(dāng)?shù)暮锰帯驯龠M寶寶的消化及循環(huán)系統(tǒng)，也會影響人格的發(fā)展，因此，新手爸媽們應(yīng)該多給小寶貝抱抱喔!理由5.想睡覺了【狀況說明】有些小寶寶想睡覺前，總是顯得比較煩躁，新生兒一整天需要大約16個小時左右的睡眠，如果寶寶的眼皮顯得很重或一直揉眼睛，就表示他想睡了?！窘鉀Q方法】提供寶寶一個溫馨、安靜的睡眠環(huán)境，對于幫助寶寶入睡會有很大的加分效果。理由6.媽媽吃了重口味的食物【狀況說明】哺喂母乳的媽咪，如果女爾吃了比較重口味的食物，如：辣椒、洋蔥、咖哩或咖啡等，寶寶可能會受到影響而愛哭哦！【解決方式】哺喂母乳的媽咪，應(yīng)盡量避免食用刺激或是含咖啡因、酒精的食物與飲品，以免影響到寶寶的情緒反應(yīng)。嬰兒放屁5種異常情況的應(yīng)對法寶寶的胃腸道發(fā)育還不完善，放屁是再正常不過的現(xiàn)象了。有時候?qū)殞殨舆B不斷地放屁，或者屁中伴有奇怪的酸臭味，媽媽總是疑心寶寶身體出了問題，的確放屁也是寶寶身體狀況的一種體現(xiàn)。嬰幼兒胃腸發(fā)育不成熟，造成腸道蠕動不協(xié)調(diào)，有時候食用了難消化或某些營養(yǎng)成分含量高的食物，引起胃腸道脹氣，就容易導(dǎo)致放屁。寶寶放屁的情況不同，媽媽應(yīng)采取的措施也不同，到底該怎么做呢？1、寶寶放的屁很臭，伴有酸味，呃逆不斷。這種情況說明寶寶消化不良?？赡苁浅粤四承殞毜哪c胃無法消化的食物，或者媽媽的奶水成分發(fā)生改變導(dǎo)致寶寶難以消化。因此，媽媽應(yīng)給寶寶減少奶量，多喂點開水，將喂養(yǎng)的食物調(diào)的稀一些；減少脂肪和高蛋白食物的攝入，適當(dāng)添加含雙歧因子的奶伴葡萄糖。雙歧因子在胃腸道內(nèi)可轉(zhuǎn)換為雙歧桿菌，有抑制大腸桿菌和促進食物消化吸收的作用，可以有效緩解寶寶放臭屁現(xiàn)象。2、寶寶放空屁。有時候?qū)殞殨鄶嗬m(xù)續(xù)不停地放屁，但放出來的屁并無臭味。這種情況多是寶寶腸胃排空后因饑餓引起的腸蠕動增強造成的。若媽媽仔細聽寶寶的肚子，還能聽到陣陣腸鳴音。這代表寶寶餓了，媽媽要及時喂食。3、寶寶常放屁，有時放屁時還會帶出一點糞便。這種情況多是由于寶寶多食了淀粉含量高等食物引起。媽媽應(yīng)減少淀粉含量高的食物的食量，適當(dāng)增加蛋白質(zhì)、脂肪類食物的喂食。4、寶寶吃奶后放屁頻繁。這多是由于寶寶吃奶時吃進了大量空氣引起。媽媽可以在寶寶吃完奶后，將寶寶直立抱起，手掌握成空心狀，輕輕拍打?qū)殞毐巢?，讓寶寶把吃奶時吃進去的空氣嗝出來，這樣寶寶會舒服很多，放屁現(xiàn)象也會減少。5、寶寶患了腸絞痛。腸絞痛的寶寶肚子會咕嚕咕嚕響，排氣多、放屁多，并頻繁出現(xiàn)不明原因的哭鬧。腸絞痛是寶寶腸道尚未發(fā)育完全而引起的，并非病癥，會隨著寶寶的成長而逐漸消失，媽媽不必過于擔(dān)憂。盡可能讓寶寶保持舒服的體位，讓寶寶能順利排便。若腸絞痛情況嚴(yán)重，可服用一些改善胃腸蠕動的藥物，并減少奶量或?qū)⒛趟疀_稀。孩子交往行為始于嬰兒時期孩子的交往行為始于嬰兒時期。你對待孩子的方式和孩子對你、對外部世界作出反應(yīng)的方